CAROLINE NAIL
CAROLINE NAIL nail.caroline@gmail.com 06.71.59.17.09 09.01.1995 16 rue de la campagne 61000 Saint Germain du Corbeis Permis B
FORMATIONS 2014-2016
BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR DESIGN D’ESPACE Lycée Camille Claudel, Vauréal
2014-2013
MISE A NIVEAU EN ARTS APPLIQUES Lycée Camille Claudel, Vauréal
2013-2012
BACCALAUREAT ES, Mention Assez Bien Spécialité Mathématiques, Option Arts Plastiques Lycée Marguerite de Navarre, Alençon
WORKSHOPS 2015
SCENOGRAPHIE
Scénographie sur la danse macabre en partenariat avec l’Apostrophe, scène nationale du Val d’Oise encadré par des intervenants : Anne Collod (chorégraphe, danseuse), Johann Maheut (artiste plasticien, scénographe), Cécile Proust (chorégraphe, danseuse) et le directeur technique du théâtre. 2014
DESIGN D’ESPACE
Partenariat avec le musée de Guiry-En-Vexin, étude et aménagement paysager du site archéologique de Genainville (95) 2014
DESIGN CULINAIRE
En partenariat avec Lycée des Métiers de la Gastronomie Auguste Escoffier, re-questionnement du biscuit à l’heure du thé avec vernissage des biscuits revisités. 2013
DESIGN D’ESPACE
En partenariat avec l’abbaye de Maubuisson, projet de création d’un mobilier urbain pour le parc de l’abbaye (95)
COMPETENCES Maitrise du pack Microsoft Office Suite Adobe : Adobe Illustrator Plans et coupes, présentation de finalisation de projet, axonométries, pictogrammes.
Adobe Photoshop Photomontages, travail de textures.
InDesign Autocad Sketchup
EXPERIENCES PROFESSIONNELLES HEDO ARCHITECTES
Juin 2015
Stage de 1ere année de BTS Réalisation de relevés sur site, travaux de conception d’espace intérieurs, réalisation de plans et de mise en situation sur les logiciels autocad, sketchup
MINISTERE DE L’AGRICULTURE, DE L’AGRO-ALIMENTAIRE ET DE LA FORÊT
Ete 2014 et 2015
Contrat à la Direction Départementale des Territoires (DDT) au service économie des territoires PAC (Politique Agricole Commune) et MAE (Mesures Agro Environnementales) Gestion des dossiers de surfaces, accueil physique et téléphonique.
2009
ENTREPRISE CONSTRUCTEURS REGIONAUX Stage de 3ième dans un cabinet de constructeurs de maison individuelle à Alençon (61)
LANGUES Anglais, lu, écrit, parlé Espagnol, lu, écrit, parlé Echanges culturels et linguistiques à Londres (Angleterre) en 2007 et 2013 Echange culturel et linguistique à Caceres (Espagne) en 2011
CENTRE D’INTERET ACTIVITES PERSONNELLES Danse, ski, exposition, concerts & festivals, couture, peinture, voyages ... Option facultative des Arts Plastiques dans le cadre du lycée en classe de Terminale et de Première Activité en section des Beaux Arts de l’Association Sports et Loisirs encadré par un Plasticien Stage de bande dessinée pendant une semaine Activités d’Arts Plastiques
2009-2011
2013-2011 2011-2009 2009
sommaire CONTACT / CV PROJETs Espaces Articulés La Mare de l’Hautil - Paysagisme Septembre 2015 Brou’lib Cuisine mobile et Decembre 2015
collective
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micro structure
Yellow Island La maison des Arts Plastiques - Architecture d’Intérieure Février 2014
SCENOGRAPHIE Cadence La danse macabre , Camille St Saens - Scénographie Février 2015
ARTS PLASTIQUES Croquis de voyages Septembre 2015 Croquis
de
Paysages Naturels - Pratique
plastique
Mai 2015 Une
fenêtre sur le paysage
avril
-
pratique plastique
2014
PHOTOGRAPHIES
Espaces Articulés La Mare de l’Hautil - Paysagisme Septembre 2015 Composé d'une immense variété d'essences d'arbres et d'une mare au cercle presque parfait, le site de la mare de l'Hautil s'inscrit dans un cadre poétique. Une petite maison se dessine dans ce paysage en surplombant la mare. La mare de l'Hautil se partage en deux parties, une plus sombre et dense et une plus claire et dégagée. Elle possède différentes ambiances qui font de ce site sa particularité. Mon intention est de donner de l'amplitude à ces qualités inhérentes qui à la première approche se perdent au profit de la mare et de la petite maison qui jouent un rôle attractif envers l'usager. Il etait aussi question d’établir une programmation visant à accueillir les visiteurs et établir un espace d’accueil et de rencontre entres les pêcheurs, usagers fréquents du site, et les groupes scolaires. Au travers d'espaces aménagés aux différentes parties du site, une structure se déploie et s'articule en fonction de la nature du site. Les usagers découvrent le site, en prenant en compte ses qualités et de ses parties contrastées. 8
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cabane des pêcheurs structure en bois permettant d’accueillir un groupe de personnes
espace d’accueil, de rassemblement, de buvette pour des évènements
Détails de la structure pour l’accueil de visiteurs
2
3
1 Structure en bois / tasseaux 2 Poteau 3 Patte de fixation
1
La partie la plus dégagée du site, près de la petite maison offre un espace ouvert permettant à la structure de s’ouvrir et de s’articuler de façon à accueillir un groupe de personne. Propice à la rencontre et à l’échange, la structure s’articule autour de la petite maison comme point de rencontre sur le site.
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structure en bois permettant la découverte et l’apprentissage de la pêche
espace de rencontre avec les pêcheurs, avec démonstration et initiation bibliothèque extérieure destiné à l’information et à la sensibilisation du jeune public
Détails de la structure pour la découverte de la pêche
Voulant mettre l’apprentissage et la découverte en avant, la structure se développe dans la partie la plus dense du site, et s’articule de façon à devenir un lieu d’intimité et de proximité. Un lieu confiné pour apprendre et découvrir la pêche dans un apprentissage personnalisé.
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1 Structure en bois / tasseaux 2 Poteau
N
sanitaires accessibles aux PMR assises et vestiaires espace cuisine espace privé aux pêcheurs, stockage de matériel de pêche
Composition de la structure 1 Structure en bois / tasseaux 2 Poteau
1
3 Support de poteau à planter 4 Patte de fixation 2
4 2
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Brou’lib Cuisine mobile et Decembre 2015
collective
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micro structure
Brou’lib soucieuse de rassembler les personnes et de les mettre au coeur d’un contact humain, est une cuisine mobile qui fonctionne sur le principe d’aller chercher directement sa matière première au contact des producteurs à l’exploitation agricole la plus proche, ou aux coopératives agricoles, afin d'aller cuisiner à un autre point avec d'autres personnes. En reprenant l’idée de la brouette, mode de transport dotée d’une petite caisse servant à transporter des charges, et montée sur une roue, dotée de deux poignées, la brouette devient alors une cuisine mobile et unitaire. Facilité quant aux déplacement, la brouette-cuisine sert à contenir les aliments, la préparation de ceux-ci, et répond à une prise de repas collective cabale d’accueillir plusieurs convives dans des conditions champêtres. Mobile et flexible, ce système peut s’exercer et s’adapter à tout types de contextes, aussi bien qu’en milieu rural, afin de découvrir les produits locaux des agriculteurs, ou bien au coeur d’une place de village, récoltant les invendus des stands de marché, ou encore réunissant les habitants d’un quartier d’une impasse. Un système pour que la cuisine devienne un lieu d’expérimentation, de dégustations, un lieu convivial où la communauté se retrouve. 12
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Rassembler les personnes est l'objectif de ce projet, afin qu'elles aient un moment de partage et de convivialité. C'est pour cela que le projet se compose de 3 brouettes ayant chacune une fonction unique. Une brouette propose un point de préparation et de stockage des aliments, une autre propose un point cuisson et la dernière un point d’eau. Cette fragmentation et décomposition volontaire des usages astreints les personnes à se rejoindre pour former une unité, une unité pour la cuisine.
Acier galvanisé peint en blanc
Acier galvanisé Roue avec pneu increuvable
Brou’Lib : mobile; s’interchange facilement grâce à la brouette
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23
22
16,51
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21,5
60
38,99
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Brouette point ĂŠvier
Brouette point cuisson
Assemblage de la structure 21,14
40
2
4,11
30,02
10,82
12,94
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16,64
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21,13
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Yellow Island La maison des Arts Plastiques - Architecture d’Intérieure Février 2014 La maison des arts située à Vauréal regroupe diverses associations partageant un même intérêt pour l’art. Véritable lieu de rendez-vous, de rencontre et d’échange, la maison est située dans un quartier pavillonnaire, à proximité d’écoles et de commerces. L’ espace commun à ces associations regroupant coin détente, bar, et expositions manque de fonctionnalité et d’une réelle identité. Ce projet, composée de cloisons, permet de créer une identité au lieu, de créer un espace commun, composé de diverses fonctions qui cohabitent ensemble, pour plus de cohésion, de partage et d’échange. La disposition de ce mobilier multifonctions, en forme presque circulaire, comme un couloir, dans ce grand espace commun, favorise la convivialité. L’usager circule autour de ce cercle afin de voir, et admirer les expositions permanentes accrochés aux murs, temporaires aux cloisons. Puis en rentrant dans ce couloir, il rentre dans un espace qui reste ouvert bordé de petits espaces de type café, d’un coin de repos amenant une ambiance confortant l’idée de convivialité.
Coupe AA’
Maquette de la maison des arts réalisée en groupe 16
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AA’ Ayant la volonté de mettre en valeur les œuvres, elles sont toutes mises à hauteur du public, ancrée dans une cloison, la couleur ce celle-ci attire le regard, et le visiteur a aller voir ce qu’il y a dans ces cloisons atypiques. Le choix d’une cloison jaune amène de la couleur dans cet espace froid, de manière à créer un espace accueillant. De plus, attirant le regard du visiteur, il s’approche afin de contempler ce qu’il se passe dans les cloisons. Les cloisons semi-ouvertes dessinent des espaces. Nous ne sommes pas confins dans un espace restreint, mais nous repirons tout en étant séprés par des cloisons délimitant des espaces fonctionnels.
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Cadence La danse macabre , Camille St Saens - Scénographie Février 2015 La danse macabre se défnit à travers un passage de la vie à la mort, cette scénographie traduit alors ce dialogue. L’approche de ce workshop était d’écrire une scénographie au fur et à mesure de l’avancement de l’oeuvre chorégraphique. Au travers des recherches et des questionnements sur comment représenter ce thème, comment symboliser le monde des morts ainsi que l’espace des vivants, notre réflexion en groupe s’est établie autour d’une chorégraphie et scénographie en trois actes. Le voile symbolise la transition entre le monde des vivants et celui des morts. Devant ce tissu en mouvement, sont présents des danseurs, représentant la vie. Cette vie est signifiée par le mouvement dynamique, ils sont animés sous cette structure, joue avec le voile au rythme de la musique. A l’inverse, derrière le voile, la mort s’active et suit les mouvements des danseurs vivants. Un contraste s’établit entre les danseurs, renforcé par la voila comme passage entre deux mondes. (Les danseurs morts à l’arrière seront déformés par une projection lumineuse.) Une rencontre, opposant deux monde débute, une poursuite entre la vie et la mort. Mais la mort prend le dessus, les danseurs sont tous engloutis par ce voile, c’est la rupture entre la vie et la mort. Les danseurs entament ainsi un combat contre l’emprisonnement, ils retranscrivent leurs émotions face à cette morte étouffante, au travers de mouvements et d’interaction avec le voile. La danse macabre s’achève, le tulle devient noir, la procession se termine. 18
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ExpĂŠriences avec le voile Recherches autour de la danse macabre
Acte I
Acte II
Acte III
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Croquis de voyages - Pratique Plastique Septembre 2015
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CROQUIS DE PAYSAGES NATURELS - Pratique Mai 2015
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plastique
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Une
fenĂŞtre sur le paysage
avril
2014
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pratique plastique
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Photographies
Honfleur, France, avril 2015
Deauville, France, avril 2015
St Malo, France, mars 2015
Tarragone, Espagne, octobre 2015
Tarragone, Espagne, octobre 2015
Barcelone, Espagne, aoรปt 2014
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