)'$'!*+,!-.!)$.)'$' El curso te prepara para adquirir conocimientos y herramientas profesionales de cara a la intervención con mujeres en situación de riesgo social en contextos de marginación y exclusión social
/'0#"'/!0'1&$'0./
Educadores Sociales, Pedagogos, Psicólogos, Trabajadores Sociales que tengan que asesorar e informar a mujeres en riesgo social o que tengan que intervenir desde los distintos ámbitos.
!
-#-+0'2#34
5&$6'!".!)'%&
!
6.-&"&0&%7'
L+* $ 8"M$ H+*#/M*-&$ "# $ %3'.&6$ "#$ *#3)+&$ '"%/C/'1$ 0&'$ 0*'(" $ -"$ N'*/+$ ?)&=&+$ O&')*%/9+$ 8D*$ %&''"&$ 0&.(*#6$ #* $=(3#*%/9+$ B3"$ *%'"-/(*$"#$E*C"'$ .30"'*-&$%&+$ AP/(&$ (&-*.$ #*.$ 0'3"C*. $ -"$ %&+&%/)/"+(&. $0'&03".(*. $"+$"#$ )/.)&:
-3'*%/9+$-"#$)/.)&6$ "#$+&)C'"$ 5$ !R>$ -"# $ *#3)+&6$ "#$ +/8"#$ -"$ *0'&8"%E*)/"+(&$ B3"$ *%'"-/(*$ B3"$ "# $ *#3)+&$ .30"'9$ #*.$ 0'3"C*. $ 0'&03".(*.6$ #*. $ H')*.$ -"# $ 0'&7".&'$ 5$ !/'"%(&'$ -"#$ %"+('&6$ 5$ #&. $ ."##&. $ -"$ #*.$ ?.(* $ =(3#*%/9+$ /+%#3/'1$ "#$ /+.=(3%/&+".$ B3" $ *8*#*+$ #*$ +&)C'"$ -"#$ %3'.&Q)*.("'6$ #*$ 7&')*%/9+$'"%/C/-*:$ S&+('*''")C&#.& K'*+.7"'"+%/* K*',"(*$-"$%'A-/(&$ @*50*#
T3+(&$ *# $)*("'/*# $"+('"2*-&$ ."$ *-,3+(* $3+$-&%3)"+(&$##*)*-&$ U3D* $-"# $V#3)+&$-9+-"$*0*'"%"$ 3 +$ E & ' * ' / &$ - "$ ( 3 ( & ' D * .$ ("#"79+/%*. $5$3+* $-/'"%%/9+$-" $"< )*/#$ -9+-"$ 0&-'1 $ "+8/*'$ .3.$ %&+.3#(*.6$-3-*.$5$","'%/%/&.: ;&.$ )*("'/*#". $ .&+$ -" $ ."+%/##*$ # " % ( 3 ' * $ 5$ - "$ % * ' 1 % ( " '$ ")/+"+(")"+(" $ 0'1%=%&:$ ;*$ )"(&-&#&2D* $* $."23/'$."$C*.* $"+$ /'$ #"5"+-&$ "# $ W*+3*# $ * $ #*$ 8"M$ B3" $ ."$ '"*#/M*+$ #&. $ -/.=+(&.$
","'%/%/&. $ 0'1%=%&.$ B3" $ ."$ *-,3+(*+$ "+$ "# $ S3*-"'+&$ -"$ ?,"'%/%/&.: @*'*$.3$"8*#3*%/9+6$"#$*#3)+&Q*$ -"C"'1 $ '"*#/M*'$ %&''"%(*)"+("$ #&. $-/.=+(&. $","'%/%/&. $B3"$N'*/+$ ?)&=&+$ O&')*%/9+$ 0&+" $ *$ .3$ -/.0&./%/9+:$ ;*$ =(3#*%/9+$ ."'1$ '")/=-*$ *# $*#3)+&$ 0&'$ %&''"&6$ 3+* $8"M$ B3" $."$E*5*$*0'&C*-&$ "# $%3'.&$GXYZ$-"$#*.$0'"23+(*.$ %&''"%(*.I:
Conocer la herencia que el
Conocer la amplia gama de
patriarcado y androcentrismo
instituciones y servicios
ha dejado a la mujer hasta la
implicados en la prevención,
sociedad y tiempo actuales.
atención e intervención social
Indagar desde una perspectiva ecológica las variables personales
con mujeres en situación de riesgo social.
y contextuales que favorecen o dificultan a la mujer poder participar en la sociedad. Ofrecer herramientas profesionales que permitan asesorar, informar e intervenir con mujeres, en determinados contextos y situaciones de marginación y exclusión social.
Módulo I: Aproximación a la Perspectiva de Género. -
Sistema de géneros
-
Del sexo al género
-
Mitos de género
-
Espacio público versus espacio privado
-
Valores referenciales y la Historia
-
Patriarcado y androcentrismo como modelos referenciales.
Módulo II: Impacto del género y toma de decisiones. -
Impacto de género en el entramado social
-
Impacto de género en la vida de las personas
Módulo III: Mujeres en situaciones de vulnerabilidad social: -
Mujeres y empleo
-
Mujeres y violencia de género
-
Mujeres y etnia gitana
-
Mujeres y cárceles
Módulo IV: Instituciones y/o organizaciones implicada en asesorar, informar e intervenir con mujeres en situación de riesgo social. -
Instituciones y/o organizaciones educativas
-
Instituciones y/o organizaciones sociales
-
Instituciones y/o organizaciones sanitarias
Módulo V: Modelos de intervención en el asesoramiento, información, intervención con mujeres en situaciones de riesgo social. -
Modelos de información, atención y/o asesoramiento
-
Modelos de intervención
W*+3*#$K"9'/%&<@'1%=%&$
!!6'-.$#'0./!".0!2+$/&
S*)03.$]/'(3*# S3*-"'+&$-"$?,"'%/%/&. S3*-"'+&$-"$*+&(*%/&+".
)$&5./&$'"&!:! /.$9#2#&!".!-+-&$7'/
!
S&+(*)&. $%&+$ 3+*$ 0#*+=##* $-"$ 0'&7".&'". $".0"%/*#/M*-&. $"+$#*.$ -/.=+(*. $ 1'"*. $ 7&')*=8*.6$ %&+$ 3+* $ *)0#/* $ "P0"'/"+%/*$ "+$ "#$ 1)C/(&$-&%"+(": ?# $*#3)+&$ 0&-'1$ %&+(*%(*'$ %&+$ " #$ 0 ' & 7 " . & ' * - &$ - " . - "$ " #$ SVW@L^$]>[KLV;$5_ <
!"#$%&'()*+$?#$*#3)+&$ 0&-'1$"+8/*'$.3.$-3-*.$5$ %&+.3#(*.$*$%3*#B3/"'$ E&'*$5$&C("+-'1$ '".03".(*$"+$3+$0#*M&$ )1P/)&$-"$`a$E&'*.:
<
!"#$,%*-."/"+$?P/.("$3+$ E&'*'/&$0*'*$#*.$(3(&'D*.$ ("#"79+/%*.6$-"+('&$-"#$ %3*#$"#$*#3)+&$0&-'1$ E*C#*'$-/'"%(*)"+("$%&+$ .3$(3(&':
<
!"#$0"/.%#%/0)(+$?#$ *#3)+&$0&-'1$%&+%"'(*'$ 3+*$%/(*$%&+$"#$(3(&'$ 0*'*$0&-"'$'"*#/M*'$3+*$ 8/-"&%&+7"'"+%/*$ %&)0#"(*)"+("$2'*(3/(*$ 5$'".&#8"'$(&-*.$#*.$ -3-*.$B3"$"#$*#3)+&$ ("+2*:$
WWW.BRAINEMOTIONFORMACION.COM