Sao Camilo Social - 119

Informativo Equipamentos Sociais Sociedade Beneficente São Camilo Edição 119 - 10 de maio de 2013

Parada Pedagógica “Educar e Cuidar” em destaque no CEI Ponte Pequena

Na Parada Pedagógica do CEI Ponte Pequena todos desenvolveram a criatividade para explorar e desenvolver

pesquisas gráficas, na qual as Professoras de Educação Infantil puderam levantar experiências por meio de de-

senhos, utilizando materiais pedagógicos diversos, proporcionando novas possibilidades para o desenhar artístico.

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Centro de Acolhida recebe doações

Projeto Sucata no CEI Vila Maria

CEI Jd. Arpoador em projeto alimentação

Números em pauta no CEI Jardim Itaguaçu A turma do Minigrupo IC do Centro de Educação Infantil Jardim Itaguaçu desenvolveu projeto sobre números, em que trabalharam noção de quantidade, o raciocínio lógico e a percepção visual da criança. Sob orientação da professora Cely Rejane, em roda de conversa, ela destacou ideias como a idade de cada criança para melhor fixarem o objetivo da atividade. A professora utilizou como recurso um copo, pente, livro, canetinha, para que assim as crianças associassem o numero à quantidade de objetos.

As crianças se envolveram com a atividade proposta demostrando interesse e curiosidade. Desde muito pequenas as crianças têm contato com os conceitos matemáticos que estão presentes no seu cotidiano.

“Trabalhar esses conceitos possibilita e garante que a criança faça mais do que recitar números e decorar os nomes de figuras geométricas”, destacou a professora. Para que isso aconteça é necessário conhecer e explorar os conhecimentos prévios de cada criança, avançando assim em seus conhecimentos mediante

situações significativas de aprendizagem, garantindo para a criança um aprendizado efetivo de forma prazerosa.

Expediente Presidente e Provincial: Pe. Leocir Pessini Superintendente: Pe. Justino Scatolin Diretor geral SBSC: Domingos Sávio Alves de Faria Coordenadora Social: Gilda Helena Jornalista Responsável: Roberto Bertozi comunicacao@saocamilosocial.com

Sociedade Beneficente São Camilo Área Social - SBSC Av. Pompéia, 888 - Vila Pompéia São Paulo - SP (11) 3675 - 0035 (11) 3673 - 2379

Edição 119/ maio 2013

CEI Vila Carioca promove alimentação saudável O Projeto Alimentação segue em desenvolvimento no Centro de Educação Infantil Vila Carioca. Sempre com o objetivo de abranger o tema, promover o consumo de alimentos saudáveis pelas crianças, o projeto tem demonstrado ser de grande importância para todos, que agora se alimentam melhor e de modo consciente, sem desperdícios e com variedades de nutrientes.

Destaque ainda para a contribuição da promoção de saúde de uma forma atraente, lúdica e educativa. “As Professoras de Educação Infantil desempenharam um mação de valores e hábitos de tação”, destaca a diretora da papel fundamental na for- vida, entre eles o da alimen- unidade, Patrícia Cavalcante.

CEI Sonho de Criança e a boa alimentação Nesta semana, o módulo Minigrupo I CD realizou atividade sobre Alimentação Saudável, com destaque para as frutas, abordando o campo de Experiência Natureza e Cultura. As PEI’s Rosmari Oliveira e Maria Amelia Mattos, que perceberam a necessidade de trabalhar esse conteúdo, pois os alunos nessa faixa etária apresentam rejeição a algumas frutas.

Iniciaram conversa com as crianças explicando a necessidade de incluir as frutas na alimentação, para assim termos uma vida saudável. Em seguida fizeram apresentação de várias frutas, pedindo que as crianças identificassem cada uma, observassem as características de cada uma, sentissem o cheiro.

Em seguida as PEI’s descascaram as frutas e distribuíram para as crianças. “Com essa atividade estimulamos as crianças a experimen-

tar as frutas, até aquelas que alguns apresentaram rejeição por ser ácida aos poucos eles foram saboreando”, comentam as PEI’s.

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Equipamentos Sociais

“Educar e Cuidar” no CEI Ponte Pequena Foi realizada no Centro de Educação Infantil Ponte Pequena a 3° Parada Pedagógica do ano, na qual as professoras tiveram como pauta o tema: Educar e Cuidar – Por que a Educação Infantil passou a tratar desses dois conceitos de modo integrado (RCNs).

Antes de dar início ao tema, os colaboradores realizaram uma dinâmica de grupo, na qual cada um escreveu em um pedaço de papel palavras de gentileza que gostaríamos de ouvir quando alguém se refere a nós. As palavras foram colocadas dentro da bexiga e, ao som de música, todos dançaram com suas bexigas sem deixa-las cair no chão.

Em um determinado momento, a coordenadora pedagógica Luana Andrade passou a tentar derrubar as bexigas que estavam no ar.

As colaboradoras que deixaram suas bexigas serem derrubadas saíram da dinâmica.

Ao final foram reveladas as palavras mágicas que cada um colocou em sua bexiga e quantas foram salvas. Cada colaborador também expôs sobre a impressão que a dinâmica pode proporcionar.

ção pedagógica, teve início a discussão do tema abordado. O momento foi finalizado com mais uma dinâmica, no qual a coordenadora fez diversas perguntas com relação ao tipo de cuidados que eu tenho com os meus alunos e o meu trabalho. As educadoras responderam às perguntas cantando de acordo com trechos de músicas.

Essa dinâmica teve como objetivo repensar em como os colaboradores desenvolvem o trabalho diariamente.

No período da tarde houve reflexão do texto: Desenhar Tema abordado para brincar – O que moApós a apresentação de slides biliza a produção de desedesenvolvida pela coordena- nhos? (RCNs). Após as refle-

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xões, todos desenvolveram uma oficina de criatividade para explorar e desenvolver pesquisas gráficas, na qual as PEI´s puderam levantar experiências por meio de desenhos, utilizando materiais pedagógicos diversos, proporcionando novas possibilidades para o desenhar artístico. A dinâmica destacou ainda uma forma de oferecer às crianças novas possibilidades de artes, evitando, por exemplo, que elas recebam somente materiais impressos e desenhos prontos. “Podemos deixar que as crianças produzam seus próprios desenhos”, frisou Luana Andrade.

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CEI Guguinha II em homenagem ao Dia das Mães Foi realizado no Centro de Educação Infantil Guguinha II uma linda homenagem ao Dia das Mães. Todas as colaboradoras estiveram envolvidas com a concretização desse momento tão especial. Primeiro, as mães se dirigiram para as salas dos seus filhos onde foi organizada pelas professoras de cada sala uma apresentação diferente.

Foram realizadas apresentações musicais, lindos vídeos, danças, poemas e poesias para homenagear essa pessoa tão importante na vida de cada um que é a mãe. Após as belas apresentações e entregas de lembrancinhas, foi oferecido em nosso refeitório um delicioso café da manhã.

“Muitas mães saíram emocionadas com as apresentações e ficaram muito felizes em poder compartilhar

esse momento de tanto carinho com seus filhos”, ressalta a coordenadora pedagógica, Marília de Jesus.

CEI São Savério no projeto Chapeuzinho Vermelho A professora Sandra, do Minigrupo IIB do Centro de Educação Infantil São Savério, realiza com as crianças atividade de linguagem artística, que faz parte do projeto Chapeuzinho Vermelho.

Na ocasião, as crianças aprender a pintar, valorizando a percepção visual, a coordenação motora e a imaginação. Na atividade da semana, elas fizeram a pintura da vovó, conheceram mais sobre a história e se inspiraram para libertar a imaginação.

Por meio das pinturas, as crianças descobrem o mundo de possibilidades, aguçam sua imaginação e esti-

mulam mais uma forma de comunicação. “As crianças adoram essas atividades, conseguem colocar para fora

seus sentimentos por meio dos rabiscos e isso acaba deixando-as mais confiantes”, destaca a professora.

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Equipamentos Sociais

CEI Jardim Arpoador trabalha Projeto Alimentação O Centro de Educação Infantil Jardim Arpoador trabalha até o mês de julho o Projeto “Alimentação”. Ele tem como objetivo ensinar a importância de uma alimentação variada e de alto valor nutritivo, que é a base de uma vida saudável, evitando desperdícios.

Dentro desse objetivo, as professoras do Minigrupo II, Neide Querino, Eliana Marques Albuquerque e Samanta Regina Pacheco deram início ao self-service, trabalhando a autonomia das crianças através da escolha do alimento, oportunizando diferentes vivências na educação infantil.

Tarde de ação social no Centro de Acolhida Aconteceu no Centro de Acolhida São Camilo II no último sábado uma tarde de ação social de grande benefício para os conviventes.

Promovida pela equipe de cabeleireiros da Embeleze, 33 pessoas do CA II foram atendidas, entre homens, mulheres e crianças, que tiveram o cabelo cuidado de forma bastante profissional.

Todos no Centro de Acolhida ficaram felizes pela ação, se sentiram importantes e valorizados, e até pediram para marcarmos um outro momento.

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Agremiação de funcionários dos Hospitais São Camilo faz doação para CA II O espírito de doação e ajuda ao próximo esteve em alta mais uma vez, na Agremiação de Funcionários dos Hospitais São Camilo – unidades Pompeia, Santana e Ipiranga. No total foram arrecadadas 5.495 peças/agasalhos, dos quais 5.245 foram doadas ao Centro de Acolhida São Camilo II. A Agremiação, em parceria com o Serviço Social dos Hospitais São Camilo de São Paulo (Pompeia/Santana/Ipiranga), realiza campanhas durante todo o ano, para arrecadação de outros itens, como higiene pessoal e brinquedos.

Estas ações envolvem todos os funcionários dos Hospitais Camilianos de São Paulo e, de acordo com Stela Maris Prado, supervisora da Agremiação dos Funcionários, é possível perceber o quanto é gratificante para cada um deles esta ação. “Cada um que vem doar uma peça comenta sobre a importância da campanha, poder ajudar nosso próximo. Todos nós ganhamos com isso”, destaca.

Apoio Stela Maria faz questão de agradecer a todo envolvido nesta ação. “As pessoas que doaram, ao Sr. Claudio Colantonio, diretor de RH e presidente da Agremiação pelo apoio e incentivo,

os funcionários das Agremiações que receberam as doações, separando peças adulto e infantil, dobrando, embalando, o departamento de Comunicação que realizou a divulgação, o Serviço Social que esteve ao nosso lado organizando a Campanha, os motoristas que levaram as doações. Ninguém faz

nada sozinho, existe um time cheio de comprometimento e respeito pelo próximo”, frisou. Ela ainda fez questão de mencionar a frase de Madre Tereza: “Sentimos que aquilo que fazemos não é senão uma gota de água no mar. Mas o mar seria menor se lhe faltasse uma gota”.

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Equipamentos Sociais

CEI Chácara Bela Vista II no Projeto Magia do Circo A turma do Minigrupo IIA do Centro de Educação Infantil Chácara Bela Vista II, da professora Rosemeire Assis, desenvolve o projeto “A Magia do Circo”, oportunidade na qual se busca trabalhar mundo real e imaginário, associando-os.

Por este motivo as atividades estão relacionadas à arte circense, em que a PEI fez com que as crianças identificassem o personagem (Palhaço) através do ritmo corporal a da dramatização.

A atividade foi bastante proveitosa, uma vez que as crianças puderam dar vazão à criatividade, buscando com prazer a representação circense. Na ocasião, as crianças se fantasiaram e puderam conhecer ainda mais a magia do circo.

Brincadeiras com fantasias no CEI Jd. Guanabara No Centro de Educação Infantil Jardim Guanabara, a turma do Berçário llB, das Professoras de Educação Infantil Wyara Duarte e Rosilene Francisca, realizou um momento muito divertido com exploração de fantasias de diferentes temas.

As crianças puderam manusear as fantasias, brincar com as mesmas e interagir umas com as outras.

O objetivo da proposta, referente a uma atividade

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pontual do planejamento, foi proporcionar para o grupo a oportunidade de experimentar e explorar o mundo e os diferentes modos de vida sociais, vivendo situações com as quais estão acostumadas ou não.

A interação do grupo também favoreceu o desenvolvimento da oralidade, situação em que as crianças puderam falar palavras e pequenas frases referentes à brincadeira vivida.

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CEI Jd. Damasceno destaca atividade no Berçário As Professoras de Educação Infantil Maria Rosário e Raquel Baptista, do Centro de Educação Infantil Jardim Damasceno, realizaram uma atividade com os bebês de estimulação tátil.

Na oportunidade, as PEI´s confeccionaram placas com diferentes texturas, para que as crianças pudessem tocar e manipular, além de sentir a diferença entre os elementos ali colocados, como macio e áspero, etc.

Também fizeram com que as crianças andassem sobre as placas e foi nítida a expressão de cada um ao sentir a textura quando os pés tocavam a placa. “A atividade foi importante para despertar diferentes sensações nos bebês, já que os mesmos ainda não se comunicam.

Observamos seus comporta-

mentos durante a execução da atividade, alguns gostaram outros sentiram medo”, destacaram as professoras.

Esta atividade faz parte de um projeto que as PEI´s executam com o Berçário I sobre

os cinco sentidos, em que elas valorizam as atividades de estimulação das crianças, proporcionando novas experiências que auxiliem o desenvolvimento das crianças.

Projeto Sucata no CEI Vila Maria Acontece ao longo do ano no Centro de Educação Infantil Vila Maria o Projeto Sucata, ocasião em que todos os agrupamentos participam e realizam jogos, instrumentos musicais, lembranças em datas comemorativas, objetos decorativos, atividades, entre outros.

Esse projeto visa trabalhar de uma forma lúdica, estimulando o raciocínio, a criatividade, a habilidade manual e o cuidado ambiental, auxiliando as crianças em seu desenvolvimento. As sucatas (caixa de leite, papelão, garrafa pet, caixa de ovo, entre outros), são oferecidas pelos pais, responsáveis das crianças, promo-

vendo sempre a interação entre a escola-família-comunidade, possibilitando para que conheçam um pouco as atividades e brincadeiras presentes na rotina do CEI, dando ênfase à construção dos brinquedos e objetos de sucata que enriquecerão esses momentos.

“Ressalto que a educação ambiental não deve ser tratada como algo distante do cotidiano dos alunos, mas como parte de suas vidas. É de suma importância à conscientização da preservação do Meio Ambiente para a nossa vida e todos os seres vivos”, destaca Bianca Bandeira, coordenadora pedagógica da unidade.

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