Educación para la Ciudadanía

CONTEXTO

para la

Educaci贸n Ciudadan铆a

PROYECTO

Libros del alumno en edición impresa para la ESO

CONTEXTO

os d i n e Contptados ada última a la ficación modirricular cu

Salvador Villegas Guillén Loren Barranco Camacho Jesús Fernández Bedmar

para la

PROYECTO

Educación Ciudadanía

Edición en un volumen

1.º a 3.º ESO Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos Código Título 7100932 ContextoDigital Educación para la Ciudadanía ESO 2012

Recursos didácticos en la Sala de profesores www.editorial-bruno.es

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s o d i n e Contptados ada última a la ficación modirricular cu

Edición en tres volúmenes

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4.º ESO Educación Ético-Cívica Código Título 7100933 ContextoDigital Educación Ético-Cívica 4.º ESO 2012

Recursos didácticos en la Sala de profesores www.editorial-bruno.es

3

Bloques de contenidos Contenidos comunes para el desarrollo de las habilidades de reflexión, diálogo y participación.

Bloque 2 La condición humana en su dimensión individual y las relaciones interpersonales y sociales desde el respeto y la solidaridad.

Bloque 3

PROYECTO

CONTEXTO

El conocimiento de los principios sobre derechos y deberes ciudadanos recogidos en textos normativos y convenios.

Bloque 4 El sistema democrático en las sociedades del siglo XXI y el modelo político español.

Bloque 5

Salvador Villegas Guillén Loren Barranco Camacho Jesús Fernández Bedmar

La ciudadanía en la sociedad del mundo actual, la globalización y la interdependencia.

para la

Bloque 1

Educación Ciudadanía

Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos

Competencias básicas  Metodología dedicada a fomentar en el alumnado el desarrollo y la adquisición de las ocho competencias básicas.

Competencia en comunicación lingüística, relacionada con la expresión y comprensión oral y escrita.

Competencia matemática, referida a la capacidad de cálculo, comprensión y representación numérica y gráfica.

Competencia en el conocimiento e interacción con el mundo físico, plasmada en la capacidad para explicar los fenómenos que nos rodean e intervenir sobre ellos.

Competencia digital y tratamiento de la información, que tiene que ver con el manejo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

Competencia social y ciudadana, relativa a la participación como ciudadano responsable en el seno de la sociedad.

Competencia cultural y artística, relacionada con la valoración y conservación del patrimonio cultural y artístico.

Competencia para aprender a aprender, es decir, para guiar el propio aprendizaje.

Autonomía e iniciativa personal, o capacidad de tomar decisiones y llevarlas a cabo con un objetivo concreto.

Estos iconos señalan en el libro el tratamiento de las competencias básicas.  Con secciones específicas para trabajar la comunicación lingüística y el tratamiento digital de la información.  Y plantillas para la evaluación o valoración de las ocho competencias básicas.

Disponibles en soporte informático en la Sala de profesores de www.editorial-bruno.es

4

Libro electrónico del profesor El libro electrónico del profesor está concebido para su utilización en pizarra digital interactiva (PDI).

Presenta los contenidos de la versión impresa, enriquecidos con abundantes recursos y objetos digitales: ❚ Glosario de 250 términos. ❚ Enlaces a páginas web. ❚ Galería de imágenes. ❚ Recursos didácticos dinámicos. ❚ Actividades interactivas del taller digital. ❚ Actividades interactivas de autoevaluación. ❚ Enlaces a las programaciones del curso y de aula. ❚ Enlaces a las soluciones de las actividades propuestas.

RECURSOS DIDÁCTICOS DINÁMICOS

AUTOEVALUACIONES

Herramientas para personalizar el libro con recursos propios (documentos, notas, destacados...)

BUSCADOR MARCAPÁGINAS ACTIVIDADES DEL TALLER DIGITAL

ENLACES A INTERNET

ENLACES A PROGRAMACIONES Y SOLUCIONARIOS

GALERÍA DE IMÁGENES

Demos de los libros electrónicos en: www.bruñodigital.es

5

Bloques de contenidos Bloque 1 Contenidos comunes para el desarrollo de las habilidades de reflexión, diálogo y participación.

Bloque 2 La libertad y la responsabilidad, fundamentos de la identidad personal.

Bloque 3 Los principios fundamentales de la reflexión ética en la formulación de los derechos humanos.

PROYECTO

4

CONTEXTO

Bloque 4 Los fundamentos éticos del sistema democrático y los valores constitucionales.

Bloque 5 Las problemáticas derivadas de las características del mundo actual.

Bloque 6

Salvador Villegas Guillén Luis Rodríguez Luján Loren Barranco Camacho Jesús Fernández Bedmar

Reflexión sobre la igualdad de derechos entre los hombres y las mujeres.

Educación Ético-Cívica

Educación Ético-Cívica volumen I

Competencias básicas  Metodología dedicada a fomentar en el alumnado el desarrollo y la adquisición de las ocho competencias básicas.

Competencia en comunicación lingüística, relacionada con la expresión y comprensión oral y escrita.

Competencia matemática, referida a la capacidad de cálculo, comprensión y representación numérica y gráfica.

Competencia en el conocimiento e interacción con el mundo físico, plasmada en la capacidad para explicar los fenómenos que nos rodean e intervenir sobre ellos.

Competencia digital y tratamiento de la información, que tiene que ver con el manejo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

Competencia social y ciudadana, relativa a la participación como ciudadano responsable en el seno de la sociedad.

Competencia cultural y artística, relacionada con la valoración y conservación del patrimonio cultural y artístico.

Competencia para aprender a aprender, es decir, para guiar el propio aprendizaje.

Autonomía e iniciativa personal, o capacidad de tomar decisiones y llevarlas a cabo con un objetivo concreto.

Estos iconos señalan en el libro el tratamiento de las competencias básicas.  Con secciones específicas para trabajar la comunicación lingüística y el tratamiento digital de la información.  Y plantillas para la evaluación o valoración de las ocho competencias básicas.

Disponibles en soporte informático en la Sala de profesores de www.editorial-bruno.es

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Libro electrónico del profesor El libro electrónico del profesor está concebido para su utilización en pizarra digital interactiva (PDI).

Presenta los contenidos de la versión impresa, enriquecidos con abundantes recursos y objetos digitales: ❚ Glosario de 250 términos. ❚ Enlaces a páginas web. ❚ Galería de imágenes. ❚ Recursos didácticos dinámicos. ❚ Actividades interactivas del taller digital. ❚ Actividades interactivas de autoevaluación. ❚ Enlaces a las programaciones del curso y de aula. ❚ Enlaces a las soluciones de las actividades propuestas.

RECURSOS DIDÁCTICOS DINÁMICOS

AUTOEVALUACIONES

Herramientas para personalizar el libro con recursos propios (documentos, notas, destacados...)

BUSCADOR MARCAPÁGINAS

ENLACES A INTERNET

GALERÍAS DE IMÁGENES

ACTIVIDADES DEL TALLER DIGITAL

ENLACES A PROGRAMACIONES Y SOLUCIONARIOS

Demos de los libros electrónicos en: www.bruñodigital.es

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PROYECTO

CONTEXTO

OFICINA CENTRAL

Juan Ignacio Luca de Tena, 15 28027 Madrid Teléfono 913 938 600 Fax 913 933 937

CENTRAL DE PEDIDOS Teléfono 902 426 292 Fax 902 126 292

delegaciones A Coruña (atiende Galicia)

Málaga (atiende Málaga y Melilla)

Teléfono 610 776 183 Fax 981 171 647

Teléfono 610 776 239 Fax 952 172 211

Teléfono 610 776 232 Fax 926 252 384

Teléfono 610 776 250 Fax 968 246 719

Albacete (atiende Albacete y Ciudad Real) Alicante (atiende Alicante) Teléfono 610 776 195 Fax 965 102 037

Badajoz (atiende Extremadura) Teléfono 610 776 193 Fax 924 255 797

Barcelona (atiende Cataluña) Teléfono 610 776 179 Fax 934 190 297

Murcia (atiende Murcia) Oviedo (atiende Asturias y Cantabria) Teléfono 610 776 221 Fax 985 215 459

Palma de Mallorca (atiende Baleares) Teléfono 971 253 000 Fax 971 253 003

Salamanca (atiende Ávila, Salamanca y Zamora)

Bilbao (atiende País Vasco y Navarra)

Teléfono 628 597 516 Fax 923 187 683

Cádiz (atiende Cádiz y Ceuta)

Teléfono 610 776 192 Fax 954 180 977

Teléfono 610 776 216 Fax 944 263 579 Teléfono 610 776 243 Fax 956 877 478

Córdoba (atiende Córdoba) Teléfono 661 677 370 Fax 957 454 846

Granada (atiende Almería, Granada y Jaén) Teléfono 610 776 189 Fax 958 466 897

Las Palmas (atiende provincia de Las Palmas

de Gran Canaria) Teléfono 610 776 237 Fax 928 428 056

Madrid (atiende Cuenca, Guadalajara, Madrid

y Toledo) Teléfono 917 244 911 Fax 917 263 844

León (atiende León) Teléfono 610 776 223 Fax 987 263 417

Sevilla (atiende Huelva y Sevilla) Tenerife (atiende provincia de Santa Cruz de Tenerife) Teléfono 661 590 111 Fax 922 217 386

Valencia (atiende Castellón y Valencia) Teléfono 610 776 248 Fax 961 443 752

Valladolid (atiende Burgos, La Rioja,

Palencia, Segovia, Soria

y Valladolid) Teléfono 628 039 241 Fax 983 473 555

Zaragoza (atiende Aragón) Teléfono 610 776 213 Fax 976 530 892