B. Inf. da Biblioteca Unesp de Rosana n.15 agosto 2015

B. Inf. Bibl. - Unesp Câmpus de Rosana - ano 2, n. 15, agosto 2015

Imagem retirada do site: http://www.div-som.com.br/destaques.asp

Apresentação de Trabalhos

novas obras

TOP 10 do mês

tenho um blog

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Novas Obras IELTS oferece materiais para ajudar você a entender o formato do teste e os tipos de perguntas.

Oferecem material de prática da leitura, audição, escrita, com exemplos de respostas e comentários examinador. O DVD do Vol. 2 mostra a fala dos candidatos que já fizeram o teste.

Localização: 428.0076 O324 v.2

Unesp torna-se o primeiro membro brasileiro a aderir ao ORCID A Unesp, em julho, tornou-se o primeiro membro brasileiro a aderir ao ORCID (Open Researcher and Contributor ID), um método transparente de conectar atividades e resultados de pesquisas O que é ORCID? A ORCID (Open Researcher and Contributor ID) é uma organização que atua na resolução de problemas sistêmicos de ambiguidade de perfis na área da pesquisa acadêmica, através de registros individuais linkados à produção de cada profissional.

O ORCID é um esforço comunitário aberto, sem fins lucrativos, de fornecer um registro dos identificadores de pesquisadores únicos e um método transparente de conectar atividades e resultados de pesquisas a esses identificadores. O ORCID é único em sua capacidade de cruzar disciplinas, setores de pesquisa e fronteiras nacionais e sua cooperação com outros sistemas de identificadores A Comunidade ORCID A comunidade ORCID inclui pesquisadores individuais, universidades, laboratórios nacionais, organizações de pesquisa comercial, financiadores de pesquisa, editores, agências de ciências nacionais, repositórios de dados e sociedades profissionais internacionais, todos aqueles que já foram criticamente afetados pela falta de um registro central para pesquisadores. O ORCID coordena com a comunidade através 2

de Grupos de Trabalho e reuniões de Divulgação semestrais.

Afiliação Indivíduos podem usar os serviços do ORCID gratuitamente. A afiliação ao ORCID é aberta a qualquer organização interessada em integrar os identificadores ORCID. Todas as taxas de afiliação são usadas para sustentar e desenvolver o ORCID para o benefício da comunidade de pesquisa.

Documentação O ORCID trabalha com a comunidade de pesquisa para identificar oportunidades de integrar identificadores ORCID nos fluxos de trabalho chave, como envios de manuscritos e solicitações de bolsas. O ORCID encoraja terceiros a desenvolverem aplicativos que interagem com e melhorem a utilidade do Registro ORCID. Fornecemos ferramentas, casos de uso, documentações, exemplos e códigos de fonte aberta para apoiar seus esforços de integração.

Mais Informações: E-mail: coordenacaocgb@reitoria.unesp.br; Site: http://orcid.org/

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TOP 10 DO MÊS

YOUNG, H. D. Sears e Zemansky física. 12.ed. São Paulo: Pearson, 2008-2009.

530 Y681s

41

MUNEM, M. A. Cálculo. Rio de Janeiro: LTC, c1982.

515 M965c

18

RUSCHMANN, D. V., TOMELIN, M. C. A. (Orgs.). Turismo, ensino e práticas interdisciplinares. Barueri: Manole, 2013.

338.437 T938

17

ATKINS, P. W. Princípios de química: questionando a vida moderna e o meio ambiente. 5.ed. Porto Alegre; São Paulo: Bookman, 2012.

540 A873p 5.ed.

16

LEITHOLD, L. O cálculo com geometria analítica. 3.ed. São Paulo: Harbra, c1994.

515.15 L533c 3.ed.

15

515 S849c

14

KANAANE, R. Ética em turismo e hotelaria. São Paulo: Atlas, 2006.

338.417 K161e

13

COOPER, C. Turismo contemporâneo. Rio de Janeiro: Elsevier, c2011.

338.4658 C776t

13

WALKER, J. Fundamentos de física. 9.ed. Rio de Janeiro: LTC, c2012.

530 W177f 9.ed.

13

PALHARES, G. L. Teoria do turismo: conceitos, modelos e sistemas. São Paulo: Aleph, 2008.

338.4001 P161t

13

STEWART, J. Cálculo. São Paulo: Cengage Learning, c2014.

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Apresentação de Trabalhos em Eventos — Entrevista Maria Fernanda Sanchez Maturana

“(...) participar de eventos e realizar pesquisas é algo prazeroso e agregador, visto que complementa os estudos em sala de aula, tornando a visão do aluno mais ampla e os conhecimentos ainda mais específicos e consistentes.”

Maria Fernanda é aluna do sétimo termo do Curso de Turismo e recentemente apresentou 02 artigos na Unesp de Tupã, no XI Fórum Ambiental da Alta Paulista. Orientada pelo professor Vagner Sérgio Custódio. Os trabalhos apresentados têm como título: “Desenvolvimento sustentável de cidades turísticas: Possibilidade ou utopia?” e “Análise perceptual dos logotipos das 10 principais ONGs de Meio Ambiente do Brasil: um estudo n os at ri bu t os de at rat i vi dade e representatividade”. Apresentados em julho de 2015.

Para você o que significa apresentar um artigo em um evento fora da universidade?

A publicação de artigos é um momento em que o aluno tem o reconhecimento do trabalho realizado, os outros pesquisadores e ouvintes comentam sobre pesquisas semelhantes, métodos e referências, tornando desta forma, as apresentações e discussões importantes no aprimoramento e continuidade da temática estudada, pois novas ideias podem surgir. Além de que, algumas críticas servem de aprendizado para futuras publicações. Outro fator importante é a oportunidade de conhecer novos pesquisadores e novas pesquisas, além das cidades sedes dos eventos.

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O que mais gostou no projeto que desenvolveu?

As pesquisas realizadas me acrescentaram no sentido de que eu pude me aprofundar na temática ambiental. Isso pôde me fornecer novos pensamentos e novos conhecimentos a respeito. Além de que, a pesquisa e a publicação me fizeram perceber a diversidade de possibilidades na abordagem e perspectivas em uma única temática. Neste sentido, essa experiência alavancou ainda mais o meu interesse pela academia.

Quais as maiores dificuldades ao desenvolver um trabalho científico?

Uma pesquisa científica exige dedicação e paciência, o primeiro passo é escolher uma temática instigante, para que assim você possa iniciar as leituras e buscar os autores ideais.

Entretanto, um ponto essencial e um pouco complexo é escolher a metodologia adequada para que os resultados do estudo sejam obtidos como o esperado.

Qual a importância de realizar pesquisas para sua carreira e vida acadêmica?

Para o aluno que pretende realizar um mestrado ou outro tipo de especialização as publicações são essenciais, visto que, além de agregar novos contatos e novas experiências

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também é um item valioso em uma seleção. Mas, independente de seguir ou não a carreira acadêmica, participar de eventos e realizar pesquisas é algo prazeroso e agregador, visto que complementa os estudos em sala de aula, tornando a visão do aluno mais amplo e os conhecimentos ainda mais específicos e consistentes.

Que tipo de sites você mais acessa durante a pesquisa?

Os sites para busca de artigos referência como: Athena, Google Acadêmico, Periódicos, Scielo, dentre outros.

Pode dar 05 dicas importantes para quem quer desenvolver alguma apresentação de trabalho em eventos? 

Ter paciência e persistência;



Escolher uma temática com que se identifica;



Buscar boas referências;



Ler bastante sobre a temática,



Ter calma na apresentação e buscar o orientador adequado.

Na sua opinião, quantas obras são necessárias para elaborar a referência de um artigo?

Acredito que com a média de dez obras um artigo pode ser bem produzido.

Recomenda alguma obra disponível na Biblioteca que auxilia no tema desenvolvido?

PHILLIPPI JR., A., MELHEIROS, T. F. Indicadores de sustentabilidade e gestão ambiental. Barueri: Manole, 2013.

Loc.: 333.7 I398 e.2

KÖCHE, José Carlos.

Fundamentos de metodologia científica: teoria da ciência e iniciação à pesquisa. Petrópolis: Vozes, 2012.

Loc.: 001.42 K239f 30.ed.

SACHS, I. Caminhos para o desenvolvimento sustentável. Rio de Janeiro: Garamond, c2002.

Loc.: 333.72 S121c 4.ed.

PHILLIPPI JR., A., PELICIONI, M.C. F. Educação ambiental e sustentabilidade. Barueri: Manole, 2005.

Loc.: 304.2 P552e

PHILLIPI JR., A., RUSCHMANN (Ed.).

Gestão ambiental e sustentabilidade no turismo. Barueri: Manole, 2010.

Loc.: 338.433372 G393

AFONSO, Cintia Maria. Sustentabilidade: caminho ou utopia? São Paulo: Annablume, 2006.

Loc.: 333.72 A388s

MOLINA E., Sergio.

Turismo e ecologia.

Bauru: EDUSC, 2001 Loc.: 338.4577 M722t

PENNA, R., TOALDO, A.M. M., SABEDOT, S. (Orgs.) Conhecimento, sustentabilidade e desenvolvimento regional. Canoas: Unilasalle, 2006.

Loc.: 338.9 C749

DIAS, Reinaldo. Gestão ambiental: responsabilidade social e sustentabilidade.

São Paulo: Atlas, 2011.

Loc.: 658.4083 D541g 2.ed.

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04 Ferramentas para apresentação de Trabalhos Cansado de utilizar somente o Power Point para apresentar os trabalhos?

Conheça estas 04 ferramentas superinteressantes para criar apresentações incríveis

Haiku Deck

A plataforma permite que voce crie slides com imagens de fundo e uma pequena quantidade de textos. Ela fornece uma galeria de imagens para escolher e utiliza palavras em seu slide para ajudar a encontrar o fundo ideal. Alem disso, voce tem a opçao de enviar as suas proprias fotos: www.haikudeck.com

Prezi

A ferramenta e gratuita e utiliza uma unica tela ao inves de laminas ou slides. Todas as suas informaçoes ficam reunidas em uma unica pagina da maneira que voce preferir organiza -las. Voce pode criar caminhos em torno da sua tela para que o texto, as imagens e os vídeos apareçam na ordem que voce escolher. Existem modelos prontos de apresentaçao e voce pode criar os seus da maneira como preferir. Link: www.prezi.com

ScreenChomp

O ScreenChomp e um aplicativo de captura de tela que possui uma interface amigavel e permite que o usuario grave escrita e voz de acordo com o que aparece na tela. Os vídeos podem ser salvos pelo aplicativo e enviados para uma rede social ou e-mails. E otimo para a criaçao de tutoriais: www.itunes.apple.com/us/app/screenchomp/id442415881?mt=8

SnapGuide

O aplicativo gratuito permite que os usuarios criem seus proprios passoa-passo incluindo textos, imagens e vídeos. A ferramenta é útil se o seu trabalho deve ensinar algo, com instruçoes ou orientaçoes: www.snapguide.com

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10 Dicas para apresentação de trabalhos 1) Pratique Reúna amigos e familiares e pratique a apresentação, eles podem ajudá-lo com dicas e críticas positivas e aprender a controlar o estresse e ansiedade.

6) Expectativas Mantenha suas expectativas e um nível saudável e equilibrado. Mantenha-se positivo e não deixe que irritações e imprevistos prejudiquem sua preparação.

2) Argumento Quando defender uma ideia, use perguntas retóricas a fim de passar credibilidade e segurança sobre os argumentos que você irá defender e para interagir com o público de maneira prática.

7) Humor Descontrair ou quebrar o gelo é uma ótima forma de começar e terminar sua apresentação. No início, ela aproximará você do público amigável. No fim, é uma maneira de manter-se positivamente na memória das pessoas.

3) Gesticulação Quando empregada de maneira correta, a gesticulação auxilia o entendimento do conteúdo, mas não de forma excessiva ou exagerada. Não fique parado em um ponto, mostre confiança e utilize os espaços disponíveis!

“Não se esqueça de sorrir, esse pode ser seu melhor acessório”.

8) Postura Além dos gestos, preste atenção em sua postura. As costas eretas e o corpo bem posicionado, sem ficar apoiado por tempos longos em cadeiras ou púlpitos. Use seu corpo como expressão do que você fala!

4) Além do conteúdo Saber de cor tudo aquilo que você irá falar não é suficiente. Tom de voz, eloquência e estilo são aspectos tão importantes quanto o conteúdo e podem ser ainda mais relevantes para o público.

9) Modelos Você tem algum ídolo ou uma pessoa que admira muito? Veja como esse indivíduo se comporta durante as apresentações e procure aprender a partir desse modelo, procurando evitar falhas que ele cometeu.

5) Roupas O que você usa irá afetar a imagem que as pessoas têm de você. Procure por algo que corresponda com o público e não distancie as realidades do palco e da plateia. Não se esqueça de sorrir, esse pode ser seu melhor acessório.

10) Nervosismo Cada pessoa possui maneiras diferentes de relaxar. Encontre a sua e faça isso antes da apresentação. Mantenha pensamentos positivos, que ajudem você a se concentrar e estar bem preparo para sua tarefa.

Fonte: Universia Brasil

Desejamos um ótimo trabalho a todos que irão apresentar o TCC esta semana, e que eles aproveitem bem estas dicas: Aluno/ Título do TCC

Alvaro Roberto Magalhães Ferreira Analise do Turismo Religioso nos 65 Destinos Brasil Beatriz Aparecida Santos Análise do Potencial Turístico na Área de Cultivo de Ostras em Passo de Camaragibe Júlia Botelho Colturato

Membros da Banca

Prof.ª Dr.ª Renata Maria Ribeiro Prof. Dr. Guilherme Henrique Barros de Souza Prof. Msc. Fabio Luciano Violin

Prof.ª Dr.ª Danielli Cristina Granado Romero

Auditorio da Biblioteca

Prof. Me. Fernando Protti Bueno Prof.ª Dr.ª Danielli Cristina Granado Romero

Nayara Chinellato Jorge

Prof.ª Dr.ª Rosangela Custodio Cortez Thomaz

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Auditorio da Biblioteca

As 14h,

Prof. Msc. Fabio Luciano Violin

Data

As 09h,

Prof.ª Dr.ª Renata Maria Ribeiro

Diagnóstico da Infraestrutura para o Uso Público da Trilha das Cachoeiras do Parque Estadual da Serra Azul (PESA), Barra do Garças/MT.

A Ocupação e Uso do Espaço Geográfico pelo Turismo em Área Natural Protegida: O Parque Nacional do Monte Roraima.

Hora / Local

11/08

11/08

As 17h, Auditorio da Biblioteca

14/08

Me. Andrea Soares Pires

Prof.ª Dr.ª Danielli Cristina Granado Romero

As 10h, Sala de Videoconferencia

10/08

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Dicas para encontrar a Bibliografia do seu Trabalho Quando começamos a elaborar um tema de pesquisa sempre sentimos a necessidade de ler mais sobre o assunto que nos interessa, para podermos direcionar melhor as questões que orientam o experimento, observação ou estudo. É comum pedirmos dicas de autores, textos e referências a quem pesquisa o mesmo tema. São perguntas em geral pontuais, queremos saber exatamente o que devemos ler. Você já reparou que raramente nos ensinam a fazer pesquisa bibliográfica? Há pouquíssima orientação sobre o assunto, inclusive na internet.

Onde buscar bibliografia?

base J-Stor e a base SAGe.

O primeiro passo da construção de uma bibliografia consistente para sua pesquisa é selecionar as fontes, bases de dados, e “universos” nos quais você pode encontrar material relevante em sua área de estudos (seja ela qual for).

Em geral essas duas bases são relativamente acessíveis na maioria das universidades públicas brasileiras, inclusive na Unesp. Na base SAGe é possível criar uma espécie de “perfil de alerta” em que você recebe, em seu email, notificações de periódicos específicos cada vez que um artigo ou um número são publicados online. É uma forma interessante de se manter atualizado/a sobre o que está sendo produzido sobre seu tema de pesquisa.

Descobrindo artigos relevantes...

A primeira fonte-chave da bibliografia brasileira (e parte da latinoamericana) é a do Scielo (http://scielo.org).

Nessa base você consegue buscar artigos por periódico, por autor, por palavra-chave, país de publicação, idioma, etc. Se ainda não conhece, vale o clique e uma navegada despretensiosa pra se familiarizar com o sistema.

Há diversas bases de artigos como o Scielo ao redor do mundo. Em vez de acessar uma a uma, ou listá-las individualmente aqui, sugiro o caminho mais simples:

Que tal um mecanismo de busca que pesquise ao mesmo tempo em todas essas bases e ainda mais?

Essa é a proposta do Google Acadêmico (http://scholar.google.com).

Curiosamente muita gente não conhece esse serviço do Google. Nele, é possível buscar artigos, livros, referências, citações, autores, etc.

Há opções de exportar as referências bibliográficas para um software de gerenciamento de referências, um exemplo é o Citavi, ou então de copiar a referência já formatada e colar no seu arquivo de texto.

Uma questão importante sobre essas bases em que o G.A. pesquisa, é que nem sempre elas são abertas e gratuitas como o Scielo. Muitas vezes (muitas mesmo) elas são restritas. Porém, a Unesp, permite o acesso por meio do programa de periódicos da CAPES, por exemplo, o programa que garante o acesso a essas bases quando utilizado um computador de dentro da universidade.

Algumas bases fechadas com muitos bons periódicos de diversas áreas são a 8

E os livros?

Além dos artigos, é importante também incluir livros (que apresentam outro tipo de elaboração de teoria, dados e argumentos) em sua bibliografia.

Para buscar livros, o melhor é consultar os sistemas de consulta ao acervo da biblioteca.

No caso da Unesp, por exemplo, pelo P@rthenon, é possível pedir um “empréstimo entre bibliotecas”.

Assim, um estudante em Rosana pode pegar emprestado 05 livros das bibliotecas de outro Câmpus ou até da Usp e Unicamp, por exemplo.

Mesmo que você prefira comprar livros, os sistemas de acervo são úteis para que você descubra que livros relevantes existem em sua área de pesquisa, ou sobre seu tema.

Em livrarias dificilmente existe uma catalogação que te permite realizar uma boa pesquisa bibliográfica. O ideal é chegar na livraria com o nome do livro, do autor e a editora, facilitando sua vida e a vida dos livreiros. Além disso, há a possibilidade de acessar acervos digitais das teses e dissertações, o que é extremamente útil também.

Nem tudo será extremamente relevante, mas você pode mapear bem a bibliografia e escolher por onde começar. Lembre-se de não fazer uma lista gigantesca que você jamais vai cumprir, pois isso só te deixará frustrado/a. O ideal é ir lendo e pesquisando e lendo e pesquisando. O trabalho de construir uma bibliografia consistente nunca acaba. Daí a vantagem dos organizadores de referências.

Fonte: https://medium.com/@MariliaMoscou

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Tenho um blog:

A Arte do Turismo e da Hotelaria Leonardo Giovane Moreira Gonçalves

Como e quando o blog nasceu?

Indica algum outro espaço para compartilhar saberes, outro blog ou página da internet?

O Blog A Arte do Turismo e da Hotelaria surgiu há mais ou menos dois anos e dois meses, no inicio ele servia de diário de classe do curso de técnico em hospedagem da ETEC, assim quando eu ingressei na prefeitura o blog sofreu sua primeira modificação, as postagens eram sobre eventos e reuniões, já a segunda grande mudança ocorreu quando ingressei na Unesp, as postagens tornam-se mais técnicas e sobre o cotidiano.

Assim consegui conquistar meu publico, atualmente o blog possui mais de 26. 850 acessos e, migrou também para o facebook possuindo mais de 7.060 curtir. Dado o sucesso, o blog ganhou duas colunas, uma no jornal O Registro e outra na Revista Bragantina On Line e, quando as matérias possuem um caráter investigativo elas ganham um espaço no jornal Tribuna da Cidade, Joanópolis/SP. Atualmente, o blog está presente em outras diversas mídias sociais, bem como o Twitter no YouTube. Além disso, por meio do blog hoje administro e crio conteúdo para uma grande página no facebook, que é a Vida de Turismólogo, com cerca de 19.400 curtir.

Para você, para que serve o blog na vida acadêmica?

O blog de certa forma representa para mim um espaço para expor minhas vivencias e ofertar aos leitores uma visão diferenciada dos fatos.

Enquanto vida acadêmica, o blog muitas vezes me auxilia no desabafo, coloco nele o que sinto, bem como minhas frustações, ambições e devaneios.

Além de ser um mecanismo que me permite esvaziar as ideias, o blog me proporcionou conhecer muitas pessoas, que ao longo dos anos vem me auxiliando na vida pessoal, profissional e acadêmica.

Uma das coisas que me deixa mais feliz, e me faz muitas vezes sentir que meus esforços acadêmicos valem a pena, é ver pessoas comentando, curtindo e compartilhando o que escrevo no meu blog. Isso, além de me motivar, acrescenta no meu currículo e auxilia na expansão da rede.

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Sou criador de conteúdo, mas a página Vida de Turismólogo no facebook sempre possui novas informações, curiosidades e noticias sobre turismo e hotelaria.

Uma página da internet sobre turismo que gosto de ler é a Em Foco Turismo, que sempre está atualizada e seus escritores e editores possuem a preocupação de levar aos leitores uma informação verídica.

Em sua opinião, qual a característica básica do “blogueiro”?

Acredito que um blogueiro, logo de antemão, necessita ter comprometimento, pois é necessário ter o compromisso de escrever sempre para não deixar que seu blog caia no esquecimento do público.

Outra característica é a criatividade, dado que a necessidade de abordar uma mesma temática de diversos ângulos e sem repetição.

Contudo, considero que a principal característica de um blogueiro é ser antenado, ou seja, estar atento a tudo o que acontece para que assim seus leitores também fiquem por dentro das inovações, noticias e curiosidades da atualidade.

Qual o post mais repercutido no seu blog? Por que você acha que ele “bombou”?

No decorrer dos anos de existência do blog algumas postagens realmente “bombaram”, a principal postagem que recebeu mais de 4.180 leitores foi à postagem “o que fazer depois da faculdade? Bacharel em Turismo”, outra postagem que ganhou grande repercussão é a postagem “Frustações de um estudante de turismo”, com cerca de 1.830 acessos. Ambas postagens foram escritas em uma linguagem mais popular e elas fazem menção a alguns momentos que estava confuso enquanto escolha da graduação.

Acredito que primordialmente, as postagens que mais “bombam” são aquelas que abordam sobre o dia a dia do estudante de turismo e, em especial, quando exponho o que realmente eu sinto no momento.

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Equipe da Biblioteca Equipe da Biblioteca

Bibliotecário Allan Christyan de Moura Dias

Assistentes Cynthia Janiele Caetano da Silva Júlio César Lisboa Coelho

Júlio César Toledo de Carvalho Endereço: Avenida dos Barrageiros, 1881 - Primavera - Rosana-SP.

Fones: (18) 3284-9207, 9242 e 9247

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