Infografia

La visualización de la información Artículo sobre infografías escrito por Beatriz Leibner.

Un fuerte componente editorial, la incorporación de elementos visuales a los textos ha evolucionado desde una función decorativa a una función principal en la construcción del mensaje, con distintosniveles de profundidad. Hoy conviven tres tipos de relaciones entre textos y gráficos: 1.Textos que incluyen elementos gráficos (imágenes, esquemas, gráficas) que lo suplementan, es decir que trabajan de forma accesoria para proponer un código alternativo al texto. 2.Piezas editoriales donde parte de los textos son sustituidos por herramientas de visualización de información. En este caso, los distintos gráficos se encuentran en igualdad de condiciones a los textos que sustituyen. 3. Finalmente el tercer nivel es el que presenta mayor complejidad a la hora de diseñar ya que la relación de componentes visuales y textuales componen una nueva herramienta de comunicación donde no es posible separar entre unos y otros elementos.

¿cuál es el objetivo de generar estas piezas de comunicación?

por qué incursionar en una tarea que de por sí sabremos que será complicada y extremadamente desañante. Para ello debemos entender que los estudios acumulativos sobre el acceso al conocimiento desarrollado por múltiples autores: T. S. Eliot (1934),Kenneth Boulding (1955) y finalmente Nathan Shedroft (1994), quienes permiten visualizar una progresión concatenada que parte del dato hasta llegar a lo que en inglés se denomina wisdom o understanding.

ejemplo de infografía

Del dato a la aplicación de conocimiento.

El dato es una unidad de información que no puede ser entendida en símisma, responde a un valor o a una fracción de información. Para que el dato sea entendido debe ser contextualizado y puesto en relación.Así el dato se convierte en información, porque pasa a tener significado (relevancia y propósito) y se presenta organizada en función del sentido que el enunciador le dé al mensaje. Para que la información se convierta en conocimiento debemos contemplar a las personas que decodificarán esos datos ordenados y contextualizados,los coenunciadores tomarán conocimiento de la información en función de las experiencias que vivan al estar en contacto con el mensaje. Aquí no solo intervienen cuestiones como la capacidad de la decodificación, su capacidad de legibilidad y lecturabilidad frente al estímulo visual, sino también una cuestión vinculada a la valoración que hace el lector de la

información presentada. Finalmente, el último paso “sabiduría”. Preferimos plantearlo como la aplicación del conocimiento, ya que en realidad se refiere a que el valor del conocimiento se encuentra no en su acumulación sino en su uso. De esta manera, el último nivel en el proceso, que nació en el dato, culmina con la aplicación del conocimiento.

Los dos objetivos de la visualización de información. Para terminar, se debe mencionar el esquema propuesto por Shedroff,quien coloca el acento en una de las funciones de la visualización de información, que es la de divulgar o hacer accesible el conocimiento. Sin embargo, la visualización de datos y la exploración en la“transcodificación’’ de datos, permite utilizar la visualización de información como herramienta investigativa. La visualización de información puede servir como mecanismo que permite entender fenómenos complejos y que permite poner en relación la información desde una lógica interdisciplinar. Buscar herramientas iconográficas que vinculen distintos datos como búsqueda de entender un fenómeno hace posible evidenciar cuestiones que de otra manera permanecerían

PRODUCTORES CONSUMIEDORES

EXPRIENCIA

DATOS INFORMACIÓN CONOCIMIENTO SABIDURIA

Esquema propuesto por Nathan Shedroff “Information interaction desing”.

ocultas al entendimiento humano. En este sentido, los conceptos primarios del diseño gráfico en cuanto a leyes compositivas, contraste, equilibrio cobran una nueva dimensión al lograr hacer inteligible el análisis de los datos en la búsqueda del conocimiento.

El inicio del cine fue una secuencia fotográfica pasando, esto quiere decir que la película se realizaba partir de una selección de fotos.

EL MUNDO AUDIOVISUAL

¿Cuándo surge?

El término audiovisual empieza a usarse en Estados Unidos en los años treinta tras la aparición del cine sonoro. Sin embargo, es en Francia, durante la década de los cincuenta, cuando esta expresión comienza a ser usada para referirse a las técnicas de difusión simultáneas ¿Que es?

Es la integración e interrelación plena entre lo auditivo y lo visual para producir una nueva realidad o lenguaje. La percepción es simultánea. Se crean así nuevas realidades sentidos|sensoriales mediante mecanismos como la armonía, complementaria, refuerzo y contraste ¿Cómo surge?

El término audiovisual empieza a usarse en Estados Unidos en los años treinta tras la aparición del cine sonoro. Sin embargo, es en Francia, durante la década de los cincuenta, cuando esta expresión comienza a ser usada para referirse a las técnicas de difusión simultáneas

Ingeniero de sonido.

Es el responsable de todo el sonido de la producción tanto de los diálogos como de la música y los efectos sonoros.

Documentalistas:

Son los encargados de investigar y seleccionar lo más relevante de las informaciones sobre algún tema, con el objetivo.

Director / Realizador:

Dan las instrucciones oportunas de cómo se tiene que llevar a cabo la producción por lo que son los responsables de la misma.

Montador o editor:

Es el responsable del montaje o edición de la producción.

Productor:

Es la persona que tiene los derechos de explotación de la obra y de todo su contenido.

Director de Arte:

Es la persona encargada de los decorados, ambientación, vestuario, es decir, concibe toda la estética de la producción audiovisual.

Director de Fotografía:

Traduce el guion a imágenes, diseñando la iluminación y definiendo los encuadres de cámara según el criterio del director.

Guionistas:

Son los responsables de escribir los guiones para obras de teatro, películas y programas de televisión.

Operador de Cámara:

Siguiendo las órdenes del director de fotografía organizan estéticamente el encuadre de la cámara según las indicaciones.

Diseñadores:

Gráficos,Indumentaria,ect

Personas sin formacion.

Diseñadores: Gráfico,Indumentaria,industrial, Interiores.

Diseñador Interiores:

Los diseñadores de decorados de televisión, teatro y cine se encargan de seleccionar decorados exteriores e interiores para producciones de televisión, de teatro y cine. Preparan maquetas o dibujos y supervisar la creación de sus sets

Diseñador Industrial:

El diseñador industrial es el profesional encargado del proceso de idear, crear, desarrollar y mejorar aquellos productos materiales presentes en el mercado, dando respuesta a las necesidades y exigencias de los consumidores

¿Dónde surgen estos tipos de trabajos?

Una productora audiovisual se encarga, por lo general, de crear películas, anuncios, etc.

Mediante un equipo preparado crea programas de diversos tipos, que tienen que ver con el entretenimiento y la cultura.

Diseñador Grafico

El papel del diseño gráfico en el mundo audiovisula va mucho más allá. A lo largo de la película, el diseño gráfico se encarga de introducir al espectador dentro del mundo de la película. Hace posible que elementos tan cotidianos como un periódico, se conviertan en narradores de la historia.

El cartel promocional es la primera imagen que el posible espectador tiene de la película, es, el que, en muchas ocasiones, va a determinar que se decida a ir a verla. Por tanto, hay que tener especial cuidado en su elaboración.

También podemos encontrar la huella del diseño gráfico en el cine de animación. Pero, a pesar de su importancia, el diseño gráfico es el gran desconocido dentro del mundo del cine.

El baño del papa (2007)

Diseñador de Indumentaria:

Para hablar del diseñador de indumentaria en cine, es en vestuario en una película, por ejemplo, lo primero que hay que hacer es pensar en la necesidad de que tanto el aspecto general y la estética de los distintos ambientes y personajes sea perfecta.