Universidade do Estado do Amazonas – UEA PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAMENTO DIGITAL
contato com o computador, a aula foi
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Figuras planas
bastante inovadora e diferente, algo que os alunos nunca imaginariam ter. Nessa aula
Introdução
houve uma grande participação dos alunos,
Em 2010, após a implantação da sala
pois os mesmos puderam utilizar sua
de mídia na Escola Municipal Irmã Bruna
criatividade unida ao conteúdo das figuras
a professora Maria do Socorro Fonseca
planas e a acessibilidade do computador.
realizou uma atividade na escola, com
Através desse relato, podemos verificar
alunos do 5º ano e com o apoio de um
que esta ferramenta utilizada como apoio
professor de informática.
pedagógico,
componente curricular de matemática, foi a criação de desenhos usando as figuras planas do tangram através do programa Microsoft Word, do pacote Office. O objetivo da aula, era levar os alunos a figuras
planas,
contextualizando o conhecimento prévio a sua realidade, usando as figuras, os mesmo puderam reconhecer as formas geométricas planas de forma divertida e prazerosa no ato de aprender. Segundo ela, “foi uma experiência inovadora para todos”, pois foi a primeira vez que os alunos estavam entrando em Texto para disciplina: Tecnologias e práticas Educaconais na Pós-Graduação em Letramento Digital UEA/SEDUC orientado pela Prof.ª Msc. Lana Matos. 1
leque
de
sala de aula.
A atividade desenvolvida por ela, no
as
um
possibilidades que podem ser inseridos em
Desenvolvimento
reconhecer
trouxe
Para a professora, essa experiência foi de
grande importância para seu
crescimento
profissional
e
para
o
aprendizado dos alunos. Porém, a falta de conhecimentos
técnicos
dificultou
a
possibilidade de outras atividades que poderiam
ser
aplicadas
também
no
Microsoft Word em outras na séries do Ensino Fundamental.