Suplemento Mujer.es 5 de agosto

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S U P L E M E N T O S O B R E T E M A S D E L A M U J E R | C A M B I O D E M I C H O A C Á N | N Ú M E R O 300 | JUEVES 6 DE AGOSTO D E 2 0 15

POR DINORAH AMBRIZ Consejos de belleza, tips para una mejor vida sexual, astrología, tendencias en el mundo de la moda e historias de amor de parejas famosas son la mayoría de los temas asociados a las publicaciones dirigidas a mujeres. Sin embargo, el panorama parece abrirse y comienzan a dibujarse otras opciones de contenidos dirigidos a un mercado femenino. «El concepto de revista femenina no ha recibido mucha atención en la literatura especializada, la denominación como femeninas es en sí misma problemática», afirma Isabel Menéndez en su artículo «Aproximación teórica al concepto de prensa femenina». Un probable resultado del desinterés histórico que estas publicaciones han despertado entre áreas de estudio como la comunicología. Contenidos que enseñan a ser mujer

De las revistas femeninas a... ¿prensa para mujeres?

La prensa dirigida a mujeres ha estado marcada desde sus orígenes en el siglo XVII en Francia, por tener contenidos principalmente pedagógicos, donde se «enseña a ser mujer según la costumbre del momento». Las revistas para mujeres, como existen hoy día, surgen dos siglos después; los contenidos que han tenido desde sus inicios, afirma Menéndez, «según los cambios políticos y sociales, se alternan entre los más conservadores -similares a los que aparecían el siglo anterior, centrados en la instrucción femenina- con otros orientados a facilitar la emancipación y por tanto, más interesados en la educación o los derechos de las mujeres», donde la primera publicación de corte feminista fue la francesa L’Athêne des Dames, en 1808, donde quienes escribían eran las mujeres de la alta burguesía. Las publicaciones de espíritu feminista tuvieron apogeo en los inicios de lo que se ha llamado prensa femenina de masas, en un contexto político de auge de los gobiernos liberales y el desarrollo de la imprenta. Sin embargo, tras esta fase de apertura y desde un punto de vista ideológico, la mayoría de las publicaciones retomaron el discurso inicial pedagógico. Al ser además publicaciones que no tienen periodicidad diaria, los contenidos no han sido enfocados a la información de actualidad, sino que el mercado es atraído a través de elementos como diseño editorial, alta calidad PASA A LA SIGUIENTE PÁGINA


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