Boletín Salesiano marzo 2006 by Boletin Salesiano de España SDB

Año CXIX • Número 3 • Marzo 2006

Cuidemos la familia

U M A R I O Saludo Pablo Marín Rector Mayor Foco Flashes “Boscomusic” 2006 en Amencer

3 4 5 6

Fran Gómez

Creer en la familia...Y hacerla posible PMS

8-9

Cincuenta años al servicio de los jóvenes José María Ayesa Ezquer

“Ha sido como una bocanada de aire fresco” Marian Serrano

Cross Don Bosco, un clásico deportivo en Madrid Fco. Javier Valiente

Plena vigencia del sistema educativo de don Bosco Laura Milano

Alzuza, una casa para aprender a orar Equipo Alzuza

“Todo lo ha hecho María Auxiliadora” Manuel Cambronero

Revisión trienal del Capítulo General XXI Pilar Moreda

Tema del mes: Aprender a convivir, nuestra asignatura más importante José Ángel Paniego

Noticias Misiones De nuestra sociedad Con Don Bosco siempre Área Joven Internet / Portal donbosco.es Familia Agradecida Nos precedieron Becas

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"Tenéis que hacer de la familia una convicción; creer en la familia. Por tanto crearla, que quiere decir hacerla posible" (Don Pascual Chávez, Rector Mayor) Foto de portada: ANS Diseño: José Luis Mena El Rector Mayor con una familia en la clausura de las Jornadas de Espiritualidad de la Familia Salesiana 2006.

Conformarnos con la “mirada” de Jesús Queridos amigos:

PMS

El Boletín Salesiano que tenemos en nuestras manos nos indica que ya se fue el mes de febrero del año 2006 también. ¿Cómo ha transcurrido para todos este segundo mes del año? Febrero es el mes más corto del año, pero también, o al menos antes del “cambio climático” un mes frío y desapacible; “febrerillo loco” rezaba el dicho; sin apenas alicientes desde casi todos los puntos de vista. Para amplias zonas de España este mes de febrero de 2006 ha sido, además, un mes seco. ¿Lo ha sido sólo climatológicamente? Para nosotros, Familia Salesiana y amigos de don Bosco, desde luego que ha debido ser sólo climatológicamente. En cuanto a la solidaridad y caridad efectiva y real con los más necesitados, por ejemplo, no ha debido ser, en absoluto, un mes seco. Que la solidaridad y caridad es para todos los meses del año, esto es, para toda nuestra vida, nos lo ha recordado el Papa Benedicto XVI en su primera carta encíclica recientemente publicada: Deus caritas est (Dios es amor). También nos lo recuerda cada mes de febrero desde hace 47 años, la ONG católica para el desarrollo Manos Unidas. “Otro mundo es posible. Depende de ti” es el lema de la Campaña contra el Hambre de este año 2006. Durante este mes de marzo vamos a poder seguir en esta misma tesitura. Efectivamente, amigos, desde el día 1, miércoles de Ceniza, hemos comenzado el tiempo de preparación a la fiesta cristiana por excelencia: la Pascua del Señor. Es el tiempo de preparación que llamamos Cuaresma. A este respecto me imagino que ya conocemos todos el mensaje del Papa para ésta de 2006. Partiendo del versículo del evangelio según san Mateo: “Al ver Jesús a las gentes se compadeció de ellas”, el Santo Padre nos propone aprovechar este tiempo en el que siempre intensificamos el ayuno, la limosna y la oración, como “una ocasión propicia para conformarnos” con la “mirada” de Jesús. “Ante los terri-

bles desafíos de la pobreza de gran parte de la humanidad, -dice el Papa-, la indiferencia y el encerrarse en el propio egoísmo aparecen como un contraste intolerable frente a la “mirada” de Cristo”. En este mismo sentido, hay otro desafío no menos importante que, si estamos al tanto de noticias que llegan casi todos los días, algunas de ellas protagonizadas por jóvenes, es urgente que se tome en serio y se afronte con responsabilidad tanto por la escuela, como por la familia y, claro está, por toda la sociedad. Se trata del desafío de la convivencia en estas sociedades complejas, dinámicas y en construcción en las que estamos viviendo. Ya sabemos que la convivencia o vivir con armonía con los otros se da cuando se tiene vida en común y se comparten experiencias, vivencias y sentimientos. Algo, amigos, que no se improvisa; que se enseña y se aprende; que podemos siempre mejorar. La convivencia sabemos que es posible si desarrollamos en nosotros actitudes tales como la comprensión (ponernos en el lugar del otro), aceptación (acogerlos como son, con sus virtudes y defectos) y tolerancia (aceptando que los otros tengan planteamientos diferentes a los nuestros, es decir, aceptar a la persona aunque no se compartan sus ideas). Don Bosco tuvo siempre muy claro que la convivencia armónica en una familia es necesaria para la educación. Lo había aprendido de su madre, Margarita, en su casa de I Becchi. Por eso también insistía tanto en conservar la paz de casa. Esto, precisamente, leemos en las Memorias Biográficas que decía: “ Para conservar la paz de casa, sed humildes y tolerantes”. Pues, ¿que nos parece, amigos, si caminamos por aquí en esta Cuaresma 2006? ¡Ánimo! Con mi afecto y oración. Pablo Marín S. Director

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El Rector Mayor a los lectores

Los hijos, síntesis viva de amor El amor conyugal no puede “agotarse” en el interior de la pareja, busca una realización ulterior en la realidad del hijo, “reflejo viviente de su amor, signo permanente de la unidad conyugal, síntesis viva e inseparable del padre y de la madre” (FC 14).

A los hijos hay que amarlos. En el amor encuentran ellos la energía que hace posible su existencia. El hijo pide ser acompañado por la familia que lo ha engendrado. Lo necesita no solo para alcanzar su desarrollo físico, sino también el intelectual y espiritual. El amor conyugal está ordenado, por su naturaleza, a la 4 • BS • Marzo 2006

procreación y a la educación de los hijos. A los padres les corresponde, por tanto, el papel primario de educar a la prole preocupándose por el sustento y cuidando la calidad humana y cristiana de su desarrollo. Es importante que ellos se cuestionen acerca del proyecto de vida que convendría a los hijos, en una sociedad que mide el éxito y el fracaso según parámetros económicos impuestos por las exigencias de una fría rivalidad. Pero los hijos no son propiedad exclusiva de sus padres; ellos están llamados a ser responsables de su propia vida y constructores de su propio destino en una sociedad compleja, en la que las relaciones trascienden la familia. Con frecuencia nacen, precisamente en este terreno, conflictos que resquebrajan la solidez de las familias. ¿Cómo conciliar el derecho de los hijos a crecer en libertad, con la responsabilidad que tienen los padres de acompañarlos en su proceso de maduración?

Rector Mayor

Uno de los cuadros de don Bosco lo presenta, adolescente, en equilibrio sobre una cuerda. Es una imagen modelo. Ser padres es como caminar sobre una cuerda, situados entre la tierra y el cielo, entre vida cotidiana y sueños. Representa la tensión y la atención necesarias para no caer, ya que el punto de equilibrio varía continuamente. Los padres deben esforzarse por definir qué significa este equilibrio y crearlo continuamente para ellos, para los hijos, para la familia. Solo de un buen equilibrio educativo nace la persona equilibrada. La educación es un desafío que tiende a dar a los hijos autonomía e identidad: deben aprender a vivir fuera siguiendo dentro de la familia. El crecimiento pide una mezcla de ingredientes que deben dosificarse con atención para que el equilibrio se mantenga: libertad/límites, confianza/control, necesario/superfluo, actividad/descanso, conexión/separación, aquiescencia/intransigencia, etc. Se trata de comprender cuando es justo ofrecer apoyo y ayuda, y cuando es importante que los hijos se las arreglen solos. Cada momento es nuevo y lo que era necesario ayer puede no serlo hoy. En el campo educativo es fundamental la flexibilidad. Descubrir lo que los hijos necesitan pide no imponer nuestra voluntad, acoger sus señales y resistir a la tentación de ser invasores, sabihondos y superprotectores. Esto sin retirarse nunca de su vida: ellos tienen necesidad de apoyo y guía, hasta que estén en condiciones de guiarse por sí mismos. Umberto Gamba

l temor de procrear, la moda de posponer la concepción de un hijo, o la renuncia a concebirlo son actitudes contrarias a la plena expresión del amor conyugal y encierran el germen de la frustración. Una conducta de esta naturaleza impide el pleno desarrollo del amor de los esposos, a los cuales Dios ha confiado la misión de transmitir la vida… aunque la ciencia ofrezca la posibilidad de hacerlo por otros caminos; no es, en efecto, la ética el criterio inspirador de su comportamiento. En la visión cristiana no tiene sentido hablar de modelos que no respetan la originaria dualidad hombre/mujer y la comunicación sexual/afectiva puesta en la base de la generación de la persona. Solo su amor mutuo puede ofrecer un clima adecuado para acoger a un nuevo ser humano. La existencia de una nueva vida introduce una realidad nueva que viene a enriquecer la relación familiar. Lejos de ser un hecho desequilibrante, es portador de una forma más intensa y enriquecedora de vida familiar, precursora de responsabilidades compartidas y llamada a consolidar el amor. También los hijos ya nacidos deben acoger con alegría la nueva vida brotada del amor de sus padres.

Don Pascual Chávez

FOCO Caminar sobre la cuerda exige esfuerzo y atención. Razón por la que, a esos equilibristas que son los padres, les hace falta fuerza interior y solidez de pareja. El premio es importante: la armonía de la familia. Para el crecimiento de un niño son fundamentales los padres: ¿serán arena o roca? (Mt. 7, 24-27). De ello depende el futuro. La familia es un núcleo afectivo primordial y educa en cuanto tal: es como el oxígeno para respirar. Pero “antes” viene la pareja: muchos padres no se preocupan de los hijos porque no se preocupan

Es importante que los padres tengan un proyecto para el hijo

de sí mismos. La ley de las prioridades es inexorable: tener una buena familia significa ponerla “antes” del trabajo y de la carrera. El culmen de la evangelización es “dar la vida”. La familia hay que proyectarla: decidir “antes” qué tipo de familia ser. Es importante que los padres tengan un proyecto para el hijo, ideas acerca de su desarrollo, y le indiquen caminos posibles. Es difícil para una persona que crece, y que conoce todavía poco el mundo, construirse como individuo autónomo, si nadie le presenta posibilidades y estrategias de conducta, no solamente en relación a sus propias exigencias, sino también en relación a las exigencias de la familia, del grupo, de la comunidad. Y la primera técnica que debe utilizarse – además de dialogar, razonar y ser muy concretos – es ofrecer un modelo que seguir.

Nuevos inspectores salesianos en España El Rector Mayor de los Salesianos, don Pascual Chávez Villanueva, ha nombrado a tres nuevos inspectores para otras tantas inspectorías salesianas de España, que desempeñarán su servicio de animación y gobierno durante el sexenio 2006-2012. Para la Inspectoría Santiago el Mayor, con sede en León, ha sido nombrado don José Rodríguez Pacheco. Nacido en Torneiros (Ourense), ha desempeñado una gran parte de su actividad pastoral en centros juveniles. Cercano y con gran capacidad de relaciones, conoce bien el ámbito escolar pues desempeñaba el cargo de responsable de colegios en la Inspectoría salesiana de León, de la que también era el vicario inspectorial y el delegado para la Familia Salesiana. Don José Miguel Núñez Moreno es el nuevo inspector de la inspectoría salesiana que agrupará las comunidades autónomas de Andalucía, Extremadura y Canarias. Este salesiano extremeño destaca por “su capacidad, su amor a don Bosco y a la Congregación, su experiencia en el servicio y la animación inspectorial, su entrega generosa y su bondad”. Actualmente era vicario inspectorial de Sevilla y delegado para la Pastoral Juvenil de Sevilla y Córdoba. Don Juan Bosco Sancho Grau, nuevo inspector de la Inspectoría salesiana San José, con sede en Valencia, es de Alcoi (Alicante). “Por su bondad natural, por su total disponibilidad, por su enorme esfuerzo en pro de la formación durante estos últimos años y por su salesianidad, podemos adivinar que tendremos en él, la persona que, para estos años próximos, necesita nuestra inspectoría”, ha dicho el actual inspector. El nuevo ocupaba actualmente el cargo de vicario inspectorial. Los tres nuevos inspectores asumirán el cargo al finalizar el presente curso escolar.

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Flashes Mumbai-India

ANS

Salamanca-Pizarrales

El Colegio Salesiano del barrio salmantino de los Pizarrales, celebra este año el 50 aniversario de su fundación. Dos jóvenes animadores sostienen la camiseta conmemorativa de este cincuentenario.

Ciudad del Vaticano El Rector Mayor, don Pascual Chávez Villanueva, fue recibido en audiencia privada por S.S. el Papa Benedicto XVI, el 13 de enero.

ANS

Donostia-San Sebastián

Ceremonia conmemorativa del Centenario de la llegada de los primeros Salesianos a la India. Presidió la ceremonia el inspector de Mumbai, don Ivo Coelho.

Niños y jóvenes del CJ Gaztetxo interpretaron en el Kursaal 4 coreografías del musical “El Rey León”, dentro del Festival de Navidad organizado por la Federación Guipuzcoana de Asociaciones de Padres.

Badajoz

Javier Luna

Kara-Togo

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El inspector y ecónomo de Sevilla y el delegado nacional de Misiones, visitaron en los primeros días de enero a los misioneros salesianos de Malí, Burkina Faso, Benín y Togo.

En la obra salesiana de Badajoz se ha celebrado la fiesta de don Bosco a lo grande. También en Cádiz, Morón, Madrid, Granada...en todas las obras de Salesianos y Salesianas de España.

Crónicas de familia

“Boscomusic” 2006 en Amencer

La Asociación Juvenil Amencer, de la obra salesiana de Ourense, viene organizando desde hace varios años una amplia oferta de actividades durante las vacaciones de Navidad, como siempre con un claro estilo educativo dentro del ámbito del tiempo libre. De la “Operación Kilo” ntre otras, la oferta estuvo encabezada este año por la “Operación Kilo”, un torneo de baloncesto, otro de 24 horas de fútbol-sala, como apuesta fuerte por la promoción del deporte en la ciudad… además de otras iniciativas más novedosas como los cursillos de informática para animadores o las actividades de teatro y “batuka”, que reunieron a muchos adolescentes y jóvenes por la noche en los locales de la asociación. Sin contar la infinidad de actividades para los más pequeños. Más de 2.000 niños y jóvenes pasaron estos días por Amencer.

Al “Boscomusic” En medio de todo este abanico de posibilidades, el día 7 de enero, y por noveno año consecutivo, tuvo lugar el Concierto Solidario “Boscomusic”, que reunió a casi 50 músicos y jóvenes intérpretes de la ciudad de Ourense. El concierto, cuyos fondos recaudados se destinan a

Proyecto Hombre de Galicia, contó este año con la participación de muchos músicos aficionados, jóvenes cantautores, grupos musicales de diversos estilos… Esta actividad, que todos los años se hace en recuerdo del salesiano Miguel Redondo, fallecido en Ourense en el año 2002, reunió en esta edición a más de 400 asistentes que disfrutaron, durante algo más de dos horas, de 26 canciones, de distintos estilos musicales, desde composiciones propias hasta versiones de otros temas conocidos por el gran público. Además, desde hace tres años, se edita la grabación del concierto en CD, y desde el año pasado también en DVD, para vender al público. Y para la ocasión también se prepara un pequeño bar con bocadillos y refrescos; los fondos recaudados se destinan también a Proyecto Hombre. Este año, y como novedad, una cadena local de televisión emitió ín-

Xulio César Iglesias Xulio César Iglesias

Xulio César Iglesias

Ourense: IX Concierto Solidario en recuerdo del salesiano Miguel Redondo

tegramente el concierto durante algunos días después; es una buena forma de dar a conocer una iniciativa solidaria como ésta que, año tras año, se va haciendo un hueco bastante destacado en el panorama artístico y cultural de la ciudad. Balance positivo Tras la novena edición del “Boscomusic”, el balance que se puede hacer es gratamente positivo, no sólo por la cantidad de asistentes al concierto, sino por el gran apoyo que se recibe de muchos medios de comunicación de la ciudad y sobre todo por la posibilidad de llegar a tantos músicos e intérpretes aficionados que buscan hacer de la música un lugar de encuentro. Fran Gómez Marzo 2006 • BS • 7

Crónicas de familia

Creer en la familia...Y hacerla posible

Tadeo

Roma: XXIV Jornadas de Espiritualidad de la Familia Salesiana

Reforzar la comunión as palabras de bienvenida del vicario del Rector Mayor y consejero para la Familia Salesiana, don Adriano Bregolín, abrieron las jornadas. “El principal objetivo de esta reunión –dijo–, es reforzar los vínculos de comunión entre todos nosotros; reforzar la fraternidad recíproca en la que cada uno es reconocido como miembro y como grupo en su plena dignidad y en su belleza espiri-

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tual”. Los cerca de 300 participantes, pertenecientes a 15 grupos de la Familia Salesiana (actualmente son 23) que, procedentes de 27 naciones, estaban presentes “son –siguió diciendo don Bregolín- las dimensiones del corazón de don Bosco hoy, a través de sus hijos e hijas, religiosos, religiosas y seglares esparcidos por todo el mundo”. Además, en sintonía con el Aguinaldo 2006, “deseamos –expresó don Bregolín- que la pro-

“No es, pues, la hora de sentirse bien entre nosotros, sino la de trabajar con sentido de apóstoles”. Con estas palabras de adiós y de envío, el Rector Mayor de los Salesianos y centro de la Familia de don Bosco, don Pascual Chávez, dio por terminadas las XXIV Jornadas de Espiritualidad de la Familia Salesiana que, del 19 al 22 del pasado mes de enero, se celebraron en el Salesianum de Roma. puesta de estos días refuerce en todos nosotros el deseo de comprometernos, cada vez más, a favor de la familia, y nos impulse a colaborar para defender esta institución fundamental de la sociedad civil”. El vicario del Rector Mayor continuó enumerando otros objetivos de las jornadas. En primer lugar, dijo, tenemos que trabajar por el acompañamiento y apoyo a los padres en su responsabilidad educativa. En segundo lugar, como educadores, debemos despertar en nosotros un empeño especial por la educación en el amor a nuestros jóvenes de manera concreta y con inspiración cristiana. En tercer lugar queremos llevar a nuestras familias y a nuestras comunidades el gran don del “espíritu de familia” que don Bosco nos ha dejado. Tras estas palabras de bienvenida por parte de don Bregolín, se dio paso a la presentación de los participantes. El misterio de la familia El trabajo realizado a lo largo de las jornadas siguió un itinerario concreto y preciso. Cada día estuvo presidido por una especie de slogan u objetivo simbolizado en un mural.

La familia para don Bosco El 20 de enero, después de la celebración eucarística presidida por don Adriano Bregolín, los participantes profundizaron en el modelo familiar presente en la experiencia de don Bosco: “En él no tenemos una visión teórica sobre la familia –dijo don Aldo Giraudo, salesiano y profesor de la UPSsino un continuo retorno a la misión fundamental de la familia, con exhortaciones, enseñanzas, propuestas de modelos ejemplares y soluciones concretas y reales”.

Espiritualidad de la familia El día 21 comenzó también con la celebración de la eucaristía presidida por don Albert Van Hecke. Después, don Andrea Bozzolo, profesor en el Instituto Internacional don Bosco de Turín, presentó algunas reflexiones para una espiritualidad de la familia. En su intervención puso de manifiesto la raíz sacramental de la familia y los riesgos que hoy ponen en peligro su identidad y su sentido. Seguidamente, el profesor Franco Garelli, de la Universidad de Turín, presentó algunos aspectos específicos de la realidad familiar entre problemáticas y, sobre todo, recursos. La fidelidad, la comunicación, los fracasos, la natalidad y la fecundidad fueron los núcleos en torno a los cuales el profesor Garelli invitó a los presentes a devolver a los jóvenes la confianza a fin de que recuperen un sentido responsable para la construcción de su propio futuro. Tanto el día 20 como el 21 por la mañana, después de la exposición del tema de fondo, hubo talleres. El día 21 por la tarde, se presentaron, además, algunos testimonios de vida familiar, entre otros, el movimiento Hogares Don Bosco por parte de los vocales nacionales del mismo, de la SEJ de Cooperadores Salesianos, el matrimonio Toñi Ranz y Juan Manuel García, de Alcalá de Henares. Se presentó también el vídeo del comenta-

Tadeo

En la tarde del día 19, dedicada al misterio de la familia, intervinieron el salesiano, don Juan José Bartolomé, y sor Pina del Core, FMA. El secretario del Rector Mayor, presentó la realidad de la familia en perspectiva bíblica. “El Dios cristiano es un Dios encarnado -dijo-, un Dios que queriendo hacerse hombre, eligió para sí una familia en la que quiso nacer y crecer aprendiendo a ser hombre. Vivir en familia ha sido la opción de Dios: El Dios cristiano es un Dios familiar”, concluyó. Por su parte, sor Pina del Core, presentó una visión antropológica de la familia, ofreciendo un cuadro sobre los retos que la institución familiar vive hoy. Todavía hubo tiempo este primer día para escuchar un concierto de música sacra a cargo del Coro Interuniversitario de Roma, dirigido por el salesiano don Massimo Palombella.

rio al Aguinaldo 2006 del Rector Mayor y, después de la cena, hubo una velada animada por el grupo juvenil la “Compañía de la Música” del Oratorio de Genzano. Ninguno de los días faltaron las “buenas noches”. Creer en la familia La jornada de clausura del domingo 22 de enero, comenzó con la celebración eucarística presidida por don Pascual Chávez. Luego, en el Aula Magna, los grupos presentaron las conclusiones de los diversos talleres. Un momento de la celebración dirigido por don Guido Novella, permitió sintetizar y renovar el compromiso de cada uno para contribuir al descubrimiento y a la reconstrucción de la familia como lugar primordial de educación y evangelización. Seguidamente, el Rector Mayor clausuró las jornadas. “Ha llegado el momento del compromiso –dijo-. Y éste es mi mensaje. Que creáis en la familia. Tenéis que hacer de la familia una convicción, una opción...Por tanto, crearla, es decir, hacerla posible. Defenderla...Robustecerla...Reconstruirla...Sustituirla... Mirad cuánto hay que hacer con todas las familias”. “Juntos, como Familia Salesiana –dijo también–, podemos construir entre nosotros una mayor concordia”. PMS Marzo 2006 • BS • 9

Crónicas de familia

Cincuenta años al servicio de los jóvenes La Almunia: Bodas de Oro del Colegio Salesiano “Laviaga-Castillo” lesiana en La Almunia se destinaría a la formación de Coadjutores Salesianos y a la educación de los jóvenes del pueblo. Era también deseo de la fundadora que las obras no empezaran hasta después de su muerte. El inspector le hizo ver la conveniencia de empezar cuanto antes y accedió a ello. Doña Teresa falleció el 12 de diciembre de 1954, a los 83 años. Todavía no habían llegado los salesianos a La Almunia. Llegan los salesianos Fue el 25 de agosto de 1955, cuando se constituyó, canónicamente, la comunidad salesiana, y abrió sus puertas la casa de don Bosco en La Almunia de Doña Godina. El 20 de septiembre del mismo año vino el primer salesiano, don Marcelino Carreras, para hacerse cargo de las obras del colegio. Pocos días después, se incorporó otro joven salesiano, don Ignacio Muniáin. Un año más tarde, en 1956, inició sus actividades la primera comunidad salesiana. Estaba formada por el primer director, don José Guillamet, y ocho salesianos.

El 16 de abril de 2005, comenzó la celebración del Cincuentenario de la Obra Salesiana “Laviaga-Castillo” de La Almunia de Doña Godina. Esta obra es fundación de doña Teresa Castillo Cerdán, Vda. de Laviaga, nacida en Zaragoza en 1871. Sus padres le infundieron una educación reciamente cristiana. En abril de 1936 falleció su esposo don Juan Hernández Laviaga, en Madrid, sin dejar sucesión. Nuestra gratitud Primeros pasos oña Teresa, acariciaba la idea de dejar sus bienes para una obra benéfica en La Almunia. Estando la niñas atendidas ya, pensó en fundar un colegio religioso para la educación cristiana de los niños. Trató el asunto con varios religiosos y finalmente se puso en contacto con los Salesianos. Conocía algo la Congregación por haber visitado en 1929, las Escuelas Profesionales Salesianas de Sarriá juntamente con su esposo. Recibía también el Boletín Salesiano y por él fue conociendo más la obra de don Bosco. Tenía, además, amistad

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con algunos bienhechores de la Obra Salesiana de Zaragoza. Doña Teresa visitó al director de esta Casa Salesiana, don Pedro Escursell, y le manifestó su pensamiento de hacer una fundación. Don Pedro comunicó el asunto al inspector, don Florencio Sánchez, que aconsejó dirigir su ayuda a la Obra Salesiana de Zaragoza. Pero doña Teresa quería que la fundación se hiciese en La Almunia de Doña Godina. Comienzo de las obras Más tarde, ella y el inspector, llegaron a un acuerdo: la nueva Obra Sa-

Han pasado ya cincuenta años de presencia salesiana en La Almunia. Cincuenta años de lucha, de caminos abiertos, de continuos cambios. La celebración de este cincuentenario es una buena ocasión para agradecer a todas las personas, salesianos y seglares, el trabajo, la dedicación y el cariño que han puesto en esta Obra Salesiana de La Almunia. De una forma más especial, este agradecimiento es para doña Teresa Castillo y su esposo don Juan Hernández-Laviaga, fundadores de esta Casa Salesiana José María Ayesa Ezquer

“Ha sido como una bocanada de aire fresco”

Hacia un nuevo RVA Sobre la revisión del Reglamento de Vida Apostólica (RVA) se hizo un análisis de las nuevas propuestas. Nos cuenta Txemari: “Salieron a relucir las lagunas que todavía tenemos y el camino que queda por recorrer, la gran ventaja fue el tener a Antonio que con una gran sencillez dio respuesta a todas las preguntas que le hicieron”. La mañana del domingo fue el momento dedicado a este tema. Los grupos trabajaron con entusiasmo, las propuestas se lanzaban y ofrecían. Los diferentes puntos de vista, la experiencia. El objetivo final de este trabajo: enviar a Antonio las aportaciones que hicieron los diferentes grupos. Encuentro infantil paralelo No nos podemos olvidar del “apoyo logístico”. El encuentro inspectorial de Cooperadores es un importante momento de hacer familia y por eso formaron parte de la convivencia en estos días 17 niños y niñas (nuestros hijos) desde unos pocos meses hasta los 11 años. Txemari nos comenta: “Gracias a per-

Juanjo Bonilla

os temas tratados: la Familia y la revisión del Reglamento de Vida Apostólica (RVA). Txemari Zuza, coordinador de Cooperadores nos cuenta:”En un ambiente fenomenal, nos hemos encontrado 90 personas con unas tremendas ganas de convivir y de disfrutar de nuestra Asociación”. Han sido unos días para crecer a través del trabajo conjunto, de la convivencia y, de paso, “hemos fortalecido la Asociación”. Antonio Jiménez, cooperador cordobés y el consultor mundial para la Europa Oeste, fue el encargado de animar el encuentro. Nos cuenta Txemari que “se ha integrado entre nosotros fenomenalmente. Persona sencilla, se hace querer y además cuenta los chistes como el mejor, una persona que sabe perfectamente cómo animar a una asociación, cree en la Asociación de Cooperadores y trasmite este sentimiento, es para agradecerle el esfuerzo de venir desde tan lejos”. Antonio presentó el tema elegido a través del Aguinaldo del Rector Mayor para este año 2006: Asegurar una atención especial a la familia, que es cuna de la vida y del amor y lugar privilegiado de humanización. Con una breve exposición del tema y un prolongado trabajo en grupo los Cooperadores Salesianos de la Inspectoría de Bilbao pudieron compartir las diferentes maneras de actuar y trabajar en las familias, en la vida diaria.

Del 13 al 15 de enero tuvo lugar, en Urnieta, el Encuentro anual de Cooperadores de la Inspectoría de Bilbao. Cerca de 90 personas protagonizaron este intercambio de vida, de trabajo conjunto y convivencia.

Manuel Alejandro López

Urnieta: Encuentro de Cooperadores Salesianos de la Inspectoría de Bilbao

sonas como Alejo, Elisa, Iñigo, José Luis, pudimos estar tranquilamente reunidos mientras ellos hacían de canguros. Gracias también al colegio de Urnieta, Txema, su director, Agustín y Julio por su ayuda, y a la casa de Pake-Leku; todo se junta para tener un encuentro de lo más gratificante” Ahora nos espera un trabajo donde la ilusión nunca debe faltar. “Nuestra Asociación nos necesita; ojalá seamos el combustible que necesita para seguir adelante, demostrar ilusión es potenciar de esa manera la vocación”. Marian Serrano. Marzo 2006 • BS • 11

Crónicas de familia

Cross Don Bosco, un clásico deportivo en Madrid

Javier Valiente

Alrededor de 1200 chicos y jóvenes participaron en el 38 Cross Municipal Don Bosco

a salida y la meta estaban situadas en el patio del Colegio Salesiano del barrio de Carabanchel (Madrid), y circuito en el parque Las Cruces, justo al lado del colegio. El Cross Don Bosco se organiza junto con el Ayuntamiento de Madrid, y sirve para la clasificación interzonas de las pruebas deportivas que organiza el Ayuntamiento de la capital. En la 38 edición, el frío fue protagonista de la mañana. La ola de frío que azotó el centro de España hizo que varios autobuses con partici12 • BS • Marzo 2006

pantes no pudieran llegar a Madrid. Se habían inscrito cerca de 1800, pero las inclemencias del tiempo hicieron que, por ejemplo, tres autobuses que procedían de Puertollano (Ciudad Real) no pudieran salir por las placas de hielo en la carretera. Y es que, en este cross, participan corredores de los centros de Salesianos de la Inspectoría de Madrid, de Salesianas y de colegios no salesianos. El Cross Don Bosco está organizado por la Comisión de Deporte Educativo de Salesianos Madrid, el Polideportivo La Mina, la Junta Municipal de Carabanchel y el Colegio Salesiano de Carabanchel. Este año, además, la prueba tuvo un carácter especial pues, en la entrega de trofeos que se realizó al final de la mañana, estuvo presente don Filiberto Rodríguez, consejero regional para Europa Oeste que comenzaba la Visita Extraordinaria a la Inspectoría de Madrid. Un maratón familiar Además de los atletas participantes, acudieron familiares y amigos

El domingo 29 de enero se celebró, en Salesianos Carabanchel (Madrid), la 38 edición del Cross Municipal Don Bosco. Desde las 10:00 de la mañana se fueron dando las salidas a las ocho categorías de participantes. Desde los más pequeños, los prebenjamines nacidos en 1998 y que corrieron 600 metros, hasta los seniors y veteranos que cubrieron 3700 metros. con lo que la prueba deportiva adquirió un carácter de convivencia familiar donde, si ganar es importante, también lo es participar. El Cross Don Bosco se ha convertido, así, en un momento de convivencia entre chicos, familias, profesores y salesianos en la antesala de la fiesta de don Bosco. Con el cross se quiere, además, promocionar el deporte popular entre los jóvenes y crear un ambiente de convivencia entre chicos y chicas de distintos centros educativos, alrededor del deporte. Este cross se organiza en la antesala de la celebración, el 31 de enero, de la fiesta de san Juan Bosco (18151888). Don Bosco, patrono de la Formación Profesional, prestó especial atención al juego y al deporte en su sistema educativo. Un sistema que subraya el valor de la educación integral de los jóvenes, en todas sus dimensiones, y la importancia de crear un clima de familia para que los chicos y jóvenes se sientan acogidos. Fco. Javier Valiente

Plena vigencia del sistema educativo de don Bosco

Alrededor de 350 personas en total escucharon en Valencia y Alicante al director del Instituto Histórico Salesiano, el salesiano don Francesco Motto. En su conferencia, don Motto explicó cómo se adapta el Sistema Preventivo de don Bosco a la realidad social que viven los jóvenes hoy.

l lunes 23 el escenario fue el colegio San Antonio Abad en Valencia y el martes 24, el colegio Don Bosco de Alicante. Con un dominio brillante del castellano, don Francesco Motto, consumado experto en las cartas de don Bosco, expuso su conferencia a la que tituló: “Don Bosco y la urgencia educativa del siglo XXI”. El interés de la gente por Don Bosco “Don Bosco continua interesando a mucha gente”, esta fue la primera premisa que lanzó al aire don Motto y a partir de la cual fue desarrollando ideas como la necesidad de los jóvenes de contar con educadores, y cómo los padres tienen que adaptarse a esto siendo padre, hermano y amigo. También expresó el derecho que tienen los jóvenes a pensar distinto de los

adultos y cómo estos tienen que asumir este derecho recurriendo siempre a la comunicación con estos jóvenes. Don Motto describió además el perfil del único educador al que responde hoy la juventud: éste ha de utilizar la amabilidad, la razón y también la religión. Como último punto recalcó la necesidad de que los jóvenes cuenten con una red socializante amplia y bien orientada que fundamente sus pilares en los lugares clásicos de la educación como son la familia, la escuela y la ciudad. “El educador se hace con el tiempo” Para terminar con su exposición, don Francesco Motto aludió al profundo amor que don Bosco tenía a los jóvenes, afirmación que consideró como la verdad del Sistema Preventivo que elaboró el santo. Finalizó su conferencia diciendo que “pa-

Josep Lluís Burguera

El director del Instituto Histórico Salesiano en Valencia y Alicante

ra don Bosco educar es una misión, es un acto continuo de amor y que no se nace educador, se llega a ser con el tiempo y la experiencia”. Preguntamos a don Motto ¿Cuál le parece que sea la mejor aportación que el Sistema Preventivo de don Bosco está haciendo a la Pedagogía? ¿La mejor aportación? Se la digo con tres palabras: saber decir y sobretodo demostrar a los jóvenes: “Yo creo en ti, yo espero contigo, yo te amo”. Todo el resto es una consecuencia. En fin, máxima confianza en el joven y también presencia del adulto al lado suyo. “Caminar juntos en la misma dirección” se podría decir también. Obviamente hace falta un adulto con autoridad y credibilidad porque éste ya conoce de alguna manera la calle, tiene a su disposición instrumentos adecuados para evitar trampas y desviaciones inútiles y peligrosas. Laura Milano Marzo 2006 • BS • 13

Crónicas de familia

Alzuza, una casa para aprender a orar

El “Hogar del misionero” de Alzuza en Navarra se convierte durante algunos momentos del año en casa de oración para jóvenes. Allí, junto con miembros de la Familia Salesiana, comparten la fe en espíritu de familia. Uno de esos momentos, entre el 26 y el 30 de diciembre. Sólo una cosa es necesaria recuentemente, en nuestra atareada vida, nos encontramos con las palabras de Jesús: “Marta, Marta, andas atareada en muchas cosas, una sola es importante”. Escuchamos y enseguida recordamos a san Agustín diciendo que “nuestros corazones están hechos para Dios y no estarán tranquilos hasta que en Él descansen”. Pero ¿cómo encontrar momentos y lugares de encuentro con Dios? ¿Dónde poder “estar a solas muchas veces tratando de amistad con quien sabemos nos ama”? ¿Cómo comenzar a rezar? ¿Qué es rezar? ¿Qué modos hay de hacer oración? Con el fin de dar respuesta a esas necesidades y ofrecer un lugar donde aprender a orar, la Inspectoría Salesiana de Bilbao viene “ensayando” maneras de hacerlo posible. Una de ellas es la “Casa de Oración”, en Alzuza (Navarra), que abre sus puertas de manera regular en distintos momentos del año. La experiencia comenzó hace cin-

14 • BS • Marzo 2006

co años, y tiene lugar en “El Hogar del misionero”, una casa rural reconstruida por el misionero salesiano José Luis Carreño. Las instalaciones son muy hogareñas y tiene capacidad para unas 15 personas. Entre quienes participan se organizan las tareas de limpieza y cocina, por lo que el ambiente que se crea es muy familiar. Al final de la experiencia, para sostener los gastos, cada uno aporta lo que considera oportuno, sin que nadie le exija nada, conscientes de que lo central es facilitar de cualquier modo la experiencia de Dios Silencio y acompañamiento Hasta Alzuza se acercan sobre todo jóvenes adultos, animadores y jóvenes del catecumenado juvenil salesiano. Además, algún que otro adulto afín a la Familia Salesiana. El equipo de Alzuza está compuesto por cuatro salesianos y una cooperadora salesiana que acogen a los que llegan, les sitúan en la casa y les ofrecen unos días de silencio

José Luis Villota

Abrirá de nuevo sus puertas en abril, durante el Triduo Pascual

en los que hay posibilidad de participar en los momentos de oración y celebración común, así como en las propuestas de talleres variados de oración. La participación es totalmente libre y la estancia puede comenzar en cualquier momento. Cada uno elige cuando llega y cuando marcha. Simplemente se pide que se respete el ambiente de silencio y los horarios comunes. Desde la sencillez de la propuesta, en Alzuza se procura ayudar a orar, pero sobre todo dar pistas para poder rezar en nuestra vida diaria: desde la naturaleza, desde la música, con los iconos sagrados... La casa abrirá sus puertas este año durante el Triduo Pascual, para quienes quieran vivir en clima de silencio la Pascua. También se abrirá una semana en el mes de julio y cuatro días en diciembre. Así mismo, existe la posibilidad de que algún grupo reducido solicite vivir la experiencia en otros momentos del año. Para cualquier consulta, ponerse en contacto con la Delegación Inspectorial de Pastoral Juvenil: pastoraljuvenil@salesianosbilbao.com Equipo Alzuza

“Todo lo ha hecho María Auxiliadora” Cotonou: Celebración del 25 aniversario de los Salesianos en Benín

En 2006 se celebra el 25 aniversario de la presencia salesiana en el país africano de Benín. Con este motivo, durante los días 27, 28 y 29 de enero, se celebraron diversos actos en Cotonou, con la presencia del regional de África-Madagascar, don Valentín de Pablo, el inspector de Bilbao, don Iñaki Lete y el inspector de AFO, don Manuel Jiménez. Destaca la presencia de los misioneros que hace 25 años partieron de la Inspectoría de Bilbao para fundar la obra salesiana de Benín.

os Salesianos llegaron a Benín en 1980, aunque esta primera presencia en Comé duró solo cinco años. En octubre de 1981, se les confió la parroquia de San Francisco Javier en Porto-Novo y, dos años después, se establecieron en Parakou. Actualmente hay también presencias salesianas en Cotonou y Kandi. Además de parroquias y escuelas o centros profesionales, los Salesianos atienden a niños y jóvenes de la calle en hogares de acogida abiertos en Porto-Novo y Tokpota. En el mantenimiento de estos hogares participan muchos bienhechores españoles. Diversos encuentros El 28 de enero se celebró un encuentro de más de 400 miembros de la Asociación de María Auxiliadora. El P. Manuel Cambronero,

uno de los primeros salesianos en llegar a Benín, les dio una conferencia insistiendo en que la labor realizada por lo Salesianos es obra de la Virgen. “Todo lo ha hecho María Auxiliadora”, dijo. Juntos reflexionaron sobre la marcha de las cuatro asociaciones allí erigidas, y de otras que comienzan a formarse en otros lugares. Momentos de oración se alternaron con cantos. También tuvieron su día de encuentro los Cooperadores y Antiguos Alumnos. Asimismo hubo un forum de jóvenes, quienes consideraron la labor salesiana, tomaron compromisos para el futuro y pidieron a los salesianos una mayor cercanía y entrega a favor de la juventud beninesa. El mismo día 28 por la tarde se celebró, en el Centro Profesional Don Bosco, una velada cultural-recreativa.

Solemne eucaristía La conmemoración de los 25 años de presencia salesiana en Benín tuvo lugar el 29 de enero. Primero se celebró una misa para una multitud de niños, en la parroquia de San Antonio de Padua de Zogbo, en Cotonou. Y más tarde, una solemne eucaristía de acción de gracias presidida por Mons. Vincent Mensah, obispo emérito de PortoNovo, con la presencia del cardenal Bernardin Gantin. Estaban también presentes, don Valentín de Pablo, consejero regional para África y Madagascar, don Iñaki Lete, inspector de Bilbao, don Manuel Jiménez, inspector de África Occidental Francófona (AFO), demarcación a la que pertenece Benín, y un gran número de salesianos. En la homilía, Mons. Mensah agradeció al Señor y a María Auxiliadora la ingente labor realizada en estos 25 años y manifestó su alegría y la de todo el episcopado beninés por tener entre ellos a los Salesianos. El cardenal Gantín, por su parte, expuso, en enardecidas y sentidas palabras, su gratitud a los Salesianos, el cariño que sentía por ellos y el gran bien que se está realizando en la promoción profesional de tantos jóvenes. “Si yo, cuando niño hubiera conocido a los Salesianos -dijo-, hubiese sido un gran carpintero, un electricista de fama o un mecánico de talento”. La fiesta continuó con una comida en el Centro Profesional. Los festejos por el primer cuarto de siglo de presencia salesiana en Benín continuarán durante los próximos meses. Manuel Cambronero Marzo 2006 • BS • 15

Crónicas de familia

Revisión trienal del Capítulo General XXI Roma: Encuentro de representantes de las Inspectorías FMA de la CII-CIEP

Del 8 al 12 de enero se reunieron en Roma para la revisión trienal del Capítulo General XXI los representantes de las inspectorías de las Hijas de María Auxiliadora de la CII-CIEP.

l Instituto de las Hijas de María Auxiliadora está llevando a cabo en todo el mundo, durante este curso 2005-2006, la revisión trienal del Capítulo General XXI. Del 8 al 12 de enero fueron la CIICIEP las que se dieron cita en Roma para dicho evento. Ambas conferencias están compuestas por un total de 12 inspectorías pertenecientes a 6 países: Albania, Italia, Malta, Portugal, España y Hungría. De cada inspectoría participaron tres religiosas (36 en total) y un seglar, (12 en total), representantes de las comunidades educativas. 16 • BS • Marzo 2006

Presencias En el encuentro estuvo presente la Madre General, sor Antonia Colombo y su Consejo. En todo se contó con la presencia del Rector Mayor, don Pascual Chávez. La Madre con sus intervenciones, iluminó y orientó, los trabajos y las reflexiones, abriendo a grandes horizontes al mostrar los iconos bíblicos de la Samaritana y del Samaritano y confrontándolos con la experiencia de María, discípula y Madre y de María Mazzarello. Por su parte, el Rector Mayor, don Pascual Chávez, señaló como paso irrenunciable la necesidad de despertar el corazón para afrontar la vida con la pasión del Da mihi animas. Convicción Después del trabajo en clave de discernimiento y de compartir la vida permanece una convicción: el signo de futuro es la profecía de la comunidad educativa situada en la

sociedad y en la Iglesia de hoy. Una comunidad educativa abierta, que respira aire de Dios y de humanidad, y vive el seguimiento de Jesús en la diversidad y especificidad de las vocaciones, privilegiando con determinación a las jóvenes y a los jóvenes más pobres, dándoles la mayor de las riquezas: Jesús. Una comunidad que favorece la participación, la corresponsabilidad, la implicación, en red con todos. Una comunidad que crece asumiendo el desafío de la formación constante, FMA y laicos y laicas juntos, en ayuda recíproca y acompañamiento. Empeño Las temáticas indicadas por esta asamblea para el próximo Capítulo General, sumadas a las de las demás asambleas (las conferencias interinspectoriales del mundo) ayudarán a determinar el tema para el CG XXII. A cada inspectoría le compete ahora el empeño de involucrar a todos, FMA y laicos, para que la profecía de la comunidad educativa sea un hecho. Pilar Moreda

Tema del mes Marzo 2006

Aprender a convivir, asignatura muy importante

Salesianos La Almunia

José Ángel Paniego

e puede vivir sin saber casi nada de lengua o matemáticas. Pero no se puede vivir sin saber convivir. Por ello una prioridad central de toda persona que eduque (profesorado, familias…) es enseñar a convivir de forma que nuestro mundo sea cada vez mejor. A veces, queremos desentendernos de este tema, por ejemplo, los padres que llevan a su hijo al comedor de la escuela “para que le enseñen a comer, porque en casa no hay manera” o profesores que dicen: “aprender a comportarse es algo que deben aprender en casa, yo solo debo transmitirles contenidos de mi materia”. Estas personas, como dice el dicho “en el pecado llevan la penitencia”. Los padres que no saben enfrentarse a un niño caprichoso tendrán un niño caprichoso en otras situaciones; el profesorado que se despreocupe por enseñar a convivir, tendrá un alumnado que no se comportará adecuadamente y no podrá impartir su asignatura. Aprender a convivir es un proceso largo y requiere un buen aprendizaje. Excede lo que podamos decir aquí. Pero vamos a plantearnos algunos de los interrogantes fundamentales. Para ello partiremos de casos reales y analizaremos las actuaciones adecuadas.

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Pegar antes de que nos peguen o hablar siempre

En este caso encontramos dos tipos de conducta: tenemos la “violenta” de Elena: intenta imponer sus deseos a toda costa como en la máxima “pega antes de que te peguen”. Sabíamos que “siendo violentos no conseguimos hacer amigos”; pero para algunas personas resulta sorprendente descubrir que con mucha frecuencia, “tampoco conseguimos nuestros objetivos”. Juan puede defenderse con violencia; o aprender a esquivar nuestra hostilidad (por ejemplo, ocultando el rotulador) y, como en este caso, puede aparecer la autoridad (la maestra en el ejemplo) e impedir que la violencia tenga éxito. Se ha comprobado que: “Las personas que más éxito tienen no suelen recurrir a la violencia”. Otra conducta es la “pasiva” de Marcos. Se limita a amoldarse a la voluntad de la otra persona. La persona que tiende a ser pasiva, no conseguirá sus objetivos, con la consiguiente frustración personal. Tampoco establecerá buenas relaciones de igual a igual. Si nos limitamos a decir “hay que hablar” pero no les mostramos cómo hablar, estaremos fomentando personas pasivas; una conducta que lleva a más insatisfacción personal o a más fracaso escolar que la conducta agresiva.

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Salesianos de Almunia

Salesianos La Almunia

Caso 1: Juan necesita el rotulador que tiene Marcos y se lo pide tímidamente. Marcos dice que lo está usando él y Juan se marcha resignado. Poco después Elena necesita el rotulador y se lo pide a Marcos con cajas destempladas “Eh tú, dame ese rotulador”. En la pelea subsiguiente se acerca la profesora que los castiga y quita el rotulador.

Para tener éxito al hablar

Las personas que más éxito tienen al hablar usan un tono firme (no tímido), pero franco (sin violencia); explican sus necesidades: (Necesito un rotulador de este color, este tiempo…); se enteran de las necesidades de la otra persona (¿Es ese rotulador el que necesitas o te vale cualquier otro? ¿Cuánto vas a tardar? ¿Puedes esperar unos minutos?). ¡Tan importantes son sus necesidades como las mías! Pero no se limitan a hablar sino que intercambian. “Yo te dejo el rotulador azul y tú el rojo”; comparten. “Nos sentamos juntos y así compartimos los rotuladores”; negocian. “Déjame el rotulador rojo, yo termino mi trabajo y te ayudo con el tuyo”; buscan la ayuda de mediadores en ciertos conflictos; si la otra persona actúa injustamente, pueden usar medidas de presión: “Si no me devuelves el rotulador, ¿no esperarás que te vuelva a ayudar con el trabajo?”. La persona que aprende y usa estas estrategias es la que más consigue sus objetivos y la que establece relaciones de convivencia y amistad más firmes y maduras. Por otra parte, si alguien ve que siempre cedemos pasivamente se volverá egoísta y violenta (es lo que funciona con nosotros) y si somos hostiles seguramente se volverá también hostil (para defenderse). Pero, si una persona ve comportamientos adecuados, imitará esos comportamientos; con lo que la enseñamos conductas que la harán más feliz a ella y a las que la rodean.

Imponerle obediencia o dejarle hacer

Salesianos La Almunia

Caso 2: Ana esta botando en el sofá. Su madre la regaña. Ana se enfada ¡Dejameee! Su madre se marcha con gesto impotente, mientras su padre contempla la escena impasible. Poco después, está jugando con un pariente adulto. Pese a que el ruido era menor, el padre pega una voz ¡Te callas o te parto la cara! Acobardada, abandona la actividad. La madre adopta una postura de resignación. Muchos niños saben que les basta enfadarse mucho, para conseguir lo que quieren. ¿No es más cómodo darle un euro que aguantarle una rabieta? ¿No es más cómodo darle la comida que pelearme por que coma? A la larga no es cómodo. Cuando son adolescentes no basta con un euro. Además si cedemos a todos sus caprichos se volverán caprichosos; el día de mañana, querrán que todo gire a su antojo, haciendo sufrir a los demás con sus caprichos y siendo rechazados por su egoísmo; lo que les llevará a la frustración.

El padre sí pone límites, pero es incoherente: La regañina no depende de la conducta sino del humor de su padre por lo que no se aprende qué conductas son adecuadas. Incluso decimos que se calle gritando lo que es un contrasentido. Es además hostil; la niña aprenderá a evitar ciertas conductas, no porque entienda su ilicitud, sino por miedo a la reacción de su padre. Al crecer puede seguir con miedo volviéndose una persona insegura o llevarla a una rebeldía violenta.

Salesianos La Almunia

Poner límites pero sin gritar

Lo primero, no ceder al enfado. Puede ser una lata soportar una explosión de llanto en público, pero compensa a largo plazo; o puede ser una pesadez despertarle media hora antes para que se vista y desayune él solo (¡y sin la TV!), pero a largo plazo será bueno para nosotros y para él. Especialmente es bueno que sepan que: “Llorando o enfadándote no lo vas a conseguir. Pidiéndolo bien quizás”. Debemos ser coherentes, tener criterios comunes ambos padres o todo el profesorado; actuar porque la conducta requiera actuación no porque estoy estresado; y por supuesto dar ejemplo; hace poco vi como un adulto pegaba en broma a otro, su hijo de 2 años imitó esta conducta pegando a su madre. La norma debe mantenerse, no desde el autoritarismo, y menos desde la violencia, (por ser violentos no nos obedecerán más), sino desde el diálogo. Es bueno reflexionar, explicar opiniones, pedir que exponga y fundamente opiniones, que busque formas de actuar y que lleguemos a acuerdos. No siempre podemos pararnos a dialogar, pero es bueno buscar los momentos. Diremos por ejemplo: “ahora no te compro el juguete, en casa hablamos de cuando se compran”. Esto permite buscar momentos de calma para dialogar; y algo importantísimo, aprender a diferir las gratificaciones, a que no sea “quiero algo y debe ser ahora mismo”. Finalmente, es fundamental decir lo que hace bien, para que se sienta reconfortado y repita esa conducta. Por cada crítica deberíamos decirle varios halagos.

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No acallar los conflictos

Salesianos La Almunia

Caso 3. El profesor observa el recreo. Los niños juegan al fútbol en el patio, las niñas están agrupadas en los soportales jugando a la goma y los tres marroquíes charlando juntos. El profesor piensa “Hoy parece que no hay conflictos”. El profesor esta cometiendo varios errores. 1. Si hay conflictos, hay una separación por razas (los chicos marroquíes están a parte) y por sexos (los chicos acaparan el patio dejando a las chicas solo un trozo). Si no intervenimos, es fácil, que con el tiempo degenere en violencia (especialmente el de cariz racista). Por ello necesitamos ¡sacar los conflictos de debajo de la alfombra! 2. El profesor se alegra de que no existan conflictos. Confunde el conflicto con la pelea que es sólo uno de los muchos modos de afrontar el conflicto. Siempre que haya una situación donde las personas quieren cosas incompatibles hay conflicto. Es incompatible querer una sociedad no sexista o racista y la separación observada en el patio. Es imposible vivir sin conflictos, en la vida siempre habrá personas que desean cosas incompatibles con las que queremos nosotros y debemos afrontar esa situación (hablando, negociando, mediando…). Más aún, cuando a un niño le resolvemos todos sus conflictos, (intervenimos en cualquier discusión con compañeros, le ayudamos a hacer todo aquello que tarde en resolver…) le convertimos en inmaduro. Por ello, el conflicto en la infancia es una oportunidad educativa, una oportunidad para prepararnos para enfrentarnos a las situaciones que nos traerá la vida adulta.

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Salesianos La Almunia

Enseñar a afrontar los conflictos

En primer lugar es necesario que vea con nosotros cómo resolver conflictos; aprender a detectar cuales son las necesidades reales, (mías y de otras personas). Yo puedo pensar que mi necesidad es hincharme a chocolate, pero si mi necesidad real es alimentarme puedo descubrir que hay otros alimentos mejores y si mi necesidad es enfrentarme a mi depresión puedo descubrir que es mejor la charla con un amigo para sentirme mejor; aprender a buscar soluciones y analizar sus consecuencias. También es bueno que me enfrente a situaciones conflictivas. Si como educador o padre veo un conflicto puedo pedirles que hablen y consensuen una solución, en vez de dársela yo. En la escuela, el resto de compañeros pueden ayudarme con mis problemas. Podemos plantear un problema a la clase y pedirles soluciones en las que “todos ganen”; es decir, todos consigan satisfacer sus necesidades. Podemos acudir a hablar con otros compañeros mediadores. (Método muy exitoso en muchos institutos). En casos de poder desigual, como un alumno que abusa de otro, podemos: dramatizar la situación invirtiendo nuestros papeles, para “ponernos en la piel del otro”; entrenar, tanto la victima como el agresor, nuevas formas de actuar ayudados por otros compañeros con buenas habilidades. Estas estrategias usadas cuanto antes y desde los conflictos pequeños han permitido en muchos centros una convivencia que facilita el aprendizaje y a muchos padres tener hijos maduros que serán felices y harán de este mundo un sitio mejor.

Noticias Nacionales

Un museo sobre don Bosco Con motivo de la fiesta de don Bosco, los encargados de Pastoral del Colegio Salesiano Ciudad de los Muchachos de Madrid han organizado un museo sobre el santo muy particular. En una de las aulas del centro, se podían encontrar muchos y variados objetos acompañados de una pequeña explicación que narraba el contexto en el que fueron utilizados. Ciertamente, los objetos no han viajado desde Turín hasta Vallecas, el popular barrio madrileño donde está situado este colegio, para formar este museo. La imaginación de Sergio Huertas y Adolfo de Lucas, los salesianos que han ideado el museo, ha convertido objetos olvidados y antiguos de un desván en piezas de museo para retratar la vida de don Bosco. Durante las semanas alrededor de la fiesta del santo, chicos y jóvenes de esta obra salesiana han ido visitando el museo y conociendo la vida y obra de Don Bosco a través de todos los objetos allí colocados. Barcelona

Santander

Recuerdo de la visita de don Bosco

Relevo en la presidencia

Pocos días antes de la fiesta de san Juan Bosco, la capilla del Palau Moja, antiguo palacio de los marqueses de Comillas, ha vuelto a tener una fotografía que recuerda que don Bosco celebró allí una misa, durante su visita a Barcelona. San Juan Bosco fue, en efecto, huésped de los marqueses el día 21 de abril de 1886. Años más tarde se puso una fotografía que desapareció durante la Guerra Civil. Ahora, casi 120 años después, la capilla ha recuperado un cuadro con una fotografía y la dedicatoria que recuerda aquella visita. La operación ha sido una iniciativa del historiador y director de Archivos y Patrimonio Artístico de la Generalitat, Joan Rosàs i Reverté, juntamente con la Comunidad salesiana de Rocafort.

El 7 de enero tuvo lugar en Santander la Asamblea ordinaria anual de la Federación Bosko Taldea de Oratorios y Centros Juveniles salesianos de la Inspectoría de Bilbao. Aún siendo una reunión ordinaria, este año la asamblea presentaba algunas novedades. Se renovó el consejo ejecutivo y se cambió de presidente. El nuevo es Iñigo Ilundáin, del Centro Juvenil Boscos de Pamplona. La asamblea agradeció el trabajo de Mikel Aguilar y de los miembros salientes del consejo y ofreció todo su apoyo a Iñigo en esta nueva etapa. Pamplona

Partido de fútbol en la cárcel Un grupo de alumnos de 2º de ciclos formativos del colegio Salesianos-Pamplona jugaron, el día 31 de enero (festividad de san Juan Bosco) un partido de fútbol con los presos de la cárcel de la ciudad. Es sus propias palabras: “el resultado es lo de menos, lo más importante es recordar lo que hizo don Bosco, acercarse a las personas más conflictivas en la cárcel, más necesitadas de afecto y pasar un rato con ellos” (…) “Todo ha sido una mezcla extraña de sensaciones, el sitio, las grandes paredes, los propios reclusos, ... una verdadera sensación difícil de olvidar”. Marzo 2006 • BS • 21

Noticias Nacionales

Madrid-Ciudad de los Muchachos

Noticias Nacionales

Noticias Nacionales Urnieta-Gipuzkoa

Formación de directivos Bajo el título “Familia-Colegio, colaboración en la tarea educativa”, se desarrolló en Urnieta, el 21 y 22 de enero, el Encuentro anual de Formación de Directivos de los centros salesianos de la Inspectoría de Bilbao. Participaron en el mismo 66 personas, entre salesianos, profesores seglares y algunos padres pertenecientes a las AMPAS. Con la colaboración de la editorial edebé, impartió el curso el profesor Peregrín Pastor, orientador del Centro Marianista “Amorós” de MadridCarabanchel, y profesional experimentado en este campo de la Orientación escolar, formación de tutores e impulsor de las “Escuelas con padres”. Morón de la Frontera-Sevilla

Nuevos locales del Centro Juvenil El 29 de enero fueron inaugurados los nuevos locales del Centro Juvenil Salerón en Morón de la Frontera. Estos constan de una amplia sala de juegos con acceso desde la calle y a los campos de fútbol del colegio salesiano, una capilla, una sala de audiovisuales, un despacho y servicios. El Centro Juvenil Salerón y quienes lo forman: animadores, Amigos de Domingo Savio (ADS), Movimiento Cristo Vive, animadores de oratorio, catequistas tienen desde ahora un espacio apropiado para seguir educándose en el tiempo libre. Campano-Cádiz

Encuentro de Cooperadores Salesianos El 15 de enero se celebro en la Casa salesiana de Campano (Chiclana de la Frontera) el Encuentro de zona de los Cooperadores Salesianos de la provincia de Cádiz. Asistieron casi un centenar de los centros de Rota, Algeciras, Cádiz y Jerez de la Frontera-San José del Valle. Hacía ocho años que no se celebraba. Se comenzó en el patio del colegio y tras la oración empezaron a darse los pasos para alcanzar el objetivo: disfrutar y crear lazos de fraternidad. En una simpática dinámica se conoció primero la realidad de los centros mencionados y, posteriormente, se pasó al encuentro personal de amigos que comparten carisma e ilusiones. 22 • BS • Marzo 2006

Noticias Nacionales

Nueva Responsable regional VDB El 14 y 15 de enero se reunió en Madrid el nuevo Consejo regional del Instituto Secular de las Voluntarias de Don Bosco (VDB) presidido por la también nueva Responsable regional. Otro cambio destacable es el del Asistente Eclesiástico regional. En la reunión se programaron todas las actividades para los grupos de la Región Ibérica. Además se estudiaron los documentos que han llegado del Consejo Central con vistas a la preparación de la VI Asamblea General, que se celebrará en julio de 2007. En enero han sido también las renovaciones de votos temporales de algunas hermanas. Valencia-San Juan Bosco

II Jornada inspectorial de CS

Josep Lluís Burguera

Delegados locales de Comunicación Social, animadores de centros juveniles, profesores, salesianos, animadores deportivos y agentes de pastoral, se reunieron el 21 de enero en el Colegio Salesiano San Juan Bosco de Valencia, para participar en la segunda Jornada inspectorial de Comunicación Social. Asistieron más de una treintena de participantes, procedentes de distintos puntos de la Inspectoría de Valencia. Dos talleres se desarrollaron paralelamente: por una parte, Fernando Vitoria, director del Diario del Puerto y miembro de la Comisión inspectorial de CS, dirigió el taller “Recursos efectivos para gestionar la información en ambientes salesianos”. Por otro lado, Santiago Arribas, salesiano y experto en Informática, dirigió otro denominado “Herramientas para la generación multimedia”. A Coruña

30 aniversario del Catecumenado El 21 de enero se reunieron en A Coruña cerca de 160 jóvenes pertenecientes a los grupos de Catecumenado Juvenil de Galicia, de la Inspectoría Salesiana Santiago el Mayor de León. Fue un día intenso en que, además de compartir vida, se celebraron también los 30 años del catecumenado, el movimiento juvenil de la Inspectoría de León. El lema de este año ya lo decía todo: “Enriquécete de vida”. Urnieta-Pake Leku

Formación de educadores noveles El 17 y 18 de diciembre, tuvo lugar en Urnieta-Pake Leku el segundo Encuentro de los profesores y educadores que han comenzado en este curso su labor educativa en un centro salesiano de la Inspectoría de Bilbao. En esta ocasión animó la formación, el salesiano don Isidro Revilla, director del Instituto Superior de Filosofía San Juan Bosco de Burgos. Como en años anteriores la temática se centró en el conocimiento de algunos escritos de don Bosco relacionados con la educación de la juventud. Marzo 2006 • BS • 23

Noticias Nacionales

Madrid

Roma-RMG

El “Boscobus” sigue adelante

Asamblea de los CDB

ANS

Caracas-Venezuela

El “Boscobus”, siguen recorriendo los barrios de Caracas en busca de niños para ofrecerles la asistencia necesaria con la que se logre su reinserción social. Una actividad puesta en marcha recientemente por los jóvenes educadores del “Boscobus”, es la de concienciar a los habitantes de los distintos barrios y a las autoridades policiales para que no rechacen o maltraten a los menores que por diversas razones sufren el abandono de sus familias y que ven en la calle el mejor refugio para sus problemas.

Del 28 de diciembre al 4 de enero se celebró en la Casa Generalicia de los Salesianos en Roma, la III Asamblea Internacional de los Voluntarios con Don Bosco (CDB). “Un solo cuerpo, un solo Espíritu” fue el eslogan que guió las jornadas de trabajo. Tras la presentación del Informe sobre el cuatrienio 2001-2005 a cargo del Responsable Mundial, los Voluntarios se dedicaron a estudiar y a aprobar el nuevo texto de las Constituciones. También fue preparado y aprobado el Proyecto Formativo y General de los CDB. Los miembros de la asamblea, 22 voluntarios y 6 asistentes eclesiásticos, procedentes de 14 naciones distintas han confirmado a L. S. como Responsable Mundial para un segundo cuatrienio y también han elegido al nuevo Consejo Central. Daejon-Corea del Sur

Proyecto asignado a los Salesianos

Roma-UPS

Inaugurada la nueva biblioteca El 31 de enero fue inaugurada oficialmente la nueva Biblioteca Don Bosco de la Universidad Pontificia Salesiana de Roma (UPS). Por la mañana se hizo la presentación de la biblioteca con el saludo del Gran Canciller, don Pascual Chávez, Rector Mayor de los Salesianos, a lo que siguió una mesa redonda. La primera parte concluyó con una visita guiada. Por la tarde se celebró un acto académico que comenzó con el saludo del rector magnifico de la UPS, Prof. Mario Toso, y el discurso inaugural del cardenal Zenón Grocholewski, prefecto de la Congregación para la Educación Católica. Seguidamente hubo un concierto de instrumentos de cuerda y a continuación la bendición de la biblioteca.

ANS

Noticias Internacionales

24 • BS •Marzo 2006

Las autoridades de Daejon han asignado a la Obra salesiana local un proyecto de actividades post-escolares en favor de muchachos pobres llamado “Don Bosco Accademy”. El proyecto atenderá a alumnos jóvenes que no tienen asistencia familiar, no tienen alimento, y tampoco tienen a donde ir después de la jornada escolar, por que sus familias tienen excesivo trabajo. Hay, al menos, 2000 alumnos de la escuela superior con estos problemas en las cercanías de la obra de los Salesianos. Adua-Etiopía

Ciudadanas honorarias El alcalde y el Ayuntamiento de Adua, Etiopía confirió la ciudadanía honoraria a las misioneras Hijas de María Auxiliadora sor Marjorie Lavery y sor Laura Girotto. La medalla recibida contiene la siguiente inscripción: “Por el servicio y dedicación a los pobres, especialmente mujeres y niños, por su opción de compartir la vida con la gente de Adua y su presencia activa durante el reciente conflicto, por su asistencia médica a las mujeres embarazadas, por su preocupación para dar educación de calidad a niños, jóvenes y a sus familias”.

Noticias Internacionales

Atribuido a su intercesión

Ordenado obispo salesiano

El vicepostulador para las causas de beatificación y canonización del venerable Ceferino Namuncurà (1886-1905) entregó a la Congregación para las Causas de los Santos las actas del proceso diocesano sobre un milagro atribuido a la intercesión del joven Ceferino. El milagro es todavía “presunto” hasta que la mencionada congregación vaticana lo reconozca como auténtico. Comienza así la fase romana del proceso que llevará a la beatificación de Ceferino. Mientras tanto en Argentina y en toda América latina se continúan registrando testimonios de ayudas físicas y favores espirituales debidos a la intercesión de Ceferino.

Rodeado por 18 de los 30 obispos vietnamitas, 300 de los sacerdotes del país y 5.000 fieles, don Peter Van De fue ordenado obispo, el 18 de enero, en Chu. Mons. De será el auxiliar de Mons. Joseph Hoàng Van Tiem, también salesiano, obispo titular de la diócesis de Hanoi. Mons. De ha elegido como lema episcopal la misma frase programática que guió a don Bosco en su trabajo pastoral: “Da mihi animas”. El nuevo obispo es conocido por su compromiso en favor de los pobres y de los necesitados, y en particular está atento a la integración de los minusválidos.

ANS

Bui Chu-Vietnam

Dhaka-Bangladesh

Primera fiesta de don Bosco Don Robin Gomes y don C. M. Paul, salesianos de Calcuta, se hicieron presentes en la “Don Bosco School and College” de Bangladesh, para celebrar por primera vez la fiesta de don Bosco. El colegio de Uttara Dhaka lo dirige el señor Henry Mondol, un antiguo alumno salesiano de la “Don Bosco Krishnagar West Bengal”. En esta jornada festiva se celebró la eucaristía, y posteriormente se proyectó un film sobre don Bosco en lengua bengalí. Además, se desarrolló un programa de orientación para los profesores y otro para los alumnos mayores. Desde su independencia de la India en 1947 no hay instituciones dirigidas por los Salesianos en Bangladesh. Kareband-India

Una de las iniciativas promovidas por la Visitaduría de Konkan, para celebrar el centenario de la llegada de los Salesianos a la India, es la Escuela Móvil. Se trata de una iniciativa del Gobierno de Goa realizada en colaboración con los Salesianos y que tiene el objetivo de ofrecer una formación de base a los muchachos pobres y marginados de la región. El proyecto está destinado, particularmente, a los muchachos de entre 5 y 14 años que asisten a la escuela. El bus es una gran aula con algunos medios didácticos básicos que se mueve de un lugar a otro impartiendo clases. En cada una de las paradas se recibe a unos 20 alumnos y se les ofrece, diariamente, clases de dos horas.

ANS

Inaugurada una Escuela Móvil

Marzo 2006 • BS • 25

Noticias Internacionales

Ciudad del Vaticano

Misiones Salesianas

Hijos de la Guerra Los misioneros de Goma acogen diariamente a 1.500 niños En los últimos diez años más de 25.000 niños han dejado el ejército y las calles de Goma, refugiándose en el Centro Don Bosco Ngangi. Marcados por una historia de violencia, han logrado rehacer sus vidas en esta casa salesiana. Alberto Orduño, uno de los voluntarios españoles que les atienden, narra sus dificultades y esperanzas.

“D

esde hace dos años soy voluntario en el Centro Don Bosco Ngangi de Goma, en República Democrática del Congo” –cuenta Alejandro Ortuño durante una reciente visita a España“Estoy con el P. Mario Pérez en este centro salesiano donde cada día duermen mas de 300 niños, comen mas de 1.500 y van a la escuela casi un millar. Reciben educación primaria y secundaria o, si son mayores, formación profesional en albañilería, carpintería, soldadura o costura. Vienen del ejercito, de la calle, de fa-

Los más mayores del centro aprenden un oficio

y daños materiales. El proceso de recuperación en República Democrática del Congo es lento, a pesar de que el Gobierno del presidente Joseph Kabila cuenta con el apoyo del Banco Mundial para la reconsUn país en reconstrucción trucción de las infraestructuras soEl conflicto bélico en la región de ciales y la renovación agrícola. los Grandes Lagos terminó en 2002, pero los enfrentamientos tribales El Centro Don Bosco ha realizado han continuado añadiendo víctimas una importante labor con las víctimas más jóvenes, los niños que fueron separados de sus familias. Durante los últimos diez años más de 25.000 han recibido ayuda del centro, pero son muchos los que continúan en las calles, lidiando a diario con el hambre y expuestos a múltiples formas de explotación. Organizados en bandas, algunos sobreviven con pequeños robos. Los que tienen más suerte reciben ayuda en centros como el de los misioneros salesianos, donde muchachos y muchachas disponen de alimentos, alojamiento, ropa, atención médica y educación. « Tendríais que ver a las niñas de doce años que cada mañana traen en la espalda a su hermano o su vecino, enfermo de malnutrición » -cuenUn voluntario ayuda a una familia necesitada ta Alejandro- «120 niños desnu-

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milias destruidas por la guerra y el SIDA, pero son niños y jóvenes con sueños, proyectos e ilusiones; niños que ríen, que gozan de la vida y que quieren luchar por un futuro mejor».

Alumnos del taller de carpintería

tridos son atendidos cada día por el personal del centro. Son pequeños que pasan jornadas sin comer, porque no tienen nada. Os aseguro que para mí no es una imagen lejana de televisión, es algo que he visto”. Casa de puertas abiertas De los niños y jóvenes que acuden al centro, 350 son internos; tienen de uno a dieciséis años y en su mayoría son huérfanos de madre o padre o, en ocasiones, de ambos. Otros 400 son internos diurnos, abandonados por sus familias o con problemas familiares graves como el alcoholismo o necesidad extrema; están a cargo del centro pero duermen en su propia casa o en hogares de acogida. Por último, en el centro atienden a 800 niños y jóvenes externos, de familias estables pero empobrecidas por catástrofes naturales, como la erupción del volcán Nyragongo en 2002, o por la violencia y sus consecuencias. Todos estos chicos están fuera de la red escolar por sus escasos recursos económicos y sólo en el Centro Don Bosco pueden recibir gratuitamente una alfabetización o formación profesional, además de alimento y cuidados médicos. Las puertas están siempre abiertas para ellos: “Creemos que las grandes cosas comienzan desde lo pequeño, desde las actuaciones de todos los dias» -continúa Alejandro- «Queremos educar a personas capaces de

tomar las riendas de su vida, de aceptar las diferencias y de ser útiles a la sociedad. Los niños necesitan cariño, referentes, una estabilidad para poder crecer”. “En Don Bosco Ngangi se vive diariamente en contacto con el sufrimiento, pues el temor a la guerra, la miseria y la desnutrición de los niños es el pan nuestro de cada día. Allí no hay protagonistas, no hay nadie imprescindible. Lo que nos mueve es la fuerza de trabajar juntos, de tener la certeza moral de que vale la pena sembrar un poco de humanidad, porque ningún esfuerzo es en vano, porque es maravilloso dar tu tiempo y tu juventud por algo en lo que crees. Nunca he tenido la seguridad que ahora tengo y la sensación de vivir un don día tras día. Os aseguro que estar en Goma no es un sacrificio, es un verdadero regalo”. Ana Rhos, otra voluntaria enviada a Goma por el Voluntariado Internacional para el Desarrollo (VIS), comentaba de los niños de la calle: “Me agrada estar con ellos por la tarde. Son momentos muy particulares, pues la noche crea y aumenta las confidencias, y a veces les encuentras inmersos y perdidos en sus mundos artificiales. Con frecuencia intentan cocinar algo, algo que han mendigado, robado o, raramente, comprado. Por la tarde les puedes encontrar adormilados en

A algunos huérfanos los atienden los abuelos

los sacos y después de la tarde se descubre nueva gente y viejos reencuentros. Los primeros hacen mal, pero los segundos hieren mucho más, porque te parece que están serenos o bien situados en una familia o en el centro”. La necesidad en Goma sigue siendo mucha, lo que ha motivado que los Salesianos busquen nuevos campos de acción, ampliando su área de trabajo a nuevas zonas de la ciudad, como Birere o TMK. Su deseo es ayudar a los niños de la calle que no puedan integrarse en el Centro Don Bosco Ngangi, búscandoles un nuevo hogar donde puedan recuperarse y reintegrarse en una familia y, más tarde, en una sociedad que, según ha defendido Alejandro, “lucha por la reconciliación, por la construcción de una convivencia de la tolerancia y del respeto: una sociedad que lucha por la paz”. . María Jesús Rodríguez Marzo 2006 • BS • 27

De nuestra Sociedad

Primera encíclica Eugenio Alburquerque

echada el 25 de diciembre del 2005, solemnidad de la Natividad del Señor, la primera encíclica de Benedicto XVI ha sido publicada en los últimos días de enero. Desde su atalaya espiritual, el Papa contempla el mundo, los grandes problemas, los grandes desafíos del momento actual, y fija la atención en lo esencial, en el corazón de la fe cristiana: la imagen de Dios y la imagen del hombre y de su destino. No pueden comprenderse, nos dice, más que desde el amor. Este es el verdadero sentido y objetivo de la encíclica. Con mucha claridad, Benedicto XVI nos dice a todos los humanos que el amor es posible, y que podemos ponerlo en práctica porque hemos sido creados a imagen de Dios. El Papa nos invita, especialmente a los creyentes, a vivir el amor y llevar así la luz de Dios al mundo. De manera serena y diáfana, el texto pontificio nos introduce en el misterio del amor, nos explica todas sus dimensiones (antropológica, teológica, eclesial) hasta llevarnos a su más auténtica comprensión como don y compromiso, para hacernos sentir que el amor humano está enraizado en el amor de Dios, que el amor es tarea para todo cristiano y para la comunidad eclesial, que toda la actividad de la Iglesia ha de ser expresión de un amor que busca el bien integral del ser humano.

tos esenciales sobre el amor que Dios ofrece al hombre y sobre la relación de este amor divino con la realidad del amor humano. La segunda, es más concreta y trata de cómo cumplir en la Iglesia el mandamiento del amor al prójimo. El texto deja muy claro que, junto al anuncio de la Palabra y la administración de los sacramentos, el ejercicio de la caridad constituye uno El Papa nos invita, especialmente a los creyentes, a vivir el amor y llevar así la luz de Dios al mundo

de los elementos esenciales de la Iglesia. Ella no puede descuidar el servicio de la caridad. Este servicio comunitario precisa incluso una organización esmerada para que, realmente, en la comunidad de los Tarea de la Iglesia La primera parte de la encíclica tie- creyentes no exista una forma de ne un carácter más especulativo. El pobreza en la que se niegue a alPapa quiere precisar algunos pun- guien los bienes necesarios para una 28 • BS • Marzo 2006

vida digna. La Iglesia es la familia de Dios en el mundo, y, en esta familia, no debe haber nadie que sufra por falta de lo necesario. Pero los límites de la caridad no se agotan en la Iglesia, superan sus confines. En unión con toda la anterior doctrina social de los papas, Benedicto XVI quiere contribuir a que crezca la percepción de las verdaderas exigencias de la justicia, proponiendo el orden justo de la sociedad y del Estado como una tarea principal de la política. No es tarea de la Iglesia, sino de la política, la empresa de realizar una sociedad más justa. Pero a la Iglesia le interesa sobremanera trabajar por la justicia y a ello llama el Papa, especialmente, a los fieles laicos, subrayando que la caridad debe animar toda la actividad económica y política, llegando a ser “caridad social”. Finalmente, la encíclica señala los elementos específicos que constituyen la esencia de la caridad cristiana y eclesial. Es, ante todo, la respuesta a una necesidad inmediata, en una determinada situación; se le pide, como requisito básico, competencia profesional. Es también la actividad caritativa cristiana, independiente de partidos e ideologías; y es, sobre todo, gratuita, ni proselitista ni interesada. Suele ser la primera encíclica de los respectivos pontificados un texto programático. Benedicto XVI, en su Dios es amor, ilumina y orienta, sin duda el momento presente. Pero señala también el horizonte más pleno y más auténtico de la vida cristiana.

Con Don Bosco siempre

La fortaleza de Margarita Alberto García-Verdugo

Fidelidad y fortaleza Los rasgos espirituales que conocemos de la madre de don Bosco son más escasos de lo que nos habría gustado. Pero son suficientes para trazar el carácter de una mujer excepcional. En los dos hechos expuestos se marcan con vigor algunas líneas que nos la presentan como esposa, madre y creyente cabal. Es fiel a su marido, presenteausente ya en su vida para siempre

Nino Musío

l año 1816 fue de extrema sequía. La ruina del campo fue total. Al año siguiente la carestía se hizo sentir hasta el punto de que no se encontraba comida en ningún lugar. Y la familia Bosco, sin esposo y padre, sin bienes propios, sin posibilidad de obtenerlos de los vecinos o en las pobres tiendas de los alrededores, vacías, padecieron hambre. En sus Memorias del Oratorio don Bosco escribió acerca de su madre en esas circunstancias: “«Vuestro padre, al morir, me dijo que tuviese confianza en Dios. Por tanto venid, arrodillaos y recemos». Después de una breve oración, se levantó y dijo: «En los casos extremos debe recurrirse a medios extremos». Y después, con la ayuda de un vecino, fue al establo, mató un ternero y coció inmediatamente una parte con lo que pudo remediar el hambre de la familia... Es fácil imaginar lo que tuvo que sufrir y arrostrar mi madre aquel año calamitoso»”. Por aquellos mismos meses le propusieron que se casase de nuevo. El pretendiente podía aportar muy bien solución a sus problemas de pobreza. La respuesta de Margarita fue: «Dios me dio un marido y me lo ha quitado. Al morir me confió tres hijos y yo sería una madre cruel si los abandonase en el momento en que tienen mayor necesidad de mí... no los abandonaré jamás aunque me diesen todo el oro del mundo».

como un don de Dios. Es fiel a sus hijos que no son sólo parte de sus entrañas, sino un proyecto triple que debía seguir alentando con su cercanía y entrega total: le tocaba ser padre y madre. Y es fiel a Dios,

Margarita es una mujer fuerte que educa con fortaleza a sus hijos y les inculca la fortaleza

en el que confía y a quien confía todo en su vida. Margarita no titubea cuando constata que las soluciones que debe aportar a los problemas graves requieren fortaleza de ánimo. Ella lo tiene y por eso es capaz de romper con el pasado para consolidar el presente y lanzar puentes para el futuro. Actúa así en este momento y tendrá que hacerlo años más tarde cuando deberá defender la vocación de su hijo menor y cuando se va con él, ya sacerdote, a Turín, para convertirse en madre de muchos hijos. Margarita es una mujer fuerte que educa con fortaleza a sus hijos y les inculca la fortaleza.

En nuestra familia Probablemente sea escasa esta virtud en las generaciones presentes. Los niños de nuestras familias suelen crecer hoy fuertes de cuerpo, sanos y armónicos. Pero flojitos en la capacidad de decidir, a no ser que sea en busca de un capricho; en renunciar, a no ser al esfuerzo y al trabajo; en buscar y defender la verdad cuando corre peligro el propio interés o la propia seguridad; en decirse que no, porque los hemos formado diciéndoles a todo que sí; en dar, porque no han hecho más que recibir. Y siguen creciendo en un horizonte en el que sólo ven cosas, diversión, bienestar, pasarlo bien, tener de todo. Y si acaso ven a algún “semejante” es porque les gusta, o los protege o les da la razón, o se pueden refugiar en él . Una mirada que vaya más allá del momento que viven supone un esfuerzo tan grande y sin sentido, que es ridículo tenerla. ¿Y de trascendencia, de Dios, de tenerlo en cuenta, de saber que es el único que nos puede proponer la auténtica felicidad porque es el único que nos quiere de verdad? Si esta dimensión no llena el hogar y la familia, va a ser difícil que la descubran en la calle, en la escuela, en la vida social, en lo que “se lleva”. Marzo 2006 • BS • 29

experiencia

Mi vida en la misión de Zway Ana Seco Durán nació en Tenerife. Es licenciada en Bellas Artes, pintora y diseñadora de moda. Ha expuesto su obra en numerosas ocasiones y ha recibido premios en Estados Unidos y Europa. Está en Zway, Etiopía, como voluntaria de “Jóvenes del Tercer Mundo”, trabajando en proyectos de promoción de la mujer, junto a una comunidad de Hijas de María Auxiliadora. Nos escribe contándonos algunas de sus vivencias. Han pasado tantas cosas en el poco tiempo que llevo aquí, que no sé ni por donde empezar. Os cuento algunas. El 18 de enero, sor Inés (la hermana que se ocupa del dispensario) sufrió una caída. Se rompió el fémur y ha tenido que irse a Italia para que la operen. Como con ella está sor Elisa, aquí somos dos menos. Las mujeres del feeding no paraban de llorar cuando se enteraron. Nieves hizo que se pusieran a rezar, cada una a su Dios, ya que aquí hay de varias religiones. Sor Inés lloraba también, pues no quería volver a Italia. Ya se sabe que los misioneros que han pasado media vida en África como es su caso( lleva 20 años) no quieren volver a la civilización. Ahora que yo misma conozco los dos mundos, no me extraña mucho. La echamos mucho de menos. Sólo espero que pueda volver antes de que yo me vaya.

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En el dispensario, por ahora, está Isabela, una voluntaria italiana que es enfermera y que sólo llevaba aquí una semana; tiene 65 años y estará con nosotros un mes. Las hermanas están, pues, buscando alguien que atienda el dispensario. En estos días ha intentado suicidarse una de las empleadas de la misión. Su marido le pegaba. Las hermanas sufren muchísimo con estas historias. Cerca de la misión hay una casa donde viven 4 hermanitos solos, siendo la mayor de 7 años. Cansada su madre de las palizas se fue a su pueblo y dejó a los niños atrás. Van a nuestro colegio. Menos mal que por lo menos aquí tienen comida, pero ¿se imaginan esos niños solos de noche, y lo sucios y descuidados que están? Estas historias corresponden a la gente más pobre que pasa por la misión. Son las que están en el feeding, normalmente son mujeres de las aldeas lejanas que no tienen ninguna cultura ni posibilidades, se han criado en zonas rurales del interior, llevan la cara tatuada y recalan en la misión con algún hijo al borde de la muerte por desnutrición o deshidratación. Las hermanas sacan adelante a los niños y a ellas les dan trabajo haciendo cestas o limpiando de forma que puedan alquilar un cuartito donde vivir en esta zona. Los maridos, que normalmente se han desentendido de ellas, en cuanto ven que ganan dinero aparecen con cierta frecuencia a visitarlas y de paso dejarlas embarazadas otra vez. Es un problema cultural, y me alegra decir que no son muchas, ya que la otra cara de la moneda la representan mis estudiantes. Por esas mujeres lo único que se puede hacer es intentar dar una educación a sus hijos para que el ciclo se rompa, cosa que las hermanas ya han conseguido en varias ocasiones.

Me llamo José Carlos Sánchez. Soy de Alcoi (Alicante). Tengo 22 años. Actualmente vivo en Burgos donde hago los estudios filosóficos en mis inicios como salesiano. Sí amigo, soy salesiano desde hace un año y unos pocos meses. Me lo planteé hace ya cinco años. Tuve la suerte de estudiar en un colegio salesiano, a la vez que disfrutaba participando de las muchas ofertas que se hacen en un ambiente como este: oratorio, centro juvenil, música, teatro... y un estilo educativo atrayente. Yo, como tantos, estuve en un equipo de fútbol, salía con mis amigos, jugaba a la nintendo, me encantaba son goku... me enamoré. Tuve una relación especial con una chica. A la vez trabajaba en la pastoral del colegio, ayudaba en el centro juvenil...Conocí a varios salesianos que me acercaron a Dios y a don Bosco. Éstos fueron los que me ayudaron a descubrir el camino que “el de arriba” me tenía preparado. Notaba que poco a poco me veía reflejado en ellos, y al final llegó a mi cabeza la pregunta: “¿Y porqué no puedo ser yo como ellos?”. Entonces empecé a ir a convivencias vocacionales, a interesarme por el mundillo salesiano en profundidad, a ir todos los domingos y fiestas a la misa joven... hasta que llegó el momento de decidir. Hablé con el salesiano que me ayudaba y me animó seguir adelante. Lo más complicado era decírselo a mis padres. Pri-

mero se lo dije a mi madre, que no se lo creía, y, después, a mi padre. “Si tú vas a ser feliz así, -me dijonosotros también seremos felices”... Me quedé pasmao pero a la vez emocionado y contento por su apoyo. El verano de 2001 cogí mis bártulos y me fui al prenoviciado en Burriana (Castellón).Y aquí sigo, contento y feliz por haber descubierto el camino que Dios me tenía preparado, un camino dentro del mundo salesiano, trabajando, como religioso, con los jóvenes más pobres y necesitados. Amigo, tengo mis problemas y mis dificultades. Tengo mis discusiones con mis formadores, a veces, la impresión de que no hago lo que debo o que no vale la pena... pero he sabido aprender de todas estas dificultades. ¿que estaría mejor, con una mujer a mi lado y con perspectivas de futuro familiares, de trabajo...? creo que no. Dios quiere que la Familia Salesiana, su familia, sea mi familia y que trabaje, como hacemos muchos, por el Reino de Dios de esta forma, siendo Salesiano de Don Bosco...¿en el siglo XXI?, pues sí. Y a lo mejor quiere algo parecido de ti. Pídele a Dios que te ayude en tu discernimiento, que te ayude a encauzarte de la mejor manera posible en esta vida y “que sea lo que Dios quiera”, “salesianos hoy...sí ¿porqué no? Marzo 2006 • BS • 31

testimonio

Salesiano hoy... sí, ¿porqué no?

Red Ond @ ESPECIAL CUARESMA Estamos en Cuaresma. Estos enlaces nos ayudarán a intensificar la oración, contemplación, formación cristiana, contacto con las sagradas Escrituras, etc… www.sacredspace.ie/ www.enpaz.com w w w. a c i p r e n s a . c o m / fi e s t a s / cuaresma www.enciclopediacatolica.com

EN DEFENSA DE LA VIDA, Y LA FAMILIA Human Life International (HLI) es una organización educativa que defiende y difunde la doctrina sobre la vida humana y la familia en todo el mundo, de acuerdo con las enseñanzas del Magisterio de la Iglesia Católica. www.vidahumana.org/

ferentes a 54 valores, así como 350 “buenos días” temáticamente estructurados. Se ofrecen, además, semanalmente, diversos recursos: una frase, un cuento, una vivencia, una imagen, una plegaria, el evangelio dominical y un proyecto solidario. www.webdepastoral.salesians.info

DOCUMENTOS DELVATICANO II Todos los documentos (Constituciones, Decretos y Declaraciones) del Concilio Vaticano II, en español, en formato PDF listos para ser consultados y descargados, en esta web www.acu-adsum.org/concilio. vaticano.II.html

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HERMANDAD SALESIANA La Hermandad Salesiana de Jerez de la Frontera (Cádiz) ha estrenado página web. http://redencionsalesianajerez. iespana.es/

MOCHILA-WEB HOMILÍAS DE JUAN PABLO II www.vatican.va/holy_father/john_ paul_ii/homilies/index_sp.htm

RECURSOS EDUCATIVOS Y PASTORALES RADIO MARÍA La Inspectoría Salesiana de Barcelona ofrece más de 800 cuentos re-

Marco Antonio Martínez Moreno www.marcosdb.com zando todas las posibilidades ofrecidas por el medio radiofónico vía web. Actualmente es una emisora que se encuentra presente en más de 30 países y que cada día se dirige a millones de radioyentes en 13 idiomas. www.radiomaria.org

Radio María nace en 1983 para difundir el mensaje evangélico utili-

Los Jesuitas de la provincia de Castilla, con su “mochila virtual”, ponen a nuestra disposición abundantes recursos de pastoral y catequesis que nos pueden servir para la tarea de formar cristianamente a niños, adolescentes y jóvenes. www.mochilapastoral.com

Familia agradecida Bergara (Gipuzkoa) Damos gracias a María Auxiliadora por los favores recibidos. Enviamos un donativo. Pedro Toledano Arechavaleta (Gipuzkoa) Doy gracias a María Auxiliadora y a santo Domingo Savio por un favor recibido. Envío un donativo. Una devota Madrid Damos gracias a María Auxiliadora por su ayuda en un problema de salud. Seguimos confiando en Ella. Gracias Madre. Envío un donativo. F. Fernández

Javier Luna

Cantagallo (Salamanca) Agradezco a María Auxiliadora que me haya ayudado a superar varios problemas de salud que he tenido. Gracias Amatxu. Te pido que nos sigas ayudando a mi hija y a mi. Pilar Aguirre Madrid Por un favor muy grande recibido de María Auxiliadora. Esperamos que nos siga ayudando. Envío un donativo. Constantino Benito-Plaza Alicante En acción de gracias por un favor recibido de María Auxiliadora. Amparo Vives Barranco. Zaragoza Doy gracias a María Auxiliadora y a san Juan Bosco por favores recibidos. Estaba enferma y he recuperado la salud. Envío un donativo. Mª Carmen Navarro

Amer (Girona) Doy gracias a María Auxiliadora y al Sagrado Corazón de Jesús por muchos favores recibidos. Le pedimos que nos sigan ayudando. M. R. Badajoz Por favores recibidos del Corazón de Jesús y María Auxiliadora. Envío un donativo. C.M Fontanales (Las Palmas) Doy gracias a santo Domingo Savio por un favor recibido. Envío un donativo. También doy gracias a María Auxiliadora. Envío otro donativo. Felipa García Castellano Alcalá de Henares (Madrid) Doy gracias a María Auxiliadora por muchos favores recibidos. Le pido que ayude a toda mi familia, sobre todo a mis hijos para que tengan salud y paz. Envío un donativo. C. C. C. Guadalajara Muy agradecido por los muchos favores recibidos de María Auxiliadora y don Bosco. Envío un donativo. Isaac del Olmo XX Por recibir como siempre el auxilio de María Auxiliadora, al invocarla. Envío un donativo en acción de gracias. Una grancanaria

“Nuevo” Centro Don Bosco en Santiago El inspector salesiano de León, don Ángel Fernández Artime, bendijo las instalaciones del Centro Don Bosco de Santiago de Compostela, una vez finalizadas las obras de rehabilitación. El acto oficial de la reinauguración se hizo el 27 de enero, dentro del marco de las fiestas de don Bosco. Estaban presentes algunas autoridades civiles relacionadas sobre todo con el tema de juventud como don Rubén Cela, director xeral de Xuventude, doña Adelaida Negreira, concelleira de Servicios Sociais, en representación del alcalde de Santiago, doña Mercedes Rosón, concelleira do Casco Antiguo e Centros socioculturais, doña Elvira Cienfuegos, concelleira de Educación e Mocidade, y don Luis Toxo, concelleiro de Urbanismo. El día 28 tuvo lugar un acto parecido dirigido a jóvenes y el día 31, se invitó también a la Familia Salesiana y simpatizantes que se acercaron a estas instalaciones con motivo de la fiesta de don Bosco. Marzo 2006 • BS • 33

Nos Precedieron Don Rafael Soldevilla Hidalgo

recomendamos

El 10 de diciembre de 2005, falleció en Granada, a los 80 años, el sacerdote salesiano don Rafael Soldevilla Hidalgo. Nacido en Posadas (Córdoba), al morir su padre se traslada con su familia a Córdoba, en cuyo colegio salesiano es admitido. Muy pronto el buen ambiente colegial llama la atención de Rafael, que manifiesta su deseo de hacerse salesiano. Profesa en San José del Valle y recibe el orden del presbiterado en Barcelona el 31 de mayo de 1952. Estrena su sacerdocio como asistente de novicios en San José del Valle. Pero inmediatamente es destinado a Santa Cruz de Tenerife para comenzar los estudios universitarios de Química en la Universidad de La Laguna, estudios que concluye en Granada con el paréntesis de dos años que es destinado como profesor a La Orotava y a Montilla sucesivamente. Después estuvo en Ronda, Úbeda, Linares y Granada. En esta ciudad y en Úbeda, don Rafael se encontraba feliz, y en ambas se le apreciaba y quería de modo semejante, por su disponibilidad y su buen hacer con la Asociación de Antiguos Alumnos, Cofradía, ADMA y Hogares Don Bosco. Don Rafael ha sido un salesiano trabajador, buen profesor, disponible para ejercer su ministerio educativo-pastoral con la garantía de quien ha sabido desde siempre ser fiel a la vocación salesia-

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na que inició en el colegio de Córdoba desde su primera juventud.

Don Joaquim Serdà Ribera Falleció el 5 de enero de 2006 en Manresa (Barcelona), a los 84 años. Era padre de tres hijos: Joaquim, Joan e Isidre, que es sacerdote salesiano en la parroquia salesiana de Girona. Nació en Castellbell i el Vilar, donde también se casó con Joana Masana Guitart, su esposa. Era de profesión panadero. Las pocas horas libres que el trabajo en el horno y la panadería le dejaban, en su edad más joven, las dedicó a ayudar y coordinar la catequesis de la parroquia. También tenía tiempo para colaborar en la asociación de vecinos del barrio y estar en la junta fundadora de uno de los clubes de fútbol de la ciudad: el Gimnàstic de Manresa. Cuando por la edad se tuvo que retirar de estas actividades, las cambió por el cuidado y la visita a los enfermos. Era persona de una fe profunda y sencilla, alimentada diariamente por la oración y la lectura del evangelio. En todo lo que programaba realizar, primero lo confiaba a Dios en sus visitas al Santísimo, y luego lo ejecutaba lleno de la confianza, de paz y libertad interior que le daba la seguridad de haberlo puesto en manos de la Providencia. Des de su tiempo de catequista vivía y seguía con interés la evolu-

ción de la pastoral de la Iglesia, buscando encontrar siempre el mejor camino para adecuar el Evangelio y su vivencia de Iglesia a los cambios de los nuevos tiempos, Murió en su casa, rodeado del afecto y los cuidados su familia. La aceptación y el sacrificio con que vivió su última enfermedad fue un gran ejemplo para todos los que con él se relacionaban.

Don Manuel Feijóo Soto Falleció el 17 de enero del 2006, en Morón de la Frontera, Sevilla. Este salesiano presbítero nació en Allariz (Ourense). Profesó en San José del Valle y fue ordenado en Madrid (Carabanchel). Seguidamente fue destinado a Utrera (Consolación), a La Orotava por segunda vez y a Cáceres. Fue director en las casas de Cádiz, Morón de la Frontera, Sanlúcar y Trinidad. Posteriormente estuvo en la casa de Huelva. Por último ha sido vicario de la casa de salesianos mayores “Don Ricaldone” (Sevilla) y de la de Morón de la Frontera donde ha dejado una huella inolvidable con sus cuadros, con su música, en su presencia constante en el patio, en las celebraciones y confesiones. Trabajador incansable y disponible. Supo tomarse en serio su formación permanente para poder prestar con calidad su servicio ministerial. Salesiano en su alegría, que se hace simpatía, música, arte pictórico y poético popular en gallego y castellano.

“Me llamo Juan Melchor Bosco Occhiena” Así comienza este libro que narra a modo de “autobiografía” los primeros 18 años de la vida de san Juan Bosco. El autor, Francisco Rodríguez de Coro, salesiano historiador, ha sido con esta obra primer finalista del certamen literario “Camilo José Cela”. El libro, publicado por la editorial “Vozdepapel” enmarca los acontecimientos de la infancia y juventud de don Bosco teniendo en cuenta el escenario histórico en que se desarrollaron.

Becas Marzo 2006

Becas Estas becas son la aportación económica que personas o colectivos hacen a cada inspectoría para la promoción de vocaciones salesianas. Aquí cada mes aparece el listado de becas de varias inspectorías por orden alfabético, solo las que se han incrementado desde enero de 2004, en negrita están las entregas que se han realizado durante el último mes en cada inspectoría. Añadimos las que se han incrementado de las demás inspectorías.

Inspectoría de Barcelona

“María Auxiliadora” Cruces-Barakaldo. Total: 2.640€ “María Auxiliadora” Santander. Total: 4.141€ Misionera “ADMA” Urnieta. Total: 4.053€ “Benin 91. M.C. Izaguirre”. Total: 536€ “Hilario Santos” Total: 6.459€ “María Auxiliadora. Intxaurrondo”. Total: 2.292€ “Tomás Alonso. Barakaldo”. Total: 6.824€ Misionera “Julián Martín Bueno. Familia Martín Vicente” Total: 7.679€ “María Auxiliadora Urnieta”. Total: 3.453€ “Emilio y Antonio Guede”. Total: 2.439€ Misionera ADMA. Santander. Total: 1.956€ ADMA Lasarte. Total: 500€

La Orotava “Togo: Fundación El Palmar”. Total: 6.912€ Las Palmas 3ª Beca “Parroquia Santa Catalina”. n.e. 182€. Total: 3.687€ Las Palmas “Bodas de Oro D. Eulogio Domínguez”. Total: 2.775€ Las Palmas “Beca Misionera Dña. Felipa”. Total: 240€ Linares Beca “ADMA”. n.e. 300€. Total: 4.953€ Montilla Beca “Santua. Mª Auxiliadora ADMA”.Total 4.967€ Montilla 2ª “D. Juan Espejo”. Total: 995€ Palma del Río Beca “ADMA”.Total: 4.003€ Pozoblanco 2ª Beca “Togo: D. Fausto Hernández”. n.e. 80€. Total: 3.892€ Pozoblanco Beca Sacerdotal “D. Eusebio Andújar”. n.e. 62€. Total: 2.400€ Pozoblanco 2ª Beca “Familia Salesiana”.Total: 5.585€ Pozoblanco 3ª Beca “Togo: grupo misionero”. n.e. 700€. Total: 3.837€ Sacerdotal “Telde”. Total: 210€ Beca Misionera “Amor Fernández”. Total: 36€

Inspectoría de Córdoba

Nuevas entregas en otras inspectorías

“Asociación de María Auxiliadora” Badalona. n.e. 500€. Total: 2.314,55€ “Don Felipe Rinaldi”. Total: 3.892,79€ “Archicofradía María Auxiliadora” Palafrugell. Total: 7.328,86€ “ADMA” de Rocafort. Total: 8.893,46€ Inspectoría de Bilbao

Antequera 2ª Beca Sacerdotal “Sacerdote Sánchez Romero”. Total: 3.608€ Antequera 3ª Beca “D. Francisco Acuñas”. Total: 4.627€ Beca Córdoba “AA.AA.”. n.e. 600€. Total: 2.410€ ADMA San Francisco de Sales. Total: 1.502€ Córdoba-COV “Doña Ana Luisa”. n.e. 500€. Total: 5.000€ Córdoba-COV 3ª Dña. Juliana Flores”. n.e.500€. Total: 5.000€ Córdoba-COV “Dña. Mª Dolores Flores Fernández”. n.e. 500€. Total: 5.000€ Córdoba-COV “D. Francisco Flores Fernández”. n.e. 500€. Total: 5.500€ Córdoba-COV “Dña. Macaria Flores Fernández”. n.e. 500€. Total: 5.000€ Córdoba-Insp. “Hermandades Salesianas”.Total: 5.796€ Córdoba-Insp. “D. Man. Collado ADMA S. Sur”. Total: 3.702€ Córdoba Insp. “Don Lorenzo”.Total: 5.565€. Granada-Beca Togo “D. Ángel Mateos AA.AA”.n.e. 940€. Total: 4.685€ La Cuesta Beca ADMA. n.e. 105€. Total: 2.018€

Inspectoría de Madrid

2ª “ADMA San Francisco de Sales Estrecho”. n.e. 75€. Total: 1.757,30€ 3ª “Centenario de Salamanca. Pizarrales”. n.e. 600€. Total: 2.661€ Inspectoría de Sevilla

“Don Silverio Barreña. Bodas de Oro Sacerdotales”. n.e. 100€. Total: 54.418,06€ Sacerdotal “Bodas de Oro D. Julián Gómez Barés. n.e. 600€. Total: 6.166€ “Don Manuel Jiménez Carrasco”. n.e. 485€.Total: 3.317€ Sacerdotal “Bodas Diamante D. José Manuel Martín Martín”. n.e. 500€. Total: 16.260€ Inspectoría de Valencia

Beca “Malí-ADMA-Valencia San Antonio Abad”. n.e. 1.000€. Total: 12.716€ Beca “D. Benjamín Juaristi-ADMA Alicante Mª Auxiliadora”. n.e. 1.500€. Total: 12.802€ Marzo 2006 • BS • 35

Convivencias con grupos. Ver. Juzgar. Actuar y Crear. Miguel Ángel Lucea. 7,40 € Cuatro convivencias para todo el curso: iniciar el curso, Navidad, Semana Santa y final de curso. Los animadores podrán seguirlas como el autor las ha concebido, utilizarlas como material para confeccionar una convivencia personal o adaptarlas a la situación del propio grupo.

Los Cristianos en la Historia/ 1. Desde los orígenes hasta las Cruzadas. MATERIALES PARA LA CLASE DE RELIGIÓN

Miguel Ángel Torres. 7,70 € Materiales de historia de la Iglesia en momentos puntuales, que servirán para que los profesores de religión puedan disponer de complementos en el aula. También los catequistas podrán utilizarlo para la catequesis y la cultura religiosa básica.

Dichosa Tú, que has creído. Las etapas del camino de fe de María Juan José Bartolomé. 10,90 € Presentación del itinerario de fe de María no sólo de manera «científica», sino también «espiritual», con una invitación a la reflexión personal, a la oración, a la meditación. Asomarnos a la fe de María nos lleva a asomarnos a nuestra propia fe.

Yo decoro Cuaresma y Pascua Marie-Jeanne Cura, Francoise Doll y Charles Singer. 4,60 € Cuaderno de hojas recortables para trabajar en catequesis, escuela o familia con los más pequeños. Contiene: Calendario de Cuaresma, La flor de Pascua, El libro-manzana, El árbol y los frutos, Las Palomas de Pascua.

Cuaresma, Celebraciones Penitenciales. Emeterio Sorazu. 5ª Edición. 6,80 € Reflexiones con hondura y riqueza simbólica para entender la Cuaresma, la conversión, la reconciliación, el pecado y el perdón. Incluye además 14 celebraciones y varios recursos pedagógicos.

Camino hacia la Pascua. Materiales hacia la Pascua. Nando García. 2ª Edición. 8,25 € Recursos para la Cuaresma distribuidos en: Reflexiones, Celebraciones, Oraciones, Materiales.

Hacia la Pascua

Convivencias, relatos y dinámicas para trabajar el tiempo de Cuaresma con jóvenes y adultos José Real Navarro. 2ª Edición. 7,85 € Materiales pedagógicos, dinámicos y variados para tomar conciencia de la misión de los cristianos en el mundo.

Oraciones de Cuaresma

Las mejores oraciones de la tradición cristiana Rosa Mac-Mahón (Recopiladora) 2ª Edición. 4,50 €

Recopilación de oraciones para rezar hoy al Dios de siempre con oraciones de siempre, sintiéndonos unidos a una larga cadena de creyentes rezadores.