São Camilo Social - 170

Informativo Equipamentos Sociais Sociedade Beneficente São Camilo Edição 170 - 04 de julho de 2014

CEI Ponte Pequena apresenta “Músicas para Criar” Durante o período de recesso es-

colar, a Professora de Educação Infantil Juliana Vieira (volante) do CEI Ponte Pequena, planejou para as crianças uma oficina de Artes em que possibilitou que elas explorarem o espaço escolar, ocasião importante também para promover a interação entre os alunos e as diferentes técnicas de pintura.

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Crianças do CEI Vila Maria conhecem cultura de países da Copa Continuando o tema ju-

A professora do Minigrupo IC, Lucieneide Barros, representou a Holanda, com uma cantiga de roda típica deste país.

Todas as crianças participaram vestidas em clima de festa junina, mas cada um representando seu respectivo país. “Foi bem divertido, e as crianças gostaram bastante da apresentação”, explicou a coordenadora pedagógica da unidade, Luciana Paula Magalhães.

nino “festa das nações”, as crianças do Berçário II D/E/F do Centro de Educação Infantil Vila Maria, orientadas pelas professoras Maria Rubenísia, Audrey Uffeni e Simone Berghen, trabalharam o país México.

Na ocasião, apresentaram a música Lacucaracha, música típica desse país.

Já a turma do Minigrupo I A, da professora Rosilene Felix, apresentou uma dança do país da Espanha, representado também pelas touradas.

No Minigrupo IB, a professora Maria Fabiana apresentou às crianças o

país de Portugal, com a demonstração de dança do cantor Roberto Leal.

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CEI Maria Natividade em contos de histórias Em

roda com as crianças do Centro de Educação Infantil Maria Natividade, as professoras Antônia e Silvania, realizaram uma atividade com a caixa surpresa, na qual contaram a história “Caixinhos Dourado e a Família Urso”.

Esta atividade foi realizada em duas etapas: na primeira, elas contaram a história explorando as imagens e a escrita do livro; na segunda etapa elas utilizaram a caixa surpresa, pedindo as crianças que procurassem e retirassem da caixa os bonequinhos da história. Conforme ma-

nuseavam a caixa para retirarem os objetos, as professoras recontavam a história, juntamente com as crianças.

Foi um momento alegre com muita expectativa, risos, e curiosidade.

O objetivo da atividade foi propiciar às crianças o desenvolvimento de sua linguagem, comunicação, e sua imaginação, bem como o desenvolvimento gradativo de suas capacidades associadas a essa faixa etária, sendo essas, o falar e o escutar.

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Momento lúdico e alegre entre as professoras e as crianças

Com a reforma e pintura da fachada, as crianças passam a contar com um novo ambiente, mais aconchegante.

“Músicas para criar” no CEI Ponte Pequena Durante

o período de recesso escolar, a Professora de Educação Infantil Juliana Vieira (volante) do CEI Ponte Pequena, planejou para as crianças uma oficina de Artes em que possibilitou que elas explorarem o espaço escolar, ocasião importante também para promover a interação entre os alunos e as diferentes técnicas de pintura.

Na primeira etapa a PEI trouxe para a sala de aula a música “Cirando dos Bichos”, do grupo musical Palavra Cantada. Em roda, as crianças realizaram a dança trabalhando os movimentos corporais dos animais conforme solicitado na música, promovendo e estimulando a Linguagem Corporal.

Na segunda etapa foi organizada uma oficina de artes ao ar livre para que as crianças experimentassem diferentes técnicas de pinturas. A professora disponibilizou para as crianças peneiras, palitos, tinta guache e papel color set para que elas pudessem manusear livremente o material de acordo com sua imaginação e criatividade.

Técnicas Na terceira etapa foi montado um varal apresentando pinturas dos bichos citados na música, com diversas técnicas orientadas.

A PEI Juliana Vieira convidou as crianças a escolherem um bicho e uma técnica de pintura

para criar sua própria obra de arte. Elas também utilizaram partes do corpo como auxílio para essa criação como, cotovelo, dedos e mãos.

“A atividade foi finalizada com a exposição das produções realizadas nessa oficina e teve como objetivo ampliar o conhecimento sobre a arte, repertório musical e vocabulário, explorar a linguagem corporal, estimular a imaginação, criatividade e brincadeiras com o corpo”, explicou Luana Andrade, coordenadora pedagógica da unidade.

A Sociedade Beneficente São Camilo mantém o CEI Ponte Pequena por meio de convênio com a PMSP - SME.

“As oficinas de Artes possibilitaram que as crianças explorassem o espaço escolar, ocasião importante também para promover a interação entre os alunos e as diferentes técnicas de pintura”.

CEI Cocaia garante “diversão nas férias” No Centro de Educação

Infantil Cocaia, neste período de recesso (junho/ julho, acontecem atividades diversificadas de recreação com o tema “Diversão nas férias”, a fim de promover momentos de entretenimento para as crianças.

As atividades foram planejadas previamente pela equipe de professoras junto com a coordenadora Vanessa Sanches em seus momentos de estudo, em que foram definidas as propostas a serem realizadas, levando em consideração a faixa etária de cada grupo e o fato de que as PEI’ atenderão um número menor de crianças neste período devido ao recesso escolar.

“Estas brincadeiras per-

mitem que as crianças, de maneira lúdica, tenham momentos de interação com os colegas e as demais turmas”, destacou a professora Sidnéia, do Minigrupo IIA. Dentro das propostas lúdicas planejadas foram realizadas brincadeiras de corridas entre as crianças, nas turmas dos Berçários e Minigrupos.

Durante as brincadeiras foram respeitadas os movimentos de cada criança e as professoras participaram na orientação das turmas durante as corridas.

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Diversão pedagógica durante o recesso escolar

CEI São Savério em atividade de faz de conta no Minigrupo As

professoras Liliam Araújo e Vanessa Regina, do Minigrupo I A/B do Centro de Educação Infantil São Savério, criaram uma história de um personagem bastante envolvente para as crianças: o Lobo mau.

do no percurso montado e ajudando a resolver a situação problema, para fazer o resgate do sapo.

Na mesma, o lobo prende um sapo e as crianças tinham que salvá-lo, passando pela floresta para chegar à casa do lobo, transpondo uma ponte e pulando “pedras”.

De acordo com o Referencial Curricular, o faz de conta permite a criação de ambientes para brincar no interior ou fora da sala, possibilita a ampliação contextualizada do universo discursivo, trazendo para o cotidiano da instituição novas formas de interação com a linguagem.

As crianças vivenciaram a narrativa no parque e interagiram se deslocan-

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Crianças na área externa do CEI São Savério

Crianças explorando o espaço externo do CEI Sonho de Criança As

professoras do Berçário I do Centro de Educação Infantil Sonho de Criança, Ana Claudia Souza e Lidian Paiva, realizaram como as crianças um momento de exploração externa.

Cientes da importância desse tipo de atividade para o desenvolvimento motor e sensorial das crianças, além de obterem noção de espaço e conhecimento de mundo, a atividade é fundamental ainda para compreenderem que não existe apenas sua casa

e o ambiente de sala.

“Proporcionar momentos para que as crianças conheçam e sintam diferentes espaços, texturas, cheiros e som é extremamente prazeroso para elas, principalmente na fase de Berçários, que é onde a criança adquire a percepção de seu próprio corpo e começa a entender o mundo que a cerca”, explicaram as PEI’s.

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Atividade fundamental para o desenvolvimento motor e sensorial das crianças