CEIP. ANTONIO MARÍN OCETE (ALFACAR)
ANEXO 1.
BIBLIOTECA ESCOLAR - BECREA
Documento síntesis de información al Claustro -
Curso 2017/18
DS /BECREA I.
DIRECTORIO
• Nombre y apellidos de la responsable de la BECREA. - Celia Ponce de León Ochando.
• Nombre y apellidos de los miembros del equipo de apoyo. - María Eva Fernández Rodríguez (maestra de apoyo E.P.). - Ramón Benjumea Reina (maestro especialista logopedia). - Carlos Torres Alonso (tutor y responsable Bilingüismo), - Amaia Carrillo Fernández (directora), - Almudena Ruiz Gómez (tutora y coordinadora 1er ciclo).
• Canales e instrumentos de información disponibles para todo el profesorado. - Reuniones de Claustro y ETCP. - Información a las Coordinadoras de Ciclo. - Coordinaciones con el Equipo Directivo. - Tablón de anuncios de la Biblioteca Escolar, circulares, documentos en papel, etc. - Blog de la Biblioteca Escolar y Web del Centro.
• Dirección sección web o blog de biblioteca: Web del centro:
www.colegioamoalfacar.es
Biblioblog:
bibliotecamiguelangelbailon.blogspot.com.es
• Servicios operativos. - Sala de lectura y consulta. - Préstamo de libros. - Fomento de la lectura. - Apoyo a los Planes y Programas.
• Catálogo (número de documentos registrados). - Número de ejemplares en ABIES: 2504. Calle Las Encinas s/n - 18170 ALFACAR (Granada) Tfno. 958894834 Fax. 958894836 18000313.edu@juntadeandalucia.es
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• Horario de apertura escolar y extraescolar.
Educación Primaria
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
MARTES
MIÉRCOLES
BIBLIOTECA ESCOLAR - BECREA
JUEVES
VIERNES
9:00 - 9:45 9:45 - 10:30 10:30 - 11:15
11:15 - 11:45
11:45 - 12:30 12:30 - 13:15 13:15 - 14:00
18:00 - 19:00
Educación Infantil
Comunidad Educativa: Préstamo/Lectura en sala
LUNES
JUEVES
VIERNES
9:00 - 9:45 9:45 - 10:30 10:30 - 11:15
11:15 - 11:45
11:45 - 12:30 12:30 - 13:15 13:15 - 14:00
II.
OBJETIVOS PRINCIPALES PARA ESTE CURSO ESCOLAR. Calle Las Encinas s/n - 18170 ALFACAR (Granada) Tfno. 958894834 Fax. 958894836 18000313.edu@juntadeandalucia.es
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-
-
III.
BIBLIOTECA ESCOLAR - BECREA
Realizar formación básica de usuarios de biblioteca: Intervenciones relacionadas con el conocimiento de la biblioteca y los recursos que ofrece. Potenciar las actividades de animación lectora. Poner en marcha la Bibliopatio. Apoyar a planes y proyectos a través de la elaboración de entornos informacionales específicos y realización de actividades conjuntas, en especial con el Plan de Igualdad y el Programa “Leo en Violeta” en el que nuestro centro participará de forma voluntaria. Articular recursos humanos con implicación en la gestión de la biblioteca: alumnado. Realizar formación en habilidades y estrategias para aprender a investigar e informarse, a través del área de Ciencias. Cooperar con otras bibliotecas (escolares o municipales) de la localidad. Promocionar la biblioteca a través de las redes sociales. Realizar tareas técnico-organizativas para el mantenimiento de la colección y de los servicios bibliotecarios (continuar el expurgo, adquisición y catalogación de libros nuevos) y continuar con los servicios operativos de la biblioteca. Evaluar el desarrollo de la biblioteca. ACTUACIONES MÁS RELEVANTES.
1. TAREAS TÉCNICO-ORGANIZATIVAS Y SU DISTRIBUCIÓN ENTRE LOS RESPONSABLES DE LA GESTIÓN DE LA BECREA: a. Continuar con la selección/catalogación de ejemplares. b. Actualizar, durante el primer trimestre, la Guía de Usuario y todos los documentos, ya consolidados, de organización de la biblioteca escolar y darle difusión tanto a las tutorías (en formato papel) como a la comunidad educativa (vía biblioblog). c. Elaborar los carnés del alumnado de 1º y de nueva escolarización en nuestro centro. d. Fomentar la utilización de Abiesweb. e. Habilitar y organizar un espacio para material bibliográfico destinado al profesorado referente a nuevas metodologías innovadoras. 2. DIFUSIÓN Y CIRCULACIÓN DE LA INFORMACIÓN: a. Dinamizar las sugerencias que se hagan a través de nuestro “Buzón de Sugerencias” instalado en el biblioblog. b. Dinamizar la utilización de la aplicación Abiesweb. c. Fomentar la presencia de la biblioteca en las redes sociales de que dispone ya el centro: Facebook y Twitter, en coordinación con la maestra encargada de redes sociales.
3. POLÍTICA DE GESTIÓN DE CONTENIDOS: a.
Reposicionar ejemplares en mal estado, completar colecciones ya existentes y adquirir otras colecciones novedosas. Calle Las Encinas s/n - 18170 ALFACAR (Granada) Tfno. 958894834 Fax. 958894836 18000313.edu@juntadeandalucia.es
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b.
BIBLIOTECA ESCOLAR - BECREA
Adquirir libros relacionados con los Planes y Proyectos del centro, especialmente relacionados con el Plan de Igualdad y el Programa “Leo en Violeta”.
4. CONTRIBUCIÓN AL FOMENTO DE LA LECTURA: a. Potenciar las actividades de animación lectora desde diferentes los ámbitos posibles a nuestro alcance: actividades puntuales o continuadas a lo largo de los trimestres, en la biblioteca o en las aulas, realizadas por el profesorado o por el alumnado o por las familias, en relación con alguna efeméride, o plan/proyecto del centro. Se elaborará un cuadrante para planificarlas. b. Realizar recomendaciones lectoras a través de vídeoreseñas “Un minuto de libro” y alojarlas en nuestro bibioblog. c. Realizar vídeotrailers de cada uno de los títulos de los clásicos escolares de nuestro itinerario lector y alojarlos en nuestro bibioblog. 5. CONTRIBUCIÓN AL ACCESO Y USO DE LA INFORMACIÓN: * Programas de formación básica de usuarios de biblioteca. Durante el segundo trimestre (y, si fuera necesario, durante el tercer trimestre también), se reforzará esta actividad en los tres ciclos de Educación Primaria, ya que es imprescindible que todo el alumnado y el profesorado conozcamos la biblioteca, su colección, sepamos cómo están organizados y cómo acceder a ellos para utilizarlos adecuadamente. Se volverá a trabajar la “Guía de Usuarios” actualizada * Programas de formación en habilidades y estrategias para aprender a investigar e informarse. Estas competencias se llevarán a cabo a través del área de Ciencias, realizando un itinerario para la documentación e investigación en dicha área y un itinerario para el uso de la BE en dicha área. Se planteará además realizar, al menos una vez al mes, un trabajo de documentación en la Biblioteca Escolar por parte del alumnado.
6. APOYOS DE LA BIBLIOTECA A PLANES Y PROYECTOS: a. Colaborar con el Programa “Leo en Violeta”, del Plan de Igualdad. Calle Las Encinas s/n - 18170 ALFACAR (Granada) Tfno. 958894834 Fax. 958894836 18000313.edu@juntadeandalucia.es
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BIBLIOTECA ESCOLAR - BECREA
b. Utilizar el biblioblog para dar difusión a lo llevado a cabo en los programas y proyectos y colaborar en todo lo posible en las actividades realizadas. c. Completar los entornos informacionales específicos disponibles y elaborar otros nuevos.
7. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y COMPENSACIÓN: a. Poner su espacio y sus recursos a disposición del Programa de Acompañamiento y de los grupos que surjan. 8. ACCIÓN DE COLABORACIÓN: -
-
IV.
Aumentar el número de actividades con la Biblioteca Municipal, especialmente en relación al Programa “Leo en Violeta”. Pedir colaboración del alumnado de 3er ciclo de E.P. y profesorado voluntario, para llevar a cabo diversas tareas sencillas y actividades de animación lectora (apadrinamiento lector, etc). Iniciar colaboración con otras bibliotecas escolares de los centros de la localidad para llevar a cabo actividades conjuntas (“Lectura en la calle”, etc).
FORMACIÓN. PROPUESTA, CAPTACIÓN Y COMPROMISOS. a) Red Profesional de Bibliotecas Escolares de Granada. b) Formación en líneas de apoyo a las bibliotecas escolares: línea 2. c) Formación para la utilización-aplicación de dispositivos móviles para la actividad formativa. d) Apoyo y asesoramiento de la Coordinadora de Bibliotecas de la Delegación de Granada, Inspección Educativa, …
Calle Las Encinas s/n - 18170 ALFACAR (Granada) Tfno. 958894834 Fax. 958894836 18000313.edu@juntadeandalucia.es