oreneta desembre 2010

art i hor t

La revista que fem els nens i nenes de l’escola Camí del Mig Desembre 2010 | Nº 53

Editorial ELS CASTELLS PATRIMONI IMMATERIAL DE LA HUMANITAT. “La pinya, l’esforç, la solidaritat es el que es necessita per aixecar una torre humana de set, vuit, deu pisos... i els Castells proporcionen als membres de la comunitat un sentit de continuïtat, cohesió social i solidaritat” . Això és un resum del que ha valorat la UNESCO a l’hora de declarar els Castells com a Patrimoni Immaterial de la Humanitat.

A mi m’agrada’t molt que es valoressin aquestes qualitats d’una activitat que tots nosaltres, poc o molt, sentim com a molt nostra. De fet a Catalunya tenim tendència a ser d’aquesta manera. La nostra dansa tradicional catalana, la Sardana, també és fruit de l’esforç simultani de tot un grup: les mans ben agafades, les mirades ben compenetrades, ... el cercle perfecte no és possible sense la complicitat de tots plegats ballant alhora.

L’Oreneta és la revista que s’edita al CEIP Camí del Mig gràcies a l’esforç i la dedicació d’alumnes, mestres, mares i pares de l’escola.

L’aportació econòmica dels anunciants fa possible l’edició de la revista.

Comissió Revista: Gemma Armadans, Magda Batlle, Gabriel Cañete, Irene Cot, Jesús Gonzàlez, Ramón Gros, Jose Manuel Luna, Montse Pubill i Maurici Torner.

Vull pensar, per analogia, que a la nostra escola també hi passa una mica el mateix.

La nostra finalitat, el nostre somni, la nostra raó de ser aquí tots plegats, mares, pares i mestres és que cada alumne arribi a dalt i aixequi la ma en senyal d’haver triomfat i pugui prendre el... seu estel.

Vull pensar que tots els que formem part de l’escola fem una gran pinya, ens agafem fort, unim esforços i treballem en equip; en funció de les nostres possibilitats ens posem en un pis o en una altre sempre encarats a que els nostres anxanetes arribin a dalt de tot.

Vull pensar que ho fem cada dia com ho fan els de la colla castellera quan s’esforcen per aconseguir aixecar una torre.

Deixen de banda els seus personalismes, o les seves rivalitats per veure quin és el més fort, i es concentren perquè la torre tiri amunt: un pis i un altre al damunt, poc a poc. Nosaltres també, des de cadascun dels nostres àmbits: AMPA, MAES, Comissions, Direcció, Consells Escolars, Cicles, Nivells, Aules... col·laborem i treballem plegats per fer una escola agradable, amable, riallera, competent, on totes les nenes i nens tinguin on agafar-se ben fort per poder arribar a dalt.

Som-hi? Fem pinya? Impulsem un Patrimoni immaterial més de la Humanitat?

Mercè Juan

P3 Els artistes de P3 ELS CARGOLS I LES TORTUGUES HEM EXPERIMENTAT AMB ELS COLORS AL LLARG DE TOT EL TRIMESTRE. Per fer el mural del vestíbul hem barrejat pintura blava, blanca i grisa amb sucre i després l’hem escampat amb diferents eines com raspalls de dents, pintes, cullerots, culleres, batedores manuals i altres estris domèstics que hem portat de casa. Com que la feina ens ha agradat i ens ho hem passat tan bé hem repetit. Però ara barrejant farina amb els colors de la tardor: marró, groc, vermell, taronja, verd...

tres

P4

HEM TREBALLAT EL NOM DE LES CLASSES, I COM SABEU SOM ELS “ÀNECS” I ELS “POLLETS”.

PER ESTUDIAR I APRENDRE MOLTES COSES DELS ÀNECS I DELS POLLETS HEM PORTAT LLIBRES, FOTOS, DIBUIXOS, ÀNECS I POLLETS DE PLÀSTIC I DE PELUIX, ENS HEM CONNECTAT A INTERNET I HEM ESCOLTAT CONTES I EXPLICACIONS SOBRE ELS ÀNECS I ELS POLLETS, COM ES MOUEN, ON VIUEN, QUÈ MENGEN, QUÈ FAN,...

ELS HEM POGUT TOCAR, SENTIR COM PIULAVEN, NETEJAR-LOS I POSAR-LOS EL MENJAR, I ELS HEM VIST CRÉIXER DURANT UNES QUANTES SETMANES.

PERÒ EL MÉS IMPORTANT DE TOT I QUE ENS HA FET APRENDRE MILLOR ÉS QUE HEM TINGUT A CLASSE UN ÀNEC I UN POLLET DE VERITAT,

HA SIGUT MOLT INTERESSANT I DIVERTIT !

quatre

P5 CAÇADORS DE BOLETS! ELS NENS I NENES DE P-5 HEM APRÈS MOLTES COSES DELS BOLETS. ENS HAN EXPLICAT EL CONTE “LA FAMÍLIA DE BOLETS” I “BOLETS PETITS I GRANS”, ELS HEM OBSERVAT AMB LES LUPES DE LA CLASSE I AMB LA LUPA BINOCULAR.

ALGUNES GIRAFES I ELEFANTS EL CAP DE SETMANA ES CONVERTEIXEN EN AUTÈNTICS CAÇADORS DE BOLETS I EL DILLUNS ARRIBEN A LES NOSTRES CLASSES ROVELLONS, CAMAGROCS, FREDOLICS, TROMPETES DE LA MORT, ROSSINYOLS…I NENS I NENES AMB GANES D’EXPLICAR I APRENDRE COSES NOVES.

MIREU QUINS

PER ACABAR-HO D’ARRODONIR VAM ANAR A LA XXVI EXPOSICIÓ DE BOLETS AL FOMENT. SI VOLEU PODEU VEURE TOTES LES FOTOS AL NOSTRE BLOC :

TREBALLS MÉS BONICS!!!

http://blocs.xtec.cat/blocsxteccatcamidelmig0809/

cinc

1r i 2n JUGUEM PLEGATS !

Els alumnes del cicle inicial, el 15 d’octubre, vam anar al parc a fer jocs. L’objectiu d’aquesta activitat era que ens coneguessim una miqueta més tots els nens i nenes de 1r i 2n i fessim amics... i de quina manera més divertida!

“JUGANT” .

Tots els nens i les nenes del cicle estàvem agrupats en equips.

A cada equip hi havia 13 alumnes de les quatre classes i com a nom teníem el d’una fruita. Les mestres havíen preparat jocs i tots els equips vam passar per vuit jocs diferents.

Allò que ens va agradar més d’aquell matí va ser:

sis

Els nens i nenes de 1r hem fet un treball de matemĂ tiques al voltant de la sortida.

Hem fet estadĂ­stica: recull de dades i la grĂ fica dels vots.

set

1r i 2n JUGUEM PLEGATS !

Els alumnes de 2n us expliquem els jocs més votats perquè pugueu jugar -hi quan vulgueu.

3r

deu

3r

4rt Dia sense pilota Aquest curs hi ha una novetat a l’hora del pati que és el dia sense pilota. Aquest dia és el divendres i podem jugar a altres jocs: el pilla pilla, fet i amagar, el pi , saltar a corda ... Perquè no sempre hem de jugar a futbol , també hi ha altres jocs.També en Cristian treu taules al porxo i els nens/ es juguen a escacs , el 4 en ratlla...Quan passes pel costat dels companys que juguen amb jocs de taula, els veus molt concentrats. I també hi ha altres que juguen a bàdminton.

Castell de Burriac El divendres 22 d’octubre vam anar al “Castell de Burriac”, un castell que està dalt del turó de Burriac, situat a 387,5 metres sobre el nivell del mar, al final de Cabrera de Mar i tocant a Argentona.

Per la seva situació es pot veure bé des de molt lluny. El castell el van construir sobre una torre de defensa.

L’excursió va ser agradable però llarga. Vam creuar per la riera d’Argentona, vam passar per una casa amb un jardí immens i molt maco ple de plantes.

Sant Simó El dijous 28 d’octubre va ser el dia de Sant Simó. Va ser molt divertit perquè pel matí vam fer magdalenes i un dossier de pirates on hi havia un conte de pirates, activitats i jocs relacionats amb el món dels pirates. A la tarda va ser molt divertit perquè vam fer la guerra de bombardes i tots els nens i nenes de l’escola van quedar plens de farina.

dotze

Teatre El Dijous 21 d´ Octubre vam anar al teatre Monumental.

Vam anar a veure EN JOAN SENSE POR, va ser molt divertit i l’obra estava molt ben feta.

En Joan era un nen que mai tenia por i una bruixa li va fer l’encanteri del “singlot”, i havia de buscar la por per treure’s el singlot. La seva millor amiga, la Marta el va ajudar, van anar a la casa del turó que estava encantada i es van trobar a un fantasma Pasqual que estava encadenat. També hi havia uns monstres que eren de peluix, en Joan i la Marta eren titelles, la bruixa era de veritat, hi havia un pianista que tocava moltes cançons. El piano es convertia en una casa encantada i a dintre hi havia un fantasma encadenat, una pilota i un esquelet viu. El que més ens va agradar va ser quan el piano es va transformar en casa encantada.

4rt La Castanyada Divendres 29 d’octubre tota l’ escola va celebrar la castanyada. Al matí va ser com sempre, però a la tarda els nens de 6è ens van fer jocs com per exemple: les tasses, futbol rubi, el congelador, la cursa del crit i aquesta casa és meva, per últim en Pere diu. Després uns quants nens van anar a buscar les magdalenes que havíem fet el dia anterior, i que ens van sortir boníssimes! que estaven al vestíbul. Els nens de 6é es van disfressar de castanyeres i ens van repartir les castanyes. Per celebrar-ho va venir en Sethomes a ballar amb la música dels flabiols.

Taller de dibuix Nosaltres el grup blau fem dibuix amb la Marga, i aprenem tècniques per dibuixar. El 1r dia vam fer un dibuix amb colors, retoladors, carbonat, etc. El 2n dia vam fer un retrat del company del costat, el 3r dia vam portar una foto i les vam tallar per la meitat i dibuixem l’altre meitat i la pintem, el 4rt dia vam fer un dibuix alegre o trist.

Desprès hi ha altres tallers com de volum que fan escultures amb papers. I un altre que barregen els colors com: vermell, groc etc.

I aquest són els 3 tallers que fem i farem!!! tretze

5è Diari de la pirata Marian Joques 13 de juny del S. XVIII

Laia Dopazo 5è.B

BAR CARLOS

Era un dia càlid de juny, quan ens vam trobar en Peten Tan i jo a l’embarcador, just unes dues hores abans de l’ hora d’anada al “Nou Món”. En Peten Tan i jo érem bons companys des de la infància, i confiava plenament en que no em traicionaria mai per què tenia un secret molt fort. El secret era el següent: jo somiava en ser la millor dona pirata dels set mars més coneguts i ser una capitana excel·lent manejant una tripulació gegant. I era precisament el primer dia que ens feiem a la mar. Tenia por però tothom tenia por la primera vegada. Quan menys m’ ho esperava, va arribar en Nelson a avisar-nos de que ja ens teníem que preparar per marxar.

14 de juny del S. XVIII Encara no sabem on estarà el “Nou Món”, però si sabem qui anirà a investigar el territori. Estem contents per escollir aquesta decisió, per què alguna vegada cal anar-se’n de tot el que ens rodeja, per relaxar-nos una mica. Quan vam arribar a l’ illa Tortuga, ens vam trobar a Barba Verda, i vam cridar-li què feia allà- Noi, tu què nassos fas aquí- li va cridar en Jou,- I vosaltres?

Jo visc aquí, a l’ illa- ens va cridar Baba verda. Vam començar a lluitar, i vam matar-lo d’una vegada. I vam anar a la casa d’en Juren.

SERVEI D’AUTOCARS Viatges Cases de Colònies Col.legis 3a. Edat Escolars Linia Arenys de Mar - Sant Iscle Oficines: Rbla. Francesc Macià, 77 08358 Arenys de Munt Tel./Fax 93 795 12 54

catorze

15 de juny del S. XVIII S’ estava fent fosc, i la Maridin Jostfer estava massa cansada per beure cervesa, i se’n va anar a dormir al nostre dormitori. Al cap d’una hora, vam escoltar un crit molt fort dels dormitoris, i vam pensar que era la Maridin, llavors vam pujar, i vam veure a la Maridin amb una pesadesa molt dolenta: estava somiant. Vam baixar i vam continuar bevent. Al dia següent, vam tornar al vaixell pirata, vam emprendre el camí, i ens ho vam passar molt bé, ja que vam arribar al Nou Món!

6è Resumen del diario de clase sobre los hechos de la mina San José.

6º de primaria. Escuela Camí del Mig (Mataró)

Inicios de septiembre.

Empieza el curso y con los alumnos de mi clase decidimos seguir muy de cerca las noticias que hacen referencia al derrumbe de la mina San José en Capiapó.

Durante todo septiembre.

A partir de Internet, prensa, televisión... vamos confeccionando un diario con todas la noticias y acontecimientos sobre el estado de los mineros. El interés de los alumnos y sus familiares crece. La situación de la mina San José es tema de conversación diario.

En clase también se comenta la dureza del trabajo en la mina y las dictaduras que sufrieron España, Argentina y Chile. Los chicos quedan muy impresionados por las desgracias y sinsabores que éstas conllevaron.

Recuperamos la figura y la voz clara y directa de Víctor Jara. Los alumnos quedan “atrapados” por sus canciones.

Les encanta Te recuerdo Amanda, Duerme, duerme negrito, Plegaria a un labrador, Vamos por ancho camino, A desalambrar, Ni chicha ni limoná

Finales de septiembre.

Los chavales deciden escribir a los mineros.

Entre ellos forman seis grupos. Cada uno de estos grupos escribe y decora una carta que acoge las ideas de todos. Son escritos divertidos y sinceros.

Las cartas van acompañadas de fotografías y una muñeca de trapo para la pequeña Esperanza, hija de uno de los mineros, nacida mientras su padre y compañeros están en el fondo de la mina.

En la radio local (Mataró Ràdio, dentro del magazin matinal Viu la Vida, un espacio sencillo y ameno) realizamos un programa de una hora de duración sobre nuestra experiencia. El programa queda registrado y adjuntamos un CD con nuestras voces para que éstas lleguen a los mineros.

quinze

Fem un cafè de ciutat.

El mes de novembre comença l’activitat “Fem un cafè” a l’escola. Com cada curs escolar iniciem el disseny del que es farà cada dimecres : visites, conferències, tallers. cinema i jocs.

L’aportació d’aquesta 6ena edició serà preparar contes d’arreu del món que s’explicaran a les classes.

setze

Paral·lelament també ha començat una activitat més àmplia, de coordinació amb diversos centres que estan portant a terme experiències similars a la nostra. S’ha creat un grup de treball que es reuneix un dimecres al mes al Moviment Educatiu del Maresme.

L’ intercanvi amb altres mestres i mares ens enriquirà i ens permetrà millorar les propostes que fem a les diferents escoles.

Reflexionar sobre la pràctica

tot compartint materials i estratè-gies ben segur que ens farà créixer en la línia de la cohesió que ara es planteja més enllà del Camí del Mig... ara comença a tenir entitat ciutadana.

Tots i totes hi sou convidats!

Us hi esperem!

Hola esportistes.

Ja ho tenim tot preparat per la Marató escolar d’aquest curs.

Aquest any hi ha forces inscripcions i esperem que els i les nostres atletes hagin fet un bon paper a la cursa.

Com cada curs, els nens i nenes de tercer i quart han pogut gaudir d’unes classes amb jugadors de l’Iluro hoquei club de Mataró.

Hem pogut comprovar que tots han après molt i és per això que la cloenda esportiva d’aquest trimestre la farem d’aquest esport.

D’altra banda, amb cicle superior hem après a jugar a un esport bastant nou i divertit que es diu Shootball. Si veieu algun nen o nena de cinquè o sisè us podrà explicar com es juga.

Per acabar i com a novetat d’aquest curs, els petits de P4 i P5 han tingut una nova mestra. A les hores de psicomotricitat, la Blanca ha començat a fer aquestes classes i sembla que s’ho estan passant força bé alhora que estan aprenent moltes coses.

Esperem que aquestes festes aprofiteu per fer molta activitat física i que els Reis us portin moltes joguines per practicar i fer esport amb la família i els amics.

Ens tronarem a veure l’any 2011, Bon Nadal!

disset

Benvingudes,mestres noves.

Silvia p3 Té 31 anys. A quin lloc voldries viatjar?

Per tot el mon Perquè?

Paula anglès

Per que li agrada viatjar.

Quants anys tens?

28

Quina es la teva matèria preferida?

L’anglès.

On vius?

Mataró

Quin es el teu menjar preferit?

Les coses que portin xocolata.

Si t’haguessis d’anar a una ciutat estrangera, quina seria?

Londres

A on vius?

A Canet de Mar.

Perquè vas escollir se professora d’aquesta escola?

Perquè li va tocar Si la teva casa es cremes que agafaries si només pots 2 coses?

L’ordinador i la roba Que es el que mes t’agrada?

La seva feina Que fas en el teu temps lliure?

Fer esports Quin es el teu menjar preferit?

Macarrons divuit

Que fas en el teu temps lliure?

Anar al cine, sortir amb els amics

Raquel Miranda 5è B Té 29 anys i viu a Mataró es professora de 5è B. La seva matèria preferida es la llengua catalana.

El que li agrada més de l’escola es les ganes de treballar i la feina ben feta. Si no fos mestre seria bibliotecària perquè li agraden molt els llibres. Si anessis al seu aniversari regala-li un viatge. El seu hobbie preferit es llegir i caminar.

Si se n’anés de viatge aniria a Islàndia perquè es una illa molt diferent.

Nuria Si la Núria anés de viatge aniria a Venècia perquè es molt romàntic.

El llibre preferit de la Núria és el Momo, tracta de fantasia.

La Núria te 43 anys el seu aniversari es el 20 de maig.

La seva assignatura preferida es Plàstica.

La Núria a viatjar a Tunísia, Grècia, Lanzarote el país que mes li agrada es Grècia.

La pel·lícula preferida de la Núria es El nombre de la rosa tracta de intriga.

Silvia 6è En Xavi pregunta T’agraden els nens?

Si, de fet vaig anar a visitar una escola i vaig decidir ser mestra.

En Kevin pregunta Què t’agradaria que hi hagués a l’escola que actualment no hi ha?

Més mestres per poder atendre a tots els alumnes.

La Claudia pregunta T’agrada llegir?

Es un moment de relaxar-me i gaudir llegint.

A la Núria li agrada anar a passejar al parc.

La Núria anava a l’escola GEM. L’ esport preferit de la Núria es l’atletisme .

El llibre que s’està llegint en aquest moment es “Ada o el ardor”. El seu menjar preferit són les mandonguilles i el secret perquè estigui tan bo es que les cuina la seva avia. En el seu tems lliure va a caminar, visitar la família i anar al cine amb els amics. I en un desert s’emportaria una maleta plena de llibres, una persona per parlar i unes ulleres de sol.

D’esquerre a dreta i de dalt a baix: Nuria, Silvia i Raquel.

A la pàgina anterior d’esquerre a dreta: Paula i Silvia.

dinou

Blogs.

Adreces dels antics i els nous blocs i la nova adreça Gmail de cada curs.

Curs

Adreça

p3

http://blocs.xtec.cat/camidelmig1011

p4

http://blocs.xtec.cat/camidelmig0910

p5

http://blocsxteccatcamidelmig0809

1r

http://blocs.xtec.cat/camidelmig0708

2n

http://blocs.xtec.cat/camidelmig0607

3r

http://blocs.xtec.cat/camidelmig0506

4rt

http://blocs.xtec.cat/camidelmig0405

5è

http://blocs.xtec.cat/camidelmig0304

6è

http://blocs.xtec.cat/camidelmig0203

Secretaria

http://blocs.xtec.cat/camidelmigsecretaria

Educació Física

http://blocs.xtec.cat/camidelmigeducaciofisica

Música

http://blocs.xtec.cat/camidelmigmusica

Anglès

http://blocs.xtec.cat/camidelmigangles

Biblioteca Caminem plegats Aula d’acollida Educació especial

http://blocs.xtec.cat/camidelmigbiblioteca http://blocs.xtec.cat/caminem-plegats http://blocs.xtec.cat/camidelmigaulaacollida http://blocs.xtec.cat/camidelmigeducacioespecialaudicioillenguatge