¿Y qué tal desde casa?

¿Y qué tal desde casa?

Parque Biblioteca España, Santo Domingo Savio Cultura digital 2020

Introducción Con motivo de la celebración del Día de Internet, quisimos conocer a través de opiniones de maestros, estudiantes y acudientes, cómo ha sido para ellos desde su cotidianidad, este nuevo proceso de enseñar o estudiar virtualmente desde casa.

Me parece que la enseñanza virtual no es buena, ya que dependemos de muchos factores como la conexión, las plataformas y al cambiar la metodología, lo que hacen es recargarnos de más trabajos. La verdad es que no se compara con la enseñanza presencial, pues es mucho mejor aprender desde el contacto y las prácticas.

Estudiante universitario

A mí no me gustan las clases virtuales porque me hacen falta mis compañeros, mi salón y mi profesora escribiendo en el tablero. La verdad, es que en las clases virtuales no aprendo lo mismo que en el salón.

Estudiante de primaria

Algunos chicos no tienen acceso a Internet, ni computador.

Los pocos que tienen, no leen bien o no entienden lo que se les envĂ­a. La pantalla me cansa mucho y el trabajo se triplica en tiempo y estrĂŠs, porque hay que estar conectados todo el dĂ­a, toda la semana. Debo estar atenta por si me llaman los padres o los del trabajo y esto se convierte es un constante plan multitareas, como si la vida privada se me hubiera esfumado. Aunque me encanta la idea de que los padres conozcan de primera mano lo que significa educar a sus hijos y vean el trabajo duro que hacemos los profes.

Profesora de primaria

Nosotros tenemos una ventaja muy grande porque contamos con conexión a Internet y computador. Sin embargo, yo también estoy trabajando desde casa y hay momentos donde ambas necesitamos el equipo y no sabemos qué hacer.

Mamá de estudiante de secundaria

Como estudiante amo las clases presenciales y extraño mucho tener contacto directo con mis maestros y compañeros, ya que la educación presencial se presta para una construcción colectiva del conocimiento. Sin embargo, al exponernos al cambio, nos obligamos a descubrir muchas posibilidades y perspectivas ante las dinámicas educativas, que nos obligan a innovar y a proponer estrategias que se adapten a lo que nuestro contexto actual exige.

Estudiante universitario

La educación virtual sin duda se ha convertido en el mayor reto para el escenario educativo y no sé si verdaderamente lo que estamos llevando a cabo es una educación virtual. Lo cierto, es que no estamos preparados para la virtualidad. Si bien los niños y adolescentes de hoy en día crecen en medio de dispositivos digitales, realmente no son nativos digitales, son nativos en redes sociales, lo cual marca una diferencia sustancial frente al ejercicio educativo virtualizado.

Profesor de secundaria

Para mí las clases virtuales están bien, pero no es la misma enseñanza que se le brinda a los niños en el salón, ya que la profesora les puede aclarar muchas dudas y corregir errores. Cosa que yo no puedo, porque yo vengo del campo y por allá no estudié.

Mamá de estudiante de primaria

El tema de la virtualidad ha sido un poco compleja para todos, tanto para padres, niños y docentes. Pero pienso que son medidas a las que nos debemos acostumbrar, creando rutinas y mostrándole a nuestros niños que es por un bien social.

Profesora de preescolar

Al principio fue extremadamente tedioso, más que todo porque algunos profesores entienden la virtualidad como entregar talleres. Luego, me comencé a adaptar y ya me parece que no es tan malo. Creo que es más una cuestión de costumbre, sin embargo, prefiero la presencialidad.

Estudiante universitario

Para mí a veces es complicado, he sido muy dejado con la tecnología a pesar de ser de la generación en que todos querían ser ingenieros de sistemas. Sin embargo, he estado aprendiendo rápido, pero a veces me da estrés porque la gente piensa que uno está disponible 24/7, me refiero más que todo a los padres.

Profesor de secundaria

Las clases virtuales me han parecido muy enredadas porque algunos profesores ni siquiera estĂĄn familiarizados con la tecnologĂ­a y lo hacen perder a uno mĂĄs de lo que estaba.

Estudiante de secundaria

Creo que la mayor ventaja es que ahorro pasajes, pero el próximo semestre que tenemos prácticas, no sé si hacerlas virtualmente sea lo más conveniente.

Estudiante universitario

Yo sí prefiero ir al colegio para ver a todas mis compañeras y profesores. No quiero estar siempre en un computador o aparato electrónico, aunque lo bueno de las clases virtuales es que puedo hacer más perecita en casa.

Estudiante de primaria

El modelo para nosotros ha sido viable, es un aprendizaje y un reto tanto para los padres como para los alumnos. Nos muestra que no estamos preparados ante cambios disruptivos y que por el contrario, estamos estรกticos e inmersos en el modelo actual. Las dificultades que hemos tenido en casa han radicado en cuanto al equipo de computo, ya que este es compartido por la mamรก y mi hijo y ambos deben cumplir con sus compromisos laborales y escolares.

Papรก de estudiante de secundaria

No me gustan las clases virtuales porque no es lo mismo uno estar pegado de un celular todo el dĂ­a a mirarse a los ojos y ver a las personas.

Estudiante de primaria

Me parece que los estudiantes no están preparados para este tipo de enseñanza virtual, pues se ven comportamientos no adecuados en las sesiones virtuales en las que se ponen nombres no adecuados, hacen ruido sin apagar los micrófonos, generan desorden o faltan a las reuniones pactadas. Se observa a leguas que el país no está preparado para esta forma de impartir clases.

Profesor de secundaria

Esta situaciรณn por la que estamos pasando ha sido bastante estresante porque nos ha tocado hacer el papel de profesor y es algo para lo que no estรกbamos preparados. Tienes que estar pendiente de que los hijos entren a las clases virtuales, pongan atenciรณn y luego tienes que sentarte con ellos a hacer las tareas, explicarles el tema y al mismo tiempo, estar pendiente de todo lo que tienes que hacer en tu hogar. Ha sido una carga bastante grande.

Mamรก de dos estudiantes de primaria y secundaria

A mí me ha ido bien, solo que a veces no sé cómo explicarle las cosas a mi hijo para que entienda. De resto, me ha parecido una buena experiencia.

Mamá de estudiante de primaria

La docencia desde la virtualidad ha sido compleja, ya que no estábamos preparados para dar clases de esta manera. Las clases se piensan para estar en el contexto real y compartir con el estudiante en el espacio. Además, no todos los estudiantes manejan las herramientas de la misma manera, no todos tienen el mismo acompañamiento en casa y no todos cuentan con conexión Internet o los equipos necesarios para continuar con el proceso.

Profesor de primaria y secundaria

Para empezar, no hay tales clases virtuales. Son unos talleres que se le envían a los niños y si hay algo que medio explicar, lo hacen por medio de un audio en WhatsApp y ya luego los niños envían fotos de los talleres resueltos.

Mamá de dos estudiantes de primaria

La verdad me ha parecido difícil, debido a que no todos los chicos tienen la posibilidad de hacerlo. Esto pone en desventaja a los chicos que se llevan los trabajos en físico y no pueden tener una explicación adecuada, lo cual no permite que haya mucho avance en las temáticas. Además, la conexión no es buena en todos lados, por lo que en algunos momentos no hay una comunicación acertada y por ende, una adecuada apropiación del conocimiento.

Profesor de secundaria

Afortunadamente cuento con una computadora y un celular extra, porque si no, sería muy complicado cumplir con las actividades de mis dos hijos al mismo tiempo. A veces es estresante sentarse horas enteras al frente de una pantalla a leer una y otra vez las actividades que les envían para poder ayudarlos, lo que también me atrasa a mí con los demás deberes del hogar.

Mamá de dos estudiantes de primaria

Indiscutiblemente ser profe en estas circunstancias ha doblado o triplicado el volumen de trabajo. Hay que preparar sesiones para una modalidad diferente, a travĂŠs de un medio nuevo para nosotros y nuestros chicos.

Profesora de educaciĂłn para el trabajo

Yo no creo haber aprendido nada de las tareas que mandan. Es recontra aburrido y no tengo idea para quĂŠ las hago. En pocas palabras, el estudio virtual no me ha gustado.

Estudiante de primaria

Creo que el colegio no está desarrollando educación virtual, más bien virtualizó las clases presenciales. Sin embargo, las ventajas de esta forma de educación, ha sido poder estar más cerca del proceso formativo de mi hija, lo que me ha permitido ser más consciente de la etapa en la que se encuentra y ayudarla en el proceso. También, siento que hubo una rebaja en los gastos escolares, aunque se debe continuar pagando la mensualidad del colegio y realizar inversiones en equipos tecnológicos.

Mamá de estudiante de primaria

Hay que destacar que los chicos tienen muchas dificultades con la conectividad. Algunos no cuentan con celular o un PC y si es que tienen, lo usan varios miembros de la familia. Como profe, tienes que ingeniártelas para que los muchachos con este tipo de dificultades puedan seguir su proceso: fotos, talleres en físico, WhatsApp, llamadas... mil cosas para que no se queden relegados.

Aprender a través de la virtualidad en un escenario como el colombiano, no es equitativo para todos.

Profesor de educación para el trabajo

A mí no me ha parecido muy bueno estudiar virtualmente porque muchas veces se me cae el Internet y eso es muy maluco, porque me atraso y me pierdo los compromisos. Lo bueno, es que puedo estar en casa y compartir más tiempo con mi mamá. Aunque ella también mantiene en reuniones virtuales del trabajo.

Estudiante de primaria

La experiencia ha sido interesante en el sentido en que uno encuentra alternativas y se vuelve creativo, pero considero que la experiencia es difĂ­cil porque es un cambio brusco.

Personalmente me desgasta mĂĄs y siento que no estoy transmitiendo todo lo que debo transmitir. Es un reto cumplir con los objetivos propuestos, al menos desde mi forma de enseĂąar, siento que desde la virtualidad me quedo corto.

Profesor universitario

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