2015.09-2016.01 Shih Chien University Department of Communications Design Design Fundamental A0407043 壽芳波 日媒一甲
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Table of Contents 心靈自白 Spritual Confessions 心靈構承 Spiritual Installation 人體舞動 Body Rhythms
01 SPRITUAL CONFESSION
01 SPRITUAL CONFESSION
我是誰 現在回想起來，很慶幸有這堂課伴我度過這個學期， 我開始重新思考自己的定位—
我究竟是一個怎樣的人，我喜歡什麼，我想做什麼 從來沒有這樣靜靜地思考過這些問題， 現在才發現
「我是誰？」是一個多麼深奧地問題。
首次分組討論 第一堂創基課，
我們一起圍坐在漏滿陽光的 502， 整整一個下午，
對著一群素不相識的你們講述自己的故事， 踏上一段從心探索自我的旅程……
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進一步探索—
組合疊加的三角形是層層困難的複雜交錯， 也是種種情感的繁複交織，
萬事萬物之間有著千絲萬縷的聯繫， 艱難阻礙總是千變萬化，
而排除萬難的方式只有一個，
便是—心懷樂觀。
懵懵懂懂的第一次—
倘若用一種幾何圖形來形容我自己，我想大概就是三角形 , 穩固堅硬，
碰撞鬆軟柔和的素描紙，
好似我妹子的外表漢子的心；
自幼學習中國畫，濃郁的墨汁貫穿著我過去生活的絕大部分，
濃淡相宜、形式各異的墨色暈染成的三角形預示著成長路上 無法預見，
但必會遇見的困難和束縛，
覆之以五彩繽紛的三角形好似無數道希望之光， 他們是樂觀的心態，美好的事物，無限的能量； 與此同時，鮮艷的色彩給人以食物的味感， 刺激味蕾分泌多巴胺， 撫慰愉悅脆弱的心靈。
01 SPRITUAL CONFESSION
靈光乍現的第三次—
突然間對創基充滿興趣，
覺得它，不再只是一節需日日熬夜的痛苦課程， 在自我探索的路上漸行漸遠……
想把內心深處最真實的一面展現出來， 或許，自畫像是個不錯的方式。 厭倦了白紙，
細膩柔軟的麻布到是更能凸顯三角形架構的力量。 五彩繽紛的三角形是樂觀的心態與美好的事物， 向四周散發的尖銳棱角， 是無數堅定的力量。
第三次評圖，
曾御欽老師（毛牛）說：
為什麼你們的作品都被限制住， 沒有任何延伸感？？？ 結束之際，
教授們嚴肅地告知我們：
你們沒有誰的作品用了正確的材料來表達自己！
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這無疑是枚臨時炸彈， 我們必需竭盡所能，
在最短的時間內搜尋正確答案。 我不斷嘗試各種材料， 發現，
也許釘子與毛線的結合會產生奇妙的化學效果。
釘子與毛線纏繞，
繃緊的直線頗具力量，同時帶來視覺上的延伸。 都說眼睛是心靈的窗戶， 用彩色的線繞住眼睛，
那是我希望用五彩的視角審視世界，用樂觀的心境感受事物； 黑白的自畫像故意弱化，
而彩色三角形架構的包圍又將其聚焦成了畫面中心； 光的投射之下，
線的投影交織出新的畫面。
01 SPRITUAL CONFESSION
09
整整三天，
最後一次心靈自白評圖，
毫無頭緒。
和同學同時上臺，
日思夜想， 於是決定把自己幾近發狂
卻仍舊沒有任何想法的狀態畫出來。
被教授貼了便簽超級興奮！ 教授的目光卻都被另一個同學的作品吸引。
就像一個個圓圈纏繞疊加沒有出路。
鼓起勇氣，
仍舊沒有絲毫頭緒。
畫面過於平面，均勻分佈的圈圈喪失視覺焦點，
畫完整整一張全開，
於是毅然找來第二張紙板，
和大家一起在中庭的地板上， 繼續……
儘管開著冷氣，
我卻是那隻熱鍋上的螞蟻，
第一次學會主動找老師討論自己的作品：
內容感不足，且較小的畫面尺寸不具備競爭力。 我相信—
每一次的不足，
都將成為造就我下一次成功的墊腳石。
為了這一次的評圖急得團團轉，
每一次的心靈自白，
慌張，無助，頭昏腦脹，
每一次的評圖，
企圖給自己尋找一點安慰。
每一個人都想盡辦法詮釋自己的故事，
突然之間，
也要學會—
直冒冷汗。
都是在自我探索道路上印下的深深腳印，
不斷地吃東西，
都讓我深切感受到同學之間的競爭力，
我想到也許可以這樣來表達自己的無助感。
而我，
去自我發掘，去嘗試交流，去展現自我。
02 SPRITUAL INSTALLATION
02 SPRITUAL INSTALLATION
不良於行
備考的緊張感讓我不慎從樓梯上跌下，
一天，兩天⋯⋯
上醫院，包紮，駐拐。
左小腿的肌肉甚是發達，
就這樣，
每天過著瘸子一樣的日子， 除了不得已的生理需求，
就是端坐在板凳前重複一件事 —畫畫。
我堅持了整整一個月， 膝蓋也是隱隱作痛。 就這樣，
單腿彈跳伴我度過了英語聽力高考。
諷刺點說，
這就是我的小小故事，
慶幸畫室有電梯，
也讓我錯失許多樂趣。
過著衣來伸手飯來張口的皇帝日子。 只覺生活也無太大不便，
只是辛苦的父母每天要來接我回家。 中途回校一陣— 學校沒有電梯，
受了傷的腳踝不能著地， 每天單著一條腿， 直著膝蓋，
在四層高的樓梯上跳上跳下，
這種短暫的缺陷帶給我的不僅僅是生活上的不便， 人，
總會在失去之後才懂得珍惜， 我希望通過這次心靈構承，
透過對身體部分器官的限制， 讓大家感受到我的感受， 並學會珍惜。
這就是我作品的出發點—不良於行
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PRELIMINARY DESIGN 我希望通過較硬的材質來固定駐膝蓋，從而達到不能彎曲 膝蓋的目的，使得穿上裝置的人只能使用一條腿跳著上下 樓梯。
材料：密壓板，鉸鏈
FURTHER PROGRESS 密壓板製作的裝置過於平面，且不貼身。經過考量，我
決定嘗試金屬材料，於是我把目光鎖定在了延展性優良的 薄鋼板，並且選定廢棄的汽修零件作為連結材料。 材料：鋼板，汽修零件
02 SPRITUAL INSTALLATION
FINAL DESIGN 薄鋼板的選用使得裝置變得立體，但是從製作過程中發現該 材質不易
切割且切面鋒利，穿在身上易導致受傷。與老師進行討論後， 決定採
用牛皮作為我的最終材料。 材料：高密度泡綿，雙腳釘，回形針「打版」 牛皮，銅釘，日字扣
1:1 MODEL 經過與老師的不斷探討，自己摸索著設計，打版， 改進，終於製作成型可以穿在身上了。
最開心的莫過於自己的作品得到大家的喜愛， 同學們都很想試戴我的 ‘ 手套 ‘ ” 戴上它讓我很有安全感 “ ” 好炫酷 “
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02 SPRITUAL INSTALLATION
TRUE MATERIAL
MAKE LEATHER
製作完模型之後，我開始嘗試使用真正的材料。
皮革的製作較為講究，從切割開始就要小心謹慎，可對邊緣 進行削邊打磨以期達到光滑亮澤的程度
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03 BODY RHYTHMS
03 BODY RHYTHMS
舞動前導 帶著期待和小擔憂開始這堂課。
期待，是因為這是一個可以把自己和作品結合在一起的一個 經歷，也許，一輩子只有這樣一個難得的機會。 擔憂，是因為害羞，我不敢在大家面前表演。
第一堂前導課是在學校的游泳池，呵，從場地開始就給我們 大家帶來不同以往的體驗，我開始有點期待了呢！
閉上眼，聽著耳邊輕緩的音樂，和著鳥鳴，感受風—閉上眼， 冥冥中就牽著他／她的手，不知道對方是誰，也沒有必要知道， 只是憑著感覺，帶著他／她一起，或走，或躺，或舞動。
耳邊偶爾傳來路過的人的笑聲，是驚訝和好笑吧—也是，
哪個系上課會在游泳池，還「群魔亂舞」。但是，只有身臨 其境的自己知道，這是一個多麼難得的機會，放下一切包袱， 真正得去感受自然，感受人生，找尋自己。
至今，我都對那一天和風日下的感覺記憶猶新，我多麼想和 你們再來一次，然而⋯⋯
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OTHERS
03 BODY RHYTHMS
PROCESS
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大概過了三四週，終於吧衣服做出來了—
嘗試了很多新鮮的事情，學會用縫紉機，學會用針線，學會 設計造形，學會在大庭廣眾下毫無顧忌地舞動⋯⋯
雖然過程很辛苦，每天熬著夜縫衣服，死皮賴臉地拖著同樣 忙碌地服設系同學問問題，每天都在擔驚受怕做不完；
結 果 卻 還 是 美 好 的， 雖 然 最 後 還 是 播 了 別 的 同 學 的 音 樂， 但—還不錯。
03 BODY RHYTHMS
時間就這樣流逝， 但我想說，
這幾個月來，
雖然經常要熬夜趕作品， 但我過得充實而美好。 短短三個多月，
我學到的比我想像的多太多， 我接觸木工，接觸焊接，
接觸噴漆，接觸皮件，接觸布料和針線⋯⋯ 我學會一件事—
一旦決定了，就去做， 無所謂顧忌。
THANK YOU FOR YOUR TIME