São Camilo Social - 132

Informativo Equipamentos Sociais Sociedade Beneficente São Camilo Edição 132 - 9 de agosto de 2013

Projeto Ambiental em destaque no CEI Vila Maria motiva crianças

As crianças do CEI Vila Maria participam ativamente de atividades voltadas para a preservação ambiental. O mais destacado deles na unidade é o Vital Verde.

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Ainda: CEI Jd. Tremembé em passeio Parada Pedagógica no CEI Jd Antártica CEI Ponte Pequena inaugura videoteca

Parada Pedagógica no CEI Teotônio Vilela ll Aconteceu no Centro de Educação Infantil Teotônio Vilela ll a Parada Pedagógica do mês de julho. Iniciada com um belo café da manhã e uma reflexão fundamental para a interação de todos, a Parada visou novas maneiras de aprimoramento das dinâmicas em sala aula. Para isso, os colaboradores participaram de dinâmicas de grupo, oficinas e grupo de estudo.

Este momento teve como objetivo qualificar os colaboradores para melhor atender o nosso público, promovendo ainda uma reflexão de todos os envolvidos no que se refere à educação dos nossos atendidos, entendendo que o cuidar e o

educar caminham juntos.

“Um momento especial onde a prática e a teoria estão interligadas com objetivo de bus-

ca e trocas de novos conhecimentos”, destacou Luciana Silva , coordenadora pedagógica (substituta) da unidade.

CEI Jd. Antártica em Parada Pedagógica Foi realizada na última semana a Parada Pedagógica do Centro de Educação Infantil Jardim Antártica, em que os colaboradores deram início a uma dinâmica.

As PEI´s, em função do tema do projeto, atuaram com o objetivo de resgatar as brincadeiras antigas, como a brincadeira da cabra-cega.

Em outro momento da semana, a equipe de colaboradores festejou a finalização do

projeto do 1° semestre, cujo tema trabalhado foi “É Brincando que se aprende”. Com a participação das mães, foi desenvolvida a brincadeira de amarelinha, momento que trouxe a cada mãe recordações do tempo de infância.

Já na turma do Berçário BI, as professoras Daiana Santana e Zenaide Simões trabalharam com as crianças artes visuais e o amor paterno, por meio de confecção de um

cartão para o dia dos pais.

A Sociedade Beneficente São Camilo mantém o CEI Jardim Antártica através de convênio com a Prefeitura Municipal de São Paulo - SME.

Expediente Superintendente: Pe. Justino Scatolin Diretor geral SBSC: Domingos Sávio Alves de Faria Coordenadora Social: Gilda Helena Jornalista Responsável: Roberto Bertozi comunicacao@saocamilosocial.com (31) 3821 7342

Sociedade Beneficente São Camilo Área Social - SBSC Av. Pompéia, 888 - Vila Pompéia São Paulo - SP (11) 3675 - 0035 (11) 3673 - 2379

Edição 132/ agosto 2013

Videoteca no CEI Ponte Pequena O Centro de Educação Infantil Ponte Pequena recentemente instalou uma videoteca na unidade, para as crianças utilizarem um novo espaço lúdico e acolhedor. O objetivo do espaço é formar crianças leitoras e criativas, atrelando ao encanto, o imaginário, a fantasia e o poder de sonhar.

Na ocasião as crianças participam de leitura de diferentes gêneros como contação de história (contos), poemas, histórias, teatro, parlendas, e desenvolve outras atividades, como: observar e manusear materiais impressos, livros, revistas, fantoches, gibis, jogos lúdicos, brinquedos diversos e vídeos.

Esse espaço é utilizado por todos os módulos onde há

a interação, socialização e ampliação de vocabulário, ou seja, um espaço propício para o Ensino Aprendizagem.

A SBSC mantém o CEI Ponte Pequena através de convênio com a Prefeitura Municipal de São Paulo - SME.

Manutenções no CEI Vila Maria O CEI Vila Maria está de “cara nova”. Neste mês o parque recebeu novos desenhos para alegrar as crianças e colaboradores, dando nova vida a unidade.

Também as cores do corredor interno foram trocadas, clareando o ambiente e proporcionando um ambiente mais harmonioso.

A Sociedade Beneficente

São Camilo mantém o CEI Vila Maria através de convênio com a Prefeitura Municipal de São Paulo - SME.

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Equipamentos Sociais

Contos de Fadas no CEI Sonho de Criança As professoras Patrícia Souza e Lenny Paiva, do Centro de Educação Infantil Sonho de Criança, proporcionaram às crianças do Minigrupo I EF a atividade de cor e quantidade, do campo de experiência Conhecimento Matemático.

Elas trabalharam com contos de fadas. As crianças escutaram a história de A Branca de Neve e receberam maçãs feitas em EVA. Após o término da história, os alunos colocaram suas maçãs uma por uma na árvore confeccionada pelas professoras.

Cada vez que um aluno colocava sua maçã na árvore, as professoras identificavam o número da maçã, fazendo com que as crianças reconhecessem o nome de cada símbolo numeral. As pro-

fessoras ainda destacaram situações, como apresentar conteúdos matemáticos por meio de materiais concretos, tornando a aula mais lúdica é fundamental para os alunos, pois eles puderam contar,

imaginar e identificar os numerais de forma prazerosa.

A Sociedade Beneficente São Camilo mantém o CEI Sonho de Criança através de convênio com a Prefeitura Municipal de São Paulo - SME.

Minigrupo do CEI Vila Maria no Projeto Vital Verde Nesta semana a professora Lucieneide de Barros, da turma do Minigrupo I G do Centro de Educação Infantil Vila Maria, participou da atividade sobre o projeto Vital Verde, que é realizado anualmente na unidade.

Com o objetivo de estimular o educando a respeitar o meio ambiente, todos aprendem a cultivar o próprio alimento, além da evolução e benefícios das plantas. A professora propôs um passeio à horta, e lá, as crianças puderam “sentir” as plantas, aguá-las e também apreciaram a tela colocada pelo Senhor Gervásio (voluntário do CEI). As crian-

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ças gostaram da atividade e Maria através de convêpuderam aprenderam bas- nio com a Prefeitura Mutante sobre meio ambiente. nicipal de São Paulo - SME. A SBSC mantém o CEI Vila

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CEI Sonho de Criança em projeto ambiental A turma do Minigrupo II A o Centro de Educação Infantil Sonho de Criança, orientada pela professora Simone Krug, realizou a atividade do campo de experiência Natureza e Cultura “Bichinhos de Jardim”, por meio de confecção de materiais recicláveis (caixa de ovos ).

As crianças pintaram as caixas de ovos e logo depois colocaram os olhos e as patinhas nas centopeias. Desta forma despertaram a consciência dos cuidados com a natureza e com o meio em que vivemos, utilizando materiais reaproveitáveis (sucatas presentes em nosso dia-a-dia).

Assim, elas valorizaram o espaço jardim e ainda conhecerem os bichos que ali moram. A professora deu às crianças a oportunidade de desenvolver atitudes de respeito e preservação com o meio ambiente e com os ani-

mais, despertando a consciência dos cuidados com a natureza e com o meio em que vivemos e a reutilização de materiais recicláveis.

“Interessar-se e demonstrar curiosidade pelo mundo social e natural, formulando perguntas, imaginando soluções para compreendê-lo, manifestando opiniões próprias sobre os acontecimentos, buscando informações e confrontando ideias; estabelecer algumas relações entre o meio ambiente e as formas de vida que ali se estabelecem, valorizando sua importância para a preser-

vação das espécies e para a qualidade da vida humana”. (BRASIL, 1998, p. 175).

Proposta A diretora da unidade, Bianca Carli, destaca a importância de se trabalhar temas sociais com as crianças, como meio ambiente, vida saudável, alimentação e outros, temas que têm norteado o planejamento do trabalho das professoras do CEI Sonho de Criança. “É uma proposta educativa e, principalmente por acreditarem, é preciso despertar a atenção para tais temas desde a infância”, frisa.

Brincadeiras de Roda no CEI Jd. Damasceno Aproveitando uma gostosa tarde de sol, a Professora de Educação Infantil Daiane Ramalho, do CEI Jd. Damasceno, realizou uma atividade de brincadeiras de roda com as crianças, enfatizando e resgatando essas tradições, visto que muitas das crianças não conhecem brincadeiras como lencinho na mão, batata quente, entre outras.

Com o objetivo de socializar o grupo de uma forma lúdica, a PEI realizou a brincadeira batata quente e, como em todo jogo de regra, algumas crianças iam saindo confor-

me o comando, mas não fi- Damasceno através de concaram tristes, pois fizeram vênio com a Prefeitura Mutorcida para as crianças que nicipal de São Paulo - SME. permaneceram na atividade.

Projeto Neste período de projeto sobre o folclore, a professora realiza ainda brincadeiras, culinárias típicas, enriquecendo assim o conhecimento dos alunos e priorizando atividades de socialização do grupo, despertando a alegria do brincar e explorando a imaginação das crianças.

A Sociedade Beneficente São Camilo mantém o CEI Jardim

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Equipamentos Sociais

CEI Chácara Bela Vista II em dia de Contos Dando continuidade ao Projeto Aprendendo Através dos Contos, as professoras Rosineide Pereira, Nelma Veloso e Mª de Loudes, do Berçário II A do Centro de Educação Infantil Chácara Bela Vista II, juntamente com a equipe da unidade, organizaram uma peça teatral da História de Chapeuzinho Vermelho.

O projeto teve como objetivo construir uma ponte entre o mundo exterior e o mundo interior de cada criança, aprender valores, desenvolver o senso crítico, a criatividade e a expressão de linguagem. “Foi um momento prazeroso de alegria e di-

vertimento onde espertou a curiosidade de cada criança”, destacaram as PEI’s.

A Sociedade Beneficente São

Camilo mantém o CEI Chácara Bela Vista II através de convênio com a Prefeitura Municipal de São Paulo - SME.

Crianças do CEI Jd. Tremembé em passeio As professoras Cinthia Be- ciedade Beneficente São Ca- vênio com a Prefeitura Muatriz e Patrícia Montenegro, milo mantém o CEI Jardim nicipal de São Paulo - SME. do Minigrupo I do Centro Tremembé através de conde Educação Infantil Jardim Tremembé, juntamente com a professora Luzia Baldo, realizaram um passeio com as crianças na praça que fica próxima a unidade.

A ideia do passeio é possibilitar às crianças o reconhecimento do espaço externo ao CEI, com segurança, oferecendo a oportunidade de contato com áreas públicas.

As professoras destacam esses momentos como forma de interação com o meio externo, mostrando às crianças os espaços públicos e como devem cuidar dos locais.

As crianças adoraram o passeio e a possibilidade de interação com demais colegas e comunidade. A So-

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