8
«Юный ученый» • № 7 (37) • 2020 г.
ЛИТЕРАТУРА Вечный вызов. Дубровский и Троекуров. Анализ произведения А. С. Пушкина «Дубровский» Козлова Анастасия Юрьевна, учащаяся 6 класса Научный руководитель: Белова Оксана Алексеевна, преподаватель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 16 г . Белово Кемеровской обл .
Данная работа — это попытка проанализировать произведение классической литературы на предмет актуальности и поиска ответов на современные вызовы. Ключевые слова: вызов, совесть, выбор
Сердец чудесные порывы — приют израненной души?..
Ч
итая классическую литературу, невольно задаёшься вопросом, вопросом из сегодняшнего времени современного человека: «Почему до сих пор эти произведения так трогают наши души и остаются актуальными? Почему они живут и будут жить вечно?» . Мир меняется и всё развивается вокруг нас, а строки классиков — это строки для нас сегодняшних . Не думаю, что я единственная, кто задумался об этом, но я хочу поделиться именно своими мыслями и открытиями, разобрав, как пример, известнейшее произведение А . С . Пушкина «Дубровский» . Взяв его в руки, и окунувшись с каждой строкой в выстроенный им мир, я поняла, что этот мир — реальность и эта реальность сегодняшнего дня . В этой статье я попробую на конкретных Пушкинских образах проанализировать не только само произведение и историю того времени, но прежде всего человека, и этот человек со своими страстями, страхами, достоинствами и недостатками, вступающий в противоречия с самим собой и окружающим миром — так похож на нас . И каждый из нас, несмотря на время, решает кем ему быть — «Троекуровым» или «Дубровским», и каждый из нас, рано или поздно, встречается с этим вызовом . … «Дубровский», как не поверни, история вперед о нас, Через неё ты загляни — В глубины общества — вот сказ…» В основе романа «Дубровский», написанный А . С . Пушкиным 1832–1833 г . г ., лежит сюжет рассказа его приятеля П . В . Нащокина . И хотя считается, что именно эта история легла в основу сюжета, сам А . С . Пушкин не раз подчеркивал типичность про-
исходящих событий той эпохи . Пушкин знал несколько схожих историй, и они были характерны для того времени . В свой роман Пушкин вплёл несколько нитей, обогатив сюжет и усилив его . Нить взаимоотношений отцов и детей, Троекурова и Дубровского старшего, барина и крестьян, нить трогательных отношений Маши и Дубровского младшего . Но главной и основополагающей — стала идея защиты человеческой личности, идея защиты чести и достоинства . [1] Автор сразу нас вводит в историю описанием двух соседей, бывших сослуживцев: Троекурова и Дубровского . Описывая одного и другого, он вольно или невольно обращает наше внимание на исторические события того времени — раскол . В результате которого — один предаёт ради «банки варенья и ящика печенья» и остаётся успешным и богатым, а другой — Дубровский, оставшись верным себе и царю, которому присягал, не изменил своим убеждениям — стал обедневшим и ненужным . Дополнить картину образа одного и другого можно, если внимательно посмотреть на их жизненный уклад, на их взаимоотношения с домочадцами и крепостными крестьянами . Образ Троекурова очень ярко прописан Пушкиным . Здесь мы видим жестокого и одновременно несчастного, и уставшего от самого себя человека . Он тут же унижает, издеваясь, и тут же вознаграждает, думая, что ему за его милость позволено всё . Он измучен бездельем и скукой, развлекается пьянством, проявляя себя домашним тираном и самодуром . Недаром из уст князя Верейского звучит: «А, Вы, карбонарий…» . К своим крепостным он обращается никак иначе, как «предмет» . «Какой предмет испортили…» — сказал он, когда погибает его куплен-
