Tu Futuro #3 by BJ Estrategia en Medios

Distribución gratuita en countries y barrios privados AÑO 3 - OCTUBRE 2012

EGRESADOS PING PONG

UNIVERSIDAD MÁS QUE AULAS Y LIBROS

CONTENIDO 04

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LA UNIVERSIDAD

PING PONG

TERCIARIOS

Más que aulas y libros

Entrevistas y consejos de dos egresados universitarios

Cartografía de los terciarios

TAPA Año 3 | Octubre 2012

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El Anuario TU FUTURO no asume ninguna responsabilidad por el contenido de los avisos publicitarios que integran la edición, ni por el texto o expresiones de los mismos ni por los resultados que se obtengan en el uso de los productos indicados. Los documentos o notas firmadas son responsabilidad exclusiva de los autores y no representan la opinión de ésta editorial. Registro de la propiedad intelectual en trámite, TU Futuro es Marca Registrada en trámite.

Distribución: 80 Barrios Cerrados y Countrys del partido de Tigre, San Fernando y San Isidro. Otro canal de distribución: 45 colegios privados de los partidos de Tigre, San Fernando y San Isidro. Entregado por el colegio a cada alumno del último año en curso.

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EDITORIAL H

ace 10 años, cuando me mudé a esta zona, la mayoría de los chicos eran menores de 10 años. Hoy, encuentro que muchos de ellos están egresando del secundario o incluso terminando sus carreras universitarias y noto cuánto ha cambiado la fisonomía del barrio. También charlo con muchos de los chicos jóvenes y es visible la cantidad de maneras diferentes que hay de encarar el futuro y la experiencia universitaria. Muchos empiezan una carrera y cambian de idea en la mitad, otros saben lo que quieren hacer desde muy temprana edad, y persiguen ese objetivo con tenacidad hasta llegar al final. Otros intuyen por dónde va su camino y se sorprenden gratamente o descubren cosas nuevas de sí mismos en el intento. Y aquí estamos con Tu Futuro, un año más ofreciéndoles a padres e hijos algunas alternativas o puntos de reflexión para emprender esta nueva etapa de manera responsable y con la introspección y el autoconocimiento que amerita. Como siempre les digo a mis propios hijos: ¨Piensen… tómense el tiempo necesario para pensar y reflexionar. Lo más importante es estudiar y recibirse de lo que a uno le apasione por sobre todas las cosas, incluso por sobre los mandatos familiares. Hay muchos caminos y acciones posibles, pero lo importante no es sólo el destino sino el camino que tienen por delante para recorrer. Cada uno tiene que encontrar el que reconozca como propio y recorrerlo a su manera, hasta llegar a la meta. En esta nueva edición, te invito una vez más a la reflexión. A encontrarte en estas páginas en lo que sientas como propio, y también en lo que sientas como ajeno. En esta etapa tan crucial de tu vida, llena de decisiones, de caminos y de posibilidades, TU FUTURO te acompaña desde estas páginas, esperando que lo que sea que elijas te llene de felicidad y de plenitud… …para así llegar a sentirte como nosotros, haciendo esta revista.

Un beso, Vero.

STAFF Directora: Verónica Jones

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La Universidad:

s o r ib l y s a l u a e u q s á m

par a bié n es un ám bito pro pic io cas a de alto s est udi os, tam una de allá s má ran jero ; ad, ext sid el ver La uni s, pla tafo rm a hac ia nue stra vid a. Par a alg uno de s eta fac as otr s cha la mu enz ar des arr olla r mu ndo que se abr e al com am ista des y rela cio nes … el par a otr os nid o de nue vas sor pre sas . uni ver sid ad es una caj a de

·············································································································· Círculos sociales

El simple hecho de optar por una carrera universitaria nos pone en contacto con gente que comparte nuestros propios intereses y gustos. Así, la afinidad por un oficio u otro nos permite relacionarnos con gente que comparte también nuestra manera de estudiar y de trabajar.

se intensifican y la afinidad crece. Uno de los lugares más propicios para entablar relaciones afines son los espacios dedicados a la recreación. ¿Sabías por ejemplo, que los integrantes del exitoso grupo argentino Les Luthiers se conocieron participando del coro de su universidad?

Muchas veces, las relaciones que surgen en el seno del aula universitaria se prolongan para dar lugar a grupos exitosos de negocios o a sociedades de las más creativas.

Muchas universidades tienen coros, bandas, equipos deportivos, grupos de debates y discusión, clubes, todo tipo de actividades que tienden a nuclear a los alumnos con diversos intereses en común.

Sin embargo, el lugar por excelencia para cruzarse con gente diversa y comprometida sigue siendo el centro de estudiantes. Por lo general, los espacios de militancia reúnen a gente apasionada por defender intereses comunes y suelen ser también un punto de partida hacia un involucramiento político futuro.

En las universidades que tienen además un perfil religioso, social o académico más específico, los denominadores comunes

Otro lugar frecuente para encontrar gente afín o complementaria son los espacios culturales alternativos que muchas

En nuestro país, la tradición de los centros de estudiantes está muy arraigada y ligada al seno y espíritu de cada universidad.

universidades ofrecen: centros de estudios de idiomas, talleres transversales a diversas carreras, días de recreación comunes a distintas facultades, etc.

Universidad Austral

APERTURA DE TODAS las carreras de grado en Pilar A partir de 2013, el primer año de todas las carreras de grado serán dictadas, además de en Buenos Aires, en la sede Pilar. Se trata de uno de los pasos más importantes de la Universidad hacia la concreción de su proyecto original de instalar su sede central en Pilar. A las carreras de Medicina y Enfermería que ya se ofrecen en esa localidad, se sumarán: Ingeniería Industrial, Ingeniería en Informática, Comunicación Social, Derecho, Ciencias Empresariales, Contador Público y las nacientes carreras de Agro negocios y Psicología que, se encuentran en pleno proceso de aprobación. Además, quienes cursen actualmente el primer año de las ingenierías en Buenos Aires tomarán las clases en 2013, en Pilar. La nueva sede contará con aulas totalmente equipadas, salas de lectura, centro gastronómico, laboratorios, biblioteca, instalaciones deportivas y salas de computación para mayor comodidad de los alumnos, todo con vista al campus universitario. La obra demandará nueve meses, por lo que el edificio estará listo para el inicio de cursada en 2013. La apertura de las nuevas comisiones mantendrá la calidad de la oferta educativa que caracteriza a la Universidad. Las nuevas Licenciaturas en Agro Negocios y Psicología, que se encuentran en pleno proceso de acreditación por

el Ministerio de Educación y la CONEU respectivamente, estarán a cargo de la Facultad de Ciencias Empresariales y la Facultad de Ciencias Biomédicas. La primera responde a las demandas del Complejo Agroindustrial, el cual conforma un sector económico de gran importancia y uno de los principales factores de desarrollo económico del país. Esta licenciatura, está basada en el mismo ciclo troncal que la licenciatura en Administración de Empresas, pero se diferenciará por transmitir las competencias específicas de la dirección de agro negocios. En este sentido, formará profesionales capaces de entender acabadamente la complejidad del Sistema Agroalimentario y de formular estrategias y tomar decisiones en el ámbito económico – empresario del sector. La carrera de Psicología, será una nueva opción dentro de la Facultad de Ciencias Biomédicas, que ya cuenta con un importante prestigio en el dictado de las carreras de Enfermería y Medicina. Esta consta de 47 materias, internado rotatorio en Psicología y salud, prácticas supervisadas (Educacional, Laboral, Social y Jurídica) y prácticas supervisadas en Investigación. La integración de la Facultad de Ciencias Biomédicas con el Hospital Austral permitirá a los alumnos tener una formación única en el país integrando el saber, con el saber hacer y el saber ser.

EN CONSTANTE

CRECIMIENTO El campus sobre el que está instalada la Universidad Austral en Pilar es una extensión de 96 hectáreas, inaugurado en 1998. La primera unidad académica en trasladarse fue el IAE Business School. En el 2000 fue inaugurado el Hospital Universitario Austral, donde funcionaba desde octubre de 1999 la Facultad de Ciencias Biomédicas. En 2006 se iniciaron las actividades en el Campo de Deportes y en 2007 comenzó a funcionar el Parque Austral, Científico, Tecnológico y Empresarial. Finalmente, en lo que fueron los primeros pasos de la Facultad de Ingeniería en el Campus, en 2009 y 2011 respectivamente, fueron construidos los laboratorios de Metrología y Mecatrónica. La construcción de este nuevo edificio destinado al dictado de las carreras de grado significa un nuevo paso en la consolidación del proyecto campus universitario en Pilar, iniciado hace ya una década y media.

Universidad Austral

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www. austral .edu.ar

Oportunidades únicas Además de abrirnos posibilidades de socialización, la universidad nos genera oportunidades a aprovechar, tal vez únicas en nuestras vidas. La posibilidad que brindan algunas universidades de estudiar algunos meses en el extranjero le permiten a aquel que está abierto a la aventura y un poco más holgado económicamente explorar las lecciones que tiene para darnos la experiencia multicultural. Por lo general las opciones son variadas: Europa, Estados Unidos, América Latina y hasta Asia son

destinos seductores para ir a realizar un semestre de intercambio… ¡sin atrasarse en la carrera! Las bolsas de trabajo son también una herramienta para no desperdiciar. Las empresas por lo general suelen seguir de cerca los perfiles de cada universidad en particular, buscando aquella que forme profesionales más adecuados a sus necesidades. Por eso para estas empresas a la hora de contratar gente es una ventaja ser egresado u estudiante de alguna universidad en particular.

La relación con el profesor Es frecuente encontrar también casos en los que la afinidad de algunos alumnos hacia determinados profesores es tal, que terminan formando otros tipos de vínculos profesionales. Los que enseñan suelen detectar a cuáles de los alumnos que tienen en frente les gustaría contratar e incluso en muchos casos terminan eligiendo algunos para formar duplas de enseñanza, como asistentes de cátedra, años más tarde. La recomendación es también una carta frecuente ya que por lo general el profesor es un punto neurálgico que nuclea relaciones en diversos ámbitos del mundo académico y del laboral, por lo que suele posicionarse como un referente para ambas esferas. El papel que juega el profesor es crucial para la formación y la experiencia profesional de muchos de los alumnos.

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Los graduados

Otra red de contactos muy utilizada es aquella que nuclea a los ex-alumnos de las universidades. Luego de transcurridos unos años de su finalización de estudios, los graduados suelen ser un referente para muchos estudiantes y también una ventana interesante hacia el mundo laboral. Las universidades tanto públicas como privadas suelen facilitar el contacto entre graduados de diversas disciplinas para fomentar entre ellos también el vínculo tanto personal como profesional. En muchos casos, el graduado siente también la necesidad de devolverle a la universidad las oportunidades brindadas y colabora ya sea dando clases como participando de ciclos, conferencias o seminarios de temáticas relacionadas a su carrera.

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Actividades culturales, deportivas, bolsas de trabajo, intercambios, redes de graduados… las posibilidades que se abren al entrar a la universidad son infinitas y no todas necesariamente académicas. La etapa universitaria está llena de oportunidades de crecimiento y de exploración que no te podés perder. ¡Preparate para la aventura!

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Ping Pong EGRESADOS

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¿Qué aportó tu Universidad a tu carrera? Yo estudié una Licenciatura en Economía en la Universidad de Buenos Aires y durante los dos primeros años de la carrera hice en

simultáneo también sociología. Ambas tienen materias atractivas y de mucha lectura que lo que hicieron fue darme una visión integral de estudios y de contenidos que después uno va aprovechando durante su vida casi sin darse cuenta. No estudié periodismo que es a lo que me dedico hace casi ya 20 años, pero habiendo hecho esto siento que tuve una formación integral para poder escribir, hacer periodismo gráfico y las inquietudes e intereses generados se los debo a la universidad y al ambiente que se respiraba en la facu. De hecho en la Facultad de Económicas yo dirigí una revista

MAXI MONTENEGRO

durante algunos años, evidentemente ya tenía la inquietud vocacional con el periodismo y casi sin darme cuenta lo fui llevando a la práctica incluso antes de recibirme, cuando estaba recién en los primeros años.

Maxi Montenegro Periodista y Egresado de la carrera de Ciencias

La facultad básicamente me dio una formación general, una orientación de estudio en distintas materias.

Economicas de la UBA

¿Cuál es el mejor recuerdo que te llevás de tu universidad? El intercambio de ideas con mis compañeros en la UBA de distintas ideologías, posiciones socioeconómicas, de distinta personalidad, me resultó muy atractivo. También reunirme con distintos grupos de estudio para materias, algunas muy aburridas pero necesarias, como todas las vinculadas a la matemática, a la econometría, a los números que no son particularmente mi pasión y otras que fueron para mi verdaderamente muy informativas e interesantes, más vinculadas a las ciencias sociales. De hecho, la economía es una ciencia social, y tanto es así que durante alguna época fui también investigador y estudiante de la facultad de un Instituto de Historia Económica y Social que hay en la facultad y eso me permitía tener una especie de beca de estudios con la cual podía investigar un tema durante dos años y cobraba un estipendio como becario y después tenía que hacer una tesis. Eso lo hice durante dos o tres años de la carrera.

¿De lo que hacés ahora, qué es lo que más feliz te hace? Desde que vengo haciendo periodismo siempre sentí pasión por contar las historias que otros no querían que se cuenten. Me genera mucha pasión, adrenalina y entusiasmo cuando veo que lo que hago, en gráfica en la tele o en la radio, tiene repercusión y puede generar debates o discusiones, o incluso que aquello público sea contestado o comentado por otros ya sea en un público más dirigido hacia la política o la economía o en un público más amplio, aquel público no experto ni vinculado con la política ni la economía pero que le interesa esos temas y consideran que las cosas que yo publico, escribo o comento les resultan informativas. O sea que aporta a su conocimiento para que ellos después saquen sus propias conclusiones.

¿Qué

n empezando a estudiar

s a los jóvenes que está consejo para la vida le da

que puede traer alguna busque algo que piensa no ad, ilid sib po la e que si uno tien e con Mi consejo principal es por hacer algo si lo hac iera que tenga vocación lqu cua e qu ece par rque me e de en qué salida laboral rápida, po spués también depend ultados van a llegar. De res los , cia ien pac e tien ómica de los padres pasión, con ganas y tipo de ayuda socioecon ún alg uir seg con n . El ico estás, si puede torio con lo que aspiran momento socioeconóm e no sea muy contradic qu o baj tra ún alg rar luso encont ando o de algún familiar o inc ntos malos. Estar trabaj mentos buenos y mome mo hay o tod a par e rse porqu ante es tener tema es no desespera jante y por eso lo import iere es algo muy regoci qu o ta gus le nte me era de lo que a uno verdad vocación.

os que difícilmente el trabajos full-life, digam son o ism iod per el o laburos com ana sino Yo siempre dije que los ente por el fin de sem desconectó completam se y lve vue o, baj tra e va al o caminás periodista considere qu prendés la radio o la tele ese trabajo, desde que con do cra olu inv e ent tem es que si uno tiene que uno está permanen Entonces mi impresión lo. tar con e qu hay e algo y pensás qu pero e es muy lindo decirlo por la calle y observás esa vocación. Claro qu ar pet res y r era sev per o tiene que esidades vocación por hacer alg aún hoy con esas nec acuciante. Pero bueno ica nóm eco ad ilid fac er una udios que le también tiene que hab plementario a esos est ontrar algún trabajo com enc ede pu se ahí r po acional. económicas también siente como llamado voc la formación que uno o a rer car la tar ple permitan a uno com

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¿Qué aportó tu Universidad a tu carrera? Mucho. Sin perjuicio de que soy de los que creen que las grandes decisiones vinculadas al desarrollo profesional se toman después de terminada la carrera universitaria, una buena carrera en una universidad reconocida y de prestigio te permite elegir con mayor libertad y con muchas puertas abiertas.

¿Cuál es el mejor recuerdo que te llevás de tu universidad? El grupo humano y la relación cercana con muchos de los profesores. Contra los que en su momento me recomendaban ir a otra universidad para poder trabajar durante la carrera creo que tener el privilegio de poder dedicar los primeros años sólo al estudio genera la oportunidad para compartir más tiempo, desarrollar relaciones más profundas, y en definitiva, aprender más. La universidad no sólo como un lugar donde aprender conocimientos técnicos sino también como escuela de vida.

RAMÓN LANÚS Ramón Lanús

¿De lo que hacés ahora, qué es lo que más feliz te hace? Me hace feliz tener la certeza interior de estar donde quiero estar y trabajar

Director General de Atención Inmediata en Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires

de lo que me gusta. A lo largo de mi vida profesional fui descubriendo la

Universidad Austral

forma de canalizar mis conocimientos jurídicos en un área tan sensible como

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vocación pública y hoy en día me llena de gratificación haber encontrado la el Ministerio de Desarrollo Social. Se podría pensar que son cosas distintas, pero la verdad es que todos los días agradezco lo que aprendí en la Facultad.

¿Qué consejo para la vida le das a los jóvenes que están empezando a estudiar? Que busquen y que sigan su vocación. Que no hay fuerza más poderosa que la que te da hacer lo que uno siente que es para lo que ha nacido. No es fácil encontrarlo ni siempre es tan claro pero no me caben dudas de que vale la pena correr el riesgo de equivocarse buscando y, eventualmente, volver a empezar.

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TERCIARIOS:

Cartografía de los terciarios

la idea de pasar menos sector educativo argentino. Con l preponderante en la oferta del pape un ndo instancia de estudio, tenie esta en por o sigu tand Los terciarios jóvenes argentinos siguen apos hos muc ral, labo a salid una r ipita tiempo dentro del aula para prec ra su pragmatismo. resaltando los beneficios que gene se populares, dentro de los cuales oban a los estudios terciarios más engl que os grup des gran los Acá, te comentamos cuáles son ras y cursos. tunidades concretas de tecnicatu hallan miles de propuestas y opor

Estudios empresariales Las herramientas de gestión concretas siguen siendo muy demandadas por los estudiantes argentinos. Aquí se engloban las relaciones públicas, la contaduría, las herramientas de negociación y comercialización, el marketing y los recursos humanos, entre otros. Sin el bagaje teórico ni el marco conceptual que tienen las universidades, los terciarios proponen planes concretos de estudio que nos enseñen a aplicar herramientas específicas y demandadas por el mercado laboral de hoy.

Estudios paramédicos La instrumentación quirúrgica y la radiología son los estudios englobados en esta categoría. Hoy en día, la formación de técnicos en medicina es extremadamente valorada y sus profesionales son muy solicitados en el mercado laboral. El problema de la sobre capacitación, nacida muchas veces del prejuicio de creer que una gran carrera naturalmente entraña grandes oportunidades, hace que encontremos en el país hoy más médicos que radiólogos. Ese hecho naturalmente hace que la demanda de egresados en estudios paramédicos crezca notablemente.

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E T R O N A N O Z N E R IA D U T S E es también una posibilidad Los establecimien tos educativos de calidad no es tán únicamente radicados en la Ca pital Federal. Las opciones que of rece la zona norte son también varia das y de excelen cia. Uno de los mejo res ejemplos es el CESYT, uno de los institutos terciarios más tradicionales y reconocidos de la Zona Norte.

El CESYT cuenta con tres escuela s: hotelería y turis mo, gastronom ía y gestión empr esarial. En las tres, el rasgo dist intivo lo aporta la posibilidad de adquirir una formación teór ico práctica cu yo realismo permite una rápida inser ción laboral. Uno pued e también cursar en simultáneo en las tres escuelas, lo que permite ad quirir un interesan te enfoque interd isciplinario de las áreas en cuestió n.

iere ionales. Esto qu títulos internac én bi íses m ta pa n de so s T ulo SY ia con tít Los títulos del CE rápida equivalenc a un l ite de rm s pe do e, sa irs tes egre decir que al recib s de los estudian r. En hace que mucho e qu lo jar en el exterio s, ro ba nje tra extra rendizaje y ap su riencia r pe ua ex in a nt un r co ad de realiza nid tu instituto puedan or op la o, telería y el turism ramas con la ho ble. afuera es iniguala Hoy, representa salida laboral. ás m de es or rsonas en o de los sect 1 de cada 12 pe El turismo es un y le da empleo a , ina nt ducción de ge se Ar la la bajo así como tra el 10% del PBI de de s to es pu las carreras plio abanico de que sea una de n ce el mundo. El am ha l ra ltu icu experiencia mult los viajes y de la enes argentinos. favoritas de los jóv

La posibilidad de además complem entarlo con la gastronomía, oficio con el que tiene mucho en común, y con las herramientas fundamental es de la gestión empresarial, hacen que para los interesados en esta rama el CESYT sea una opción más que interesante.

En CESYT día a día, acompañamos tu presente y respaldamos tu futuro

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http://www.cesyt.edu.a

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Turismo y Hotelería El turismo es uno de los sectores de más salida laboral de la Argentina, representando el 10% de su PBI. Su aliado natural es la hotelería. Los viajes, los idiomas y el multiculturalismo ligado a estas disciplinas hacen del turismo de los terciarios más populares. La gastronomía, un arte en franco crecimiento, es también parte de este grupo de divas dentro de las opciones de terciarios. Hay un fenómeno de sofisticación y de creciente popularidad en la ciudad de Buenos Aires, ligado a lo exótico de la comida internacional y gourmet. El mismo se ve también reflejado a su vez en el sector educativo.

Informática Tal vez los terciarios mejor pagos sean aquellos ligados a la informática. Con la sociedad de la información y de la tecnología, los analistas de sistemas son demandados en todos los sectores, estén o no altamente profesionalizados. Debido a la longitud de las carreras universitarias y a la constante actualización que las disciplinas ligadas a sistemas demandan, muchos jóvenes optan por realizar la tecnicaturas comprometiéndose luego a emprender una constante actualización. Si bien no son tan populares como el turismo o la hotelería, las carreras de informática son indiscutiblemente una buena opción.

Diseño Las carreras de diseño de indumentaria, diseño gráfico y web integran esta categoría que está también dentro de las más elegidas por los jóvenes argentinos. Estas carreras otorgan la posibilidad de combinar creatividad, tecnología y un estilo de vida independiente, hoy en día cada vez más valorado entre los jóvenes. Las tecnicaturas vinculadas al diseño web sobre todo gozan de un momento de auge que genera todo tipo de oportunidades para egresados de esta carrera. Con esta tipificación en cinco categorías intentamos contarte un poco en qué podés pensar si estás considerando realizar un terciario. A todas las une un denominador común: el sello indiscutible del pragmatismo y de la rápida salida laboral, sin dejar de lado la calidad educativa.