PORTFOLIO | Carla Emilia Weber

PORTFOLIO

Carla Emilia Weber | Hochschule RheinMain | Wiesbaden

B. Sc. Architektur | 4. Semester | Sommersemester '23

CARLA EMILIA WEBER

Dreiweidenstraße 6 65295 Wiesbaden, Deutschland

TEL +49 162 8367129

EMAIL carla.weber@student.hs-rm.de

CURRICULUM VITAE

AUSBILDUNG

Okt 2021 - Feb 2025

Hochschule Rhein Main, Wiesbaden

Bachelor of Science in Architektur

Jul 2023 - Okt 2023

Nust | Namibia

Auslandssemester

Bachelor of Science in Architektur

Jan 2021 - Sep 2021

Rettungsdienstschule M+nchen

Ausbildung zur Rettungssanit'terin

Sep 2006 - Aug 2018

Montessori-Zemtrum Angell Freiburg

allgemeine Hochschulreife

ERFAHRUNG

seit Apr 2023

Apr 2022 - Feb 2023

Okt 2020 - Dez 2020

Okt 2018 - Jan 2019

Nov 2014

Tutorin | Modellbauwerkstatt | Wiesbaden

Tutorin | Grundlagen der Gestaltung | Wiesbaden

Nickl & Partner | M+nchen

Praktikum

mbpk Architekten | Freiburg

Praktikum

ABMP Architekten und Generalplaner | Freiburg

Praktikum

COMPUTER SKILLS

MS Office / Apple

Adobe CC

Rendering

CAD / BIM

SPRACHEN

Deutsch

Englisch

Word | Pages | Powerpoint | Excel

Photoshop | InDesign | Lightroom

Lumion (Kurs in Namibia)

ArchiCAD | AllPlan | Revit | Sketchup (Kurs in Namibia)

Muttersprache

C1

Axonometrie Klinkerverband

MUSEUM INSEL HOMBROICH | KLINKERTURM

LEHRSTUHL:

Baukonstruktion - Massivbau

Auf dem Gel'nde des in Neuss gelegenen Freiluft Museums, sollten wir einen Ausstellungspavillion planen. In Zusammenarbeit mit Mirela Pervan konstruierte ich einen in sich zusammen gesteckten K*rper. Er basiert auf den einfachen Geometrien von Kreisen und Viereck, welche in sich verschachtelt sind.

LEHRENDE: Prof. Dipl.-Ing. Isabella Leber

Somit entstehen spannende R'ume und je nach Tageszeit ein wechselndes Licht & Schattenspiel im Inneren. Mithilfe dieser Entwurfsaufgabe, wurde uns die !sthetik von Klinkern n'her gebracht und der erste Umgang mit Konstruktiven Elementen.

KlimaSTADT Wiesbaden Biebrich | Ein neues Quartier

Vor dem Hintergrund anhaltender Nachfrage an Wohnraum, haben wir ein zukunftsiorientiertes Quartier entwickelt, welches unterschiedliche Wohnformen zul'sst. Diese durchmischten Wohnsituationen sollten zur Folge haben, dass Jung & alt, Familien & Student alle in direkter Nachbarschaf zusammen wohnen. Zudem war das Ziel, aufgrund der hohen Mietkosten, auf m*glichst kleinem Raum, eine attraktive Wohnsituation zu schaffen.

Als besonders herausfordernd, stellte sich der Umgang mit dem Autobahnverkehr n*rdlich des Quartiers und auch der S-Bahn, welche die beiden Areale im Wiesbadener Stadtteil Biebrich voneinander trennt dar. Umgeben von vielen Gewerbefl'chen und kleinen Wohnsiedlungen im Blockrand, schufen wir mit den integrierten Quartierspl'tzen ein neues Herzst+ck des Stadtteiles.

IN ZUSAMMENARBEIT MIT:

Fabienne Schmid, Jana Franke

LEHRSTUHL:

Entwurfsprojekt | Stadt & Wohnen

LEHRENDE:

Prof. Dipl.-Ing. Volker Kleinekort, Dipl.-Ing.

Christoph Grabowski, Simon Neumayer

Grundriss Regelgeschoss

Schnitt A

Ein St'dtisches Wohnhaus | Reproduktiv

Auf Grundlage eines Referenzgeb'udes aus der Brutalistischen Stilepoche, sollten wir ein Wohngeb'ude Reproduktiv entwerfen. Meine Referenz ist, wie unmissverst'ndlich zu erkennen, der Nakigin Capsule Tower, Tokyo, welcher mich durch den kompletten Prozess begleitete. Vorgegeben war uns eine kleine Baul+cke in Bonn, mit einem Hinterhof, welcher durch einen festen Bestandteil der Fassade zu erschließen ist. Im Erdgeschoss und 1. Obergeschoss, sollten sich Gewerbefl'chen befinden. Der Fokus jedoch lag auf dem Wohnungsbau dar+ber. Durch meine besondere Fassade, ergibt sich im inneren eine große Varianz an Wohnungen, keine ist wie die andere. Der Referenz nachempfunden, besteht die Erschließung aus zwei, den Entwurf pr'genden T+rmen.

Grundlagen der Gestaltung

In diesem Kurs wurde uns +ber zwei Semester hin die Grundlagen der Gestaltungslehre n'her gebracht. Vom Aquarell, Ton bis hin zum Gipsen war alles dabei. Das experimentieren und ausprobieren neuer Techniken hat mich schon immer begeistert. Die folgenden zwei Semester durfte ich die 1. Semester Studierenden dann selber begleiten und unterst+tzen.

LEHRSTUHL: Gestaltungslehre

LEHRENDE:

Prof. Dipl.-Ing. Karin Damrau, Dipl.-Postgrad. Marc Rammelm+ller, Dipl.-Ing. Karsten Monnerjahn

SUMMER SCHOOL | Klimagerechtes Bauen

In diesem Wahlfach, im Bezug auf Klimagerechtes Bauen in Subsahara L'ndern, lernten wir Grundlagen +ber den Bambus und Lehmbau. Zusammen entwickelten wir einen Entwurf, mit einfachen Konstruktionsm*glichkeiten, welche wir alle selber umsetzen k*nnen. W'hrend der einw*chigen Bauarbeiten, wurden wir st'ndig mit auftretenden Problemen konfrontiert und waren gezwungen, schnell eine L*sung zu finden. Somit konnten wir alle erstmals Praktische Erfahrungen sammeln f+r den darauf folgenden Abschnitt, dem Design Build Projekt vor Ort in Ghana.

LEHRSTUHL:

Design Build - Klimagerechtes Bauen

LEHRENDE:

Prof. Dipl. Arch. Sascha Luippold, Dipl. Ing. Architekt Andres B'ppler, Jan Glasmeier

ARTIKEL:

https://www.hs-rm.de/de/hochschule/aktuelles/details/artikel/summer-school-klimagerechtes-bauen-mit-lehm-und-bambus

GROW COLOURFUL GHANA

Mit 16 Kommilitonen, drei Lehrenden und einigen Locals, verbrachte ich in Somanya, Ghana zwei Wochen mit einem Handson-Workshop. Ohne Strom und fließend Wasser, begannen wir mit der ersten Bauphase eines l'ngerfristig angelegten Projektes f+r ein Bambusschulungszentrum. Im Zentrum des Workshops standen der interkulturelle Erfahrungsaustausch zum Bauen mit nachwachsenden und klimapositiven Rohstoffen sowie der konkrete Start des sozial nachhaltigen Bildungsprojekts vor Ort. Als große Unterst+tzung hatten wir verschiedene Organisationen und eine NGO, welche das ganze Projekt erst erm*glichten.

LEHRSTUHL:

Design Build - Klimagerechtes Bauen

LEHRENDE:

Prof. Dipl. Arch. Sascha Luippold, Christoph Diekhans, Jan Glasmeier

ARTIKEL:

https://www.hs-rm.de/de/hochschule/aktuelles/details/artikel/klimagerechtes-bauen-in-ghana