La nueva FP, un impulso para el mundo laboral

Conscientes de que desde los orígenes carismáticos la Formación Profesional ha estado presente como una opción preferencial de las Escuelas Salesianas, la adaptación continua a la realidad social y legislativa ha llevado a Salesianos y Salesianas a estar siempre atentos a los cambios sociales, culturales, políticos y laborales para dar la respuesta más adecuada a la juventud.

A la luz de la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional se sugirió, desde el Equipo Nacional de Escuelas, realizar un Seminario durante este curso. Este pasado 20 y 21 de abril, miembros de los equipos de FP, directivos o directores pedagógicos de FP de las escuelas de las 3 inspectorías se reunieron para reflexionar sobre estos temas en la casa de las salesianas en El Plantío-Madrid.

Nuevas posibilidades

Los bloques de trabajo fueron tres: la nueva ley de FP, el impacto en el mundo empresarial y la internacionalización.

El jueves 20, por la mañana, Agustín Sigüenza, director general de FP de Castilla y León, ayudó al grupo a reflexionar sobre la ley de FP y su desarrollo normativo. Desde su amplia trayectoria, se trabajó en la comparación de esta ley con las leyes anteriores de Formación Profesional y ofreció algunas pistas para interpretar la nueva ley, aunque habrá que esperar al desarrollo normativo de la misma. Concluyó su intervención dejando una serie de preguntas abiertas sobre las posibilidades que podrá cubrir o no esta nueva ley.

Por la tarde, intervinieron José Miguel Guerrero Sedano, presidente de la comisión de educación y formación de la CEOE, y Juan Carlos Tejeda, director del departamento de educación y formación de la CEOE. Los dos ofrecieron su visión desde el mundo empresarial de la nueva ley.

El viernes por la mañana se contó con la presencia de María Gómez Ortueta, directora de la unidad de FP Erasmus+ y Europass del SEPIE. Desde su experiencia en esta tarea, presentó todas las posibilidades que ofrece la internacionalización por medio de los programas Erasmus para los centros de FP. Destacó el gran valor que ofrece la internacionalización para la formación del alumnado, ofreció una información interesante sobre este tema y lanzó algunas sugerencias o pistas de trabajo para mejorar el mismo en los centros.

El Seminario concluyó con un tiempo para elaborar unas conclusiones para tener en cuenta en los centros salesianos a fin de ir preparando lo mejor posible la adaptación a la nueva ley.