MÓDULO BIOÉTICA I Primer año Medicina 2º semestre año 2003
BIOÉTICA Objetivo general: capacitar al alumno para el reconocimiento y análisis de los aspectos éticos de la práctica médica, valorando que el comportamiento ético es esencial en el desarrollo y conducta del ser humano. Objetivos específicos: a) Reconocer el lenguaje de la Bioética. b) Identificar los principios de la Bioética. c) Promover la internalización de las actitudes éticas indispensables en el ejercicio profesional.
METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES 1. Exposiciones teóricas. 2. Actividades prácticas. 2.1. Análisis y discusión de videos y película vistos en clase, en grupos pequeños, con tutor docente. 2.2. Observación de la relación médico-paciente con Internos de Medicina, en su actividad cotidiana de Hospital.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES. 11 agosto: Presentación y metodología de trabajo 18 agosto: Fundamentación y lenguaje de la Bioética. Introducción a la teoría de los valores. 25 agosto: Bioética, reseña histórica, problemas, principios, ética de las religiones. Video: “El coraje de las convicciones propias” 01 setiembre: Trabajo grupal. 08 setiembre: Derechos de los pacientes y consentimiento informado. Video: “Arbol familiar”
22 setiembre: Trabajo grupal. 29 setiembre: Toma de decisiones. Video: “¿Quieres una chica como yo?” 06 octubre: Trabajo grupal. 13 octubre: Relación médico-paciente. Entrega de material para observación de Internos. 20 octubre: Observación de Internos. 27 octubre: Trabajo grupal. 03 noviembre: Película “Esperanza de vida” 10 noviembre: Trabajo grupal. Autoevaluación. 17 noviembre. Certamen.
EVALUACIÓN. Teórica: certamen escrito (50%)
Práctica: Autoevaluación del desempeño en trabajo grupal, según pauta. (25%) Evaluación del tutor (25%)
VIDA
CIENCIAS NATURALES
CONDUCTA
CIENCIAS SOCIALES
CONOCIMIENTOS
HABILIDADES
BUEN MÉDICO ACTITUDES
CULTURA PRIMITIVA
SALUD = GRACIA
ENFERMEDAD = DESGRACIA
ENFERMEDAD = PECADO
“Tantas haré tus fatigas cuanto sean tus embarazos: Con trabajo parirás los hijos”
“Con fatiga sacarás del suelo el alimento todos los días de tu vida. Espinas y abrojos te producirá. Y comerás la hierba del campo. Con el sudor de tu rostro comerás el pan, hasta que vuelvas al suelo, pues de él fuiste tomado. Porque eres polvo, y al polvo tornarás”..
GRACIA = PARAĂ?SO
DESGRACIA = DESTIERRO
dolor salud
enfermedad belleza
inmortalidad
muerte prosperidad
pobreza
Poema de Job
“Como esclavo que suspira por la sombra, o como jornalero que espera su salario, así meses de desencanto son mi herencia, y mi suerte noches de dolor. Al acostarme digo: : ¿cuándo llegará el día?. Al levantarme: ¿cuándo será de noche?. Y hasta el crepúsculo estoy ahito de inquietudes. . Mi carne está cubierta de gusanos y de costras terrosas, mi piel se agrieta y supura.”
CULTURA ANTIGUA
SALUD = ORDEN
ENFERMEDAD = DESORDEN
ENFERMEDAD = REALIDAD ANTINATURAL NACE LA MEDICINA OCCIDENTAL EN GRECIA
HIPÓCRATES : INTERPRETA LA SALUD Y ENFERMEDAD EN TÉRMINOS DE “NATURALEZA” LA NATURALEZA ES “ORDEN” (KÓSMOS).Y LA ENFERMEDAD Y EL DOLOR, “DESORDEN” (KHAOS)
Fen贸menos fisiol贸gicos
patol贸gicos enfermedad
salud dolor felicidad equilibrio desequilibrio pasi贸n
DIOS GRIEGO = NATURALEZA PERFECTA
PLENITUD DE ORDEN, BONDAD, BELLEZA,UNIDAD Y SALUD SI ES DIOS, NO PUEDE PADECER, Y SI PADECE, NO ES DIOS. HOMBRE SABIO HA DE SER IMITADOR DE DIOS
DIOS CRISTIANO = DIOS QUE PADECE PARADOJA TEOLÓGICA EXPLICACIÓN NATURAL O FISIOLÓGICA (GRIEGA) = CRISTO TUVO DOS NATURALEZAS, LA DIVINA (IMPASIBLE E INMORTAL) Y LA HUMANA (PATÉTICA Y MORTAL) SURGE UNA NUEVA DIMENSIÓN DEL DOLOR, EL DOLOR SALVÍFICO, PARA REDIMIR DEL PECADO ORIGINAL. DOLOR = IDENTIFICACIÓN CON CRISTO CAMINO AL REINO.
CULTURA MODERNA
SALUD = DICHA
ENFERMEDAD = DESDICHA
El dolor es tan natural como la dicha.
La naturaleza no es tan ordenada, y el desorden tambiĂŠn es natural. SĂłlo al considerar a la enfermedad como algo tan natural como la salud, se puede aplicar a su estudio el mĂŠtodo de las ciencias naturales.
Los conceptos de DICHA y DESDICHA corresponden al mundo de los valores. Dicha = salud = valor positivo
Desdicha = enfermedad = valor negativo
Los valores se van definiendo individual, social e hist贸ricamente.
En 煤ltima instancia, la definici贸n de la dicha es personal, habiendo muchas concepciones distintas de ella, tantas como proyectos de vida, como ideas de la felicidad, como opciones de valor.
actitud inmanente
dicha = goce de la vida
actitud trascendente dicha = algo mรกs profundo, que replantea el sentido de la propia vida.
“Salud es un estado de perfecto bienestar físico, psíquico y social, y no sólo la ausencia de enfermedad.” (OMS)
lucha sin cuartel contra el dolor
cultura del bienestar
espiritualiza
eleva
DOLOR
nos hace tocar fondo
recuerda nuestra condici贸n caduca
RAZONES HISTÓRICAS DEL NACIMIENTO DE LA BIOÉTICA.
1. Las revoluciones biológica y ecológica. 2. La revolución médico-sanitaria. a) La nueva conciencia de la autonomía personal, y el movimiento de emancipación de los pacientes. b) Los nuevos avances tecnológicos. c) El problema de la justicia sanitaria.
sacerdote
monarca
mĂŠdico
BIOÉTICA = PROCESO DE CONTRASTACIÓN DE LOS HECHOS BIOLÓGICOS CON LOS VALORES HUMANOS, PARA MEJORAR LA TOMA DE DECISIONES, AUMENTANDO SU CORRECCIÓN Y CALIDAD.