Légendes & Mythes urbains - Thématique 2010/11 Pourquoi travailler sur les légendes et mythes urbains? L’humain a toujours eu besoin de croire, d’avoir peur, d’avoir foi, d’imaginer un ailleurs, il transpose ce besoin par le biais de la religion, ou de manière ludique par des récits fantastiques, tels les super-héros des comics américains, justiciers de la ville ou encore des personnages sortis de la culture asiatique, tels les mangas. Ces légendes et mythes sont véhiculés par l’oralité, l’écriture, la peinture, le cinéma et plus récemment Internet. Existe-t-il encore des personnages mythiques, qui sont-ils? D’ou viennent-ils et quel est l’impact de leur existence?
Les imagées
A l’école primaire St Ferdinand à Jemappes, nous nous sommes arrêtés sur les expressions imagées; sont-elles des légendes, ont-elles été vérifiées? Avez-vous déjà vu quelqu’un qui a la tête dans les nuages..?
Connais-tu des expressions imagées? Non! Ah bon?! Alors «donne ta langue au chat»
5
Classe de première «D»
6
7
8
Avoir un cerveau de perroquet!
10
Etre dans l’espace!
Avoir des larmes d’éléphant!
Il pleut des flè ch
es!
Quand les lions auront des ailes!
Avoir un hérisson sur la tête!
Heureux
Avoir le regard du lion!
comme des oiseaux dans le ciel!