2014-15
Escola Básica Mosteiro e Cávado
Biblioteca Escolar
Aconteceu… neste ano letivo
Nesta edição:
Visita da escritores
2 3 4 5
Semana da leitura
6 7
Olimpíadas da Língua Portguesa
8 9
Concursos de leitura Uma visita ao Museu
10 11
Corta-mato Recital de Natal
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Festa da Primavera a encerrar mais um ano letivo. Animação. Divertimento. Cultura.
Calcular é que está a dar 14 Um leitor com super 15 Comunhão Pascal Projeto S.A. Uma menção honrosa Feira do Livro
16 17
Sugestões de leitura Ler+
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Quem? O quê? Quando? Onde? Esta ―espécie ― de jornal escolar surgiu do trabalho desenvolvido pela biblioteca escolar em parceria com as docentes de português do 5º ano e de TIC e integrase nas atividades desenvolvidas no âmbito do referencial ―Aprender com a Biblioteca Escolar‖.
tos associados à análise e produção de notícias e a aplicação dos conhecimentos adquiridos na elaboração de uma notícia. Pretendeu-se, desta forma, dotar os alunos de conhecimentos necessários para o seu uso criativo e informado dos média.
ferramentas digitais para publicações e realizada a compilação dos trabalhos dos alunos das turmas envolvidas.
Nas aulas de Português foram introduzidos os concei-
Nas aulas de TIC foram apresentadas as
Ernestina Pinheiro
A professora bibliotecária
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A ler também se comemora…..Dia do ambiente Beatriz Lamas de Oliveira na nossa escola
Quando lemos, conseguimos viajar para muitos lugares, encontrar muitas pessoas e conhecer o mundo. Também podemos aprender a lidar com os problemas que tenhamos, instruindo-nos com as lições do passado.
Nelson Mandela
No dia 3 de Junho, a escritora Beatriz Lamas de Oliveira, veio à escola EB2,3 do Cávado apresentar uma das suas obras infantis chamada: ―O mocho sábio‖. A história fala de um casal de mochos galegos chamados Sancho e Raimundo que estão apaixonados e que escolheram um bonito lugar para
viver mas a Sancha não conseguia pôr os seus ovos, então vão pedir ajuda ao amigo mocho que era sábio.
Beatriz de Lamas de Oliveira nasceu em Braga e licenciou-se em medicina pela Faculdade de Medicina de Lisboa.
Esse mocho chamava-se Al-Kibir e vive numa casa muito misteriosa e especial, aprendeu a ler e adquiriu conhecimentos que se vão revelar muito úteis.
Ela desenha, pinta e escreve desde a adolescência. Bruna Oliveira Mariana Roriz Turma 5ºB
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Um livro com mochos galegos e chapins azuis Beatriz Lamas, autora do livro “O Mocho Sábio”
Quem é o mocho sábio?
É o mocho galego. Descrição: É de pequena dimensão, tem a cabeça grande e achatada, olhos amarelos, patas compridas e cauda curta. Exibe uma coloração castanha com pintas O Chapim-Azul é uma das mais coloridas espécies na nossa floresta. Este pequeno pássaro de 12 centímetros possui uma cabeça branca com um ―barrete‖ azul, uma lista ocular preta e um ―colar‖ igualmente preto.O peito e o abdómen são de cor amarela podendo haver uma risca preta. As asas e a cauda são azuis e o manto e o dorso são verde-azeitona. O bico e as patas são cinzentas escuras. Habitat–Esta ave distribui-se por todo o país. Vive em zonas montanhosas, florestais, parques e jardins.
brancas nas partes superiores, as partes inferiores são brancas salpicadas de castanho. As suas sobrancelhas oblíquas conferem-lhe uma expressão severa.
Estado de conservação: Espécie protegida, sem estar em vias de extinção.
Hábitos: Tem o hábito de pousar totalmente exposto. Quando alarmado assume uma postura agachada, balanceando-se quando está excitado.
Inês Capa Ferreira
Habitat: Vive em terrenos abertos, junto de de pequenas matas, escarpas, jardins e parques.
Esta espécie é comum predominando todo o ano. Localmente pode ser visto, principalmente, em zonas com árvores velhas e frondosas. Estado de conservação – O estado de conservação deste pássaro não é preocupante. Alimentação – Alguns dos seus alimentos são: sementes, aranhas, invertebrados, frutos , insectos entre outros. Beatriz Oliveira, Inês Dias, 6º A Ilustração- Joana Lima, 5º E
Alimentação: Alimentase de insectos, aves, anfíbios, lagartos e cobras.
Liliana Meneses 6º A
Ilustração Daniel Capa 5º E
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Encontro com o escritor e ilustrador Pedro Seromenho Um encontro muito apreciado pelos alunos e docentes
[…] Para cativar uma criança, um livro tem que ter aventura, tem que ter sonho, tem que ser presenteiro… Posso dar um exemplo: o ―900 – História de um Rei‖. O objetivo foi pegar na história de Portugal – e nós sabemos que, para alguns, a história é aborrecida, e criar uma aventura onde eles pudessem ‗entrar‘ nas batalhas descritas ao pormenor, com cadência, com ritmo, com as intrigas, com as conspirações [… ] Pedro Seromenho In Revista Sim
Uma sessão de autógrafos muito concorrida Os alunos do 3º e 4º anos tiveram oportunidade de conversar com o escritor Pedro Seromenho, no dia 13 de Abril. A atividade decorreu na nossa escola e na biblioteca de Merelim S.Paio.
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EMBARCANDO COM GIL VICENTE
Um momento muito estimulante para os alunos do 9º ano Pelo terceiro ano consecutivo, a convite da Biblioteca e dos professores de Português, o escritor Fernando Pinheiro protagonizou a figura do Diabo num exercício de leitura e expressão dramática em interação com os alunos do 9º ano. Entre as várias cenas, o escritor e ator foi despindo a roupagem de barqueiro para contextualizar a obra de Gil Vicente e tecer breves comentários e análises das caraterísticas das personagens representativas de certos tipos da sociedade quinhentista portuguesa. Num ancoradouro, dois barqueiros, um Anjo e um Diabo, aguardam passageiros que viajam para o outro mundo. Este é o pano de fundo para o quadro que Gil Vicente, dramaturgo da corte portuguesa no século XVI, vai desenhar da sociedade de então. Representado pela primeira vez em 1517, O “Auto da Barca do Inferno”, tem como ação o julgamento num cais, onde os juízes, um Anjo e um Diabo, discutem quem entrará na barca de cada um, condenando os seus passageiros à viagem para o Céu ou para o Inferno. Ler+ em http://ensina.rtp.pt/
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Poemas do mundo numa noite de leitura Semana da Leitura Para comemorar a semana da leitura os alunos e professores da escola EB2/3 do Cávado realizaram um recital de poesia que decorreu no dia vinte e um de março, na escola, à noite. Antes de começar a primeira parte, o diretor deu as boas-vindas aos pais, alunos e professores. O tema “Palavras do Mundo‖ incluiu poemas sobre amor, liberdade e esperança.
“Meus filhos terão computadores, sim, mas antes terão livros. Sem livros, sem leitura, os nossos filhos serão incapazes de escrever inclusive a sua própria história.”
Começaram por ler e recitar os alunos do 5º, 6º, 7º e 8º ano e na segunda parte os alunos do 9º ano leram excertos de cartas que produziram sobre a 1ª guerra Mundial. No final de todos os alunos lerem os poemas, o diretor agradeceu a presença dos pais, alunos e professores. Foi um recital muito bonito, emocionante e alegre!
Bill Gates
Carolina Barbosa, Bárbara Silva, Lara Daniela Beatriz Duarte- 5ºC
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Ler+ poesia Ler sempre. Ler muito. Ler quase tudo Ler com os olhos, os ouvidos, com o tacto, pelos poros e demais sentidos. Ler com razão e sensibilidade. Ler desejos, o tempo, o som do silêncio e do vento. Ler imagens, paisagens, viagens. Ler verdades e mentiras. Ler para obter informações inquietantes, dor e prazer. Ler o fracasso, o sucesso, o ilegível, o impensável, as entrelinhas. Ler na escola, em casa, no campo, na estrada, em qualquer lugar. Ler a vida e a morte. Saber ser leitor tendo o direito de saber ler. Ler simplesmente ler. Edith Chacon Theodoro
Sugestões de leitura
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OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA Ao longo deste ano lectivo, os alunos do 5º, 6º, 7º, 8º, 9º ano participaram nas Olimpíadas de Português, organizadas pelos professores de Português e pela biblioteca, onde decorreram as mesmas. Estas provas foram realizadas mensalmente. Para se prepararem, os alunos tinham de ler um livro seleccionado e no dia combinado dirigiam-se para o local marcado e lá prestavam uma prova escrita sobre a leitura do livro.
2º Ana Carolina Fernandes Gonçalves, Turma A 2º Beatriz Coutinho Feio Duarte, Turma C
8º ano 1º Gabriela Correia Freitas, Turma A
3º Inês Maria Alves Pereira, Turma C
2º Lara Cristina Ferreira Martins, Turma D
6º ano
3º Leandro Simão Oliveira Gomes, Turma B
1º Beatriz da Costa Oliveira, 9º ano Turma A 2º Nuno Luís Xavier Matos, 1º Sara Isabel Peres Pereira Araújo, Turma Turma B E 3º Sara Maria Veloso Mes2º Bruna Daniela quita, Turma B Duarte Gonçalves, Turma A 7º ano
3º Beatriz Oliveira Silva, Turma A
Após a realização de todas as provas, foram apurados os três participantes com melhor pontuação de cada ano:
1º Rui Manuel Gomes, Turma D 2º Pedro Miguel Veiga Raimundo, Turma D
Inês Gonçalves
5º ano
3º Rui Pedro Fernandes Coelho, Turma D
Ana Peixoto
1º Inês de Oliveira Gonçalves, Turma C
Por:
Inês Pereira—5ºC
Excelente desempenho Os alunos que se destacaram na fase escrita, realizaram uma prova oral no dia 27 de Maio, no auditório da escola. As alunas do 5º ano tiveram de ler o livro
―Três história do futuro‖ de Luísa Ducla Soares, o livro selecionado para o 6º ano oi ”O aniversário da Infanta‖ do escritor Óscar Wilde, já ao 7º ano atribuíram o livro ―Vinte cinco e sete vozes‖ de
Alice Vieira, para o 8º ano o livro escolhido foi ―O dia cinzento e outros contos‖ de Mário Dionísio e o 9º ano ficou com o livro ―Contos completos‖ de Gabriela Garcia Márquez.
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Prémio de mérito para os vencedores Disponível em : http://ensina.rtp.pt/artigo/au to-da-barca-do-inferno-de-gilvicente/#sthash.Cg32Q0uq.dpuf
Inês de Oliveira Gonçalves, 5ºC
Dado que a leitura constitui uma ferramenta essencial para o desenvolvimento de capacidades cognitivas em todos os níveis educacionais e, nesse aspecto, contribui fortemente para o sucesso escolar os professores devem motivar os seus alunos para a leitura.
Nuno Luís Xavier Matos, 6º B Rui Manuel Gomes, 7º D Gabriela Correia Freitas, 8ºA Bruna Daniela Duarte Gonçalves, 9ºA
Revista Iberoamericana de Educación
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Concurso Concelhio de Leitura Braga aler+ No dia 17 de março os alunos de 3º, 4º, 5º e 6º representaram o agrupamento Mosteiro e Cávado no concurso ― Braga Aler+‖ que se realizou na Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva. A aluna do 4º ano do nosso agrupamento ganhou o
primeiro prémio, após ter passado a fase de escrita e na fase oral revelou ter lido muito bem o livro que lhe foi destinado.
Por:
Os restantes concorrentes não passaram à prova oral, mas portaram-se muito bem.
Tiago Machado
Devemos estar orgulhosos destes alunos que tão bem representaram o nosso agrupamento.
José Eduardo
Luís França
Tomás Fernandes
5º D
Aluna do 4º ano de Merelim S.Paio obtém 1º lugar no concurso concelhio
Os alunos vencedores a nível de escola
Concurso Nacional de Leitura Como habitualmente, a biblioteca e os professores de Português realizaram o concurso a nível interno e apuraram os três melhores leitores do 3º ciclo por ano de escolaridade. A Bruna do 9º A, a Gabriela do 8ºA e Rui Pedro do 7ºD participaram na fase distrital que se realizou no dia 23 de Abril no parque de exposições de Braga, organizada pela Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva.
Vencedores a nível de escola
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Uma ida ao museu D. Diogo de Sousa No dia 27 de março os alunos do 5º ano foram visitar o museu D. Diogo de Sousa em Braga, onde puderam fazer uma viagem no tempo desde a Idade da Pedra até à Romanização. Uma vez no museu, os alunos foram para a sala de projecção, apresentarem-se à guia e assistiram a um filme sobre um rapaz chamado
Titus que vivia na Roma Antiga. Depois disso, viram vários objetos em exposição, ruínas romanas, maquetes de casas romanas, caixões, … No final, foram à loja de recordações, lancharam, e foi assim que acabou a visita do 5º ano ao museu D. Diogo de Sousa.
Diogo, José Edgar, Gonçalo Pinto, Tiago Teixeira- 5º C
Quem é Titus? Titus é um menino romano que habitou em Bracara Augusta.
O texto e as ilustrações do livro são de César Figueiredo e
Neste livro conta-se o seu dia a dia e fica-se a conhecer os pormenores militares de uma legião e de próprio Império Romano.
Foi ditado pela Omnia.
Opera
De onde vem o nome do Museu? O nome do museu está
arqueológicos desta cidade,
seguida arcebispo de Bra-
associado ao arcebispo D.
até à data desconhecidos.
gadesde essa data até à sua
Diogo de Sousa a quem se
Diogo de Sousa (c. 1461-
morte.
ficaram a dever o facto de
1532) foi bispo do Por-
ter reunido os testemunhos
to de 1496 a 1505 e de
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CORTA-MATO Dia empolgante na escola A participação em desportos como a corrida, natação e ténis irá manter-te saudável, forte e entusiasta.” “
No dia 21 de Janeiro realizou-se o Corta-Mato escolar na escola EB 2,3 do Cávado. Participaram os alunos do 1º, 2º e 3º ciclo.
deram início à prova.
Por:
Em primeiro lugar correram os alunos do 5º ano.
Carolina
Saíram vencedores o aluno João Gomes do 5º D e a aluna Inês Fernandes do 5º C. Depois sucederam-se Passava pouco tempo as corridas dos outros das 9 horas da manhã. escalões . quando os alunos que iriam participar se dirigi- Os seis primeiros de cada ram ao pavilhão despor- corrida a cortar a meta, tivo da escola. representaram a escola no Corta-Mato distrital em Todos se equiparam e às Guimarães. 9 horas e 50 minutos
Bruno Miguel 5ºB
!
Nelson Mandela
João Gomes
5º - D
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Um Natal com poemas Pelo 5º ano consecutivo os professores de Português e da Biblioteca escolar, organizaram um Recital de Natal. Este evento foi realizado no bufete dos alunos no dia dezasseis de Dezembro de 2014. Os nossos pais estiveram lá presentes, formando um público de 150 pessoas. Todos os alunos que par-
ticiparam nesta actividade, apresentaram-se de roupa vermelha e um gorro de Natal. Antes de começarmos a recitar os poemas, o Diretor fez um pequeno discurso de BoasVindas aos pais e alunos agradecendo a sua presença. Todos os poemas estavam extraordinários. Os poemas decorre-
RECITAL DE NATAL “ aLer +no NATAL”
ram desde o 5º ano até ao 9º ano, onde alguns alunos de cada turma recitaram lendas, histórias e poemas. No final do recital fizemos uma vénia, recebemos muitos aplausos e fomos embora com espírito natalício. Por: David Gonçalves Miguel Vinagreiro 5º C
Os alunos do 5º e 6º ano decla-
meninos e meninas do 5º ano que
maram poemas sobre o natal.
cantaram um poema escrito por
Realizou-se no dia 16 de dezem-
eles , com o ritmo de hipop.
bro de 2014 pelas 21h00 no bufete da escola . Estavam presentes cerca de 60 alunos acompanhados pelos seus familiares . Os alunos /alunas que declamaram poemas , levavam gorros de
Com toda esta alegria e criatividade no final das declamações todos os participantes cantaram a música ―A todos um bom Natal “.Toda a gente que assistiu adorou os poemas e as músicas.
Pai Natal Este programa foi proposto pela professora Ernestina e
Por:
pelas professores do 5º e 6º ano.
Eduarda Lima, Flávia Mota e Luana
Na declamação de poemas houve
Ferraz e Bárbara Soaraes – 5º D
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Melhorar cálculo mental com o SAMD Calcular é que está a dar! Os alunos do 5º ano realizam todos os meses uma atividade de cálculo mental, jogando SAMD, nas suas aulas de TIC. O projecto Hypatiamat incluí vários jogos matemáticos principalmente o SAMD.
“Hypatiamat é um projeto de investigação da Universidade do Minho que visa promover os sucesso a Matemática dos alunos dos 2.o e 3.o ciclos. “
Este jogo serve para treinar matemática e está à distância de um clique. Hypatiamat é um site de exercícios matemáticos que estimula os alunos a aprender de uma forma inovadora.
Os alunos que mais se destacaram três foram: Ricardo Magalhães do 5ºB com 4350 Bruno Gabriel do 5º A com 4330 David Faustino do 5º C com 4280
Os alunos mensalmente jogam e vão acumulando pontos, participando no concurso que existe na nossa escola.
João Gonçalves do 5º D com 4210
Site do projeto
Por:
http://www.hypatiamat.com/
César Gomes do 5º E com 4060
Mariana Rodrigues
Ricardo Gomes 5º B
Feira das profissões No dia 13 de Maio , realizou-se a feira das profissões na escola da parte da manhã. Este programa de orientação vocacional foi organizado pela Psicóloga da nossa escola com o objectivo de promover o desenvol-
vimento vocacional dos alunos que se encontram no nono ano de escolaridade.
II e estiveram presentes outras instituições como a G.N.R e a P.S.P.
Várias escolas do 3º ciclo vieram apresentar as suas ofertas educativas: Carlos Amarante, D. Maria
Hélder
Por: Ana 5ºB
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Um leitor com super visão Com o objetivo de incenti-
TIC ou na biblioteca
ano totalizar mais pon-
var a leitura de revistas e de
leram
tos.
textos informativos, todos
suporte de papel ou digi-
os meses foi elaborado um
tal e responderam ao
questionário disponibilizado
questionário.
em
linha
(http://becre-
cavado.blogspot.pt/) sobre diferentes
conteúdos
da
revista ―Visão Júnior‖ e relacionados com temas do cur-
a
revista
em
No final do mês, os alu-
Os vencedores foram: Rafael Santos Fernandes, 5º E
nos de todas as turmas
Ana Rafaela Veloso Pei-
foram informados da
xoto, 5º C
pontuação obtida.
rículo. Mensalmente, os alu-
Um leitor com super visão é
nos do 5º ano nas aulas de
aquele que ao longo do
Imagens do filme produzido pela BE e publicado no site da REB - Boas práticas
Joana
Maria
Loureiro, 5ºE
Gomes
O Plano Nacional de Leitura (PNL) e a revista Visão Júnior, com o apoio da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), celebraram um protocolo com o objectivo de promover o gosto pela leitura de periódicos entre as crianças e os jovens.
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A COMUNHAO PASCAL DIA DE CONVÍVIO NA ESCOLA
Encontremo-nos uns com os outros com um sorriso, pois o sorriso é o começo do amor.
Não devemos permitir que alguém saia de nossa presença sem sentir-se melhor e mais feliz.
Todas as turmas participaram na comunhão pascal e nas mesas de Páscoa, atividade que se realizou no dia vinte de Março dinasmizada pela disciplina de Educação Moral.
deslocaram – se para a cantina e para a sala do aluno onde se situavam as mesas de páscoa . Estas eram constituídas por vários alimentos que cada aluno trouxera de casa para partilhar com a turma .
Eram 10horas quando todos os alunos e professores se dirigiram para o pátio da escola onde decorreu a missa pascal que só terminou às 12h.
Foi incrível! No final alguns alunos foram festejar para fora da escola .
Esta missa foi celebrada pelo padre vindo de Tibães. O coro da missa era constituído por rapazes e raparigas do quinto e do sexto ano . Quando a missa terminou todos os alunos presentes
Por: Alexandre Gonçalves Bruno Roriz Mariana Abreu 5ºD
O sismo em Braga Foi um grande susto para muita gente mas não feriu ninguém.
Madre Teresa de Calcutá
Este é um dos maiores convívios da escola que se realiza todos os anos.
Um sismo de magnitude 3, foi sentido na madrugada de sábado, no dia 02/05/2015 pelas 02:43h da manhã e durou mais ou menos 8 longos segundos. Pelo que dizem não houve ferimentos nem marcas de estragos, mas causou pânico a muita gente.
Foi muito pouco tempo ma se fosse 900 vezes mais forte Por: causaria muitos problemas. Não houve motivos para Beatriz Barreto preocupação porque o epicen- Gonçalo Pinto tro foi a 100 quilómetros da 5ºB costa. A protecção civil recebeu várias chamadas mas nenhuma chamada de auxilio. Um sismo que assustou muita gente.
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Menção honrosa
Escola recebe menção honrosa no concurso 'A Escola dos Nossos Heróis', uma iniciativa da VISÃO Júnior e do Montepio, para premiar escolas que desenvolvem projetos de solidariedade. Com dez anos de atividade, o projeto Solidariedade Ativa procura envolver os alunos em atividades de voluntariado. Este ano, estão envolvidos 70 alunos de todos os níveis de ensino da escola, do 5.º ao 9.º ano. Mas quando organizam campanhas de recolha de bens para apoiar as famílias dos alunos mais carenciadas do Agrupamento (atualmente estão sinalizadas 32 famílias) procuram envolver toda a comunidade esco-
lar, cerca de 600 alunos e 80 professores. As campanhas de recolha de bens realizam-se trimestralmente e são organizadas por estes alunos. Outros alunos beneficiam do voluntariado dos colegas que se revela através do
acompanhamento de alunos com Necessidades Educativas Especiais, apoio aos alunos mais novos pelos mais velhos que assumem o papel de Monitores no espaço da biblioteca.
Creio no direito à solidariedade e no dever de ser solidário. Creio que não há nenhuma incompatibilidade entre a firmeza dos valores próprios e o respeito pelos valores alheios. Somos todos feitos da mesma carne sofrente. Mas também creio que ainda nos falta muito para chegarmos a ser verdadeiramente humanos. Se o A encerrar o ano letivo, a biblioteca escolar promoveu uma feira do livro na Fesseremos alguma ta da Primavera que se realizou no dia 12 de Junho, da parte da manhã. vez... Houve atuações dos alunos, música e dança, póneis, bancas com produtos à venda e insufláveis. A festa foi organizada pela Direção, pelos professores da escola e pelas Associações de Pais do agrupamento. O melhor de tudo é que os familiares de cada aluno podem entrar para assistirem à festa. Por: Sara, Bruno Daniel - 5ºB
José Saramago
Agrupamento de Escolas Mosteiro e Cávado
BE com a colaboração dos alunos do 5º ano nas aulas de Português e TIC
A Ester Neves do 7º ano, a melhor leitora desta escola, fez uma seleção de livros para estas férias. Aqui vão as suas proposta de leitura para este verão. « Escolhi a coleção CHERUB até porque já li a coleção toda. Os livros têm uma linguagem acessível, são empolgantes e viciantes.» Uma boa razão para LER!
Robert Muchamore, autor juvenil das séries CHERUB, arrasta multidões. Robert Muchamore nasceu a 26 de dezembro de 1972, em Islington, Inglaterra. Trabalhou durante treze anos como detetive privado, mas abandonou a profissão para se dedicar à escrita a tempo inteiro. Costuma levar quatro a cinco meses a escrever um livro, sendo que dedica o primeiro à pesquisa e o segundo à planificação da história. Só depois escreve. Segundo o próprio, tentar escrever aquilo que gostaria de ter lido aos 13 anos de idade foi a principal razão para a criação da coleção CHERUB.
Faz também parte deste clube de leitores. Os livros aguardam-te na BIBLIOTECA ESCOLAR