¿Por qué apunt ar s e?: La es c uel a de v er ano delBSM of r ec eas u hi j o/ a un í odo adi c i onal de r ef uer z o de l as Gr upo1:Des de18mes eshas t a3añosde per apac i dades c l av e en una at mós f er a edad( Pr eNur s er yyNur s er yenels i s t ema c el aj ant eydi v er t i da. i ngl és ) :Elpr i nc i palobj et i v odees t egr upo r eseldes ar r ol l odepequeñas ygr andes nv es t i gac i onesmues t r anquemuc hos habi l i dadesmot or as ,ademásdelr ef uer z o Lasi ños / asol v i dangr anpar t e del oquehan de c apac i dades bás i c as ,c on es pec i al ni endi dodur ant eelc ur s oac adémi c oen at enc i ón en eli di oma ( I ngl és y al go de apr l as v ac ac i ones de v er ano,l o que puede Es pañol ) . l l ev arunt r i mes t r eent er ov ol v eraapr ender . t eper í ododec ons ol i dac i ónc apac i t aa Gr opo 2:Par a may or s de 4 años ( de Es os ni ños par a mant ener s u ni v el Rec ept i onenadel ant e) :El pr i nc i pal i nt er és l adémi c oat r av és de ac t i v i dades de enes t er angodeedadeseldes ar r ol l ode ac ef uer z o yc ons ol i dac i ón ,l o que esuna c apac i dades de l ec t ur a, es c r i t ur a y r epar ac i óni deal par ael pr óx i moc ur s o. v oc abul ar i oc onex ac t i t udyent endi mi ent o pr det odosl osc onc ept osmat emát i c os .Es t as s onaldoc ent e:T odo nues t r o per s onal ac t i v i dadesper mi t i r ánalni ño/ ac ons ol i dar Per a es c uel a de v er ano c uent ac on l a l a ens eñanz a y apr endi z aj e pr ev i o y de l per i enc i a nec es ar i a yc on una al t a pr epar ar s e par a el pr óx i mo año ex pr epar ac i ón ac adémi c a. T odo nues t r o ac adémi c o. per s onal doc ent eesnat i v oi ngl és . Gr uposes pec í f i c osdeedad:
Lugar :Nues t r aEs c uel adeVer anos es i t úa enel c ampusdel Br i t i s hSc hool ofMar bel l a, enel c ent r odel ac i udad. Appl i c at i ons : Los i mpr es os de s ol i c i t ud es t ándi s poni bl esonl i neen:
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¿Quéhar ámihi j o/ aenl aes c uel adev er ano?:Enundí at í pi c ol oses t udi ant eses t ar án i nmer s osenj uegoses t r uc t ur ados .Habr ác l as esdemat emát i c as ,depor t e,ar t eymús i c a, poni endoénf as i senelv oc abul ar i oi ngl ésenc uant oal ec t ur ayes c r i t ur a.Lasac t i v i dades dec adagr upoes t ándi f er enc i adaspar aquel osal umnoss eanapoy adosydes af i adosde f or maópt i ma.Elgr upo1es t ar ás obr et odoenv uel t oenac t i v i dadesquemej or ar áns us c apac i dades par ac omuni c ar s e y ent ender l o que ot r os nos di c en mi ent r as que des ar r ol l anhabi l i dadess oc i al esydec onduc t a.El gr upo2s ec ent r ar áenl asmat emát i c as , s oni dodel asl et r asyhabi l i dadesdel ec t ur a,es c r i t ur a,c omuni c ac i ónyc ompr ens i ón.Se ent r emez c l ar ánademásgr anv ar i edaddeac t i v i dadesc r eat i v asyf í s i c asquepr omet en t r aermuc hí s i madi v er s i ónpar at odos . Losni ñospodr ándi s f r ut ardes al i dasr egul ar esaat r ac c i onesdi v er t i dasyc ul t ur al est al es c omoel z oo,ac uar i oypar quedec oc odr i l osademásdedi v er t i r s eex pl or andoat r ac c i ones l oc al esc omol apl ay aopar quesdel osal r ededor es. El pr ogr amadel aes c uel a de v er ano t ambi én i nc l ui r ádí ast emát i c osen l osquev er ánal osni ños par t i c i par en c onc ur s os de t al ent o, dí as mi ni depor t i v osymuc homás . Fec hayhor ar i o Del aEs c uel adeVer ano La es c uel a de v er ano t endr ál ugardur ant eJ ul i o yAgos t o. ( Cont ac t eal c ol egi opar af ec hasex ac t as )
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