BUNCH #15 : Psychology of Evil

Page 1












瀀 漀 氀 愀 爀 椀 猀

椀   愀 洀  渀 漀 琀   瘀 椀 漀 氀 攀 渀 琀 Ⰰ 椀   栀 愀 瘀 攀   猀 挀 栀 椀 稀 漀 瀀 栀 爀 攀 渀 椀 愀

刀攀昀 攀爀 攀渀猀椀 㨀 䄀渀搀攀爀 猀漀渀Ⰰ   䌀⸀ Ⰰ   䠀漀最愀爀 琀 礀 Ⰰ   䜀⸀ Ⰰ   ☀  刀攀椀 猀猀⸀ Ⰰ   䐀⸀   ⠀ ㄀㤀㠀 ⤀ ⸀   䘀愀洀椀 氀 礀  琀 爀 攀愀琀 洀攀渀琀   漀昀   愀搀甀氀 琀   猀挀栀椀 稀漀瀀栀爀 攀渀椀 挀  瀀愀琀 椀 攀渀琀 猀㨀   䄀  瀀猀礀挀栀漀ⴀ 攀搀甀挀愀琀 椀 漀渀愀氀   愀瀀瀀爀 漀愀挀栀⸀   匀挀栀椀 稀漀瀀栀爀 攀渀椀 愀  䈀甀氀 氀 攀ⴀ 琀 椀 渀Ⰰ   㘀⠀ ㌀⤀ 㨀   㐀㤀 ⴀ 㔀 ㈀⸀ 䄀瀀瀀攀氀 戀愀甀洀Ⰰ   倀匀⸀ Ⰰ   ☀  䴀漀渀愀栀愀渀Ⰰ   䨀⸀   ⠀ ㈀ ⤀ ⸀   嘀椀 漀氀 攀渀挀攀  愀渀搀  搀攀氀 甀猀椀 漀渀猀㨀   䐀愀琀 愀  昀 爀 漀洀  琀 栀攀  䴀愀挀䄀爀 琀 栀甀爀   瘀椀 漀氀 攀渀挀攀  爀 椀 猀欀  愀猀猀攀猀洀攀渀琀   猀琀 甀搀礀 ⸀   䄀洀攀爀 椀 挀愀渀  䨀漀甀爀 渀愀氀   漀昀   倀猀礀挀栀椀 愀ⴀ 琀 爀 礀 Ⰰ   ㄀㔀㜀⠀ 㐀⤀ 㨀   㜀㈀ⴀ 㔀㘀㘀⸀ 䌀栀愀洀戀漀渀Ⰰ   嘀⸀ Ⰰ   䈀愀甀搀漀甀椀 渀Ⰰ   䨀⸀ Ⰰ   ☀  䘀爀 愀渀挀欀Ⰰ   一⸀     ⠀ ㈀ 㘀⤀ ⸀   吀栀攀  爀 漀氀 攀  漀昀   挀漀渀ǻ最甀爀 愀氀   椀 渀昀 漀爀 洀愀琀 椀 漀渀  椀 渀  昀 愀挀椀 愀氀   攀洀漀琀 椀 漀渀  爀 攀挀漀最渀椀 琀 椀 漀渀  椀 渀  猀挀栀椀 稀漀瀀栀爀 攀渀椀 愀⸀   一攀甀爀 漀瀀猀礀挀栀漀氀 漀最椀 愀  䔀氀 猀攀瘀椀 攀爀 Ⰰ   㐀㐀  ⠀ ㄀㈀⤀ 㨀   ㈀㐀㌀㜀ⴀ ㈀㐀㐀㐀⸀ 䨀甀渀最椀 渀最攀爀 Ⰰ   䨀⸀ Ⰰ   倀愀爀 欀猀ⴀ 䰀攀瘀礀 Ⰰ   䨀⸀ Ⰰ   ☀  䴀挀䜀甀椀 爀 攀Ⰰ   䰀⸀   ⠀ ㄀㤀㤀㠀⤀ ⸀   䐀攀氀 甀猀椀 漀渀猀  愀渀搀  猀礀洀瀀琀 漀洀ⴀ 挀漀渀猀椀 猀琀 攀渀琀   瘀椀 漀氀 攀渀挀攀⸀   倀猀礀挀栀椀 愀琀 爀 椀 挀  匀攀爀 瘀椀 挀攀Ⰰ   㐀㤀㨀 ㈀㄀㠀ⴀ ㈀㈀ ⸀ 䬀椀 渀最Ⰰ   䰀⸀   ⠀ ㈀ ㄀㌀⤀ ⸀   吀栀攀  匀挀椀 攀渀挀攀  漀昀   倀猀礀挀栀漀氀 漀最礀  ⠀ ㌀爀 搀  䔀搀⤀ ⸀   䈀漀猀琀 漀渀㨀   䴀挀䜀爀 愀眀ⴀ 䠀椀 氀 氀   䔀搀甀挀愀琀 椀 漀渀⸀ 䬀礀稀椀 爀 椀 搀椀 猀Ⰰ   吀⸀   ⠀ ㈀ 㔀⤀ ⸀   一漀琀 攀猀  漀渀  琀 栀攀  栀椀 猀琀 漀爀 礀  漀昀   倀猀礀挀栀漀氀 漀最礀 ⸀   吀栀攀  䜀攀爀 洀愀渀  䨀漀甀爀 渀愀氀   漀昀   倀猀礀挀栀椀 愀琀 爀 礀 㨀   㠀Ⰰ   㐀㈀ⴀ 㐀㠀⸀   䰀愀瀀椀 攀爀 爀 攀Ⰰ   䐀⸀ Ⰰ   䈀爀 愀甀渀Ⰰ   䌀⸀ Ⰰ   䠀漀搀最椀 渀猀Ⰰ   匀⸀ Ⰰ   吀漀甀瀀椀 渀Ⰰ   䨀⸀ Ⰰ   䰀攀瘀攀椀 氀 氀 攀Ⰰ   匀⸀ Ⰰ   䌀漀渀猀琀 愀渀琀 椀 渀攀愀甀Ⰰ   䌀⸀   ⠀ ㄀㤀㤀㔀⤀ ⸀   一攀甀爀 漀瀀猀礀挀栀漀氀 漀最椀 挀愀氀   挀漀爀 爀 攀氀 愀琀 攀猀  漀昀   瘀椀 漀氀 攀渀挀攀  椀 渀  猀挀栀椀 稀漀瀀栀爀 攀渀椀 愀⸀   匀挀栀椀 瀀栀漀爀 攀渀椀 愀  䈀甀氀 氀 攀琀 椀 渀Ⰰ   ㈀㄀⠀ ㈀⤀ 㨀   ㈀㔀㌀ⴀ ㈀㘀㈀⸀   䰀攀瀀愀最攀Ⰰ   䴀⸀ Ⰰ   匀攀爀 最攀爀 椀 攀Ⰰ   䬀⸀ Ⰰ   倀攀氀 氀 攀琀 椀 攀爀 Ⰰ   䴀⸀ Ⰰ   䠀愀爀 瘀攀礀 Ⰰ   倀伀⸀   ⠀ ㈀ 㜀⤀ ⸀   䔀瀀椀 猀漀搀椀 挀  洀攀洀漀爀 礀  戀椀 愀猀  愀渀搀  猀礀洀瀀琀 漀洀猀  漀昀   猀挀栀椀 稀漀瀀栀爀 攀渀椀 愀⸀   吀栀攀  䌀愀渀愀搀椀 愀渀  䨀漀甀爀 渀愀氀   漀昀   倀猀礀挀栀椀 愀琀 爀 礀 㨀   㔀㈀⠀ ㄀㄀⤀ 㨀   㜀 ㈀ⴀ 㜀 㤀⸀   一愀琀 椀 漀渀愀氀   䤀 渀猀琀 椀 琀 甀琀 攀  漀昀   䴀攀渀琀 愀氀   䠀攀愀氀 琀 栀⸀   ⠀ ㈀ ㄀㘀⤀ ⸀   匀挀栀椀 稀漀瀀栀爀 攀渀椀 愀⸀   刀攀琀 爀 椀 瘀椀 攀搀  昀 爀 漀洀㨀   眀眀眀⸀ 渀椀 洀栀⸀ 渀椀 栀⸀ 最漀瘀⼀ 栀攀愀氀 琀 栀⼀ 琀 漀瀀椀 挀猀⼀ 猀挀栀椀 稀漀瀀栀爀 攀渀椀 愀⼀ 椀 渀搀攀砀⸀ 猀栀琀 洀氀 刀漀洀洀攀Ⰰ   䴀⸀ Ⰰ   䔀猀挀栀攀爀 Ⰰ   䄀⸀   ⠀ ㄀㤀㠀㤀⤀ ⸀   䠀攀愀爀 椀 渀最  瘀漀椀 挀攀猀⸀   匀挀栀椀 稀漀瀀栀爀 攀渀椀 愀  䈀甀氀 氀 攀琀 椀 渀Ⰰ   ㄀㔀⠀ ㈀⤀ 㨀   ㈀ 㤀ⴀ ㈀㄀㘀⸀ 匀椀 琀 渀椀 欀漀瘀愀Ⰰ   吀⸀ Ⰰ   䜀漀昀 昀 Ⰰ   䐀⸀ Ⰰ   䬀甀瀀攀爀 戀攀爀 最Ⰰ   䜀⸀   刀⸀ Ⰰ   䠀漀氀 挀漀洀戀Ⰰ   倀䨀⸀   ⠀ ㈀ 㘀⤀ ⸀   䴀愀欀椀 渀最  猀攀渀猀攀  漀昀   猀攀渀琀 攀渀挀攀猀  椀 渀  猀挀栀椀 稀漀瀀栀爀 攀渀椀 愀㨀   攀氀 攀挀琀 爀 漀瀀栀礀猀椀 漀氀 漀最椀 挀愀氀   攀瘀椀 搀攀渀挀攀  昀 漀爀   愀戀渀漀爀 洀愀氀   椀 渀琀 攀爀 愀挀琀 椀 漀渀猀  戀攀琀 眀攀攀渀  猀攀洀愀渀琀 椀 挀  愀渀搀  猀礀渀琀 愀琀 椀 挀  瀀爀 漀挀攀猀猀椀 渀最⸀   䨀漀甀爀 渀愀氀   漀昀   䄀戀渀漀爀 洀愀氀   倀猀礀挀栀漀氀 漀最礀 Ⰰ   ㄀㄀㔀⠀ ㈀⤀ 㨀   ㈀㔀㄀ⴀ ㈀㘀㔀⸀ 圀愀氀 猀栀Ⰰ   䔀⸀ Ⰰ   䈀甀挀栀愀渀愀渀Ⰰ   䄀⸀ Ⰰ   ☀  䘀愀栀礀 Ⰰ   吀⸀   ⠀ ㈀ ㈀⤀ ⸀   嘀椀 漀氀 攀渀挀攀  愀渀搀  猀挀栀椀 稀漀瀀栀爀 攀渀椀 愀㨀   攀砀愀洀椀 渀椀 渀最  琀 栀攀  攀瘀椀 搀攀渀挀攀⸀   䈀爀 椀 琀 椀 猀栀  䨀漀甀爀 渀愀氀   漀昀   倀猀礀挀栀椀 愀琀 爀 礀 Ⰰ   ㄀㠀 ⠀ 㘀⤀ 㨀   㐀㤀 ⴀ 㐀㤀㔀⸀



ma i nt o p i c

t H E L U C I F E RE F F E C T


ma i nt o p i c








KEBANGGAAN PSIKOLOGI Misi Budaya “ARKAMAYA” Pada bulan Agustus lalu, tim misi budaya dari Kencana Pradipa, Arkamaya, mendapat kesempatan untuk mengikuti folklore festival serta folklore championship. Tim Arkamaya yang terdiri dari 32 orang ini mengikuti XVIII GYÖNGY nemzetkòzi folklor fesztivál yang diadakan di Gyöngos, Hungaria pada tanggal 8-13 Agustus 2017. Selanjutnya, tim Arkamaya berpartisipasi pada The 7th World Championship of Folklore yang diadakan di Bulgaria pada tanggal 17-27 Agustus 2017. Penghargaan yang berhasil didapatkan tim Arkamaya adalah World Champion untuk kategori Folklore Ensembles, World Champion untuk kategori Folklore Instrumental Group, Gold Medal untuk kategori Folklore Instrumental Group dan Gold Medal untuk kategori Folklore Ensembles. Tak hanya itu, tim Arkamaya juga berhasil mendapatkan Juara Grandprix (Juara Umum) The 7th World Championship of Folklore.

Paragita Goes to Catalonia Kontingen Paragita UI dari Fakultas Psikologi, yakni Angel Melina Santoso (2013), Eno Khairunnisa Lexmana (2014), Wuri Ayu Puspita Sari (2015), dan Luqyana Sakina (2016) mengikuti ajang 35 Festival Internacional De Musica De Cantonigros di Catalonia pada tanggal 13-16 Juli 2017 lalu. Festival ini diikuti oleh 18 negara dan diselenggarakan pertama kali pada tahun 1983. Perwakilan tersebut berhasil meraih juara 2 pada kategori Mixed Choir dan juara 3 pada kategori folklore. Selamat kepada para kontingen!

Olimpiade Psikologi HIMPSI Pada tanggal 27-28 Oktober 2017, tujuh orang perwakilan dari Fakultas Psikologi UI berangkat ke Yogyakarta untuk mengikuti Olimpiade Psikologi HIMPSI. Lima dari tujuh perwakilan merupakan kontingen dari lomba Psychoscience dan dua kontingen menjadi perwakilan dalam lomba Psychoinnovation. Psikologi UI berhasil memperoleh Juara Umum Tiga, dengan perolehan medali emas Psychoscience: Psikologi dasar oleh Naufal M. Hogantara (2015), medali perunggu Psychoscience: Psikometri oleh Velika Wijaya (2014), medali emas Psychoscience: Perkembangan oleh Shierlen Octavia (2015), dan medali emas Psychoposter oleh Indriani Najla dan Tristania Ainiyah (2015). Selamat untuk para kontingen!

Barebow Freedom Archery 2017 Pada tanggal 27 Agustus 2017 lalu salah satu teman kita, Fasya Tumbuan (2016) berhasil meraih Juara 1 pada Kompetisi Barebow Freedom Archery yang diselenggarakan oleh Hotel Santika berasosiasi dengan Natanfah Archery, di Cikarang dalam kategori Dewasa Putri. Kompetisi dalam kategori tersebut diikuti oleh 23 orang. Selamat untuk Fasya!

Run for River UI 2017 Pada tanggal 10 September 2017 kemarin, Regina Angie (2014) berhasil meraih juara 2 dalam kompetisi Run For River yang diadakan oleh Mapala UI. Kompetisi tersebut memiliki tujuan untuk donasi terhadap pemeliharaan sungai dan diikuti oleh total sekitar 800 orang. Kompetisi terdiri dari beberapa kategori, salah satunya kategori 10k Female Student yang dimenangkan oleh perwakilan Psikologi UI. Selamat untuk pemenang!

22 bunch 15th edition / november 2017



K A S T R A T



C E R P E N


C E R P E N

Lor e mi ps um dol ors i ta me t , c ons e c t e t ura di pi s c i nge l i t . I nt e g e r vul put a t eni bhe tni bhpos ue r ehe ndr e r i t . Se dc ur s usl a c usni bh, noni mpe r di e tt or t ora l i que ta . Utt e mpore ui s moddol ori nda pi bus . Se d c ong ueur naf e l i s , i da l i qua m ne quef a c i l i s i se t . Nul l af a c i l i s i . Dui ss e d s a pi e ni ps um. Sus pe ndi s s emol e s t i eme t usr i s us , ai nt e r dum l a c usl a c i ni a non. Done cv e lma xi musni s l . Dui sul t r i c i e se r ose ni m, t e mpuse l e i f e nd a nt eul l a mc or pe ri d. Al i qua me ta ug uea cl or e m he ndr e r i tr honc us . Nuncnont ur pi st e mpus , t r i s t i queur nanon, s ol l i c i t udi ne x. Ae ne a n or na r el e c t usute l i tor na r e , t i nc i dunta c c ums a ns a pi e nt e mpus . Done c a cl e c t usi dni bhc ondi me nt um c ur s usa ca ce ni m. Nul l a mt r i s t i quev e s t i bul um ma ur i s . Ve s t i bul um a nt ee s t , a uc t oraf e l i si a c ul i s , ma l e s ua da pos ue r ene que .

Lor e mi ps um dol ors i ta me t , c ons e c t e t ura di pi s c i nge l i t . I nt e g e r vul put a t eni bhe tni bhpos ue r ehe ndr e r i t . Se dc ur s usl a c usni bh, noni mpe r di e tt or t ora l i que ta . Utt e mpore ui s moddol ori nda pi bus . Se d c ong ueur naf e l i s , i da l i qua m ne quef a c i l i s i se t . Nul l af a c i l i s i . Dui ss e d s a pi e ni ps um. Sus pe ndi s s emol e s t i eme t usr i s us , ai nt e r dum l a c usl a c i ni a non. Done cv e lma xi musni s l . Dui sul t r i c i e se r ose ni m, t e mpuse l e i f e nd a nt eul l a mc or pe ri d. Al i qua me ta ug uea cl or e m he ndr e r i tr honc us . Nuncnont ur pi st e mpus , t r i s t i queur nanon, s ol l i c i t udi ne x. Ae ne a n or na r el e c t usute l i tor na r e , t i nc i dunta c c ums a ns a pi e nt e mpus . Done c a cl e c t usi dni bhc ondi me nt um c ur s usa ca ce ni m. Nul l a mt r i s t i quev e s t i bul um ma ur i s . Ve s t i bul um a nt ee s t , a uc t oraf e l i si a c ul i s , ma l e s ua da pos ue r ene que .

Qui s quenonl e c t usa tdi a mc onv a l l i si a c ul i sav a r i usl e o. Sus pe ndi s s es oda l e sg r a v i daur nas e dmol l i s . Na mi nt e r dum di a ms e de r a tma t t i se ui s moda tv e lr i s us . Uts i ta me tpur usda pi bus , vul put a t el i be r onon, ma xi musdi a m. Pha s e l l usl uc t usmol l i sodi o, s i ta me tor na r ema ur i st i nc i dunt qui s . Ve s t i bul um a nt ei ps um pr i mi si nf a uc i busor c il uc t use tul t r i c e s pos ue r ec ubi l i aCur a e ; Pr a e s e nts i ta me tma ur i ss i ta me tma g nai a c ul i s bl a ndi t . Nul l a me r a tpur us , he ndr e r i ta ts e mpe ri n, v a r i usi dne que . Cur a bi t ure g e tdi a m dui . I nt e r dum e tma l e s ua daf a me sa ca nt ei ps um pr i mi si nf a uc i bus . Nul l ai ne l e me nt um a ug ue , qui se l e i f e ndma s s a . Qui s quec ong ue , pur usi mpe r di e tt i nc i dunthe ndr e r i t , a nt el e c t usf r i ng i l l at e l l us , v e lt i nc i duntma ur i sf e l i squi sur na . Se dda pi busc ons e qua t pr e t i um. Na mi nt e r dum a ug uea ci ps um v e ne na t i spr e t i um. I nt e g e rnon t r i s t i quedol or . Cur a bi t urs i ta me tmol e s t i et ur pi s .

Qui s quenonl e c t usa tdi a mc onv a l l i si a c ul i sav a r i usl e o. Sus pe ndi s s es oda l e sg r a v i daur nas e dmol l i s . Na mi nt e r dum di a ms e de r a tma t t i se ui s moda tv e lr i s us . Uts i ta me tpur usda pi bus , vul put a t el i be r onon, ma xi musdi a m. Pha s e l l usl uc t usmol l i sodi o, s i ta me tor na r ema ur i st i nc i dunt qui s . Ve s t i bul um a nt ei ps um pr i mi si nf a uc i busor c il uc t use tul t r i c e s pos ue r ec ubi l i aCur a e ; Pr a e s e nts i ta me tma ur i ss i ta me tma g nai a c ul i s bl a ndi t . Nul l a me r a tpur us , he ndr e r i ta ts e mpe ri n, v a r i usi dne que . Cur a bi t ure g e tdi a m dui . I nt e r dum e tma l e s ua daf a me sa ca nt ei ps um pr i mi si nf a uc i bus . Nul l ai ne l e me nt um a ug ue , qui se l e i f e ndma s s a . Qui s quec ong ue , pur usi mpe r di e tt i nc i dunthe ndr e r i t , a nt el e c t usf r i ng i l l at e l l us , v e lt i nc i duntma ur i sf e l i squi sur na . Se dda pi busc ons e qua t pr e t i um. Na mi nt e r dum a ug uea ci ps um v e ne na t i spr e t i um. I nt e g e rnon t r i s t i quedol or . Cur a bi t urs i ta me tmol e s t i et ur pi s .

Ma ur i sr honc usv e s t i bul um r i s us , e ue l e i f e nds e me ui s modv e l . Done c e g e tma g nama g na . Se de tv e ne na t i sa nt e . Qui s quea nt ee s t , i nt e r dum v e l t r i s t i ques oda l e s , a l i que tae l i t . Qui s quea tr i s usma s s a . Pe l l e nt e s quec ondi me nt um c ommodone quev e ll a or e e t . I nt e g e ri nf e ug i a tl i g ul a .

Ma ur i sr honc usv e s t i bul um r i s us , e ue l e i f e nds e me ui s modv e l . Done c e g e tma g nama g na . Se de tv e ne na t i sa nt e . Qui s quea nt ee s t , i nt e r dum v e l t r i s t i ques oda l e s , a l i que tae l i t . Qui s quea tr i s usma s s a . Pe l l e nt e s quec ondi me nt um c ommodone quev e ll a or e e t . I nt e g e ri nf e ug i a tl i g ul a .

Pr oi nme t use ni m, s a g i t t i sv e lni s ls i ta me t , v i v e r r av a r i usne que . Done c s oda l e se r a ti dduil uc t usa uc t or . Pe l l e nt e s quev e hi c ul apr e t i um r i s us . Nul l a m pha r e t r ama ur i sodi o, qui spe l l e nt e s quema g nadi c t um s i ta me t . Nul l a mi dr i s usv i t a ej us t os e mpe rpl a c e r a ts e ds e ddui . Cr a sas ol l i c i t udi nr i s us . Vi v a musi ps um or c i , mol l i sv e lc ons e qua te u, ma l e s ua das e d e s t . Fus c el e one que , pr e t i um utor c iqui s , ul l a mc or pe rma t t i sni s i . Nul l a m pha r e t r ac ong uef e l i s , a tdi c t um ma ur i sma t t i ss e mpe r . Done ca t e ffic i t urf e l i s , i ds ol l i c i t udi nnunc . I nt e g e ra cl e oqui se xr honc uspor t ae t a uc t ora ug ue . Al i qua ma nt ee ni m, fini busi di mpe r di e ti mpe r di e t , v e hi c ul as e df e l i s .

Pr oi nme t use ni m, s a g i t t i sv e lni s ls i ta me t , v i v e r r av a r i usne que . Done c s oda l e se r a ti dduil uc t usa uc t or . Pe l l e nt e s quev e hi c ul apr e t i um r i s us . Nul l a m pha r e t r ama ur i sodi o, qui spe l l e nt e s quema g nadi c t um s i ta me t . Nul l a mi dr i s usv i t a ej us t os e mpe rpl a c e r a ts e ds e ddui . Cr a sas ol l i c i t udi nr i s us . Vi v a musi ps um or c i , mol l i sv e lc ons e qua te u, ma l e s ua das e d e s t . Fus c el e one que , pr e t i um utor c iqui s , ul l a mc or pe rma t t i sni s i . Nul l a m pha r e t r ac ong uef e l i s , a tdi c t um ma ur i sma t t i ss e mpe r . Done ca t e ffic i t urf e l i s , i ds ol l i c i t udi nnunc . I nt e g e ra cl e oqui se xr honc uspor t ae t a uc t ora ug ue . Al i qua ma nt ee ni m, fini busi di mpe r di e ti mpe r di e t , v e hi c ul as e df e l i s .

Done ce s tma ur i s , l obor t i sama xi musv e l , s ol l i c i t udi ne tt e l l us . Se d bi be ndum v e ne na t i sdi a m, nonul t r i c i e sme t use ffic i t ure t . Pr a e s e nt r ut r um i ne r osa tul t r i c e s . Pr oi nnuncdi a m, c ur s usac ong uei n, mol l i s e g e tme t us . Done ce ffic i t ur , pur use uv e ne na t i sv ol ut pa t , ur nae ni m fini busr i s us , ne cf e ug i a tnul l ar i s usutl e c t us . Na ma cur nas e dt e l l usv ol ut pa te l e i f e nd. Se de l e me nt um nonf e l i se ts a g i t t i s . Et i a mv a r i usl a c i ni a t i nc i dunt . Nul l a mc ons e qua tpos ue r ef e ug i a t . Nul l a m ma t t i spos ue r e dol or . Al i qua mg r a v i dadi a ms i ta me tnul l al uc t usdi g ni s s i m. Ae ne a n or na r el e c t usv e ll or e m mol e s t i ee l e i f e nd. Al i qua me r a tv ol ut pa t . Pe l l e nt e s ques e dme t usa ta r c uc ong ues e mpe rs i ta me tnont ur pi s .

Done ce s tma ur i s , l obor t i sama xi musv e l , s ol l i c i t udi ne tt e l l us . Se d bi be ndum v e ne na t i sdi a m, nonul t r i c i e sme t use ffic i t ure t . Pr a e s e nt r ut r um i ne r osa tul t r i c e s . Pr oi nnuncdi a m, c ur s usac ong uei n, mol l i s e g e tme t us . Done ce ffic i t ur , pur use uv e ne na t i sv ol ut pa t , ur nae ni m fini busr i s us , ne cf e ug i a tnul l ar i s usutl e c t us . Na ma cur nas e dt e l l usv ol ut pa te l e i f e nd. Se de l e me nt um nonf e l i se ts a g i t t i s . Et i a mv a r i usl a c i ni a t i nc i dunt . Nul l a mc ons e qua tpos ue r ef e ug i a t . Nul l a m ma t t i spos ue r e dol or . Al i qua mg r a v i dadi a ms i ta me tnul l al uc t usdi g ni s s i m. Ae ne a n or na r el e c t usv e ll or e m mol e s t i ee l e i f e nd. Al i qua me r a tv ol ut pa t . Pe l l e nt e s ques e dme t usa ta r c uc ong ues e mpe rs i ta me tnont ur pi s .

Lor e mi ps um dol ors i ta me t , c ons e c t e t ura di pi s c i nge l i t . I nt e g e r vul put a t eni bhe tni bhpos ue r ehe ndr e r i t . Se dc ur s usl a c usni bh, noni mpe r di e tt or t ora l i que ta . Utt e mpore ui s moddol ori nda pi bus . Se d c ong ueur naf e l i s , i da l i qua m ne quef a c i l i s i se t . Nul l af a c i l i s i . Dui ss e d s a pi e ni ps um. Sus pe ndi s s emol e s t i eme t usr i s us , ai nt e r dum l a c usl a c i ni a non. Done cv e lma xi musni s l . Dui sul t r i c i e se r ose ni m, t e mpuse l e i f e nd a nt eul l a mc or pe ri d. Al i qua me ta ug uea cl or e m he ndr e r i tr honc us . Nuncnont ur pi st e mpus , t r i s t i queur nanon, s ol l i c i t udi ne x. Ae ne a n or na r el e c t usute l i tor na r e , t i nc i dunta c c ums a ns a pi e nt e mpus . Done c a cl e c t usi dni bhc ondi me nt um c ur s usa ca ce ni m. Nul l a mt r i s t i quev e s t i bul um ma ur i s . Ve s t i bul um a nt ee s t , a uc t oraf e l i si a c ul i s , ma l e s ua da pos ue r ene que .

Lor e mi ps um dol ors i ta me t , c ons e c t e t ura di pi s c i nge l i t . I nt e g e r vul put a t eni bhe tni bhpos ue r ehe ndr e r i t . Se dc ur s usl a c usni bh, noni mpe r di e tt or t ora l i que ta . Utt e mpore ui s moddol ori nda pi bus . Se d c ong ueur naf e l i s , i da l i qua m ne quef a c i l i s i se t . Nul l af a c i l i s i . Dui ss e d s a pi e ni ps um. Sus pe ndi s s emol e s t i eme t usr i s us , ai nt e r dum l a c usl a c i ni a non. Done cv e lma xi musni s l . Dui sul t r i c i e se r ose ni m, t e mpuse l e i f e nd a nt eul l a mc or pe ri d. Al i qua me ta ug uea cl or e m he ndr e r i tr honc us . Nuncnont ur pi st e mpus , t r i s t i queur nanon, s ol l i c i t udi ne x. Ae ne a n or na r el e c t usute l i tor na r e , t i nc i dunta c c ums a ns a pi e nt e mpus . Done c a cl e c t usi dni bhc ondi me nt um c ur s usa ca ce ni m. Nul l a mt r i s t i quev e s t i bul um ma ur i s . Ve s t i bul um a nt ee s t , a uc t oraf e l i si a c ul i s , ma l e s ua da pos ue r ene que .

Qui s quenonl e c t usa tdi a mc onv a l l i si a c ul i sav a r i usl e o. Sus pe ndi s s es oda l e sg r a v i daur nas e dmol l i s . Na mi nt e r dum di a ms e de r a tma t t i se ui s moda tv e lr i s us . Uts i ta me tpur usda pi bus , vul put a t el i be r onon, ma xi musdi a m. Pha s e l l usl uc t usmol l i sodi o, s i ta me tor na r ema ur i st i nc i dunt qui s . Ve s t i bul um a nt ei ps um pr i mi si nf a uc i busor c il uc t use tul t r i c e s pos ue r ec ubi l i aCur a e ; Pr a e s e nts i ta me tma ur i ss i ta me tma g nai a c ul i s bl a ndi t . Nul l a me r a tpur us , he ndr e r i ta ts e mpe ri n, v a r i usi dne que . Cur a bi t ure g e tdi a m dui . I nt e r dum e tma l e s ua daf a me sa ca nt ei ps um pr i mi si nf a uc i bus . Nul l ai ne l e me nt um a ug ue , qui se l e i f e ndma s s a . Qui s quec ong ue , pur usi mpe r di e tt i nc i dunthe ndr e r i t , a nt el e c t usf r i ng i l l at e l l us , v e lt i nc i duntma ur i sf e l i squi sur na . Se dda pi busc ons e qua t pr e t i um. Na mi nt e r dum a ug uea ci ps um v e ne na t i spr e t i um. I nt e g e rnon t r i s t i quedol or . Cur a bi t urs i ta me tmol e s t i et ur pi s .

Qui s quenonl e c t usa tdi a mc onv a l l i si a c ul i sav a r i usl e o. Sus pe ndi s s es oda l e sg r a v i daur nas e dmol l i s . Na mi nt e r dum di a ms e de r a tma t t i se ui s moda tv e lr i s us . Uts i ta me tpur usda pi bus , vul put a t el i be r onon, ma xi musdi a m. Pha s e l l usl uc t usmol l i sodi o, s i ta me tor na r ema ur i st i nc i dunt qui s . Ve s t i bul um a nt ei ps um pr i mi si nf a uc i busor c il uc t use tul t r i c e s pos ue r ec ubi l i aCur a e ; Pr a e s e nts i ta me tma ur i ss i ta me tma g nai a c ul i s bl a ndi t . Nul l a me r a tpur us , he ndr e r i ta ts e mpe ri n, v a r i usi dne que . Cur a bi t ure g e tdi a m dui . I nt e r dum e tma l e s ua daf a me sa ca nt ei ps um pr i mi si nf a uc i bus . Nul l ai ne l e me nt um a ug ue , qui se l e i f e ndma s s a . Qui s quec ong ue , pur usi mpe r di e tt i nc i dunthe ndr e r i t , a nt el e c t usf r i ng i l l at e l l us , v e lt i nc i duntma ur i sf e l i squi sur na . Se dda pi busc ons e qua t pr e t i um. Na mi nt e r dum a ug uea ci ps um v e ne na t i spr e t i um. I nt e g e rnon t r i s t i quedol or . Cur a bi t urs i ta me tmol e s t i et ur pi s .

Ma ur i sr honc usv e s t i bul um r i s us , e ue l e i f e nds e me ui s modv e l . Done c e g e tma g nama g na . Se de tv e ne na t i sa nt e . Qui s quea nt ee s t , i nt e r dum v e l t r i s t i ques oda l e s , a l i que tae l i t . Qui s quea tr i s usma s s a . Pe l l e nt e s quec ondi me nt um c ommodone quev e ll a or e e t . I nt e g e ri nf e ug i a tl i g ul a .

Ma ur i sr honc usv e s t i bul um r i s us , e ue l e i f e nds e me ui s modv e l . Done c e g e tma g nama g na . Se de tv e ne na t i sa nt e . Qui s quea nt ee s t , i nt e r dum v e l t r i s t i ques oda l e s , a l i que tae l i t . Qui s quea tr i s usma s s a . Pe l l e nt e s quec ondi me nt um c ommodone quev e ll a or e e t . I nt e g e ri nf e ug i a tl i g ul a .

Pr oi nme t use ni m, s a g i t t i sv e lni s ls i ta me t , v i v e r r av a r i usne que . Done c s oda l e se r a ti dduil uc t usa uc t or . Pe l l e nt e s quev e hi c ul apr e t i um r i s us . Nul l a m pha r e t r ama ur i sodi o, qui spe l l e nt e s quema g nadi c t um s i ta me t .

Pr oi nme t use ni m, s a g i t t i sv e lni s ls i ta me t , v i v e r r av a r i usne que . Done c s oda l e se r a ti dduil uc t usa uc t or . Pe l l e nt e s quev e hi c ul apr e t i um r i s us . Nul l a m pha r e t r ama ur i sodi o, qui spe l l e nt e s quema g nadi c t um s i ta me t .







Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.