發行編號 07
智齡聯盟電子報 第七期
老人福祉 跨領域人才培育計畫 活動報導 智齡聯盟每季舉辦⼀一次的「教學工作 坊」因主辦學校都會端出各自的看家本 領，讓聯盟老師們有機會認識並嘗試各 個領域的專業！
指導單位：教育部 資訊及科技教育司 主辦單位：智齡聯盟
教學工作坊～
邁向未來，迎接銀髮科技時代 時間：2013/8/15-16 地點：南開科技大學、弘光科技大學
暑假期間，智齡聯盟第⼀一次南下到南開 和弘光科技大學參觀。不看不知道，⼀一 看真會嚇⼀一跳！兩校都有相當扎實的訓 練與豐碩的研發成果，並且積極與場域 結合，深入社區觀察並服務其需要。 這次活動，除了參觀學校特色之外，也 實際體驗專業課程，包括藝術治療和 arduino電子積木的應用原理，從軟性的 心靈輔療課程到硬梆梆的應用科技，軟 硬通吃，課程相當多元豐富！ 智齡聯盟尤其安排當地美味的田園景觀 餐廳和夜市漫遊，讓上課之餘，多添了 旅遊的趣味性。
大開眼界～南開科技大學
親身體驗～弘光科技大學
這次活動首站是位於南投的南開科技大學。聯盟
除了科技應用，弘光科大老福系梁翠梅老師也帶大
老師們在電資學院江昭龍院長和黃啓瑞老師的接
夥兒體驗藝術治療課程。讓心靈圖像傾泄在畫紙
待下，從聽簡報到參觀各種實驗室，認識到南開
上，或塗鴉、或集體創作鹽巴畫，都自由揮灑，壓 抑與難解的心跡也在⼀一次次表現中被解剖，是對自
科大在教學研發、產業應用、與社區照護上，已 建起合作環鍊，讓學生的創意有場域可以操作與 修正。由於南開的目標明確，是依產業需求訓練
我的再發現、而能再出發！而下午的Arduino電子積
學生，彼此的關係，就像學校為企業培訓未來員
系童建樺老師的講解，才知這套元件是為藝術工作
工，企業也提供學生就職的機會。讓大夥們見證
者在設計燈光特效的需求上研發的，因此，最適合
南開科大的專業訓練相當扎實。
用來做跨領域的設計運用，大家動手試試看，就像
木體驗課程，看似⼀一件件硬梆梆的元件，經過資工
組合積木⼀一樣！