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Septiembre—Diciembre 2013
Índice Unas palabritas de…
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Nuevas equipaciones
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Este mes hablamos de
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En vivo y en directo
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No te pierdas nuestro…
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Nuestras mejores fotos
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Últimos resultados
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Nos divertimos en…..
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Unas palabritas de… Estimadas familias, Aprovecho estas líneas para saludaros a todos y contaros que en este curso, como novedad, se ha creado un nuevo grupo de extraescolares con la finalidad de conocer y aplicar las herramientas necesarias para la creación de este boletín trimestral. Además de aprender a utilizar dichas herramientas, se han ocupado de preparar entrevistas, hacer reportajes, recopilar y editar toda la información necesaria para su posterior publicación, poniendo a prueba su capacidad de redacción, su creatividad y como no, fomentado el trabajo en grupo. Tengo que agradecerles a todos su implicación en este proyecto desde el primer momento, su esfuerzo y dedicación para que el resultado fuese lo mejor posible. Os podemos asegurar que continuaremos trabajando para, poco a poco, introducir novedades y efectos vistosos en las próximas publicaciones. De momento así es como nos ha quedado. Esperamos que os guste …. Un saludo y Felices Fiestas
Yolanda Rojas
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Nuevas Equipaciones ¡Estrenamos equipaciones! Nuestros chicos lucirán este año una equipación diferente con el logo correspondiente a cada disciplina.
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Este mes hablamos de… JUDO Con Vicente Medina ¿Cuántos años llevas dedicándote al judo? Ya llevo 30 años en este mundo. ¿Qué cinturones hay en Judo? Hay diferentes niveles de cinturones que van por colores y otros niveles de cinturones DAN ¿Qué es necesario para dar clases de Judo? Tan sólo hace falta un kimono, un tatami y sobretodo muchas ganas de divertirse. ¿Alguna vez te has dedicado al Judo profesionalmente? Hombre yo vivo de esto….(risas) ¿Qué tipos de lesiones son comunes en el Judo? Las lesiones más frecuentes se suelen producir en las rodillas y en los hombros. ¿Cuáles son los beneficios del Judo? El Judo aporta muchos beneficios, tanto físicos como psicológicos, incluso a nivel sociológico y educativo. Además, también sirve como defensa personal.
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Este mes hablamos de… TENIS Con Antonio Gómez-Telles ¿Cuál es la diferencia entre el tenis y el pádel? La diferencia más notable entre el tenis y el pádel, es la distancia que hay que recorrer en ambos deportes para poder jugar y además, en el tenis se puede jugar en individual o en dobles y en el pádel siempre juegan dos personas. También hay que tener en cuenta que en el pádel hay dos paredes. ¿Cuál es la diferencia al entrenar a los niños y adultos? Los niños son mucho más moldeables en el desarrollo de coordinación para las distintas técnicas tenísticas, para los adultos resulta más complicado. ¿Qué aptitudes debe tener un buen jugador de tenis? Un buen jugador siempre debe estar muy bien preparado físicamente y técnicamente pero lo más importante en todo jugador es que debe ser humilde, porque siempre se debe respetar al jugador que tienes enfrente. A priori, tantas posibilidades tienes tú de ganar como tu contrincante. Si un jugador se considera que es tan bueno y siempre va a ganar, lo único que va a conseguir es darse muchas veces contra una pared, porque está subestimando al rival. ¿Qué sientes al ver a los niños disfrutar con este deporte? Muy buena pregunta….Me da paz… si cuando estoy dando a un niño una clase y veo que disfruta con ella me gusta, me gusta muchísimo… creo que es lo que debe ocurrir porque el deporte es para disfrutarlo, si no disfruta debería de hacer otra cosa. ¿Qué objetivos te gustaría alcanzar con la escuela de tenis Árula? Que muchos niños sean capaces de desarrollar sus capacidades tenísticas desde la base. El deporte se debe impartir de forma lúdica, con juegos y ahí es donde tienes que buscar la técnica. El entrenador es el que debe transmitir esa energía necesaria para que los niños se motiven y quieran aprender. ¿En qué torneos ha participado la escuela de tenis del colegio Árula? Hemos participado en torneos internos y en torneos federados.
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¿Cuántos trofeos habéis ganado con el colegio Árula? No sabría decirte, muchos. Porque cada niño que participa suele llevarse un trofeo. Un trofeo es algo que te llevas como recuerdo a casa después de haber participado y ese recuerdo te hace sentir bien y ayuda a que crezca tu autoestima ¿Has jugado alguna vez al tenis o al pádel de manera profesional? Sí, claro. A mí me gusta mucho enseñar y compitiendo no soy tan bueno. Cada uno tiene sus habilidades. Además competir exige un tiempo aplicado a competir, una dedicación, unos entrenamientos…si no dispones de ese tiempo es difícil que puedas competir de una forma regular y correcta. Si te dedicas al tenis de forma profesional necesitas dedicar muchas horas diarias, imaginaros lo complicado que resultado para un niño de vuestra edad que tiene que compaginar los estudios con los entrenamientos de 2 a 3 horas diarias, la vida social queda totalmente reducida. ¿Crees posible despertar el gusto por el tenis y al mismo tiempo aplicar una técnica correcta? Si, claro. Es posible pasártelo bien, divertirte y hacer una técnica correcta. Se pueden organizar juegos por grupos para meter la bola en una canasta por ejemplo y el equipo que gana puede pedir hacer algo al otro equipo. No hace falta reforzar con algo negativo porque la capacidad de aprendizaje de cada uno es diferente, eso no debe suponer un castigo. El nivel de coordinación depende mucho de los genes de cada uno y yo como profesor debo transmitir esos movimientos de forma correcta y divertida para que lo consigan. ¿Cuál ha sido tu mayor reto en el mundo de tenis? Está por llegar y lo vais a conocer dentro de muy poquito. Mi reto es seguir aprendiendo cada día algo nuevo del tenis. Todos los deportes están en continuo cambio. En el tenis ha evolucionado todo, las raquetas antes eran de madera y flexaban, ahora son de grafito, las técnicas han tenido que cambiar, adaptarse a la velocidad de las bolas…Si uno de los grandes tenistas de los años 70, en aquel momento, hubiese dicho que sabía todo sobre este deporte, ahora mismo estaría haciendo el ridículo.
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Este mes hablamos de… MINI CHEF Con Rosa Luis ¿Te habías dedicado anteriormente a dar una clase de este estilo? No, pero hago muchos platos en mi casa y tengo dos sobrinas a las que les encanta la cocina. ¿Qué clase de platos hacéis? Hacemos platos dulces y salados. ¿Cuáles son los ingredientes que les gustan a los mini chef? Sobretodo el chocolate y azúcar. ¿Cuál es el plato más divertido que habéis preparado? Piruletas de chocolate bañadas en fideos de colores. ¿Qué estáis haciendo porque tiene muy buena pinta? Ahora hacemos Palmeritas de chocolate con azúcar. ¿Les resulta divertido cocinar a los mini chef? Muchísimo
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Este mes hablamos de… PIANO Con Enrique Juarros En la clase de piano ya han grabado sus primera canciones. Después de meses de duro trabajo y de prácticas, cada uno de los alumnos ha sacado su canción adelante. Álex ———— Tetris Sergio ——— Canti Auguri Aitor ———- Somewhere over the rainbow Ariadna —— Somewhere over the rainbow Adriana —— Someone like you Nuria ——— Jingle Bells Aprovechamos la ocasión para charlar con el profesor, Enrique: ¿Tocas en algún grupo? En tres. Volta, Benny and the Goodmen y en Jton.
¡Cuándo decidiste dedicarte a la enseñanza? Hace cuatro años. Para mi era un reto que me atraía mucho.
¿Qué se siente cuando enseñas a tocar el piano? Pasión y emoción al empezar y mucha alegría cuando consigo mi objetivo.
¿Cuál es tu canción favorita? BSO de Amelie.
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También quisimos hacer algunas preguntillas a Adriana, unas de las alumnas: ¿Cuántos años llevas tocando el piano? Ya llevo 3 años.
¿Qué canciones has aprendido? El indio Juan y Christmas
¿Te resultan divertidas las clases? Si, mucho
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En vivo y en directo Crónica: El pasado 9 de noviembre se celebró la VII edición de nuestro ya tradicional Cross Solidario. El día estaba soleado aunque hacía un poco de frío, pero la gente estaba tan emocionada que no les importaba, se respiraba alegría y emoción, sobretodo entre los más pequeños que estaban muy entusiasmados. Nosotros también estuvimos allí y aprovechamos para hacer algunas preguntitas:
Al Presidente de la asociación ASEM: ¿Qué satisfacciones se pueden obtener al pertenecer a una asociación como ésta? Se pueden obtener satisfacciones personales y colectivas, sobre todo por los que están en tu misma situación y darles esperanzas. Poder dar esperanzas a los de menos edad, ayudarles y dar la felicidad a esa gente. ¿Podría explicarnos algunas de las cosas en las que se invertirá el dinero obtenido en la carrera? En fisioterapia para la gente porque dicen los médicos que nos permite esta mejor mas tiempo y hacer el local de la asociación mas accesible. ¿Qué tipo de subvenciones reciben y que otro tipo de eventos organizáis? Pocas, hay muchos recortes del ayuntamiento de Madrid. Algunos de los eventos que realizamos son conciertos de música, permiten que nos conozca la gente. Tener una enfermedad neuromuscular no es sinónimo de no poder hacer nada en la vida ,tener una enfermedad no te limita solo hay que saber manejarla , hay que saber vivir de otra manera porque la vida es para vivirla aunque tengamos enfermedades raras no somos raros.
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A unos de los participantes: Alumno de 4º de primaria ¿Es la primera vez que participas en la carrera o has participado en años anteriores? No, ya he participado en años anteriores. ¿Te has preparado para participar en esta carrera? No, no me ha preparado para la carrera. ¿Qué te ha parecido el recorrido?¿Largo o corto? Me ha parecido un poco largo. ¿Cuáles son los motivos para que hayas venido a participar en la carrera solidaria? Porque quiero ayudar a los niños con problemas. ¿Como convencerías a tus compañeros que no han venido este año para que participen en la próxima carrera? Diciéndoles que pueden recibir medallas y además ayudar a los niños con problemas.
A Andrés: Afectado por la distrofia muscular ¿Quienes son los que más te apoyan? Mi hermana, mis padres, mi prima y el fisioterapeuta porque ya llevo con él mucho tiempo y tenemos confianza. ¿Cómo ves tu futuro? ¿Que esperas de la vida? Lo más importante es salir adelante. ¿Crees que puedes lograr lo que te propongas? Si, estoy convencido de que voy a lograr todo lo que me proponga.
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Pincha en el logo y podrรกs visitar la web de la Asociaciรณn
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No te pierdas nuestro... ORIGINAL BELÉN Hablamos con Belén Simón para que nos contase cómo se organiza la creación y colocación de este emotivo y espectacular belén. Este año como ya teníamos la experiencia de años anteriores, hemos planificado el número de animales y personajes que necesitábamos para no encontrarnos con mucho de una cosa y un poco escasos de otras. Lo hemos repartido por clases y como además ha coincido que había más actividades, como el concurso de christmas, en cada clase y cada alumno ha decidido en qué prefería participar. De todas formas, salvo alguna figura que se ha deshecho por completo y era imposible volver a montarla, hemos intentado poner todas las figuras en el Belén. Como me gusta la tradición, yo guardo las casas y éstas son las casas del primer belén que pusimos. El año pasado fue el primer año que fuimos a concurso de la Asociación de Belenistas y teniendo en cuenta que exigen un tamaño especifico mucho más pequeño que éste y además te piden una temática, vimos que se quedaban muchas cosas por poner, así que hemos decidido volver a ponerlo grande y que puedan participar todas las clases. Por ejemplo 1º y 2º han hecho las estrellas, 3º animales, 4º y 5º figuras y 6º un poco paisaje. Solemos poner la medida de Actimel para que sea más o menos un tamaño estándar y pueden usar el material que quieran. Me gustaría volver a guardar las casas y algunas de las figuras que mejor están en plan museíto, como recuerdo. Este año daremos un diploma en forma de reconocimiento a las mejores figuras o animales y a las más originales. Más que nada para que sirva de motivación a los niños y a los padres también porque al final en estas cosas nos terminamos involucrando todos.
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Nuestras mejores fotos
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Últimos resultados BENJAMÍN FÚTBOL SALA
BALONCESTO
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Nos divertimos en….
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Sergio Verdú
Aitor Negrete
Patricia Guillén
Sara Losada María Laguna
Lucía Sánchez
Carlota Tejero Andrea Sánchez Iván Revenga
Lidia Núñez
Desde el Boletín de extraescolares os mandamos un fuerte abrazo a todos y os animamos a que sigáis disfrutando de vuestras actividades. Nuestro agradecimiento a: Vicente Medina, Rosa Luis, Belén Simón, Antonio Gómez-Trelles, Enrique Juarros y Jorge Sanz.
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