МКУ «Централизованная библиотечная система» МО «Город Киров» Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина
«Кукол пёстрый хоровод...»
Сборник сценариев
Киров, 2014
ББК 78.39 К 89
Составитель Сухарева Л.О., заместитель генерального директора по работе с детьми
12+ Кукол пёстрый хоровод...: сборник сценариев / МКУ «Централизованная библиотечная система» МО «Город Киров», Центр. гор. библиотека им. А.С. Пушкина; сост. Л.О. Сухарева. – Киров, 2014. – 40 с.
Вступительная статья Кукольный театр – один из видов древнейшего театрального искусства. Мир кукольного театра понятен ребёнку, который воспринимает куклу, как живое существо, переживает за героев и радуется, когда добро побеждает зло. В библиотеке кукольный театр выступает как игровая форма библиотечной работы, объединяющая театр – куклу – книгу. Спектакль театра кукол в библиотеке основан на любви, выдумке, изобретательности, возможности осуществить самые различные сценические положения и действия кукол – героев книг. С помощью кукол можно эмоциональнее, нагляднее, доходчивее рассказать о писателе и его творчестве, рекомендовать книги. А инсценирование литературных произведений помогает превратить мероприятие для детей и процесс чтения в яркое и праздничное занятие. В роли артистов, режиссеров, сценаристов, декораторов вначале могут выступать сами библиотекари, затем можно привлечь в качестве кукловодов активных посетителей библиотеки – детей. Работа над кукольными спектаклями в рамках деятельности библиотеки может быть интересна и привлекательна для детей младшего и среднего школьного возраста. В ней они могут найти применение своим разным склонностям и интересам. Но самое главное, кукольные спектакли в библиотеке помогают детям полюбить книги и чтение. В сборник включены сценарные разработки кукольных спектаклей для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Представленные сценарии – результат Фестиваля библиотечных кукольных театров «К чтению через игру», проходившего на базе библиотеки № 12, в котором принимали участие коллективы муниципального казенного учреждения «Централизованная библиотечная система» МО «Город Киров». Предлагаемый материал адресован библиотекарям, педагогам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений. Творческих успехов, уважаемые коллеги! Сухарева Л.О., заместитель генерального директора по работе с детьми -3-
Приключение Егозы Пьеса-сказка для детей младшего школьного возраста Действующие лица: Рассказчик Король Кот Брыська Волк Лиса Ёж Медведь Пролог Рассказчик (голос за ширмой): В некотором царстве, в некотором гномьем государстве жила-была Принцесса, и звали ее Егоза. Жила она в замке под землей со своим батюшкой Королем гномов. У Короля был любимец – кот Брыська, он еще за принцессой присматривал. Вы помните, как ее звали? (Ребята отвечают.)
Вот. Потому и нужен за ней глаз да глаз: ни минуты не посидит на месте. Да и вправду сказать, скучно жилось девчонке под землей. Ее родное королевство пришло в упадок: ни тебе балов, ни тебе еще каких развлечений. В подружках – один старый Кот, и тот все брюзжит: «Туда не ходи»,- а у самого одни мыши на уме. Давно хотелось Егозе из-под земли в свет выйти, в соседнем лесу погулять, своими глазами посмотреть, как земляника растет, что каждый день местные кроты к их королевскому столу на десерт поставляют. Вот как-то раз и уговорила она Брыську сводить ее в лес: он-то туда частенько за мышами шастал. Сцена 1 (Принцесса Егоза и Кот Брыська гуляют в лесу.)
Принцесса Егоза (поет): Нам не страшен серый волк! Кот Брыська (поет): МУР, МУР, МУР, МУР, МУР, МУР. Принцесса Егоза (глядя на цветы): Ах! Какие красивые! Кот Брыська: Ерунда! Абсолютно безвкусные! Принцесса Егоза: А как пахнут! -4-
Кот Брыська: Противно! Вот корень валерианы – это я понимаю! (Слышится шорох в кустах.)
Кот Брыська: Тсс! Кажется, мыши! Мяу! (Бросается в кусты.) Сцена 2 (Принцесса Егоза гуляет по лесу и собирает цветы что-то напевая. Волк и Лиса наблюдают за Принцессой Егозой из-за кустов.)
Волк: Что ж она малюсенькая- то такая! Тьфу! Ну, прямо на один зуб. Лиса: Мне, так, пожалуй, на два. Волк: Не понял: Если мне на один, откуда ж тебе на два останется?! Лиса: Не мелочись, Волчик, давай лучше у нее корону украдем. Волк: Зачем она мне? Лиса: Мне б она пошла, я рыжий цвет люблю. Глянь, как блестит, видно, что из чистого золота! Волк: А и впрямь, кажись, из чистого золота! И у меня, Лисуха, план созрел. Давай лучше девчонку украдем, раз она такая богатая. Лиса (смеется): Ты что, Серый, жениться на ней собрался?! Волк: Скажешь тоже, кума! На кой она мне такая уродина: у нее даже хвоста нет, ушей почти не видно, и голос противный (передразнивая). Нам не страшен серый волк! У нас, у разбойников, новый промысел нынче в моде – киднеппинг называется.Слыхала? Лиса: Как? Волк: Похищение детей с целью выкупа. Отсталая ты, кума, не продвинутая. Лиса: Так-так-так! Волчик, начинаю соображать. Папаша- то у нее небедный. Волк: Ну! Лиса: Коль у дочки золотая корона на голове. (Принцесса подходит к кустам.) Волк: Атас! Брать по моей команде! (Волк и Лиса набрасываются на Принцессу и связывают ее.)
Принцесса Егоза (кричит): Бры-сь-ка! (Волк и Лиса уносят Принцессу. Появляется Кот.) Кот Брыська: Егоза! Егоза! Не углядел! (Видит брошенный букет цветов.) Держись, Егоза! Бегу! (Убегает.) -5-
Сцена 3 (Нора Лисы. На сцене Лиса, Волк, Принцесса, связанная веревками.)
Лиса: Оставим девочку пока у меня, целее будет. Я, кум, покараулю, а ты пойди, разузнай, где девчонка живет. Волк: По виду нездешняя она. У кого поспрашивать ума не приложу. (Появляется Кот Брыська.)
Кот Браська: Мяу! Не помешал? Лиса: Кот?! Волк: Ты здесь откуда? Лиса (Волку): Кошки – дикие звери? Волк: Нет, вроде домашние. Кот Браська: Верно. Только я замковый кот, близкий друг самого Короля, между прочим. Волк: Вот так везуха! Лиса: На ловца и зверь! Волк: Ты-то нам и нужен. Кот Брыська: Я к вашим услугам, господа. Лиса: Ты смотри, какие манеры! Сразу видно, из благородных. Не то, что ты – Волк! Серый – одно слово. (Кот Брыська незаметно подходит к Принцессе Егозе, развязывает ей руки.)
Кот Брыська (шепчет принцессе Егозе на ухо): Никуда не ходи. Я заманю их под землю и вернусь за тобой. Волк: Ладно, Рыжая, не время разборки устраивать. Нам бы выкуп скорее получить. Поляну накроем, тогда и покалякаем на сытый желудок: может, я тебе другим покажусь (смеется). Сереньким и пушистеньким. Лиса: Показывай, Котяра, дорогу в сытую жизнь! (Собирается уходить). Волк: Живо! Кума, а ты куда? Кто девчонку стеречь собирался? Лиса: Я тебя, Серый, не первый год знаю. А уж дружба Лисы с Волком всем известна! Не доверяю я тебе! Вместе за выкупом пойдем. А девчонка никуда не денется: сама связывала специальным узлом – хитрым! -6-
Лиса и Волк (поют): Не желаем жить по-другому, Не желаем жить по- другому, Ходим мы по лесу, Ходим мы по лесу, Ходим мы по лесу родному. (Кот Брыська, Волк и Лиса уходят.)
Сцена 4 (Декорации те же. Принцесса Егоза освобождается от веревок.) Принцесса Егоза: Хорошее дело! Сиди здесь, никуда не уходи! Ага! Кот в своем репертуаре. Зануда! А я есть хочу! Я пить хочу! Я домой хочу! (Плачет.) (На сцене появляется Ёж. Подходит к Принцессе Егозе.)
Ёж (тихонько, добрым голосом): Эй! Принцесса Егоза: Ой! Кто это еще?! Ёж: Да ты меня не бойся! Я – Еж. Это я снаружи колючий, а вообще я мягкий, добрый – все так в лесу говорят. А ты чего ревешь-то? Принцесса Егоза (плачет): Я заблудилась! Ёж: Это как? Принцесса Егоза: Что «как»?! Ты что не знаешь, как можно в лесу заблудиться, то есть не найти дорогу домой? Ёж: Смешная ты! Лес и есть мой дом! Зачем мне дорогу-то искать? Принцесса Егоза: Тогда помоги мне ее найти, раз ты лес хорошо знаешь. Ёж: Я в лесу все тропинки знаю, но ты же не в лесу живешь. Принцесса Егоза: Я в замке живу, под землей, рядом с лесом. Там теперь ужин подают (плачет). Ёж: Цыц! Дай подумать. Думай, колючка, думай, шевели иголками. Так! Пошли к Медведю. Он – хозяин леса. Он чтонибудь придумает. (Ёж и Принцесса Егоза уходят.) -7-
Сцена 5 (Берлога Медведя. Медведь ест мед. Входят Ёж и Принцесса Егоза.)
Ёж (шепчет Медведю на ухо): Здравствуй, Михайло Потапыч. Мы к тебе за помощью пришли. Медведь: Непорядок! Чтоб маленькие дети в глухом лесу без присмотра одни! Ёж (снова шепчет Медведю на ухо): Да знаю я один ход в подземелье. Туда кроты из лесу каждый день землянику носят. Принцесса Егоза (радостно): Да, да! Кроты! Землянику! Это нам, нам! К королевскому столу! Медведь: Тише ты, Егоза! Ишь расшумелась! Малыши лесные уж спать укладываются. Принцесса Егоза: Вы и имя мое знаете?! Я – Принцесса Егоза. Так ведите меня к моему отцу поскорее. Он вас по-королевски наградит. Медведь: Ишь Принцесса! А имя дали точное. Все малыши одинаковые: шумят, никакого сладу с ними. Хм…наградят! Больно надо! Был бы порядок в лесу. (Все уходят.)
Сцена 6 (У замка гномов. На сцене Принцесса Егоза, Еж, Медведь. Навстречу к ним выходит Кот.)
Кот Брыська: Егоза! Я ж кому сказал: сиди, никуда не ходи! Принцесса Егоза: А ты разве какие другие слова знаешь? Кот Брыська: Как ты дорогу нашла? Кто это с тобой? (Появляется Король.)
Король: Дочка! Что же ты делаешь со мной, стариком! (Принцесса бросается Королю на шею.)
Король (растроганно): Егоза! Ну, чистая Егоза! Медведь: Забирайте свое сокровище! За детьми глаз да глаз нужен. -8-
Король: Это точно! Называйте сумму выкупа. Принцесса Егоза: Что вы, что вы, папенька! Михайло Потапыч просто мне помог, от чистого сердца. И Ёжик тоже. Король: Гм. Видно не весь лесной народ одинаков. (Появляются Лиса и Волк.)
Король: Эти разбойники из ваших? (Показывает на Лису и Волка.) Медведь: И в лесной семье не без урода! Отдайте их мне, я сам с ними разберусь. Рассказчик (голос за сценой): Вот так Принцессе с тех пор стало жить веселее: она теперь частенько ходит в гости к Ежу слушать его колючие истории. Тут и нашей истории конец. Счастливый? А как же еще?! Это же сказочная история. Ах, вот еще, чуть не забыл! Король гномов в благодарность за спасение дочери на гербе своего государства повелел изобразить медведя как символ благородства, силы и справедливости. Автор: Крючкова В.М. Исполнители: Библиотека-филиал № 2
Литература: Крючкова, В.М. Приключения Егозы [Текст] / В. М. Крючкова // Читаем, учимся, играем. – 2008. – № 12. – С.76– 78.
-9-
Библиотечный теремок
Спектакль для детей старшего дошкольного возраста и школьников 1-2 классов Действующие лица: Ведущая Библиотекарь Библиотечный Кот Учёный Мышка Лягушка Песик (Зайчик) (Слева стоит теремок. Справа – несколько деревьев.) Ведущая: Теремок, теремок. Он не низок, не высок. Он стоит не в поле чистом, А в городе лучистом, Где было когда-то село, Называлось Пахомье оно. Что же, терем не плохой. Ночь стоит, а он пустой. Кто-то, кажется, идет. Удалюсь-ка я, народ. (На поляну из-за деревьев выходит Мышка.)
Мышка:
На улице совсем темно! Не видно даже ничего! Погреться мне сейчас пора! По-моему, видна нора… (Увидела теремок и подошла к нему.)
Да это ж терем-теремок! Стоит не низок, не высок. Ой, кот сидит ученый, Чтеньем книги увлеченный. Меня он точно не заметит, Он только в книгах все приметит. Хозяев, вижу, дома нет. А может, на столе обед? - 10 -
Зайду я в этот теплый дом И осмотрю там все кругом. Ну вот, пришла я на крылечко, А здесь тепло – не надо печки (забегает внутрь). Пожалуй, я довольна всем, Останусь здесь я насовсем. Стоят столы, а рядом стулья, Поблизости нет вроде улья (прислушивается), Ой, кажется, пчела жужжит – Стекло-о-о, наверно, дребезжит. (Появляется Лягушка и стучит в дверь.)
Мышка (подбегает к двери): Кто там стучит? Лягушка: Пусти меня к себе, подружка. Это я стучу – Лягушка. Мышка: Да заходи же ты скорей, Вдвоем нам будет веселей. Лягушка: Веселье мне не помешает, Оно ведь нервы укрепляет (заходит в дом). Мышка: Да ты промокла под дождем – Чайку сейчас с тобой попьем (пьют чай). Лягушка: Какой душистый, ароматный И для души еще приятный. Мышка: И нет его полезней, Ведь он от всех болезней. В нем зверобой, душица, мята, Смородина, малина. Лягушка: Тогда мне даже не страшна Простуда и ангина. ( На поляну из-за деревьев выходит Песик. Увидел теремок и направился к нему. Стучится.)
Мышка (Лягушке): Слышишь, кто-то В дверь стучится… Лягушка: Может, зверь? А может, птица? Мышка: Посмотрю. Кто к нам пришел. Кто друзей себе нашел? (смотрит) - 11 -
Стоит песик у дверей. Заходи, дружок, скорей! (Песик входит в дом.)
Песик: Вечер добрый, звери. Закрывайте двери. На ночлег пустите, За хлопоты простите. Мышка: Жить будет веселей втроем (радостно). Лягушка: Отлично вместе заживем. Песик: Какой уютный, теплый дом. Мороз и холод нипочем. Мышка: Здесь ветер не проникнет в щели. Втроем здесь славно, в самом деле. Лягушка: Давайте спляшем и споем! Нам будет весело втроем! (Звучит музыка, звери танцуют. Появляется Ведущая и обращается к зрителям.)
Ведущая: Рассвет мерцает уж в окошке, По-прежнему не видно кошки. Танцуют Мышка и Лягушка, А песик хлопает подружкам. Забыли звери обо всем И не заметили притом, Как солнце на небе уж встало, Пора рабочая настала. Хозяйка теремка пришла, Открыла дверь и в дом вошла. (Входит библиотекарь.) Библиотекарь: Вот это да! Кавардак! (возмущенно) А что здесь – разве зоопарк? А может, я попала в лес, Что полон сказок и чудес? (Обращается к Коту Ученому.)
Ты, Кот ученый, все читаешь, И что творится тут, не знаешь. А это все ж библиотека: - 12 -
Вот у стены есть картотека. Вы, звери, как сюда попали? (Смотрит на зверей.)
В лесу, что ль, жить уже устали? Лягушка: А вы хозяйка теремка? Библиотекарь: Да, я хозяйка, Но не та, что управляет зоопарком, Командую я книжным парком. Мышка: Простите нас. Не знали мы, Что здесь хозяйка – это вы. Мы думали, что дом пустой. Мы уберем все за собой. (Все берутся за уборку.) Песик: Мы все убрали, Все отмыли, Пол подмели, Цветы полили. Но я хочу, чтоб объяснили Вы нам, зверятам, наконец, Что это: терем иль дворец? (Удивленно.) Библиотекарь: Да, это библиотека! А в подтвержденье картотека – Специальный каталог, Успеха книжного залог. Лягушка: Ква-ква, библиотека… А для чего она нужна? Библиотекарь: Для чтения она важна. Мышка: А кто приходит в гости к вам? Библиотекарь: Детишки ходят по утрам, Бывают днем, по вечерам, А также можно встретить мам, Пап, бабушек и дедушек. Лягушка: Кто все они – мечтатели? Библиотекарь: Да нет, они читатели, А уж потом мечтатели. Мышка: Узнать хотелось наперед, Читает что сейчас народ? - 13 -
Библиотекарь: Книги, журналы. Брошюры, газеты. Пушкина, Гоголя, Некрасова, Фета. Рассказы и сказки, Стихи и поэмы. Много читают, Решая проблемы. Лягушка: А где же хранятся Журналы и книги? Библиотекарь: Хранятся они в специальных шкафах. Другими словами, на стеллажах. Мышка: А книжки стоят в беспорядке? Библиотекарь: Нет, В алфавитном порядке. Как и дома, Книги имеют свои номера. Шифр свой имеет Каждая книга: Книг без него Мы найти не смогли бы. Звери (хором): Большое спасибо Скажем мы вам! Всем нам, похоже, Пора по домам! (Звери уходят. Библиотекарь машет им вслед рукой.)
Ведущая: Все разошлись по лесам, По полям, Кто – по болотам, А кто – по домам. (Библиотекарь обращается к зрителям.)
Библиотекарь: Кажется, скоро придет детвора. Что ж, за работу приняться пора. Книги расставить, Подклеить страницы. Пачкать и рвать их - 14 -
Совсем не годится. Бережным нужно быть И аккуратным По отношению к книгам занятным. Ведь книга – это лучший друг, Но только не для грязных рук! Берете книги – их не рвите! Читайте их и берегите! Спешите к нам в библиотеку, Где книжек умных много есть. Выбирай себе такую, Чтобы для души прочесть. (Ведущая показывает на библиотекаря.)
Ведущая: А поможет тебе в этом… Нет! Не врач, не машинист. И не повар, не дантист. И не пекарь, не аптекарь, А простой библиотекарь. Он слывет ведь знатоком: С каждой книгой он знаком. Он вам даст любой совет – Не стесняйся, спрашивай. Кто вам нужен? Гоголь? Фет? Выбирай. Заказывай. Библиотекарь: Приходите к нам почаще, В расписной наш теремок. Мы всегда принять вас рады. Выбирай любой денек. Автор: Клабукова Н.В. Исполнители: Библиотека-филиал № 11 им. О.М. Любовикова
Литература: Вяткина, Н. В. Библиотечный теремок [Текст] / Н.В. Вяткина // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. – 2007. – № 7. – С.46 – 47. - 15 -
Лесная библиотека Пьеса-сказка для детей старшего дошкольного возраста и младшего школьного возраста Действующие лица: Петрушка Лисята Алиска и Рыжик Ёж – библиотекарь Медвежонок Зайчик Мышка Волк Бабя Яга Сорока Пролог Петрушка: Т-с-с… Ребята! Мы сегодня с вами попадаем в волшебный мир говорящих кукол. Здесь не принято шуметь и громко разговаривать потому, что эти куклы – артисты. И они готовятся к выходу на сцену. Куклы оживают – говорят, как люди, танцуют, поют, смеются и даже плачут. Наш театр – просто диво! Все здесь сказочно, красиво. Здесь ты встретишь Бабку Ёжку, Медвежонка и Зайчишку, Много сказочных зверей… Ты присядь-ка поскорей. Мы покажем тебе сказку. Отгадаешь ты загадку. Ведь в каждой сказке есть намек – Добрым молодцам урок.
- 16 -
Картина первая (Лесная поляна. На пеньке – Алиска с книгой. Указывая лапкой, потихоньку повторяет буквы.)
Алиска: С утра над азбукой сижу И буквы назубок твержу: Вот это – Б! А это – А… Но как сложить из них слова? А это буква…Ой, забыла! Я целый час ее учила! (Вздыхает.) Придется снова повторить. Ох, трудно азбуку учить! Устала, даже хвост дрожит. По-моему, мой брат бежит! (Появляется Рыжик.)
Рыжик: Привет, Алиска! Алиска: Здравствуй, Рыжик! Рыжик: Тебя не видно из-за книжек! И как тебе, сестра, не лень Сидеть над книгой целый день. По мне, уж лучше цифры знать: Люблю в деревне кур считать. Я, кстати, нынче поутру Нашел в курятнике дыру. Пойдем, взглянем одним глазком?! (Хитро.) Алиска: А как же азбука? Рыжик (машет лапой): Потом! Алиска (неуверенно): Но мама очень огорчится, Ведь мы с тобой должны учиться. Рыжик: Послушай, мы с тобой вдвоем И ей цыпленка принесем. Наукой будешь сыт едва ли… Алиска: Ну, ладно, Рыжик, побежали! (Убегают.) - 17 -
Картина вторая (В лесу встречаются Медвежонок и Зайчик.)
Зайчик: Я веселый зайка, Зайка озорной. Любят все зверята Поиграть со мной! Где же все мои друзья? Заскучал немножко я. Зайчик: Куда ты так спешишь, Топтыжка? Медвежонок: В библиотеку я, за книжкой. Зайчик: В библиотеку? Где она? Медвежонок: Да там, где старая сосна… Библиотекарь – старый Ёж. Ты без труда его найдешь. И у Ежа, все говорят, Есть много книжек для зверят. Зайчик: Возьми меня с собою, Миша! Медвежонок: Да не спеши, иди потише! Ты, Зайка, слишком длинноногий, С тобой запыхаюсь в дороге. (Зайчик убегает вперед. Он заблудился в лесу. Медвежонок уходит.)
Картина третья (На лесной тропинке появляется Зайчик. Навстречу ему идет Волк. На дереве сидит Сорока и наблюдает за ними.)
Волк: Зайчик, зайчик, подожди! Ты куда идешь, скажи? Зайчик: Дорогой этой новой Шагаю первый раз. Иду в библиотеку, Чтоб книгу взять сейчас. - 18 -
Волк: Не той дорогою идешь, малыш! Там впереди болото топкое, Высокий там растет камыш… Иди-ка лучше этой тропкою. Показывает в другую сторону. Зайчик убегает. Волк: Какой он, право, дурачок! И жизнь ему не дорога. В лесу он нашем новичок! Ох, встретится ему Яга! (уходит) Картина четвертая (Появляется Баба Яга и поет на мотив песни атаманши из м/ф «Бременские музыканты».)
Баба Яга: Говорят, что Бабка Ежка Очень старая карга. Постарела я немножко, Но в душе все ж молода. О-ля-ля! О-ля-ля! Но в душе все ж молода. О-ля-ля! О-ля-ля! О-ля!
Я узнала от Сороки, Что сегодня в первый раз Идет в библиотеку Зайка В самый-самый первый раз! О-ля-ля! О-ля-ля! В самый-самый первый раз! О-ля-ля! О-ля-ля! О-ля! Меня, хитрую старушку, В библиотеку не зазвать. - 19 -
Ох, устрою им ловушку, Сейчас буду колдовать! О-ля-ля! О-ля-ля! Сейчас буду колдовать! О-ля-ля! О-ля-ля! О-ля! (Произносит заклинание.)
Абракадабра-тумбра! Кто летит – падай! Кто сидит – ложись! Кто идет – остановись! (Появляется Зайчонок и, услышав последние слова заклинания, останавливается как вкопанный.)
Зайчик: Что случилось? Не пойму. Сил не стало. Почему? Не могу я сделать шагу, Хоть идти мне дальше надо. Баба Яга (колдует): Спи, Зайчонок! Спи, сынок! Спи, Зайчонок! Спи, дружок! Спи ты долго, не вставай, В библиотеку опоздай. (Зайчик крепко засыпает, а довольная Баба Яга весело поет.)
Баба Яга: Пусть Зайчонок отдыхает И за книгой не идет, Целый день в лесу гуляет И неграмотным растет. О-ля-ля! О-ля-ля! И неграмотным растет. О-ля-ля! О-ля-ля! О-ля! ( уходит)
- 20 -
Картина пятая Сорока (появляясь): Ой, беда, беда, беда! Собирайтесь все сюда! (Появляются лесные звери.)
Медвежонок: Что опять трещишь, Сорока? Что кричишь ты, белобока? Шум большой ты подняла. Говори, зачем звала? Сорока: Волк с Бабой Ягой, С костяною что ногой, Спать Зайчонка уложили, В библиотеку не пустили. Бедный, бедный Зайка, Так и вырастет незнайкой! Медвежонок: Очень нужен нам совет Дядюшки Ежа. На любой вопрос ответ Есть у него всегда. (Звери отправляются в лесную библиотеку.)
Картина шестая (Лесная библиотека (поляна, на пеньках – стопки книг). Ёж-библиотекарь перекладывает книги и поет (на мотив песни «Улыбка» В. Шаинского).)
Песня Ежа: Если ты научишься читать, Тебе двери распахнет библиотека, И поможет книжку подобрать Старый добрый дядя Еж-библиотекарь. Для лисят и для зайчат, Для волчат и медвежат Здесь найдутся всем и книжки и журналы, Ты со скукой разлучись, Крепко с книгой подружись, Интересного узнаешь ты немало. - 21 -
(Входят лесные звери.) Медвежонок и Сорока: Дядя Ёжик, добрый день! Дай совет ты нам скорей: Как Зайчонка разбудить, Колдовство нам победить! Еж: Тряхнув седою головой, Дам я вам совет простой: Собирайте всех друзей, На вопросы отвечайте, Зайку поскорей спасайте. Сон-дурман тогда уйдет, Зайка снова к вам придет. А ну, Петрушка, помогай Вопросы детям задавай. (Петрушка задает детям вопросы викторины.)
Викторина по сказкам: 1. Скок–поскок, скок–поскок – Через море и лесок! По пути нашёл Жар–птицу И красавицу-девицу, Ну а глупого царя Обмануть сумел не зря. Так Иванушке помог Умный маленький конёк, Всем известный… («Горбунок») 2. Кто работать не хотел, А играл и песни пел? К братцу третьему потом Прибежали в новый дом. От волка хитрого спаслись, Но долго хвостиком тряслись. - 22 -
Сказка известна любому ребёнку И называется… («Три поросёнка») 3. С кем Мороз играет в прятки, В белой шубке, в белой шапке? Знают все его дочурку, И зовут ее…. («Снегурка») 4. Знают куколка Мальвина И весёлый Буратино: Если враг со всех сторон, Победить в бою неравном Сможет друг — надёжный, славный, Храбрый пудель… (Артемон) 5. Он разбойник, он злодей, Свистом он пугал людей. (Соловей-разбойник) 6. Знайте, этого плутишку Никому не обхитрить: Людоеда, словно мышку, Умудрился проглотить! И шпоры звенят у него на ногах, Скажите мне, кто это?… («Кот в сапогах») 7. Я бегу, бегу, бегу, Опоздать я не могу! Я на волке поскачу, На орле я полечу! Не боюсь волны морской, Не боюсь горы крутой. Я лечу, плыву, скачу, — Всем больным помочь хочу! («Доктор Айболит») - 23 -
8. Возле леса, на опушке Трое их живет в избушке. Там три стула и три кружки, Три кроватки, три подушки. Угадайте без подсказки, Кто герои этой сказки? («Три медведя») 9. Налетела злая вьюга, Герда потеряла друга: В царство льда умчался Кай. Герда, Герда, выручай! Вьюга кружит вправо, влево В сказке… («Снежная королева») 10. Всех грязнуль отчистит быстро, Всех нерях умоет чисто Умывальников начальник И мочалок командир – Знаменитый… («Мойдодыр») 11. Прямо в болото упала стрела, Как звали царевну, скажи мне на ушко. Я знаю, ты помнишь – … («Царевна-лягушка») 12. С Пятачком он ходит в гости, Любит мёд, варенье просит… Это кто, скажите вслух! Медвежонок… (Вини-Пух) 13. Дуремар и Карабас Им околпачены не раз. Ведь он известный в мире плут! Скажите, как его зовут? (Буратино) - 24 -
14. С рыбой дружит этот парень, его сани едут сами, ведра ходят за водой, вспомните, кто он такой? (Емеля) 15. Я из страшной, страшной сказки, как начну свои я пляски, праздник я испорчу детям, разобижу всех на свете. (Баба Яга) 16. Узли, пузли, трыкли, врозь. Успокой и заморозь. Тьма пускай погубит свет, нет тепла, и дружбы нет! Так подумаю сейчас – все замерзнет сей же час! (Снежная королева) 17. Тихий и прекрасный голос, Рыбий хвост и длинный волос. В море бурном рождена. Подскажите, кто она? (Русалочка) 18. Охраняет наш покой храбрый, вечный часовой. И в танцовщицу влюблен. Угадайте, кто же он? (Оловянный солдатик) 19. Синеглазая малышка симпатична и мила. Помня добрую заботу, ласточка ее спасла. (Дюймовочка) - 25 -
20. Пускай нелепый он на вид и терпит множество обид. Мечта в реальность воплотится – он станет гордой белой птицей. (Гадкий утенок) 21. Ночью темной, вот так раз, не сомкнет принцесса глаз. Подавляет тяжкий вздох – спать мешает ей горох. Принцесса на горошине) 22. Хоть профессия проста – свинкам чешет он бока, но горшочек смастерил и принцессу покорил. (Свинопас) (Зайчонок просыпается.)
Зайчик: Что случилось? Я проспал? В библиотеку опоздал? Медвежонок: Нет, Зайчонок, все в порядке, Будем книжки мы читать. Поскорей бежим в библиотеку, Чтобы книжки взять! (Убегают в библиотеку.)
Зайчик: Дядя Ёжик, добрый день! Ёж: Вот, присядьте-ка на пень. Отдышитесь, ребятишки. Ну, какие надо книжки? Медвежонок: Мне косолапые соседи Прочесть велели «Три медведя». Зайчик: Послушай, добрый дядя Ёж, А мне ты книжку подберешь? Хочу я сильным, храбрым стать, Чтоб волку в лапы не попасть. - 26 -
Ёж: Держи, Топтыжка, сказок сборник. Ты принеси его во вторник. Да не забудь! Ну, а ты, Зайка, Про спорт журналы почитай-ка! Медвежонок и Зайчик (хором): Спасибо, дядя Ёж, вдвоем Придем и книги принесем! (Уходят.)
Картина седьмая (В лесную библиотеку прибегает Мышка. За этой сценой наблюдают лисята.)
Ёж: Ну, а тебе чего, малышка? Мышка: Мне, Ёжик, очень надо книжку, Как зиму сытно пережить, Кладовку доверху набить, Из норки чтоб не вылезать… Ёж: Постой, попробую сыскать. Ага, нашлась! Вот полистай-ка « Энциклопедию хозяйки». Тяжелая! Ты донесешь? Мышка: Не беспокойся, дядя Ёж! (Убегает, уносит книжку.) Рыжик (Алиске): Послушай, почему в лесу Сегодня книги все несут? Алиска: Так ведь Ёж открыл библиотеку! Рыжик: Библио – что? Библи – АПТЕКУ? Алиска: Да нет же! Объясняю, Рыжик: В библиотеке много книжек – Сказки, повести, рассказы… Рыжик: Что ж не сказала ты мне сразу? Бежим за сказками, Алиска! Алиска: Да нас не пустят даже близко! (Плачет. Рыжик подхватывает. Дружно ревут в два голоса. К лисятам подходит Ёж.) - 27 -
Ёж: Кто тут в лесу разводит сырость? Лисята, детки, что случилось? Рыжик (сквозь слезы): Я азбуки не знаю! Алиска: И я двух слов не прочитаю! Ёж: Придется, дети, потрудиться И терпеливо поучиться. Тому, кто к чтению привык, Распахнут мир чудесных книг. (Ёж дает лисятам «Азбуку». Лисята с интересом рассматривают её.)
Лисята: Буква к букве – будет слово, Слово к слову – речь готова. И напевна и стройна, Музыкой звучит она. Мы эту книжку полюбили, Мы в ней все буквы изучили. И как нам радостно сказать: Умеем мы теперь читать! Ёж: Хочу проверить, ребятишки, Внимательно ли вы читали книжку. Раз – два – три – четыре – пять! Начинаем мы играть. Мы из букв слова составим, Ну, а вас прочесть заставим. (Ёж загадывает загадки про буквы.) Загадки: 1.Есть она в любом кармане, В сумке, в комнате, в руке, Есть в кастрюле, есть в стакане, И две целых в кошельке. Без нее не даст корова Нам парного молока. - 28 -
Здесь загадано не слово, А всего – лишь буква… (К) 2.П в другую букву можно Очень быстро превратить. Перекладинку немножко Нужно только опустить! (Н) 3.У иголочки – иголки Носик тоненький и колкий, И торчит из ушка Ниточка – подружка, Ты иголкой вышивай, Зря колоться не давай. А уколет, преврати В неколючку букву… (И) 4.Если букву потерять, Гусь не сможет ГоГотать, Гавкать пес цепной не сможет. Что за буква? Кто поможет? (Г) 5.Вот два столба наискосок, А между ними – поясок. Ты эту букву знаешь? А? Перед тобою буква … (А) (Лисята читают слово – Книга. Ёж-библиотекарь и все звери поют хором (на мотив припева песни «Улыбка»).
Звери: Для лисят и для зайчат, Для волчат и медвежат Здесь найдутся всем и книги, и журналы. Ты со скукой разлучись, Крепко с книгой подружись, Интересного узнаешь ты немало. Автор текста: Игошина В.А. Спектакль поставлен коллективом библиотеки-филиала № 12 - 29 -
Литература: 1. Ермакова, О. В. Зайчонок-первоклассник и его друзья [Текст] / О. В.Ермакова // Чем развлечь гостей. – 2008. – № 6 (73). – С. 13–15. 2. Коченко, Н. М. Презентация клуба «Малышок» [Текст] / Н. М. Коченко // Педсовет. – 2013. – № 8. – С. 4 –5. 3. Худякова, Л. Л. В стране говорящих кукол [Текст] / Л. Л. Худякова// Педсовет. – 2010. – № 5. – С. 18 – 20. Интернет – ресурсы: БиблиоРейс Кукольный театр в библиотеке [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://biblio-jd.blogspot. ru/2014/02/10_22.html, свободный
- 30 -
Колобок из деревни Простоквашино Пьеса-сказка для детей старшего дошкольного возраста и младших школьников 1–2 классов Действующие лица: Ведущий Кот Матроскин Собака Шарик Колобок Заяц Медведь Галчонок Хватайка Мальчик Дядя Федор Ведущий: Здравствуйте, друзья. Вы уже знакомы с историями, которые написал Э.Успенский о мальчике Дяде Федоре, коте Матроскине и псе Шарике? Так вот, мы хотим вам еще одну рассказать, только эту историю не Успенский написал, а мы, библиотекари. Итак, мы начинаем: В деревне Простоквашино наступило лето. Корова Мурка, наевшись хмеля, стала доиться веселым молоком, поэтому кот Матроскин все время напевает песню. (Появляется кот с удочкой и рыбкой на ней.)
Кот Матроскин: Я – моряк, Гуляю на просторе, День за днем, С волны и на волну! Ведущий: Пес Шарик из фоторужья природу запечатлевал, людей он не мог фотографировать: они пугались. (Появляется Шарик с фоторужьем и «щелкает» гусеницу на заборе. В это время на заборе появляется галчонок Хватайка, внимательно смотрит на гусеницу, потом клюёт её. За забором появляется почтальон Печкин и стучится в калитку.) - 31 -
Хватайка: Кто тама, кто тама!!! Печкин: Это я, почтальон Печкин, принёс вам телеграмму из города, вот получите. Пес Шарик: Это, наверное, от дяди Федора телеграмма. Кот Матроскин (читает телеграмму): «СКОРО ПРИЕДУ НА КАНИКУЛЫ, ВАШ ДЯДЯ ФЕДОР» – Ура! Дядя Федор едет. Давай, Шарик, собирайся и скорее в магазин, надо для дяди Федора пирог испечь, я как раз и рыбу поймал, а вот муки у нас мало. Печкин: Не получится у вас пирог. Пес Шарик: Это еще почему? Печкин: А потому, что магазин сегодня закрыт на учет, я на нем еще утром объявление видел. Кот Матроскин: Что же делать, придется просто рыбы пожарить. Пес Шарик: Это ты рыбу любишь, а мы с дядей Федором пироги рыбные предпочитаем – ты лучше пойди, по сусекам поскреби, по амбарам помети, может, наскребешь муки горсточку, и на пирог хватит. Печкин: А я к вам вечером еще зайду, я тоже пироги рыбные люблю, а дядя Федор мне еще в Новый год обещал плеер привезти. (Почтальон Печкин уходит. Матроскин с Шариком заходят в дом. Галчонок Хватайка сидит на заборе, периодически постукивает по нему и продолжает говорить.)
Хватайка: Кто тама! – это я – почтальон Печкин, принес вам телеграмму. Ведущий: Пошёл кот Матроскин с Шариком, поскребли по сусекам, по амбарам помели, наскребли муки горсточку, кот Матроскин тесто замесил, рыбку для пирога почистил, пес Шарик печку затопил. Хватайке тем временем надоело на улице сидеть, он в дом залетел, увидел рыбу на столе, схватил её и на двор, а кот Матроскин за ним. (Из домика раздается крик Матроскина. Галчонок с рыбой в клюве вылетает из дома. За ним бежит кот.) - 32 -
Кот Матроскин: Хватайка, отдай, эта рыба не для тебя, отдай, вернись … Ведущий: Тем временем пес Шарик печку истопил, видит, у кота Матроскина пирог на противне лежит готовый, а самого его нигде нет. Ну, думает, не велика наука пирог в печку поставить, я и сам справлюсь, сунул его в печь, как есть, да немного помял при этом. Вышел довольный во двор, а навстречу ему Кот Матроскин, он Хватайку не догнал. Пес Шарик: Где ты бродишь, у меня уже и пирог скоро готов будет? Кот Матроскин: Какой пирог? Я же в него рыбу не положил, её Хватайка утащил. Пес Шарик: Значит, у нас будет не пирог, а каравай, пойдем, его уже вытаскивать пора, а то подгорит. (Уходят в дом и из дома слышен их разговор.) Кот Матроскин: Скажи мне, пожалуйста, Шарик, как ты умудрился такое испечь, это же даже не каравай, а колобок. Пес Шарик: Ну и что, колобок это еще лучше, это еще вкуснее, наверное, вон какой красивый, а пахнет как, смажь его маслом лучше. Пусть остудится. (В окошке домика появляется Колобок.)
Ведущий: И так вот испекли кот Матроскин и Шарик не пирог, не каравай, а колобок, положили его на окошко студиться, а сами давай в доме прибираться, гостя дорогого поджидать. Надоело Колобку лежать, спрыгнул он с окошка на лавку, с лавки на пол, а там и за порог покатился. Катится Колобок, катится, по дорожке в поле, из поля в лес, катится, катится, вдруг навстречу ему Заяц. (Появляется Заяц.)
Заяц: Колобок, Колобок, я тебя съем! Колобок: Не ешь меня, Зайка, я тебе песенку спою. Заяц: Знаю я твои песенки: «Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел, и от тебя, Заяц, уйду...!» Нет, я тебя и без песенки съем. Колобок: Ну, тогда давай я загадаю тебе загадку. - 33 -
Заяц: Загадывай, я сегодня в хорошем настроении: Колобок: Шею вытянула птица Ну, шипеть, щипаться, злиться! В речку кинулась с разгона «Га-га-га» – кричит?.. Заяц: Ворона! Угадал?... А почему в речку кинулась? Шею она вообще-то не вытягивает... Ведущий: Пока Зайка думал-раздумывал, Колобок уж далеко укатился. Катится Колобок, катится, вдруг навстречу ему Медведь. (Появляется Медведь.)
Медведь: Колобок, Колобок, я тебя съем! Колобок: Не ешь меня, Медведь, я тебе песенку спою. Медведь: Нет уж, давай сегодня без песенок. Колобок: Тогда давай я загадку тебе загадаю. Медведь: Валяй, загадывай. Я в лесу самый лучший отгадывальщик загадок. Колобок: Кто в лесу дрожит под елкой, Чтоб не встретиться с двустволкой? Скачет полем, осмелев. Этот зверь зовется?.. Медведь: Лев! Угадал? Или не лев... «...дрожит под елкой... скачет полем, осмелев». Ведущий: Пока Медведь думал-раздумывал, Колобок уж далеко укатился. Катится Колобок вдоль опушки, катится вдоль речки. Долго ли, коротко ли, устал Колобок, захотел домой воротиться и тут понял, что дорогу назад и не запомнил. (Тем временем кот Матроскин и пес Шарик уборку закончили, стали на стол накрывать, хватились Колобка, а его и след простыл. Выскочили они на двор, там Хватайка на заборе сидит, клюв после рыбы чистит.)
Кот Матроскин: Хватайка, это ты Колобок съел, я тебя сейчас поймаю и в клетку посажу. Хватайка: Не я, не я! Пес Шарик (понюхал под окошком): Не ел он Колобка, вот его след, он туда укатился, бежим, может, еще успеем его найти, пока его кто-нибудь другой не съел. - 34 -
Кот Матроскин: Ну, вот видишь, а ты «колобок лучше пирога», как мы теперь твоего Колобка найдем! Ведущий: Побежали пес Шарик и кот Матроскин по следу Колобка, по дорожке в поле, по полю в лес, вдруг видят, сидит Заяц. Пес Шарик: Привет, Заяц, это я не тебя прошлым летом фотографировал, вот держи свою фотокарточку, а не встречал ли ты нашего Колобка? Зайчик: Как же не встречал, он меня, простака, обманул – хитрую загадку загадал. Вот отгадаете вы эту загадку, скажу. Шею вытянула птица Ну, шипеть, щипаться, злиться! В речку кинулась с разгона «Га-га-га»- кричит?.. (Гусь) Кот Матроскин: Ой, я не знаю отгадки... Пес Шарик: Я тоже... Кот Матроскин: Давай у ребят спросим, может, они помогут. Ребята, помогите нам отгадать загадку. (Загадывают загадку детям.)
Кот Матроскин: Заяц, мы отгадали – это гусь! Заяц: И, правда, гусь, как я сам не догадался, вашего Колобка я видел у черного болота, в сторону просеки, там его и ищите... Ишь, все такие умные... Что ж я один глупый? Ведущий: Побежали Матроскин с Шариком вдоль черного болота. Тут навстречу им Медведь. Пес Шарик: Здравствуй, Мишка косолапый. Не встречался ли тебе в лесу Колобок? Медведь: Встречал. Ах, этот хулиган! Я ведь в лесу лучший отгадывальщик загадок, а он меня обманул – хитрую загадку загадал! Вот посмотрим, отгадаете ли ее вы? Кто в лесу дрожит под елкой, Чтоб не встретиться с двустволкой Скачет полем, осмелев. Этот зверь зовется?.. (Заяц) Кот Матроскин: Ой, ну прямо все так и норовят за чужой счет самым умным прослыть. (Тихо Шарику): «Я опять не знаю отгадки...» - 35 -
Пес Шарик: Давай, у ребят снова спросим, может, они помогут. Ребята, помогите нам отгадать загадку. (Загадывают загадку детям.) Кот Матроскин: Медведь, мы отгадали, это заяц! Медведь: Да я и сам давно отгадал! Вот я вам еще загадок загадаю. Ответите, скажу, где я видел Колобка. Кот Матроскин: Ребята, помогите отгадать загадки! А то нам так и не найти Колобка, а дядя Федор скоро уже приедет. (Медведь загадывает загадки детям.)
Загадки: 1. На одной ноге стоит, В воду пристально глядит. Тычет клювом наугад, Ищет в речке лягушат. На носу сверкает капля Узнаете? Это?.. (Цапля) 2. Этот зверь зимою спит, Неуклюжий он на вид. Любит ягоды и мед. А зовется?.. (Медведь) 3. Кто стучит как в барабан? На сосне сидит?... (Дятел) Медведь: А вот еще одна… Пес Шарик: Слушай, Медведь, давай я тебя лучше своим фоторужьем сфотографирую, а загадки ты нам в следующий раз загадаешь, когда мы тебе фотографию принесем, а то нам некогда очень. Медведь: Ну, ладно! Так и быть уж скажу, где я видел Колобка. Он вдоль речки покатился, вот туда. Кот Матроскин: Спасибо вам, ребята, спасибо тебе, Медведь! Ведущий: Побежали Матроскин с Шариком вдоль речки. Долго они искали Колобка, след его в траве давно потерялся, даже Шарик со своим собачим чутьем не смог его найти, а в лесу больше никого они не встретили, кто бы Колобка видел. - 36 -
(Тем временем усталый Колобок все катился и катился, вдруг выкатился он на дорожку, широкую такую, явно она не зверем протоптана. Покатился Колобок по дорожке, вдруг навстречу ему почтальон Печкин с велосипедом, он из райцентра со свежей почтой в Простоквашино возвращался. Увидел почтальон Печкин Колобка, обрадовался.)
Печкин: Ого, да это Колобок. (Говорит ему.) Колобок, Колобок, я тебя съем! Колобок: Не ешь меня, я по полю катился, по лесу скитался, я от Зайца убегал, от Медведя спасался, в грязи измазался, меня есть нельзя, мне бы домой воротиться к Шарику с Матроскиным, а я дороги не знаю. Помоги мне, я тебе за это песенку спою. Печкин: Хорошо, садись на багажник, я тебя подвезу, пой только погромче, так веселее будет. Колобок: Я Колобок, Колобок, я на сметане мешен, в печке жаркой печен, маслицем помазан, я на окошке стужен…. (Почтальон с Колобком укатываются со сцены.) Ведущий: Кот Матроскин с псом Шариком тем временем домой вернуться решили, друг друга утешают. Кот Матроскин: Может это и хорошо, что мы Колобка не нашли, он у тебя какой-то странный получился, бродячий, вдруг его дядя Федор съел да заболел. Пес Шарик: А завтра, когда магазин откроется, я за мукой сбегаю, и ты ватрушки с творогом напечешь, их Дядя Федор тоже любит. (Появляется дядя Федор.)
Пес и кот: Ура, дядя Федор приехал! Дядя Федор: Что же вы меня не встречаете, я же вам телеграмму давал, а вас и дома нет. Кот Матроскин: А мы и встречали, даже пирог с рыбой испечь хотели, только рыбу Хватайка утащил. Пес Шарик. Тогда мы каравай испечь решили… Матроскин: Только из-за некоторых неумех у нас не каравай, а Колобок получился, а он в лес укатился и там заблудился… (На сцене появляется почтальон Печкин с Колобком.) - 37 -
Колобок и Печкин поют: Степь да степь кругом, Путь далек лежит, Там, в степи глухой, Замерзал ямщик… (Печкин стучит в дверь калитки.)
Хватайка: Кто тама? Печкин: Это я, почтальон Печкин, привез вам вашего Колобка. Пес Шарик: Ура! Печкин Колобка нашёл! Печкин: Только я вам его есть не дам. Пес Шарик: Это еще почему? Почтальон: Потому что мы с ним подружились. Матроскин: Мы и сами его есть не будем, он не правильный какой-то, вдруг еще заболеем. Можете его себе оставить. Дядя Федор: Пойдемте лучше в дом, чай пить с пряниками и конфетами, мне мама с собой много чего вкусного послала, а вам, почтальон Печкин, я плеер привез с наушниками. Печкин: А он мне теперь не нужен. У меня Колобок есть: песни петь умеет, загадки загадывает, и сказки рассказывает. Колобок: Кто стучится в дом ко мне С толстой сумкой на ремне? Это он, это он, Добрый сельский... Хором: ПОЧТАЛЬОН. (Все уходят в дом.)
Ведущий: Вот и подошла к концу наша история, все, кто слушал, могут конфетки кушать. (Раздает зрителям конфеты.) Автор текста: Кирилловых М. Ю. Спектакль поставлен коллективом библиотеки-филиала № 13 им. Е. Д. Петряева
- 38 -
Содержание Вступительная статья.....................................................................3 Приключение Егозы (пьеса-сказка для детей младшего школьного возраста) . ..............................................................................4 Библиотечный теремок (спектакль для детей старшего дошкольного возраста и школьников 1-2 классов)........................10 Лесная библиотека (пьеса-сказка для детей старшего дошкольного возраста и младшего школьного возраста).......................16 Колобок из деревни Простоквашино (пьеса-сказка для детей старшего дошкольного возраста и младших школьников 1–2 классов)........................................................................................31
- 39 -
Вёрстка, макет обложки — О.Л. Шуклина-Юрлова