Pantaleu 1986 by Biblioteca Municipal d'Andratx

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Un a l tre any ens t ornam a trobar amb la revi s t a 1'El Pantaleu 1' Vos seguirem imformant 9 i exposant els treballs escolars que feim. Els qui treball::un a la revista juntament amb els nostres professors desitjam a tota els nins de l'escola que les festes de Nadal si guin molt divertides i que els Reis vos duguin nol ts de re g ::üs. Als majors desitjam que oblidin per uns dies els odis i rencors i que visquin aquestes festes en Pau.

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BON NADAL MOLTS D' \NYS

Navidad otro año más violencia y guerr as quedan seamos todos hermanos en estos días de paz. Dio s nos manda en estas fe cha s mucha f e licidad y en el nuevo año nueva vida habrá 9 /1

, r---/ l __./ un mensaje de a le g r1a \· ~ ~----Papá Noel n os traerá. ~ -Los ni h os del mtmd o .F-.----=:_~ c on sus juguet-es · ~- · vo lv e r~n a so ña r. Vfiire mos como nifi os en l a dulce Navidad 9 nos daremos l as mano~ y juntos v ol~remos hacia un MANUEL

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v ,:.iJ·:o ::; a cntru:r· en Dici ur:ú!r o ,

Lo. ifuvidad es a l egrío. ,

pro.nto se n.! Ih:.vid:.i.(1,

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)l.

Hu.vido. d es

e :.n"G:-.;.r om.o s villa ncico s ,

y todo s en es os dí us comemo6. mucho turrón.

come remo s 2 1 z np~n . Pc.. r a todo s lo :=: ~tG Í

rl c l

t cndrí:t qu e r; ;; r,

un¡~ 'O'

ilusión

Los niños escribimo s, en Na vid:::t d, a lo s Heycs despu~~

po ro n ucho s d e no so tro::-1 y a no lo vn··l10 S ~ L v e r.

)aZ

I·~agos

si somos bu eno s

nos tr,.ce r<.Ín muchos r egalo s .

;,·

Cuando p or l <J. t ol e v e o l :~Ls notici o.~3 [~ uerro.s ,

. ,

con t a,;·nn:::tcl on y muu rt e ,

se n c quita l a a l ut:;ría . , Yo qui s i or;.:L que <1 e s us, -

y t amb i én ái?bos d e 1\To.vidad ,

c a nta mos

q u e J ;:¡,n c a d~.1. · dÚ1. : .

En Hcwidu.d h a c emos Bél on es

,·

~oc und o

pandere t as

y todo os f e lici da d.

La Navida d es en Dici embre

a hora qu e y a es ··;; widia d,

y es una f i e s t a

h~: blc:.ra

por eso l os f amilia r es

e on s u Pcc J. r e Ji os

o. v er o i lo pu cle

boni t ~ ,

s e r cun(m todo s junto s

a rr cgl ~ r.

y toma n una

copit a~

(: '~a ri he l I)l ano lls. (F e derico Marr oquina. 4º B.)

4º 3· )

l!ii burrit o ti en e

a l as ~

do s a lit us par a vola r, cuo.ndo vue l a mi burrit o emp i e z a l a Navida d . El 25 d e J ici cmb r c yo sal g o a pascar,

y a

ol Portu le ( Mª Ca r men Romo t¡:'Q-. B,. )

EL BEBE AÑO NUEVO El día 25 de Di ciembre cu:::tndo sólo f a lta ban 6 día s p"lra e l próximo año, e l hombre de l tiempo se dio cue nt a de que el b ebé Año Nuevo h ab í a des:J.parec ido. Mandó un c qrt a a Ps.pá Noel dic i éndo l e que el bebé Año Nuevo había des "lpa recido porque su niñe r a , sin que r e r, l e h ab Íq quitado el sombrero que t ap3.ba sus enorme s orejas y la ge nte a l v e rlo se ha1JÍ a n burlad o de él y e l bebe Año Nuevo asus t ado h::tbía es c 3.pa do. Papá Noe l no SlbÍ a como enc ontrqrlo y p ensó e n su reno Luc e cita 9 le lla ma bqn Luc e cita po r qu e su n .::triz se ilumin'3.ba, y l e di jo que tenía nue encontra rlo antes de 6 días. Luc ec it3. pirtió en bus c ~ del Añ o Nuevo y l a niñera l e dijo que se gur a mente es t a ría en l a s isla s de los años pas:tcl. os. Fue a es::ts isl 1a 9 empezó a busc~r y no lo encontraba. Al fin en l a isla del año 1880 , que e r :::t el 3.fí.o de los cuentos y leyenda s, a l l í lo encontró , e;s;ka muy f e liz escuchendo l os cuentos y l eyendas .. Tzu.cecita lo convenció p::tra que vo lviera a l C.q st illo d e l Hombre del Ti emp o. Y g,s Í fu e como e l Bebé Año Nu evo lle .g ó a ti emp o potra s e r e l a ño que todos espe r qban SUSANA ~ ALLEGO ,.., ' \ . ....\ \ 1•

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EL 'r iEIVI:FO DE AYER Est ~b a s e nt~do

CUIVIP I~EA!IOS DE TO NTIT A.

e n su silla

Fe s t eja su cump le añ os

toma ndo c :tfé a l as seis con su mant a en

l ~s

l a tontit a

Gu ill e rmina~

rodill~s

y par:=t tan lindo día

pe nsando en su tj_ em:;JO de aye r.

a sus a mi :; os invit a . Soiíaba en su soñ~ba

l ~ rga

vida Le traje ron mil regalos

en su ni ñ ez,

l os ami g os de l

recordaba a su f amilia record a b~

~os

su ti empo de a yer n

jardín

vinieron a ndando

y otros en mono patín. Nost a l g ia de l argD&

inviernos~

Pre par a ron un b izcoc h o

l a r gas t a rdes de soleda d,

tod o de

solo con sus recuerdos

y mi el ,

l e pusi eron tre s

r ec u e rdos de suti empo sola z.

velit ~~

y u:::1a ho J ita de l a urel.,

Est a b a se nt ado en su silla

Don José

to mando e ·tfé a las s e is ,

tan

e l v iolí::1.

y Pepón l a baterí a

pyehdo l adr a r a su perr o pens ~ndo

~z ~c ar

¡T iembia t oda l a cas a

en re cue rdos de aye r.

con la a le s re melod í a !

ANTONIO VERA

FRANCISCA OCA;:-A L/4_S PIR A.NIDF.S

POESIA

Una vez vi una p ira mi de destru ·i d.o

Pá j a ros sin a l as , pero

c aballos s in cola s.

::¡;Ún

as í s u g r a ndi os id a d mostrqba

y t odo lo ilumj_naba. S i n pies n i c abeza al lí es t aba

Hogue r a s sin c a lor,

Como a éc í a e l

terremoto si n t e rr or .

~iejo

sab io

l a energ í a c onc entra ba y sin d e mostra r l a vida

Arboles sin c orteza s ros ~ s

sin

malez ~ s.

todos f a scina ba .

Ella, que Li b ran sin

rod~uda

de s í mbolo s

a n a die nunc a lo s r e v e l a ba .

honor

ISRAEL BODERO

cora zone s sin amor, c or azon es sin pas ión. GABRIEL ENSE.~"AT LOPEZ

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sjn nariz y g ordos 9 con un andar de robot. El profesor sin miedo em-~• ezaron

fue al encuentro de ellos y descubrió que el Lenguaje de pudieron entenderse y les

a g esticular. Don Juan

los ovnis e ra el del

ordenador~

as í

explicó que tenía muchos deseos de ense

ñar a sus a ltmmos la 9X i s tencia de los

o~nis

9 razón por la cual

este fue q tra ído aquí. Con el permiso del p iloto del ovni todos los alumnos pudimos visit ar aquella máquina tan extraordinaria . Fue un descubrimiento que aprobó por comp leto y sin duda la ex iste 11 cia de ovnis. Bastaba ahora que don c.T . u:m apret a r a otra vez una tecla ele su inve es v aci~l.

t o parq que la máquina volviera a su mundo

A consecuencia de esto Don <Tua n fue reconocido inventor ~ientífic

y rec:i_bió un Premio Nóbel 9 ;_r át Don Manolo se le concedió el primer premio

un certamen de foto g rafía por haber

foto g rafiado el

ovni en su visita a la escuela cosa que queda demostrada en la f ot o gr ~fía

DAVID LOPEZ GIR\RD

Mis querido s Reyes me :lar:lO Javier le s pido un cohete un c a nión y u n tren. Un ,j u e g o de judo otro de ajedrez 9 pa tin~s

soldados

y un coche también . Mis queridos Reyes me porto muy b i e n

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me l a vo los diendtt-s· divido por seis hag o los deberes ¿ Qné más les diré? Bueno 9 me des p ido

un beso a los tres de mi no se olviden me llamo Javi e r.

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ae lo~mateix. Nos~ lt r es ens hem volgut informar sobre els bolets i al mateix temps don~r-vos inform~ció sobre ells. A 1 'escola tenim un mestre que nom Pedro Rodrigo Urr1...1ela que s'ha dedicat a la mi cología ( q e és la ciencia que estudia els bolets ) i hem anat a parlar amb ell i mos ha acl~rit molts de conceptes. -¿ENS PODRIA EXPLICAR EIJ CICLE HEPR0:0TTCTOR DELS BOLETS3 - Sí, l a s se ·~ as se rep:voducen po r espora.s que se encuentran debajo del sombrero y cuando la seta é s adulta, pueden caer al suelo o ser tr~sportadas por el viento a un sitio próximo o lejano . Si esta s esporas son sepultadas y encuentrah una humedad adecuada, acompañada esta situación de una te mp era t u ra idónea, la espora empieza a germinar y se cre a el hong o subte r ráneo que lue ~ o da rá sus frutos qu e son l :::ts se tas. As í que podemos de cir que el h ·'ng o es corno un árbol subterráneo c on sus ramas extendidas y que las se tas son el fruto de este árbol. - UN BOLET ¿ DE QUANTES P~R T S ESTA co n~OST? - Las set as m:is compl etas tienen cuat ro partes bien dife re nci a das que son~ volva, pi e, 'l.nillo y s ombre . ·o.

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Las setas que tienen e s tos elementos pertenecen a la f ami.lia llamada ANT.'\.NITI\.S , d espués hay otras fami l i as a l ~ s cua les les fa J ta algún ele mento de estos. Por ejemplo el E~ C L ,\T ~S/\.NG que su no T'1.~! re l a tín es 11 Lacta rius s a nguifluus ¡; , lo de l a ctario porque da leche y sanguifluus porque e s del color de la s a ngre, este no tiene n i anilo ni vo lva .

¿QUIN ES EL : -30 LET MES VERINOS DE 'JlOTS? - La set€1' más vene n os a de toda s es la AI"'ANITA PHALJ_JO IDES qt1 e con 25 6 30 gramos ing eridos pueden ac abar con la vida de una persona. Es una seta rara en M::ü lorca pero pueden s a lir y hay que tener mucho cuidado . También existen e os 1 h ermanas" de esta que se llama·~ AMANITA IJERNA y ANIA.NITA VI ROS A que son i r;ua lmente mortales pero son blancas, mientras q;¡.e la PHALI..OIDES tiene tonalidad es verdes.

En cuant o a l ase t a comesti ble más aprec j aquí' en Mall orca

d epe nd e. <le los si -:;:i_r) ¡_;

es el ESC LA.T í\S ANG sin lug::tr a dudas ~ pe r o en l o :::

li bros d e

MICOLOD I ~

C!\.E SAREA~

recibe este nombre p orque

como

:~,da ,

se daromo re i n a de l as setas a l a ~--a l os

cé sares r01:1anos l a c omían

manjar.

e~celent e

es cri t o ~

Bueno p ero y2 s =tbe mo s que sob r e -su s tos no h ay n ada T~S

-¿ COM PODEM NOSALTRES S '\ T}ER SI UN r<J I,E'.i'

- Los métodos a ntigu os no de poner una !JlOn eda

si rve n~

a sí

-~u;:; t e"

que cada uno q ue coma l o que más 1e

s~ s

AMAVIT A.

VERINOS O C()II!fESTIDLE?

é s t á d emo s tra do que e l s itema s o~1

p l a t a en l a f::J. tén no n os d i e; e si

veneno--

o comestible s y otros métodos cas e ro s t ampoco val e n; as í que

c omo además de esto el vene no ni una manera se g ura d e s :tber s i son conocerlas a f ond o

s --tbo rea~

huel e ni ss

só l o h 2-y

ome st i b l es o vene n os l,S y e s es t ~d i ando

y e sto sólo eE posible

bien la c di ···

fe· e ntes es pec i es y a p rendi e n do d e l os bueno s micólogo s qus está:1 dis puest os s i e mpr e a ens E:fiar su ¿ QUANTES CLASSES DE

:'30LE'i~S

C :!.e n c ~ . a

SE PODEN

a l os demás . CFJ~TIV A.R

(}TJB

HI'i A QiJE

FER TER CULTIVAH l.OS - Hay muchí s i mas clase ~3 d 6 s e t a s~ p ero e l hombr e de moEle nto só J e, puede cultiv3.r a modo i ndnl tr i a l dos

p:c·i.nc j_pu me nte

cl"1 32S

LOS CH M'IPI ~- ONES Y EIJ -~' } JEU::iOTUS OS ~CHEATUS

ce pueclen adq u i r · t

en cualr ui er s u p ermercado. Para cu l tivar se t :ts P S n s ces.--=trio t Ulé , !n;;.med"l_l:Lontro l a da y una -' t emp. er ='::>tura :::l Clecua na .. ., p ~ ,.,a e ll os nr-. " ~"' -' J.,., ·-n oc-. "'Yl v, -¡ gJ~o'm ,., t""o y 1_,<_ ~

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term6me tro 1 además

t r~ nd Y" e mo s

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que pn::::;:¡a:i:':c- ;_- _ de :: u ada.men·ce 18. ·i:;ierr u

o l a madera ? ya qu e e l PIJEUIWTUS 0e cu l civé-1- sohre 18, rrr1dera . Después se mbrar l a s espor::_:¡_s y a esperz::. c a

c~ue

e;e:;_~r_,ü n en

y comi·:m-

cen a salir . Ha ac abat l a xerrada ~ a l m::1ceiA t emp:::: obs2vam w :E~ ¿ xpos ici ó de bo l ets que h i h a a l ' es e ola fet c: pe'its ::üuEmes di.! c i c l P- i nic:i.8,1 ~ ot am

que h i ha moltes v ar i e t a ts i

que h i ha mo l t a de b o let s a

l es nostres muntany e s que són come s tihle s

en e a:;,~¡:;~

q ue n os :=üt it::es

no e l s aprofit e m.

Vi c ent e lJT.:.trt.Ül ez.

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Do~_or c s \\

Sé:Ínchez

L'ACCIDENT

NUCEEAR DB CHBRNOBYL El 25 d'abril de 1.98 6 es produir l'accident

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crania (URSS ), explotava i llan9ava a l' atmósfera una gran quanti tat de

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la central nuclear de Chernobyl a U-

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mes gran d'un

reactor nuclear . El reactor nº4 de

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t-/ ~:.... ~'\t} ,'J_L/ ."

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productes radiactius. Les masses d' aire carregades

de gassos j

pols radiactiva feren un

ni gul que ha recorre gut tot Europa, sogre tot l'~uropa Nord. A Espanya ( Barcelona i Valen cia) es va detectar index més alts del que és

normal~ .

A Balears i de g ut al

vent de mlgJorn que bufava a principis de mai g va fer que nigul radiactiu no ens arribas . La radiactivitat va efectar als cultius, boscos, r1us, llacs, persones, animals domestics i sobre tot an irnaJ.s salvat ge s. A la tardar a l'hernisferi Nord comen9a

E ca~a

dia més fred i les

aus que nidifiquen en el Nord ( Poloni a , Rusi a , pa issos escandinaus, nlema~ya

etc )comencen a emigrar ca p el sud. Mallorca reb moltes d ' aq uestes aus emigrants: cegue s, juies ,anne-

res,ropits, tudo sn etc i so bre tot tord s que son ca9at i menjats per molts de mallorquins . Tates aquestes aus han rebut comtaminacio a tomic a sobre tot minjan9ant el menjar. . . . Els primers torts que a rr1baren vares esser an al1zats 1 tenien una radi ac io de 500 bequerelis/ kgr ~ i segons l es norrnes internacionals els productes comestibles poden tenir un máxim de 600 BQ/kg. La conselleri a d e ~an it a t va seguir fent analitz a r torts 1 comen9aren a trab a r torts amb index de r adiactivitat motls al t s fins i tot de mes de 1.000 Bq/kg . Davant tot a 1xo el Govern Balear va publicar un decret el mes de Novembre que prohibi a per engmmy l a c a 9a,comercialització i consum de t tates les aus migratoris.

~s t er ,Jo ana

Bequerli: Una de s int egració per se g on .

Maria i Cat er ina

7A.

Moltes s6n les vegades que els professors fan enquestes als 3.lumnes 9 pero aquesta vegada som nosaltres, els a l umnes els que feim l'enquesta als mestres . Teniem curiositat per sebre quin era el sen passat dins l'escoilia. De 14 professors enquest :¡,tas el resul tats foren e ls següents·: 1§ ) ¿Ha fet un full qualque vegada a l ' escola? Sí= 71 9 4~ No= 21 9 4~~ Algune e ve ,~xdes :;:: 17 9 2% 2ª) ¿Ha rebut castigs cor, orals a l'escola? SÍ::¡: 7194% No= 28 9 6'}'~ 3ª) ¿ Hacopi~t alguna ve gada durant els exament? Si = 7194% No= 28 9 6% ¿L'Han trobat co pi a nt? Si= 3597% No= 64 9 3% 4ª) ¿ Ha f a lsific a.t alguna ve g<J.d::t les notes? S.i:;: 79i li; No= 92 9 9rrf.1 5 ª) ¿ Ha re pe tit algún curs? Sí= 7 9 J io No= 92' 95'l~ 6ª) ¿Disfrut a va a l'escola? Si= 57 91 % No= 42,9% 7ª) ¿Estudiava mJlt? Si= 50% J

l'T o 7,1 '}'~

Regular= 42 9 9 'Y~ Hem arribat a la conclusi6 que els mestres quen eren al.lots eren más ome nys com som ~ra 1· osaltres, no eren molt millDr. En lo únic que hem notat una diferáncia amb nosaltres ás a mb els castigs corpora ls que actualment no se donen a láscola. CECILIA TOJVIEU

ANA

D~A.RIA

VICENTE

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