Mimari Tasarım ve Sunum Biçimleri Öğrenci Çalışmaları Bursa Teknik Üniversitesi Mimarlık ve Tasarım Fakültesi Mimarlık Bölümü 2019
contact / iletişim: Bursa Technical UniVersity Faculty of Architecture and Design Department of Architecture 152 Evler Mah. Egıtım Cad. No:85 / 16330 / BURSA / TURKEY Bursa Teknik Üniversitesi Mimarlık ve Tasarım Fakültesi Mimarlık Bölümü 152 Evler Mah. Eğitim Cad. No:85 / 16330 / BURSA T: +90 224 300 38 15 F: +90 224 300 38 19 E: mtf@btu.edu.tr http://mtf.btu.edu.tr/index.php Printed By / Baskı: December / Aralık 2019 Bursa, TURKEY Published by BTU Faculty of Architecture, Department of Architecture BTU Mimarlık Fakültesi, Mimarlık Bölümü tarafından yayımlanmaktadır.
Grafik Tasarım: Sıddı Zeynep Yılmaz, Ender Şen
mimari tasarım stüdyoları
architectural design studios
2018/2019 - Bahar Yarıyılı / Spring Term
Content
İçindekiler
Head of Department’s Note Didem Günes Yılmaz
005
Bölüm Başkanı Notu Didem Günes Yılmaz
Architecture Design Studios
007
Mimari Tasarım Stüdyoları
Tutor’s Note Aylin Aras - Tuba Sarı
008
Stüdyo Yürütücüleri Notu Aylin Aras - Tuba Sarı
“Concept / Context” Student Projects
012
“Kavramsal / Bağlamsal” Öğrenci Projeleri
“Urban Hub” Student Projects
020
“Kentsel Hub” Öğrenci Projeleri
“Cultural Hub” Student Projects
040
“Kültürel Hub” Öğrenci Projeleri
Architectural Expression Techniques and Presentation
064
Mimari İfade Teknikleri ve Sunum
Tutor’s Note Elif Vurucular Kesimci - Fatma Cesur
066
Ders Yürütücüleri Notu Elif Vurucular Kesimci - Fatma Cesur
Student Handworks
069 126
Öğrenci Çalışmaları
Bölüm Başkanı Notu Bursa Teknik Üniversitesi Mimarlık Bölümü olarak “2018-2019” Akademik yılı ile çıktığımız mesleki eğitim yolculuğunda aramıza katılan mimar adaylarına özveriyle yaklaşıyor, gerekli tasarım yaklaşımlarını sağlam temeller üzerine kurmayı hedefliyor ve tasarımsal düşüncelerini eskiz ve maket yoluyla ifade edebilme becerilerini kazanmalarını önemsiyoruz. Öğrencilerimizin eğitim deneyimlerini kentin sahip olduğu tarihi kentsel dokuyu ve dinamiklerini stüdyo ortamındaki akademik çalışmalara entegre ederek zenginleştirmeyi amaçlıyoruz. Bunu yapabilmek için de, hem Mimari Tasarım Stüdyosu hem de Mimari İfade Teknikleri ve Sunum dersleri kapsamında öğrencilerimizi alana çıkararak, çevreyi gözlemlemelerini, tasarımlarının çevresiyle ilişkisini kurgulamalarını, gördükleri yapılı çevreyi ve öğelerini eskize dökmelerini istiyoruz. Hazırladığımız bu kitapçıkta, Bölümümüz 1. sınıf öğrencilerinin Güz Döneminde Mimari İfade Teknikleri ve Sunum ile Bahar Döneminde Mimari Tasarım Stüdyosu 1 kapsamında gerçekleştirdikleri çalışmaları sizlerle paylaşmak istedik. Bu kitapçığı hazırlarken bizler de öğrencilerimizin bir yıl boyunca yaptığı çalışmalarda ne kadar ilerlemiş olduklarını, tasarım yaklaşımlarının nasıl geliştiğini, mimari ifade olarak kendilerini daha iyi ifade edebildiklerini ve en önemlisi bunu, mimarlık eğitiminin temelini oluşturan tasarım stüdyosuna aktarabildiklerini gördük. Amacımız, öğrencilerimizin farklı çalışmalarını sizlerle şeffaf bir şekilde paylaşarak, BTÜ Mimarlık Bölümünü tercih ederek aramıza katılacak öğrenci adaylarımıza, hem eğitim ortamımızı açmak hem de gelecekteki kazanımlarından bir parça sunmaktır. Ayrıca, öğrencilerimiz için de bu kitapçığın onların emeklerinin bir ürünü olması, kendi çalışmalarına başka bir gözden bakabilmelerini sağlayacak ve gelecek dönemlerdeki çalışmalarına ivme kazandıracaktır. Mimarlık Bölümü olarak, 2018-2019 Akademik yılı ile başlattığımız bu geleneği, bundan sonraki yıllarda da sürdürerek, öğrencilerimizin mesleki eğitim sürecindeki ilerlemelerini ve ürünlerini sergileyerek sizlerle paylaşmak istiyoruz. Bu kitapçığın tüm mimarlık bölümü adaylarına faydalı olmasını umuyor, Mimarlık Bölümü öğretim elemanları ve yönetimi adına hepinize başarılı bir öğrenim hayatı diliyorum.
Didem Güneş Yılmaz
5
2018-2019 Bahar Dönemi Mimari Tasarım Stüdyo 1 - Final Jürisinden
6
mimari tasarÄąm stĂźdyosu I
7
Stüdyo Yürütücülerinin Notu Mimari tasarım çalışmaları kapsamında; katılımcılara proje sürecine dair mekân-zaman ilişkisi, kavramsal ve yapısal çözümlemeler, mimari proje teknik yeterliliğinin kazandırılması ve tasarıma entegre edilerek stüdyo pratiği kazandırılması hedeflenmiştir. Mimari tasarım süreci, tasarım fikrini destekleyen kavramsal çalışmalar ve kuramsal okumalar ile başlamıştır. Bu bağlamda, katılımcılara stüdyo teması ile ilişkili kavramlar verilerek mimari tasarım sürecini başlatan düşünsel/ fikirsel aşamaya geçilmesi sağlanmıştır. Konsept çalışmaları doğrultusunda, fiziki yapı, çevre ve bağlam ilişkilerinin sorgulanması, form, işlev, yapı bütününü kullanıcı-mekân etkileşimi çerçevesinde değerlendirilmesi izlenen başlıca kriterler olarak belirlenmiştir. Son olarak, geliştirilen tasarım önerisinin uygun mimari ifade teknikleri ve sunum becerileri kullanılarak açık bir şekilde anlatılması öngörülmüştür. Stüdyo adımları; konsept-bağlam, kent-kullanıcı-kamusal mekân, işlev- kullanıcı-mekân ilişkisi kurma gibi üç aşamadan oluşan bir sürece yayılarak, mimari proje deneyiminin çok aşamalı yapısının anlaşılması hedeflenmiştir. Bu bağlamda, mimari tasarım stüdyosunun kazanımları birbiri ile bağlantılı üç proje çalışmasının bütününden oluşan deneyimlerden meydana gelmiştir.
Aylin Aras - Tuba Sarı
8
Sürece Dair...
Aşama I: CONCEPT | CONTEXT
Aşama II: URBAN HUB
Aşama III: CULTURAL HUB
9
PROJE I | CONCEPT - CONTEXT
10
ÖĞRENCİLER || Behzat Emir ACAR Cansel Nur GÖKMEN Çağla CANCA Edanur KURU Erhan BAŞTÜRK Mehmet Emin DURMUŞ Merve BAKIR Nesibe GÜL Selen ÖZGÜR Yunus AKGÜL
11
PROJE I: CONCEPT | CONTEXT Tuba Sarı | Aylin Aras | Esin Esen | Ender Şen | İmran Gümüş | Sıddı Zeynep Yılmaz ANA FİKİR || İŞLEV Proje 1 çalışması mimari mekânın üretim sürecine odaklanarak, mevcut kentsel bağlamın dinamiklerine göre tasarım konseptinin belirlenmesi aşamasında kullanıcı ve çevre ilişkisini sorgulamaktadır. Bu doğrultuda, öğrencilerden kentsel çevre ile bağ kuran mekânsal çözümler üretmesi beklenmiştir. Proje kapsamında, Arapşükrü mahallesinin Bursa’daki çok katmanlı ve dinamik yapısı “in-between contrast/ zıtlıklar arasında” teması ile sorgulanarak, çok işlevli ve kullanıcı odaklı strüktürel çözüm önerileri geliştirilmiştir.
YER Arapşükrü Mahallesi’nde Sakarya Caddesi üzerinde konumlanan arsa, Bursa’nın geleneksel konut dokusu içerisinde yer almaktadır. Çalışma alanının kuzeyi ve paralel aksında kullanım ve sirkülasyon yoğunluğu açısından oldukça işlek olan Altıparmak Caddesi yer almaktadır. Altıparmak aksındaki mevcut yapılaşma karakteri bitişik nizam ve daha yüksek katlı yapılardan oluşurken, çalışma alanı etrafındaki yapılaşma küçük ölçekli yapıları ve ara sokakları ile mahalle dokusunu içermektedir. Alan, üst ölçekte Tophane Kulesi vb. tarihi ve simgesel yapılara yakınlığı ile farklı kentsel dinamikleri bünyesinde barındırmaktadır.
12
Poster Tasarımı: Sıddı Zeynep Yılmaz
CANSEL NUR GÖKMEN
BEHZAT EMİR ACAR
14
Konsept: Artı-Eksi
Konsept: Bellek Kaybı
Tasarım Yaklaşımı: İşlevler arası ilişki - birliktelik ve zıtlık, yoğunluk, kamusal ve gündelik kullanımların farklı yüzeyler ve platformlar ile çakıştırıldığı bir strüktür önerisi.
Tasarım Yaklaşımı: Bursa kent hafızasında yer eden tarihi ve simgesel yapıların (Tophane kulesi vb.) varlığını hatırlatan ve soyutlayarak alanda deneyime açan strüktür tasarımı. Yükselen katı kütle, kent hafızasının bütünselliğine işaret ederken, onu kesen parçalı strüktürel yapı bozulan /dağılan/ bir arada durmaya çalışan farklı kent öğelerine referans vermektedir.
ÇAĞLA CANCA
Konsept: Sanatsal Döngü Tasarım Yaklaşımı: Alanda var olan katı ve statik kütlelere karşı, boşluklu ve organik yapısıyla sanatsal döngü konsepti altında yeni bir kültürel fonskyionu entegre eden, bağlantılı işlevlerin sirkülasyonu ile dinamik bir strüktür önerisi.
15
EDANUR KURU
Konsept: Anı Tasarım Yaklaşımı: Proje alanında bireysel olarak deneyimlenen mekansal unsurların bilinçaltı ve görünür deneyimler olarak kütleye yansıtılması ile geçirgen ve örtük ilişkilerinin bir strüktür tasarımı üzerinden kurgulanması.
16
ERHAN BAŞTÜRK
MEHMET EMİN DURMUŞ
Konsept: Tını Evi
Konsept: Kaos’un Işığı
Tasarım Yaklaşımı: Altıparmak Caddesi ve Sakarya Caddesi arasındaki farklı ses ve hareket yoğunluklarının zıtlığını eleştiren, sokağın dinamizmini sesin ritmiyle dönüştüren ancak bunu yaparken sanatçının bireysel yaratım sürecini destekleyen yalıtılmış mekanların hiyerarşik kurgusu.
Tasarım Yaklaşımı: Çalışma alanını batı yönünde sınırlayan apartman bloğunun kör cephesine eklemlenen, katı, çizgisel kütleden dışarı taşan şeffaf strüktürel uzantılar ile sınırı aşmaya çalışan kamusal kullanıma yönelik strüktür önerisi.
17
NESİBE GÜL
MERVE BAKIR
18
Konsept: Arada Deneyim
Konsept: İşlevsel Dönüşüm
Tasarım Yaklaşımı: Alandaki bağlamsal ve kültürel kodların farklı boyutlara ve işlevlere sahip çizgisel strüktürlerin yarattığı kırılmalar arasında yeni işlevsel buluşmalara olanak veren geçirgen bir stüktür önerisi.
Tasarım Yaklaşımı: Alanda var olan birbirine zıt işlevlerin kapalı ve yarı açık mekanlarla dönüştürüldüğü çoklu işlevsel uzantılara referans veren yeni bir strüktür önerisi.
SELEN ÖZGÜR
YUNUS AKGÜL
Konsept: Parazit Ek
Konsept: Re-interaction
Tasarım Yaklaşımı: Çalışma alanı içerisindeki zıt yönelimleri ve yaratıcı kullanımları bağlam olarak alan tasarım, alanı sınırlayan cepheyi sararak illegal olanın legal olanla bütünleşik ilişkisini parazit tasarım yaklaşımı üzerinden graffiti sanatçılarına yeni bir deneyim alanı sunmaktadır.
Tasarım Yaklaşımı: İnsanları birbirinden ayıran çeşitli kültürel ve ekonomik kodları tek bir yapı içinde platformlarla ve farklı kottaki geçişlerle eriten tasarım, kamusal etkileşime yönelik yeni bir kentsel arayüz yaratmaktadır.
19
PROJE II | URBAN HUB
20
ÖĞRENCİLER || Aysun ŞENGÖZ
İrem YÜRÜK
Behzat Emir ACAR
Mehmet Emin DURMUŞ
Berfin ENGİN
Selen ÖZGÜR
Buse BAYINDIR
Yunus Emre DOĞAN
Cansel Nur GÖKMEN
Zeynep ALTINKISAÇ
Ceyda KUŞCAN Çağla CANCA Esra Hazal KÖSE Fadime Özlem GÜR Hüseyin ÜNLÜ
21
PROJE II: URBAN HUB Tuba Sarı | Aylin Aras | Esin Esen | Ender Şen | İmran Gümüş | Sıddı Zeynep Yılmaz ANA FİKİR || İŞLEV Proje 2 mimari tasarım stüdyosunun ikinci üretim aşaması olup, “urban hub/kentsel merkez” teması altında, kamusal işlev ve uzantıların kentsel ölçekten mimari ölçeğe mekân tasarımına aktarılarak, bütüncül tasarım yaklaşımı hedeflenmiştir. Alanın sunduğu kentsel dinamiklerin potansiyelleri değerlendirilerek, kamusal kullanıma yönelik kullanıcı-deneyimleri ile şekillenen bir kentsel “dinamo” tasarlanması öngörülmüştür.
YER Proje 2 çalışma alanı kapsamında, Bursa Tarihi hanlar bölgesi içinde Cumhuriyet caddesi aksında bir kentsel alan belirlenmiştir. Alanın batısında Ertuğrul cami, doğusunda Gökçen iş hanı, güneydoğusunda Fidan Han, güneyinde Geyve Han ve yaklaşık 50 m ötesinde Koza Han bulunmaktadır. Arsanın içerisinde mevcut yeşil dokunun bölgedeki doğal alan potansiyelini karşılamakta yetersiz kaldığı düşünülmektedir. Bu kentsel parçada, belediye tarafından çay bahçesi olarak işletilen, açılır kapanır strüktürden oluşan fiziksel bir yapı bulunmaktadır. Yapılaşma yoğunluğu bağlamında, aksta boş alan bulmak zor olduğundan, mevcutta var olan geçici yapının durumu sorgulanmıştır. Bu bağlamda, mevcut yapı yok sayılarak, kamusal kullanımı teşvik eden bir kentsel merkezin yaratılması hedeflenmektedir.
22
Poster Tasarımı: Sıddı Zeynep Yılmaz
AYSUN ŞENGÖZ
Konsept: Tanımlı Boşluklar- Kent Akademi Tasarım Yaklaşımı: Kentin kültürel ve sanatsal belleğinde biriken çeşitli aktiviteleri yeniden öğrenmeye ve kollektif bir deneyime olanak sağlayan güncel bir akademi yaratmayı hedeflemektedir.
24
BEHZAT EMİR ACAR
Konsept: Sınır – (sız) Tasarım Yaklaşımı: Cumhuriyet Caddesi’ne cephe veren 80 sonrası inşa edilmiş olan çarşı yapısına karşı durmayı hedefleyen tasarım, geleneksel çarşı kurgusunun yarı-açık mekansal deneyiminden farklı olarak sokağa sınır oluşturan yapıyı yeni bir tasarım önerisiyle çözümlemekte ve mevcut sirkülasyonu içine alan mekansal aralıklar yaratmaktadır.
25
BERFİN ENGİN
Konsept: Direnen Şehir Tasarım Yaklaşımı: Kentin üst üste gelen katmanları arasında kaybolan ve yaşamsal döngüye katkı yapan gündelik işlevlerin kentsel topoğrafyayı yırtarak görünür hale gelmesiyle ortaya çıkan çok katmanlı platform önerisi.
26
BUSE BAYINDIR
Konsept: Sanat Dolambacı Tasarım Yaklaşımı: Bursa Hanlar Bölgesi’ndeki ticari üretimin gölgesinde kalan el sanatları aktivitelerinin yeniden canlandırılması için “urban hub” proje konsepti içerisinde alternatif kentsel atölyeler yaratılmaktadır. Proje mevcut topoğrafya hareketinden bağımsız olarak hanlar arasındaki serbest dolaşım akslarını kendi tasarımında farklı kotlardaki sirkülasyon platformlarıyla ilişkilendirmektedir.
27
CANSEL NUR GÖKMEN
Konsept: Zamansal Zincir Tasarım Yaklaşımı: Hanlar Bölgesi içerisindeki yapısal öğelerin mekansal ve zamansal izlerinin bir döngü içerisinde sürekli eklemlenerek yarattığı katmanlı yapı “zamansal zincir” teması altında mekansallaştırılmıştır. Tasarım kararlarında çeşitli işlevsel odaklar etrafında yaratılan iç içe geçmiş sirkülasyon döngüsüyle kullanıcı deneyimleri arasında sosyal etkileşim ağı kurgulamıştır.
28
CEYDA KUŞCAN
Konsept: Mekansal İz Tasarım Yaklaşımı: Proje, çalışma alanı etrafındaki Cumhuriyet Caddesi, Borsa Sokak ve tarihi hanlar arasındaki çarşı akslarını tasarıma yön veren dolaşım aksları olarak ele almaktadır. “Mekansal iz” konsepti altında bu dolaşım aksları arasındaki rastlantısal ve organik ilişkiyi kütle tasarımında doluluk-boşluk ve çizgisel hareketlerle yansıtmıştır.
29
ÇAĞLA CANCA
Konsept: Hatırlayan Şehir Tasarım Yaklaşımı: Proje, Bursa’nın kentsel hafızasında yer eden tarihi olayların, savaş, doğal afet gibi yıkımların ve önemli toplumsal anıların yarattığı kırılma noktalarını hatırlatan zamansal eşikler olarak yorumlamaktadır. Kent belleğini temsil eden hublar tarihi olayların karakterine göre yığılarak, gömülerek, çakışarak ve parçalanarak zamansal eşiklerin kırılma noktalarını kütlesel harekete yansıtmaktadır.
30
ESRA HAZAL KÖSE
Konsept: Hareketli Labirent Tasarım Yaklaşımı: Alanın karmaşık kentsel dokusunun rastlantısal ve dinamik yapısı, kütle ve mekan organizasyonu bağlamında düşeyde ve yataydaki hareketlerle tasarım kararlarına yansıtılmıştır.
31
FADİME ÖZLEM GÜR
Konsept: Planimetrik Çözülme Tasarım Yaklaşımı: Çalışma alanını çevreleyen geleneksel han kurgusunun iç avlulu mekansal yapısındaki boşluklu yapıyı ters yüz ederek strüktüre eklemlenen parçalar olarak kütle hareketine yansıtmaktadır.
32
HÜSEYİN ÜNLÜ
Konsept: Kentsel Hareket Tasarım Yaklaşımı: Düşeyde ve yataydaki lineer hareketlerle geleneksel han tipolojisinin işlevsel ve mekansal dolaşımını kentsel alana açan ticari, kültürel ve sosyal hublar tasarımın omurgasını ve ana kurgusunu oluşturmaktadır.
33
İREM YÜRÜK
Konsept: Kentsel Mıknatıs Tasarım Yaklaşımı: Alanı çevreleyen benzer ve farklı karakterdeki kentsel öğelerin itme, çekme, dağılma ve toplama potansiyellerinin kullanıcı hareketleriyle farklı deneyimlere yol açması tasarımın kütle kararlarına yön vermektedir. “Urban hub” konsepti içerisinde aynı karakterdeki öğelerin bir araya toplandığı, farklı karakterdeki öğelerin ayrıştırıldığı kentsel deneyim alanları kurgulanmıştır.
34
MEHMET EMİN DURMUŞ
Konsept: Obsidyen Kent Tasarım Yaklaşımı: Obsidyen taşının, volkanik lavların dışarı taşarak rüzgar, iklim gibi çevresel etkilerle yaşadığı kristalleşme süreci, tasarımda kentsel katmanların çağdaş mimarinin olanaklarıyla değişim potansiyeline vurgu yapmaktadır. Farklı kotlardan dolaşım potansiyeli ve çevreye farklı bakış açıları sunan açık, yarı açık, kapalı alanları, geçirgen ve boşluklu yapısı ile farklı perspektifler yaratmayı amaçlayan dinamik bir kütle hareketi öngörmektedir.
35
SELEN ÖZGÜR
Konsept: Katlanmış Han Tasarım Yaklaşımı: Çalışma alanındaki kentsel topoğrafyanın olanaklarını kullanarak çarşı ve sokak kurgsunu topoğrafyadan yükselen kütle hareketleriyle tasarıma yansıtmaktadır. “Urban hub” konsepti bağlamında alanın tüketim odaklı tavrına karşı duran tasarım, hanların tipik mekansal kurgusunun parçalanması, katlanması ile farklı üretim birimlerini örgütlemektedir.
36
YUNUS EMRE DOĞAN
Konsept: Kentsel Omurga Tasarım Yaklaşımı: Bursa Hanlar Bölgesi’ndeki serbest dolaşım akslarının yarattığı fiziksel doku, tasarım konseptine ana omurga ve bağlantı aksları doğrultusunda yansıtılarak bu omurga vasıtasıyla işlevsel hubları kentsel kullanıma açmaktadır.
37
ZEYNEP ALTINKISAÇ
Konsept: Gidenler ve Kalanlar Tasarım Yaklaşımı: Proje konseptini oluşturan “gidenler ve kalanlar” temasında kaybolan mekansal deneyimler “gidenler”, süregelen gündelik pratikler “kalanlar” olarak yorumlanmaktadır. Çalışma alanını çevreleyen mevcut yaya dolaşım akslarının izleri ve rastgele hareketi mekansal deneyime, bu yaya dolaşım akslarına eklemlenen durağan öğelerin kütleleşerek mekana dönüşmesi süregelen kullanıma işaret etmektedir.
38
PROJE III | CULTURAL HUB
40
ÖĞRENCİLER || Abdurrahman ORAK
Esra MOLON
Anıl Emin CAN
Fadime Özlem GÜR
Aysun ŞENGÖZ
Furkan ACAR
Behzat Emir ACAR
Gökçen Çağla AKPINAR
Berfin ENGİN
Hüseyin ÜNLÜ
Buse BAYINDIR
Mehmet Emin DURMUŞ
Cansel Nur GÖKMEN
Nesibe GÜL
Ceyda KUŞCAN
Selen ÖZGÜR
Çağla CANCA
Yunus AKGÜL
Esra Hazal KÖSE
41
PROJE III: CULTURAL HUB Tuba Sarı | Aylin Aras | Esin Esen | Ender Şen | İmran Gümüş | Sıddı Zeynep Yılmaz ANA FİKİR || İŞLEV Bursa Tarihi Hanlar Bölgesi’nde Cumhuriyet Caddesi ile Uzunçarşı Caddesi aksı arasındaki kentsel bağlamkullanıcı-mekân ilişkileri açılımında yeni bir kültürel rota oluşturulması öngörülmektedir. Kentin tarihi ve modern akslarına yeni bir arayüz geliştirmeyi hedefleyen stüdyo “Cultural Hub/Kültürel Merkez” konsepti içerisinde “process architecture/süreç mimarlığı”, “hybrid space/hibrit mekân”, “living hub/yaşayan merkez”, “usercentred design/kullanıcı odaklı tasarım”, “interactive space/interaktif mekân”, “urban threshold/kentsel eşik” gibi kavramları düşünceye açmaktadır. Bu doğrultuda stüdyodan kentsel alana katkı yapacak mimari çözümler üretilmesi beklenmektedir.
YER Proje 3’de çalışma alanı olarak, ikinci projede kullanılan Bursa tarihi hanlar bölgesi içindeki Cumhuriyet caddesi aksında bulunan aynı alan üzerinde devam edilmesi kararlaştırılmıştır.
42
Poster Tasarımı: Sıddı Zeynep Yılmaz
ABDURRAHMAN ORAK
Konsept: Tabakalaşan Kent Tasarım Yaklaşımı: Tarihi Bursa kentinin katmanlı yapısına odaklanan tasarım, kamusal kullanımın devamlılığına katkı yapan sosyal, kültürel ve ticari işlevleri kütlesel tasarıma yön veren mekansal tabakalar olarak yorumlamaktadır.
44
ANIL EMİN CAN
Konsept: Pangea-Kültür Koridoru Tasarım Yaklaşımı: Proje, Bursa Hanlar Bölgesi’ndeki tekstil ticareti ile kentin çok kültürlü ve heterojen yapısını çakıştırarak kıtalara bölerken, Borsa Sokak’a parelel uzanan kültür koridoru ile her bir faaliyeti “Pangea” olgusu araclığıyla bir bütün haline getirmektedir.
45
AYSUN ŞENGÖZ
Konsept: Sanat Sokağı Tasarım Yaklaşımı: Projede çalışma alanının tüketim odaklı ticari yapısına alternatif olarak yaratılan sanat sokağı bir kamusal eşik olarak yorumlanmaktadır. Mekan organizasyonu olarak farklı sanat dalları arasında yarı açık mekanlarla yaratılan geçişler dolaşımı sağlarken, kütlede yaratılan yırtıklar da doğal ışık alımını sağlayarak iç mekan sirkülasyonunu yönlendirmektedir.
46
BEHZAT EMİR ACAR
Konsept: Düğüm Tasarım Yaklaşımı: Proje, bölgede yer alan hanların mekansal kurgusundan yola çıkarak çoklu birleşimlerini ve kesişimlerinin yarattığı potansiyelleri tasarım için bir girdi olarak kullanmaktadır. Geleneksel han kurgsunu meydana getiren han duvarları, avlular, iç bahçeler ve ticari birimleri kentsel topoğrafyaya dağılan, yer yer gömülen ve yükselen parçalar olarak yansıtmaktadır.
47
BERFİN ENGİN
Konsept: Sınırların Ötesi Tasarım Yaklaşımı: Cumhuriyet Caddesi’nden Kozahan’a ulaşımı sağlayan Borsa Sokak’ın yaya dolaşımına katkı yapacak alternatif bir dolaşım aksı yaratılmaktadır. “Cultural Hub” konsepti içinde bu aksa bağlanan kamusal platformlar ve onları besleyen işlevsel birimler kütlesel harekete yön vermektedir.
48
BUSE BAYINDIR
Konsept: Berceste Sanat Tasarım Yaklaşımı: Sanatın kamusal dilini ön plana çıkarmayı hedefleyen tasarım, kütle hareketleri ve mekanlar arası sirkülasyonu yönlendirici çizgisel strüktürlerle bir kültürel deneyim rotası yaratmaktadır.
49
CANSEL NUR GÖKMEN
Konsept: Kalıcı Bellek Tasarım Yaklaşımı: Bellekte yer eden çeşitli imgelerin anlık görüntülerini kaydetmeye yarayan fotoğraf sanatını “kalıcı bellek” konsepti içinde ana işlevsel odak haline getiren proje, üst üste binen birimleri anlık görüntüler gibi kodlayarak bir mekansal kolaj yaratmaktadır.
50
CEYDA KUŞCAN
Konsept: Algıda Süreklilik Tasarım Yaklaşımı: Proje, kentsel topoğrafyanın mevcut hareketine uyumlu olarak mekansal algıda süreklilik yaratmayı hedeflerken, diğer yandan topoğrafyadan sıçrayan aykırı kütlesel hareketlerle kentsel mekana açılan yeni kamusal aralıklar doğurmaktadır.
51
ÇAĞLA CANCA
Konsept: Kent Sahnesi Tasarım Yaklaşımı: Projede sahne kavramı kamusal etkileşimi sağlayan bir sosyal etkileşim odağı olarak ele alınırken, kentsel topoğrafyadan türeyen hareketli ve durağan işlevlere yönelik modüller kütle hareketine yön vermektedir. Kentsel topoğrafyanın devamı olarak kurgulanan organik platformlar, kullanıcı etkileşimini sağlayan “kent sahnesi” ne dönüşerek yeni bir sanatsal iletişim modeli önermektedir.
52
ESRA HAZAL KÖSE
Konsept: Çekim Noktası Tasarım Yaklaşımı: Çalışma alanı üzerine geliştirilen literatür araştırmalarının kullanıcı anketi verilerinden yola çıkarak tüketim alışkanlıklarının tektipleşmesini eleştiren proje, farklı kullanıcı deneyimlerine yönelik sosyal ve kültürel işlevleri buluşturan hubların dinamik ve parçalı yapısıyla mevcut tüketim karakterinin durağan yapsını bozmaktadır.
53
ESRA MOLON
Konsept: Kültür Rotası Tasarım Yaklaşımı: Çalışma alanı etrafındaki yaya dolaşım akslarının izlerini takip eden proje yarattığı diyagonal dolaşım aksı etrafında alana farklı perspektifler açan kültürel ve sosyal etkinlik birimleri örgütlemektedir.
54
FADİME ÖZLEM GÜR
Konsept: Aksların İzinde Tasarım Yaklaşımı: Borsa Sokak aksının hareketini izleyen lineer kütle kurgusu ve Geyve han aksına paralel olarak yerleşen işlevsel birimler kültür ve sanat hublarını oluşturmaktadır. Han kurgusunun mekansal ve yapısal öğelerini yeniden yorumlayan tasarım avlu, çeper ve işlevsel birimleri yatayda ve düşeyde ilerleyen sirkulasyon aksları etrafında örgütlerken, iç mekanda kentsel topoğrafyanın hareketini sanatsal aktivitelerin sergilendiği bir kamusal amfiye dönüştürmektedir.
55
FURKAN ACAR
Konsept: Kullanıcı Rotası Tasarım Yaklaşımı: Çalışma alanının çevresel davranışını “place standard” yöntemi ile analiz eden proje kullanıcı odaklı sosyal alanlar, etkinlik alanları, rekreasyon alanlarının eksikliğini sorgularken diyagramın çoklu, değişken yapısını tasarım kararlarına bir veri olarak yansıtmaktadır. Çevresel diyagramda düğüm noktaları etrafında oluşan kırılmalar ve genişlemeler sorunların niteliğine, bu değişken yapı neticesinde oluşan deformasyonlar ise kamusal alanlar etrafında örgütlenen kültürel hubların parçalı ve değişken yapısına referans vermektedir. 56
GÖKÇEN ÇAĞLA AKPINAR
Konsept: Moduler Eşik Tasarım Yaklaşımı: “Cultural HUB” konseptini “kentsel eşik” olgusunun potansiyelleri üzerinden kurgulayan proje kamusal ve özel işlevlerin çakıştırıldığı parçalı ve modüler bir yapı öngörmektedir. Kültürel işlevler için bir kentsel dinamo yaratma sürecinde tümden gelen bir tasarım yaklaşımının aksine işlevsel birimlerin ve parçaların farklı kombinasyonları ile yeni mekansal deneyimler amaçlamaktadır.
57
HÜSEYİN ÜNLÜ
Konsept: Hanların Açılımı Tasarım Yaklaşımı: Proje Bursa tarihi hanlar bölgesindeki tipik han kurgusunun mekansal röntgenini çekerek ticari, sosyal ve kültürel işlevleri kentin kamusal hareketine eklemlenen doğrusal parçalar olarak kurgulamaktadır. Borsa Sokak aksına paralel olarak yerleşen sergi koridoru Cumhuriyet Caddesi’ne açılan yeni bir kamusal aralık sunarken, bu koridoru kesen yatay birimler ise farklı kültürel ve sosyal işlevlere bağlanmakta ve kamusal koridorun potansiyel hareketini alana dağıtmaktadır.
58
MEHMET EMİN DURMUŞ
Konsept: Presskent Tasarım Yaklaşımı: Tasarım düşüncesi kentsel topoğrafya üzerinde deprem vb. dış etkenlerin sebep olduğu kırılmalar ve gerilimler doğrultusunda sıkışan enerjinin etrafındaki fiziksel yapıyı dönüştürme potansiyeline işaret etmektedir. Tasarım fikri doğrultusunda mevcut topoğrafyayı biçimlendiren zeminler tektonik plakalar olarak yorumlanmakta ve bu plakalar arazi ile çakıştırılarak üst kotta bir dolaşım aksı “fay hattı” yaratıldı. Kütleler fay hattına yani dolaşım aksına yaklaştıkça parçalanmakta ışık alan saydam yüzeylere dönüşmektedir. Topografyayı kırarak dolaşan kültürel ve sosyal hubların arasındaki dinamik ve değişken hareketler kültürün tektonik yapısına işaret etmektedir.
59
NESİBE GÜL
Konsept: Tasarım Sokağı Tasarım Yaklaşımı: Proje “Cultural Hub” temasına yaklaşımı çerçevesinde sanatsal üretimi kentin dinamik yapısını besleyen kamusal dolaşımın bir parçası olarak yorumamaktadır. Yaratılan kültürel ve sosyal hublar ile üretilen ve sergilenen tasarım mekansal sınırları aşarak kentsel topografyaya ve üst kottta Cumhuriyet caddesinin yoğun dolaşım aksına kademeli olarak açılmakta ve kamusal mekanla birleşmektedir.
60
SELEN ÖZGÜR
Konsept: Görünür San-Art Tasarım Yaklaşımı: Cumhuriyet caddesini dik kesen Borsa sokak aksına paralel olarak geliştirilen ana dolaşım aksı ve ona bağlantılı olarak gelişen işlevsel odaklar tasarım kararları doğrultusunda kütlesel harekete yön vermektedir. “Cultural hub” temasını kentin dinamik dokusu üzerinden sorgulayan tasarım, ana dolaşım aksına açılan mekansal işlevleri kentsel topoğrafyada yaratılan kırılmalar, açılmalar, yükselmelerle kütle hareketine yansıtmaktadır.
61
YUNUS AKGÜL
Konsept: Katmanlaşma Süreci Tasarım Yaklaşımı: Bursa tarihi kentinin çok katmanlı yapısını “süreç” kavramı ile ilişkilendiren tasarım, zamansal ve mekansal eklemlenmenin yarattığı “katmanlaşma süreci”ni kütlesel harekete yansıtmaktadır. Alanı çevreleyen kentsel topoğrafyaya farklı açılarda kademeli olarak yerleşen işlevsel birimler yarı-açık kamusal köprülerle bağlanarak mekanlar arası ilişkiyi sağlayan bir kamusal aralık yaratmaktadır. Amfiler, seyir terasları ve köprüler ana işlevsel odakları besleyen kamusal mekanlar olarak çalışırken, değişken mekan kurgusu kullanıcı deneyimini devamlı kılmaktadır. 62
64
mimari ifade teknikleri ve sunum
65
Stüdyo Yürütücülerinin Notu Soyut bir süreç olan tasarlama sürecinde zihinde oluşan imgelerin dışa aktarılmasında iki boyutlu veya üç boyutlu çizimlerin önemi büyüktür. Çizimler, tasarlayan için, tasarımın ifade edilmesine yarayan, gerekli birer araçtır. Tasarım sürecinde öncelikle tasarlayanın (mimar, öğrenci) zihninde soyut imgeler oluşur. Ancak mimarlık eğitimine yeni başlayan öğrenciler için, tasarım sürecinde soyut imgeleri somutlaştırarak ifade edebilmek büyük bir zorluktur. Mimarlık eğitimine yeni başlayan öğrencilere basit çizim tekniklerinin öğretildiği ‘Mimari İfade Teknikleri ve Sunum’ dersinde, öğrencilerin kağıt düzleminde obje ve binaları, iki ve üç boyutlu olarak görebilme ve algılama becerilerinin geliştirilmesi; mimari tasarım çalışmalarında, hazırlık, sunum ve uygulama aşamalarında, anlatımı güçlendirecek eskiz, renklendirme, çizim ve ifade tekniklerini öğrenmeleri amaç edinilmektedir. El çizimleri ile grafik anlatım becerisinin geliştirilmesi, mimari tasarım sürecinin her aşamasının iki ve üç boyutlu olarak doğru ifade edilebilmesinin sağlanması dersin ana amacını oluşturmaktadır. Kara kalem eskiz, suluboya, guaj boya, marker teknikleri, çizgi, nokta, gölgeleme çalışmaları, düzlem ve değisik konumlu cisim izdüşümleri, izdüşümsel çizimler (plan, kesit, görünüş), geometrik cisimlerle oluşturulan kompozisyonun ölçeklendirerek izdüşümsel çizimleri, tek kaçışlı ve çift kaçışlı perspektif çizimleri, teknik resim; mimari gereçlerin tanıtımı ve kullanım ilkeleri, çizim teknikleri ve yazım kuralları; izdüşüm, ölçek, plan, kesit, görünüş, avan proje, vaziyet planı, merdiven (plan, kesit, görünüş), sunum tekniklerini kapsamaktadır. Plan, kesit ve görünüşleri verilen çeşitli formların perspektiflerinin çizilmesi, eskiz tekniklerinin tanıtılması ve uygulamalarını da içermektedir. Ders sonunda öğrencilerin algılama, analiz yapma, yorumlama yeteneklerini geliştirmesi amacıyla görsel çözümlerin teknik becerilerle birleştirilmesi hedeflenmektedir.
Elif Vurucular Kesimci - Fatma Cesur
66
Sürece Dair...
NOKTA VE ÇİZGİ ÇALIŞMALARI
MARKER ÇALIŞMALARI
ESKİZ ÇALIŞMALARI
SULU BOYA ÇALIŞMALARI
LAVİ TEKNİĞİ ÇALIŞMALARI
67
NOKTA VE ÇİZGİ ÇALIŞMALARI
68
ÖĞRENCİLER || Behzat Emir ACAR Çağla CANCA Edanur KURU Furkan ALTINBAŞ Gaye ZAİF Mehmet Emin DURMUŞ Merve CEYLAN Merve Nur ÇETİNKAYA Öykü BAŞ
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
MARKER ÇALIŞMALARI
84
ÖĞRENCİLER || Behzat Emir ACAR Çağla CANCA Edanur KURU Mehmet Emin DURMUŞ Merve Nur ÇETİNKAYA Selen ÖZGÜR Yunus Emre DOĞAN
85
86
87
88
89
90
ESKİZ ÇALIŞMALARI
92
ÖĞRENCİLER || Cansel Nur GÖKMEN Çağla CANCA Edanur KURU Esra Hazal KÖSE Furkan ALTINBAŞ Gaye ZAİF Mehmet Emin DURMUŞ Öykü BAŞ
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
SULU BOYA ÇALIŞMALARI
104
ÖĞRENCİLER || Anıl Emin CAN
Furkan ACAR
Asya ÖZTÜRK
Furkan ALTINBAŞ
Ayça TAVŞAN
Handenur DOĞAN
Ayşe SİDAL
İrem YÜRÜK
Behzat Emir ACAR
Mehmet Emin DURMUŞ
Cansel Nur GÖKMEN
Merve CEYLAN
Çağla CANCA
Merve Nur ÇETİNKAYA
Edanur KURU
Öykü BAŞ
Esra Hazal KÖSE
Sait DOĞAN
Feyza ATEŞOĞLU
Zeynep ALTINKISAÇ
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
LAVİ TEKNİĞİ ÇALIŞMALARI
122
ÖĞRENCİLER || Ayça TAVŞAN Behzat Emir ACAR Edanur KURU Handenur DOĞAN Mehmet Emin DURMUŞ
123
124
125
126
@ 2019