Díptico PEI 4 - FE Y ALEGRÍA

Proyecto Estratégico Institucional 2022 - 2030

PROGRAMA

A LO LARGO DE LA VIDA

EDUCACIÓN

La educación de jóvenes y adultos continúa siendo un desafío en la agenda política del Perú. Hacer realidad el derecho al aprendizaje a lo largo de toda la vida y a aumentar la participación de los adultos en el aprendizaje es un reto en un país como el nuestro.

PROGRAMA EDUCACIÓN

 En 2021, las y los jóvenes y adultos con necesidades educativas eran 8’264,547 (26% del total); solo 2.5% recibió atención educativa.

 El 95% de las instituciones educativas para adultos están en el ámbito urbano, solo 5% en zonas rurales.

 Los contenidos educativos son de poco interés para los jóvenes y adultos, es decir, para adolescentes y jóvenes trabajadores, madres adolescentes, migrantes nacionales y extranjeros, internos privados de libertad, etc.

 Los y las docentes con frecuencia aplican metodología tradicional con sesiones expositivas, sin considerar las experiencias de vida de sus estudiantes.

 La formación docente no contempla el enfoque de educación para adultos y de aprendizaje autónomo; tampoco la atención a grupos multietáreos.

 99% de Centros de Educación Básica Alternativa (CEBA) no tienen equipamiento tecnológico ni materiales educativos.

EDUCACIÓN A LO LARGO DE LA VIDA

Desde 2002, Fe y Alegría del Perú ha desarrollado experiencias educativas dirigidas a la población joven y adulta a través del Instituto Radiofónico Fe y Alegría (IRFA). Hoy cuenta con ocho CEBA en el país. Con la experiencia ganada, y ante la necesidad del servicio, Fe y Alegría propone el programa “Educación a lo largo de la vida” con los siguientes componentes.

Componentes

Necesitamos que las instituciones educativas cuenten con:

 Una propuesta pedagógica de EBA flexible y diversificada para jóvenes y adultos (presencial, semipresencial y a distancia).

 Una propuesta de articulación con la educación técnico-productiva y comunitaria.

 Un programa EBA itinerante rural.

 Programas EBA para diversos campos laborales.

 Creación de CEBA y de grupos periféricos.

Propuesta educativa

Formación docente

 Programa de formación y acompañamiento docente.

 Equipamiento con aulas digitales en los CEBA.

 Desarrollo de material educativo para todos los ciclos.

 Plan de incidencia activa con gobiernos regionales y locales y otras instituciones públicas y privadas.

Incidencia

Las y los estudiantes jóvenes y adultos culminan estudios básicos y aseguran su formación continua.