Kunst & kultur nr 47 by Børne- og ungekultur i Odense

KUNST& KULTUR TILBUD TIL BØRN & UNGE I ODENSE

NR. 47

MAJ - JULI 2016

BRANDTS I FJORDENS DAG I FYNS GRAFISKE VÆRKSTED I HOLLUFGÅRD I DANMARKS JERNBANEMUSEUM I KONCERTER I SKOLEN I ODENSE BIBLIOTEKERNE I ODENSE BYS MUSEER I ODENSE FILMVÆRKSTED I ODENSE MUSIKSKOLE I ODENSE TEATER I ODENSE ZOO I OFF I TEATERET DER GIK I SORT I TIDENS SAMLING

KUNST & KULTUR

TILBUD TIL BØRN OG UNGE I ODENSE Nyhedsbrevet Børne- og ungekultur i Odense har skiftet navn. Det er sket for at indikere, at fokus nu for alvor strammes ind på LÆRINGStilbud til byens børn og unge. Så arbejder du som lærer eller pædagog – er du leder, chef eller sekretær – eller har du på anden måde tilknytning til steder i Odense, hvor børn og unge kunne have glæde af et læringstilbud fra en af byens mange spændende kulturinstitutioner, så er dette magasin noget for dig!

BRANDTS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

ODENSE FILMVÆRKSTED. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

FJORDENS DAGS NATURVEJLEDER. . . . . . . . . . . . . 9

ODENSE MUSIKSKOLE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

FYNS GRAFISKE VÆRKSTED. . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

ODENSE TEATER. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

HOLLUFGÅRD. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

ODENSE ZOO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

DANMARKS JERNBANEMUSEUM. . . . . . . . . . . . . 12

OFF. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

KONCERTER I SKOLEN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

TEATERET DER GIK I SORT. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

ODENSE BIBLIOTEKERNE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

TIDENS SAMLING. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

ODENSE BYS MUSEER. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 ERSTRIN

NB! NYE ALD

For vuggestuer & børnehaver (0-4 år)

Indskolingen: 0. til 3. klasse

Mellemtrin: 4. til 6. klasse

Udskoling: 7. til 10. klasse og ungdomsskolerne

NÆSTE NYHEDSBREV UDKOMMER I AUGUST 2016 Nyhedsbrevet "Kunst & Kultur - tilbud til børn og unge i Odense" udkommer fire gange årligt. Indlæg og gode ideer til indhold kan mailes til Nana Lacor, Børne- & Ungekulturkoordinator, NML@odense.dk

Deadline til det kommende nummer 48 af Kunst & Kultur - tilbud til børn og unge i Odense er d. 20. juli 2016. Det kommende nummer 48 dækker perioden fra uge 29 til og med uge 46 2016.

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016

KONTAKT Brandts Brandts torv 1 5000 Odense C T: 6520 7000 M: formidling@brandts.dk www.brandts.dk

PORTRÆTFOTOGRAFIET - HVEM ER JEG OG HVORDAN VIL JEG GERNE SES? UNDERVISNINGSFORLØB Selfies, snapshots, familiefotos – vi vælter os i portrætter. Med kameraet i lommen er vi aldrig sene til at iscenesætte og forevige os selv og andre. Et vigtigt spørgsmål har altid været – hvem er jeg, og hvordan vil jeg gerne ses? I maleriet kan kunstneren ændre og forskønne, i portrætfotografiet har fotografen en væld af muligheder at arbejde med. Vi gennemgår portrættet som genre, portrættets historie, funktion og ikke mindst diskuterer vi selviscenesættelse, billedfortælling og komposition.

4-6

KLASSE

I 3-timers værkstedsforløb: Efter udstillingsbesøg får eleverne en konkret opgave og arbejder selvstændigt med portrætfotografi og billedredigering. I den sidste del af forløbet fremlægger eleverne deres billeder og overvejelser under processen. Formålet er at give eleverne en forståelse for sammenhængen mellem form og indhold og portrættet som udtryk for personlighed, selviscenesættelse og identitet. Eleverne introduceres og opfordres til at bruge kunst/billedfaglige begreber, de får kendskab til basale digitale redigeringsteknikker og mundtlig fremlæggelse. Aldersgruppe: 3.- 10. kl. og ungdomsuddannelserne. Forløbet egner sig til alle aldersgrupper samt til engelsksprogede studerende. Priser: Daginstitutioner, grundskoler og ungdomsuddannelser: Et undervisningsforløb koster kr. 550,- inkl. materialer. En rundvisning af en times varighed koster kr. 550,-. Varighed: 1 eller 3 timer For yderligere oplysninger og booking kontakt os på formidling@brandts.dk eller på 65 20 70 00.

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016

FLYVERDRØMME OG DESIGNPROCESSER

4-6

KLASSE

UNDERVISNINGSFORLØB I UDSTILLINGEN ”THE DREAM OF FLYING” MED WORKSHOP I DESIGNPROCESSER

I et 3 timers undervisningsforløb begynder vi med at opleve selve udstillingen ”The Dream of Flying” hvor vi skal analysere de forskellige billeder, skulpturer, fotografier, videoværker og lære en masse om flyverdrømme, myter og maskiner. Derefter skal vi dykke ned i de nederlag og sejrer der har været flyvemaskinens historie samt se på nogle af de mere bizarre flydesign der faktisk har kunnet flyve i tidens løb. I workshoppen begynder vi med at lave industrispionage i udstillingen, hvor eleverne skal lave nøje tekniske tegninger af elementer fra udstillingen. Derefter skal de lave den fuldkomne modsætning og med store kultegninger finde på et flyvevæsen eller maskine der aldrig ville kunne flyve i virkeligheden, men som designmæssigt er spændende at se på. Den sidste del af designprocessen består i at eleverne nu skal finde elementer i de tegninger de har lavet og kreere et redesign af logoet til ”The Dream of Flying”. Det sidste logo skal altså formå at formidle udstillingens indhold samt have elementer af elevernes egne udtryk. Afslutningsvist fremlægger eleverne de tre tegninger for hinanden og vi får talt om de forskellige elementer i processen. Aldersgruppe: 5.-10. kl., ungdoms- og videregående uddannelser samt erhvervs-, produktions og fagskoler. Sprog: Dansk, engelsk og tysk Forløbet er fagunderstøttende til "Fælles Mål" i dansk, historie, natur/teknik, billedkunst samt håndværk og design. Således lærer eleverne: • At arbejde med enkle designprocesser knyttet til egen fremstilling • At få viden om formsprog og farvers æstetiske udtryk • At kende til enkelte designudtryk og hente inspiration i hverdagens billeder • At udvikle større kreativitet og innovation • At understøtte og styrke visuelle kompetencer og æstetiske forståelse • At benytte visuelle og æstetiske strategier i egne fremstillinger og dermed formidle egne projekter med visuelle udtryk • At analysere billeder og billeders funktioner Varighed: 3 timer Pris: 550,- pr. hold Booking: 27 53 70 10

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016

SKÆG MED PORTRÆTTER 4-6

UNDERVISNINGS-FORLØB TIL UDSTILLINGEN ”SKÆG” MED TILHØRENDE FOTO WORKSHOP

KLASSE

Historien taler sit tydelige sprog: Skæg har gennem århundreder været en del af det maskuline modebillede og af mandens identitet. Med udgangspunkt i Lasse Bak Mejlvangs udstilling ”Skæg”, ser vi i forløbet nærmere på, hvordan skæg er med til at ændre vores identitet. Efter et oplæg om portrætfotografi og et udstillingsbesøg i Mejlvangs udstilling, gør vi brug af parykker og andre udklædningsgenstande og skaber identiteter, der skal fanges på kameraet. Til slut ser vi på portrætterne sammen, og vi diskuterer om alle virkelig kan ændre sin identitet blot med lidt ekstra hårvækst. Aldersgruppe: 5.–10. kl., ungdoms- og videregående uddannelser samt erhvervs-, produktions og fagskoler Sprog: Dansk, engelsk og tysk "Fælles Mål" i dansk og billedkunst: • At bruge beskrivende og analytiske formuleringer • At få indblik i en specifik genre og dens fagbegreber • At forholde sig mundtligt til egne og andres medieproduktioner • At arbejde praktisk med fotografiet som udtryksform og lære om billedbehandlingens mulighed for at understøtte den kunstneriske intention Varighed: 3 timer Pris: 550,- pr. hold

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016

4-6

HVORNÅR ER FOTO KUNST

FRA FOTODOKUMENTATION TIL KUNSTVÆRK

KLASSE

Vi har stadig en tendens til at forstå fotografiet som et sandhedsvidne – en dokumentation, der skal hjælpe os med at forstå verden. I Brandts Samling har vi et stort antal fotografer, der er ikke har dokumentationen som deres mål. De bruger snarere kameraet som pensel og skaber tidsløse, mystiske, uforståelige og smukke fortællinger med deres fotografier, der skal få os til at forstå verden på en hel anden måde. I forløbet ser vi nærmere på fotografiet som kunstform. Vi laver et historisk oprids og ser på nogle skelsættende kunstfotografier, og diskuterer, hvornår man kan kalde et foto kunst. Diskussionen fortsætter i Brandts Samling, hvor vi ser på fotografier af blandt andre Keld Helmer Petersen, Diane Arbus og Harold Edgerton. Efter udstillingsbesøget arbejder eleverne med kameraer og skaber deres egne kunstværker. Først med kameraet siden med computeren. Til slut viser de deres værker for hinanden, og vi diskuterer om alle virkelig kan lave kunst blot ved at trykke på udløseren. Aldersgruppe: 5.-10. kl., ungdoms- og videregående uddannelser samt erhvervs-, produktions og fagskoler Sprog: Dansk, engelsk og tysk Forløbet er fagunderstøttende til "Fælles Mål" i dansk og billedkunst. Således lærer eleverne: • At bruge beskrivende og analytiske formuleringer • At få indblik i en specifik genre og dens fagbegreber • At forholde sig mundtligt til egne og andres medieproduktioner • At arbejde praktisk med fotografiet som udtryksform og lære om billedbehandlingens mulighed for at understøtte den kunstneriske intention. • Kontakt os endelig hvis der er interesse for at indgå et længerevarende partnerskab. Varighed: 3 timer Pris: 550,- pr. hold Booking: 27 53 70 10

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016

KUNST OG ANDRE LØGNHISTORIER

UNDERVISNINGSFORLØB MED TILHØRENDE WORKSHOP I DRAMAØVELSER OG KUNSTFORMIDLING Hvordan formidler man sådan, at publikum virkelig lytte efter, hvad man siger? I et undervisningsforløb med temaet ”Kunst og andre løgnhistorier” er vores fokus god og gribende formidling. Det gør vi ved først at se husets aktuelle temaudstilling, hvor vi både skal lære om kunsten, men samtidig have for øje hvordan formidleren fra Brandts klarer opgaven. Derefter skal vi i vores undervisningslokale arbejde med dramaøvelser. Der er både øvelser i stemmeføring og artikulation, men også øvelser i forskellige udtryk kroppen kan have. I workshoppen skal eleverne på besøg i Brandts Samling og filme hinanden formidle kunstværker. Reglerne er, at de skal vælge en af de temperamenter vi har lært at spille i dramaøvelserne og lade denne fremlægge en selvopfunden løgnhistorie om kunstværket. Filmklippene vises afsluttende for hele klassen, og sammen analyserer vi hvordan stemmeføring, kropsholdning og fortælling fungerer sammen. Aldersgruppe: 7.-10. kl., ungdoms- og videregående uddannelser samt erhvervs-, produktions og fagskoler. Sprog: Dansk, engelsk og tysk "Fælles Mål" i dansk, billedkunst og drama: • Gennem praksis at udvikle deres forståelse af den dramatiske udtryksforms særlige kropslige, æstetiske og sociale muligheder • At udvikle deres forståelse og brug af det dramatiske udtryk som en mulighed for at indleve sig i mennesker, situationer og miljøer • At benytte visuelle og æstetiske strategier i egne fremstillinger og dermed formidle egne projekter med visuelle udtryk • At analysere billeder og billeders funktioner Varighed: 3 timer Pris: 550,- pr. hold

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016

BRANDTS ØVRIGE UNDERVISNINGSFORLØB Pressefotografiet I Reklamens billeder I Farverne i kunsten I Sanseudstilling (fra november til april) I Det moderne gennembrud – Krøyer vs. Brendekilde I Tilbud til 5. klasser Vi er ved at lave undervisningsforløb til efterårets udstillinger bl.a. DISNEYS ART OF STORYTELLING og Fotobiennalen CITIES AND MEMORY – så hold øje med www.brandts.dk/undervisning/ Hvis du tilmelder dig vores nyhedsbrev henvendt direkte til undervisere (se på ovennævnte side) får du besked så snart materialet ligger klar! Se detaljer på www.brandts.dk/undervisning/ For yderligere oplysninger og booking kontakt os på formidling@brandts.dk eller på 65 20 70 00.

AKTUELLE UDSTILLINGER PÅ BRANDTS: Læs mere om de AKTUELLE UDSTILLINGER PÅ www.BRANDTS.dk:

THE DREAM OF FLYING Forårets store udstilling The Dream of Flying fortæller den opsigtsvækkende og sanselige historie om drømmen om at flyve. Undervisningstilbud: www.brandts.dk/undervisning/ Udstillingsperiode: Til og med 4.9.2016 Sted: Brandts, Brandts Torv 1, 5000 Odense C

JOHN KØRNER – LIFE ATTACKS YOU John Kørner, der er en af de mest bemærkelsesværdige danske samtidskunstnere, er aktuel med en udstilling skabt til søjlesalen på Brandts - en totalinstallation med 11 nye værker. Billederne er installeret som lysende farvefelter i et ellers mørkt og utilgængeligt rum hvor publikum er taget til fange og kunsten sat fri.

DEN SORTE SKOLE – FYNS GRAFISKE VÆRKSTED 40 ÅR Over 150 kunstnere udfordrer den sorte farve når Fyns Grafiske Værksted markerer sit 40-års jubilæum med udstillingen ”Den sorte skole” på Brandts 13 i Odense. Oplev mere end 300 værker af ny grafik. Udstillingsperiode: 20.5.2016 - 7.8.2016 Åbning: Torsdag den 19.5.2016 - kl. 17-21 Sted: Brandts 13, Jernbanegade 13, 5000 Odense C

LEA PORSAGER Lea Porsager er en af de mest bemærkelsesværdige yngre, danske kunstnere i disse år. Oplev en spektakulær totalinstallation i Skulptursalen på B13. Udstillingsperiode: 27.5.2016 - 7.8.2016

Udstillingsperiode: Til og med 23.10.2016

Åbning: Torsdag den 26.5.2016 - kl. 17-21

Sted: Brandts, Brandts Torv 1, 5000 Odense C

Sted: Brandts 13, Jernbanegade 13, 5000 Odense C

LASSE BAK MEJLVANG – SKÆG Oplev Fotografen Lasse Bak Mejlvangs prisvindende portrætter af mænd med skæg fra VM i skæg i Østrig. Det blev til en mageløs serie af portrætter, der giver et indtryk af hvor fantastisk, excentrisk og personligt, skæg er i dag.

AFGANG – DET FYNSKE KUNSTAKADEMIS AFGANGSUDSTILLING 2016 13 afgangsstuderende afslutter studiet med en kalejdoskopisk udstilling med værker der spænder over mange medier og genrer.

Undervisningstilbud: www.brandts.dk/undervisning/

Åbning: Torsdag den 26.5.2016 - kl. 17-21

Udstillingsperiode: Til og med 23.10.2016

Sted: Brandts 13, Jernbanegade 13, 5000 Odense C

Udstillingsperiode: 27.5.2016 - 7.8.2016

Sted: Brandts, Brandts Torv 1, 5000 Odense C

N ATU

RE N

ER ED

RVEJ L

I NG

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016

KONTAKT Fjordens Dag Att: Rikke Molin Havnegade 10 5000 Odense C T: 3052 5641 M: rikm@odense.dk

0-3

KLASSE

- GRATIS KURSER TIL PÆDAGOGER

4-6

KLASSE

Se nærmere på naturens Krible Krable liv og få jord under neglene. Naturvejlederforeningen samarbejder med DR Ramasjang om Krible Krable universet, og nu er der mulighed for selv at få stifte bekendtskab med de små dyr. På kurset er der mulighed for at afprøve flere forskellige aktiviteter og teknikker. Vi bevæger os både til lands og til vands, og deltagerne vil på egen hånd få mulighed for at undersøge og udforske forskellige lokaliteter. Indholdet tager udgangspunkt i Krible Krable universet, såvel som Grønne Spirer. Vi slutter dagen med små blåsnacks. Husk at alle institutioner GRATIS kan låne Krible Krable kassen med udstyr, se mere herom på www.fjordensdag.dk Medbring: Praktisk tøj til udendørs brug, regntøj og evt. en madpakke. Underviser: Rikke Kaas Molin, biolog & naturvejleder ved Fjordens Dag, Odense Kommune. Praktisk info: Der afvikles to gratis kurser med 25 pladser på hvert kursus; d. 31. maj og d. 6. juni. Begge kurser afvikles fra kl. 9-ca. 12.30. Sted: Hollufgaard Naturværksted, Hollufgaardsvej 167, Odense Sø. Information og tilmelding: Naturvejleder Rikke Molin. Brug venligst mail for tilmelding. Se mere her: Krible Krable: www.kriblekrable.nu Naturvejleder: www.fjordensdag.dk Lån Krible Krable grej gratis til institutionen: www.fjordensdag.dk/krible-krable

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016

0-3

KLASSE

4-6

KLASSE

KONTAKT Fyns Grafiske Værksted T: 66 13 99 73 M: fynsgrafiskevaerksted@gmail.com www.fynsgv.dk

i Få fat lanket b s g n i tilmeld BK til I

HER

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016

KONTAKT Gæsteatelier Hollufgård Hestehaven 201 5220 Odense SØ T: 65 93 23 13 M: mail@gah.dk www.gah.dk

HOLLUFGÅRD SKOLE KURSER

GÆSTEGALLERI 3D SKULPTUR

Lær at arbejde med 3D udfra enten modellerede figurer, mennesker eller objekter der fotograferes og uploades til 123catch og bearbejdes i 3D redigerings programmet meshmixer. Filerne sendes til en lokal printer hvor de kan printes i forskellige størrelser og materialer. Hver elev modellerer en figur i blød voks eller fotograferer et medbragt objekt. Der er også mulighed for at blande både figur og fotografi af mennesker, og objekter til en “samplet” figur. De 2 programer er gratis og brugervenlige. Et sådan kursus giver en grundlæggende viden til videre arbejde med 3D og en øjenåbner for eleverne om 3d modelleringens mange fantastiske muligheder Målgruppe: 6.-10. kl. Fag: Billedkunst, teknik, It. Underviser: Frank Fenriz Jensen. Billedhugger med over 28 års erfaring med kunst. Medlem af BKF. Se mere på frankfenriz.dk og en enkel måde at lave 3D skulptur. Materialer og værktøj : Computerer gerne elevernes egne bærbare. Tidsramme : minimum 3 dage gerne en uge Antal elever: 12-20 elever med en lærer eller pædagog (gerne IT kyndig) Priser : 3 dage 5.000 kr. 5 dage 6.500 kr. Materialer: en udprintet figur koster ca. 200 kr for 10 cm Sted: Gæsteatelier Hollufgård Hestehaven 201, 5220 Odense SØ 65 93 23 13 - mail@gah.dk www.gah.dk Se andre kurser: www.gah.dk/den-aabne-skole/

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016

NYHED

KONTAKT

DANMARKS JERNBANEMUSEUM ÅBNER TRAINLAB D. 1. MAJ 2016

Danmarks Jernbanemuseum Dannebrogsgade 24 5000 Odense C www.jernbanemuseet.dk Åbent alle dage kl. 10-16 dog ikke 24.-25. december, 31. december og 1. januar

4-6

KLASSE

FIND INSPIRATION TIL UNDERVISNINGEN I DANSK, HISTORIE OG SAMFUNDSFAG TIL SKOLEÅRET 2016/17 TRAINLAB tilbyder to læringsforløb til det kommende skoleår. Begge forløb tager afsæt i Odense bys forandring og inddrager byvandring som aktivitet og afholdes i et autentisk læringsmiljø på Danmarks Jernbanemuseum. Forløbene er rettet mod fagene dansk, historie og samfundsfag og understøtter undervisningen i 4.-6. kl. og 7.-9 kl. Aktiviteter og fagligt indhold er udviklet på baggrund af fagenes Fælles Mål og læseplaner. Forløbene kan differentieres, og der tages højde for elevernes faglige baggrund og niveau. Dele af forløbene og aktiviteter er testet af elever og lærere fra fem skoler i Odense Kommune i foråret 2016. Forløbene er tilgængelige i printvenlige versioner på Danmark Jernbanemuseums hjemmeside – www.jernbanemuseum.dk Læs Visions- og handlingsplan for TRAINLAB på Danmarks Jernbanemuseum hjemmeside www.jernbanemuseum.dk Pris: 550 kr. for en gruppe op til 28 elever. Entréen er inkluderet i prisen. Tid: Det er muligt at afholde læringsforløb i tidsrummet fra kl. 8.15 - 16.00. Dette aftales ved booking. Medbragt frokost kan nydes i museets cafeområder. For faglig sparring og booking kontakt: Lise Stadelund, undervisning- og udviklingsansvarlig, TRAINLAB - lisst@dsb.dk - 24 68 08 57

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016

4-6

KLASSE

LÆRINGSFORLØB

4-6

KLASSE

JERNBANER, INDUSTRIALISERING OG BYUDVIKLING Det danske jernbanenet blev i hovedtræk anlagt mellem 1850 – 1860’erne. I 1930 var jernbanenettet i Danmark udbygget til den største længde, det nåede, og efter 2. verdenskrig blev mange privatbaner afviklet, stationer nedlagt, og byer ændrede rolle og indbyrdes betydning landet over. Jernbanen var en vigtig og afgørende del af den danske industrialisering og muliggjorde transport mellem byer og landsdele, mellem landbrug/industri og danske havne. Læringsforløbet giver et indblik i de overvejelser og valg, der skulle træffes, da jernbanerne blev lagt gennem landet. Det historiske perspektiv er særdeles væsentligt og giver eleverne en historiske baggrund for og en aktuel forståelse af det kulturlandskab, de kan se i varianter over hele landet. Forløbet indeholder en byvandring i Odense med eksemplariske cases og eksempler, der kan anvendes mange steder i landet med udgangspunkt i lokalt kortmateriale relateret til skolens eget lokalområde. Eleverne medbringer smartphones eller iPads og skal dokumentere byvandringen med fotos taget undervejs. Eleverne bearbejder efterfølgende viden og egne fotos fra byvandringen i en reportage, der skrives umiddelbart efter på Danmarks Jernbanemuseum eller i et digitalt bykort udarbejdet i programmet Thinglink på Skoletube. Reportage og bykort skal formidle de indtryk eleverne har med sig efter oplevelsen af byrummet.

ODENSE I FORANDRING 1800 2020 – Indblik i infrastruktur og byudvikling i Odense via nedslag i byens transporthistorie Læringsforløbet giver indblik i, hvordan en by løbende forandres, og hvordan teknologi, erhvervsudvikling og transport gennem historien har ændret byens udseende. Forskellige perioder har haft behov for forskellige løsninger. Nye transportformer har skabt fysiske forandringer og nye muligheder og samtidig skabt nye grænser og vækstområder i byens landskab. På en byvandring i centrum af Odense introduceres nedslag i byens historie, hvor vi kommer tæt på de store forandringer, der har formet Odense frem til i dag. Dermed skabes baggrund for at forstå byens udseende og ikke mindst hvorfor, byen igen forandrer sig i disse år med vægt på højt, tæt byggeri, biler væk fra bymidten og offentlig transport i form af letbanen. Eleverne stifter bekendtskab med kulturlandskaber og byrum gennem byvandringen. De introduceres til det kildemateriale, der er synligt i bybilledet i form af trafikale anlæg og bygninger. Eleverne bearbejder efterfølgende viden og egne fotos fra byvandringen i et digitalt bykort. Bykortet skal illustrere byudviklingen og de indtryk, eleverne har med sig efter oplevelsen af byrummet. Klassetrin: 4.-6. kl. & 7.-9. kl. Fag: Dansk og historie Varighed: 3 timer

Klassetrin: 4.-6. kl. & 7.-9. kl. Fag: Dansk, historie og samfundsfag Varighed: 3 timer

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016

4-6

KLASSE

GRATIS INSPIRATIONSEFTERMIDDAG PÅ DANMARKS JERNBANEMUSEUM Skal du planlægge undervisningen i historie og samfundsfag til det kommende skoleår? Vil du gerne inddrage alternative læringsmiljøer i din daglige undervisning? Har du brug for inspiration til arbejdet med kilder i kulturfag? Har du gode kollegaer i dit team, der ønsker et tættere samarbejde?

SÅ KOM TIL EN GRATIS INSPIRATIONSEFTERMIDDAG TIRSDAG D. 24. MAJ 2016 KL. 14. – 16. PÅ DANMARKS JERNBANEMUSEUM Eftermiddagen indeholder tre korte oplæg om to undervisningsforløb og et lærerkursus, der retter sig mod undervisningen i dansk, historie og samfundsdag. Få inspiration til egen undervisning og en invitation til et kursus i kildearbejdet i efteråret 2016. Det er muligt at benytte Danmarks Jernbanemuseums faciliteter til videre forberedelse og faglig sparring. Sted: Danmarks Jernbanemuseum, Dannebrogsgade 24, 5000 Odense C Tilmeldingsfrist: torsdag d. 19. maj 2016 Deltagerantal: max. 30 personer Deltagelse er gratis. Tilmelding sker til kursusansvarlig Lise Stadelund lisst@dsb.dk eller 24 68 08 57 Kursusholder: Lise Stadelund, undervisnings- og udviklingsansvarlig, TRAINLAB

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016

KONTAKT www.koncertiskolen.dk

0-3

SIGURD FORTÆLLER DANMARKSHISTORIE - skoleturne i Odense

KLASSE

4-6

KLASSE

Sigurd optræder med orkester (4-mands band samt crew 1-2 mand). Det vil af skolen kræve 1-2 hjælpere ved ankomst og afgang ifh. til load in og load out af lydudstyr og andet grej. Koncertens varighed kommer til at ligge på mellem 60-75 minutter, alt afhængig af hvor meget tid Sigurd kan få lov at optræde for eleverne og hvordan det passer ind i resten af skemaet. I de større byer er planen, at vi slår flere skoler sammen og evt. samarbejder med et lokalt spillested, kulturhus, idrætshal eller lign. og afvikler 2-3 koncerter samme sted. Turnéperiode: 2017 (forår/efterår) og 2018 (forår) Målgruppe: 5-12 år (Ramasjang/DR Ultra) Evt. del koncerten op i to (én for de yngste 5-7 år og én for de ældste elever 8-12 år) Pris: Egenbetaling på kr 40,- ekskl. moms pr. elev Vi opretter en nyhedsmail til koncert i skolen, hvor der løbende vil komme mere info herom. I kan tilmelde jer mailinglisten ved at sende en mail med “tilmeld nyhedsmail” emnefeltet til kontakt@koncertiskolen.dk Vores hjemmeside er snart i luften, men indtil videre linker den til facebooksiden www.koncertiskolen.dk, hvor Sigurd vil poste små videohilsner som arbejdet skrider frem med sangskriveriet til Danmarkshistorien:-) Har du inputs eller spørgsmål til ovenstående er du meget velkommen til at ringe eller maile til os allerede nu:-)

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016

KONTAKT Odense Bibliotekerne Centralbibliotek Østre Stationsvej 15 5000 Odense C T: 66131372 M: adm-bib@odense.dk www.odensebib.dk www.odensebib.dk

0-3

4-6

KLASSE

KOM TIL ÅBNING AF LITTLE LIBRARY FOR BØRN I MUNKE MOSE FREDAG D. 13. MAJ. KL. 10. I pinsen er der BørneFestiBal i Munke Mose. Allerede fredag før pinse, d. 13. maj varmer Odense Bibliotekerne op med en lille præfestival aktivitet – nemlig åbning af Little Library for Børn. Alle institutioner, dagplejere, bedsteforældre og forældre inviteres til en hyggelig formiddag i det grønne. Kl. 10.00 åbner vi officielt det lillebitte nye byttebibliotek for de mindste. Her kan man aflevere sine brugte børnebøger og tage nogle andre med hjem. Ved åbningen vil der være en lille forfriskning til børnene, højtlæsning ved fortæller Anne-Marie Vanggaard og en lille overraskelse til at tage med hjem. Little Library for Børn bliver sat op lige ved siden af legepladsen i Munke Mose, så der er også rig mulighed for at lege lidt på legepladsen og nyde medbragte madpakker i de grønne områder bagefter. Arrangementet er gratis. Tilmelding via odensebib.dk. Kontakt: Gitte Therkildsen, bibliotekar Odense Bibliotekerne, grt@odense.dk 65 51 44 73

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016

0-3

KLASSE

4-6

KLASSE

BIBLO.DK – folkebibliotekernes nye site til børn Danmarks nye børnesite Biblo.dk for børn mellem 7 og 14 år, er netop gået i luften. Her kan børnene dele deres interesser, deltage i konkurrencer, skrive anmeldelser til Sommerbogen, reservere materialer på bibliotekerne (sidstnævnte bliver muligt i den version der frigives i juni). Her er lidt FAQ om det nye site: Q: Hvad er Biblo? A: Biblo er både et digitalt fællesskab (grupper), et digitalt bibliotek og en ramme om landsdækkende kampagner og konkurrencer på bibliotekerne. Biblo dækker derfor over en bred vifte af muligheder, der både kan foregå digitalt og fysisk. Via grupperne, biblioteket og kampagnerne giver Biblo adgang til en verden af litteratur, film, musik, spil og en masse aktiviteter for børn i alderen 7 – 14 år. Q: Hvem står bag Biblo? A: De danske Folkebiblioteker står bag Biblo. Q: Hvorfor hedder det Biblo? A: Navnet Biblo er ’slang’ for bibliotek og signalerer, at det er børnenes digitale biblioteksrum. Q: Hvem kan bruge Biblo? A: Alle børn i alderen 7 – 14 år, der har et UniLogin, kan bruge Biblo. Man kan få et UniLogin på sin skole og på sit bibliotek Se flere FAQ spørgsmål og meget mere om Biblo her: biblo.dk

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016 side 1 af 4

Computer Clubhouse og Odense Bibliotekerne tilbyder i forbindelse med MakerCity festivalen en række skoleworkshops. Der er stadig pladser til denne workshopdag. Man tilmelder hele klassen hele dagen, og alle prøver alle tre værksteder.

Invitation til skoleworkshops GRUPPEWORKSHOP 2 for 7.-10. klassetrin.

Se det om Streetart. Idéudvikling, mobiler. Udvikling og design forrygende derne design. Idé og sparring. Bibliotekerne og UngVest til en række workshops og foredrag tegning og skæring af stencils af uro/mobiler. for Odenses er skoleklasser. Det er først sker til mølle, så skynd jer at Alle workshops gratistilog tilmelding til: dynk@odense.dk graffiti. Møblerne skabes program ligeaf materiabooke! Tegning af de forskellige ler fra REMIDA. INVITATION TIL SKOLEWORKSHOPS

STENCIL Festival inviterer Odense URO/MOBILER MINIMØBLER I forbindelse med årets MakerCity Bibliotekerne og UngVest til en række Workshop med korte oplæg Workshop med kort oplæg om Workshop med oplæg om moI forbindelse med årets Festival inviterer Odense workshops og foredrag forMakerCity Odenses skoleklasser. Det er først til mølle, så skynd jer at booke!

Deadline for tilmelding: Udsmykning mandag d. 9.5. 12 på af etkl. område

udskæringer. Ophængning i Workshops er gratis og tilmelding sker til: dynk@odense.dk MakerCityFestivalen. området.

HER

Instruktør: Heidi Okton, møbeldesigner Deadline mandag d. 9. maj kl. 12. og lærer på Odense Fagskole Instruktør: Praktisk info:for tilmelding: Instruktør: Camilla kunstner Fleur Sellerup, lærer på workshops´ene i grupper. Alle workshops for udskolingen harGaugler, en kapacitet af ca.og15 elever. Derfor har vi inddelt Praktisk info:af klassenlærer Odense Fagskole Odense Fagskoleog oglaserskærer Friskolen efter Onsdag d. 25. og majden kl. 9.00Den ene halvdel laver på eksempelvis stopmotion om formiddagen frokost, workshops fori omvendt udskolingen har en kapacitet af ca.Glasværket 15 11.30en oghel 12.00-14.30 andenAlle halvdel deltager rækkefølge. Man tilmelder sig altså en workshopgruppe med klasse en elever. Man tilmelderOnsdag sig altsåd.en med en hel 25.workshopgruppe maj kl. 9.00hel dag. klasse en hel dag. Workshoppen SKRÅT-ROBOT/Little Maker11.30 og 12.00-14.30 Onsdag d. 25. maj kl. 9.00FAF-hallen, Finlandkaj 6, City for de yngste kan tage en hel klasse og i alt 3 timer. 11.30 og 12.00-14.30 Odense C Workshoppen SKRÅT-ROBOT/Little MakerCity forvarer de yngste kan tage en hel klasse og varerByens i alt 3 Ø, timer. Foredragene foregår FAF-hallen, på Scenen påFinlandkaj Hovedbiblioteket, så der 6, Byens Ø,Hovedbiblioteket, Odense C Finlandkaj 6, en hel klasse. kan I sagtens med på en hel klasse. Foredragene foregårkomme på Scenen så derFAF-hallen, kan I sagtens komme med Byensi Ø, Odense C I har både mulighed for at spise madpakker på biblioteket, Ungdomshuset og at i FAF hallen. I har både mulighed for spise madpakker på biblioteket, i Ungdomshuset og i FAF hallen.

Kontakt info: os til atDet er gratis sker til: Vel mødt! Vi glæder MAKE medog jertilmelding og til at gøre jerdynk@odense.dk kloge og kreative. Deadline for tilmelding: mandag d. 9.5. kl. 12 Maria Friis, Afdelingsleder i UngVest 26 12 78 32 - mnh@odense.dk I har mulighed for at spise madpakker i FAF hallen. Dynke Knøchel Jeppesen,VelBibliotekar, Odense Bibliotekerne Mange hilsner mødt! Vi glæder os til at MAKE med jer og til at gøre jer kloge og kreative. 69 43UngVest 58 - dynk@odense.dk Maria30Friis, og Dynke Jeppesen, Odense Bibliotekerne Mange hilsner Maria Friis, UngVest og Dynke Jeppesen, Odense Bibliotekerne

Kontakt info:

Maria Friis Afdelingsleder i UngVest Tlf.: 26127832 mnh@odense.dk Dynke Knøchel Jeppesen Bibliotekar, Odense Bibliotekerne Mobil 3069 4358 dynk@odense.dk

se mere på næste side >>>

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016 side 1 af 4

MakerCity festivalen en række skoleworkshops. Invitation til skoleworkshops DerGRUPPEWORKSHOP er stadig pladser til denne workshopdag. 2 for 7.-10. klassetrin. Man tilmelder hele klassen hele dagen, og alle prøver alle tre værksteder.

STENCIL Festival inviterer Odense URO/MOBILER MINIMØBLER I forbindelse med årets MakerCity Bibliotekerne og UngVest til en række Workshop med korte oplæg Workshop med kort oplæg om Workshop med oplæg om moworkshops og foredrag for Odenses skoleklasser. Det er først til mølle, så skynd jer at booke! om Streetart. Idéudvikling, mobiler. Udvikling og design tegning og skæring af stencils af uro/mobiler. Alle workshops er gratistilog tilmelding sker til: dynk@odense.dk graffiti. Tegning af de forskellige Deadline for tilmelding: Udsmykning mandag d. 9.5. 12 på udskæringer. Ophængning i af etkl. område MakerCityFestivalen. området.

derne design. Idé og sparring.

GRUPPEWORKSHOP 2 FOR 7.-10. KLASSETRIN

Møblerne skabes af materialer fra REMIDA.

Instruktør: Heidi Okton, møbeldesigner og lærer på Odense Fagskole Instruktør: Instruktør: Praktisk info: Camilla kunstner Fleur Sellerup, lærer på workshops´ene i grupper. Alle workshops for udskolingen harGaugler, en kapacitet af ca.og15 elever. Derfor har vi inddelt Odense Fagskole Odense Fagskoleog oglaserskærer Friskolen efter Onsdag d. 25. og majden kl. 9.00Den ene halvdel af klassenlærer laver på eksempelvis stopmotion om formiddagen frokost, Glasværket 11.30en oghel 12.00-14.30 anden halvdel deltager i omvendt rækkefølge. Man tilmelder sig altså en workshopgruppe med klasse en Workshop med korte oplæg om Onsdag d. 25. Workshop med kort oplæg om Workshop med oplæg om moderne maj kl. 9.00hel dag. Streetart. Idéudvikling, tegning og mobiler. Udvikling og designd. 25. maj kl. 9.00design. FAF-hallen, Idé og sparring. 11.30 og 12.00-14.30 Onsdag Finlandkaj 6, skæring af stencils tilSKRÅT-ROBOT/Little graffiti. af uro/mobiler. Møblerne skabes af materialer fra og 12.00-14.30 Odense C Workshoppen MakerCity for de yngste11.30 kan tage en hel klasse og varerByens i alt 3 Ø, timer. FAF-hallen, Finlandkaj Tegning af 6, de forskellige udskærinREMIDA. Byenspå Ø,Hovedbiblioteket, Odense C FAF-hallen, Finlandkaj 6, en hel klasse. Udsmykning af et område ger. Ophængning i området. Foredragene foregårpå på Scenen så der kan I sagtens komme med Byens Ø, Odense C MakerCityFestivalen. Instruktør: Heidi Okton, møbeldesigner I har både mulighed for at spise madpakker på biblioteket, i Ungdomshuset og i FAFog hallen. Instruktør: Fleur Sellerup, lærer på lærer på Odense Fagskole Instruktør: Camilla Gaugler, kunstner og Odense Fagskole og Friskolen Glasværket er gratis sker til: Dato: Onsdag d. 25. maj VelOdense mødt!Fagskole Vi glæder os til atDet MAKE medog jertilmelding og til at gøre jerdynk@odense.dk kloge og kreative. lærer på Deadline for tilmelding: mandag d. 9.5. kl. 12 Dato: Onsdag d. 25. maj Tid: kl. 9.00-11.30 og 12.00-14.30 Dato: Onsdag d. 25. maj I har mulighed Tid: for at madpakker i FAF hallen. kl.spise 9.00-11.30 og 12.00-14.30 Mange hilsner Vel mødt! Vi glæder os til at MAKE med jer og til at gøre jer kloge og kreative. Sted: FAF-hallen, Finlandkaj 6, Byens Ø, Tid: kl. 9.00-11.30 og 12.00-14.30 Maria Friis, UngVest og Dynke Jeppesen, OdenseFinlandkaj Bibliotekerne Sted: FAF-hallen, 6, Byens Ø, Odense C Mange hilsner Sted: FAF-hallen, Finlandkaj 6, Byens Ø, Odense C Maria Friis, UngVest og Dynke Jeppesen, Odense Bibliotekerne Odense C

STENCIL

URO/MOBILER

MINIMØBLER

Kontakt info:

Maria Friis Afdelingsleder i UngVest Tlf.: 26127832 mnh@odense.dk Dynke Knøchel Jeppesen Bibliotekar, Odense Bibliotekerne Mobil 3069 4358 dynk@odense.dk

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016

LÅN EN EMNEKUFFERT! KONTAKT Møntergården Møntestræde 1 5000 Odense C T: 65 51 46 01 M: museum@odense.dk

Emnekufferterne "Fra jæger til bonde" giver eleverne mulighed for at ”røre ved stenalderen”. Sættet består af tre kufferter, der indeholder en samling af originalgenstande fra ældre og yngre stenalder samt et undervisningsmateriale til belysning af stenalderens samfundsudvikling og levevis. Kufferterne indeholder et bredt og forskelligartet materiale til belysning af stenalderen som tidsperiode og arkæologi som fag. Kufferterne udlånes gennem Møntergården. Færdigheds- og vidensmål: Historie Læs mere om kufferterne her: museum.odense.dk/undervisning/moentergaarden/ undervisningsmaterialer/emnekufferter

4-6

Færdigheds- og vidensmål: efter 4. klassetrin

KLASSE

Kronologi: Eleven kan placere elementer fra historien tidsmæssigt i forhold til hinanden. Eleven har viden om relativ kronologi.

LÅN OLDTIDEN MED HJEM

Familie og fællesskaber: Eleven kan sammenligne tidligere tiders familie, slægt og fællesskaber med eget liv. Eleven har viden om fællesskaber før og nu. Livsgrundlag og produktion: Eleven kan beskrive ændringer i livgrundlag og produktion. Eleven har viden om livsgrundlag og produktion før og nu. Historiekanon (Ertebøllekultur): Eleven kan bruge kanonpunkter til at skabe historisk overblik og sammenhængsforståelse. Eleven har viden om kanonpunkter.

Færdigheds- og vidensmål: efter 6. klassetrin Kronologi, brud og kontinuitet: Eleven kan placere historiske perioder i absolut kronologisk sammenhæng. Eleven har viden om historiske perioders tidsmæssige placering. Eleven kan identificere brud og kontinuitet i historien. Eleven har viden om væsentlige træk ved historiske perioder. Historiekanon (Ertebøllekultur): Eleven kan bruge kanonpunkter til at skabe historisk overblik og sammenhængsforståelse. Eleven har viden om kanonpunkter.

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016

GÅ PÅ JAGT EFTER HISTORIEN I DEN FYNSKE LANDSBY

KONTAKT Den Fynske Landsby Sejerskovvej 20 5260 Odense S T: 6551 4601 M: museum@odense.dk

Tag eleverne med i Den Fynske Landsby og lad dem arbejde med historiske spor, historiske fortællinger eller historiske problemstillinger gennem et nyt undervisningsmateriale. Eleverne får mulighed for at gå på opdagelse i Den Fynske Landsby og for at arbejde med museets huse og genstande på en ny måde. Undervejs besøger eleverne en række at museets huse og og sætter museumsbesøget i perspektiv til elevernes egen hverdag. Materialet er opdelt i tre trinforløb: 3.-4. kl., 5.-6. kl. og 7.-9. kl., og tager og tager sit primære afsæt hvert sit færdigheds- og vidensmål. Materialet er gratis og lægger frit tilgængelig på: www.museum.odense.dk/undervisning HUSK! Der er altid gratis adgang til Odense Bys Museer i forbindelse med et undervisningsbesøg. Færdigheds- og vidensmål: Historie

Færdigheds- og vidensmål: Efter 6. klassetrin Historiebrug: Konstruktion og historiske fortællinger: Eleven kan konstruere historiske fortællinger. Eleven har viden om struktur i historiske fortællinger. Eleven kan forklare historiske fortællingers sammenhæng med fortidsfortolkninger og nutidsforståelser. Eleven har viden om enkle sammenhænge mellem fortidsfortolkninger og nutidsforståelser.

4-6

KLASSE

Færdigheds- og vidensmål: efter 4. klassetrin Kildearbejde: Historiske spor. Eleven kan bruge historiske spor i lokalområdet til at fortælle om fortiden. Eleven har viden om identifikation af historiske spor i lokalområdet.

Færdigheds- og vidensmål: efter 9. klassetrin Kildearbejde: Historiske problemstillinger og løsningsforslag: Eleven kan formulere historiske problemstillinger. Eleven kan udarbejde løsningsforslag på historiske problemstillinger med afsæt i udvalgte kilder. Eleven har viden om udarbejdelse af historiske problemstillinger. Eleven har viden om metoder til udarbejdelse af løsningsforslag.

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016

KONTAKT Mediemuseet Brandts Torv 1 5000 Odense C T: 6551 4601 M: museum@odense.dk

HVORDAN HÆNGER MEDIER OG POLITISK DELTAGELSE SAMMEN? Hvad betyder digitale kommunikationsteknologier for dialog og debat? Hvem er afsender, og hvem er modtager, og hvad siges der i det hele taget i medierne? Er det emner, I skal arbejde med i dansk eller samfundsfag? Så er et besøg på Mediemuseet oplagt! Mediemuseet tilbyder et 90 minutters undervisningsforløb med temaet ”Massemedier og demokrati”, der tager udgangspunkt i museets udstilling om den danske mediehistorie "Magtens Medier - Mediernes Magt". I forløbet inddrages eleverne og opfordres til at forholde sig til aktuelle mediedebatter og -dilemmaer ud fra nedslag i mediehistorien. Desuden perspektiveres de moderne massemediers rolle i et demokratisk samfund, og eleverne får mulighed for at diskutere emner som sociale medier, ytringsfrihed og magtforhold i medierne. Læs mere og bestil på: museum.odense.dk/mediemuseet

DANSK/GRUNDSKOLEN Færdigheds- og vidensmål: efter 9. klassetrin

MEDIEMUSEET

Læsning: Eleven har viden om metoder til vurdering af teksters formål og perspektiv. Eleven kan kritisk vurdere teksters udsagn på baggrund af kontekst. Eleven har viden om afsenderforhold og genrer på internettet. Eleven kan vurdere tekstens afsender og målgruppe. Kommunikation: Eleven har viden om argumentations- og informationsformer. Eleven har viden om retoriske virkemidler, talehandlinger og positionering. Eleven har viden om demokratisk dialog. Eleven har viden om sproglige normer og omgangsformer i forskellige situationer. Eleven kan deltage aktivt, åbent og analytisk i dialog. Eleven kan diskutere betydningen af digitale kommunikationsteknologier for eget liv og fællesskab. SAMFUNDSFAG/GRUNDSKOLEN Færdigheds- og vidensmål: efter 9. klassetrin Medier og politik: Eleven har viden om mediers anvendelse til politisk deltagelse. Eleven har viden om mediers betydning for politik.

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016

KONTAKT Mediemuseet Brandts Torv 1 5000 Odense C T: 6551 4601 M: museum@odense.dk

SKAL I ARBEJDE MED REKLAMER? På Mediemuseet har I mulighed for at gå i dybden med reklamernes formål, budskab og virkemidler. Mediemuseet tilbyder et 90 minutters undervisningsforløb i reklamens historie og virkemidler, der introducerer eleverne til reklamemediet ved at tage udgangspunkt i historiske eksempler i Mediemuseets udstilling "Magtens Medier - Mediernes Magt". I forløbet perspektiveres reklamens historie, og et udvalg af reklamer bliver gennemgået, kontekstualiseret og diskuteret. Eleverne introduceres til begreber som budskab, målgruppe og retoriske virkemidler, og disse begreber anvendes i den videre diskussion af reklamer som kommunikativt fænomen. Læs mere og bestil på museum.odense.dk/mediemuseet

DANSK/GRUNDSKOLEN Færdigheds- og vidensmål: efter 9. klassetrin Læsning: Eleven har viden om metoder til vurdering af teksters formål og perspektiv. Eleven kan kritisk vurdere teksters udsagn på baggrund af kontekst. Eleven kan vurdere tekstens afsender og målgruppe. Eleven har viden om ordvalgets betydning for budskabet. Fremstilling: Eleven har viden om varierede udtryksformer målrettet forskellige målgrupper. Eleven kan respondere på forholdet mellem produktion og genre Fortolkning: Eleven har viden om fortolkningsorienterede læsestrategier Kommunikation: Eleven har viden om argumentations- og informationsformer. Eleven har viden om retoriske virkemidler, talehandlinger og positionering. HISTORIE/GRUNDSKOLEN Færdigheds- og vidensmål: efter 9. klassetrin Kronologi og sammenhæng: Eleven har viden om forandringer af samfund lokalt, regionalt og globalt Eleven har viden om historisk udvikling SAMFUNDSFAG/GRUNDSKOLEN Færdigheds- og vidensmål: efter 9. klassetrin Sociale og kulturelle forhold: Eleven har viden om kultur og kulturbegreber Eleven har viden om kulturel globalisering

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016

KONTAKT Odense Filmværksted Centralbibliotek Østre Stationsvej Pantheonsgade 5,15 2.sal 5000 Odense OdenseCC T: 66131372 M: info@ofilm.dk M: adm-bib@odense.dk www.ofilm.dk www.odensebib.dk

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016

KONTAKT Odense Musikskole Danmarksgade 10 5000 Odense C www.odensemusikskole.dk

STYRK DET MUSIKALSKE LÆRINGSMILJØ PÅ DIN SKOLE 0-3

MUSIK I SKOLETIDEN

KLASSE

4-6

KLASSE

Fordybelsesdage / musik-fagdage Holluf Pile Skole afholder hvert år to fordybelsesdage for 1. og 2. kl. i tidsrummet kl. 8-14. Musikskolens 2 lærere står for hver deres workshop, og skolens eget personale står for 3 workshops. Eleverne prøver alle 5 workshops. Pris: 1500 kr. pr. musiklærer.

Odense Musikskole tilbyder mange forskellige former for samarbejde om musikalske aktiviteter, der styrker det musikalske læringsmiljø på din skole - både i skole- og SFO-tiden. Her er nogle eksempler til inspiration:

Kor Kor på fx Paarup Skole, Holluf Pile Skole, Skt. Klemens, Søhusskolen, Risingskolen, Åløkkeskolen, Lumby, Vestre og Hunderupskolen. Tid: Undervisning 45-60 min. pr. uge og varetages fælles af en musikskolelærer og en musiklærer. Aldersopdelt fx 1.-3. kl. og 4.-6. kl. Rejsehold Sanderum skole har de et ”Rejsehold”, som hver tirsdag er på mellemtrinnet (4.-6. kl.), hvor to musikskolelærere og to musiklærere fra Sanderumskolen samarbejder. Første del er en fællesdel hvor de laver noget sammen med 65-70 børn. Se mere om ”Rejsehold” (”fællestime”) på denne hjemmeside: http://skolemix.dk/projekter/faellestime-med-musik/ Nisse/julestemning Risingskolen har hvert år en tradition med Rising-nisser, hvor alle 1. kl. laver en julemusical. Kompagnon Musikskolelæreren har sammen med en skolemusiklærer i fællesskab ansvar for afviklingen af obligatorisk musikundervisning og undervisning i musik i 0. kl. Understøttende undervisning Læs om "Rejsehold" på Sanderumskolen. Projektuger/musical Planer om at opføre en musical? Så kan en af vores musikskolelærere fx komme en uge og bidrage. Pris: Undervisning 20 timer koster 5.000 kr. Valgfag Skolesamarbejdet i Region Nord udbyder musik som valgfag i 7.-9. kl. Undervisningen foregår på og varetages af musikskolen. Max Musik Vestre Skole kører projektet "Max Musik". Der er obligatorisk instrumentalundervisning på hold med 6-8 elever, samt fælles orkester for samtlige elever i 3. kl.

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016

KONTAKT Odense Musikskole Danmarksgade 10 5000 Odense C www.odensemusikskole.dk

0-3

MUSIK I SFO–TIDEN

KLASSE

4-6

KLASSE

Forårs-SFO Fx Holluf Pile, Højme og Risingskolen har forløb på 10 undervisningsgange à 90 minutter, hvor musikskolelæreren laver sange, rytmer, rim, der understøtter det tema, som lærerne i Forårs-SFO arbejder med. Spil i band På fx Højmeskolen og Søhusskolen er der ”Spil i band”-tilbud til børn i SFO-tiden. Pædagogerne følger børnene frem og tilbage, mens musikskolelæreren spiller instrumenter fx bas, guitar, trommer og klaver sammen med børnene.

FAKTA Hvad koster det? Ved events og korte forløb er prisen er 250 kr./undervisningstime pr. musikskolelærer. Du betaler fremmødet for læreren. Musikskolen betaler for musikskolelærerens forberedelse. Ved længere aftalte forløb (kor, kompagnon mm.) skal der aftales tid til forberedelse, møder og selve undervisningen. Lav dit eget skræddersyede forløb Hvis du har en idé til en musikalsk aktivitet, som kombinerer nogle af de førnævnte eller noget helt nyt, så kontakt os endelig. Så finder vi en løsning. Elevbetalt instrumentalundervisning i skoletiden Med den nye skolereform er der åbnet op for, at elever kan modtage undervisning i musikskolen (med egenbetaling) i skoletiden (fx studietid eller lektiecafé). Det kræver blot accept fra forældre og skoleleder. Musikskolen vil meget gerne tilbyde den form for undervisning på skolerne. Kontakt os endelig for mere information. Kontakt: Maibrit Baagøe Schmidt, souschef, for mere info på mbs@odense.dk eller 30 62 79 49. Læs mere på musikskolens hjemmeside: www.odensemusikskole.dk

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016

KONTAKT Odense Claus Bergs Teater Gade 9 5000 Odense C21 Jernbanegade 5000 Tlf.: 63 Odense 75 00 C50 symfoni@odense.dk T: 66 12 00 52 M: otb@odenseteater.dk

BØRN I ODENSE TEATER Tag dine elever med i Odense Teater i sæson 2016/2017 Den kommende sæson byder på skoleforestillingerne GUMMI T og PETERS JUL. Desuden tilbyder Odense Teater fem gæstespil for børn og unge. Alle forestillingerne spiller i dagtimerne. Brug teaterforestillingen i undervisningen som en del af den åbne skole og lad oplevelsen give inspiration til sjove og kreative faglige forløb. Skolebilletter koster 80 kr. dog er lærerbilletter gratis. Skoler i Odense har mulighed for at få nedsat deres billetpris til 40 kr. ved hjælp af en refusionspulje stillet til rådighed af Odense Kommune. (Der er begrænsede midler, som fordeles efter først til mølle princippet. Køb af skolebilletter: www.odenseteater.dk under menupunktet SKOLER

GUMMI T er en helt ny teaterversion, der dels bygger på animationsfilmen GUMMI T fra 2013 og dels bygger på Ole Lund Kirkegaards dejlige historie. Mød Ivan Olsen, eller Gummi Tarzan, som hans bliver kaldt af sin far og oplev hvordan han en dag får superkræfter og må tage et svært valg.

0-3

KLASSE

4-6

KLASSE

Hent inspiration i vores undervisningsmateriale til kreative og fagligt relevante forløb for dine elever i forbindelse med forestillingen. Du kan også deltage i gratis fyraftensarrangement om forestillingen og se forestillingen inden du skal se den med dine elever. Spilleperiode: d. 3. - 30. januar 2017 Tid: kl. 10.00 Målgruppe: Fra 0. kl.

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016

0-3

KLASSE

4-6

KLASSE

Oplev Martin Miehe-Renards skønne videredigtning på det kendte juledigt. Det er blevet til historien om bedsteborgerdrengen Peter der drømmer om at få et frit liv ligesom den fattige dreng Rasmus. En dag går hans ønske i opfyldelse og han finder ud af at livet som fattig gadedreng ikke er helt så sorgløst som han havde forestillet sig. Hent inspiration til faglige forløb om juletraditioner, sociale forskelle og meget andet i vores undervisningsmateriale til forestillingen. Spilleperiode: d. 21. - 25. november 2016 Tid: kl. 12.00 Målgruppe: Fra 0. kl.

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016

KONTAKT

Odense ZOO KONTAKT

Søndre Boulevard 306 T: 66 11 13 60 M: odensezoo@odensezoo.dk

EVOLUTION OG TILPASNING

ZOOs 86 års fødselsdag AJ 17. - 20.foM r skoler og

Gratis adgang ing institutioner i anledn ag af ZOOs fødselsd 0-3SE KLAS

4-6SE KLAS

Med dette oplæg, får eleverne en stor viden om udvikling gennem tiden. Vi gennemgår de forskellige dyregrupper og taler om, hvordan de har udviklet sig evolutionært. Eleverne bliver sat på prøve og udfordres helt sikkert, når de skal inddele dyrene i dyregrupper - for er skildpadden mon en padde og bæltedyret et pattedyr? Når vi gennemgår udviklingen i de forskellige dyregrupper, kommer vi bl.a. ind på, hvad fordelene er ved at være henholdsvis varmog koldblodet. Samtidig får eleverne en god forståelse for evolutionens begreber som tilpasning, naturlig selektion og mutation. Tilpasningen er en vigtig del af evolutionen. Derfor laves også en praktisk øvelse, hvor eleverne skal benytte deres kreativitet til, at få en lille mus til, at overleve klimaændringer udelukkende ved hjælp af evolution. Det er med til at give en bedre forståelse for evolutionen og hvorfor dyr er nødt til at være tilpasningsparate. Oplægget rundes af i haven, hvor nogle af dagens fokusdyr besøges, og de sidste spørgsmål besvares. Målgruppe: Udskoling, gymnasier, vokseninstitutioner & øvrige Varighed: 120 min. Pris: 925 kr. Kontakt: Lotte Tranberg - lot@odensezoo.dk For booking - Maria Vogsen på 66 11 13 60 eller mvp@odensezoo.dk

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016

0-3

AFRIKAS DYR

KLASSE

4-6

KLASSE

Luk øjnene og forestil dig, at du står på Afrikas frodige savanne akkompagneret af lyden af giraffer, der langsomt trækker blade af træerne med deres lange lilla tunger. Tramp! tramp! tramp! Pludselig løsrives du af idyllen, ved lyden af zebraers flygtende hove. De har opdaget løveflokken, som har skjult sig i det høje græs i baggrunden. Kom med en tur til Afrika og bliv klogere på dyrelivet. Vi skal leve os ind i, hvordan det er, at være et dyr på savannen og lære om nogle af de tilpasninger, som dyrene har været igennem, for at kunne klare sig. Giraffer, løver, chimpanser og lemurer er nogle af de dyr, vi skal se nærmere på. • Hvordan fungerer jagten egentlig i en løveflok? • Hvor længe sover en giraf, og hvordan holder den egentligt sit hoved, når den sover? Der vil på rundturen også være effekter, som eleverne kan se og røre, for at få en bedre forståelse af dyrenes anatomi. Målgruppe: Indskoling & mellemtrin Varighed: 60 min. Pris: 450 kr. Kontakt:Lotte Tranberg - lot@odensezoo.dk For booking: Maria Vogsen på 66 11 13 60 eller mvp@odensezoo.dk

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016

KONTAKT

Odense International KONTAKT

Film Festival Kulturmaskinen Farvergården 7, 1. sal 5000 Odense C M: filmfestival@odense.dk

0-3

KLASSE

4-6

KLASSE

KOM GRATIS I BIOGRAFEN MED DIN SKOLEKLASSE ELLER BØRNEHAVE I UGE 35! Odense Film Festival åbner dørene og byder inden for i de bløde sæder, hvor der er store oplevelser i vente for børn i alle aldre. Vi har filmpakker til aldersgrupperne 3+, 5+, 8+, 11+ og 14+, som egner sig både til fornøjelse og fordybelse. Det hele er gratis, og vi glæder os til at se jer i mørket! Læs mere om festivalens tilbud til Børn og Unge på: www.filmfestival.dk under OFF16

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016

BØRNETEATERET TEATERET DER GIK I SORT, laver workshops hvor dialog og sammenhold i klassen eller gruppen sættes i fokus gennem teater og yoga, øvelser med fokus på kroppen.

KONTAKT Teateret der gik i sort Skt. Jørgens Gade 113, 1. sal 5000 Odense C T: 42 24 77 73 M: kontakt@teateretdergikisort.dk

0-3

KLASSE

4-6

KLASSE

Kender du problematikkerne i klassen eller gruppen: Mobning/at føle sig udenfor? At føle sig svag i at stå foran andre og fortælle? Dårlig kommunikation, som misforståes? Splittelse i klassen? Som lærer/pædagog kender du sikkert til disse problematikker. Det kan ofte være svært at løse disse problemer gennem dialog, da vi ofte kun bruger ord. TEATERET DER GIK I SORT vender problematikkerne på hovedet og gennem leg og øvelser skabes der et bånd mellem alle i klassen. De vil komme til at opleve hinandens samt egne stærke og svage sider. Få en dag sammen med en skuespiller som laver børneteater i Odense. Formålet for dagen er at skabe bedre sammenhold i klassen, hvor du som lærer eller pædagog kan finde inspiration til selv at arbejde videre med følgende:

“

Børnene er generelt blevet gode til at arbejde på tværs. det fungerede godt med makkerpar og grupper på tværs. De voksne fik også mulighed for et øget kendskab til hinandens praksis og børn. Oplevede en god stemning og mindre konfliktniveau.

“

Inge Wejlersen, Kirkebakkeskolen, Vejle, 0. kl. årgang

• øvelser i kommunikation • yoga relaterede øvelser, med fokus på vejrtrækning, kropsbevidsthed og leg • historie fortælling, bl.a. via dukke teater • kropssprog Jeg har dyrket teater i 5 år og har i dag mit eget teater. Igennem mit arbejde som pædagog i institutioner og skoler har tilegnet med en grundlæggende viden og en række kompetencer i forhold til arbejdet med børneproblematikker. Derudover har jeg de seneste år interesseret mig mere og mere for alternative indgangsvinkler til området, og nu er jeg stolt over at kunne tilbyde en sprudlende værktøjskasse, der kan være med til at skabe ny dynamik og forståelse i gruppen. For mere info: kontakt@teateretdergikisort.dk teateretdergikisort.dk eller kropsprogsteater.dk

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016

KONTAKT Tidens Samling Kulturmaskinen Farvergården 7, 3. sal 5000 Odense C T: 65 91 19 42 M: ts@tidenssamling.dk www.tidenssamling.dk

0-3

KLASSE

4-6

KLASSE

TIDENS SAMLING

På Tidens Samling gøres det faglige stof håndgribeligt og nærværende, og vi skaber rum for læring gennem praksisnær og anvendelsesorienteret undervisning.

TAG PÅ EN REJSE I DET 20. ÅRHUNDREDES HVERDAGSHISTORIE PÅ TIDENS SAMLING - museum for klæder, form og bolig.

Eleverne kan gå på opdagelse i museets 8 små tidstypiske stuer, hvor det er tilladt nysgerrigt at kigge i skuffer, skabe, æsker og krukker. Her må man sætte sig i de autentiske møbler, kigge i de gamle bøger og blade. Udstillingerne giver plads til refleksion over fortid, nutid og fremtid. Museets udklædningshjørne indbyder til at prøve tøj fra forskellige perioder og undersøge, hvordan hårmoden så ud samt hvilke sko og accessoires, der passer til. Eleverne kan gå på opdagelse og finde ud af hvilken stue, udklædningen hører til.

DET MAN GØR – HUSKER MAN

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016

0-3

KLASSE

4-6

KLASSE

7-10> KLASSE

KLÆDER SKABER BØRN Udstillingen er en kulturhistorisk skildring af børnemode og -kultur i det 20. århundrede og kan supplere undervisningen i et enkelt fag eller indgå i et tværfagligt emne. Fag: Håndværk og design, dansk, historie, kristendomskundskab. Nøgleord: Design, materialer, historie, samfundsudvikling, menneskesyn, børns opvækst og muligheder, historieforståelse med fortid, nutid og fremtid, familie og slægt, kontinuitet, forandringer og traditioner. Om opgaverne: Klassetrin: Alle TEMA: TØJ OG PERIODE Eleverne går på opdagelse i særudstillingen og skal ud fra opgavearket finde det viste tøj. Efterfølgende kan de i den permanente udstilling finde og notere den historisk korrekte stue for tøjet. Nøgleord: Design, materialer, historie, samfundsudvikling, menneskesyn, børns opvækst og muligheder, historieforståelse med fortid, nutid og fremtid, familie og slægt, kontinuitet, forandringer og traditioner. Klassetrin: Alle TEMA: TING OG DERES BETEGNELSER Eleverne skal med opgaven kombinere et billede af ting (hvis betegnelser næsten helt er forsvundet fra vores daglige sprog) med genstandens navn. Billeder og ord kan klippes ud og bruges som et vendespil. Opgaven kan enten løses på museet eller laves som en opgave hjemme i klassen. Nøgleord: Design, materialer, historie, samfundsudvikling, dansk Klassetrin: Alle

ar lt nyt h oget he lavet n m o S g Samlin Tidens seets m il rt u : opgave stilling særud BØRN R SKABE R E D KLÆ

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016

Nye opgaver til den permanente udstilling:

HÅNDVÆRK OG DESIGN Følg os på www.tidenssamling.dk og www.skoletjenesten.dk - hvorfra I kan downloade opgaver til jeres fag og klassetrin.

0-3

KLASSE

4-6

KLASSE

7-10> KLASSE

GENTÆNKNING & GENBRUG AF DESIGN Opgaverne er delt i 2 faser: ”Under” og ”efter” besøget på Tidens Samling. Eleverne går på opdagelse og undersøger design. Gennem deres sanser og dialog oplever de, hvordan design har overlevet eller ændret sig gennem tiderne. De skal vælge én genstand, de senere vil undersøge nærmere og lave deres eget design af. Eleverne skal medbringe kamera eller mobiltelefon til at tage billeder af genstandene og stuerne. Klassetrin: Obligatorisk (4.-7. kl.) og tilvalg (7.-9. kl.) Nøgleord: Designhistorie, materialer, innovation, entreprenørskab, markedsføring, håndværk, designere, producenter, historie, samfundet og dets udvikling.

DESIGN I HVERDAGEN Opgaverne er delt i 2 faser: ”Under” og ”efter” besøget på Tidens Samling. Eleverne går på opdagelse og undersøger design. De skal vælge én genstand og de skal placere genstanden stilmæssigt og sætte den i en historisk kontekst. Endelig skal de lave en ny fortolkning af deres genstand og markedsføre den. Eleverne skal medbringe kamera eller mobiltelefon til at tage billeder af genstandene og stuerne. Klassetrin: Tilvalg (7.-9. kl.) Nøgleord: Designhistorie, materialer, innovation, entreprenørskab, markedsføring, håndværk, designere, producenter, historie, samfundet og dets udvikling.

LÆRING I OPLEVELSER & FRI FANTASI I NR. 47 I MAJ - JULI 2016

HISTORIE GÅ PÅ OPDAGELSE I TIDENS SAMLING

4-6

KLASSE

Eleverne går på opdagelse og undersøger i en eller flere stuer tøjet, teknologien og indretningen. Gennem deres sanser og dialog oplever de, hvordan dagligdagen så ud og har ændret sig. Klassetrin: 4.-6. kl. Nøgleord: Fortid-nutid, historie, design, mode, teknologi, fritid og indretning.

4-6

KLASSE

FRITID, KOMMUNIKATION, NIPS OG PYNT Opgaverne er delt i 3 faser: ”Før”, ”under” og ”efter” et besøg. Her tages der udgangspunkt i elevernes egen families fortællinger og er delt op i før, under og efter besøget på Tidens Samling. Husk kamera eller mobiltelefon, hvis I vil tage billeder. Klassetrin: 4.-6. kl. Nøgleord: Familie, slægt, historieskabende, historieskabt, kontinuitet.

4-6

KEND DIN FAMILIE OG SLÆGT

KLASSE

Med stamtræet kan eleven med udgangspunkt i sig selv arbejde sig frem til viden om sin familie. Opgaven kan kombineres med en eller flere af de historiske opgaver. Klassetrin: 1.-3. kl. Nøgleord: Fortid-nutid, slægt, historieskabende, historieskabt.