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Ilustración del libro “Peruren Bidaia” de Rosa Barasoain Asurmendi
CUENTOS PARA CUIDAR LA TIERRA LURRA ZAINTZEKO IPUINAK JUNIO 2017 EKAINA bninfantil@navarra.es www.bibliotecaspublicas.es/na 848 42 89 80
La acción del hombre sobre el planeta está teniendo consecuencias nefastas y todos los ecosistemas sufren una degradación sin límites. Nadie puede negar el calentamiento global, la desaparición de miles y miles de especies animales y vegetales, así como unos niveles de contaminación nunca conocidos hasta ahora. ¿Qué podemos hacer para salvar nuestro planeta?, ¿Estamos todavía a tiempo de hacerlo?, ¿Qué pueden hacer las generaciones venideras? La información y la educación son fundamentales. Los niños deben saber lo que está pasando y los padres y docentes tienen la obligación de educarles en el respeto a la naturaleza. Si desde pequeños les enseñamos cosas tan elementales como ahorrar energía, ahorrar agua, aprender a reciclar y reutilizar, respetar a los animales, huir de un consumismo excesivo, utilizar el trasporte público etc, serán adultos responsables y sensibilizados con la protección del medio ambiente. Los libros infantiles no son ajenos a estos temas, es por eso que en esta guía de lectura hemos realizado una selección de libros, de lectura e informativos, para poder hablar con ellos y reflexionar sobre este problema.
Gizon-emakumeen ekintza ondorio ezin okerragoak izaten ari da planetan eta ekosistema gehienek ikaragarrizko degradazioa dute. Ezin da ukatu lurra berotzen ari dela, milaka eta milaka animalia eta landare espezie desagertzen ari direla eta inoiz baino kutsadura maila handiagoak ditugula. Zer egin dezakegu guk gure planeta salbatzeko? Oraindik garaiz gaude? Zer egin dezakete datozen belaunaldiek? Informazioa eta heziketa oinarrizkoak dira. Umeek jakin behar dute zer gertatzen ari den, eta gurasoek eta irakasleek natura errespetatzen erakutsi behar diete. Umeei txikiak direnetik oinarrizko gauzak irakasten badizkiegu (hala nola, energia eta ura aurreztea, birziklatzen eta berrerabiltzen ikastea, animaliak errespetatzea, gehiegizko kontsumismotik aldentzea, garraio publikoa erabiltzea eta abar), heldu arduratsuak izanen dira eta ingurumena babesteko sentsibilizatuta egonen dira. Haurren liburuetan ere gai horiek jorratzen dira. Horregatik, irakurketa gida honetan irakurketako eta informazioko liburu batzuk aukeratu ditugu, umeekin arazo horri buruz hitz egiteko eta hausnarketa egiteko
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I1 PRIMER NIVEL DE LECTURA IRAKURKETA LEHEN MAILA I1 ATE Lore horia. Piedad ATEKA. Izar, 1997 I1 BAR
Peruren bidaia Rosa BARASOAIN ASURMENDI La Fertilidad de la Tierra, 2015 Peru jakinmin handiko umea da, eta bere abenturek planeta arriskuan dagoela konturaraziko duen bidaia harrigarri batera eramaten dute. Lurrean, zeruan eta itsasoan zehar bidaiatzen du, baina haurra izanik ez daki nondik hasi, eta bere zalantzek Lurretik aldentzen dutenean harrigarria den zerbait gertatzen da.
I1 CAL La ballena en la bañera. Miguel CALATAYUD. SM, 1994 I1 COM El mar dijo ¡basta! Agustín COMOTTO. La Galera, 2006 I1 ECH Pictogramas en el cuento de a la tierra le ha salido una gotera. Ágatha ECHEVARRÍA. SM, 2008 I1 ECH Los cuentos del enanito Fermín. Joseba de ECHARRI. La tira de dibujos, 2003 I1 FRO 365 pingüinos. Jean-Luc FROMENTAL. Kókinos, 2007 I1 GIN Baratze ekologikoko bizitza. Azahar L. GINER. La Fertilidad de la Tierra, 2015 I1 GRA
Nuestro planeta en peligro Donald Grant Juventud, 2008 El clima de nuestro planeta permite a millares de seres, incluidos los hombres, vivir en su superficie. Pero su equilibrio está amenazado.– En el polo Norte, Nanook, el osezno blanco, explora el mundo de la banquisa, maravilloso pero frágil. – En el interior de la selva amazónica, el hogar de Toco el tucán, de pronto de ve invadido por los bulldózers. – La maravillosa isla del océano Pacífico donde vive Sathu, hija de un pescador, es protegida por un arrecife de coral. Sathu ve como su escuela desaparecerá debajo del agua.
I1 MAR De cómo nació la memoria de El Bosque. Rocío MARTÍNEZ. Fondo de Cultura Económica, 2007
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I1 MAR La tortuga de Hans. Pere MARTÍ I BERTRAN. Anaya, 2011 I1 MOR Ojos de nieve. Jackie MORRIS. Thule, 2009 I1 PEN
La niña de los gorriones Sara PENNYPACKER Juventud, 2010 En la China de los años 1950, Mao Zedong declaró la guerra a los gorriones en las zonas rurales. Este bello álbum ilustrado cuenta una historia llena de sensibilidad en la que, gracias a una niña, se logra restablecer el orden en la naturaleza. Aquellos que rompieron el equilibrio natural de las especies sufrieron sus consecuencias en las cosechas. Una historia que habla de ecología y de respeto al medio ambiente, y en la que a través de la sensibilidad de una niña se muestran estos valores.
I1 REA Salvo al mundo en una mañana. Jo READMAN. Beascoa, 2006 I1 ROU Zaindu edo xahutu? Geneviève ROUSSEAU, Estelle MEENS. Ttarttalo, 2015 I1 ROM El pirata Pepe y los animales. Ana María ROMERO YEBRA, Mikel VALVERDE. SM, 2008 I1 SUN El jardín subterráneo. Cho SUNKYUNG. Thule, 2007 I1 TON
El viaje de los pingüinos Satoe TONE SM, 2014 Una familia de ochenta y cuatro pingüinos parten a la aventura en busca de un lugar mejor para vivir pues los polos comienzan a derretirse. En su viaje, idealizan los sitios a los que creen que van a llegar, descubriendo que en ellos no se puede vivir. El libro da pie a la reflexión con los lectores. Una nota al final del libro indica a los mediadores el por qué de los ochenta y cuatro pingüinos, el protócolo de Kioto y el compromiso del desarrollo sostenible por los países y lo que podemos hacer cada uno. I2 SEGUNDO NIVEL DE LECTURA IRAKURKETA BIGARREN MAILA
I2 BER Los jardineros del bosque. Bernard BERTRAND. La Fertilidad de la Tierra, 2009 4
I2 DAH El dedo mágico. Roald DAHL. Alfaguara, 2006 I2 FER
Las hadas verdes Agustín FERNÁNDEZ PAZ SM, 2000 Las hadas verdes nos cuenta la relación que se establece entre una niña y este ser fantástico del bosque, a raíz de un gran fuego que asola un bosque vecino. Fernández Paz pretende, a través de esta historia mágica de amistad entre una pequeña hada del bosque y una niña, sensibilizar al lector sobre la necesidad de proteger nuestro medio ambiente más cercano. No se ofrecen discursos bien intencionados sobre la cultura ecológica, es la historia la que lleva al lector a este tipo de reflexiones.
I2 FIT Julieta y el silencio del río. María FITER. Siruela, 2014 I2 ROS
La isla celeste Sara ROSENBERG Siruela, 2010 Con esta fábula amable que tiene como trasfondo el amor por la naturaleza se plantean cuestiones sobre la propia identidad y la aceptación de uno mismo. Paralelamente, el conflicto personal – encarnado en la isla Celeste– enlaza con las preocupaciones medioambientales, ilustrando la amenaza que suponen determinados seres humanos –representados por «el hombre de la cinta métrica dorada»– para los espacios vírgenes. Afortunadamente, la fuerza que se deriva de los valores más positivos –la amistad, la colaboración–, gana la partida. I3 TERCER NIVEL DE LECTURA IRAKURKETA HIRUGARREN MAILA
I3 ACO Las aventuras de Lincelín. Alfonsa ACOSTA. Hergué, 2011 I3 ALO El árbol de los sueños. Fernando ALONSO. Alfaguara, 2004 I3 BAL La pareja indomable. Jesús BALLAZ. Anaya, 1989 I3 GOP Mi misión era acercarme a Miranda. Belén GOPEGUI. Libros en acción, 2015
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I3 LIE
El asteroide destructor Gemma LIENAS La Galera, 2008 Otra entrega de la serie protagonizada por Emi y Max. Cabe destacar como elementos novedosos y distintivos de esta saga la introducción de terminología científica, así como un la habitual preferencia por los personajes de las nuevas tecnologías. Gemma Lienas nos sorprende de nuevo con su destreza literaria para transmitir actitudes solidarias. Una obra donde aventura y conciencia ecológica se mezclan para dar como resultado un relato de acción que es, a la vez, una toma de conciencia contra la deforestación de la selva amazónica.
I3 VIL
El canto de las ballenas Carlos VILLANES CAIRO SM, 2011 Yak y su abuelo, esquimales que viven en Alaska, son «convocados» por la activista Ted Lindsay porque un grupo de ballenas desorientadas ha varado en las playas de Baja California, y nadie puede explicarse el motivo. Como el abuelo de Yak es un verdadero especialista en descifrar el sonido que las ballenas emiten para comunicarse, pronto adivina que existe un extraño sistema sonoro de interferencia que las está desorientando, obra de un científico japonés, Mimoto Taki, amante de las ballenas pero «enemigo» inesperado de ellas. PARA LEER EN INGLÉS INGELERAZ IRAKURKETAK
I ING ALO
The rock-eating monster Ana ALONSO Anaya, 2013 Lucas, a space superhero, has fallen into the grip of the intergalactic sorcerer, Noir, who makes him sleep for millions of years. When he wakes up, Lucas does not recognise the landscape. Has somebody eaten the rocks, or is there another explanation? Only by finding an answer to this question will our superhero be able to go home...
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I CÓMIC / KOMIKIA IC STI El secreto de la isla de las ballenas. Tea STILTON. Destino, 2010 IC IBA ¡A reciclar se ha dicho! F. IBÁÑEZ. Ediciones B, 2011 LIBROS INFORMATIVOS LIBURU INFORMATIBOAK I 502/504 MER
¿Qué le pasa al planeta? Susan MEREDITH Usborne, 2009 Solo tenemos un planeta y por eso es obligación de todos cuidarlo. Hasta ahora no se había prestado atención a su deterioro, pero los cambios que ya han comenzado a percibirse obligan tanto a ciudadanos como a gobiernos a tomar medidas urgentes y poner soluciones. Un libro informativo, estructurado en cortas secciones, que de manera sencilla explica cómo y por qué se ha llegado a esta situación. Ofrece unas pautas básicas para que todos intentemos solucionar los problemas y mejoremos el planeta en el que vivimos.
I 502/504 WAR La historia del Rainbow Warrior. Rocío MARTÍNEZ. Kalandraka, 2008 I 502.1 ANI Animales en peligro: cuáles son y qué los amenaza. Planeta-De Agostini, 1997 I 502.1 ART La tierra explicada a los niños. Yann ARTHUS-BERTRAND. Oniro, 2008 I 502.1 ART
El futuro de la Tierra: el desarrollo sostenible explicado a los niños Yann ARTHUS-BERTRAND Océano, 2006 Actualmente, las actividades humanas están teniendo consecuencias desastrosas sobre el entorno: destrucción del medio natural, desaparición de especies vegetales y animales, contaminación, cambio climático, etc. Las fotografías nos muestran la urgencia con la que conviene cambiar nuestro comportamiento, y el texto nos habla de los principales problemas y nos avanza las posibles soluciones. A cada uno nos corresponde asumir nuestra responsabilidad y un compromiso, en cada una de nuestras acciones diarias, para garantizar el futuro del planeta.
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I 502.1 ASU Asunto, la tierra. Editor literario David de ROTHSCHILD. SM, 2009 I 502.1 CHI Cuida tu planeta. Lauren CHILD. RBA, 2008 I 502.1 CIN 50 cosas que los niños pueden hacer para salvar la Tierra. The Earth Works Group. Emecé, 1991 I 502.1 ECO La ecología: cómo conocer y defender el planeta tierra. Planeta-De Agostini, 1997 I 502.1 FER Cuida tu planeta. Manuel Antonio FERNÁNDEZ DOMÍNGUEZ. Nova Galicia, 2005 I 502.1 GRE
¿Por qué debo ahorrar agua? Jen GREEN Anaya, 2012 ¿Por qué es importante no malgastar el agua? ¿Qué podemos hacer nosotros para contribuir al ahorro? Acompaña a los protagonistas de esta historia y encontrarás las respuestas a esas preguntas. El libro incluye notas para padres y profesores, así como actividades lúdicas que ayudarán a reforzar su contenido.
I 502.1 GRE ¿Por qué debo proteger la naturaleza? Jen GREEN. Anaya,2012 I 502.1 GRE ¿Por qué debo ahorrar energía? Jen GREEN. Anaya, 2012 I 502.1 GUT Ecología: Salvemos el planeta Tierra: enseñanza media Básica. Mario GUTIÉRREZ. Limusa, 1992 I 502.1 LAM Salvar la Tierra: ecología para todos. Marianne LAMBRECHTS, Eric LUYCKX. Edilupa, 2009? I 502.1 MOR
Atlas de especies en peligro Sally MORGAN SM, 2007 Más de 15.00 especies de plantas y animales están en peligro de extinción. ¿Cuáles son las causas? ¿Cómo podemos protegerlos? Este atlas enciclopédico muestra de forma objetiva las razones de esta desaparición y presenta algunas de las medidas que se están tomando desde diversas organizaciones para evitarlo. Tú también puedes hacer algo para ayudar y, para eso, lo primero es informarte.
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I 502.1 PAP
¿Quién falta? Arianna PAPINI Kalandraka, 2014 Arianna Papini da voz en “¿Quién falta?” a 20 animales que están en peligro de extinción o que ya no existen. Y nos recuerda que es tiempo de actuar para que la lista de ausentes no siga aumentando. Cada texto es un relato en primera persona de cada animal que, en tono poético, describe su fisonomía, costumbres y hábitat; e interpela a los lectores con reflexiones sobre las agresiones que ha sufrido. Las ilustraciones son retratos realistas sobre fondo blanco, aderezados con aplicaciones estampadas de estilo textil y colores suaves, que aportan frescura y equilibrio.
I 502.1 SAL Salvar la tierra: guía visual del cambio climático. PECAS. Random House Mondadori, 2007. I 502.1 STE El desarrollo sostenible a tu alcance. Catherine STERN. Oniro, 2007 I 502.1 TAY Cómo salvar el planeta. Barbara TAYLOR. Oniro, 2008 I 502.1 WIN Puedes salvar el planeta. Jacquie WINES. Ediciones SM, 2007 I 502.3 RUI La naturaleza y nosotros: libro sobre educación ecológica para niños. Antonio RUIZ. Penthalon, 1988 I 504 SER
Yo seré los ojos de la Tierra Alain SERRES Edelvives, 2008 Esta obra trasmite un mensaje de denuncia hacia la mano del hombre y en concreto, hacia el desgaste y el daño al que somete a la Tierra; se ponen de manifiesto problemas como el calentamiento global y la malnutrición, entre otros. Esta información se muestra de forma combinada a través de fotografías aéreas, de ilustraciones en tinta china dotadas de una gran fuerza expresiva, además de breves textos; todo se muestra de forma armoniosa. Contiene un cedé en el que se recopilan canciones de diferentes lugares del mundo; se recomienda acompañarlas con la lectura del libro. Una obra para todas las edades que constituye, además, una gran iniciativa
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I 551.5 WOO El cambio climático. John WOODWARD. SM, 2008 I 556 WEL
¿Bebió un dinosaurio de esta agua? Robert E. WELLS Juventud, 2007 Cuando hace calor, no hay nada que apetezca más que un vaso de agua fresca. Pero ¿sabías que el agua que bebes es realmente antigua? Algunas de las moléculas que te tragas cuando bebes agua puede que hayan estado en alguna charca donde bebieron los dinosaurios hace millones de años. ¿Cómo es posible? Pues gracias al sorprendente ciclo del agua. A partir de 7 años.
I 574 WAL
10 cosas que puedo hacer para ayudar a mi mundo Melanie WALSH Molino, 2008 Esta interesante propuesta, en forma de álbum troquelado, recuerda a los pequeños lectores la importancia de ser respetuosos con el medio natural. Mediante troquelados sencillos pero muy creativos, muestra la importancia de apagar las luces, de ser responsables en el uso del papel, de cerrar el grifo mientras uno se cepilla los dientes. La mayoría de los consejos están expresados e ilustrados de forma que los niños puedan comprender sin dificultad la repercusión de su conducta. Las propuestas son prácticas y realistas. RECICLAJE / BIRZIKLATZEA
I1 MOR Un invento sobre ruedas. Inma MORALES ARANCE. SM, 2009 I1 RAM
El buque Pilar RAMOS Círculo de lectores, 2005 La llegada de una caja enorme a la casa de Rodrigo y Claudia es sólo el principio de una tarde llena de juegos y reflexiones. Se trata del embalaje de la nueva cama de Claudia, pero se convertirá en un buque improvisado que hará las delicias de los dos hermanos. Además, aprenderán lo importante que es el reciclaje de objetos, materiales y desperdicios para conseguir que la Tierra se mantenga limpia y sana.
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I 379.826 BIR
Birziklatu eta jolastu Ttarttalo, 2004 Etxean hainbat eta hainbat hondakin sorteen dira, eta horrek arazoak ekartzen ditu: egoera horren aurrean, liburu honetan erabibli eta botatzeko gauza asko aprobetxatzea proposatzen da, gauza berriak sortzeko. Eskulan errazak dira, oso dibertigarriak, trebetasunez eta irudimenez eginak.
I 379.826 GUS Basur-arte: crear, divertirse y reciclar. GUSTI. Océano, 2009 I 502.1 GRE
¿Por qué debo reciclar? Jen GREEN Anaya, 2012 La visita a una planta de reciclaje de un grupo de alumnos con su profesor sirve de pretexto para dar a conocer el verdadero problema de la eliminación de los diferentes residuos que el hombre acumula día a día y la importancia que tiene el proceso de reciclaje en la disminución de la contaminación y salvar la Tierra. Además de ampliar el vocabulario con palabras nuevas, incluye notas y sugerencias para los padres y profesores para reforzar el contenido.
I 628.4 TUR La basura y el reciclaje. Stephanie TURNBULL. Usborne, 2007 I 628.4 VER El reciclaje a tu alcance. Gérard BERTOLINI Y Claire DELALANDE. Oniro, 2008 I 628.47 NOL Reducir, reutilizar, reciclar. Anna NOLLA. La Galera, 2008 I 628.47 PRE Reciclaje. José PRECIOSO y Renato HENRIQUES. Nova Galicia Edicións, 2008 I 793.8 HAR Basura y reciclaje. Rosie HARLOW y Sally MORGAN. Everest, 1996 PELÍCULAS / FILMAK I DVD CHI Chicken Little. Mark DINDAL. The Walt Disney Company Iberia, 2005 (USA)
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I DVD ESP Espíritu del bosque: las aventuras más chulas de Furi y su pandilla. David RUBÍN y Juan Carlos PENA. Manga Films, 2008 (España) I DVD LIN El lince perdido. Manuel SICILIA, Raúl GARCÍA. Aurum Producciones, 2009 (España) I DVD MEE
Mee-Shee, El gigante del agua John HENDERSON Manga Films, 2007 (Reino Unido) Mac tiene 9 años y un tremendo espíritu aventurero. Cuando su padre cancela las vacaciones en Disney World, el niño vivirá la aventura de su vida en un remoto lago de Canadá donde vive un enorme y encantador monstruo acuático: Mee-Shee. Mac pronto le cogerá cariño a esta criatura legendaria con la que se entiende mejor que con su padre, pero ambos van a estar pronto en graves problemas cuando tenga que encubrir el secreto de su existencia.
I DVD VEC Vecinos invasores. Tim JOHNSON y Karey KIRKPATRICK. Paramount Home Entertainment, 2006 (USA) I DVD WAL
Wall-E Una película de Pixar. Andrew STANTON. Walt Disney Company Iberia, 2008 (USA) En el año 2800, en un planeta Tierra devastado y sin vida, tras cientos de solitarios años haciendo aquello para lo que fue construido -limpiar el planeta de basura- el pequeño robot WALL•E (acrónimo de Waste Allocation Load Lifter EarthClass) descubre una nueva misión en su vida (además de recolectar cosas inservibles) cuando se encuentra con una moderna y lustrosa robot exploradora llamada EVE. Ambos viajarán a lo largo de la galaxia y vivirán una emocionante e inolvidable aventura.
Reseñas: www.canallector.com www.anayainfantilyjuvenil.com www.kalandraka.com www.editorialjuventud.es www.filmaffinity.com
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