O Dossier �A�E��O �O A ���O d� E� ����j� �ect��i�� ��m�n�! Blanca Mena Rodriguez
Indice
Indice 1. Introducciรณn......................................................1 2. Adobe Illustrator Ordenador con formas bรกsicas....................3-4 Objetos rurales.........................................5-6 Habitaciรณn vectorial...................................7-8 Personaje, monumento y portada...............9-14 3. Photoshop Mรกscaras y objetos inteligentes.................17-18 Montaje de ficciรณn...................................19-20 4. Mi experiencia...................................................21
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Introduccion A lo largo de la asignatura Entornos informáticos, hemos realizado diferentes proyectos que nos han ayudado a mejorar nuestro manejo con los programas de Adobe Illustrator y Adobe Photoshop. En primer lugar, realizamos cuatro trabajos mediante el programa Adobe Illustrator. Comenzamos a utilizar las herramientas básicas para crear un simple dibujo de un ordenador hasta lograr, poco a poco, dibujar una habitación completa e incluso a recrear las facciones de un personaje. Después, llevamos a cabo algunos montajes con Adobe Photoshop; pasando del simple hecho de recortar y pegar a realizar un montaje de ficción casi real. A continuación, nos adentraremos en el entorno informático, explicando las herramientas utilizadas en cada una de los programas así cómo datos curiosos a cerca de las prácticas. Todas las herramientas usadas son sumativas, es decir, en cada una de las prácticas se utilizan las mencionadas, más las ya utilizadas en prácticas anteriores.
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NOVIEMBRE Nยบ1
Adobe Illustrator
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C��O �A�E��O Ordenador con formas basicas ���O A ���O ¡Cad� ��m�n�! El objetivo principal de esta primera práctica era crear un ordenador (monitor, torre, teclado y ratón) mediante el uso de formas básicas y diferentes gamas de colores, lo que ayuda a darle profundidad y volumen para así crear un dibujo lo más cercano posible a la realidad. Las herramientas utilizadas en este proyecto han sido: - Herramienta Selección - Herramientas de formas básicas: Rectángulo, Redondeado, Elipse y Polígono. - Herramienta Segmento de línea - Herramienta Reflejo
la� ��j��e� us�ra�i��e� Otras acciones realizadas: - Cambiar de tamaño y Rotar - Paleta de color y Muestras - Relleno y Trazo - Agrupar y desagrupar elementos - Efecto>Distorsionar y transformar>Transformar>Copias - Alinear (Centrar verticalmente)
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Objetos rurales
En esta segunda práctica se trataba de realizar cinco objetos relacionados con el mundo rural. Seleccioné: una bicicleta, una lámpara, un molino, una bellota, una abeja y una botella de vino. Destacar la sombra de los objetos: copiar el objeto vectorizado, darle un relleno negro y jugar con la forma y opacidad para darle una apariencia real. Las herramientas utilizadas han sido las mismas que la práctica anterior, aunque su manejo resultó más fácil.
Nuevas herramientas: - Opacidad lankimena02/docs/dossier_blanca_mena - Buscatrazos (Unificar, Menos frente, Formar intersección, Dividir)
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Habitacion vectorial La tercera práctica consistía en recrear un espacio interior, en este caso un salón. Al tener mayor complejidad y tener que crear perspectiva es necesario el uso de nodos y su manipulación. Para ello hemos trabajado con la herramienta Pluma, Añadir punto de ancla y Eliminar punto de ancla. También se recreó la iluminación. Otras herramientas: - Herramienta de Selección directa y Selección de grupos - Herramienta Molinete - Herramienta Deformar - Herramienta Pincel El resultado es una copia del salón de la imagen, a excepción de algunos objetos realizados personalmente como el elefante, los cuadros, el bolso, el bonsái, los jarrones y los altavoces.
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Personaje
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En���n�r� ��es lo� La forma más eficaz de calcar elc�n��jo� rostro seleccionado utilizar la herramienta Pluma. �r�n�e� Realizamos vectorización por capas: primero la cabeza, las Este ejercicio consiste en la vectorización de un personaje, en este caso, un retrato de la modelo Gigi Hadid.
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orejas, las sombras (importancia de las gamas de colores y el cuello; en segundo lugar, los ojos, la nariz, la bosa y las cejas; por último, el pelo y la ropa.
ARTS grÁficos
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Gigi Hadid
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Monumento La siguiente tarea tenĂa como objetivo la vectorizaciĂłn de un monumento, en este caso, el Puente de los Suspiros, en Venecia. Destacar el uso Ăşnico de la gama de grises, la herramienta Espejo para las vidrieras, la herramienta Pluma para las figuras.
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Puente de los suspiros, Venecia
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c�n��jo� �� lo� �r�n�e� Portada
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Después de haber terminado el personaje y el monumento teníamos que utilizarlos para crear la portada de una revista.
grÁficos
Requisito: uso de la Herramienta Texto con varias tipografías, obligatorias las frases ‘Computer Arts’ y ‘El dibujo vectorial’ . Opté por un diseño sencillo y con la misma gama de color. Nuevas herramientas: - Símbolos - Herramienta Texto y Ventana de Carácter
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VIEMBRE Nยบ1
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Adobe Photoshop
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Mascaras y objetos inteligentes En esta primera práctica de Photoshop debíamos insertar en una fachada el personaje y el monumento realizados mediante Illustrator. Para ello creé una máscara de capa, descartando la goma de borrar, para adaptar el dibujo a la fachada. Después, es necesaria la Herramienta Pincel, pintando de negro aquello que se desea quedar oculto. El objetivo era que los elementos utilizados pareciesen pintura real en la pared. Utilice el efecto de Luz fuerte.
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Montaje de ficcion
¡ contenido ontenido ex El objetivo principal era modificar una fotografía de forma que parezca una ilustración de ficción. Para ello hemos utilizado las herramientas para llevar a cabo las acciones más fundamentales en el trabajo con el programa.
Decidí jugar con fotografías de fuego y con pinceles para recrear el humo, así como añadir un personaje y algunos otros detalles. También modifiqué la iluminación. Herramientas utilizadas: - Herramienta Mover - Herramienta Lazo y Lazo poligonal - Pincel - Borrador
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das las sema
nido exclusivo todas las semanas !
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anas ! Mi experiencia...
odas las sema odas las se Como opinión personal destacaría que esta asignatura nos ha llevado a CONOCER y a MANEJAR los dos programas explicados en clase. Personalmente, me ha resultado muy útil y entretenido. A medida que avanzaban las prácticas, mi rapidez aumentaba y me motivaba saber que estaba avanzando. Opino que en un futuro me servirán los conocimientos aprendidos en clase.
Me ha resultado más divertida la parte de Adobe Illustrator por su parte artística, puesto que es necesario conocer nociones básicas de dibujo y controlar las perspectivas. Sin embargo, la parte del curso dedicada a Photoshop me ha resultado más difícil, puesto que era la primera vez que trataba con este programa y los resultados, al tratarse de fotografías, debían ser perfectos para parecer reales. Finalmente, y después de las horas dedicadas a cada uno de los trabajos, el resultado es satisfactorio.
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anas ! manas
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