Armamentos modernos

ARMAMENTOS MODERNOS Fuerza militar

Índice general 1

2

3

Tecnología militar

1

1.1

Historia Militar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1

1.2

Etapa Niñez . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1

1.3

Ejemplos

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1

1.4

Etapa Juventud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2

1.5

Etapa de Madurez . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2

1.6

Referencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2

1.7

Enlaces externos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2

Militar

3

2.1

Etimología y otros significados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3

2.2

Historia militar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3

2.3

Organización . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4

2.4

Presupuesto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4

2.5

Ciencia Militar

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4

2.6

Operaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5

2.7

Véase también

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5

2.8

Enlaces externos

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5

Destructor

6

3.1

Historia temprana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6

3.2

Periodo anterior a la Primera Guerra Mundial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8

3.2.1

La vida en los primeros destructores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8

3.2.2

Primeros destructores. Tácticas y enfrentamientos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9

3.3

Primera Guerra Mundial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9

3.4

Periodo de entreguerras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10

3.4.1

Operaciones del periodo de entreguerras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

11

3.5

Segunda Guerra Mundial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

11

3.6

Post-guerra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

11

3.7

Destructores modernos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

12

3.8

El futuro del destructor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

13

3.9

Véase también

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

14

3.10 Notas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

14

i

ii

4

5

ÍNDICE GENERAL 3.11 Referencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

14

3.12 Enlaces externos

15

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Caza polivalente

16

4.1

Ejemplos

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4.2

Véase también

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

16

4.3

Referencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

16

4.4

Enlaces externos

16

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

16

Laboratorio de Investigación Naval de los Estados Unidos

17

5.1

Historia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

17

5.2

Objetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

17

5.3

Labor de investigación

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

17

5.4

Organización . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

17

5.4.1

Dirección ejecutiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

18

5.4.2

Dirección de Actividades de Negocio

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

18

5.4.3

Dirección de sistemas

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

18

5.4.4

Dirección de Ciencia de Materiales y Tecnología de los Componentes

. . . . . . . . . . .

18

5.4.5

Dirección de Ciencia y Tecnología del Océano y la Atmósfera . . . . . . . . . . . . . . . .

18

5.4.6

Centro Naval para Tecnología Espacial

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

18

5.5

Referencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

18

5.6

Enlaces externos

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

19

5.7

Origen del texto y las imágenes, colaboradores y licencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

20

5.7.1

Texto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

20

5.7.2

Imágenes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

20

5.7.3

Licencia del contenido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

21

Capítulo 1

Tecnología militar La tecnología militar es la aplicación de la tecnología para su uso en la guerra. Comprende los tipos de tecnología que son claramente de naturaleza militar y no civil, por lo general porque no tienen aplicaciones civiles útiles o legales, o son peligrosos de usar sin entrenamiento militar apropiado.

usarse para incrementar la capacidad militar, también se puede extender al estudio de métodos de producción de equipamiento militar, y maneras para mejorar las capacidades y reducir los requerimientos materiales y/o tecnológicos para su producción.a

La tecnología militar es a menudo investigada y desarrollada por científicos e ingenieros específicamente para su uso en la batalla por las fuerzas armadas. Muchas de las nuevas tecnologías llegaron como resultado del financiamiento militar en la ciencia. Los ingenieros se preocupan de la gestión del diseño, desarrollo, prueba y ciclo de vida de las armas y sistemas militares. Se basa en el conocimiento de varias disciplinas de ingeniería tradicionales, como la ingeniería mecánica, ingeniería eléctrica, mecatrónica, electro-óptica, ingeniería aeroespacial, ingeniería de materiales, y la ingeniería química.

1.2 Etapa Niñez La tecnología militar es única sólo en sus aplicaciones, no en el uso que pueda hacer de ciencia básica y logros tecnológicos debido a su uso único, lucha por incorporar tecnología evolutiva, así como la más infrecuente tecnología revolucionaria en el lugar adecuado de la aplicación militar.

1.3 Ejemplos La doble pinza envolvente, usada por Aníbal Barca en la Batalla de Cannas el año 216 a. C. – hace aproximadamente unos 2.200 años, esa misma maniobra ya fue desEs una disciplina de las humanidades enfocada al registro crita por el teórico militar chino Sun Tzu. de los conflictos armados de la historia de la humanidad y su impacto en las sociedades, sus culturas, economías El primer uso de herramientas de piedra pudo haber comenzado durante el período paleolítico, hace unos dos y cambios en las relaciones internacionales, que no se lia través del Periodo mita al estudio de batallas y guerras, sino que se interesa millones de años, y ha evolucionado [1] Pleistoceno, hace unos 12.000 años. Las herramientas también por la evolución de los materiales, del armamento, la táctica y la estrategia. Se compone de todos aquellos de piedra son la evidencia de los primeros desarrollo tecnológico para dar forma y perfeccionar minerales tales eventos de la historia humana que pueden ser consideraen dispositivos condos como pertenecientes a la categoría de conflictos so- como pedernal, pedernal, y obsidiana [2] tundente y otras armas de trauma. ciales generalizados, esto puede ir desde las peleas entre dos tribus, hasta guerras entre dos fuerzas armadas or- El esfuerzo realizado por la Alemania Nazi para producir ganizadas, incluyendo en su máxima escala las guerras caucho y combustibles artificiales para reducir o elimimundiales que afectan a la mayoría de la población hu- nar su dependencia de productos derivados del petróleo mana. La actividad militar ha sido un proceso constante (gasolinas, aceites y lubricantes) y de los suministros de durante miles de años, y las tácticas, estrategias y metas caucho. de las operaciones militares se han mantenido inmutables El más conocido es el del Internet, la primera “gestación” en lo básico a lo largo de los milenios. fue el ARPANET (Advanced Research Projects Agency

1.1 Historia Militar

Network) y fue creada por encargo del Departamento de Defensa de los Estados Unidos . La utilización de sistemas de comunicación celular es otro ejemplo, primero nació en el campo de batalla, concretamente para suplantar a los telégrafos que impedían la rápida comunicación debido a

Las áreas principales de la historia militar incluyen, historia de las guerras, batallas, y combates, historia del arte militar, y la historia de cada servicio militar específica.La tecnología militar no sólo es el estudio de varias tecnologías y la aplicación de las ciencias físicas que puedan 1

2 que eran puntos vitales a la hora de atacar al enemigo, impidiendo la comunicación entre batallones, etc.

1.4 Etapa Juventud Fue en la Primera Guerra Mundial y principios de la Segunda Guerra Mundial en donde se empleó alta tecnología con mucho más poder, armas militares de gran poder y que hoy conocemos como armas contemporáneas fueron utilizadas durante esta guerra, aunque también tecnología y armamento diseñado en la primera guerra mundial fueron utilizadas durante ésta.

El Radar, el Sonar, los radios de alta frecuencia se empezaron a utilizar a partir de 1941, esto hizo que esta guerra se recordara por su aumento en el poder de su armamento y tecnología. También hubo otras armas utilizadas por ejemplo: Armas y Equipos de Estados Unidos US Navy Bomba “Murciélago” ASM-N-2 Bombardero Boeing B-17 Bombas Atómicas Bombas de aviación de EEUU Torpedera PT Napalm

1.5 Etapa de Madurez Hombres más destacados De acuerdo con Ronnie Barret sólo existen 4 hombres los cuales han hecho una diferencia en el armamento convencional en los últimos 100 años. Pero 3 son los más importantes. 1) Richard J. Gatling: Inventor del cañón Gatling, el cual consta de varios cañones los cuales permiten disparar una gran cantidad de munición, el nombre Gatling se emplea en todos los cañones de este tipo, por lo tanto ya es un término generalizado. 2) John Moses Browning: Inventor de varias armas automáticas y semiautomáticas. Su más destacado invento es la metralleta calibre 50. 3) Ronnie Barrett.

Inventor de diversas armas, por la cual se le conoce es el Barret calibre 50 un rifle para francotirador que dispara munición calibre 50 y es semiautomático. Por otro lado tenemos a Robert Oppenheimer quien fue el científico a cargo del proyecto Manhattan, en el cual se concibió la bomba atómica. Todavía se siguen haciendo nuevos inventos en cuanto a tecnología militar, pero en estos momentos no se sabe de alguna tecnología de destrucción masiva que se compare con las bombas atómicas. Pero por la parte de la ciencia, existen antecedentes de guerra biológica, y química un claro ejemplo es cuando Saddam Hussein empleo este tipo de armas contra los curdos durante su régimen.[3] [4] [5] [6]

1.6 Referencias [1] Wescott, David (1999). Primitive Technology: A Book of Earth Skills. Layton, UT: Society of Primitive Technology,

CAPÍTULO 1. TECNOLOGÍA MILITAR

Gibbs Smith. p. 60. ISBN 0-87905-911-7.

[2] Tucker, Spencer (2010). A Global Chronology of Conflict.

Santa Barbara, CA: ABC-CLIO, LLC. p. 3. ISBN 978-185109-672-5.

[3] 04 de Marzo 2011, información obtenida deshttp://www.exordio.com/1939-1945/militaris/ de: armamento.html [4] • Lema, Martín. Guerra Biológica y Bioterrismo. Siglo XXI editores, S.A. de C.V. Departamento de Ciencia y Tecnología Universidad Nacional de Quilmes, Buenos Aires. Tercera edición 2005.

[5] • Parker, Geoffrey. “The military revolution” military innovation and the rise of the west” 1500-1800. Alianza ensayo. Impreso en España 1996.

[6] • Brandan, María Ester. “Armas y explosiones nucleares” La humanidad en peligro. México 2003.

1.7 Enlaces externos • Superarmas nazis, ABC, 1 de diciembre de 2012.

Capítulo 2

Militar 2.2 Historia militar

Militares mexicanos desfilando

El término militar hace referencia a los individuos (miembros), instituciones, instalaciones, equipamientos, vehículos y todo aquello que forme parte de forma directa e inseparable de las Fuerzas Armadas o ejército; creado y organizado con la misión fundamental, pero no exclusiva, de defender la integridad territorial y la soberanía del país al que pertenezca por medio del uso de la fuerza y las armas en caso de ser necesario.

En referencia a militar como miembro de las fuerzas armadas, este ostentará un puesto jerárquico (rango o grado) dentro de ellas. Por lo tanto no es militar un individuo que pertenezca a un grupo armado más o menos organizado, sino sólo los miembros de las fuerzas armadas, sean estas mayoritariamente profesionales o formadas por ciudadanos reclutados (caso de la leva). Dichas fuerzas «no militares» se conocen como: paramilitares.

Artículo principal: Historia Militar

La doctrina que defiende la primacía del ejército en la A menudo, se considera como historia militar a la historia sociedad recibe el nombre de militarismo. de todos los conflictos, no solo la historia de los estados militares. La diferencia respecto a la historia de la guerra radica en que la historia militar se centra más en las personas y las instituciones, mientras que la historia de la 2.1 Etimología y otros significados guerra trata la evolución de la guerra en sí misma, vista como evolución en tecnología, gobiernos y geografía. La historia militar tiene una serie de propósitos, entre ellos Militar proviene del latín militarius, de miles (genitivo por ejemplo aprender de situaciones y errores del pasado militis) = 'soldado'. para poder realizar una labor bélica más efectiva en el fuUsado como subjetivo usualmente se refiere a las Fuerzas turo, crear un sentimiento de tradición militar para crear Armadas de un país o a los oficiales que las dirigen. fuerzas militares cohesionadas o aprender a prevenir la 3

4

CAPÍTULO 2. MILITAR

guerra de una forma eficaz. El conocimiento humano en materia militar se basa ampliamente en la historia oral y escrita de los conflictos militares, los ejércitos y armadas participantes, y más recientemente, las fuerzas aéreas.

Existen dos tipos de historia militar, aunque casi todos los textos comparten y poseen elementos de ambos:

≥10% 5‒10% 4‒5% 3‒4% 2‒3% 1‒2% <1%

• Descriptiva, que presenta las crónicas de los conflictos sin valorar las causas, conductas, desenlace y Mapa mundial sobre el presupuesto militar efectos de un conflicto.

• Analítica, que se encarga de indagar en los motivos, la naturaleza, la conclusión y los resultados de los conflictos, como una forma de derivar el conocimiento y comprender los conflictos en conjunto, para prevenir la repetición de errores en el futuro, sugerir mejores métodos de uso de las fuerzas o evidenciar la necesidad de nuevas tecnologías bélicas.

United States United Kingdom China France Japan Germany Russia Saudi Arabia Italy India

Los historiadores profesionales normalmente se concen400 500 100 200 300 0 tran en los hechos militares que han tenido un mayor Billions US$ (Market Exchange Rate) impacto en las sociedades que se han visto envueltas en ellas, mientras que los historiadores aficionados prestan más atención a detalles de las batallas, equipamiento o Presupuesto militar en 2007 uniforme. Los historiadores se encargan de narrar estos acontecimientos, mediante escritos o de otras formas.

2.3 Organización

600

tiempo de paz, en una base permanente o en una zona de combate de la población local, todo esto es financiado por un presupuesto militar.

Artículo principal: Unidad militar En toda la historia de la humanidad, cada nación tiene diferentes necesidades que deben ser cubridas por las fuerzas militares. Cómo se determinen estas necesidades 2.5 Ciencia Militar constituye la base de su composición, equipamiento y uso de las instalaciones. También determina cuales son las acciones de un militar en tiempo de paz y guerra.

La mayoría de los conceptos y métodos utilizados por los Todos los ejércitos sean grandes o pequeños, tienen un militares y muchos de sus sistemas no se encuentran en estado oficial y que debe ser se conocido mundialmen- las ramas comerciales. Mucho del material es investigate como tal, como las organizaciones de paramilitares y do, diseñado y desarrollado para su inclusión en los arsenales de organizaciones de la ciencia militar dentro de la defensa civil. estructura general de las fuerzas armadas. Los científicos militares deben interactuar con todas las armas y servicios de las fuerzas armadas y en todos los niveles de la 2.4 Presupuesto jerarquía militar de comando.

Más comúnmente se le denomina como economía de defensa, esto es los esfuerzos financieros y monetarios para sostener ejércitos y para financiar las operaciones militares como la guerra.

El proceso de asignación de recursos se lleva a cabo mediante la determinación de un presupuesto , militar que es administrado por una organización de financiamiento militar en el ejército. En las adquisiciones militares se autorizan también la compra o contrato de prestación de bienes y servicios a los militares, ya sea en

Aunque se ocupan de la investigación en Psicología militar y sobre todo combatir el estrés y cómo afecta la moral de la tropa, a menudo se dirige la mayor parte de las actividades de la ciencia militar en tecnología de inteligencia militar, comunicaciones militares y mejorar la capacidad militar a través de la investigación. El diseño, desarrollo y creación de prototipos de armas, equipo de apoyo militar, y tecnología militar en general es una zona en la que se invierte mucho esfuerzo – todo lo incluye de las redes de comunicación global y portaaviones a la pintura y la comida.

2.8. ENLACES EXTERNOS

2.6 Operaciones En los entrenamientos militares los soldados son preparados para realizar sus funciones y roles en la ejecución de la política de defensa, el comprometer al enemigo, ganar batallas, concluyendo con éxito campañas y finalmente la guerra, esa es la responsabilidad de las operaciones militares. En las operaciones militares se supervisa la interpretación política en planes militares, asignación de capacidades específicas,estratégia, operación y tácticas en metas y objetivos, cambios en la postura de las fuerzas armadas, la interacción de armas de combate, combate armas de apoyo y combate servicios de apoyo durante las operaciones de combate, definición de las misiones militares y tareas durante la realización del combate, manejo de prisioneros militares y asuntos civiles militares y la ocupación militar de territorio enemigo, incautación de equipos de captura y mantenimiento del orden público en el territorio bajo su responsabilidad. Durante todo el proceso de las operaciones de combate y durante las calmas en combate la inteligencia militar proporciona informes sobre el estado de terminación del plan y su correlación con lo que había deseado, esperado y haber logrado con satisfacción el cumplimiento de la política.

2.7 Véase también

•

Wikimedia Commons alberga contenido multimedia sobre Militar. Commons

• Castrense • Ejército • Escalafón militar • Fuerzas armadas • Instrucción militar • Justicia militar

5 • Marcha militar • Rango (militar) • Servicio militar

2.8 Enlaces externos • Foro Militar General • Global security (en inglés) • Federation of American scientists (en inglés) • Military (en inglés)

Capítulo 3

Destructor

USS Winston S. Churchill (DDG-81), un destructor de clase Arleigh Burke de la Armada de Estados Unidos.

Destructor argentino ARA Almirante Brown (D-10) liderando una formación durante unos ejercicios.

En terminología naval, un destructor es un buque de guerra rápido y maniobrable diseñado para proporcionar escolta a buques mayores en flotas, convoyes o grupos de batalla, y defenderlos contra enemigos menores, pero de gran potencia de fuego (originalmente buques torpederos, posteriormente submarinos y aeronaves).

Unidos, Rusia y Perú) y ningún acorazado[1] ni auténtico crucero de batalla en servicio.[2] Los modernos destructores, también conocidos como destructores lanzamisiles guiados, son equivalentes en tonelaje y bastante superiores a los cruceros de la época de la Segunda Guerra Mundial, y capaces de portar misiles nucleares.

Antes de la Segunda Guerra Mundial, los destructores eran buques ligeros, con escasa capacidad para operaciones oceánicas; era normal que un grupo de destructores y 3.1 Historia temprana un buque nodriza trabajaran juntos. Durante y especialmente tras la guerra, se fueron construyendo de mayor La aparición y el desarrollo del destructor, antes de la tamaño y más potencia de fuego, hasta ser capaces de Primera Guerra Mundial, está relacionada con la aparioperar en solitario. ción del torpedo autopropulsado en la década de 1860.

Con la llegada del siglo XXI, los destructores se convirtie- Una armada tenía desde ese momento el potencial de desron en los mayores buques de combate de superficie, con truir a una flota superior usando buques propulsados a únicamente tres naciones utilizando cruceros (los Estados vapor para lanzar torpedos. Una serie de buques rápidos 6

3.1. HISTORIA TEMPRANA

7

fueron armados con torpedos y recibieron el nombre de torpederos. A comienzos de la década de 1880, éstos evolucionaron a pequeños buques de 50 a 100 t dotados de una alta velocidad para evadir a la artillería enemiga.

En principio, se consideraban peligrosos para una flota de combate sólo cuando ésta se encontraba anclada, pero cuando la velocidad y el alcance de los torpedos se fue desarrollando, el área de peligrosidad también aumentó. Por este motivo se empezaron a diseñar buques rápidos, cuya misión principal sería dar caza y destruir los torpederos. Además de la velocidad, entre las características principales de estos nuevos barcos debía estar El contratorpedero Destructor, puesto en servicio en 1887. el tener una gran autonomía y capacidad de navegación oceánica, ya que deberían acompañar en sus largos viajes a los cruceros y acorazados a los que protegerían. tabilidad que los torpederos convencionales.[6] El proUna vez que los destructores se convirtieron en los protec- yecto de 1885 se encargó al astillero inglés James and tores en los fondeaderos, se observó que también podían George Thompson, de Clydebank, y el buque fue bautiencabezar a los torpederos. Desde ese momento, hasta zado Destructor y catalogado como buque contra torpela Primera Guerra Mundial, sus papeles principales eran dero, denominación similar a las denominaciones franproteger a la flota de los torpederos, así como realizar ata- cesa, contre-torpilleur; italiana, cacciatorpediniere, polaca ques con torpedos contra los acorazados enemigos. El pa- kontrtorpedowiec, checa, torpédoborec o Griega antitorpipel de escoltar a los convoyes enemigos aún estaba lejos liko,(αντιτορπιλικό). en el futuro.

El destructor fue puesto en grada en 1886, y entró en serUn importante desarrollo llegó en 1884 con el HMS vicio en 1887. Su desplazamiento era de 380 t, y estaSwift,[3] un gran torpedero, equipado con seis cañones de ba equipado con un cañón González-Hontoria de 90 mm 47 mm de tiro rápido y tres tubos lanzatorpedos. Aun- Hontoria, cuatro cañones Nordenfelt de 57 mm, 2 cañoque no era lo bastante rápido como para dar caza a los nes Hotchkiss de 37 mm y 3 tubos lanzatorpedos Schtorpederos, sí que tenía el armamento necesario para en- warzkopf. Su dotación era de 60 hombres. En términos frentarse a ellos. de armamento, velocidad (22,5 nudos en sus pruebas) y dimensiones, las especificaciones de diseño le daban su papel de cazar a los torpederos y capacidad oceánica, El Destructor es considerado mayoritariamente el primer destructor de buques torpederos construido nunca.[7][8] La aparición del Destructor español se cree que tuvo una gran influencia en el concepto y diseño de los destructores de la Royal Navy.[9][10] El buque de la Armada Imperial Japonesa Kotaka en (1887)

El Kotaka (Halcón) de 1887 fue “el precursor de los destructores de buques torpederos que aparecieron la década posterior”.[4] Diseñado según las especificaciones japonesas, y ordenado a los astilleros Yarrow shipyards de Londres en 1885, fue trasportado por partes a Japón, donde fue ensamblado y botado en 1887. Estaba armado con cuatro cañones de 1 libra (37 mm) de disparo rápido y seis tubos lanzatorpedos, con una velocidad de 19 nudos (35 km/h), y un desplazamiento de 203 t, era el mayor torpedero. En sus pruebas de mar de 1889, el Kotaka demostró que podía desempeñar el papel de buque de defensa costera, y que era capaz de seguir a los buques mayores en sus travesías de alta mar. Los astilleros Yarrow, que construyeron las partes del Kotaka, “consideraban que Japón había inventado efectivamente el destructor”.[5]

Poco después, Gran Bretaña, comenzó a experimentar con los primeros “cazadores de torpederos”, una clase de 17 grandes torpederos, los primeros precursores de los destructores en ser construidos como una clase, en lugar de como buques únicos. En sus pruebas, el Rattlesnake probó marginalmente ser más rápido que los torpederos, pero no lo suficiente como para considerarse decisivo.

Los primeros buques de la Royal Navy en ostentar oficialmente la designación de “Torpedo boat destroyer” (TBD) fueron los dos buques de la clase Daring, y los dos de la clase Havock, desarrollados en 1892 bajo las órdenes del recién designado Tercer Lord del mar, el almirante John Fisher, primer Baron Fisher. Los HMS Daring y HMS Decoy fueron ordenados el 27 de junio de 1892 a John I. Thornycroft & Company de Chiswick, mientras que los HMS Havock y HMS Hornet fueron encargados cinco días después a Yarrow en Poplar. Todos fueron botados El Vicealmirante Manuel de la Pezuela y Lobo encar- entre 1893-94. Cada uno, estaba armado con un cañón de gó al Teniente de Navío Fernando Villaamil un diseño 12 libras (76 mm), tres de 6 libras (57 mm), y tres tubos de un buque con mayor radio de acción y mejor habi- lanzatorpedos de 460 mm. Todos, poseían la autonomía

8

HMS Daring (1893)

CAPÍTULO 3. DESTRUCTOR

Destructor de clase Paulding de 1909 USS Perkins.

y velocidad que les permitían desplazarse efectivamente con una flota de combate. cho, con un calado relativamente bajo. La proa, estaba La armada francesa, que hizo uso extensivo de los tor- elevada en un castillo de proa o cubierta bajo una especie pederos, construyó su primer destructor en 1899, con la de caparazón, bajo la cual, se encontraban los alojamienclase Durandal torpilleur d'escadre' (torpedero de escua- tos de la tripulación, extendiéndose desde 1/4 a 1/3 de la longitud del casco. Tras el espacio de la tripulación, se dra). encontraban las salas de máquinas, compuestas por calLos Estados Unidos asignaron su primer destructor, el deras y turbinas. Sobre la cubierta, se montaban a proa USS Bainbridge, Destructor nº 1, de la clase Bainbrid- uno o más cañones de disparo rápido delante del puente; ge, en 1902 y en 1906 tenía 16 destructores en servicio se añadían otros tanto a mitad del buque, como a popa. en la US Navy.

Dos tubos lanzatorpedos, se montaban a mitad del barco en las bandas (posteriormente, en montajes múltiples).

3.2 Periodo anterior a la Primera Guerra Mundial El diseño de los destructores, evolucionó con el cambio al siglo XX en varios aspectos. El primero, fue la introducción de las turbinas de vapor. La espectacular demostración no autorizada de la turbina que propulsaba al Turbinia en la revista naval de 1897 en Spithead, que era significativamente un buque del tamaño de un torpedero, llevó a la Royal Navy a ordenar un prototipo de destructor dotado de turbinas para su propulsión, el HMS Viper, seguido del HMS Cobra, ambos en 1899. Fueron los primeros buques de guerra dotados de turbinas, y el Viper, alcanzó la notable velocidad de 36 nudos en sus pruebas de mar. En 1910, las turbinas, habían sido ampliamente usadas por todas las armadas para sus buques más rápidos.

Entre 1890 y 1914 los destructores llegaron a ser evidentemente más grandes: de las inicialmente 300 toneladas, consideradas como un buen tamaño para este nuevo tipo de buque, se llegó a las inusuales 1000 t antes del inicio de la Primera Guerra Mundial. Sin embargo, la construcción de estos buques, seguía centrándose en colocar el mayor aparato motor posible en un pequeño casco, dando como resultado una construcción algo débil. En ocasiones, los cascos, estaban construidos con espesores de solo 3,17 mm (1/8”).

Desde 1910 los torpederos impulsados por vapor, llegaron a ser un tipo redundante. Alemania, sin embargo, continuó construyendo torpederos hasta el final de la Primera Guerra Mundial, aunque estos, eran efectivamente, pequeños destructores costeros. De hecho, el Alemania, nunca distinguió entre ambos tipos de buque, dándoles únicamente un número como nombre a sus destructores.

El segundo desarrollo, fue la substitución de la cubierta de proa en forma de caparazón de tortuga por una castillo de proa elevado, el cual le proporcionaba un mejor 3.2.1 comportamiento en el mar.

Los británicos experimentaron con la propulsión alimentada por fueloil con la clase Tribal de 1905, pero volvió temporalmente a las calderas alimentadas por carbón con la posterior clase Beagle de 1909. Otras armadas, también adoptaron el fueloil, por ejemplo, la Armada de los Estados Unidos con la clase Paulding de 1909.

La vida en los primeros destructores

Los primeros destructores, eran lugares realmente incómodos y con muy baja calidad de vida a bordo. En los buques de la clase Havock ningún miembro de la tripulación, podía evitar ser molestado por el resto, con los oficiales durmiendo en las sillas amortiguadas en vez de en camas. La primera clase de destructores británica con A pesar de esta gran variedad, los destructores fueron cabinas separadas para los oficiales, o calefacción para el adoptando un patrón similar. El casco era largo y estre- capitán, fue la clase River de 1902.

3.3. PRIMERA GUERRA MUNDIAL

3.2.2

9

Primeros destructores. Tácticas y en- el crucero ligero insignia de la tercera flotilla, compuesta de destructores, que impactó contra una mina desplegada frentamientos por el Königin Luise.

El propósito inicial de los destructores, era proporcionar protección a los buques de mayor porte contra los torpederos, pero las distintas fuerzas navales, pronto apreciaron la flexibilidad de su velocidad, dando como resultado un buque multipropósito d. El vicealmirante Sir Baldwin Walker fijó las siguientes tareas para los destructores de la Royal Navy:[11]

Los destructores se vieron envueltos en las refriegas iniciales que desembocaron en la Batalla de la Bahía de Heligoland, y desempeñaron importantes funciones en la Batalla de Galípoli, actuando como transportes de tropas, proporcionando fuego de apoyo, y como exploradores. Más de 80 destructores británicos, y 60 torpederos alemanes, tomaron parte en la Batalla de Jutlandia, que implicó gran cantidad de acciones entre los pequeños bu• Defender el avance de la flota ante el despliegue de ques y las flotas principales, y varios ataques temerarios torpederos. por parte de destructores sin apoyo contra buques capitales. Jutlandia, también concluyó con una confusa refriega • Explorar costas hostiles para buscar pasos seguros nocturna entre la Flota de Alta Mar alemana, y parte de para la flota. los destructores británicos.

• Búsqueda de puertos enemigos para acosar con sus El inicio de la guerra, también supuso una nueva amenaza torpedos a los buques enemigos, o evitar el regresos para las flotas y un nuevo cometido para los destructores; de las flotas enemigas a sus puertos. el submarino, o U-boat. Los submarinos, tenían el potencial de ocultarse del fuego artillero bajo el agua, y la ca• Ataque a flotas enemigas. pacidad de disparar torpedos desde esta posición. Como contramedida, los destructores del inicio de la contienda, La primera victoria significativa de los destructores en sólo disponían de la velocidad y armamento para intercombate, ocurrió en el ataque de la flota japonesa contra ceptarlos antes de que se sumergieran, bien por disparos la flota rusa en la batalla de Port Arthur al inicio de la de su artillería o por abordaje. Igualmente, los destructoGuerra Ruso-Japonesa en 1904. Tres divisiones de des- res, eran un difícil objetivo para los torpedos disparados tructores, atacaron a la flota rusa en puerto, disparando por estos, ya que su escaso calado, hacía que fueran difícil un total de 18 torpedos, y dañando gravemente a dos de impactar por estas armas. acorazados rusos.

La necesidad de atacar a los submarinos bajo el agua, provocó la rápida evolución de los destructores, que en poco tiempo, vieron reforzadas sus proas para los abordajes, 3.3 Primera Guerra Mundial se les equipó con cargas de profundidad e hidrófonos para identificar los blancos submarinos. La primera baja de un submarino alemán por un destructor, fue la del U-19, embestido por el HMS Badger el 29 de octubre de 1914. aunque el U-19 solo fue dañado, al mes siguiente, el HMS Garry hundió el U-18. El primer hundimiento por cargas de profundidad, tuvo lugar el 4 de diciembre de 1916, cuando el UC-19[12] fue hundido por el HMS Llewellyn.

La amenaza submarina, significó que gran parte de los destructores aliados, pasaron la mayor parte de la guerra ejerciendo labores de patrulla antisubmarina; una vez que Alemania adoptó la estrategia de la guerra submarina sin restricciones en enero de 1917, los destructores comenzaron a ser utilizados para escoltar convoyes mercantes. Los destructores de la US Navy, estuvieron entre las primeras unidades estadounidenses en entrar en gueUSS Wickes DD-75, un destructor de la clase Wickes rra, e incluso, una flotilla de destructores japoneses, se unió a las patrullas aliadas en el Mediterráneo. Las tareas Mientras que los enfrentamientos entre buques capitales de patrulla, estaban alejadas de resultar seguras; de los 67 fueron escasos durante la Primera Guerra Mundial, los destructores británicos perdidos en la guerra, 18 fueron destructores participaron continuamente en acciones de por colisión, mientras que 12 fueron hundidos. ataque y patrulla durante la contienda. El primer disparo Al final de la contienda, el máximo grado tecnológico, se de la guerra en el mar fue efectuado el 5 de agosto de 1915 había alcanzado con los destructores británicos de la clase por el destructor de la segunda flotilla, HMS Lance, en un W. enfrentamiento contra el minador auxiliar Königin Luise.

La primera baja naval británica fue el HMS Amphion,

10

3.4 Periodo de entreguerras

Destructor de clase V, HMS Velox

La tendencia durante la Primera Guerra Mundial, había sido la de destructores cada vez más grandes y con un armamento más pesado. Un gran número de oportunidades de disparar torpedos contra buques capitales, se había perdido durante la guerra, debido a que los destructores, habían gastado todos sus torpedos en una salva inicial.

Con el diseño de los destructores británicos de las clases 'V' y 'W' al final de la guerra, se había tratado de solventar este problema, al montar seis tubos lanzatorpedos en dos montajes triples en vez de los dos o cuatro tubos de modelos anteriores. Los buques de las clases 'V' y 'W', fue el estándar de los destructores construidos en la década de 1920.

CAPÍTULO 3. DESTRUCTOR melos de 127 mm, y las posteriores clases Mahan y Gridley, la última de 1934, que incrementaban el número de tubos lanzatorpedos a 12 y 16 respectivamente.

Destructor francés Le Fantasque, el destructor más rápido construido.

En el mediterráneo, la armada italiana construía los veloces cruceros ligeros de la clase Condottieri, lo que incitó a los franceses a construir diseños de destructores excepcionales como su clase Chacal de 1922, con un desplazamiento por encima de 2000 toneladas y con cañones de 130 mm; Tres clases similares, fueron fabricadas en torno a 1930. La clase Le Fantasque de 1935 con cinco cañones de 140 mm y nueve tubos lanzatorpedos, podía alcanzar la velocidad de 45 nudos (83,4 km/h). Los destructores italianos de la década de 1930, alcanzaban los 38 nudos (70 km/h), y portaban torpedos y entre 4 y 6 piezas de 120 mm.

Alemania comenzó a construir destructores durante la década de 1930, como parte del programa de rearmamento de Hitler. Los alemanes, también preferían los destructores de gran tamaño, aunque inicialmente montaban en sus destructores armas de los mismos tamaños que en buques menores, como en el Tipo 1934, que con un desplazamiento por encima de 3000 toneladas, estaban armados con 5 cañones de 127 mm, al igual que otros buques de menor desplazamiento. Esto cambió con la llegada del Tipo 1936 y siguientes, que montaban cañones pesados Destructor de clase Fubuki, Uranami de 150 mm. Los destructores alemanes, también usaban La siguiente gran innovación, vino por parte de la clase la innovadora tecnología de la maquinaria de vapor de alFubuki o 'tipo especial', diseñada en 1923 y desplegada en ta presión: aunque esto mejoró su eficacia, también tuvo 1928. El diseño, estaba equipado inicialmente por un po- como resultado problemas mecánicos. deroso armamento de seis piezas de 127 mm, y tres mon- Una vez que el rearmamento de alemanes y japoneses fue tajes triples de tubos lanzatorpedos. La segunda hornada claro, las armadas británica y estadounidense, focalizade buques de esta clases, estaba dotada de cañones mon- ron su construcción naval en la construcción de destructados en torretas de gran ángulo que permitían su empleo tores, que eran más pequeños, pero más numerosos que como artillería antiaérea y los nuevos torpedos de largo los usados por las otras naciones. Los británicos, construalcance propulsados por oxigeno comprimido de 609 mm yeron una serie de destructores (desde la clase A (1930), del tipo 93. La posterior clase Hatsuharu de 1931 mejoró a la clase I) con un desplazamiento en torno a las 1400 su armamento torpedero, almacenando sus recargas cer- toneladas, cuatro cañones de 120 mm y ocho tubos lanca de la superestructura, permitiendo con ello la recarga zatorpedos; la clase Benson estadounidense de 1938, con en 15 minutos. un tamaño similar, portaba cinco cañones de 127 mm, y Otras naciones, replicaron con buques similares. Los Es- diez tubos lanzatorpedos. Conscientes de la necesidad de tados Unidos, adoptaron la clase Porter con cañones ge- portar armamento de mayor tamaño, los británicos co-

3.6. POST-GUERRA menzaron la producción de la clase Tribal de 1936 (en ocasiones llamada Afridi por uno de sus dos primeros buques). Estos buques, desplazaban 1850 t, y estaban armados con ocho cañones de 120 mm en cuatro torretas dobles. Tras el cual, se fabricó la clase J y la clase L, con seis cañones de 120 mm en seis torretas dobles y ocho tubos lanzatorpedos.

Los sensores antisubmarinos, incluían el sonar (o ASDIC), aunque su entrenamiento fuera indiferente. Las armas antisubmarinas, habían cambiado poco, y aquellas en las que se había reconocido una necesidad de mejora en la Primera Guerra Mundial, no habían realizado ningún progreso.

3.4.1

11 fragatas por la Royal Navy y destructores de escolta por la Armada de los Estados Unidos. Un programa similar, se inició en Japón (ver Clase Matsu). Estos buques, tenían un desplazamiento más similar al de los primeros destructores, que al de los destructores de su época.

3.6 Post-guerra

Operaciones del periodo de entreguerras

Durante las décadas de 1920 y 1930, los destructores, fueron empleados cuando surgían tareas diplomáticas, o en desastres humanitarios. Los destructores británicos o estadounidenses, eran fáciles de ver en las costas y ríos de China apoyando sus intereses colonialistas

3.5 Segunda Guerra Mundial

Destructor ORP Błyskawica de la Armada de Polonia, preservado como buque museo en Gdynia.

Varios destructores convencionales, fueron completados a finales de la década de 1940 y durante la de 1950 basándose en las experiencias de la contienda finalizada. Estos buques, eran significativamente más grandes que los de la época de la guerra, y estaban dotados de cañones principales completamente automatizados, radar, sonar, y nuevas armas antisubmarinas como el mortero Squid.

Algunos ejemplos, incluirían la clase Daring de 1949 británica, la clase Forrest Sherman estadounidense, y la clase Kotlin, o proyecto 56 soviética, con desplazamientos de entre 2500 y 4000 toneladas.

Algunos buques antiguos de la Segunda Guerra Mundial, fueron modernizados para la guerra antisubmarina, exUSS McGowan, un destructor de la clase Fletcher durante la Setendiendo de este modo sus historiales de servicio, para gunda Guerra Mundial evitar de este modo la construcción de nuevos, y caros, Al comenzar la Segunda Guerra Mundial, las amenazas, buques. Un ejemplos, sería el programa FRAM I estadouse habían vuelto a desarrollar. Los submarinos, eran más nidense, y las fragatas del Tipo 15 británicas, convertidas efectivos, y los aviones, podían transportar armamento de destructores de flota. que los convertián en una importante amenaza para las La aparición de los misiles superficie-aire y de los misiles unidades navales; Una vez más, los destructores, esta- superficie-superficie, como el Exocet, a comienzos de la ban mal equipados para combatir a sus objetivos, por lo década de 1960, cambió la guerra naval. Los Destructores cual, fueron incorporando armamento antiaéreo, radar, y lanzamisiles guiados (DDG en la Armada de los estados armamento ASW, adicionales a sus cañones ligeros, car- unidos) fueron desarrollados para portar estas armas, y gas de profundidad y torpedos. En esa época, los destruc- para defender a la flota de las amenazas aéreas, submaritores, ya se habían convertido en grandes y caros buques nas y de superficie. Entre otros, encontraríamos a la clase multi-propósito. Debido a las bajas en acción de destruc- Kashin-class soviética, la británica clase County, y la estores, aparecieron nuevos tipos de buques especializados tadounidense clase Charles F. Adams, con desplazamienen la lucha antisubmarina llamados corbetas, balandras y tos de entre 4000 y 6000 t.

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CAPÍTULO 3. DESTRUCTOR

Andrea Doria, un destructor de clase Horizon de la Marina Militare Italiana HMS Daring, un destructor antiaéreo de clase Daring de 2009 o Tipo 45 de la Royal Navy.

3.7 Destructores modernos

2 unidades de la clase Durand de la Penne y dos de Clase Horizon, También la Armada Francesa, posee dos buques de esta misma clase.

En la Armada de los Estados Unidos, los destructores operan como apoyo a los grupos de combate encabezados por los portaaviones, grupos de acción de superficie, grupos anfibios y grupos de reabastecimiento. Los destructores usados actualmente por la US Navy pertenecen a la clase Arleigh Burke.

La relativamente reciente aparición de misiles de crucero ha expandido notablemente el rol de los destructores, añadiéndoles tareas de apoyo a tierra. Debido al encarecimiento de los buques de combate de mayor porte, los destructores han debido seguir creciendo, así como ejemplo, un moderno destructor de clase Arleigh Burke tiene HMCS Algonquin, un destructor canadiense de clase Iroquois el mismo desplazamiento que un crucero ligero de la Segunda Guerra Mundial.

La Armada de Canadá, actualmente opera los destructoLa Royal Navy opera en la actualidad 5 buques de la cla- res de la clase compuesta por 4 buques Iroquois, botados se Type 45 (Clase Daring), con un desplazamiento cer- en la década de 1970, Los Iroquois fueron los primeros cano a las 7200 t, equipados con la variante británica del buques cancadienses militares propulsados integrámente Sistema Principal de Misiles Anti Aéreo (PAAMS) y con por turbinas de gas, con dos turbinas para velocidad de el radar SAMPSON de BAE Systems. Los buques, están crucero y otras dos para alta velocidad (COGOG), que siendo ensamblados en Scotstoun, por BAE Systems Sur- le permiten alcanzar los 29 nudos (54 km/h) y capaz de face Ships. El HMS Daring,el primero de su clase, entró portar 4 helicópteros. Anteriormente, la armada soviética, usó la propulsión todo gas con sus destructores de claen servicio el 23 de julio de 2009.[13] se Kashin en la década de 1960, pero los Iroquois fueron . los primeros construidos con este sistema en América. El La Armada Española no cuenta oficialmente en la actua- diseño de la clase Iroquois, inspiró el diseño del postelidad con destructores, aunque las fragatas de la clase Ál- rior diseño de la Armada de los Estados Unidos, la clase varo de Bazán, son considerados destructores dentro de Spruance. Estaban originalmente equipados para la lucha escenarios de combate y maniobras de la OTAN,[14] [15] antisubmarina, pero la clase, fue modernizada con el pro[16] tanto por su poder ofensivo como por su capacidad grama TRUMP, en la década de 1990. Esta modernizade reacción. Tres buques similares a estos, basados en la ción, los convirtió en destructores de defensa antiaérea.

Cristóbal Colón, que es algo mayor que las restantes, y que La Armada de la India, opera tres destructores de la clase reciben la denominación de Clase Hobart han sido ven- Delhi. Estos buques, están equipados con misiles Kh-35, didas a la Royal Australian Navy, que las cataloga como los cuales, tienen un alcance de 130 km, en su papel antidestructores. buque. Estos misiles, serán reemplazados por misiles de La Marina Militare italiana, tiene en servicio actualmente crucero Brahmos. El sistema Shtil(AKA SA-N-7 Gadfly)

3.8. EL FUTURO DEL DESTRUCTOR

13 SA-N-7 Gadfly y dos montajes gemelos AK-130 de 130 mm que pueden disparar proyectiles guiados por láser.

También portan tubos lanzatorpedos de 533 mm y lanzacohetes RBU-6000 para su uso contra submarinos, Su misión principal, es el ataque contra buques de superficie.

Sus misiles antiaéreos, puedes ser disparados contra unidades de superficie, y tanto los cañones de 130 mm como los torpedos, pueden ser utilizados contra buques a corto alcance

3.8 El futuro del destructor el destructor INS Mysore D60, de la Armada de la India durante unos ejercicios con la US Navy.

Al final de la Guerra Fría, se estaba construyendo una nueva generación de barcos de combate, con capacidad para transportar misiles “Superficie-superficie” y atacar a otros barcos enemigos, y misiles “Superficie-aire”, para defender la escuadra naval de ataques aéreos con aviones enemigos, y desde el inicio de su diseño, equipados con nuevos sistemas de lanzamiento de misiles en forma vertical.

está instalado como medida antiaérea, y el sistema Barak de defensa de punto, está instalado en el Delhi y podría ser instalado en los otros dos buques de la clase. Estos destructores, también portan cohetes antisubmarinos RBU6000 y están provistos de cinco tubos lanzatorpedos de 533 mm para torpedoe Tipo 53-65. Los clase Delhi, se verán aumentados con los nuevos destructores de la clase Tienen capacidad de transportar varios tipos de misiles, Kolkata, cuyo primer buque, fue botado el 30 de marzo ocultos bajo la cubierta de la nave en sistemas de lanzamiento automático, también pueden interceptar el ataque de 2006[17] de misiles navales enemigos, lanzados desde otros barcos de guerra, desde la costa y desde aviones bombarderos; recientemente, se están probando nuevos sistemas de misiles, para interceptar misiles ICBM de medio alcance desde el mar y poder interceptar satélites enemigos, en los barcos Clase Arleigh Burke, Clase Ticonderoga, Clase Álvaro de Bazán, Clase Fridtjof Nansen, Crucero Clase Kirov (1980).

Destructor del Tipo 052C of de la Armada del Ejército de Liberación Popular

La nueva generación de barcos de guerra, se podrá diferenciar por su perfil facetado, diseños con ángulos rectos, sistemas de interferencia de radar y pintura especial para absorber señales de radar, las armas estarán ocultas dentro del casco de la nave y los misiles serán lanzados en forma vertical.

La Armada del Ejército de Liberación Popular, puso en servicio un nuevo destructor adicionalmente a los cuatro clase Sovremenny. Se botaron tres nuevas clases desde 2003, conocidas como Luyang, Luyang II y Luzhou.

Los dos últimos, están equipados con misiles de defensa aérea de largo alcance HQ-9 de fabricación local, y S300 de fabricación rusa. Se especula que una vez que se han realizado, uno de los dos últimos, será elegido para su fabricación en serie como destructor de defensa aérea avanzado.

La armada Rusa y la Armada del Ejército de Liberación Popular de la República Popular de China operan destructores de la clase Sovremenny, una clase de grandes destructores lanzamisiles multitarea. Están equipados por calderas de alta presión que les permiten superar los 30 nudos. Su armamento, consiste en 8 misiles antibuque SS-N-22 Sunburn, lanzadores para misiles antiaéreo

USS Zumwalt.

El último destructor de la clase Spruance en servicio, el USS Cushing, fue dado de baja el 21 de septiembre de 2005. La clase Zumwalt estaba planeada para sustituirlos; el 1 de noviembre de 2001, la US Navy anunció la

14 revisión de una petición de oferta revisada para el programa del futuro buque de combate de superficie (Future Surface Combatant Program). Anteriormente conocido como DD 21, el programa, pasó a llamarse DD(X) para reflejar más concretamente el propósito del programa, que es producir una familia de buques de combate de superficie tecnológicamente avanzada, y no solo una clase de buque.

Los DD(X), también llamados clase Zumwalt, son mucho mayores que los destructores tradicionales, llegando a tener un desplazamiento de 12 000 toneladas, cerca de 3000 toneladas más que un crucero de clase Ticonderoga (c.12 500 toneladas, más que los cruceros pesados de la época de la Segunda Guerra Mundial). Potencialmente, empleará un armamento avanzado, y un sistema de potencia integrado totalmente eléctrico; Sin embargo, el programa, fue reducido a únicamente dos buques, y actualmente, sólo hay fondos para tres buques. Con el retiro total de la clase Spruance, la Armada de los Estados Unidos, comenzó a asignar variantes avanzadas de la clase Arleigh Burke con sus capácidades ASW expandidas, los Arleigh Burke Flight IIA, comenzaron a producirse con el USS Oscar Austin. En 2006, 22 de estos buques estaban en servicio, con otros siete más en construcción.

3.9 Véase también • Anexo:Clases de destructores

3.10 Notas [1] Aunque actualmente no hay ningún acorazado en servicio, la Armada de los estados unidos, mantiene dos clase Iowa, que podrían ser reactivados si se considera necesario.

CAPÍTULO 3. DESTRUCTOR

de marina, y se le encargó el diseño de un nuevo tipo de buque de guerra especializado en la lucha contra los torpederos. Una vez que alcanzó una conclusión acerca del diseño, eligió a los astilleros J & G Thomson shipyards de Clydebank, Escocia, para construir el nuevo buque. El 19 de enero de 1887, el Destructor, el primer destructor de buques torpederos, entró en servicio en la Armada Española, con gran expectación de la comunidad naval europea. veinticuatro horas después de partir de Falmouth Inglaterra, el Destructor arribaba a costas españolas, con una velocidad media de 18 nudos, en medio de una tormenta en el golfo de Vizcaya. Las nuevas funciones y diseño del buque, diferentes a cualquier buque anterior, hacía que muchos pensaran que no podría sobrevivir en alta mar. En un solo día, las dudas acerca del buque, y de sus capacidades de navegación oceánicas con malas condiciones climatológicas, fueron acalladas, dando la razón a su diseñador y comandante.

[8] “Bajo la influencia de Fernando Villamil (1845– 1898),España, fabricó en 1886 el primer destructor de buques torpederos.” Kern, Robert & Dodge, Meredith: Historical dictionary of modern Spain, 1700–1988.

Greenwood Press, 1990, página 361. ISBN 0-31325971-2 [9] Lion, página 18: El diseño de J&G Thomson de 1892 para un TBD, no es extraño que evoque al “Destructor” construido para la Armada Española.

[10] Lion, página 66: Ya estaba realmente (el astillero J&G Thomson Clydebank), cuando se le preguntó por la posibilidad de construir TBDs para la Royal Navy, construyendo transatlánticos y cruceros para la armada, y había construido un interesante torpedero bajo el profético nombre de “Destructor” para España. Su primer diseño (para la Royal Navy en 1892) era claramente sucesor del “Destructor”.

[11] Brett, Bernard: “History of World Sea Power”, Deans International (Londres) 1985. ISBN 0-603-03723-2 [12] U-Boats Destroyed, Paul Kemp (1997), ISBN 1-85409515-3

[2] Aunque los clase Kirov son en ocasiones clasificados como cruceros de batalla, por su desplazamiento, son más frecuentemente clasificados como grandes cruceros lanzamisiles.

[13] Royal Navy, ed. (23 de julio de 2009). «Commissioning Day for the Royal Navy’s most powerful ship». Consultado el 23 de julio de 2009.

[3] Battleships-Cruisers.co.uk (ed.). «Torpedo Boats».

[14] «World Navies Today: Spain» (en inglés). Archivado desde el original el 24 de marzo de 2002. Consultado el 7 de julio de 2011.

[4] Evans and Peattie, David C. and Mark R. (1997). Kaigun: Strategy, Tactics, and Technology in the Imperial Japanese Navy, 1887–1941. Annapolis, Maryland: Naval Institute Press. ISBN 0870211927.

[5] Howe, Christopher (1996). The Origins of Japanese Trade Supremacy: Development and Technology in Asia from 1540 to the Pacific War. Chicago, Illinois: University of Chicago Press. ISBN 0226354857.

[15] «On Modern Heavy Frigates» (en inglés). Archivado desde el original el 4 de abril de 2011. Consultado el 7 de julio de 2011.

[16] «Canada’s Destroyer Replacementç» (en inglés). Archivado desde el original el 20 de marzo de 2010. Consultado el 7 de julio de 2011.

[17] timesofindia.indiatimes.com Queen of the high seas

[6] Biografía de Villaamil [7] De un artículo sobre los Greyhounds estadounidenses Los torpederos, estaban considerados como una amenaza importante, y fue preciso para las armadas del mundo defenderse de éstos. En 1884 el Capitán de Navío Fernando Villaamil, fue designado como segundo oficial del ministerio

3.11 Referencias • Destroyers, Anthony Preston, Bison Books (Londres) 1977. ISBN 0-600-32955-0

3.12. ENLACES EXTERNOS • The First Destroyers / David Lyon - Caxton Editions, 1997 - ISBN 1-84067-364-8 • Kaigun: Strategy, Tactics, and Technology in the Imperial Japanese Navy, 1887–1941, David C. Evans, Mark R. Peattie. Naval Institute Press, Annapolis, Maryland ISBN 0-87021-192-7 • The Origins of Japanese Trade Supremacy: Development and Technology in Asia from 1540 to the Pacific War, Christopher Howe, The University of Chicago Press, ISBN 0-226-35485-7 • Conway’s All the World’s Fighting Ships (1860– 1905): Gardiner, Robert (Ed.), Naval Institute Press, 1985.

• The Atlantic Campaign, Dan van der Vat. • DD-963 Spruance-class • Navy Designates Next-Generation Zumwalt Destroyer • El buque en la armada española, ed. Sílex 1981, pp.

320 y siguientes.

3.12 Enlaces externos •

Wikcionario tiene definiciones y otra información sobre destructor.Wikcionario

•

Wikimedia Commons alberga contenido multimedia sobre Destructor. Commons

• El Kotaka de 1887 (Japonés) • El Destructor de 1886 (Español) • Clase Minekaze • USS Slater Fotos a bordo del destructor de escolta USS Slater DE-766 Buque museo en Albany, NY

15

Capítulo 4

Caza polivalente 4.2 Véase también • Avión de caza • Cazabombardero • Avión de ataque a tierra • Caza de superioridad aérea • Interceptor

Dos Panavia Tornado de la Royal Air Force. El Panavia Tornado es un ejemplo de caza polivalente, y fue el primer avión con el que se comenzó a usar el término “caza polivalente”.

• Bombardero táctico

Un caza polivalente o avión de combate polivalente (en inglés: Multi-Role Combat Aircraft)[1] es un avión militar que puede ser usado como caza y como avión de ataque a tierra al mismo tiempo. Por norma general los cazas polivalentes son más ligeros y menos potentes que los cazas de superioridad aérea.

4.3 Referencias [1] Jorge García de la Cuesta Terminología aeronáutica

4.4 Enlaces externos

Un caza polivalente se diferencia de un cazabombardero en que ha sido diseñado para realizar misiones de combate aéreo y ataque a tierra por igual, mientras que el cazabombardero es típicamente un caza que también puede emplear armamento aire-tierra.

4.1 Ejemplos Es un moderno avión de combate, desarrollado desde su inicio para poder realizar misiones de ataque y defensa.

Tiene armamento y computadoras de vuelo, para combate “Aire-aire” contra otros aviones caza de supremacía aérea; en la misma misión de combate, puede realizar vuelos de penetración profunda dentro de territorio enemigo y ataque a tierra, lanzando bombas guiadas y misiles “Aire-tierra"; también puede realizar misiones de ataque naval, transportando misiles “Aire-superficie” navales antibuque, con vuelos rasantes sobre el mar.

A continuación se listan ejemplos de cazas polivalentes y el país en el que fueron desarrollados: 16

• Esta obra deriva de la traducción de Multirole combat aircraft de Wikipedia en inglés, publicada por sus editores bajo la Licencia de documentación libre de GNU y la Licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 3.0 Unported.

Capítulo 5

Laboratorio de Investigación Naval de los Estados Unidos • Encargarse de un programa multidisciplinario amplio sobre la investigación científica y el desarrollo tecnológico;

El United States Naval Research Laboratory, NRL (en español Laboratorio de Investigación Naval de los Estados Unidos) es un laboratorio de investigación corporativo para la Armada y el Cuerpo de Marines de los Estados Unidos de América.

• Aplicaciones marítimas de materiales nuevos y mejorados, técnicas, equipo, sistemas y tecnologías de ciencias del mar, atmosféricas, espaciales y tecnologías relacionadas.

5.1 Historia

Se encarga de realizar investigación científica y desarrollo avanzado. El NRL se fundó en 1923 a raíz de la investi- 5.3 Labor de investigación gación por parte de Thomas Edison. En la editorial del The New York Times Magazine de mayo de 1915 Edison Los logros del NRL van desde el desarrollo de escribió: radiografías y radares de rayo gamma hasta el Large Angle and Spectrometric Coronagraph Experiment, LASCO (al español, “Experimento del Coronógrafo EspectroméThe Government should maintain a great trico de Gran Ángulo”) y Dragon Eye, un sistema de senresearch laboratory.... In this could be devesores para la robótica aérea. El laboratorio propuso iniloped...all the technique of military and naval cialmente un submarino nuclear en 1939, y desarrollo un progression without any vast expense. radar “más allá del horizonte” a finales de los años 1950s.

The New York Times Magazine de mayo de [1] Los detalles del GRAB 1, según el NRL el primer satélite 1915 espía fueron revelados recientemente. El laboratorio es responsable del sistema identification, friend or foe, IFF (al español, “Identificación, amigo o enemigo”). En 1985, (al español “El gobierno debería disponer de un laboratodos científicos del laboratorio, Herbert A. Hauptman y rio de investigación importante...En el que podría desaJerome Karle, ganaron el Premio Nobel por su contriburrollarse…toda la técnica de los avances militares y nación en el análisis de la estructura molecular. Algunos de vales sin un desembolso desmesurado”). En 1946, con la los proyectos desarrollados por el laboratorio a menudo creación de la Office of Naval Research (al español, “Ofillegan a ser de uso general, por ejemplo, en ciencia de cina de Investigación Naval”), el NRL se alineó bajo la computación, cabe destacar el onion routing. El sistema dirección del Jefe de Investigación Naval Chief of NaTimation, desarrollado por el NRL, proveyó la base para val Research. NRL en su estructura actual fue creada en el popular sistema de navegación GPS.[3] 1992, después de que la Armada de los Estados Unidos consolidara las instalaciones ya existentes de I+D para Algunas de las especialidades actuales del laboratorio increar un único laboratorio corporativo. El presupuesto del cluyen física de plasma, física espacial, ciencia de materiales y electrónica militar de tácticas.

NRL fue de 842,3 millones de dólares en 2006.

5.2 Objetivos

5.4 Organización

La declaración de objetivos publicados del NRL El laboratorio dispone de 4 directores de investigación, un director fundador y un director ejecutivo. incluye:[2] 17

18

5.4.1

CAPÍTULO 5. LABORATORIO DE INVESTIGACIÓN NAVAL DE LOS ESTADOS UNIDOS

Dirección ejecutiva

boratory y la plataforma de pruebas y entrenamiento del ex-USS Shadwell en Alabama.

La dirección ejecutiva, localizada en Washington, D.C., sirve de comando y centro de control del laboratorio y es dirigida por el Comandante del NRL. Además de las funciones ejecutivas, la dirección también rige el Instituto de Nanociencia, fundado en abril de 2001 como una investigación multidisciplinaria en los campos de los materiales, la electrónica y la biología. También el Scientific Development Squadron One, VXS-1 (al español “Escuadrón Uno de Desarrollo Científico”), localizado en Naval Air Station Patuxent River, Maryland, el cual provee instalaciones de investigación aérea al NRL es responsabilidad de la dirección ejecutiva, entre otras agencias del Gobierno de los Estados Unidos.

Campus del Laboratorio de Investigación Naval en el año 2012

5.4.2

Dirección de Actividades de Negocio

La Business Operations Directorate (al español, “Dirección de Actividades de Negocio”), localizado en Washington, D.C., provee un programa de coordinación para los programas de negocio que apoyan las direcciones científicas del NRL. Facilita contratos, coordinación financiera y experiencia en el suministro a los proyectos científicos.

5.4.3

Dirección de sistemas

Esta dirección, con sede en Washington, D.C. y con instalaciones en Chesapeake Beach, Tilghman Island y Naval Air Station Patuxent River, es responsable de una serie de actividades, desde la investigación básica hasta el desarrollo de ingeniería para expandir las capacidades operacionales de la Armada de los Estados Unidos. Hay cuatro divisiones de investigación: Radar, Tecnologías de la Información, Ciencias Ópticas, y Electrónica de Guerra Táctica.

5.4.4

5.4.5 Dirección de Ciencia y Tecnología del Océano y la Atmósfera La dirección de Ocean and Atmospheric Science and Technology (al español “Dirección de Ciencia y Tecnología del Océano y la Atmósfera”) con sede en in Washington, D.C. y con instalaciones en Chesapeake Beach, Maryland y Monterey, California, investiga en los campos de la Acústica, Muestreo Remoto, Oceanografía, Geociencias Marinas, Meteorología Marina y ciencia especial.[4] Cuenta con seis divisiones de investigación: Acústica, Muestreo Remoto, Oceanografía, Geociencias Marinas, Meteorología Marina y Ciencia Espacial. Además, la división de Oceanógrafa opera en el Stennis Space Center de la NASA en Mississippi, así como las instalaciones de Calibración de rayos X y ultravioleta extrema en el Brookhaven National Laboratory en Nueva York.

5.4.6 Centro Naval para Tecnología Espacial

Dirección de Ciencia de Materiales y La misión del Center for Space Technology (al espaTecnología de los Componentes

Esta dirección con sede en Washington, D.C. y con instalaciones adicionales en Naval Air Station Key West y Chesapeake Beach, Maryland, lleva a cabo una serie de investigaciones sobre materiales con el objetivo de un entendimiento más profundo de los materiales para desarrollar materiales mejorados y avanzados para su uso por parte de la Armada de los Estados Unidos. Hay siete divisiones de investigación: Laboratorio para la Estructura de la Materia, Química, Ciencia y Tecnología de los Materiales, Laboratorio de Física Computacional y Dinámica de Fluidos, Física del Plasma, Ciencia y Tecnología de la Electrónica y el Centro de Ciencia e Ingeniería Biomolecular. Además, la dirección también opera el National Synchrotron Light Source en el Brookhaven National La-

ñol “Centro Naval para Tecnología Espacial”), con sede en Washington, D.C. e instalaciones adicionales en Pomonkey (Maryland), Blossom Point (Maryland) y el Midway Research Center, en Virginia, sirve para preservar y reforzar una importante base tecnológica espacial, y para proveer ayuda experta en el desarrollo y adquisición de sistemas espaciales para misiones navales.[5] Cuenta con dos divisiones de investigación: Desarrollo de Sistemas Espaciales e Ingeniería de Naves Espaciales.

5.5 Referencias [1] «Big Laboratory for Navy Planned» (PDF). NY Times. 8 de octubre de 1915. Consultado el 5 de julio de 2008.

5.6. ENLACES EXTERNOS

[2] Armada de los Estados Unidos. «NRL - Mission». NRL. Consultado el 22 de julio de 2008.

[3] Richard Easton (22 de mayo de 2006). «The Space Review: Who invented the Global Positioning System?». The Space Review. Consultado el 26 de julio de 2008.

[4] Armada de los Estados Unidos. «NRL - Ocean & Atmospheric Science Directorate». NRL. Consultado el 20 de julio de 2008.

[5] Armada de los Estados Unidos. «NRL - Naval Center for Space Technology». NRL. Consultado el 20 de julio de 2008.

5.6 Enlaces externos • U.S. Naval Research Laboratory (en inglés) • The Little Book of Big Achievements (PDF) (en inglés) • Pushing the Horizon: 75 years of High Stakes Science and Technology at the Naval Research Laboratory (PDF) (en inglés)

19

20

CAPÍTULO 5. LABORATORIO DE INVESTIGACIÓN NAVAL DE LOS ESTADOS UNIDOS

5.7 Origen del texto y las imágenes, colaboradores y licencias 5.7.1

Texto

• Tecnología militar Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa_militar?oldid=89594649 Colaboradores: Dorieo, Ángel Luis Alfaro, Mercenario97, Nioger, Marcelo, Raulshc, UA31, Arjuno3, Mr.Ajedrez, Sergio Andres Segovia, Grillitus, RAAMorales, Invadibot, Addbot, Balles2601, JacobRodrigues, Jarould, BenjaBot, The Cazaw y Anónimos: 13 • Militar Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Militar?oldid=90763604 Colaboradores: 4lex, JorgeGG, Dodo, Sms, Truor, Yakoo, Kordas, Richy, Edub, Emijrp, Mortadelo, Yrbot, Vitamine, BOTijo, Gaijin, RobAn, Gothmog, Kabri, C-3POrao, Libertarismo, Er Komandante, Cheveri, Lancaster, Ketamino, Ublanco, Tamorlan, VADIN, BOTpolicia, Qwertyytrewqqwerty, CEM-bot, Ca in, Gafotas, Südlich, Thijs!bot, Tortillovsky, Escarbot, Isha, Gusgus, JAnDbot, CommonsDelinker, Militar11, Mercenario97, Humberto, Netito777, Pólux, Jmvkrecords, Technopat, Keres, Lucien leGrey, Muro Bot, Ger123, BOTarate, Orosol, Greek, HUB, Tonisegura76, Petruss, BetoCG, UA31, AVBOT, MastiBot, CENA PAGANA, Angel GN, Diegusjaimes, OffsBlink, Arjuno3, Luckas-bot, Nallimbot, ZGD, Diogeneselcinico42, SuperBraulio13, Xqbot, Jkbw, Rubinbot, Ricardogpn, Esceptic0, Botarel, Mperezr, PatruBOT, Dinamik-bot, Ripchip Bot, Tarawa1943, Samueliito, HermanHn, DivineAlpha, Foundling, Anyma, GrouchoBot, EmausBot, Savh, Tenan, MerlIwBot, KLBot2, MetroBot, Lfgg2608, Gusama Romero, Inglethorp, Daniel.grima, Helmy oved, Centrum~eswiki, Rockeets, Maxi Villagra, Addbot, Sophie Lopez, Jarould, Elreysintrono, RAJHIM, Samuel.b.l.2001ss, Moulderkurt.5 y Anónimos: 99 • Destructor Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Destructor?oldid=90322314 Colaboradores: Moriel, Sauron, Wesisnay, Julie, Aloriel, Interwiki, Dodo, Ascánder, Sms, Cookie, Jsanchezes, Felipealvarez, Joselarrucea, Fmariluis, Arrt-932, Sonett72~eswiki, Deleatur, Mescalier, Rembiapo pohyiete (bot), Orgullobot~eswiki, RobotQuistnix, Chobot, Caiserbot, Fergon, Fosforitomaestro, Gaijin, KnightRider, Eskimbot, Chlewbot, Ketamino, Mampato, CEM-bot, Anubis-mx, Rastrojo, Jorge, Escarlati, Thijs!bot, Airwolf, Ninovolador, Botones, JAnDbot, CommonsDelinker, TXiKiBoT, Lozowski, Idioma-bot, GS3, AlleborgoBot, Muro Bot, SieBot, BOTarate, Jtspotau, PixelBot, Fanattiq, Takashi kurita, Rαge, Gatobardo, Votinus, Louperibot, MelancholieBot, Le Marquis, EvaK, Luckas-bot, Lu Tup, Tdeelizalde, Varlaam, Alonso de Mendoza, PAULOGARCIA2005, Xqbot, AstaBOTh15, Jordanguti, Quidbusilis, Jorge c2010, EmausBot, Savh, ZéroBot, Grillitus, Courcelles, Name-08, Totalcas, Iceman0108, MetroBot, Ctsurfer67, Elvisor, Addbot, Jarould, BenjaBot, Katniss80, NinoBot y Anónimos: 51 • Caza polivalente Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Caza_polivalente?oldid=90750557 Colaboradores: CEM-bot, Dangertn, TXiKiBoT, VolkovBot, Adrián Hermida, Luckas-bot, Boto a Boto, Mcapdevila, TobeBot, EmausBot, ZéroBot, Grillitus, WikitanvirBot, Plinio Cayo Cilesio, MerlIwBot, KLBot2, Jsds10, JaviDex y Anónimos: 13 • Laboratorio de Investigación Naval de los Estados Unidos Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Laboratorio_de_Investigaci%C3% B3n_Naval_de_los_Estados_Unidos?oldid=82468891 Colaboradores: Darz Mol, CEM-bot, TXiKiBoT, Loveless, Jonathunder, Copydays, Héctor Guido Calvo, Ribju, Poco a poco, UA31, Luckas-bot, Locobot, AstaBOTh15, TiriBOT, EmausBot, El Ayudante, KLBot2, MetroBot, FetucciniAlfredo, BenjaBot y Anónimos: 3

5.7.2

Imágenes

• Archivo:2007_top_10_countries_by_military_expenditure_MER.svg Fuente: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/ f1/2007_top_10_countries_by_military_expenditure_MER.svg Licencia: Public domain Colaboradores: No machine-readable source provided. Own work assumed (based on copyright claims). Artista original: No machine-readable author provided. Debate assumed (based on copyright claims).

• Archivo:A_CO_1-18IN_2BDE_1ID_on_patrol_Iraq_Nov_2004.jpg Fuente: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f8/ A_CO_1-18IN_2BDE_1ID_on_patrol_Iraq_Nov_2004.jpg Licencia: Public domain Colaboradores: http://www.1id.army.mil/118/A% 20CO/A-CO_5DEC04.htm, more specifically http://www.1id.army.mil/118/Photos/A-1-18/Website Photos/6 DEC 04/patrollin.jpg Artista original: U.S. Army • Archivo:Andrea_Doria_(D_553).jpg Fuente: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/7e/Andrea_Doria_%28D_553%29. jpg Licencia: GFDL Colaboradores: my work Artista original: user:gaetano56 • Archivo:Blyskawica_l_d.jpg Fuente: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/66/Blyskawica_l_d.jpg Licencia: CC-BY-SA3.0 Colaboradores: ? Artista original: ?

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• Archivo:ContratorpederoDestructor.jpg Fuente: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fb/ContratorpederoDestructor. jpg Licencia: Public domain Colaboradores: Servicio Histórico del E. M. de la Armada, Madrid Artista original: Desconocido<a href='//www.wikidata.org/wiki/Q4233718' title='wikidata:Q4233718'><img alt='wikidata:Q4233718' src='https://upload. wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/ff/Wikidata-logo.svg/20px-Wikidata-logo.svg.png' width='20' height='11' srcset='https:// upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/ff/Wikidata-logo.svg/30px-Wikidata-logo.svg.png 1.5x, https://upload.wikimedia. org/wikipedia/commons/thumb/f/ff/Wikidata-logo.svg/40px-Wikidata-logo.svg.png 2x' data-file-width='1050' data-file-height='590' /></a>

5.7. ORIGEN DEL TEXTO Y LAS IMÁGENES, COLABORADORES Y LICENCIAS

21

• Archivo:FX-05_Shdowcrwler.jpg Fuente: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/33/FX-05_Shdowcrwler.jpg Licencia: CC-BY-SA-3.0 Colaboradores: http://en.wikipedia.org/wiki/Image:FX-05.jpg Artista original: en:User:Shdowcrwler • Archivo:Fantasque.jpg Fuente: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f2/Fantasque.jpg Licencia: Public domain Colaboradores: [1] Artista original: U.S. Military • Archivo:Flag_of_France.svg Fuente: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c3/Flag_of_France.svg Licencia: Public domain Colaboradores: http://web.archive.org/web/*/http://www.diplomatie.gouv.fr/de/frankreich_3/frankreich-entdecken_244/ portrat-frankreichs_247/die-symbole-der-franzosischen-republik_260/trikolore-die-nationalfahne_114.html Artista original: Este archivo fue realizado por el usuario SKopp.

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5.7.3 Licencia del contenido User:SKopp • Archivo:Flag_of_Italy.svg Fuente: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/03/Flag_of_Italy.svg Licencia: Public domain Colaboradores: There has been a long discussion on the colors of this flag. Please read the talk page before editing or reverting this image.

Pantone to RGB performed by http://www.pantone.com/pages/pantone/colorfinder.aspx Artista original: see below • Archivo:Flag_of_Japan.svg Fuente: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9e/Flag_of_Japan.svg Licencia: Public domain Colaboradores: Law Concerning the National Flag and Anthem (1999) URL link in English, actual law (Japanese; colors from http://www. mod.go.jp/j/info/nds/siyousyo/dsp_list_j.htm#Z8701 Artista original: Various • Archivo:Flag_of_Pakistan.svg Fuente: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/32/Flag_of_Pakistan.svg Licencia: Public domain Colaboradores: The drawing and the colors were based from flagspot.net. Artista original: User:Zscout370 • Archivo:Flag_of_Russia.svg Fuente: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f3/Flag_of_Russia.svg Licencia: Public domain Colaboradores: Государственный флаг Российской Федерации. Цвета флага: (Blue - Pantone 286 C, Red - Pantone 485 C) взяты из [1][2][3][4] Artista original: Zscout370 • Archivo:Flag_of_Spain.svg Fuente: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9a/Flag_of_Spain.svg Licencia: CC0 Colaboradores: ["Sodipodi.com Clipart Gallery”. Original link no longer available ] Artista original: Pedro A. Gracia Fajardo, escudo de Manual de Imagen Institucional de la Administración General del Estado • Archivo:Flag_of_Sweden.svg Fuente: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4c/Flag_of_Sweden.svg Licencia: Public domain Colaboradores: This flag is regulated by Swedish Law, Act 1970:498, which states that “in commercial activities, the coats of arms, the flag or other official insignia of Sweden may not be used in a trademark or other insignia for products or services without proper authorization.

This includes any mark or text referring to the Swedish government which thus can give the commercial mark a sign of official endorsement.

This includes municipal coats of arms which are registered. Carl Wadenstierna” http://www.notisum.se/rnp/sls/lag/19700498.HTM] Artista original: Jon Harald Søby and others. All authors are listed in the “File versions” section below.

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Artista original: Took-ranch de Wikipedia en inglés • Archivo:HMCS_Algonquin_(DDG_283).jpg Fuente: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/89/HMCS_Algonquin_ %28DDG_283%29.jpg Licencia: Public domain Colaboradores: ? Artista original: ?

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Artista original: U.S. Navy photo by Mass Communication Specialist 1st Class John L. Beeman

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CAPÍTULO 5. LABORATORIO DE INVESTIGACIÓN NAVAL DE LOS ESTADOS UNIDOS

• Archivo:Kotaka.jpg Fuente: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/2e/Kotaka.jpg Licencia: Public domain Colaboradores: ? Artista original: ?

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Artista original: U.S. Navy photo by Photographer’s Mate 2nd Class Michael Sandberg • Archivo:Uranami_II.jpg Fuente: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c1/Uranami_II.jpg Licencia: Public domain Colaboradores: Kure Maritime Museum, Japanese Naval Warship Photo Album: Destroyers, edited by Kazushige Todaka, p. 56 Artista original: Shizuo Fukui • Archivo:Velox.jpg Fuente: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/cd/Velox.jpg Licencia: Public domain Colaboradores: This is photograph FL 20916 from the collections of the Imperial War Museums (collection no. 8308-29) Artista original: Royal Navy official photographer • Archivo:Wickes_dd75.jpg Fuente: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d6/Wickes_dd75.jpg Licencia: Public domain Colaboradores: Official U.S. Navy photo NH 69499 from the U.S. Navy Naval History and Heritage Command Artista original: U.S. Navy • Archivo:Wiktionary-logo-es.png Fuente: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/06/Wiktionary-logo-es.png Licencia: CC BY-SA 3.0 Colaboradores: originally uploaded there by author, self-made by author Artista original: es:Usuario:Pybalo | • Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 }}