Эхийн сүүгээр хооллох 10 алхам

Page 1


2.

3.

4. Хэрэгжилтийн үр дүнг

2.

o

2.

3.

1.

1.

2.

3.

4.

4.

0-

1-

2-

1. Удирдлага,зохионбайгуулалт

2. Ажилчдыгсургалтандхамруулсанбайдал

3. Үйлажиллагааныхэрэгжилтийнбайдал

4. Жирэмсэн,хөхүүлэхчүүдийгсургалтандхамруулсанбайдал

5. Эзэмшвэлзохихдадлууд

Эхийнсүүгээрхооллох бодлогынхэрэгжилтийн байдалддотоодүнэлгээ хийсэнбайх.(алхам“1С”)

Арван алхамыг тусгасан бодлоготойбайна. “Нялх, балчир хүүхдийн

ур чадвар, дадлыг үнэлсэн байна Бичигбаримтыг үзнэ

Эрүүлмэндийнбайгууллагад хооллох хэрэгслийн сав баглаа боодол, шошгод үйлдвэрлэгчийн лого, зураг, дүрс зар сурталчилгааг байрлуулахгүй.

Эрүүл мэндийн ажилтан нь жирэмсэн

худалдааныцэгийн үйлажилгааны баримтжуулалтыг үзнэ

Ажиглалтаар дүгнэнэ.

баримт,

Эрүүл мэндийн байгууллага нь үйлдвэрлэл эрхлэгчдээс хүүхдийн сүүн тэжээл, хооллох хэрэгсэл, ном, сэтгүүл, эмнэлгийн багаж хэрэгсэл, үнэгүй сургалт, мөнгө, бэлэг, тусгай урамшуулал зэргийг авч болохгүй.

Зохион байгуулсан

арга хэмжээний тайлан болон үйл

ажиллагааны баримт, бичгийг үзнэ.

Ажиглалтаар дүгнэнэ.

намдаахэмхэрэглэх шийдвэргаргахүед

тэдэндхүүхдээ хөхүүлэхзайлшгүй шаардлагатайг ойлгуулахадчиглэсэн байна.

Гарын авлага, зурагт хуудас, видео хичээл нь үндсэн мэдээлэлтэй зөрчилдөхгүй байна.

Удирдамжид төрсний дараа эхэд үзүүлэх тусламж үйлчилгээгоруулсанбайна.

Бичигбаримтыг

Удирдамжид 12 сэдвээс(багадаа)9 ньорсонэсэхийг үзнэ.

Бичиг баримт болон ажиглалтаар дүгнэнэ

Бичигбаримтыгүзнэ

дэмжлэгүзүүлнэ (алхам6)

Удирдамжид

Удирдамжиддараахзүйлийг оруулна:

- Нярайнсүүн

тэжээлийн

сонголтуудынталаарх мэдээлэл. - Эхэдасуудлаа шийдэхэдньтусламж, дэмжлэгүзүүлэх - Сүүнтэжээлийг хэрхэнбэлтгэх

2. Ажилчдыгсургалтандхамруулсанбайдал Зорилго: ЭМБажилчиддааэхийнсүүгээрхооллолтыгдэмжихбодлого,хэрэгжилтийнталаар танилцуулна.

тусламж,үйлчилгээүзүүлжажиллахньтэднийүүрэггэдгийгтайлбарлана.

Ажилчид нярай хүүхдийг хооллох хангалттай мэдлэг, ур чадвартай , дадалтайбайна (алхам2)

сургалтандхамрагдсан байна.

Сургалтын хөтөлбөр, сургалтанд хамрагдсан ажилчдынбүртгэлтэйбайна

Жирэмсэн,хөхүүл эх болон нярай хүүхдийн тусламж үйлчилгээ

ЭМийнажилтанньэхийнсүүгээр хооллолтынталаарсүүлийн2 жилд сургалтанд хамрагдсан байна.

ажилчдынхувь80%иасбагагүйбайна

Бичиг, баримтыг үзнэ

Сургалтын тайланг үзнэ. Сургалтанд хамрагдсан ЭМ-ийн

ажилчдын хувь нь 80%-иас багагүй байна.

ЭМ -ийн ажилтан нь жирэмсэн, хөхүүл

нялх, бага насны хүүхдийг эхийнсүүгээрхооллохталаар

Сайн дурын идэвхитнүүд нь хөхүүл эх болон нярай хүүхдийн тусламж үйлчилгээ, эхийн сүүгээр хооллолтын талаарөөрсдийнмэргэжилур

иасбагагүйбайна.

1. Эхийгсонсохболонсургахчадвартайэсэх

2. Эхэдхүүхдээхөхүүлэхэдньдэмжлэгүзүүлэхурчадвартааитгэлтэйбайдал

3. Жирэмсэнэмэгтэйтэйэхийнсүүгээрхооллохыначхолбогдлынталаарярилцах, дадалэзэмшүүлэхчадвар

4. Төрснийдараа1цагийндоторхүүхдийгангируургаархөхүүлэхэдньдэмжлэгүзүүлэх

5. Эхийгхүүхдээзөвбайрлалтайхөхүүлжбайгаагүнэлэхчадвартайбайх

6. Эххүүхдээхөхүүлэхталаарзааж,туслах

7. Эхэдхүүхдээүрдүнтэйхооллохталаартайлбарөгөхчадвартайбайх

8. Хүүхэдсайнхөхөжбайгаагдүгнэхчадвар

9. Эхэдхүүхдээхүссэнүедньцадталхөхүүлэхийгойлгуулах

10. Эхэдсүүнийгарцаахэрхэнүнэлэхталааройлгуулах

11. Эхэдаягаархэрхэнхооллохталаарзаах

12. Хөхнийсүүхангалтгүйэхэдзөвлөхчадвар

13. Хүүхэдтэйгээхарьцахталаарзөвлөгөөөгөх

14. Хөхөөхөхөхгүйбайгаахүүхдийнасуудлыгшийдвэрлэхэдтуслах

15. Доорхишалтгаантайэххүүхдээхэрхэнхөхүүлэхталаарзөвөлгөөөгөх а.Шигдсэнболонтомхөхнийтолгойтой в.Хөхнөөсцусгаржбайгаа с.Хөхнийтолгойхагарсан д.Хөхнийүрэвсэлтэй

16. Багажинтэйболонөвчтэйнярайгхөхүүлэхэдэхэдтуслах

17. Эхийнсүүгээрхооллохгүй(холимогхооллолтой)байгааэхэдасуудлаашийдэхэднь зөвлөхчадвартайбайх

18. Эхийнсүүгээрээхооллохгүй(холимогхооллолттой)байгааэххүүхдэээрүүл

сүүнтэжээлсонгожхэрэглэхталаармэдлэгтэйэсэхийгньүнэлэх

19. Эхийнөвчлөл,эрүүлмэндийнталаарзөвлөгөөөгөх

20. Яагаадэхэдтусламж,үнэлгээхэрэгтэйболдогталаарярилцах

21. Холбогдохбодлого,хуульэрхзүйнталаармэдлэгтэйбайх 3.

тусламж дэмжлэг, мэдээлэл авсанбайна. Эхийн сүүгээр хооллохгүй

Төрөхийн өмнөх тусламж үйлчилгээ үзүүлэх албаны тайланд хүүхдийн

хооллолтыг

хязгаарлах талаар мэдээлэл оруулж болохгүй.

Хүүхдийг хүссэн үед нь хооллож байх талаар зөвлөгөө мэдээлэл

Төрөх эмнэлгээс гарсны дараа эх, хүүхдэд үргэлжлүүлэнтусламж, дэмжлэгүзүүлнэ. (алхам10)

Угжболонсаатуулаххөхөлт хэрэглэхийн сөрөг

дагаврын талаар ярилцаж зөвлөгөөөгсөнбайна.

Төрөх эмнэлгээс гарсны дараа эх, хүүхдэд үргэлжлүүлэн тусламж дэмжлэг үзүүлэх

эмнэлгийнталаармэдээлэл өгсөнбайна.

иасбагагүйбайна.

Анхан төрсөн эхчүүдтэй ярилцана.

Төрсөн эхтэй ярилцана

5.Эзэмшвэлзохихдадлууд

Төрсний дараа эх,нярай хоёрыгнэндаруйарьс, арьсаарньшүргэлцүүлнэ. (алхам4)

шүргэлцүүлээгүй) талаар тэмдэглэлхөтөлсөнбайна

Төрсөн эхтэй ярилцана Имж асаргаа 80%иасбагагүйбайна.

Ажиглалтхийнэ.

Тайланг үзнэ мөн ажиглалтхийнэ.

Эмнэлгийн ажилчид нь угж , саатуулаххөхөлтхэрэглэхийн сөрөг үр дагаврын талаар

мэдлэгтэйбайна (алхам9)

болгоно (сүүнийбанк)

Төрөх эмнэлэг,тасагт байх хугацаандаа

сүүгээр

хооллолсон нярайн хувь 80%иасбагагүйбайна Нэмэлт тэжээл авсан нярайн талаар эмнэлгийн тайландбичсэнбайна

Бичигбаримтыг

өрөөндбайлгана. Хэрэв хамт байлгах боломжгүй байсан

Ажиглалтаар

үнэлнэ. Эххүүхдийгхамтад

нь байлгасан

шалтгааныг нь заавал тэмдэглэсэнбайна. Төрсөн эхтэй ярилцана

тайлан 80% -тай байна.

Тусадньбайлгасан тэмдэглэл байгаа эсэхийгүзнэ.

1. Удирдлага,зохионбайгуулалт

2. Ажилчдыгсургалтандхамруулсанбайдал

3. Үйлажиллагааныхэрэгжилтийнбайдал

4. Жирэмсэн,хөхүүлэхчүүдийгсургалтандхамруулсанбайдал

5. Эзэмшвэлзохихдадлууд

Ерөнхийзарчим Хэрэгжүүлэхүйлажиллагаа

Эхийн сүүгээр хооллолтыг

баримттай байна

хэрэгсэл (угж,хөхөлт) зэргийг худалдаалах, ханган нийлүүлэх болонүнийнхямдрал,хөнгөлөлт тусгай урамшуулал өгөхийг хориглосонбайна.

доторх худалдааны цэгийн үйл ажилгааг ажиглаж, үнэлнэ Хооллох хэрэгслийн

боодол,шошгодүйлдвэрлэгчийн лого, зураг, дүрс зар сурталчилгаагбайрлуулахгүй.

Ажиглалтаар үнэлнэ

хэмжээний тайлан, баримт, бичгийгүзэх

тайланг үзнэ (

хамрагдсан хүмүүсийн бүртгэл, сургалтын

Эхчүүдэдхүүхдээхөхүүлэх, хөхөөсаахаргыгсургасан байхбанийтлэгтохиолддог бэрхшээлийгшийдвэрлэхэд дэмжлэгүзүүлнэ. (алхам5)

хооллох хэрэгслийг угаах, ариутгах, хадгалах, эрүүл

байдлыгхангасанбайна.

Лаазтайсүүнтэжээл,угжзэргийг илхарагдахгазар байрлуулахгүй.

Ажиглалтаар үнэлнэ.

Ажиглалтаар үнэлнэ.

Ажиглалтаар үнэлнэ.

4.Жирэмсэн,хөхүүлэхчүүдийгсургалтандхамруулсанбайдал

Төрөхийнөмнөхсургалт, зөвлөгөө

Эхийнсүүгээрхооллолтын талаармэдлэгтэйжирэмсэн эмэгтэйчүүдийнхувь

Хүүхдийгугжаархооллохын эрсдэлийнталаармэдлэгтэй эхчүүдийнхувь

3-4жирэмсэн эмэгтэй ярилцлага хийнэ. Тайлангүзнэ.

3-4жирэмсэн эмэгтэй ярилцлага хийнэ. Тайлангүзнэ

3-4 хөхүүл эхтэй ярилцана..

хувь Тайлан үзнэ. 3-4 төрсөн

Жич:Богинохугацаанысургалтболонажлынбайрандахьсургалтыгхамруулна.

4

Эмнэлгийнүйлажиллагаанаасболжхойшлуулсануу?

(Эх,хүүхдийнэрүүлмэндийншалтгаанаасбусаднь хамаарагдана)

3д.

2

Одообитантайхүүхдийнасаргааболонхооллолтынталаарярилцана

ЖирэмснийхяналтынхугацаандЭМАтантайхүүхдийгэхийнсүүгээр хооллохталаарярилцсануу?Эсвэлямарнэгэнсургалтболон бүлгийнярилцлагасаналболгосонуу? (төлбөргүйсургалтхамаарна)

ЭМАтантайхүүхдээтөрүүлснийдараанэндаруйарьсарьсаар шүргэлцүүлэхийначхолбогдлынталаарярилцсануу?Хэрэв ярилцсанболтандюугэжхэлсэнбэ? (шаардлагатай

асууна

ЭМАтандхүүхдэээхийнсүүгээрхооллохыначхолбогдлынталаар

Хэрэв“Тийм“болтэдэнэталаарюугэжхэлсэнбэ?

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14. Innocenti Declaration on the protection, promotion and support of breasfeeding. New York: United Nations Children’s Fund; 1991 (http://www.who.int/about/agenda/health_development/events/innocenti_ declaration_1990.pdf, accessed 7 September 2018).

15. International Code of Marketing of Breast-milk Substitutes. Geneva: World Health Organization; 1981 (http://www.who.int/nutrition/publications/code_english.pdf, accessed 7 March 2018).

16. The International Code of Marketing of Breast-Milk Substitutes – 2017 update: frequently asked questions. Geneva: World Health Organization; 2017 (http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/254911/1/WHO-NMHNHD-17.1-eng.pdf?ua=1, accessed 7 March 2018).

17. WHO. Code and subsequent resolutions (http://www.who.int/nutrition/netcode/ resolutions/en/, accessed 7 March 2018).

18. Implementation guidance: Protecting, promoting and supporting breastfeeding in facilities providing maternity and newborn services: the revised BABY-FRIENDLY HOSPITAL INITIATIVE 2018/ UNICEF, WHO/

19. Victora CG, Bahl R, Barros AJ, França GV, Horton S, Krasevec J et al. Breastfeeding in the 21st century: epidemiology, mechanisms, and lifelong effect. Lancet. 2016;387(10017):475–90. doi:10.1016/S01406736(15)01024-7.

20. Guideline: protecting, promoting and supporting breastfeeding in facilities providing maternity and newborn services. Geneva: World Health Organization; 2017 (http://apps.who.int/iris/bitstre am/10665/259386/1/9789241550086-eng.pdf?ua=1, accessed 7 March 2018).

21. Standards for improving quality of maternal and newborn care in health facilities. Geneva: World Health Organization; 2016 (http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/249155/1/9789241511216eng.pdf?ua=1, accessed 7 March 2018).

22. Guidelines on optimal feeding of low birth-weight infants in low- and middle-income countries. Geneva: World Health Organization; 2011 (http://www.who.int/maternal_child_adolescent/ documents/9789241548366.pdf?ua=1, accessed 7 March 2018).

23. WHO recommendations: intrapartum care for a positive childbirth experience. Geneva: World Health Organization; 2018 (http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/260178/1/9789241550215-eng.pdf, accessed 7 March 2018).

24. World Health Organization, United Nations Children’s Fund. Global strategy for infant and young child feeding. Geneva: World Health Organization; 2003 (http://apps.who.int/iris/ bitstream/10665/42590/1/9241562218.pdf, accessed 7 March 2018).

25. United Nations Children’s Fund. UNICEF data: monitoring the situation of children and women. Access the data: infant and young child feeding (http://data.unicef.org/topic/nutrition/infant-and-youngchildfeeding/, accessed 7 March 2018).

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.