LOGBOG

Der er ikke noget krav i bekendtgørelsen om en logbog/dagbog. MEN lærerne skal kunne bedømme jeres arbejdsproces, og da de jo ikke er 1l stede, må de have noget at stø@e sig 1l. Arbejdsprocessen er en del af den samlede vurdering. Derfor er det er nødvendigt med en form for dokumenta1on af arbejdet med projektet. Til de@e er logbogen et fremragende værktøj. Indholdet i logbogen kan være mangfoldigt - du kan begynde med at sæ@e din dsplan ind. Ligesom din li eraturliste kan også være en god hjælp for dig, så du kan huske, hvad du har lavet. En logbog er en slags dagbog, hvor du hver dag i projektugen skal skrive dine overvejelser og tanker ned. Du skal skrive dine planer ned, også når du ændrer dem. Læreren skal kunne følge dine tankegang og kunne se, hvorfor du vælger fx at lave om på din oprindelige plan. Logbogen er også en hjælp 1l dig selv, udover at den er en vig1g del af det, du afleverer. • En logbog kan være en rig1g bog, som du selv udfylder med tanker, tegninger, billeder og udklip. • En logbog kan også være nogle fortrykte ark, som du udfylder.

Nogle grupper bruger logbogen 1l at fastholde diskussioner og vig1ge pointer. Nogle elever gør meget ud af deres logbog, fordi de synes, at det er sjovt, men det er ikke noget krav.

Hvis I arbejder i gruppe, kan logbogen være med 1l at I le@ere kan overholde jeres "kontrakt ".

Hold styr på -den og arbejdsprocessen

Ligesom kaptajnen gør det på verdenshavene, er det vig1gt, at du har styr på: • Hvor du er • Hvor du skal hen • Hvor langt du er • Hvilket materiale du har fundet • Dine ideer • Dine aEaler. SKRIV ALTID DATO OG MØDESTED ØVERST

Logbogen hjælper dig med at huske

Der er nemlig mange 1ng, der kan få dig 1l at skiEe kurs og bevæge dig væk fra dit emne. Derfor er det en god idé allerførst at lave en plan og at føre logbog undervejs i arbejdet.

I logbogen noterer du – som kaptajnen gør det på verdenshavene - hvor langt du er nået, hvor du bevæger dig hen, og om du har ændret kurs undervejs i projektet. Logbogen kan være en notesbog, en mappe eller et elektronisk dokument. Der er flere fordele ved at have en logbog ved hånden - eller på skærmen: • Du får nemmere ved at komme i gang med dagens opgaver, når du har 1lre@elagt dem i forvejen • Den viser, at der sker fremskridt i projektet, selv når du synes, det går langsomt • Den hjælper din hukommelse, når du senere skal evaluere projektet i din egen bedømmelse af projektarbejdet.

Du kan bruge • Portefolie (fx ElevIntra) • En kina-bog eller et hæEe • Et ringbind, hvor du sæ@er dine sider ind • Din egen logbog - bare du husker at skrive alt ned!