EXTREMADURA EN LA ESCUELA Libro de trabajo sobre Extremadura Ciclo Inicial
Los autores JAC IN TO G ALLEG O LOZANO, P rofesor de E.G.B. en Los S antos de M a im o na, D ib u ja n te y H u m o rista . SANTO S SÁN C H EZ GO NZÁLEZ, D ire cto r E scolar del C o le g io «A lfonso VIII» de P lasencia. FR AN C ISC O SANSÓ N M ORENO, P rofesor y D ire cto r de E.G.B. del C ole g io «Virgen de G uadalupe» de Badajoz. FR AN C ISC O DE J. VALVERDE LUENGO, P rofesor de E.G.B., e s p e c ia lis ta en P edagogía T e ra p é u tic a y P e rtu b a cio n e s del Lenguaje y A u d ició n . Portada, Diseño, Ilustraciones, M a q u e ta c ió n y C aligrafía: Jaci nt o Gal l ego.
EDITA: I.C.E. de la U niversidad de Extremadura.
© : Los A u to re s. 1a E dición: Septiem bre-83. 2 a E dición: Mayo-84 I.S.B.N.: 84-398-0094-0 - D e p ó sito Legal: BA-608-1983 Im prim e: GRAFISUR (G ráficas del Suroeste) T lf. 54 40 26 - Los S an tos de M a im o n a (BA).
AL PROFESOR Tienes en tus manos una obra hecha con mucho cariño por compañeros tuyos en las tareas de la docencia. Está pensada y realizada basándonos en la experiencia de cada día en la escuela y nuestro objetivo principal es que los niños extremeños comiencen a conocer las cosas de su tierra y aprendan a quererlas de ese modo. No exige gran trabajo ni preparación especial. Al contrario, es un libro amigo que el niño puede abrir y consultar en cualquier mo mento. Es un libro para aprender jugando, logrando así que Extre madura esté siempre presente en su cartera escolar junto con las otras asignaturas. Está dividido en 10 unidades con Título y Subtítulo para su mejor localización. Cada unidad va motivada según la época del Curso Escolar y consta de UNA HORA semanal de trabajo. Hemos puesto especial interés en la Unidad 9 «El Futuro de Extremadura», que tiene como contenido fundamental la celebración de las Se manas de Extremadura en la Escuela. Al final del libro va un juego itinerario con dados que hará co nocer al niño las principales ciudades extremeñas según rutas tra zadas de antemano con fases positivas y negativas de m otivación pedagógica.
NOTA A LA SEGUNDA EDICIÓN Dada la positiva acogida que ha tenido la primera edición de este libro, nos decidim os a publicar esta segunda para que pueda llegar a todos los niños extremeños. En ella se han corregido algunas erratas y se han introducido m odificaciones que creemos necesarias. Con esta segunda edición y siempre bajo el apoyo del I.C.E. de la Universidad de Extremadura, se han publicado unas «Sugeren cias Didácticas», como orientación de las actividades programa das para mejor aprovecham iento del contenido de este libro extre meño, que esperamos y deseamos sea más útil a todos nuestros escolares. LOS AUTORES.
PRESENTACIÓN La Semana de Extremadura en la Escuela, iniciada en la pri mavera de 1976, ha sido la actividad más estim ulante y aceptada de cuantas ha promovido este Instituto de Ciencias de la Educa ción. Se pretendía, en principio, que en el decurso de esta Semana fuera nuestra tierra, con sus grandes virtudes y sus graves defec tos, el marco referencial de cuantas actividades se realizaran en los Centros. Eramos conscientes de que esta pasajera, aunque periódica actividad, no sería satisfactoria y plenamente fructífera, si no se conseguía en el quehacer escolar una permanente aproxim ación a lo «nuestro», al entorno y a la realidad regional, de tal form a que condujera a la creación de una serie de actitudes que generasen com portam ientos responsables y solidarios entre los extremeños del mañana. A esta inquietud obedece la publicación que hoy presenta mos. Ya en 1982, la Junta Regional de Extremadura, a través de los entonces responsables de su Consejería de Educación y Cultura, encargó la realización del proyecto a un grupo de profesores extre meños. Fruto de su trabajo es este primer libro, dirigido a nuestro alumnos del Ciclo Inicial y que, tras diversas vicisitudes, sale a luz editado por la Caja de Ahorros de Badajoz y por el i.C.E. de la Uni versidad de Extremadura. Con ello, el I.C.E. prosigue en su pretendido empeño desde que inició sus actividades regionales en la Escuela: C ontribuir al conocim iento de Extremadura para amarla y trabajar por su gran deza. En manos del buen saber y mejor hacer de los Maestros extre meños, que tanto han alentado la aparición de este libro, dejamos la realización práctica de las actividades programadas. Ellos son la piedra angular que garantiza la solidez de este e dificio llamado Extremadura, obra de todos y para todos, que hoy recibe una hu milde pero ilusionada aportación.
Extremadura, Septiembre-83
C3C3C2CS C2GC2C3 C3C3C2C3C3C3C3C3QC3CSC3C3C3
dedicatoria Sí/iat¿,niño exi/iemmo, fa/iuc* mlclado e&te íi&to soüte Eocbt&mcuiuAa. ^ r n m ilo tá, u oh a- conoced u cwnaA
nae^Ua ieaiotv. o£oó
a u x /fW
i
CONTENIDO PÁG. UNIDAD
1 .-Mi Región. G uad a lu pe .......................................
8
UNIDAD 2 .-La Fam ilia Extremeña. La V e n d im ia ...............
12
UNIDAD 3 .-Los Pueblos Extremeños. La E n cin a ...............
17
UNIDAD 4 .-La Navidad en Extremadura. La M atanza......
23
UNIDAD 5 .-Las Montañas Extremeñas. La A c e itu n a .......
28
UNIDAD 6 .-El agua de Extremadura. Los P a ntanos.........
33
UNIDAD 7 .-Viajes por Extremadura. Los E xtrem eños.....
39
UNIDAD 8 .-El Campo Extremeño. El C o rch o ......................
44
UNIDAD 9.- El Futuro de Extremadura. Semana de Extre madura en la E scue la.........................................
49
UNIDAD 10.- Fiestas Extremeñas. Las V a ca cio n e s............
64
’ >)
<&>3t « n u y / o tf o p ¡> W g o g t io o j
j)
°®JF ow n£
^
opvfryuqr)
f o i^ m
o o j
'VJJOO ^°'0 o v m l^
o p & v m ím l ^ O 0 o ^ o o a ^
1- m t g g i á n .
¡jlepabo ío, Cmea de jUMifob *3)otj. cotot a t tnota nútna&o 2 6 >a «6 m i teaiótt
<zd ei ru >rniK.g. dl&
a/{ T ru ,
/ / T ^ jG ü jy n ^ \ ^ q F\f/ a n a
g
y v ~" a s .
o
o
my* l :
v p n aui
<
m v m ú tm iW iL jJ Z jf f 0
-■ £
o jjT v t n u t j < j0 o o io o
- 6 -
— 10 —
6&cuc&o tun, moto w de Ea c\fífc^en.
r
<xme> ta/
cma/úciórv
(XpJcenclo w m ca/ncicítt
p ¿a/me 6a, trumó, jtaJta- ¿ulfok (¡a- cuenta, ¿le &iefcto £fano.
• ! « j n w
a w
.
-i—
-
í 9
tO O J O O
y¡/ /
: M /f VI £...* í/i 1
7
^
' v m
-
l .;• r . / !..">• r ^ C y
í i / u ü . . i/3 ' u r x r
I
*T
p *
; "T ro /••-.;• [
n
o x it u v d d
- ja
’x n ■ ' \ j í . < r c y } ¿ r •• Í 5,-% ,t V-* c; 7i . u r ; r r t >
■'V'T ' {H
& rc n k
v r jv t n i
'v y &
o& »C
<C’ i
'V ‘
oqncnW v
: c q t m < a ^ r t jj ,, ^
—U —
— 12 —
2,4 |aá#a. .
e o c tf te m
e ñ a
.•
\
.....
yyy ■.‘V- “í . A; i n K i i i ,
/V*"‘r
.ír ^
j » V Á
: j • /"] /'I j í/( >(rL-
\
— 13 —
&>ta/mo5 e n Ea cab a de un a, <$amifoa eoctfceirieíta. Uemoi aE yiadue, a Ca madfce *ij, a clo5 ftefc/ntanoó. 3Cau. 3Ccul co6o/> extremeñ a 6 e n e t ¿ rfn yioo .0 .V1k
nom&teó W Sé íW j
!Mi i Wí
— 14
££ kettmcMo.- $cu[ici, ¿ yo óou. extk&nv&ño?
65 yuxdh&r & liüo.tú/ etoefc exfaemeÁío poique i naciclo en ¿ocfate/madu&a. ¿ 0/ fatona/ita.- ¿ ÍJ yo, mamá, ? £ a , moüdk&.- o í $úia,,tú, tam&ien, eneh extremeña iotupie Mvúv> en Gxitemadu/coi. ocla> 6omoi de e¿>bx ’tequhi. eta
Ote n a nacido TIU maoUte en m¿5> lietomaruri en, - Q Z! "i ^ 0 ne nacido en, L_ = < C>2 TLo6ot^Loí> vtAH/mo4 en extrem eños £nnti |ami&a &au. l
l íl
---------
— 15 —
íx v e tu lú r m
a r
ü a venáimtia e6 ía léanmela ole ícu> i d)et zumo ole {ou> wfltó 6e ¿yaca, 4
££■ iH/no 6e <juctfuia en ía¿> &ocUcjxtf>
Eocfriemouiufca tiene buenos xrinoó. H u m era ¿Le¿ 1 a£ 5 e í o td en de nafca &ace/i, e l vino:
2.
ÍRe|uMte6:
— 16 —
una canckm,
viva óa£e e¿ á e ía, aceituna, et aoeitc¡ u ole m¿ coiateón óa£e,¡a ^ j cafcmo n a ta
lUie cort f¡/nea6 ole colote^-.
e x iJ i e m
e ñ c ó
¥aojid con una linea, toja e¿ camino de6cU {a ca¿a ns 1 'flauta {a e6cuela. <E%aao con una linea aftufc el camino detaU -ia ca/>a n 82 flauta Ü^imtamiento. ^%afco con una tinea, neafta eE- camino deteU ía caAa n- 3 fuxbta- la, 3^le&ia.
-18 —
g/M
nu
e/&cc z n ^jdht^oAixm x,
mmm TUL^IMeIvÍ ó
{<y>
fy L
Q .x C O J ^ ¡
C í X jC Z ' x Q S }
% o ¿ x a Í 06 jw je M o t e x t/ie m a ñ o i t i e n e n
dbcuieüa, , u^£e&ia ij, (iuwMtamle*ifco. dn Sod/temoAuka, hay. mdA juteMos <jae cuxd^tcl^6• JWlcúofc. ij, Cácete* $ott ía¿> áacLaclei mÓ6 afameie6. £05 jtue&loó eocbtcmeñoft $ott aaAicoEab
tj, <^cwtadU*oi).
6&ta> son loi> non& teb de oEaunob jtue(%o¿ ext&emettoS
¿£a|t
C-X a
Tlq/ir frriv ta l/ ele la, TTl t a 91 n
& ru to
/jfc.t/útis
-21 -
Jua, encuna.* Ce/tca de mi nueMo fwm, áft&oíW í a e/ruma e¿> 6a ¿acbtemacU £t |tuÍo de ía
¿Ca/>^eEEatou» * ceftdo*.
¿ a enema d a ta.
— 22 —
O ú lS ü t
€¿ iM
¿
m
f k / 0 n d / T ia L
e%e£ ftufo da &¡upfuúm¿r \g M
c l
E x b n & B 3 ^ M
(jo. tjyhurrin-clusLcx. ^ Qa-
in ,, £
e lE
g k o . or¿> o d
!jn M _ T s > d n { i ^ ^ i y c \ ú y € n ,_
GAÁAÁmaA^ka, ■V&u í a &n, e l ca/nuto « « jt o ^
en L
p ic a *
a n o to u b io e tt ca/>a.
(£t cbJtíW^
_____ m
«'
Coito
U /M C L
freMota.
CEa/uo u n rtaElto tócLonáo.
Nr 7 lá ¿
w
f
t
t
o
u
j
r
'
x
n
rm rou/iLfy ^ )
v n
++*** T>) *£*»«#
'
t y
w
w
u
w
i f
y tü p w
l p
Q
r ^
v j- * r
££ Tllrlo 3 ebúf) n a d ó w , Tla/iádacl. £ a Tl<WÍÁaÁ c6 tlem jto cU ftaCL ij, alea/tia. &n &d%£/ma¿ufta ta/m íkm
celetaam o i
con aJUcpia, ^ fíate,. £06 exb tem eílo i te n e w o i costcwriftte*»
naAtaieñaA tnu^, á/ntiauab. 6 r t
to i n a e u u x )
e x tte m
m
o í>
iñ£tm clco6 etv Tla/ulcLacL.
o e
c t w
t a n
-25
(XpfwruLo &¿ct> viUcunóco6 :
3o vt cort üoi mi¿> oü/rufc,
uo vicie ou, te^WAUjLol. ele la . e6foetla <^ae a/mmclaBa e t nacim iento de Q io * .
SrveE jtottaE Ae iBtefW nac«/iv tuinlke íoi naAtote*), ca^itaw, a£ Tliño, zuLo eriU c tetó |loie6.
Y - p j^
31
0 lA-'Lorg-í^v^r.o ' y -1 *•— <^c ’- ^ W no "—
aue:S
O/Vi^sr
iA-^r
— 26 —
Sjx. tnotcMi&ar 8rv ¿dfce/maclufca oe cJúoav m ucnoi cefeclos. &rt la
se ajtfcovec&a/
la, coJima
del ce/ido jtaJta nuetibio ahm etdo.
dn muchos |utcMoí» extremeños $e hace la, matarUta.
£fcaJto t c ja
^
w a
lú te a -
w b te . e l cw u io
|iX<wLuc¿oí>.
/
C&OÚfcO
A
füWXO r"
n j i f '■■•i- •
/
- 2 7 -
u wpaKo
n a fta {a maUuifea.
¿Cuánto!) te aueácUiort? Qi&C^afob
■*'V; ,■■.
¿
r J
u
a
h
e
x
t
m
t
e
o
m
•
n
a
t a
r
u
m
f c
M
Plasencia
Guodolupe
<§ BADAJOZ
•
Mérida
Los Santos de Maimona
* Calera de León
b&cxh íxm, ía/> moitta/fÚM) motó UmtotfcoAtfce6 de
£xUe/madufca. Ooüúbtx, &ti cE Tlotte ebfcá (cu ¿LeWta de S te d o i. b> ía, motó afta, de ía , xa-
^iótt exUemeña/.^. ert i/twle^no se cafrte de
nU/ire.
^ ^ T
f V V ' w V77T
xrwy^rtyA 1400 vowoqMoui Tojypo^ vO f- / \ _ _ ____
■t C - ^ 7 A - ^ ~ j ^ r ir u ^ y y
'~ W
''p r ¡ r > ~ :
' ~ 7 r i - W ,,r r o
-
- y o - n g - ^ : r u ^ y ) . iX
m
z n :
•OKp^ w p £ •orjm^Dpss ‘wpa'íg:wk vyyrpvumcfx^ *p afe>\4 <rap,wjqvnku') vmu vtnw^uow ven? 3 #
g V p a n - v o 'p
^ rrp Y V ^ .
X -v T ^ o g
a
^ ;75
:W^uum v*K amvK® 'fi v k tu /d ^ u o v u
v o j /u o o
w lm
u i
^
^
— 62 —
— 30 —
,,J t
ftp l la ^ ü iS •< r«
c f , „ ) fJ C ÍA f! TX U Ü JJüM X r \J to \f? / ñ i n b
,
A -^ X
11/
v i
11\\/O^Xx>Y^&SUg,ü> T r u m la l k t Á q n m rp fy
f t
m n t%
3
a
1
S r tK
e t á c m ^ a l |~ li? e f e , ; a f . y , , y \^
U J ja ,
tV x
gyku
^
c
^
í
% ¿i
( ¿ h X j^ , o J ; :
¿ > L C J t V iJ t '/ y O
X
j /
Á 1 7 ^ L '» A lA - b y 'C , € A Í q .
4 'V \ T > V ltg v y T C » A -
vtnmpKn)
~
o q ^ V ó i- c T t ^ r ' ~ U i r
^ rV ^ V y ^ O
^
^
-^ /T c T ^ O 'l ^ s / r v J ^
o
n
r r u
I
< H / ^ '^ v r r y y ^ j m y y y
v
'^ r
" W r iv a Y ^ ' w
'^ V
t y
u
^
^
*0
^ 'M O O r J V T ^ n o
cHinQpo 7f"<r^ o^nl, \ -ya ^ v^wpr'dj'X)vf <f>„ o u n id M M
v q
v /J ^ x m
q o iw jo a d ra re
o w m
n , > q
c o d o rro *
u
o tn v n q ^ n o
»
u
^
w
w
r
k y n l
a o ir p o v l v v n p v u w v p t g
3£aoi3 otffW ^ 'tnrxK w vwnofnov u¡j ^ a í w jjo
g y p
oqm A
ga
<»
w m
n fr n v
v g
v p
- m im jr a w — te —
• #
G/ptoendo iwm canaotv
Onda, diciendo ía aente aue tim e* v/n oEunafc;
tj, cE otWafc ^ae tu, tiene* e* ¿jue be quiefceb catxxfc.
TTlaAco/ \ah 6 di$e/tencuM> con u/n cUtcufo
V3V
f c
/ )í0 W
Q ¡>
/u F
ro V
O
:o m
c o
WW Qon QOT^OÍOWW) WUJUVtK^ wprptmg ^ ■woc ’qspwoij^oThiM *" » «»!» ” P WMnl ^ > F ~ » P 9 V®
i
p
y
n
j
T
r
r
a p
o
v
w
w
f
l
x
ü p
g
ü
"9
— ec —
— 34 —
8bcftiix> {os tios mób imjtotta/rite*> de £x£>temadufta: ~
^aX^nu
£s¿-
0 o ^ cotot a£ alo GuadúMUL cu sa juu>o not HUftida.
©
h
® ■
'trutnl vcrtfloí vaovu ve 'u
w
/p $ Q 9
'O t £
w
wyw vq r o t)
't r x Á
om m i 'drrb w i/w m flim w nptm vwpo no
‘vtmo<?wii w j wrml
va 'tm&D
-s e -
££ aoua de (¡o* lLot> extremeños $e leaxje en, fc» fuutta/ruft. Safta teaa/i lah tLe/Uiah
extXemwtnb 5e na/n cmtftftuulo ^ian¿Le6 juwtta/nov ?>a/mín¿it
jiafta tuodacüt
etecifticuiad,. /T T -g
zisotsm
';
■ *■m 'j “ “
'\tu T C C J r
TOMTOJpJOfl
IW JBQKJ»^ .<
wrcqwpoyY)
vnojoo yp vtmwj 'uoo yivjj -> r ) g > C V l / p Trp r o / v - , ^ r , (
~
' v ^ T O - c y - i *
J J fjp ff ñ x g E B E
^
-*
'• .
-ra ^ W
', ■ ''
/t^
>
^ a a ify y w w
'^ ¿ r jc '^ 'i^ - r k b
' ^ ¡3 ~ j 3T/- < V v y y r< V i/ > ^ _ p a « >
Wyyo^y-y^Q^ ^^yuw3-^wrU -ygj ' ^ 'vy>wü A v\ - y T l i
y x j' ^
n rw v ^ )^ )
y
— ZE-
- 3 8 -
axfiuaJi de (m fia/nta/no* exUemeíu» 6e
uiifo&owv jujUio, teaafc ta¿ tieawtó
fteftefc
ju iA a
tou> jtetoonafe. ^Jcwn5i¿ a í>e u¿xm jw/ia ji/ioducií,
eEectúcldad. ¿da eíecttlcidad ótoue jtafca afuiufaotoio*» tj, -pa/ia <^ue ^u/ncione*t ajta/uiioi como fci te£evi&ú^,|t¡aoti^ico
¿a h z :
ot/ioi.
f - u J J . ÍL u t s t /^
-r •
) , ' -7 ,.
jL |.
—
a
.
f\,c % * c .< x 7
•jsJ- < r v >
^
¿ Ip V
:
^
. a.
m f r / 'ja
y p
' ,1 1
rnfrrmruvriQpcq ^o^nu vnovxn wumwl w ) '
‘</?wt>g 'Trm ^vt)j^ ouu7o «m 9 » iw p r r p
v im
v jj
£
< y ? jw D p ¿ n k u n
w
/y o m
ia p w
“t n ^ n i
o d
/i* a * v y v p
- u o t6 n
•' j t w
r o o w
^
't n q s a m i y > g
iTiprpmu^iípcg oool k » W /s
v wtunojT^
í
lí y m m im M q
—
6e —
ixu> contebüuxb t^efc ^vt/vocajvúí no6 t wwn, con- et *#>&> de
$ 4, v& x jjt/w na jtoclemo* vi/yitaACoa cierna* x^iaiteó C6|uwtofaí>. ¿a/> '
el jk /•yrV o-Q r
ITKrt vllvh^v (>CH^ e X
gjjU O v f
I^r^tjy-WCK Y ^ ^ Á~Jr^ d^ f-(j^vv^nL^> nx^cyicj^u /s
I-V^ 4Jv £ z ^
O ^ y lt^ u r;
©
une fi^jLc^eCOtV
une Tflrn ^ i ^
(
COTV
*AíáLgtf*S
— 41 —
S&cJúBo
d uom&te
cLet juuMo o ciiuicul oloruie vwo.
Ct&le¿edot e^c/ú&o Eo* (^ae cotcúrv mó& cctoca.
eJL .
d e -
9
Tío
Uj¡UMl
ata^o
tftafco^)
'..njjür r'^/y
¿yc^j - 1- ;V m>v UdWi/mMtEa
^a/iv torteo como vw-v cami/rvo
y, ca&e
e*v u/iv jutcfi^úio. y3- r/v»wry M^cr
— 42
£ o a e x t* te m e n tó H W & os exi/um eño* fywum , irni^wtfcutteó. ¿uu> Cfvamlíto e&otiirio jtoe*ta&. 0ioAtci/>co de Zu*5aftán/ tiXnto cao <Uof>.
QeAho de GlcántaAa
e* danto.
9ia/ncic>co %taVio ^
C otte
Cotupifctadofce*.
&rv mucPurt jiuef/to* de nuetftfca i^ ló rv ?uvrv nacido otoo* exitaymenoí* iJW&efc.
byOu&z e£ nom&te ¿e m eocite/m¿/no l£u/>bte de tiu tocaíidad:
^n/ruí/n, Cofct¿>
da/ruíjWode Úlícárifaüia
&AÍb Cíicunwjbo S on eteo de¿2ufclWí/n/
SWtclbco
Medellin Alcántara
Fuente de Cantos
/v
> 'W \
n
I nr
r'V í, ■
^Í'f^
' 'íífeg 'J *
'
"Vio í ^to^OtvcVti
V
5
^ W v 'V ^
^
í ~<ryo pn.y~.-r * ~^r
^onyyyo nT |Ó l o ^ U ^ Q y ^
r *
^
¿k'DW o V ^ W V ÍT '- V*
w
"
^ ’^° >'¡</syv«^wv-c> WíSOJUOíVUOD OpimJ T>V^Wl7>yp ^ a w
o t w
ig
£
a 3 7 ^ U
l
yJnjüptm^ /W0 avpy/a
p y y m
k u c o
^ V
) Q
a w
n w
y jf
yp sovptmo vno-fmt sog»
¡«xzp an u w W o^
/i51?/
wawg. arAw 7c 'pypcaml ^rrjpl
'W j =¡s ü í» \ í
:cn/nmn^ <ymj® -*p owaA /u/n apüwhr}
—e* —
& r£ l ca m p o e x tr e m e ñ o
div cí comfto rv9 6iv eE (UMnfio rv* &n, eE camjto n* 6»v eE cambio Étv e£ ca^njto rts &n, e£ ca/tnpo rts
(T) oiemftto (? )
oiem&to
(? )
iecojo
(T ) tecojo ( 5) *U/m$to (? )
í¿e/m&to
fot eE campo n¿ (7 )
u co jo
&»v eE campo tvfi ( ? ) &n, e£ campo (? )
oie/nwto oU/m&to
^
r ^
am
i
-. •" r r r ^
^
i,:-- jW' I o
. A
p
^
n
y
-----------^
v
w
y
C/^7j < ^g
'v y V
y
r ^ n
o
^ v t V
^
•^nml £ wvd^üo ‘ 9 3 T tk c m y x > y p
‘ w
w
p w
d
^ u o o
•90ypptyJ '<
#
p
* n
i m
l ‘ 9
?
^ ^
< x n la iv t f>
" fr o ij
^ oamtq.
a i/ r o r r jx r y ii
o
r p
w
l<a¡rrmu w
n
y w
q
v tg ?
wjprr&nj 3 w w ui’wugo 'w
f lc n w
t n
p
w
o
o o j
v p
^
T rw jr°w u&
o v n M 6
^ n o
c r u ix w
^
o u a k w
a p
w
p
v y ^ m
v t T l
W
r j
7 P J
< X J (v q g r)o
"w g
W
£
/Djj<xn^T? /u o rfe ^ <mm va w iy tfW fc iq p c j
| ^
1 -cypt^pTrt avm j r | | |
VtrfXVDJli
cypro^Q ivm j m
<p
ytyvtyi f
ff
1
¡vjnriyuvtt
1
<7l*JWDjal
ajp
( s ) s'u ooW d ga air>
" ‘ffPffi /w® cxjrtngum crptn^w^ ^
(T ) s'U cnJwüo
opu^ai**? 9^ (s) s^u cnlowüo
— 46 —
O<0 ' 'v es^vX^yy AX/fv 1
7^
'
-
dp K£(
X¿V)
35kxJ!x?V W ^ j
v j f l - / W X A > ^ H U r^ rv*> > ^Q
iP^VyvJfyjJt
^
Ifr
<J^Kir^py t q w
\ \ ' ..'r. X -\. \ .-:y
t
o w W ^ c^
& IX & tb l€ ^ U 3L ¿ U M / O & U /w ia /n ,:
\ ví
¿£&£ -~ C c/xoLjyy
-0 U.ML
& ¿U ?4
&Ao* a/m/maíefc ^t/ma/n, ía ^juita<taftia eaite^ne^tcu
^
Q -q ^ v ^ Q ^ v -
me.
fyúhco 5 nornlW) de o m tA n a^:
/6 N n D F E M D Iv P Z f f 0 R )g E Y <A C E H 0 J L A l• C A B R A >L
CMKVXX1
N h R ° l A S
0 1 0 s i
:oojjgtnl
m ioaliq
^ jr\y w y \l'—~ty~irY
Vj/CQyft nooo<ü<V 7r y V » ..__
________
~XZ5 _m
z ^
uoo w
y n o & D jf ,
nrr> ^ ■•\^r2rL^
- ^ g y v^ >0 V | ? y r v
V
5g
fj
< y tw o
’ o x ^ y iflo w
p
g 9
w
w
a
v t n ^ n m
t x ^
t> j
a c
^ rrfe
'v y v d
n w jv k tu a
® r ítw v > o jt?
^ p w ity &
ara c a i^ m u
w
/p y
n u
^
c n p z o o
' x n /r p /o o
< g
'tq
’ ia Y ír p in im
v
q
p c g
wtKni^ooyt? am va 'W v p ^ y n
- o ip v w jg
— 48 —
wt t ta^vórt a cada {wteíía
‘
________________c
w
p
u ^ u v ^ p c a
y
n
y
o o v m
i
p
o o j
w
»
J O 'j o o a u o ^
g
p
y
o
v a io r & n
p
i
l n r iq iw m
¿y i
*y p
o v » T fn | ^ 3
Q
m
H
3
j
J
6
— 617 —
amatado
de £x^Lc^ruuLuto
O n
11"!" i â&#x20AC;&#x2122;/ / v F r7tfl* X .W * }J [1 (A i 00
— ¿s —
n
vm vypw v
TT Tprpi^iu^pg frp nj 9WJOD<V3 VOJ COT^CKOU ^ j*> optDotux? o o u v ^ y p [L |[l^ |^ | j ff'v u w p d o v Ty^'onpydo vn tvrp U9A t?j o p irrp rK ^ VT/irpvuvdypcy yp w w o wtuvoouoo
-62 —
¡=o
K 3F
1
u 1—
— — —— _ _ —
r° pO r =0 k ) j—
■ T- -“p —
— -
bO
L i— L h —— h —
—
, L—
—— —
h O ■— kL_ ) l —■
— ~— —— —
- — ..
\o \
, — —— —— —— -
r — k>[
L
| —-
— ——
L_
- “ -1—
— !
1
pO kD ho
Tf Í
—— — —
♦ —— —
—
1
—
rO
—
fO
'
1I I
— —r-
| t
r° — -
pO ho
■ —
— —
=o
1 1" 11 1 1* II 1 1
•
r= G
K ) ho
i
-
... _
'
■
— _
_
_1_
_ __
1 ! 1
^cH =o ^ =c= :o ^ =o ^ =c=f = cH
:C n | c> 4
=c =9 -oh o j] HOj
:o | =OH¡ -o 4 :3^ ¡ M
-c H =¿ H
=o 4 -o = B r r n r r H if T 1 1 I 14 l i l i l í
■"i i—[- l I— L
i
----
—
— £9 —
l O
.- f
f jg
f
r
e
t a
x
f
t
i v
r
m
m
a
h
BAL 22
ir y x
o
<pa\Á J w ü j v y ^
V frv* ’ys
± z r"~ '2zs: j^ r y novn33y p \ r > ^ | \ ^ y O u lt^ <3 ¿¿ I T i - t un o y ? y ¿~ o r^ fz ru /£ n ytrgYt I* / 5 y á y y g x s ^ t^ n ’g g r S ^ T U - ‘../¿‘ IJ 4^
^ r y ^ ^ "; y rV g > -f v>
"N c rp r^ ^ v^ ~ -:
c<g^[ % UQ
2¡jro y ^ < K S L ^ : V-i-^OOXJLTg ty 3E^
p ft opmmo^ y p <ym
3 W V
'D 'p t Q
; $ *pj£ 4W Q ^p /PT^OUO^jJ W J WQOUVB^ O Kjp
‘c oom ^ WUO^fW
£ y w t> y n p
« y tn m
w ^ v p c D
< ^ iio r n v ü D
rit < $ fty v \ coj o*oo c o im ^ w i o o ^ *
w m hq. « y o y ^
<ym^‘ cyrnT^iuca avü-^jaD ^ so^pml <k>j ocrpoq. aig •«ttTflojm loil £ wyowornrryinQ w w rfc 'uoife'v /m m <0
r cfer/S?
- 5 9 -
— 66 —
fíjate m , lo* coíote* de ía/> |ptó^a|tcu> de ta jtá^uta 64-
¿ta niyía vibte im tlty tíjúco de Các«/t£¿>,i^ et nmo {Í€/tfa uru t/ta^ tilico de $)¿uid^ofe,. =
f e
z
3t =
r v
L
n
o
i
rvX -^O
S c X c ^ C A j^ c v ^
U
L
>
^
1
X
o
^
f
l ,
u n "b ^
‘
1
^ r
- 6 7 -
«U X 6
v
o
c
o
d
o
n
e
b
SIMBOLOS PANTANO
A
C AM PIN G
•0 ^ 4 PESCA
♦
BOSQUE C AZA
re
M O N U M ENTO S B A L N E A R IO
j T 4»
O
PARADOR
o
A RTESANIA
4
DEP NÁUTICOS
^H errera
^illonueva Don Benito
' BADAJOZ é
<V.V< Olive nza
Almendrolejo ftB 8
<KP
-
Costuero
4
ñ <K>
é
fffl 11
Los Santos de
Z o ,^ A M aim° na
Jerez
fl
^ = = r,^
w
~ Fde
^ fn °7 \ FrT ° Á A i
Llereno
r oMonesterio
'
mo^ia tw/itatico ele £xtte/ntacLifca.
— 68 —
&rv Exlrt^maduAa te/rw/rru>í> Lu yjJW i bonito* jta^a ve/wwieoA,
3&uj, !&ona/> de martta/rla jta/ta tA, de exciUióíón o ca/mfi ; v&uíeb voR to joa/ta haoiK ''QMrvyújYug ¡ >úo*> y jumtcunoc> fiatoa
na/veyo/t, o tnma)U>e) m ortM nentoo y
jucefeto* típicos |u^ia vitií<x)i
ad/núMt.
O í v&La/riea)i e/ru nue&Üuju tecuán , , conoc#te/moc> mejoi
&citemadufea.
5-iu&ccu^ e&c/á&e ía> nom&fcefc de tafc ¿tona* ta'u^tlca/) o de ve/ia/tteo dct
donde i ñ ^ o md* zekca/riah:
V
1- TlWica eE ¿e £xÍA^na¿u/u)u con m ttoafeo 2 ^eñaía carv un jiwmto ^ue^o e£ íu^at ¿Loruie W/C6. 3.- ;fenala/ con wv ctocuío ta jtoua donde te ^u/>taya¿i juvyat ta¿>
vacacumcó.
4.- 4& u vta, e l camino jta^ia
a, e^e
Peladera
■ p |
— 70 —
Para recordar
Tile tla/mo ctnoí>. 'J€e teG/mi/noclo eE------- cuMo en e£
CoEg^Lo ~
—
—
¿le Id locaSkAxxÁ, de— TíU
—^
TTLi/b cow/na/íWio6 de c£a/>e oott:
z a iz ^ d e J u /n io ¿e 19 A to n ta :
J
H
S
G
O
M
I
S
f i M
M
Q
VIAJE POR EXTREMADURA