PRODUCTO FINAL

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DISEÑO ARQUITECTONICO VII ARQ. DARIO BUSTAN

PORTAFOLIO

FACULTAD DE ARQUITECTURA ARTES Y DISEÑO UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA

AUTOR: MULLO RAMIREZ BRAYAN PATRICIO

2020


1. TEMA "Regeneración urbano paisajista del Sector Rumipamba de las Rosas y la rehabilitación del parque recreacional de la familia del Cantón Salcedo" 2. CONTEXTUALIZACIÓN 2.1 MACRO En la actualidad, los espacios públicos en la ciudad tienen una importancia primordial dentro de las condiciones y el estilo de vida de los habitantes, convirtiéndose en lugares de múltiples actividades de interrelación e intercambio lo que obliga a tomar medidas por parte de la administración pública para ordenar y efectivizar el uso de estos espacios a través de acciones encomendadas a especialistas urbanos y profesionales en planificación. Así mismo los espacios verdes se han vuelto parte principal de las ciudades ya que brindan a los habitantes espacios de recreación, relajación y funcionan como un pulmón descontaminante en contra de todos los agentes nocivos causados por la industria, la tecnología, el estrés, el sedentarismo, e infinidad de problemas que presenta el estilo de vida actual en contra de la conservación futura del planeta. (Perahia, 2007) Estos espacios presentan diversidad de formas, dimensiones, funciones y características ambientales. Sin embargo, el espacio público es percibido como un vacío “con forma”, es decir conformado por la edificación y elementos que lo bordean, ya sean espacios de circulación y tránsito, recreación y deporte, reunión e interacción social, contemplación y disfrute del paisaje y la naturaleza. El espacio público supone un uso social colectivo, una multifuncionalidad y un dominio público, lo que le hace un factor de centralidad. Su calidad se podrá evaluar, sobre todo, por la intensidad y los tipos de relaciones sociales que facilita y por su capacidad de estimular la identificación simbólica, la expresión y la integración cultural. (Perez, 2013) Se desarrollan las expresiones comunitarias necesarias para reconstruir redes sociales y mejorar la calidad de vida en la ciudad. Esta interrelación constituye un elemento primordial del paisaje urbano y del conjunto de indicadores formales, funcionales y espaciales, requeridos para lograr la sostenibilidad y apropiación


social del espacio público, así como la participación de la comunidad en los procesos encaminados a su mantenimiento y recuperación, a través de la creación, el apoyo, el fortalecimiento y la institucionalización de las organizaciones comunitarias y de otras redes sociales. Existe una gama de términos para referenciar a los espacios urbanos al aire libre: espacios públicos, espacios semipúblicos, áreas urbanas, áreas libres, espacios abiertos, espacios comunales, entre otros. El espacio público es un lugar no limitado por los derechos de propiedad, accesible a todos, en el que se experimenta un comportamiento colectivo, y se expresa la vida pública en sus diversas manifestaciones. Se entiende como espacio público todo el sistema de calles, avenidas, plazas, plazoletas, paseos, parques, jardines, entre otros, que componen la ciudad, los cuales, deben entenderse como un bien colectivo e interpretarse como lugares de intercambio de la sociedad con su ciudad, donde se responde a los intereses y necesidades de la comunidad. (Martinez, 2014) El espacio público se origina al reconocer la importancia que tiene la transformación que sufre el espacio urbano cuando el hombre se apropia del mismo para habitarlo, y es por ello, que al hablar de procesos de producción del hábitat, se considera vital definir espacios públicos de relación social donde se desarrollan actividades fundamentales para la socialización de la vida urbana que son parte de su cultura, costumbres y necesidades como mecanismo para conformar la memoria espacial y colectiva del barrio. Según Martínez, todo espacio público debe tener marcada una imagen que se relacione profundamente con el pensamiento y la cultura de las personas a las que representa, pues generalmente giran en torno a un elemento de gran significación histórica, cultural, artística o de entretenimiento. Sin embargo, en las distintas etapas del proceso auto productivo de los asentamientos informales, es posible encontrar espacios públicos que surgen, desaparecen o evolucionan bajo diversas situaciones que favorecen o impiden su existencia. Tales espacios son destinados, creados, reservados, ignorados, disputados y controlados bajo la intervención de diversos actores, pero en estos llegan a desarrollarse o cumplirse funciones


colectivas, bien sea por haber sido generados para tal fin o porque a través del tiempo van alojando funciones y usos públicos, aunque no fuesen creados con dicha finalidad. El parque es uno de los escenarios urbanos más reconocidos en lo que concierne a espacios de recreación. A través de la historia, se han creado parques por motivos ambientales y, entre muchas otras opciones, como un recurso paisajístico que favorece el desarrollo de actividades de ocio, los parques, como parte del espacio público, son una representación simbólica de bienestar, los mismos, generan beneficios en las relaciones sociales y mejoran la calidad de vida de los habitantes. (Garcia, 1989) Son espacios para preservar la naturaleza en un contexto muy transformado (ciudad). Forman parte del paisaje y contribuyen a mejorar la calidad de los componentes del medio urbano, como puede observarse en el siguiente cuadro. Es evidente que los parques urbanos son espacios necesarios para el mejoramiento en la calidad de vida de la ciudadanía de las zonas urbanas. A pesar de ello, muchas delas veces se encuentran subutilizados debido a la falta de planificación. (Anaya, 2005) El espacio Público debe ser multifuncional, es decir, no suele ser utilizado para un uso único, sino que está orientado a diferentes funciones de modo que los ciudadanos puedan convivir libremente en ese espacio y realizar diversas actividades. Según “Gierhake Klaus” menciona que existe varias dimensiones del espacio público se incluyen las siguientes. La Dimensión Físico Territorial es la de mayor contenido geográfico. El espacio público debe ser un territorio visible, accesible a todos, fácilmente reconocible por cualquier persona como un lugar en el que puede realizar actividades cívicas. Eso significa que debe tener capacidad de adaptarse a las diferentes actividades que la legislación permita en ese espacio. La Dimensión Política implica que la titularidad de los espacios públicos es de la administración pública que debe establecer la regulación pertinente para su uso. El acceso a un espacio público de calidad forma parte de los derechos de los ciudadanos, por consiguiente, en todo espacio público existe un dialogo entre la


administración como propietaria jurídica y la ciudadanía que ejerce el derecho de uso. La Dimensión Social se manifiesta en la integración social. En el espacio público, las personas son consideradas iguales, ciudadanos libres y pueden usarlo con los mismos derechos y obligaciones. Cuando se producen conflictos suele intervenir la autoridad estableciendo reglas más precisas. La Dimensión Económica es consecuencia de que el espacio público es también un lugar de relaciones de intercambio, en las que pueden intervenir aspectos económicos que, en algunos casos, lleva a ser la principal actividad del espacio, como ocurre en los mercados. La Dimensión Cultural se manifiesta, por una parte, a través del contenido de historia y de identificación con las tradiciones locales que expresa la identidad y los orígenes comunes, al igual que las huellas del pasado. Por tanto, ayuda a la integración social, mostrando el carácter simbólico del espacio público. 2.2 MESO Para la gestión del espacio público se evidencia que se requiere de una planificación integral ante la paulatina pérdida de calidad de los espacios públicos y en general de la calidad de vida de sus habitantes, debido a la prevalencia de la circulación de automóviles; la falta de integración del transporte urbano con la estructura urbana, la ausencia de elementos donde se generen y plasmen expresiones culturales y espacios de convivencia, y en general la falta de consideración del espacio público como un elemento ordenador de la ciudad. (Naranjo, 2005) El espacio público es el lugar de esparcimiento, goce, disfrute, recreación, circulación destinado al uso de la comunidad en general de forma gratuita, y de libre acceso. Es pertinente diferenciar entre espacio público y privado: mientras que el espacio privado es el suelo libre para construcciones de cualquier tipo de acuerdo a las necesidades de sus propietarios. El espacio público se conforma de los sitios de uso comunal (plazas, plazoletas, calles, veredas, ciclovías, canchas deportivas, espacios verdes, parques, escenarios culturales, entre otros) orientados a satisfacer las necesidades colectivas sobre las individuales y llamado a dar estabilidad entre la


propiedad pública y la privada, delimitando las funciones de cada una de estas para garantizar nuestro pleno desarrollo como seres humanos. En Ecuador los municipios son los encargados de garantizar la accesibilidad, el mantenimiento, y de fijar las condiciones de su uso de las ciudades, por medio tanto de políticas y acciones como de la participación ciudadana a través de actividades que integren y comprometan a la comunidad en su cuidado. En la mayor parte de las ciudades de Ecuador el espacio público es un tema secundario dentro de la planificación urbana de las metrópolis, en cuanto se privilegia el aumento de vías vehiculares y la disminución de las veredas, o la cesión del espacio público a empresas privadas, privilegiando de esta manera el interés individual sobre el colectivo. La comprensión del espacio público como uno de los principales ejes de convivencia y disfrute, mediante el cual los seres humanos encontramos un lugar para interrelacionarnos, pues de otra forma estaríamos cayendo en el individualismo. Por ello consideramos necesario entender al espacio público más allá del espacio físico de desarrollo social, a través del cual se pueden promover varias acciones colectivas por medio de su apropiación. (Carrión, 2010) En la actualidad contamos con una mayor legislación para definir los derechos sobre la propiedad privada que con normativas urbanas que protejan el espacio común. Mientras las decisiones o políticas municipales sobre espacio público se sigan tomando sin la participación de los ciudadanos, también seguiremos perdiendo progresivamente nuestros espacios. Todas las personas necesitamos recrearnos, descansar, y disfrutar nuestro tiempo libre en sitios adecuados, como condiciones de formación ciudadana, y para ello necesitamos contar con los espacios necesarios para llevar a efecto estas actividades. La libre y segura circulación peatonal, lugares para reunirnos y conversar, sitios de promoción artística, acción política, entre otros, contribuyen al desarrollo integral del ser humano. (Naranjo, 2005) El espacio público va construyendo nexos de encuentro entre los miembros del barrio o de la comunidad, al ser lugar para la recreación cotidiana, para leer, para conversar o para practicar deportes. Nos permiten tener lugares adecuados libres y


gratuitos para la realización de estas actividades. Es necesario que exista el desarrollo de actividades de diversa índole que unan a la comunidad y permitan instaurar, preservar y promover la comunicación entre la gente. El espacio público contribuye a mejorar la calidad de vida de la población, al recuperar sitios descuidados o abandonados dotando de mobiliario urbano, espacios verdes y recreativos estamos aportando con un instrumento que combate la contaminación de nuestra ciudad y mejora la calidad del ambiente. Las condiciones de inseguridad en la vida urbana ha sido una causa de que se rompan los lazos de unión entre los habitantes de los barrios, por lo que se es necesario que exista una revalorización de los espacios de convivencia. Estos procesos no deben partir de decisiones que provengan únicamente de las autoridades de la ciudad. La organización dentro de cada una de nuestras comunidades debe aportar y generar soluciones, en cuanto nos vemos directamente afectados por estos problemas.


2.3 MICRO En el Cantón Salcedo, tenemos una relación muy reñida entre la ciudadanía y el espacio público. Diariamente vemos cómo se van deteriorando los espacios públicos, disminuyendo en su extensión, o simplemente desapareciendo para dar paso a otros usos, sobretodo en beneficio de los autos más que de las personas. Acostumbrados a vivir en ciudades donde el automóvil circula a todas horas no reaccionamos frente a esta realidad, convirtiéndonos en cómplices de la desaparición de los espacios públicos en nuestra ciudad, puesto que con nuestro silencio les estamos dando luz verde a las autoridades e intereses privados para que prosigan con sus proyectos para facilitar la circulación de los autos y la desaparición paulatina de parque, canchas, veredas, convertidas en calzadas o parqueaderos. (Paz, 2020) Las políticas y acciones municipales y de los habitantes urbanos deben estar orientadas a la participación efectiva de la comunidad en la apropiación de los espacios barriales y comunales. El diario convivir y la interrelación entre las personas contribuye al rompimiento de la desconfianza y al desarrollo en conjunto de diversas actividades, de ahí que proponemos diversas acciones con la finalidad de promover el uso efectivo de nuestros espacios. No presenta condiciones urbanas apropiadas para el desarrollo de los espacios verdes públicos, debido a que el único paisaje urbano que caracteriza a los sectores urbanos están formados por pavimento y edificaciones, ocasionando la modificación del clima, aumentando la temperatura, disminuyendo la velocidad del viento y produciendo gran cantidad de contaminantes atmosféricos, auditivos y visuales Apropiarnos del espacio público implica poder gozar del mismo y cuidarlo, respetarlo y preservarlo. En general, en el Salcedo, la ciudadanía no respeta el lugar del otro sea un ciclista, campista, transeúnte, inclusive al otro vehículo que transporta personas.


3. FORMULACIÓN DEL TEMA La recreación y entretenimiento es parte primordial en la vida del ser humano, en la actualidad referirse a estas actividades es hablar de salud y bienestar, dotar a la población de un área de recreación y esparcimiento dedicado al tiempo libre cumpliendo con la función de distracción, descanso mental y físico, es parte fundamental de la planificación o crecimiento actual de las ciudades.

La

regeneración urbano paisajista consiste en dar una cambio y renovación al sector Rumipamba de las Rosas y de igual manera rehabilitar y dar un nueva imagen paisajista al parque recreacional de la familia que se encuentra degradado y vulnerable en el Cantón Salcedo, esto ayudara a convertir el espacio y a mantener un ambiente limpio donde las familias puedan realizar actividades físicas, ya que es el único parque zonal de la ciudad donde las personas asisten, para brindar bienestar de sus cuerpos y además a que aprendan a convivir y cuidar el medio natural de manera adecuada, además de mejorar el paisaje urbano natural y urbano que en la actualidad se encuentra en su totalidad afectado. La regeneración y rehabilitación va enfocado a crear un espacio de esparcimiento recreacional para niños, jóvenes, adultos y ancianos debido a que muchas personas visitan el parque los fines de semana, con esto se trata de incentivar a las demás personas a dejar a un lado todas esas actividades relacionadas con el internet, televisión, el desarrollo de tecnologías que los aprisionan y mostrarles un espacio natural, libre y oxigenado fuera de la cotidianidad que el mundo presenta en la actualidad y que lleva a niveles de estrés alarmantes. El GAD Municipal se encuentra al tanto de las necesidades de los habitantes y deterioros que existe en dentro de la ciudad, y tiene implementado una renovación de la imagen urbana de la ciudad con el Plan Maestro Lindo Salcedo, dentro de este plan contempla la recuperación de los espacios públicos, teniendo como prioridad la regeneración del parque recreacional de la familia, para brindar espacios de calidad a la ciudadanía.


Referencias Anaya, C. M. (2005). Los parques urbanos y su panorama en la zona metropolitana . Carriรณn, f. (2010). Espacio Publico: Punto de partida para la Alteridad. Garcia, L. A. (1989). El parque urbano como espacio multifuncional: origen evolucion y principales funciones. 105 - 111. Martinez, R. L. (2014). Los parques urbanos como indicadores de calidad de vida, simbolos de bienestar y esapcios de uso recreativo . Colombia. Naranjo, M. A. (2005). Quito Es es espacio Publico cada vez mas privado . Quito: Ciudad Centro de investigaciones. Paz, J. M. (2020). Espacio publico invisible. El telegrafo . Perahia, R. (2007). Las Ciudades y su Espacio Publico. Perez, V. T. (2013). Creaciรณn del Espacio Publico en asentamientos informales. Bitacora, 98 - 100.


MATRIZ 1 Desarrollo de artículos TEMA DE PROYECTO DE FIN DE CARRERA

"Regeneración urbano paisajista del Sector Rumipamba de las Rosas y la rehabilitación del parque recreacional de la familia del Cantón Salcedo"

NOMBRE

Brayan Patricio Mullo Ramirez

CAMPO DE INTERES VARIABLE

Urbano - Paisajista ARTICULO 1

ARTICULO 2

ARTICULO 3 Proyecto de regeneracion urbana y paisajista:Diseño de circuito de equipamientos educativos existentes del barrio Santo Domingo, ciudadela Ñukanchik Allapa (Karolina Tafur Fernadez)

TEMA

Los parques urbanos como indicadores de calidad de Actividades recreativas y uso publico en los parques vida, símbolos de bienestar y espacios de uso naturales. Propuesta para la conservación de los recreativo. valores ambientales y el desarrollo productivo local. (Maritza Rivera Martinez) (Salvador Anton Clavé)

PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

La ausencia de intervención de los espacios La necesidad de hacer una gestión creativa de los La ausencia de parques dentro de una ciudad públicos, el abandono de proyectos urbanísticos paisajes culturales y del patrimonio cultural en tanto contribuye a incrementar los niveles de intolerancia, dentro de la ciudad, ha permitido un desarrollo en cuanto tienen gran valor como atractivos una situación que agrava, a su vez, los índices de desordenado y no equitativo para el ciudadano, el turísticos, el desarrollo socioeconómico y la mejora violencia registrados en las ciudades. crecimiento apresurado, ha ido tomando cambios de la calidad de vida de las comunidades locales. llegando hacer una ciudad compacta

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

La investigación y le han permitido ofrecer un diagnóstico que facilita poner en cuestión el estado de estos espacios y los programas de recreación en la ciudad. Esto ha permitido, además, aportar de algún modo a un proceso de recuperación de estos espacios para el beneficio de la comunidad.

Facilitar y promover la visita del público a través de la creación de productos que permitan divulgar los valores ambientales del espacio protegido, es la esencia de la función de uso público de los espacios naturales protegidos y una de las principales vías para avanzar en términos de desarrollo territorial.

Diseñar un circuito urbano y de paisaje para integrar los equipamientos educativos con el barrio Santo Domingo en la Ciudadela Ñukanchik Allpa.

Garcia, (1989) Rico (2004) Penagos Cocha (2005) Segovia&Neira (2009) ICBF (2012) PIA (2010)

Puertas (2005) Garayo (1996) Corraliza (2002) Pecqueur (1989) Ray (1999) Bonnamour (2001)

Durán (2006) Gobard (1973)

ESTADO DEL ARTE

METODOLOGIA

La integración de la regeneración urbana con el La metodología aplicada para el análisis y la El proceso investigativo tuvo tres fases: sistema de planteamiento urbanístico territorial, propuesta de acción territorial que se presenta en 1.Caracterización y evaluación de los parques de la en la capacidad d este artículo se ha orientado hacia la determinación ciudad. 2. Exploración de percepciones, insertarse en una visión holística de la ciudad y en de los elementos que destacan los valores comportamientos y usos del parque. 3. Organización los problemas para articular entre gobierno simbólicos del espacio objeto de planificación y que y análisis de la información. autónomo cantonal y ciudadanía. deben facilitar su uso recreativo

RESULTADOS

Cantidad y calidad de parques existentes en la ciudad, Percepciones y comportamientos en relación con los parques de Bucaramanga, Los usos recreativos de los parques en la ciudad de Bucaramanga, Los parques y la oportunidad de uso turístico.

CONCLUSIONES

El proceso de regeneración urbana, direcciona en La distribución de los parques en la ciudad puede ser Permite definir un modelo de desarrollo de un base del concepto considerada como un índice que contribuye al espacio protegido que tiene en cuenta este social de interculturalidad, especialmente en lo análisis de la calidad de vida en la misma,Las condicionante social. Es más, pretende aprovechar que tiene que ver con a la apropiación y percepciones y comportamientos de las personas en en favor de la protección de los valores ambientales revitalización de la identidad cultural, la cual debe relación con los lugares en este caso los espacios y culturales, las implicaciones que tiene la encontrar espacios de expresión tanto en la públicos son un reflejo de su nivel de apropiación y mercantilización del tiempo de ocio. investigación y la academia como en las acciones respeto frente a estos. concretas en las diferentes escalas

FUENTES DEL ARTICULO

Clavé, S. A., Boqué, J. B., & Salvat, J. S. (2008). Martínez, L. M. R. (2014). Los parques urbanos como Turismo, actividades recreativas y uso público en los indicadores de calidad de vida, símbolos de bienestar parques naturales. Propuesta para la conservación Repositorio Digital UTI. Trabajo de titulación y espacios de uso recreativo: una investigación en de los valores ambientales y el desarrollo productivo realizado por Tafur Fernandez Karolina Dayanara Bucaramanga (Colombia). Universidad & Empresa, local. Boletín de la Asociación de Geógrafos 16(27), 207-229 Españoles.

Convertir un espacio natural en un destino que facilite, además de la conservación, otro tipo de utilidades, en particular las simbólicas y las vivenciales que doten de singularidad el propio espacio requiere del establecimiento de un modelo de desarrollo específico.

Se diagnosticó mediante las tres capas, artificial en los equipamientos, vías, aceras; en la capa natural: la vegetación, áreas de protección a la quebrada del rio Pindo Grande y al riachuelo Talanga.


MATRIZ 2 Guía para formulación del Tema, objeto, problema y pregunta de investigación 1. Pregunta inicial Tengo interés en investigar sobre la arquitectura paisajista en el Cantón Salcedo, esta arquitectura tiene como ¿Cuál es mi interés en finalidad proyectar, diseñar, conservar, mejorar y investigar? rehabilitar los espacios abiertos y públicos que se encuentra dentro de una ciudad, esto ayuda a contribuir a la calidad de vida de las personas. 2. Establezca el tema y delimítelo hasta encontrar un objeto

¿Cuál es el tema?

La arquitectura paisajista La arquitectura paisajista (conceptual)

¿Cuál es el objeto?

La arquitectura paisajista en el sector Rumipamba de las Rosas del Cantón Salcedo (espacial) Regeneración urbano paisajista del Sector Rumipamba de las Rosas y la rehabilitación del parque recreacional de la familia del Cantón Salcedo (conceptual)

3. Problema Para encontrar el problema de ¿Qué pasa con la arquitectura paisajista investigación asigne un verbo a su en el sector Rumipamba de las Rosas del Cantón Salcedo? objeto, pregúntese: ¿Qué pasa con el objeto? R: Se está deteriorando No existe cuidado de la misma Problema ¿Regenerar la arquitectura paisajista en el sector Rumipamba de las Rosas del Cantón Salcedo?


4. Identifique y sustente el problema Soporte (¿Por qué afirma esto?)

Problema (Afirmación)

Problema  En la actualidad en el sector Rumipamba de las Rosas en el cantón Salcedo, es pésima la calidad los espacios públicos y recreacionales  La falta de mantenimiento hace que se deteriore los espacios públicos y recreacional

Regenerar la arquitectura paisajista en el sector Rumipamba de las Rosas del Cantón Salcedo

Justificación (¿Por qué esto es un problema que debería ser investigado?)  Según el GAD cantonal el parque y espacio público en malas que se encuentra en malas condiciones en un 70%

5. Establezca la pregunta

a. ¿Qué quiere encontrar?

Causa Mejorar el espacio público y recreacional del Sector Rumipamba de las Rosas en el Cantón Salcedo

b. ¿Cuál es el interrogativo expresa lo buscando?

pronombre que mejor que está

c. Escriba al menos dos opciones de pregunta de investigación en las que involucre el objeto de investigación, el problema y el pronombre interrogativo

¿Como? ¿Cómo mejorar el espacio público y recreacional del Sector Rumipamba de las Rosas en el Cantón Salcedo? ¿Cómo regenerar el espacio público del Sector Rumipamba de las Rosas en el Cantón Salcedo?


UNIVERDIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA FACULTAD DE ARQUITECTURA ARTES Y DISEÑO

RED DE ESPACIOS PÚBLICOS LA FLORESTA - TOLITA - BARRIO GUADALUPE (QUITO) Investigación Científica y Prooyecto Conceptual

NIVEL: 9no Semestre

DOCENTE: Arq. Darío Bustan

INTEGRANTES: Analuisa Stalin Carrera Paulina Mullo Brayan Muñoz Samantha


ENFASIS EN EL LUGAR


SIGLO XVI

SIGLO XVIII

Figura 3. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Análisis Histórico Siglo XVIII”.

Figura 1. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Análisis Histórico Siglo XVI”.

Guápulo en aquel entonces fue considerado uno de los sitios importantes debido a su ubicación geográ�ica, puesto que se encontraba en una zona alta que conectaba la Sierra con el Oriente Ecuatoriano, además este sector fue un ente conector para llegar a los Valles Guamaní, Papallacta y Baeza.

En este siglo el espacio público adquiere gran relevancia ya que es un factor determinante en el desarrollo urbano y social del sector, se encuentran elementos signi�icativos como la calle, las áreas verdes y la plaza.

SIGLO XX

SIGLO XVII Figura 4. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Análisis Histórico Siglo XX”.

En este siglo Guápulo presenta di�icultades debido a la falta de plani�icación territorial, lo que provoca un crecimiento desordenado, por otra parte, nacen lugares importantes para el gozo de sus habitantes como la Piedra grande, el Arrayan, la Chaca, la Piscina, entre otros.

Figura 2. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Análisis Histórico Siglo XVII”.

DÉCADA DE LOS 90

En este siglo el lugar adquiere gran relevancia ya que se construye el santuario de la peregrinación y se esculpe a la Virgen de Guápulo, hasta la actualidad es un sector de gran interés por la atribución de milagros.

En esta década el lugar presenta un gran impacto social y económico debido a la presencia de negocios informales alrededor del parque, además el sector se convierte en un punto estratégico por la conexión entre el área residencial y el centro de la ciudad marcadas por las líneas del transporte público.

EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE GUÁPULO - LUGAR


ESPACIO PÚBLICO

CONECTIVIDAD

Figura 7. Fuente: Cadena, Iván (2017). Conectividad. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Análisis urbano”.

Guápulo presenta pendientes pronunciadas, lo que hace que exista una fuerte relación entre el paisaje natural y el entorno urbano. Figura 5. Fuente: Espacio Público. Elaboración Propia.

MOVILIDAD

El espacio público en Guápulo adquirió gran relevancia ya que en él se producen relaciones humanas, puntos de encuentro y actividades que hacen un lugar atractivo y transitable.

ACCESIBILIDAD

Figura 6. Fuente: Cadena, Iván (2017). Accesibilidad. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Análisis urbano”.

Con referencia a la accesibilidad, la urbe presente elementos en los cuales sus habitantes pueden desplazarse cómodamente, apropiándolos del lugar.

ANÁLISIS DE PARÁMETROS URBANOS EN GUÁPULO

Figura 8. Fuente: Movilidad. El Comercio

El sector se convirtió en un lugar importante, debido a las líneas de transporte público que marcaban una parada obligatoria en el parque.


ESPACIOS DE TRANSICIÓN

Figura 9. Fuente: Espacios de transición. Elaboración propia.

Guápulo se convirtió en una zona de comunicación entre dos áreas muy marcadas de Quito, como son el área residencial y el centro.

POROSIDAD

ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN ACTUAL APLICADA AL ÁREA DE ESTUDIO PARQUE JOSÉ NAVARRO

Figura 11. Parque José Navarro. Ubicación. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Análisis Histórico Siglo XVII”.

El parque José Navarro se encuentra al extremo sur del sector Guápulo, entre las calles ladrón de Guevara y Lérida, presenta un área de 3940 m2 siendo la recreación su uso principal y secundario la gastronomía. En este parque el �lujo peatonal y vehicular es alto desde las 17:00 – 22:00 horas, además la aglomeración de personas ha permitido que negocios formales e informales se implanten en dicha zona.

HORARIOS DE USO

Figura 12. Horarios de Aglomeración Parque José Navarro. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Análisis Histórico Siglo XVII”. Figura 10. Fuente: Guápulo. El Comercio

El ámbito urbano de Guápulo contaba con accesibilidad para los distintos usuarios, además permitía el ingreso de luz y aire, lo que hacía un ambiente poroso y permeable.

ANÁLISIS DE PARÁMETROS URBANOS EN GUÁPULO


ELEMENTOS QUE CONFORMAN GUÁPULO TABLA 1.

DIAGNÓSTICO ESTRATEGICO APLICADO AL AREA DE ESTUDIO

LUGAR Parque José Navarro

Figura 13. Guápulo. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Análisis Histórico Siglo XVII”.

El parque presenta varios espacios y elementos como la cancha de tolita con un área de 8648 m2 que viene a ser el punto de encuentro entre los habitantes de tres barrios que conforman el Guápulo, es un espacio que brinda identidad al lugar sin embargo este es un lugar privado que a lo largo del tiempo los habitantes se han ido apropiando, es signi�icativo por su ubicación geográ�ica y sus mobiliarios creados a base de materiales reciclados. La plaza UPC (Unidad de Policía Comunitaria) se encuentra en el centro histórico del sector, presentando un área de 1320 m2 y su uso principal es precautelar la seguridad de la ciudadanía, en donde también se encuentran áreas gastronómicas, mecánicas y de carpintería, es también considerado un lugar estratégico ya que conecta el barrio de la Tolita con el Barrio de Guadalupe y su casco histórico. El estadio de la Floresta se encuentra en le eje paralelo de la Av. De los dos conquistadores y presenta un área de 13788 m2, su uso de suelo es urbano consolidado y su uso principal es deportivo, este sector presenta gran a�luencia principalmente los �ines de semana, por lo que implica una reactivación del sector. El estadio de Guápulo está ubicado en el eje de la Av. Los dos conquistadores, con un área de 7026 m2, este espacio carece de elementos que brinden confort a la ciudadanía como los mobiliarios urbanos y de servicios, sin embargo, este es un sector bastante a�luyente los �ines de semana. La plaza de Guápulo está ubicada en la Av. Los dos conquistadores y presenta un área de 731 m2, este sector es protegido por lo que su uso de suelo es principalmente residencial, histórico y puntos de encuentro. El parque de Guápulo está ubicado en el eje norte de la Av. Los dos conquistadores, con un área de 44630 m2, su uso principal es estacional deportivo con grandes áreas verdes que preservan la �lora y fauna endémicas del sector, además el uso de suelo es urbano consolidado.

TIPO Recreativodotacional

USOS

F. PEATO NAL Gastronómico- Alto recreativo

Canchas Dotacionalla Tolita deportivorecreativogastronómico

Deportivorecreativogastronómico

Alto

Plaza UPC

Dotacionalrecreativo

Recreativogastronómico

Alto

Parque de Guápulo

Dotacionaldeportivorecreativo

Deportivorecreativo

Alto

ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN ACTUAL APLICADA AL ÁREA DE ESTUDIO

Elaboración: Propia

USUARIO Público en general (Todas las edades) Público en general (Todas las edades)

NECESIDADES Mobiliario urbano

Equipamientos para deportistas y camerinos, equipamientos para espectadores e infraestructura gastronómica. Público Paradas de en transporte general público, (Todas las infraestructura edades) gastronómica y recreativa. Público Infraestructura en recreativa, general equipamiento (Todas las para deportistas, edades) parada de transporte público.


CONCLUSIONES

CAPÍTULO I

ANTECEDENTES / LUGAR

Guápulo es un barrio de la ciudad de Quito, capital de Ecuador, se encuentra en un sector con pendientes pronunciadas en donde la relación entre el paisaje natural y el entorno urbano es muy evidente, además llega a ser un sitio importante debido a las características que presenta como el conectar la Sierra con el Oriente Ecuatoriano, en la actualidad es una zona bastante atractiva por la comunicación entre dos áreas marcadas con Quito como son la parte residencial y central, así mismo éste sector esta conformado por distintos espacios y elementos que representan identidad y cultura del lugar.


ÉNFASIS EN EL PROGRAMA


DETERMINACIÓN DE FUNCIONES SOCIALES Guápulo es conocido por sus tradiciones más importantes como son: la peregrinación hacia el santuario de la virgen de Guadalupe, la �iesta de celebración después de la procesión, la venta de comida típica y, sin duda, la práctica de fútbol y básquet entre las ligas de cada barrio. Estas actividades han perdurado en el tiempo debido al sentido de identidad que despierta en sus habitantes. Sin la relación de los mismos, las costumbres se perderían en tiempo. Esto lo ha convertido en un sector dinámico.

Figura 14. Identidad vs Vandalismo. Fuente: La hora (2015). Titulación) UDLA, Quito.

ARTISTICOS El dinamismo comienza a ser explorado a principios del siglo XX por diferentes corrientes artísticas, las cuales desnudan la belleza del movimiento y la velocidad basándose en que el humano había evolucionado y pasado de una época estática a una dinámica. Desde la revolución industrial y la introducción de la máquina, el tiempo de producción de todo se había acortado, dándole velocidad al desarrollo de la sociedad. Los artistas sostenían que el rápido desarrollo en el que estaban inmersos era digno de admirar, debido a que era un gran cambio cultural que se estaba gestando y que permanecer con las tradiciones antiguas no les permitiría evolucionar.

(Trabajo de

FILOSOFICOS El concepto del dinamismo, en el campo filosófico, sostiene que éste es un sistema que está formado por agrupaciones de elementos simples cuyo fondo ese cial es la fuerza. El dinamismo se puede traducir también como movimiento, energía activa y propulsora que crea cultura mediante actividades. Su concepto apunta que el humano está inmerso en una cultura de la cual depende pero en la que también Influye. (Leibnitz 1646 - 1716)

Figura 16. Identidad vs Vandalismo. Fuente: La hora (2015). Titulación) UDLA, Quito.

(Trabajo de

URBANOS En el campo urbano, Antonio Sant’Elia como ícono futurista, expone que la ciudad debe ser la proyección �iel e inmediata del usuario para que permita su evolución. El desarrollo de la vida humana está en constante cambio y, por ende, los espacios también. Este ciclo será distinto para cada generación debido a la in�luencia de la tecnología en la cultura. Sant’Elia propone que la ciudades deben funcionar como sistemas �lexibles que se adapten al tiempo y a las distintas necesidades de sus habita tes.

Figura 15. Concepto filosofico. Fuente: Martin (2012). (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito.

DETERMINACIÓN DE FUNCIONES


ARQUITECTONICO

PARAMETROS CONCEPTUALES

El desarrollo de la arquitectura modular de los espacios �lexibles que se adapten al tiempo propuesto por Sant’Elia, permite que los usuarios actuales y futuros tengan la opción de modi�icar el entorno arquitectónico según la necesidad del momento, convirtiéndolo en un espacio versátil. La interacción entre el usuario y la arquitectura para el desarrollo de actividades se convierte en el medio para resguardar la identidad del entorno y a la vez evolucionar en el tiempo. Dentro de los parámetros conceptuales arquitectónicos se destaca el uso de arquitectura modular para el desarrollo del proyecto. Este tipo de arquitectura permite una relación más directa entre el usuario y el entorno, permitiendo la versatilidad del espacio y los materiales de construcción según la necesidad. Una vez más se convoca a la acción participativa de los tres barrios que confo man el sector para que la relación humana se desarrolle desde la arquitectura.

GUAPULO SOCIALES Energia activa y propulsora que crea cultura mediante actividades.

FILOSOFICOS

La organización dinamica colectiva permite que las tradiciones se mantegan vivas

Sentido de comunidad que mantine al sector unido

Sistema que esta formado po agrupaciones de elementos simples

ARTISTICOS

Medio de expresion artistica latente en todo el sector

Representa el movimiento y el cambio de una forma critica e impositiva

URBANOS Sistemas �lexibles que se adapten al tiempo

Figura 17. Identidad vs Vandalismo. Fuente: La hora (2015). Titulación) UDLA, Quito.

PARAMETROS CONCEPTUALES

(Trabajo de

Sistema articulador barrial y �lexible a las distintas actividades realizadas

ARQUITECTONICOS Sistemas rapidos y eficientes que aumenten la velocidad del desarrollo, mediante la versatilidad de los materiales

Arquitectura modular capaz de ser creada, instalada y modi�icada por el suario para crear espacios versatiles


APLICACIÓN DE PARAMETROS CONCEPTUALES (Estrategias de Diseño) URBANOS

ESPACIO PUBLICO

MOVILIDAD

Figura 18. Espacio Publico. Fuente: (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. Figura 19. Movilidad. Fuente: (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito.

Guápulo está conformado por una serie de espacios públicos dispersos que brindan al usuario experiencias únicas, dependiendo del espacio en el que se encuentre. Se han identi�icado tres actividades características como son la práctica deportiva en fútbol y básquet, actividades gastronómicas colectivas y actividades lúdicas que relacionan al usuario con el entorno urbano y natural.

ESTRATEGIAS DE DISEÑO

El dinamismo sugiere que el espacio de relación humana está conformado por núcleos dispersos que unidos forman un sistema. En términos urbanos se puede asociar a los elementos dispersos como los puntos de encuentro que se unen a través del recorrido peatonal para articular al sector y sus actividades. Estos espacios de transición corresponden a la movilidad clasi�icada en bordes y caminos.


EQUIPAMIENTOS

COMPORTAMIENTO SOCIAL

Figura 21. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Barrios”.

A través de la Red de Espacios públicos se pretende articular loos barrios que conforman el sector de guápulo como son: La Floresta, La Tolita y Guadalupe, cada barrio tiene como �in diseñar, construir y mantener los espacios públicos que se encuentran dentro de su área habitable.

Figura 22. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Conexión”.

La red se encuentra interconectada mediante un recorrido peatoonal que parte desde el Parque José Navarro y termina en el parque Guápulo consolidando a todo el sector.

Figura 20. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Equipamientos”.

Las secuencias de los espacios públicos vs los equipamientos propuestos en cada uno, buscan potenciar las actividades características de cada espacio de manera ordenada y acorde a la necesidad de la zona contenedora para fortalecer y preservar su identidad. La propuesta se basa en quuee el espacio público de Guápulo sea conformado a través de sus habitantes en cojunto con la academia y así preservar y potenciar los lazos interbarriales existentes, haciendo del espacio público un área generadora de encuentros, articulador barrial, inclusiva y participativa.

ESTRATEGIAS DE DISEÑO

Figura 23. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Conexión”.

Por medio de la circulacion se activará el recorrido para trasladar a los usuarios a los distintos espacios abiertos que se oofrece en el sector, creando siempre una relación directa entre el peatón y el entorno urbano/ natural. La estructura pública está proyectada para abastecer la propuesta de densidad poblacional del POU, se pretende incrementar la cantidad de usuarios del sector a través de la modi�icación del uso del suelo para poder crear áreas de vivienda de media densidad. Para potenciar las actividades de cada uno de los barrios se plantea equipamientos modulares que se adaptan a las necesidades del usuario ya analizadas.


ARQUITECTÓNICOS

Figura 24. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Arquitectura Modular”.

El concepto deel dinamismo parte del principio de tener elementos dispersos en el espacio que unidos entre si forman un sistema absoluto. En el caso de la propuesta cada espacio público y sus componentes representan a los elementos dispersos. La continuidad de los mismos conforman un solo sistema en donde los espacios pueden ser replicados de manera versáttil, e�iciente y ordenada.

ESTRATEGIAS DE DISEÑO

RELACIÓN ESPACIAL VS TOPOGRAFÍA

Figura 25. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Relación espacial vs Topografía”.

La interacción que el usuario tenga con el proyecto se verá altamente in�luenciada por la topogra�ía natural del área de intervención. Esto puede usarse como estrategia para generar espacios de contemplación al estilo del teatro griego en donde el koilon o graderío formaba parte de la topogra�ía natural del sitio, permitiendo interacción directa entre el usuario y el entorno.


SECUENCIA ESPACIAL

Figura 26. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Secuencia Espacial”.

En el ámbito arquitectónico se puede interpretar el concepto del dinamismo a través del movimiento generado por los volúmenes y usuarios del proyecto. Los �lujos peatonales registrados en cada espacio determinarán la organización y la secuencia espacial de los elementos arquitectónicos, haciendo que el usuario se traslade de un lugar a otro delimitado por arquitectura y el entorno natural.

ESTRATEGIAS DE DISEÑO

ARQUITECTURA VS FUNCIÓN

Figura 27. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Arquitectura vs Función”.

Para asegurar el orden y e�iciencia al momento de construir lso elementos arquitectónicos se utiliza una retícula ortogonal simétrica que se adaptará a la topogra�ía natural del área de intervención, generando espacios controlados que podrán variar en usos y en donde cada intersección responderá como un punto único que combinado con otroos, tendrá la capacidad de ser un sistema general. A través de la arquitectura modular, los usuarios de cada espacio público podrán crear y adaptar espacioos deportivos, gastronómicos, culturales y lúdicos. Mediante el uso de esta técnica se reduce costos de producción debido al uso controlado de materiales reciclados donados por empresas que desechan estos elementos.


ASESORÍA ESTRUCTURAL

Figura 28. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Asesoría estructural”.

A través de la reticulaorrtogonal planteada se crean intersecciones en donde se establecerá puntos de apoyo estructurales que funcionarán como pórticos y que soportarán cubiertas y fachadas. En su interior se establecerá los módulos arquitectónicos programáticos que se podrá modi�icar sin alterar su estructura principal. El uso de elementos metálicos que sean livianos y de fácil instalación.

ESTRATEGIAS DE DISEÑO

TECNOLOGÍA

Figura 29. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Tecnología.

La arquitectura modular es capas de crear espacios versátiles en donde el usuario tenga la opción de modi�icar el espacio público de acuerdo a su necesidad. Los módulos arquitectónicos podrán combinarse para crear espacios gastronómicos, deportivos, culturales y lúdicos que permitan que la identidad del sector de Guápulo se mantenga a través de sus actividades caracteísticas.


AMBIENTAL

PROGRAMA ARQUITECTÓNICO

Figura 30. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Ambiental”.

La red espacios públicos funcionan como un sistema sostenible por lo que está plani�icada para que esté creada con materiales reciclados como el metal para la estructura y los pallets de madera para las mamposterías y el mobiliario. Cada elemento aprovehca la radiación solar para generar energía a través de paneles solares y almacena agua lluvia para el mantenimiento vegetal.

Tabla N.2. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Programa Arquitectónico”.

ESTRATEGIAS DE DISEÑO


CONCLUSIONES

CAPÍTULO III

FASE CONCEPTUAL

En en análisis de la fase conceptual del presente proyecto se plante el “dinamismo” que se lo puede entender como el movimiento o energía activa tratando de crear una cultura mediante las actividades, en este caso el dinamismo existe en las costumbres de los habitantes de Guápulo, el principal gestor fue su identidad a lo largo de la historia, mediante este elemento se ha dado forma a tres barrios que conforma el sector mediante la relacíon humana que produce el espacio público. Se añade a la propuesta la funcionalidad de un espacio público como un elemento simple y disperso con el �in de conformar un solo sistema que articule a los tres barrios del sector, cada espacio se diseña en base al �lujo peatonal con la �inalidad de conectar tres principales actividades que son deportivas, gastronómicas y culturales.


ÉNFASIS EN LA CONSTRUCCIÓN


ANÁLISIS DE LA PROPUESTA El mapa muestra la propuesta urbana y arquitectónica de la Red de Espacios Públicos aplicado al área de estudio. Además se ha analizado las premisas que han planteado el diseño de una red peatonal y de transporte público paralelo a la Av. de los conquistadores para articular a los puntos de encuentro, equipamientos y barrios del sector de Guápulo.

BORDE URBANO Funciona como un eje de circulación perimetral del sector y es límite natural urbano que de�ine la morfología del área de estudio

PUNTOS DE ENCUENTRO PRINCIPALES Parque J.Navarro

Canchas la tolita

Plaza UPC

Figura 32. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Bocetos”.

ZONA DE TRANSICIÓN INTERNA Puntos de encuentro secundarios Estadio La �lores-

Estadio de Guápulo

Parque de Guápulo

Ejes de comunicación dentro del área histórica / protegida. Los circuitos internos articulan a la mayoría de equipamientos propuestos en el POU de Guápulo.

Figura 31. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “análisis urbano”. Los espacios públicos se encuentran distribuidos en dos zonas importantes de Guápulo: Borde urbano y zonas de transición interna. Ambos elementos funcionarán como articuladores urbanos que permitirán la comunicación peatonal y vehicular entre barrios de La Floresta, La Tolita, Guadalupe y sus respetivos puntos de encuentro. Después del análisis de espacios públicos en el territorio de Guápulo, se determinó que el Parque José Navarro, la Plaza UPC y las canchas de la Tolita son los tres puntos de encuentro principales debido a sus marcados fenómenos sociales y culturales . La propuesta urbana incluye el diseño de los puntos de encuentro principales y de un catálogo de mobiliario urbano / arquitectónico capaz de adaptarse a las distintas actividades que identi�ican a cada espacio público.

ANÁLISIS DE LA PROPUESTA APLICADA AL ÁREA DE ESTUDIO

Figura 33. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Bocetos”.


ESTRATEGIAS VOLUMÉTRICAS

El espacio construido es �ijo y no se puede alterar ni replicar como en los demás puntos de encuentro, sin embargo el espacio es apto para la instalación de elementos urbanos y arquitectónicos que se encuentran distribuidos en la Red de Espacios Públicos..

Figura 34. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Ideas conceptuales”.

El dinamismo que caracteriza al sector de Guápulo se ve in�luenciado por las actividades realizadas en el sector. Los eventos deportivos, la degustación gastronómica y la contemplación del entorno natural y urbano son los fenómenos que mueven a los tres barrios, generan relación barrial, economía que sustenta al sector y mantienen e intensi�ican la identidad del sector.

Traduciendo este dinamismo en movimiento, la circulación que conecta cada actividad y genera puntos de encuentro se vuelve el eje fundamental del diseño de la propuesta arquitectónica. Especí�icamente, en área de intervención de las canchas de la Tolita se desarrollan las tres actividades a la vez: deportivas, gastronómicas y lúdicas.

El área de intervención adquiere importancia debido a su ubicación estratégica. Las canchas de la Tolita se encuentran en un punto de conexión entre los tres barrios que conforman el sector y es una pieza fundamental para articular la red de espacios públicos y los equipamientos propuestos. Figura 35. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Ideas conceptuales”. Movilidad

1

Espacio público

2

ANÁLISIS DE LA PROPUESTA APLICADA AL ÁREA DE ESTUDIO

Retícula

3

Secuencia

4

Equipamientos

5


CIRCULACIÓN

ÁREAS VERDES

Red de Protección de calles Área protegida

Topogra�ía natural Sombras de recorrido

Protección de canchas Espacios naturales

Figura 36. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Ejes conectores”. Los �lujos actuales de circulación delimitan las áreas en las que el usuario de Guápulo se siente más confortable al realizar las tres actividades mencionadas anteriormente. Estos �lujos permiten que la circulación sea dinámica dentro del área de intervención. Al extraer los circuitos de comunicación se puede apreciar que las áreas residuales se transforman en potenciales puntos de encuentro .

PLAN MASA -PROPUESTA 1

Figura 38. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Ideas rectoras”. El sistema de espacios de estancia se arma a partir una estructura alargada que divide el espacio. En la parte frontal contiene a los equipamientos que sirven al sector y en la parte posterior graderíos que funcionan como miradores o espacios de contemplación.

ANÁLISIS DE LA PROPUESTA APLICADA AL ÁREA DE ESTUDIO

Protección de calles

Figura 37. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Programa”. Estos espacios naturales delimitan aún más el espacio, dotándolos de confort para que el usuario pueda apropiarse del equipamiento creando una relación con lo construido vs lo natural. Para que exista un mayor vínculo entre el usuario y el entorno natural, se ha seleccionado elementos endémicos de Guápulo como el árbol de guabas, acacias y sauces.

PLAN MASA -PROPUESTA 2

Figura 39. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Ideas rectoras”. Este sistema plantea la creación de espacios de contemplación mediante la incrustación del elemento arquitectónico en la topogra�ía del área de intervención. La estructura está anclada a la montaña y proyecta un sistema de cubiertas textiles. Se incorporan graderíos que funcionan como cubiertas para el espacio residual que se crea en la parte inferior y se transforman en contenedores arquitectónicos o en recorridos cubiertos.


PROGRAMA ARQUITECTÓNICO

Figura 41. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Ideas rectoras”.

Figura 40. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Conecciones”.

1

La propuesta �inal fue considerada por tener la cali�icación más alta en base a cinco parámetros teóricos como son: relación con el entorno, relación con los lineamientos del POU, espacio público, movilidad y accesibilidad y �inalmente relación con el entorno urbano – natural.

Cada elemento arquitectónico está conectado mediante un circuito de circulación dinámica que a su vez articula la red de espacios públicos y conecta el barrio de la Floresta, La Tolita y Guadalupe y los distintos equipamientos propuestos en el POU La circulación ordena los bloques arquitectónicos en relación al entorno contenedor permitiendo una mejor relación entre el usuario, los equipamientos arquitectónicos y el entorno natural. Los espacios abiertos se adaptan a la escala humana y complementan las actividades producidas en entornos cubiertos. PARÁMETROS Relación con el entorno

2

3

El resultado fue la disposición de volúmenes arquitectónicos que marcaran ejes de circulación por donde el usuario active cada equipamiento deportivo, gastronómico y cultura .

Estos ejes de circulación permiten un movimiento dinámico que rodea cada área deportiva y conducen hacia distintos puntos de encuentro que son generados mediante cada volumen arquitectónico y su relación con la topogra�ía existente.

ANÁLISIS DE LA PROPUESTA APLICADA AL ÁREA DE ESTUDIO

PORCENTAJE

CALIFICACIÓN

TOTAL

25 %

3

15 %

3

Espacio pùblico

20 %

2

0.4

Movilidad

25 %

3

0.75

Relaciòn con el paisaje

15 %

3

0.45

TOTAL

100%

Relación con el POU

0.75 0.45

2.8

Tabla 2. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Relaciones”.


DESARROLLO DEL PROYECTO

Figura 42. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Ideas rectoras”. 1. Piso de acción: U1 .2. Piso de circulación: U2 3. Mobiliario urbano: U3 4. Graderíos: U4 5. Cubierta: U5

Super�icies de hormigón con forma de “L” que funcionan como adoquines con ori�icios en donde se coloca el mobiliario urbano. Esta super�icie arti�icial permite controlar el desplazamiento de los elementos arquitectónicos y urbanos.

Elementos rectangulares de madera con ori�icios que permiten el acoplamiento con elementos cilíndricos que funcionan como soportes para crear sillas y mesas mediante su combinación..

Super�icies ordenadas verticalmente que permiten la estancia del usuario y la contemplación de las actividades características de cada punto de encuentro. En el caso de las zonas de transición, estos elementos forman el mobiliario usado como miradores hacia los ejes visuales más importantes. ANÁLISIS DE LA PROPUESTA APLICADA AL ÁREA DE ESTUDIO

DETALLES DEL PROYECTO


MÓDULOS A3

MÓDULO GASTRONÓMICO El 50% de los espacios públicos en Guápulo contiene actividades gastronómicas que son característicos del lugar y que además es parte importante de su identidad. Los módulos responden a las actividades desarrolladas en el Parque José Navarro (parque de las tripas), en las canchas de La Tolita y en la plaza UPC.

MÓDULOS DEPORTIVOS En el 33% de los espacios públicos se desarrollan actividades deportivas que requieren de equipamiento y mobiliario. El módulo depotivo permite acoplar el elemento arquitectónico paralelo a cualquier eje de canchas y así delimita el espacio permitiendo a su vez el desarrollo de actividades complementarias.

Las ligas barriales de Guápulo se manejan con un sistema de árbitros, jueces y vocales que prestan sus servicios en cada partido o�icial. Esto creo la necesidad de diseñar espacios complementarios para que puedan realizar su trabajo..

MÓDULOS A4 Servicios higiénicos, lavamanos y duchas que complementan los equipamientos para las actividades gastronómicas, deportivas y lúdicas que se realicen en cada espacio público. Estos módulos están conectados a la red de agua potable y alcantarillado de cada barrio Escenario 1

Equipamiento

Parada de bus Espacios de contemplación

Mobiliario

Figura 43. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. “Ideas rectoras”.

Figura 44. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. . ANÁLISIS DE LA PROPUESTA APLICADA AL ÁREA DE ESTUDIO

Figura 45. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. .


PROPUESTA FINAL

Barrio la �loresta Red de espacios públicos

Hacia equipamientos propuestos en el POU, escuela, colegio, biblioteca y vivienda de densidad media.

Dos de las problemáticas más representativas detectadas en el sector de Guápulo fue el decrecimiento poblacional y el mal manejo de espacios públicos inaccesibles y en mal estado. Para esto el POU de noveno semestre contemplo estrategias que incrementarían la población mediante el cambio de uso de suelo, de vivienda de baja densidad a vivienda agrícola de densidad media. El área de intervención se encuentra ubicada en el barrio de la Tolita en donde el espacio público se verá afectado debido al incremento de usuarios. El equipamiento arquitectónico se ve en la obligación de atender a la nueva cantidad de usuarios y a su vez adaptarse a los lineamientos urbanos como son: adaptarse a la red urbana de espacios públicos, integrarse al sistema de recorrido verde con puntos de pausa escénicos, servir como elemento articulador entre barrios y potenciar las actividades más características del sector de Guapulo como el deporte, la gastronomía y las actividades lúdicas que mantienen relación con el paisaje natural y urbano.

Figura 46. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. Figura 47. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos. (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito. ANÁLISIS DE LA PROPUESTA APLICADA AL ÁREA DE ESTUDIO


Piscina

ESPACIO PÚBLICO

Gastronomía

Gimnasio

Escalada

Que responda a las actividades realizadas por los habitantes

Eje fundamental del proyecto Espacio Público -------------------Complejo Deportivo

Espacios dinámicos de estancia y apropiación del sitio.

Plazas abiertas para encuentro entre usuarios del sector.

El principal objetivo del complejo es que responda con las necesidades de los habitantes del sector de Guápulo, por tal motivo una de las decisiones es la creación de espacios abiertos y accesibles, áreas amplias de circulación para la mobilidad de los usuarios, áreas de estancia para el desarrollo de diferentes actividades, asi mismo la implemetación de espacios deportivos contenidos dentro de elementos arquitectónicos.

La idea del espacio público fue uno de los ejes fundamentales del proyecto, por lo que la propuesta arquitectónica se concentra en la relación del espacio con el ususario no solamente a nivel del sector sino también a nivel barrial y colectivo.

Así mismo en los espacios de desplazamientos y circulación se han creado áreas dinámicas que permitan la apropiación del sitio para que los ususario disfruten de las actividades más representativas de Guápulo como son: arte urbano, degustación gastronómica, contemplación del paisaje natural. Existen también plazas abiertas que se producen en la intersección de los ejes de circulación.

Futbol

Arte

Basket

Skate

Espacios abiertos y puntoss de encuentro para el desarrollo de actividades lúdicas. Figura 48. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito, “ Propuesta Arquitectónica Espacio Público”

RED DE ESPACIOS PÚBLICOS


MOVILIDAD Y ACCESIBILIDAD En cuanto a la movilidad y accesibilidad la intervención se encuentra justamente en el centro de Guápulo, entre la Av. De los Conquistadores y la calle Tolita, por lo que se ha aprovechado para proponer una vía peatonal que conecte el inicio de la red de los espacios públicos. El objetivo principal es que el equipamiento sea un elemento articulador entre los espacios públicos a lo largo de toda el área de intervenció.

Vía exclusiva para uso peatonal, transporte público y vehículos

En el proyecto se han plani�icado cuatro ingresos que conecten tres barioos que se encuentran aledaños y que conforman el sector, por el lado norte, el ingreso conecta la red peatonal de espacios públicos, la red de miradores y el barrio la Floresta con el Complejo Deportivo, por el lado norte, el ingreso articula la red peatonal de espacios y el barrio Guadalupe, por el lado Este, el complejo deportivo conecta mediante un ingreso al barrio Tolita con la red de espacios públicos y el equipamiento arquitectónico.

Hacia la red de miradores

Av. de los Conquistadores

Movilidad Accesibilidad

Barrio Guadalupe

1. Barrio La Flores (Oeste) Conexión con tres barrios que confroman Guápulo

2. Barrio Guadalupe (Norte)

Barrio La Tolita

3. Barrio La Tolita (Este)

Figura 49. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito, “ Propuesta Arquitectónica Movilidad”

RED DE ESPACIOS PÚBLICOS


RELACIÓN CON EL PAISAJE URBANO NATURAL Paisaje Urbano Natural

Áreas verdes con vegetación endémica

Áreas verdes con vegetación endémica

Espacios adaptados a la topogra�ía natural

Visuales y balcones orientados al paisaje El equipamiento responde principalmente a entorno urbano Con respecto al paisaje urbano natural y la relación que este presenta, el equipamiento arquitectónico responde al entorno urbano contenedor, al estar emplazado en una zona que presenta algunos desniveles es posible la colocación de varios volúmenes que permitan el aprovechamiento de las visuales del sector, generando también balcones para que se permita la observación del paisaje natural y se logre de alguna manera algún tipo de sensaciones en los usuarios que visitan el sector.

Espacios adaptados a la topografía natural

Visuales orientadas al cerro Auqui

De igual forma los volúmenes arquitectónicos toman una forma poligonal, el mismo que permite un equilibrio, cada elemento arquitectónico esta conformado por dos elementos de diferente altura, los mismos que se van incrementando de acuerdo a su topogra�ía , es decir que se va adaptando a la forma de las montañas y cerros. Además en la creación de los elementos arquitectónicos se ha aprovechado para generar sombra y crear lugares de estancia o de circulación con condiciones de confort.

RED DE ESPACIOS PÚBLICOS

Figura 50. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito, “ Propuesta Arquitectónica Espacio Paisaje”


DESARROLLO DE PARÁMETROS MEDIO AMBIENTALES En el desarrollo de parámetros medio ambientales se plantea la creación de módulos arquitectónicos que viene a complementar el espacio público y se encuentran en todos los puntos de encuentro del área de intervensión, un aspecto importante a considerar en la creación de los módulos, es que seran producto de la reutilización de materiales que forman parte de los residuos sólidos del sector, además de la participación y aportación de empresas públicas y privadas. Para los módulos se han establecido tres materiales importantes y esenciales como son: madera, textiles y metales. Este tipo de materiales permiten facilidad en la formación de la estructura, mampostería y cubierta, además se plantea la creación de los módulos con los habitantes del sector, por lo que en la mano de obra existiría un ahorro.

Sombra para espacios de estancia y escenarios equipamiento arquitectónico Paneles solares

Módulo arquitectónico

Los parámetros medio ambientales implementados en el proyecto, es la capacidad que tiene para recolectar la energía solar y el agua lluvia que ayuda al mantenimiento del lugar.

Se plantean módulos arquitectónicos

Complementan el espacio público

Graderios A3

Energía solar recolectada se transforma en energía que alimenta el equipamiento arquitectónico

Sombra para espacios de estancia y escenarios

Reeleción de agua lluvia para mantenimiento de canchas y jardines.

Medio Ambiente Parámetros

Producto de los residuos sólidos del mismo sector.

Módulos conformados con materiales reutilizables

Figura 51. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito, “ Propuesta Arquitectónica MEDIOAMBIENTAL 1”

RED DE ESPACIOS PÚBLICOS


PROPUESTA MEDIOAMBIENTAL

Residuos Sólidos Urbanos

Para la propuesta medio ambiental se plantea un manejo de residuos sólidos del sector Guápulo, para dicha propuesta previamente se ha realizado un análisis que permite primero los tipos de fuentes de origen que son: doméstico, agrícola, industrial, comercial, institucional y de construcciones y demoliciones, cada tipo produce distintos tipos de residuos y materiales que podrian ser reutilizables. Para aquello la reación del mobiliario con materiales reutilizables , provenientes de los residuos sólidos urbanos es la propuesta que se plantea. con respecto al mobiliario, este se ubicara a lo largo de la red de espacios públicos, que se ubican en cada punto de encuentro principal, los mismos que se replican también en los puntos de encuentro secundarios. Además se plantea la utilización de �lora endémica para generar espacios de estancia confortables que de alguna manera complementa el espacio público, por tal razón se encuentran distribuidos en el recorrido peatonal y las articulaciones del punto de encuentro.

Domésticos Agrícolas Industriales

Tiendas

Comerciales

Domésticos

Residuos Reutilizables

Agricolas Metales Propuesta Medio ambiental Manejo de residuos sólidos del secto. Creación de mobiliario con materilaes reutilizables.

Industriales Madera

Comerciales

Restaurantes Mercados Taller Viviendas Multifamiliares Fábricas Refinerias

Textiles

Aporten al desarollo medioambiental

Plásticos

Institucional

Plantas químicas

Servicios Municipales

Cosechas de campo

Construcción y demolición

Ganadería

Árboless frutales

Granjas

Uso de �lora endémica Figura 52. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito, “ Propuesta Arquitectónica MEDIOAMBIENTAL 2”

RED DE ESPACIOS PÚBLICOS


CATÁLOGO VEGETAL Como antes se había mencionado, el uso de vegetación endémica es fundamental dentro del proyecto, esta propuesta permite complementar los epacios de circulación y estancia que conforman la red de espacios públicos.

Borde Urbano

Dentro del catálogo vegetal se plantean dos espaecies con el objetivo de reducir los niveles de contaminación, también para que contribuyan al desarrollo de la vida silvestre y el confort de los usuarios que viviten dicho sector. En la selección de la vegetación se ha dividido a las especies vegetales por la función que esta brinda y la relación con el ususario principalmente en los espacios de transición, se busca implementar en la vegetación la oxigenación, sombreado, �ijación del suelo, alimentación y la percepción sensoarial del Guápulo. Con esto también se pretnde contribuir a la preservación de 38 tipos de aves registradas.Finalmente el factor más importante a considerar es la �ijación de las especies al suelo ya que el sector presenta una topogra�ía bastante irregular.

Molle

FUNCIÓN

Arrayán

Cedro

Oxigenación

Sedimentación

Filtrado

Sombra

Zona de transición interna Vegetación

Uso de dos categorías de vegetación endémica

Contribución al desarrollo de la vida silvestre

Confort del usuario que visita el lugar. Reducir los niveles de contaminación

Guabas

FUNCIÓN

Lechero

Guantug

Alimentación

Sensorial

Sombra

Filtrado

Sedimentación

Figura 53. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito, “ Vegetación Borde Urbano - Transición interna”

RED DE ESPACIOS PÚBLICOS


DESARROLLO DE PARÁMETROS TECNOLÓGICOS En el catálogo arquitectónico y urbano el sistema de armado permite a los usuarios interactuar con los materiales estructurales para crear puntos de encuentro, ya que los materiales utilizaados son bastante livianos y es posible su transporte. Cabe recalcar que son materiales reciclados, por ejemplo el uso de pallets permitío la conformación de la mampostería, pisos y techos, estos elementos son unidos por medio de marcos metálicos con la ayuda también de pernos y placas que son los que permitiran más resistencia y durabilidad. Además el marco metálico se sujeta y se asegura a la mampostería y permite que la estructura funcione como un riel en donde se pueden recorrer los pallets para formar así llenos y vacíos.

Perfiles tipo C

Perfiles de 1.00*1.20m

Módulo de mampostería

Parámetros tecnológicos Interacción con los materiales estructurales Módulos livianos y facilidad de transporte

Módulos replicables

Albergar el equipamiento arquitectónico

Mampostería de pallets Marco envolvente

Perfiles tipo C Módulo Arquitectónico

Figura 54. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito, “ Propuesta Arquitectónica Tecnológica”

RED DE ESPACIOS PÚBLICOS


DESARROLLO DE PARÁMETROS ESTRUCTURALES Los sistemas modulares, ya sean estos urbanos o arquitectónicos cuentan con una estructura auto portante, las misma que permite la multiplicación y adición de los mismos de manera modular, el diseño que se implementará permite trasladar cada elementos de un espacio a otro y formar puntos de encuentro en toda la red. La estructura se apoya en puntos laterales para transmitir el peso de manera directa y equilibrada al suelo, se hace utiliación de tubos de oleoducto de 30cm de diámetro que son usados como columnas inclinadas y que se unen al plinto de cimentación me diante una placa met;alica y pernos de sujeción, además para la estructura se crea póticos vacíos en donde el equipamiento arquitectónico es ubicado, por otro lado la cuenierta es el único elemento �ijo que marca el área permanente en donde se ubicarán los módulos arquitectónicos.

Losa metálica Armazón de viguetas madra Tubos de oleoducto de m de radio Módulos arquitectónicos auto Mobiliario urbano Piso de acción U1 Plinto de cimentación

Marco metálico

Parámetros estructurales La cubierta es el único elemento �ijo Sistemas modulares facilmente moldeables y �lexible.

Armazón de viguetas de madera Módulos arquitectónicos auto Tubos de oleoducto de 0.15 m de radio

La estructura se apoya en dos puntos laterales Módulos que respondan las necesidades de los usuarios

Placa metálica

Pisp de acción U1

Pernos de sujeción

Sub capa

Plinto de cimentación Capa base de arena Figura 55. Fuente: Cadena, Iván (2017). Red de Espacios Públicos (Trabajo de Titulación) UDLA, Quito, “ Propuesta Arquitectónica Estructurales ”

RED DE ESPACIOS PÚBLICOS


CONCLUSIONES

CAPÍTULO IV

FASE PROPOSITIVA

-La propuesta planteada para la rehabilitación urbana del parque de Guápulo constituyó un gran avance en cuanto al aprovechamiento del espacio público, se concluye además que la regeneración urbana a través de distintos factores por más pequeños que estos sean como un mobiliario urbano, es de gran ayuda para otorgar más simbolismo a un lugar y convertirlo en una fuente de distracción, reunión y sano esparcimiento. - Los distintos sistemas constructivos que emplearon en la construción del prototipo fueron en gran parte sustentables y amigables con el medio ambiente, lo que genera un ahorro energético considerable, además la repetición de los módulos del mobiliario ayudó a la consecución del mismo. - Se concluye que para que una propuesta tenga valor, es necesario el planteamiento constructivo de varias ideas base de las cuales se escoja la mejor y de esta manera asegurar el corrector funcionamiento y aprovechamiento de cada una de las propuestas.


































DISEÑO ARQUITECTONICO VII ARQ. DARIO BUSTAN

REGENERACION URBANO PAISAJISTA DEL PARQUE RECREACIONAL DE LA FAMILIA DEL CANTÓN SALCEDO

MULLO RAMIREZ BRAYAN PATRICIO 2020


ELEMENTO HUMANO Caracteristicas del Usuario - Salcedo Rumipamba de las Rosas

N° Nombre/usuario 1 2

Infantes

0 - 5 años

Inicial

Jugar

Juego

Permanente

Niños

Masculino/ Femenino

6 - 11 años

Primaria

Estudiar

Deporte

Transitorio

12 - 18 años

Secundaria

Estudiar

Deporte

Transitorio

16 - 26 años

Superior

Estudiar

Deporte

Transitorio

28 - 59 años

Superior

Trabajar

Deporte

Transitorio

60 años y mas

Ninguna

Residir

Descansar

Permanente

3

Adolecentes

4

Jovenes

5

Adultos

Masculino/ Femenino Masculino/ Femenino Masculino/ Femenino

Adultos Mayores

Masculino/ Femenino

6

P O B L A C I Ó N

Edad

Instrucción

Actividad diaria

Sexo Masculino/ Femenino

Hobbies

Permanencia

PARQUE ZONAL HOMBRES

24.405

MUJERES

60.000 Hab

35.595

SECTOR URBANO

ORDENANZA DMQ

20%

100%

SECTOR RURAL 80% Proyección de crecimiento 13.440 Hab

Nombre

1

Arq. Hugo Herrera

2

Sr. Andres Hinojosa

3

Sr. Salomon Lescano

Radio de Influencia

3000 m

Norma m2/hab

0.50 m2

Población base

5000 hab

Area minima

10000 m2

Cargo

Opinión en relación al diseño (nesecidades)

Tecncico GAD

Proponer un intervención integral, en relacion con la ciudad, con un cambio de imagen del parque y generalmente dar prioridad al ambito recreacional.

Presidente

Generar, mas zonas recreativas y descanso porque son minimas las que existen en la actualidad

Usuario

Mejorar las caminerias e implementar maquinas biosaludables, para las personas que visitamos el parque

POBLACION SERVIDA

Usuarios

5000 hab

Poblacion 5% PARQUE ZONAL


NORMATIVA NORMATIVA DE SUPERFICIE

ESPECIES DE ARBOLIZACIÓN PARA PARQUES

CLASIFICACIÓN DE MOBILIARIO


NORMATIVA NORMATIVA MINIMA PARA LAS AREAS DE RECREACIÓN

NORMATIVA DE COEFICIENTE DE USO Y EQUIPAMIENTO


PLAN DE NESECIDADES N°

1

2

3

4

5

Zona

Zona Administrativa

Zona Deportiva

Zona Recreativa

Zona Pasiva

Zonas Complemetaria

Sub zona Recepción

Espacio Oficina Información

Usuario Adultos

Primerios Auxilios Administración Area Tecnica Area deportiva y recreacional Archivo Servicios Higenicos

Enfermeria Dirección General Departamaneto tecnico Departamento de deportes Archivo Baños Cancha de Futbol

Todos los usuarios Adultos Adultos Jovenes/ Ninos Adultos Todos los usuarios Jovenes

Cancha de basquet Cancha de Voleibol

Jovenes Jovenes

Cancha de Tenis Vestidores Pista de Patinaje

Jovenes Todos los usuarios Jovenes

Pista de Bicicros

Jovenes

Muro de Escalar Duchas Baños Juegos Infantiles Maquinas Biosaludables Pista de ciclovia Area de Camping Juegos de Chorros de agua Area de Camping

Jovenes Todos los usuarios Todos los usuarios Niños Adultos Todos los usuarios Todos los usuarios Todos los usuarios Todos los usuarios

Picnic

Todos los usuarios

Area de descanso Area de Relajacion Arbolización

Todos los usuarios Jovenes Todos los usuarios

Iluminacion Areas Verdes Mobiliario Urbano Garita de ingreso Bebederos de agua Modulos de venta

Hombres / Mujeres Hombres / Mujeres Hombres / Mujeres Hombres / Mujeres Hombres / Mujeres Hombres / Mujeres

Señalizacion Parqueaderos Baños

Hombres / Mujeres Hombres / Mujeres Hombres / Mujeres

Zona Deportiva

Zona Recreativa

Zona ludica

Zonas Complemetaria


MOBILIARIO ESCRITORIO

SILLAS

ENFERMERIA

ARCHIVO


MOBILIARIO BATERIAS SANITARIAS

BEBEDEROS DE AGUA

LUMINARIAS

BANCAS

BOLARDOS


MOBILIARIO BASUREROS

MODULOS DE VENTA

JUEGOS INFANTILES

BICICLETEROS


ANTROPOMETRIA OFICINAS

ENFERMERIA

BEBEDEROS DE AGUA

SERVICIOS SANITARIOS

BANCAS


PROGRAMACIÓN MOBILIARIO Y EQUIPO

Area Tecnica

Area deportiva y recreacional

Area Tecnica

Area deportiva y recreacional

Adultos

Jovenes/ Ninos

Hombres

Servicios Higenicos

Servicios Higenicos

Mujeres

Niños

LARGO

ALTURA

3

0.4

0.6

0.6

0.24

0.72

Escritorio

1

0.7

1.2

0.8

0.84

0.84

Sillas

3

0.4

0.6

0.6

0.24

0.72

Escritorio

1

0.7

1.2

0.8

0.84

0.84

Sillon de 2

2

0.8

0.5

1.6

0.4

0.8

Archivero

1

0.5

1.2

2.1

0.6

0.6

Camilla

1

0.65

1.9

0.8

1.24

1.24

Escritorio

1

0.7

1.2

0.8

0.84

0.84

Silla

3

0.4

0.6

0.6

0.24

0.72

Anaquel

1

0.6

1.2

2.1

0.72

0.72

Silla

3

0.4

0.6

0.6

0.24

0.72

Escritorio

1

0.7

1.2

0.8

0.84

0.84

Archivero

1

0.5

1.2

2.1

0.6

0.60

Silla

3

0.4

0.6

0.6

0.24

0.72

Escritorio

1

0.7

1.2

0.8

0.84

0.84

Archivero

1

0.5

1.2

2.1

0.6

0.60

Inodoro

1

0.5

0.65

0.5

0.33

0.33

Lavamanos

1

0.35

0.5

0.9

0.18

0.18

Urinario

1

0.35

0.35

0.6

0.12

0.12

Inodoro

1

0.5

0.65

0.5

0.33

0.33

Lavamanos

1

0.35

0.5

0.9

0.18

0.18

Inodoro

1

0.33

0.65

0.32

0.21

0.21

Lavamanos

1

0.35

0.45

0.6

0.16

0.16

M2 por persona

ÁREA TOTAL DEL USUARIO

1

1.00

1.00

ÁREA TOTAL USUARIO + MOBILIARIO

ESPACIO DIMENSIONES ESQUEMA DE ESPACIO ESPACIO ANCHO LARGO

CARACTERISTICAS ESPACIO INST. ÁREA (m2) VENTILACIÓN ILUMINACIÓN ESPECI AL NAT. ART. NAT. ART.

3,8

1.56

2.00

2.00

4.00

X

X

3.8

3.2

12.16

X

X

3.2

4.5

14.40

X

X

2.5

3.5

8.75

X

X

2.5

3.5

8.75

X

X

1.4

1.5

2.10

X

X

1.4

1.5

2.10

X

X

1.5

1.2

1.80

X

X

18

28

504.00

X

X

15

25

375.00

X

X

9

18

162.00

X

X

10

23

460.00

X

X

10

30

300.00

X

X

1.5

2

3.00

X

X

1.4

1.5

2.10

X

X

1.4

1.5

2.10

X

X

1.5

1.2

1.80

X

X

50

5

50

250.00

X

X

50

5

50

250.00

X

X

3

5

15.00

X

X

3,2

ANCHO

Número de usuario

1.56 3,8

2.96

5

1.00

1.00

3.96

4,5

1.24

4

1.00

1.00

2.24

3,2

Todos los usuarios

Sillas

ÁREA (m2)

SUBTOTAL ÁREA TOTAL (mobiliario) MOBILIARIO

3,8

0.72

3

1.00

1.00

4.00

3,8

0.72

3

1.00

1.00

4.00

1,5

0.33

1

1.00

1.00

2.00

0.33

1

1.00

1.00

2.00

0.21

1

1.00

1.00

2.00

1,4

Zona Administrativa

Enfermeria

Adultos

CANTIDAD

USUARIO

DIMENSIONES

1,5

1,4

Primerios Auxilios

Administración

Todos los usuarios

DESCRIPCIÓN DE MOBILIARIO

1,5 1,2

Administración

Informacion

USUARIOS

3,2

Recepción

ESPACIO

3,2

ZUBZONA

3,2

ZONA

28

Arcos

2

0.6

3.00

2.00

1.80

3.60

Sillas

8

0.4

0.6

0.6

0.24

1.92

Jovenes

5.52

12

1.00

1.00

12.00

18

Cancha de Futbol

2

0.2

1.2

3

0.24

0.48

Sillas

8

0.4

0.6

0.6

0.24

1.92

Postes

2

0.2

1.4

0.28

0.56

Sillas

6

0.4

0.6

0.24

1.44

Jovenes 0.6

Cancha de Tenis

Jovenes

Postes

2

0.2

1.1

0.22

0.44

Vestidores

Todos los usuarios

Sillas

4

0.4

0.6

0.6

0.24

0.96

Pista de Patinaje

Jovenes

Sillas

6

0.4

0.6

0.6

0.24

1.44

Vestidores

Todos los usuarios

1

0.6

1.2

2.1

0.72

0.72

4

0.4

0.6

0.6

0.24

0.96

Duchas

Todos los usuarios

0.48

10

1.00

1.00

10.00

2.00

6

1.00

1.00

6.00

18

23

1.40

4

1.00

1.00

4.00

1.44

10

1.00

1.00

10.00

0.72

1

1.00

1.00

2.00

10

Cancha de Voleibol

Tableros Jovenes

9

Cancha de basquet

15

25

Mujeres

Niños

Pista de Bicicroos

Todos los usuarios

1.2

2.1

0.72

0.72

0.65

0.5

0.33

0.33

Inodoro

1

0.35

0.5

0.9

0.18

0.18

Lavamanos

1

0.35

0.35

0.6

0.12

0.12

Urinario

1

0.5

0.65

0.5

0.33

0.33

Inodoro

1

0.35

0.5

0.9

0.18

0.18

Lavamanos

1

0.33

0.65

0.32

0.21

0.21

Inodoro

1

0.35

0.45

0.6

0.16

0.16

2

1,5

0.33

1

1.00

1.00

2.00

0.33

1

1.00

1.00

2.00

0.21

1

1.00

1.00

2.00

5

1.00

1.00

5.00

1,4

0.6 0.5

1,5

1,4

Servicios Higenicos

1 1

1,5 1,2

Hombres

Silla Anaquel

5

Pista de Patinaje

Jovenes

5

1.00

1.00

5.00

5

3

3

Muro de Escalar

Jovenes

3

1.00

1.00

3.00

5

Zona Deportiva

1,5

5

Zona Deportiva

Anaquel

10

30


PROGRAMACIÓN 2,7

1

1.8

2.7

4.86

4.86

4.86

4

1,8

Sube y baja

1.8

2.7

4.86

X

X

1

3

3.00

X

X

0.6

3.6

2.16

X

X

0.6

3.2

1.92

X

X

1.4

1.4

1.96

X

X

1.5

3.2

4.80

X

X

3

1

1.6

3

4.80

4.80

4.80

6

1

Columpios

Juegos Infantiles

Resbaladera

1

0.6

3.6

2.16

2.16

2.16

1

Toboganes

1

0.6

3.2

1.92

1.92

1.92

1

0.60

3,6

Niños 0.60

3.2

1,4

1

1.4

1.4

1.96

1.96

1.96

4

1,4

Giratorio

3,2

Zona Recreativa

Maquinas Biosaludables

Zona Pasiva

1

1.5

3.2

4.80

4.80

4.80

2

Monocolumpio

1

0.4

1.00

0.40

0.40

0.40

1

0.4

1.00

0.40

X

X

Escaladora

1

0.5

1.2

0.60

0.60

0.60

1

0.5

1.2

0.60

X

X

Caminadora

1

0.4

1.00

0.40

0.40

0.40

1

0.4

1.00

0.40

X

X

Remo

1

0.6

0.8

0.48

0.48

0.48

1

0.6

0.8

0.48

X

X

Adominales

1

1.4

1.2

1.68

1.68

1.68

1

1.4

1.2

1.68

X

X

1,5

Equilibrio Zona Recreativa

Zona Ludica

Adultos

Area de Camping

Todos los usuarios

2.40

2.40

5.76

X

X

Pista de ciclovia

Todos los usuarios

2.00

400

800.00

X

X

Picnic

Todos los usuarios

5.00

5.00

25.00

X

X

Area de Relajación

Todos los usuarios

Area de descanso

Todos los usuarios

X

X

Arbolización

Todos los usuarios

Aliso

1

Ø6m

12

X

X

Cholan

1

Ø8m

10

X

X

Acacia

1

Ø 9 - 12 m

10

X

X

Cucardas

1

Ø6m

10

X

X

Asientos

1

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

1,8

1.8

0.45

0.54

0.54

0.54

1.00

0,32

0.3

2

1

1.5

2

0.6

3.00

3.00

3.00

1.00

1,5

Mesas

0.6

1

0.3

0.6

4

0.18

0.18

0.18

1.00

4

Luminarias

Hombres / Mujeres

Basureros

1

0.5

0.5

0.8

0.25

0.25

0.25

1.00

Rotulos

1

0.45

0.45

2.1

0.20

0.20

0.20

1.00

2.1

Mobiliario Urbano

0,5

0,5

0,25

1

0.25

0.25

0.6

0.06

0.06

0.06

1.00

0,6

Bolardos Zona Complementaria

0.40

0.4

0.9

0.08

0.08

Escritorio

1

0.7

1.2

0.8

0.84

0.84

Silla

1

0.4

0.6

0.6

0.24

0.24

Hombres / Mujeres

Hombres / Mujeres

Mesa

1

0.6

1

0.9

0.60

0.6

Silla

2

0.4

0.6

0.45

0.24

0.48

Cocina

1

0.8

0.6

0.9

0.48

0.48

Mueble

1

0.6

1.2

2.1

0.72

0.72

Estacionamiento

1

2.5

5

12.50

12.50

Anaquel

1

0.5

0.65

0.5

0.33

0.33

Inodoro

1

0.35

0.5

0.9

0.18

0.18

Lavamanos

1

0.35

0.35

0.6

0.12

0.12

Urinario

1

0.5

0.65

0.5

0.33

0.33

0.08

1.00

1.08

1.00

2

1.00

1.00

1.08

2.00

2

0.2

2.00

3

0.60

2.00

1.00

1.00

2

2.00

4.00

5

3.00

3.00

9.00

X

X

2.5

5

12.50

X

X

1.4

1.5

2.10

X

X

1.4

1.5

2.10

X

X

1.5

1.2

1.80

X

X

2,5

Modulos de venta

1

3

Garita de ingreso

Bebederos de agua

2

5

Servicios Higenicos

Mujeres

Niños

Inodoro

1

0.35

0.5

0.9

0.18

0.18

Lavamanos

1

0.33

0.65

0.32

0.21

0.21

Inodoro

1

0.35

0.45

0.6

0.16

SUBTOTAL MOBILIARIO:

0.16 74.77

1,5

0.33

1

1.00

1.00

2.00

0.33

1

1.00

1.00

2.00

1,4

Hombres

12.50

1,5

1,4

Hombres / Mujeres

1,5

0.21

1

1.00

1.00

2.00

1,2

Parqueaderos

2,5

Zona Complementaria

SUBTOTAL DE ESPACIOS:

2.770,14


PROGRAMACIÓN

2 2 2 2 2 8 1 1 1 2 2 2

AREA

504.00 375.00 162.00 460.00 12.00 30.00 800.00 300.00 150.00 2.20 2.20 1.80

TOTAL M2 1008.00 750.00 324.00 920.00 24.00 240.00 800.00 300.00 150.00 4.40 4.40 3.60 4528.40

RECREACIÓN

PASIVA

AREAS Cancha de futbol Cancha de basquet Cancha de Voleibol Cancha de Tenis Ves�dores Graderios Pista de Bicicros Pista de Pa�naje Muro de Escalar Baños Mujeres Baños Hombres Baños Niños TOTAL

ZONA

ZONA

COMPLEMENTARIA

DEPORTIVA

ZONA

ZONA DEPORTIVA CANTIDAD

ZONAS

ADMINISTRATIVA

ZONA

PARQUE RECREATIVO DE LA FAMILIA ZONA ADMINISTRATIVA AREAS CANTIDAD AREA TOTAL M2 Recibidor 1 15.00 15.00 Recepcion 1 3.00 3.00 Información 1 9.00 9.00 Enfermeria 1 15.00 15.00 Dirección General 1 12.00 12.00 Departamentos Tecnico 1 9.00 9.00 Departamento de Deportes 1 9.00 9.00 Archivo 1 4.00 4.00 Baños Mujeres 1 2.20 2.20 Baños Hombres 1 2.20 2.20 Baños Niños 1 1.80 1.80 TOTAL 82.20

ZONA DEPORTIVA CANTIDAD

AREAS Juegos infan�les Maquinas biosaludables Area de Camping Pista de Ciclovia Juegos de chorros de agua Bar Baños Mujeres Baños Hombres Baños Niños TOTAL

1 1 1 1 1 1 2 2 2

AREA TOTAL M2 1000.00 1000.00 500.00 500.00 600.00 600.00 800.00 800.00 500.00 500.00 30.00 30.00 2.20 4.40 2.20 4.40 1.80 3.60 3442.40

PARQUE RECREACIONAL DE LA FAMILIA AREAS % AREA TOTAL M2 Area de Picnic 1 100.00 100.00 Area de relajación 1 100.00 100.00 Area de relajación 1 100.00 100.00 TOTAL 300.00 ZONA COMPLEMENTARIA AREAS CANTIDAD AREA TOTAL M2 Garita 1 4.00 4.00 Parqueaderos 1 2000.00 2000.00 Areas Verdes 1 2000.00 2000.00 Caminerias 1 1000.00 1000.00 Modulos de Ventas 1 9.00 9.00 Baños Mujeres 4 2.20 8.80 Baños Hombres 4 2.20 8.80 Baños Niños 4 1.80 7.20 TOTAL 5037.80

PARQUE RECREACIONAL DE LA FAMILIA AREAS % AREA TOTAL M2 Administra�va 1 82.20 82.20 Depor�va 1 4528.00 4528.00 Recrea�va 1 3442.40 3442.40 Pasiva 1 300.00 300.00 Complementaria 1 5037.00 5037.00 TOTAL 13389.60


MATRIZ DE RELACIONES FUNCIONALES


ORGANIGRAMAS FUNCIONALES

INGRESO

SO

GARITA

E GR

MODULOS DE VENTA

PISTA DE PATINAJE

PARQUEADERO

MODULOS MODULOS DE VENTA DE VENTA

AREAS VERDES

PISTA DE BICICROOS

CANCHA FUTBOL

AREA RELAJACIÓN

AREAS VERDES

SS.HH

O ES

GR

IN

IN

AREA DE DESCANSO JUEGOS INFANTILES

CANCHA BASQUET VESTIDORES

DUCHAS CANCHA VOLEIBOL

AREA DE PICNIC

MAQUINAS BIOSALUDA-

MURO DE ESCALAR

CANCHA TENIS

ARCHIVO

INFORMACIÓN

RECIBIDOR ENFERMERIA ES

O

DIRECCIÓN GENERAL

GR

DEPARTAMENTO DEPORTES

SS.HH

IN

DEPARTAMENTO TECNICO

O

IN

G

RE S


ZONIFICACIÓN

ZONA COMPLEMENTARIA ZONA DEPORTIVA

ZONA RECREATIVA

ZONA PASIVA

ZONA ADMINISTRATIVA


ZONIFICACIÓN ZONIFICACIÓN ZONIFICACIÓN

PISTA DE BICICROS GARITA

PISTA DE PATINAJE

PARQUEADERO

SS.HH

AREAS VERDES

CANCHA DE FUTBOL

MODULO DE VENTAS

CANCHA DE BASQUET

AREAS VERDES MODULO DE VENTAS

MURO DE ESCALAR

SS.HH DUCHAS

MURO DE ESCALAR AREA DE CAMPING

JUEGOS INFANTILES

CANCHA DE VOLEY

AREA DE RELAJACIÓN

MAQUINAS BIOSALUDABLES PICNIC AREA DE DESCANSO

ARCHIVO

INFORMACIÓN RECIBIDOR

DIRECCIÓN GENERAL

DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO TECNICO DE DEPORTES

SS.HH

ENFERMERIA

CANCHA DE TENIS


MASTER PLAN REABILITACIÓN El presente proyecto contempla aspectos de rehabilitación y regenaración en puntos especificos del Barrio Rumipamba de las Rosas, estableciendo estrategias para pode generar un cambio de perspectiva del barrio, fomentando atividades recreativas para la ciudadania

ESPACIOS PUBLICOS

Aceras Calles Arbolización CALLES PRINCIPALES

LINEA FERREA

Aceras Calles Arbolización Mobiliario Urbano

Calles Arbolización Sendero Mirador

RIVERA DEL RIO

Aceras Calles Arbolización Mobiliario Urbano

PARQUE RECREACIONAL

Zona Deportiva Zona Recreativa Zona Administrativa Zona Complentaria


ESTRATEGIAS CRITERIOS DE DISEÑO

CALLES SECUNDARIAS PROPUESTA

Aceras Se propone el ensanchamiento de aceras en las calles secundarias, esto con el objetivo de dar prioridad al peaton puesto que hay circulación de personas, esto ayudara a generar seguridad para el peaton. Calle Se propone la reducción de la via, para generar mas acera, pero de igual manera que se la via de un solo sentido esto por ser una via secundaria, y ayudar a que no haya congestión vehicular en estas vias. Arbolización Se propone area verde a los lados de la via, y arbolización para que ayude a generar sombra a los usuarios que circulan por la acera.

PLANTA

1.5 m

1m

0.20 m

3m

MATERIALIDAD

Asfalto

Hormigon

Cesped

Adoquin

0.20 m

1m

1.5 m


ESTRATEGIAS

CALLES PRINCIPALES Aceras Se propone el ensanchamiento de aceras para la creaciรณn de islas de parqueo en los dos sentidos, esto para generar orden en estas vias. Calle Se mantiene la misma via existente, con la utilizaciรณn de un carril para los parqueos en el tramo de la via Arbolizaciรณn Se propone area verde en las espacios de las islas de parqueo, y la rbolizaciรณn que ayuda para la sombra de vehiculos y el peaton que circula por la via. Mobiliario Urbano Se propone colocar mobiliario, en los espacios de las islas para el descanso de los usuarios, en esta vias existe moviemiento de personas

PROPUESTA

PLANTA

ELEVACIร N MATERIALIDAD

Asfalto

Hormigon

Cesped

Adoquin


ESTRATEGIAS

LINEA DEL TREN Aceras Se mantiene las aceras que existen, a los lados de lla via Calle Se propone que a un lado sea destinado para ciclovia, y al otra lado ciclopaseo, esto ayudara a las personas a relajarse y realizar atividades a lo largo de la linea del tren Arbolizaciรณn Se propone area verde a los lados de la linea del tren y arbolizaciรณn, como tambien a los extremos a lado de las aceras, con el fin de generar sombra para la ciclovia y el ciclopaseo Mobiliario Urbano Se propone colocar mobiliario, alo largo del ciclopaseo, para que el usuario haga uso del mismo

PROPUESTA

PLANTA

ELEVACIร N MATERIALIDAD

Asfalto

Hormigon

Cesped

Adoquin


ESTRATEGIAS

RIVERA DEL RIO Calle Se mantiene la calle existente con una acera solo a un lado Arbolizaciรณn Se propone area verde y arbolizaciรณn en un lado del acera y del mirador para que genere sombra y ayude a la menor incidencia solar Mirador Se propone un mirador en la pendiente que se tiene, para que se pueda contemplar el rio y sea de relajaciรณn Sendero Se propone un sendero al borde del rio para que haya interacciรณn con el agua

PROPUESTA

PLANTA

ELEVACIร N MATERIALIDAD

Asfalto

Hormigon

Cesped

Adoquin

Piedra


CRITERIOS DE DISEÑO

ASPECTOS FORMALES

Implementar desniveles en el terreno para definir el contorno de las actividades, utilizar vegetación

ASPECTOS ESPACIALES

Utilizar vegetación alta con distancias minimas para mitigar la incidencia solar

Amplitud de los espacios de mayor concentración de perosnas Conducir al usuario a las distintas zonas por medio de señaletica

Mediante el uso colores distintivos que relajen e inviten al usuario acceder al parque

Destacar los ingresos con elementos altos

Densificar las areas para incentivar al recorrido de todas las zonas

Espacios abiertos incrementar mobiliario para el descanso de los usuarios


CRITERIOS CRITERIOS DE DE DISEÑO DISEÑO

ASPECTO DEL ENTORNO NATURAL

ASPECTO DEL SISTEMA CONSTRUCTIVO

Integrar la naturlaeza con lo arquitectura Utilizar estructuras livianas

Utilizar arbolización para la creación de microclimas y espacios de sombra Colocacion de estructuras metalicas en areas adecuadas Utilizar chorros de agua para la relajación y recreación

Integrar el proyecto por medio de elementos recreativos

Utilizar madera para pergolas implementadas en el proyecto


CONCEPTO Y PARTIDO ARQUITECTONICO DINAMISMO

FORMA La superfice del terreno es un poco irregular, entonces se utilizara en ciertos lugares aterrazados

Se busca conjugar Usuario

LINEA El parque será de secuencia bidirreccional en cuanto al diseño de las caminerias.

Recreación

COLOR Los colores predonimantes sera el gris (Hormigon) y el verde (Paisaje) y otros complementarios relacionados con la misma naturaleza

Naturaleza

Helado de Salcedo - Objeto de referencia (Representativo)

TEXTURA La mayor parte del parte tendra una textura de la misma naturaleza (Arboles, arena Plantas, cesped, agua y otros sera elementos artificiales (Hormigon, adoquin)

Accesos Caminarias interiores

ESCALA Se utilizara mobiliario urbano, de manera que utilicen los niños y personas adultas al trtarse de un parque recreativo


PLAN MASA

AV. ELOY YEROVI

CALLE S/N

LEYENDA CALLE S/N

Zona Administrativa Zona Recreativa Zona Deportiva Zona Pasiva Zona Complementaria Accesos Caminerias


PLAN MASA

AV. ELOY YEROVI Modulos de Ventas

Modulos de Ventas Pista de Bicicros

Muro de Escalar

Parqeaderos

Juegos Infantiles

Maquinas Biosaludables

CALLE S/N Pista de Patinaje

Juegos Infantiles

Maquinas Biosaludables

Cancha de Futbol

Juegos de Agua Interactivos

Cancha de Tenis

Area de Camping

Area de Picnic

Duchas SS.HH

Cancha de Futbol CALLE S/N Archivo

Informaciรณn

Direcciรณn

SS.HH

Recibidor

Enfermeria

Departamento Departamento de Tecnico Deportes

Cancha de Basket

Area de Voley


CORTE GENERALES

CORTE LONGITUDINAL

CORTE TRANSVERSAL


UBICACIÓN: ZONA SUR ESC. S/E

AVENI D

A ELO

N

Y YER

Alacena

OVI

SS.HH.

A

Alacena

SS.HH.

/N

Alacena

SS.HH.

CALLE S

SIMBOLOGÍA DE VEGETACIÓN ACACIA SAUCE MOLLE

B

ZAG ZIG

BAJO MURO RECTO

ZIG

ZAG

ARCO

SIMBOLOGÍA DE MATERIALIDAD

B

N

TEMA: PARQUE RECREACIONAL DE LA FAMILIA SALCEDO

CALLE S

/N

CONTIENE:

ESTUDIANTE: MULLO RAMIREZ BRAYAN PATRICIO LOBBY ENFERMERIA

1

DOCENTE:

INFORMACIÓN DIRECCIÓN GENERAL

LIMPIEZA

ARQ. DARIO BUSTAN

ARCHIVO BODEGA DEPARTAMENTO TECNICO

DEPARTAMENTO DE DEPORTES

Revisor 1

IMPLANTACIÓN PARQUE

Revisor 2

Revisor 3

ESC________________________1_500 A

ESCALAS: INDICADAS

FECHA: 09-02-2021

LÁMINA:


UBICACIÓN: ZONA SUR ESC. S/E

N

SIMBOLOGÍA DE VEGETACIÓN ACACIA SAUCE MOLLE

CORTE A - A'

SIMBOLOGÍA DE MATERIALIDAD

CORTE B - B'

TEMA: PARQUE RECREACIONAL DE LA FAMILIA SALCEDO

CONTIENE:

ESTUDIANTE: MULLO RAMIREZ BRAYAN PATRICIO

DOCENTE: ARQ. DARIO BUSTAN

Revisor 1

ESCALAS: INDICADAS

Revisor 2

FECHA: 09-02-2021

Revisor 3

LÁMINA:


UBICACIÓN: ZONA SUR ESC. S/E

N

SIMBOLOGÍA DE VEGETACIÓN ACACIA SAUCE MOLLE

N

SIMBOLOGÍA DE MATERIALIDAD

TEMA:

ZONA DEPORTIVA ESC________________1_400

PARQUE RECREACIONAL DE LA FAMILIA SALCEDO

CONTIENE:

ESTUDIANTE: MULLO RAMIREZ BRAYAN PATRICIO

DOCENTE: ARQ. DARIO BUSTAN

Revisor 1

ESCALAS: INDICADAS

Revisor 2

FECHA: 09-02-2021

Revisor 3

LÁMINA:


29,2

16,2

UBICACIÓN: ZONA SUR ESC. S/E

N

SIMBOLOGÍA DE VEGETACIÓN

SIMBOLOGÍA DE MATERIALIDAD

3,09

3,09

2,97

2,97

2,41

3,2

3,82

3,61

2,06

3

PLANTA

VISTA POSTERIOR

VISTA LATERAL

VISTA FRONTAL TEMA: PARQUE RECREACIONAL DE LA FAMILIA SALCEDO

CONTIENE:

ESTUDIANTE: MULLO RAMIREZ BRAYAN PATRICIO

DOCENTE: ARQ. DARIO BUSTAN

Revisor 1

Revisor 2

Revisor 3

CANCHA DE BASQUET ESC_____________________1_100

ESCALAS: INDICADAS

FECHA: 09-02-2021

LÁMINA:


22

UBICACIÓN: ZONA SUR ESC. S/E

N

18

9

SIMBOLOGÍA DE MATERIALIDAD

9

2,91

15

SIMBOLOGÍA DE VEGETACIÓN

7,18

TEMA:

VISTA FRONTAL

PARQUE RECREACIONAL DE LA FAMILIA SALCEDO

CONTIENE:

ESTUDIANTE: MULLO RAMIREZ BRAYAN PATRICIO

DOCENTE: ARQ. DARIO BUSTAN

Revisor 1

Revisor 2

Revisor 3

CANCHA DE BOLEY ESC_________________1_100 ESCALAS: INDICADAS

FECHA: 09-02-2021

LÁMINA:


28

UBICACIÓN: ZONA SUR ESC. S/E

N

18

SIMBOLOGÍA DE VEGETACIÓN

SIMBOLOGÍA DE MATERIALIDAD

3,75

1

PLANTA

2,12

2,12

1,5

3,75

TEMA:

ELEVACION LATERAL

ELEVACION FRENTE

PARQUE RECREACIONAL DE LA FAMILIA SALCEDO

CONTIENE:

ESTUDIANTE: MULLO RAMIREZ BRAYAN PATRICIO

DOCENTE: ARQ. DARIO BUSTAN

Revisor 1

Revisor 2

Revisor 3

CANCHA DE FUTBOL ESC__________________1_100

ESCALAS: INDICADAS

FECHA: 09-02-2021

LÁMINA:


27,77 UBICACIÓN: ZONA SUR ESC. S/E

N

23,77

10,97

SIMBOLOGÍA DE MATERIALIDAD

14,83

1,07

1,25

14,97

SIMBOLOGÍA DE VEGETACIÓN

ELEVACION FRONTAL

TEMA: PARQUE RECREACIONAL DE LA FAMILIA SALCEDO

CONTIENE:

ESTUDIANTE: MULLO RAMIREZ BRAYAN PATRICIO

DOCENTE: ARQ. DARIO BUSTAN

Revisor 1

Revisor 2

Revisor 3

CANCHA DE FUTBOL ESC________________________1_100

ESCALAS: INDICADAS

FECHA: 09-02-2021

LÁMINA:


A

A

UBICACIÓN: ZONA SUR ESC. S/E

N

1 4,7

8 4, 7

1,7

1

0,90

B

B

1,95

5,26

1

5,23

1,95

5 SIMBOLOGÍA DE VEGETACIÓN

5,27

5,2

4

2

3

PLANTA ARQUITECTONICA ESC________________________1_100

N +2.60

N +2.60

SIMBOLOGÍA DE MATERIALIDAD

N +0.20

N +0.20

ELEVACIÓN NORTE

ELEVACIÓN ESTE

ESC__________1_100

ESC__________1_100

N +2.60

N +2.60

TEMA: N +0.20

ELEVACIÓN OESTE ESC__________1_100

N +0.20

ELEVACIÓN SUR ESC__________1_100

PARQUE RECREACIONAL DE LA FAMILIA SALCEDO

CONTIENE:

ESTUDIANTE: MULLO RAMIREZ BRAYAN PATRICIO

DOCENTE: ARQ. DARIO BUSTAN

Revisor 1

ESCALAS: INDICADAS

Revisor 2

FECHA: 09-02-2021

Revisor 3

LÁMINA:


N

UBICACIÓN: ZONA SUR ESC. S/E

N

SIMBOLOGÍA DE VEGETACIÓN ACACIA SAUCE MOLLE

LOBBY ENFERMERIA

1

INFORMACIÓN DIRECCIÓN GENERAL

SIMBOLOGÍA DE MATERIALIDAD LIMPIEZA ARCHIVO BODEGA DEPARTAMENTO TECNICO

DEPARTAMENTO DE DEPORTES

TEMA: PARQUE RECREACIONAL DE LA FAMILIA SALCEDO

CONTIENE:

ESTUDIANTE: MULLO RAMIREZ BRAYAN PATRICIO

ZONA ADMINISTRATIVA ESC______________________1_150

DOCENTE: ARQ. DARIO BUSTAN

Revisor 1

ESCALAS: INDICADAS

Revisor 2

FECHA: 09-02-2021

Revisor 3

LÁMINA:


C

C

B

B

3,15

5

3,1

UBICACIÓN: ZONA SUR ESC. S/E

A

4,50 0

4,5

A

LOBBY

N

6

1

6,4

SALA DE JUNTAS

9

GERENCIA

1 6,3

RECEPCIÓN SECRETARIA

SIMBOLOGÍA DE VEGETACIÓN

LIMPIEZA ARCHIVO BODEGA DEPARTAMENTO TALENTO HUMANO

2

5

DEPARTAMENTO FINANCIERO

7,3

7,5

6

2,01

3

4 SIMBOLOGÍA DE MATERIALIDAD

PLANTA ARQUITECTONICA N +0.20 ESC_____________________________1_100

N +2.60

N +2.60

N +0.20

N +0.20

ELEVACIÓN OESTE

ELEVACIÓN SUR

ESC_____________1_100

ESC__________1_100

TEMA: PARQUE RECREACIONAL DE LA FAMILIA SALCEDO N +2.60

N +2.60

CONTIENE:

ESTUDIANTE: MULLO RAMIREZ BRAYAN PATRICIO

DOCENTE: ARQ. DARIO BUSTAN N +0.20

ELEVACIÓN ESTE ESC____________1_100

N +0.20

ELEVACIÓN NORTE

Revisor 1

Revisor 2

Revisor 3

ESC____________1_100

ESCALAS: INDICADAS

FECHA: 09-02-2021

LÁMINA:


UBICACIÓN: ZONA SUR ESC. S/E

N

N

SIMBOLOGÍA DE VEGETACIÓN ACACIA SAUCE MOLLE

SIMBOLOGÍA DE MATERIALIDAD

TEMA:

ZONA PASIVA ESC__________1_300

PARQUE RECREACIONAL DE LA FAMILIA SALCEDO

CONTIENE:

ESTUDIANTE: MULLO RAMIREZ BRAYAN PATRICIO

DOCENTE: ARQ. DARIO BUSTAN

Revisor 1

ESCALAS: INDICADAS

Revisor 2

FECHA: 09-02-2021

Revisor 3

LÁMINA:


UBICACIÓN: ZONA SUR ESC. S/E

1,83

0,74

1,65

N

1,65

ELEVACIÓN FRONTAL

ELEVACIÓN LATERAL

ESC_____________________1_50

ESC_____________________1_50

1,02

1,02

1,32

0,43

ELEVACIÓN FRONTAL

ELEVACIÓN LATERAL

ESC_____________________1_50

ESC_____________________1_50

SIMBOLOGÍA DE MATERIALIDAD

1,83

1,5

1,5

1,49

0,77

SIMBOLOGÍA DE VEGETACIÓN

PLANTA ESC______________________1_50

PLANTA ESC______________________1_50

TEMA: PARQUE RECREACIONAL DE LA FAMILIA SALCEDO

CONTIENE:

ESTUDIANTE: MULLO RAMIREZ BRAYAN PATRICIO

DOCENTE: ARQ. DARIO BUSTAN

Revisor 1

ESCALAS: INDICADAS

Revisor 2

FECHA: 09-02-2021

Revisor 3

LÁMINA:


UBICACIÓN: ZONA SUR ESC. S/E

N

N

SIMBOLOGÍA DE VEGETACIÓN ACACIA SAUCE MOLLE

ZAG ZIG

ZAG ZIG

BAJO MURO

RECTO

ARCO

SIMBOLOGÍA DE MATERIALIDAD

TEMA: PARQUE RECREACIONAL DE LA FAMILIA SALCEDO

CONTIENE:

ESTUDIANTE: MULLO RAMIREZ BRAYAN PATRICIO

DOCENTE: ARQ. DARIO BUSTAN

ZONA RECREATIVA

Revisor 1

Revisor 2

Revisor 3

ESC_________________1_400 ESCALAS: INDICADAS

FECHA: 09-02-2021

LÁMINA:


UBICACIÓN: ZONA SUR ESC. S/E

N

2

2,5

3,5

ELEVACIÓN LATERAL

ELEVACIÓN LATERAL

ESC_____________________1_50

ESC_____________________1_50

ELEVACIÓN FRONTAL ESC_____________________1_50

8,33

5,53

SIMBOLOGÍA DE VEGETACIÓN

SIMBOLOGÍA DE MATERIALIDAD

ELEVACIÓN LATERAL ESC_____________________1_50

PLANTA ESC_____________________1_50

PLANTA ESC_____________________1_50

R0,04

2,92 4,1

0,25

1,08

PLANTA

PLANTA

ESC_____________________1_100

ESC_____________________1_100

0,53

PLANTA ESC_____________________1_100

TEMA: 2,35 0,5

PARQUE RECREACIONAL DE LA FAMILIA SALCEDO

CONTIENE:

1,6 2,14

3,2

0,92

0,42

ESTUDIANTE:

4

MULLO RAMIREZ BRAYAN PATRICIO

DOCENTE:

ELEVACIÓN FRONTAL

ARQ. DARIO BUSTAN

ESC____________________1_100

ELEVACIÓN FRONTAL ESC____________________1_100

Revisor 1

Revisor 2

Revisor 3

ELEVACIÓN FRONTAL ESC____________________1_100

ESCALAS: INDICADAS

FECHA: 09-02-2021

LÁMINA:


32,72

UBICACIÓN: ZONA SUR ESC. S/E

N

30,32 1,3

12,13

28,97

27,9

40,4

SIMBOLOGÍA DE VEGETACIÓN

2

11,4

1,5

4,1

41,74

SIMBOLOGÍA DE MATERIALIDAD

PLANTA PISTA BICICROS

R4,3

ESC________________________1_150

1,27 R0 ,4

8

2,88

R1

R1,31

,87

R2

R3,1

,41

R4,76

TEMA:

R1 ,3

5,79

PARQUE RECREACIONAL DE LA FAMILIA SALCEDO

BAJO MURO RECTO

CONTIENE: 1,27

ESTUDIANTE: MULLO RAMIREZ BRAYAN PATRICIO

DOCENTE: ARQ. DARIO BUSTAN

PLANTA PISTA PATINAJE

Revisor 1

Revisor 2

Revisor 3

ESC________________________1_150

ESCALAS: INDICADAS

FECHA: 09-02-2021

LÁMINA:


UBICACIÓN: ZONA SUR ESC. S/E

N

A

A

8 4,7

4,7 1

1,7

1

0,90

B

B

1,95

5,23

1,95

5,26

1

SIMBOLOGÍA DE VEGETACIÓN

5 5,2

5,27

4

2

3

PLANTA ARQUITECTONICA ESC________________________1_100 SIMBOLOGÍA DE MATERIALIDAD

N +2.60

N +2.60

N +0.20

N +0.20

ELEVACIÓN NORTE

ELEVACIÓN ESTE

ESC__________1_100

ESC__________1_100

TEMA: N +2.60

N +2.60

PARQUE RECREACIONAL DE LA FAMILIA SALCEDO

CONTIENE:

ESTUDIANTE: MULLO RAMIREZ BRAYAN PATRICIO

N +0.20

N +0.20

DOCENTE:

ELEVACIÓN OESTE ESC__________1_100

ARQ. DARIO BUSTAN

ELEVACIÓN SUR ESC__________1_100 Revisor 1

ESCALAS: INDICADAS

Revisor 2

FECHA: 09-02-2021

Revisor 3

LÁMINA:


UBICACIÓN: ZONA SUR ESC. S/E

N

N Alacena

SS.HH.

SIMBOLOGÍA DE VEGETACIÓN ACACIA SAUCE MOLLE

Alacena

SS.HH.

SIMBOLOGÍA DE MATERIALIDAD

Alacena

SS.HH.

TEMA: PARQUE RECREACIONAL DE LA FAMILIA SALCEDO

ZONA COMPLEMENTARIA ESC_________________________1_250

CONTIENE:

ESTUDIANTE: MULLO RAMIREZ BRAYAN PATRICIO

DOCENTE: ARQ. DARIO BUSTAN

Revisor 1

ESCALAS: INDICADAS

Revisor 2

FECHA: 09-02-2021

Revisor 3

LÁMINA:


UBICACIÓN: ZONA SUR ESC. S/E

N

N +2.80

5 6,3

6,3

5

SIMBOLOGÍA DE VEGETACIÓN

2,8

2,8

N +0.20

2,5

ELEVACIÓN NORTE

2,5

ESC_____________1_100

SIMBOLOGÍA DE MATERIALIDAD

2,5

2,5

5

6,3

6,3

5

2,8

2,8

N +2.80

N +0.20

ELEVACIÓN SUR ESC__________1_100 TEMA:

PLANTA ARQUITECTONICA ESC__________1_100

PARQUE RECREACIONAL DE LA FAMILIA SALCEDO

CONTIENE:

ESTUDIANTE: MULLO RAMIREZ BRAYAN PATRICIO

DOCENTE: ARQ. DARIO BUSTAN

Revisor 1

ESCALAS: INDICADAS

Revisor 2

FECHA: 09-02-2021

Revisor 3

LÁMINA:


UBICACIÓN: ZONA SUR ESC. S/E

N

N

SIMBOLOGÍA DE VEGETACIÓN ACACIA SAUCE MOLLE

SIMBOLOGÍA DE MATERIALIDAD

PARQUEADEROS ESC_______________1_250 TEMA: PARQUE RECREACIONAL DE LA FAMILIA SALCEDO

CONTIENE:

ESTUDIANTE: MULLO RAMIREZ BRAYAN PATRICIO

DOCENTE: ARQ. DARIO BUSTAN

Revisor 1

ESCALAS: INDICADAS

Revisor 2

FECHA: 09-02-2021

Revisor 3

LÁMINA:


RENDERS

ESTADO ACTUAL

PROPUESTA

ESTADO ACTUAL

PROPUESTA


CRITERIOS DE DISEÑO RENDERS

ESTADO ACTUAL

ESTADO ACTUAL

PROPUESTA

PROPUESTA


RENDERS

CAMINERIAS

AREA DE JUEGOS INFANTILES

AREA DE CAMPING

PISTA DE PATINAJE


RENDERS

PISTA DE BICICROSS

MODULOS DE VENTAS

MAQUINAS BIOSALUDABLES

JUEGOS INTERACTIVOS DE AGUA


AREAS VERDES

ZONA RECREATIVA

ZONA RECREATIVA

ZONA RECREATIVA



El Proyecto de Regeneración urbano paisajista consiste en dar una cambio y renovación al sector Rumipamba de las Rosas y de igual manera rehabilitar y dar un nueva imagen paisajista al parque recreacional de la familia que se encuentra degradado y vulnerable en el Cantón Salcedo, esto ayudara a convertir el espacio y a mantener un ambiente saludable donde las familias puedan realizar actividades físicas, ya que es el único parque zonal de la ciudad donde las personas asisten, para brindar bienestar de sus cuerpos y además a que aprendan a convivir y cuidar el medio natural de manera adecuada, además de mejorar el paisaje urbano natural, que en la actualidad se encuentra totalmente afectado. La regeneración y rehabilitación va enfocado a crear un espacio de esparcimiento recreacional para niños, jóvenes, adultos y ancianos debido a que muchas personas visitan el parque los fines de semana, con esto se trata de incentivar a las demás personas a dejar a un lado todas esas actividades relacionadas con el internet, televisión, el desarrollo de tecnologías que los aprisionan y mostrarles un espacio natural, libre y oxigenado fuera de la cotidianidad que el mundo presenta en la actualidad y que lleva a niveles de estrés alarmantes. El GAD Municipal se encuentra al tanto de las necesidades de los habitantes y deterioros que existe en dentro de la ciudad, y tiene implementado una renovación de la imagen urbana de la ciudad con el Plan Maestro Lindo Salcedo, dentro de este plan contempla la recuperación de los espacios públicos, teniendo como prioridad la regeneración del parque recreacional de la familia, para brindar espacios de calidad a la ciudadanía.

Regeneración Urbana Paisajista del Parque Recreacional de Rumipamba de las Rosas, Salcedo

Autor: Mullo Ramirez Brayan Patricio

MASTER PLAN ESPACIOS PUBLICOS CALLES SECUNDARIAS

Aceras Calles Arbolización

CALLES PRINCIPALES

Aceras Calles Arbolización Mobiliario Urbano

LINEA DEL TREN

Aceras Calles Arbolización Mobiliario Urbano PARQUE RECREACIONAL RIVERA DEL RIO

Zona Deportiva Zona Recreativa Zona Administrativa Zona Complementaria

Calles Arbolización Senderos Mirador

DETALLES POR SECTORES CALLES SECUNDARIAS

1.5 m

1m

0.20 m

CALLES PRINCIPALES

3m

0.20 m

1m

1.5 m


LINEA DEL TREN

RIVERA DEL RIO

7

LINEA DEL TREN

CALLES SECUNDARIAS

CALLES PRINCIPALES

INTERSECCIÓN LINEA DEL TREN

PARQUE RECREACIONAL


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