Projeto transfronteiriço TECNICEA, pág. 7 EDITORIAL Este foi um ano letivo que ficou marcado pela criação do nosso Agrupamento de Escolas Nuno Álvares, uma nova realidade organizacional que busca ainda a sua identidade própria, mas cujo potencial está bem patente na sua dinâmica e no conjunto de iniciativas levadas a cabo pela sua comunidade educativa.
PARLAMENTO DOS JOVENS Recomenda medidas para se viver melhor em portugal.
ESCOLA DE VALORES- EDUCAR Tem procurado promover o respeito pelas normas de conduta; educar para os valores; incentivar e desenvolver um sentimento de pertença à escola ao nível de toda a comunidade educativa; aumentar a comunicação entre os agentes educativos; desenvolver o espírito de solidariedade e tolerância.
DESPORTO
NUNO ÁLVARES Conquista mais uma final distrital do Concurso Nacional de Leitura
EncontrARTE No âmbito dos objetivos dos conteúdos das disciplinas de Educação Visual, Oficina de Artes, Expressão Plástica e Geometria Descritiva, realizaram-se durante dois diasdiversas atividades com todos os alunos de 9º ano do agrupamento.
CONCURSO DE DITADO No presente ano letivo, o Agrupamento de Escolas Nuno Álvares foi a instituição que obteve mais prémios. Este concurso tem contado com o apoio da Junta de Frequesia e da Câmara Municipal de Castelo Branco.
Jornal do Agrupamento de Escolas Nuno Álvares
junho de 2014
Editorial António Carvalho PRESIDENTE DA CAP
Eis-nos chegados ao final do ano letivo! Aproxima-se o momento de conhecer os resultados alcançados, fruto do esforço, dedicação e empenho colocados ao longo de todo o ano. Este é também o tempo de efetuar balanços, quer pessoais quer coletivos, de identificar os objetivos e as metas que alcançámos com sucesso mas também aqueles que ficaram aquém do esperado. Para os que vejam concretizados agora todos os seus sonhos deixo, naturalmente, uma
Este foi um ano exigente para todos, durante o qual foi necessário não apenas efetuar as necessárias adaptações à nova realidade e ultrapassar problemas organizacionais e de funcionamento que se foram colocando no nosso caminho coletivo como preparar algumas bases cujas consequências, que se desejam positivas, apenas no próximo ano letivo se farão sentir. Ainda assim, não posso deixar de enaltecer o esforço e o empenho colocados, sempre norteados pelo objetivo essencial
(...) não posso deixar de enaltecer o esforço e o empenho colocados, sempre norteados pelo objetivo essencial de tudo fazermos no sentido de formar adequadamente os nossos alunos, no fundo, a razão de ser de todo o nosso trabalho. palavra de felicitação e regozijo. Para os que, porventura, não atinjam os objetivos a que se propuseram deixo uma palavra de conforto e de estímulo para que olhem para o futuro com maior empenho e confiança. Só com trabalho, esforço, espírito crítico e força de vontade é possível evitar a acomodação e buscar de forma positiva novas respostas e soluções que nos permitam ultrapassar os problemas e as dificuldades. Este foi um ano letivo que ficou marcado pela criação do nosso Agrupamento de Escolas Nuno Álvares, uma nova realidade organizacional que busca ainda a sua identidade própria, mas cujo potencial está bem patente na sua dinâmica e no conjunto de iniciativas levadas a cabo pela sua comunidade educativa, mais uma vez muito bem retratadas no nosso jornal escolar OLHARES.
3000 exemolares Pagina Web: http://www.aenacb.pt/ Mail:jornal@aenacb.pt
Junho de 2014 2
de tudo fazermos no sentido de formar adequadamente os nossos alunos, no fundo, a razão de ser de todo o nosso trabalho. Naturalmente que acreditamos ser possível, no futuro, fazer mais e melhor, fruto de um melhor conhecimento da realidade que constituímos e também de um esforço de articulação e cooperação entre todos os elementos da comunidade educativa que terá de ser ainda mais aprofundado. Estamos, portanto, a encerrar um ano letivo e a lançar, desde já, as bases para um novo ano que se apresenta pejado de desafios. Mas para que os mesmos possam ser enfrentados com redobradas energias é fundamental que todos aproveitem da melhor forma possível o tempo de pausa que se aproxima, pelo que termino desejando a todos umas ótimas férias.
COORDENAÇÃO
Professora Jacinta Belém; Professora Maria João Damas; Professora Maria da Saúde; Professora Deolinda Leitão; Professor Carlos Matos; Professor António Conceição
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Jornal do Agrupamento de Escolas Nuno Álvares
Aconteceu
* junho de 2014
Visita de Estudo a Sintra António Costa, 11ºG
No âmbito da aprendizagem, na disciplina de Português, da obra “Os Maias”, de um grande escritor realista português do século XIX, Eça de Queirós, realizou-se no passado dia 28 de fevereiro do corrente ano uma visita de estudo a Sintra, com o objetivo de conhecer e identificar os sítios/lugares que o autor português inclui no romance, nomeadamente no capítulo VIII, através do famoso Roteiro Queirosiano. Saímos de Castelo Branco por volta das 8:00 horas da manhã, chegando a Sintra por volta das 11:30 horas. Ao chegarmos à famosa vila, de traçado romântico, as professoras acompanhantes, Maria da Saúde e Margarida Ventura, autorizam-nos a ir almoçar e passear até às 14h:45min., momento em que se iniciaria o Roteiro Queirosiano. Durante esse tempo livre, eu e alguns colegas da turma fomos passear por esta magnífica vila, não podendo deixar de ir à mais antiga e conhecida pastelaria de Sintra, “A Piriquita”, conhecida pelos seus travesseiros e queijadas. Depois deste passeio, fomos almoçar ao “Marquês de Sintra”, um restaurante que serve comidas rápidas, como tostas mistas e hambúrgueres. Há hora combinada, lá estávamos nós e o resto dos alunos no lugar acordado. Daí fomos para um magnífico edifício de cidade, o Arquivo, onde se iniciou o nosso
Roteiro, com um guia a falar sobre a vida do Eça de Queirós e sobre o episódio que se passa em Sintra. Desta primeiro parte, retive uma frase peculiar dita pelo guia: “Bem, vamos lá passear por Sintra, com o Carlos da Maia e com o Cruges, à procura da Maria Eduarda”. Esta frase ficou-me na memória, não só porque tem graça, mas também porque demonstra a possibilidade que temos de entrar no livro e tentar sentir o que as personagens sentem. Deste local fomos para o centro da parte antiga de Sintra. Aí, em frente das janelas manuelinas do Palácio da Vila,
onde pudemos avistar o local onde outrora existiu o Hotel Nunes, atualmente substituído pelo Tivoli que nada tem haver com a paisagem daquele espaço, e o Hotel Vitória. Seguimos para o Hotel Lawrence, onde se fizeram mais referências aos Maias e finalmente fomos para o Palácio de Seteais, onde Alencar, personagem ultrarromântica da obra, proclamou um belíssimo poema: “Quantos luares eu lá vi!”/ “Que doces manhãs de [Abril!”/ “E os ais que soltei ali”/ “Não foram sete, mas mil!”. Foi também no Palácio de Seteais que pudemos observar, “no vão do arco,
como dentro de uma pesada moldura de pedra, (...), à luz rica da tarde, um quadro maravilhoso, de uma composição quase fantástica, como a ilustração de uma bela lenda de cavalaria e de amor. Era no primeiro plano o terreno, deserto e verdejante, todo salpicado de botões amarelos; ao fundo, o renque cerrado de antigas árvores, com hera nos troncos, fazendo ao longo da grade uma muralha de folhagem reluzente; e, emergindo abruptamente dessa copada linha de bosque assoalhado, subia no pleno resplendor do dia, destacando vigorosamente num relevo nítido sobre o fundo do céu azul-claro, o cume airoso da serra, toda a cor de violeta-escura, coroada pelo Palácio da Pena, romântico e solitário no alto, com o seu parque sombrio aos pés, a torre esbelta perdida no ar, e as cúpulas brilhando ao sol como se fossem feitas de ouro (...)”. De regresso ao centro da vila, ainda tivemos meia hora para andarmos à vontade e depois, às 17:00 horas em ponto, regressámos ao autocarro e viemos para Castelo Branco. Na minha opinião, este foi um dia muito bem passado, pois gostei bastante do passeio de manhã, do almoço e, acima de tudo, do Roteiro Queirosiano! Ao contrário do Cruges, que se esqueceu das queijadas para a sua mãe, eu cá não me esqueci das minhas e estavam ótimas!
PALESTRA: GENÉTICA DAS ABELHAS Professora Célia Peixinho
FINALISTAS 2013/14 da CCB
Promover o saber e o enriquecimento científico na área da genética foi o objetivo central da atividade que levou o Departamento de Ciências da escola Faria de Vasconcelos a dinamizar a palestra “Genética das abelhas”, trazendo à Escola o engenheiro João Tomé, silvicultor, especialista no controlo de fogos florestais, tem desenvolvido atividade interessada e interessante na área da apicultura. Esta atividade foi realizada em colaboração com as turmas do 3º A, 3ºB e alguns alunos de 9º ano da Escola. Os alunos viram “in loco” a aplicação da técnica de inseminação artificial em abelhas rainha, com seleção de genes de zangões. Os temas abordados na palestra focaram conteúdos programáticos do âmbito da disciplina de Ciências Naturais nos quais os alunos demonstram grandes dificuldades. Os professores do Departamento de Ciências consideraram extremamente importante a articulação entre o 1º e 3º ciclo na promoção do sucesso nas disciplinas de carácter científico.
Os finalistas de 9ºano da Escola Básica Cidade de Castelo Branco realizaram nos dias 5 e 6 de Junho, uma Visita de Estudo ao Porto (Fundação de Serralves, Torre dos Clérigos, Igreja de S. Francisco e Ribeira) e ao parque de diversões Magikland em Penafiel. Esta viagem, autêntico dois em um, pois, tenta conciliar a vertente pedagógica, característica fundamental de qualquer visita de estudo e a vertente lúdica que caracteriza as viagens de finalistas. No momento do fecho desta edição de “ Olhares”estão a ser feitos os últimos preparativos, reinando um clima de boa disposição entre todos os participantes. A organização
Diário de Anne Frank O Clube de Teatro da Escola Básica Cidade de Castelo Branco levou à cena, no dia 3 de Junho, a peça de teatro “Diário de Anne Frank”, inspirada no livro homónimo. A história, contada em forma de diário, pela Anne, uma adolescente de
13 anos, narra a vida de um grupo de judeus, escondidos dos nazis, num anexo, em Amesterdão, durante a Segunda Guerra Mundial. Os alunos das turmas do 8.º e do 9.º ano puderam admirar como é que
uma menina irrequieta e cheia de vida sobreviveu a dois anos de esconderijo. Privada de todas as alegrias e necessidades, Anne sempre persistiu no sonho de tornar-se imortal, desejo que nem a morte num campo de concentração lhe
pôde negar. O Clube de Teatro contou com a colaboração do Clube de Percussão e ainda de outros alunos e professores. Foi, para todos, atores e público, um bom momento de cultura e animação.
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Aconteceu
junho de 2014
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Parlamento dos JOVENS 2014 Professor Manuel Jerónimo Marques
O Agrupamento de Escolas Nuno Álvares no Parlamento dos Jovens 2014 A delegação de deputados eleitos pelo círculo eleitoral de Castelo Branco ao Parlamento dos Jovens 2014, composta por alunos da Escola Básica Serra da Gardunha, Escola Básica Afonso de Paiva e Escola Básica e Secundária Nuno Álvares, esteve presente na Sessão Nacional (que se realizou na Assembleia da República, nos dias 5 e 6 de maio), onde apresentou as três medidas constantes do projeto de recomendação distrital. Este ano, o tema em debate era: “ Drogas, evitar e enfrentar as dependências”. Os eleitos pelo Agrupamento de Escolas Nuno Álvares foram os alunos Marta Fernandes Ferrão Pereira e Raul Pombo Monteiro, do 8º ano de escolaridade, que fazem os seus percurso escolar na escola-sede do agrupamento. Na AR (Assembleia da República) passaram pela experiência de dois dias muito intensos, não só pelo trabalho que foi necessário desenvolver na fase preparatória em reunião de comissões, durante toda a tarde do dia 5, como também na sessão plenária, que se prolongou pela manhã e tarde do dia 6. A sessão plenária decorreu no hemiciclo do Senado, com uma mesa composta exclusivamente por alunos, e assessorada pelos habituais funcionários da AR que costumamos ver na televisão. No dia 6, terça-feira, aconteceu a abertura oficial dos trabalhos que contou com a presença do vice-presidente da AR, Dr Guilherme Silva,
e do presidente da Comissão de Educação, Ciência e Cultura, Dr. Abel Batista. De seguida, houve um encontro com deputados representantes de todos os partidos, a quem foram colocadas questões previamente aprovadas em sede de comissão.
O porta-voz do círculo de Castelo Branco teve a oportunidade de perguntar ao deputado do CDS-PP, Michael Lothar Mendes Seufert, a razão por que existe a prescrição de crimes, favorecendo aqueles que, por serem mais ricos, têm a possibilidade de
arrastar os processos na justiça de modo a evitar que cheguem a julgamento. Resposta evasiva, à político profissional! Após este encontro com os deputados nacionais teve lugar a sessão plenária do parlamento dos jovens, propriamente dita, na qual se discutiram as propostas e se aprovou o Projeto de Recomendação final, com 10 medidas, a ser entregue à Srª Presidente da AR para apreciação oportuna. Para passarem a noite, os deputados foram divididos em dois grupos que foram alojados no INATEL de Oeiras e na Pousada de Catalazete (instalações já muito antiquadas, apesar de à beiramar implantadas). Tudo correu bem e ninguém se atrasou para o pequeno-almoço nem para o reinício das atividades na AR, apesar da odisseia do trânsito da capital pela manhã. Foi muito gratificante para os professores acompanhantes saber que os jovens assumem a sua função com dedicação, seriedade, empenho, enfim, como verdadeiros deputados. Propõem, explicam, questionam, contestam, negoceiam, aprovam. E que dizer daqueles modos de falar dos jovens a denunciar as suas origens?! Que curioso ouvir uma pergunta de um algarvio e a réplica com pronúncia do Porto! No regresso, feito de autocarros fretados pela AR, avaliam-se as prestações dos diferentes grupos e acentuase a vontade de voltar a participar. Valeu a pena!
PARLAMENTO DOS JOVENS RECOMENDA MEDIDAS PARA SE VIVER MELHOR EM PORTUGAL Incentivar a natalidade em Portugal, apoiar as famílias e criar oportunidades de trabalho para os jovens foi a mensagem essencial contida nas dez medidas que foram aprovadas nos dias 26 e 27 de maio de 2014, na Assembleia da República, durante a Sessão Nacional do Parlamento dos Jovens/ Secundário, subordinada ao tema – Crise Demográfica (emigração, natalidade, envelhecimento). Estavam presentes cento e vinte e oito deputados que representavam sessenta e cinco escolas de Portugal Continental, das Regiões Autónomas da Madeira e dos Açores e duas do Círculo Fora da Europa (Macau e Timor). Os trabalhos foram acompanhados por 52 jornalistas oriundos das escolas ali representadas. Na segunda- feira de tarde, os deputados trabalharam nas comissões, expondo e discutindo as suas propostas, em representação dos círculos envolvidas neste projecto. A delegação do distrito de Castelo Branco incluía duas deputadas, alunas da ESNA - Daniela Sofia Abrantes do 11.º A e Marta Sofia carvalho do 11º F.
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Durante a manhã de 3ª feira, os jovens deputados tiveram a oportunidade de colocar questões aos deputados da Assembleia da República, em representação dos diferentes partidos políticos, num debate muito participado. Depois de um breve intervalo, recomeçaram os trabalhos que incidiram na justificação da eliminação de algumas das vinte medidas selecionadas nas comissões, no dia anterior. No final do dia, foram aprovadas as dez medidas que constituem o Projeto de Recomendação Final que foi entregue à Assembleia da República e que podem ser consultadas online: http:// app.parlamento.pt/webjovem2014/Secundario/RecomendacaoAprovada.pdf
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Aconteceu
* junho de 2014
CLUBE DE JORNALISMO/ FOTOGRAFIA Professora Deolinda Leitão
Os objetivos deste clube têm-se centrado, fundamentalmente, na experimentação de vários percursos pedagógicos que proporcionem o prazer da escrita, na pesquisa, seleção e organização de informação, no uso adequado de linguagens das diferentes áreas do saber cultural, científico e tecnológico, no desenvolvimento de atividades que promovam a autonomia, a responsabilidade e a criatividade, e na expressão coerente e de acordo com as finalidades e situações de comunicação. A maior parte das atividades tem tido como objetivo a produção e a divulgação de textos e imagens através do jornal DESAFIOS e do blog http://www. desafios-desafiosonline.blogspot.com/ (até junho de 2013). O Jornal Escolar, que já existira anteriormente na Escola Faria de Vasconcelos, renasceu em 2007, como Projeto integrante do Plano TIC do Agrupamen-
to Faria de Vasconcelos, o DESAFIOS. Este Jornal contou com a colaboração de toda a comunidade educativa e foi produzido pelos alunos e professores do Clube de Jornalismo. Em cada ano letivo eram publicados três números, em formato de papel e também on-line, na página do Agrupamento (www.fariavasconcelos.com). Ao longo dos anos foram vários os professores e os alunos que estiveram envolvidos no Projeto. O Clube costuma funcionar semanalmente, em sessões de 90 minutos. No início de cada ano, há reunião dos professores que integram o Clube e faz-se a verificação de quais os alunos do ano letivo anterior que querem continuar a pertencer ao Clube. Depois, procede-se à abertura de inscrições para novos elementos. Nas sessões iniciais com os alunos (sobretudo com os que estão pela primeira vez), procede-se à familiarização
Clube multimédia A evolução do conhecimento na espécie humana está de mãos dadas com o poder da comunicação... Comunicar ainda é hoje a maior arma de um indivíduo, de uma organização ou de um país... O clube de multimédia pretende que os alunos reconheçam esse poder e
consigam desenvolver as competências necessárias para que possam passar a mensagem pretendida com o uso das tecnologias emergentes. Todo o indivíduo que domine essas técnicas terá vantagem no meio competitivo que é, hoje, o mundo laboral.
com alguns termos próprios da linguagem jornalística e dos principais géneros (notícia, reportagem, entrevista, artigo de opinião…). Em seguida, iniciase a produção de textos sobre diversos temas, bem como o tratamento/ processamento de textos e imagens produzidos/ recebidos. Procura-se fazer a cobertura jornalística das atividades das escolas do Agrupamento, quer através de textos e imagens produzidos pelos alunos do clube, quer através da inclusão de materiais fornecidos pelos professores das várias turmas, dos vários níveis de escolaridade do Agrupamento (enviados em formato digital, por email, ou fornecidos em mão e processados pelos alunos do clube). Quando se aproxima o final do período, decidem-se os temas aos quais se dará mais destaque no Jornal, tratamse as imagens e inicia-se a paginação. Ao longo dos anos, têm-se realizado
várias visitas de estudo: à Reconquista, à RTP Regional, ao Canil Municipal, entre outras. Em 2013-14, o Agrupamento de Escolas Faria de Vasconcelos integrou uma nova unidade de gestão: o Agrupamento Nuno Álvares. As dinâmicas do Clube de Jornalismo mantiveramse, mas o Jornal modificou-se e a equipa que o produz alargou-se, para incluir todas as escolas. Assim, nasceu o OLHARES (que tem procurado, ao mesmo tempo, inovar e manter o que de melhor tinham os jornais anteriores (DESAFIOS, do ex-Agrupamento Faria de Vasconcelos; O PERDIGOTO, do ex-Agrupamento Cidade de Castelo Branco e DOIS PONTOS, da Escola Secundária Nuno Álvares). Com o presente, publicaram-se, neste ano letivo, três números do nosso novo jornal, que se encontra também online em: http:// www.aenacb.pt/.
Clube de Jornalismo Ana Paula Weber Cíntia Borges Daniela Matos Rudy Weber
Aqui no clube de jornalismo somos poucos, mas divertimo-nos muito todas as semanas. Este ano, para além de escrevermos notícias sobre a nossa escola, claro, também fizemos reportagens de rua, artigos de opinião e textos sobre os vários dias que se comemoram ao longo do ano. Foi interessante ouvir as opiniões das pessoas sobre o 25 de abril ou os clubes da nossa escola, por exemplo. Para além disso, as professoras resolveram mostrar-nos como se consegue fazer um jornal através dos meios informáticos e assim aprendemos a utilizar os programas hotpotaoes, para fazer palavras cruzadas mais facilmente e o publisher, que serviu para produzir o nosso jornal de parede. Este serviu para a divulgação do nosso trabalho na escola, mas gostámos muito de ver publicados no jornal do agrupamento alguns dos nossos trabalhos. Este ano está a terminar, mas para o ano há mais.
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Aconteceu
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BECRE/Bilioteca
Encontro com o autor e ilustrador Pedro Seromenho Joaquim Rafael
No dia 9 de maio os alunos dos 3º e 4º anos das escolas Nossa Senhora da Piedade e Faria de Vasconcelos deslocaram-se à Biblioteca Municipal de Castelo Branco para participarem numa conversa com o autor e ilustrador Pedro Seromenho. Nascido em 1975 na cidade de Salisbúria (Harare) República do Zimbabué, com dois anos, veio para Tavira e, mais tarde, para Braga onde reside atualmente. Licenciado em Economia, dedica-se inteiramente à escrita
e ilustração desde os 25 anos. Com o auditório da Biblioteca Municipal repleto, Pedro Seromenho prendeu a atenção com os seus excelentes dotes de comunicador, falando da sua obra e acompanhando a conversa com ilustrações produzidas a partir desses diálogos com os alunos. Com diversas obras publicadas, sendo a mais conhecida “Porque é que os animais não conduzem”, o autor fez uma abordagem mais pormenorizada
de uma obra recente “A fuga da ervilha”. Esta conta as aventuras de uma ervilha no interior do corpo humano, numa alusão ao conhecimento dos alunos acerca do aparelho digestivo. Pedro Seromenho é também autor da coleção “Reciclomania”, que é composta por quatro livros ilustrados sobre reciclagem. Foi uma sessão muito interessante e com grande adesão por parte dos alunos.
Bruxa Mimi vai à escola … Joaquim Rafael
No dia 2 de junho, a equipa da Biblioteca Municipal Eugénio de Andrade do Fundão, deslocar-se-á à escola Nossa Senhora da Piedade onde irá realizar um espetáculo de teatro - “A bruxinha Mimi e a varinha mágica “ - a partir da obra com o mesmo nome incluída na colecção - A bruxa Mimi, de Valerie Thomas e Korky Paul. A atividade irá decorrer no polivalente daquela escola e envolverá todos os alunos. Este divertido espetáculo foi estreado na Biblioteca Municipal do Fundão ao qual já assistiram diversas escolas desse concelho.
Nuno Álvares conquista mais uma final distrital do
Concurso Nacional de Leitura
Realizou-se no passado dia 23 de Abril, em Proença-a Nova, a fase distrital do Concurso Nacional de Leitura. A Escola Secundária Nuno Álvares, bem como as outras escolas do Agrupamento (Faria de Vasconcelos e Cidade de Castelo Branco) estiveram representadas, a título individual, no Concurso distrital, que se realizou pelo oitavo ano consecutivo. Estiveram presentes cerca de 120 alunos, em representação de todas as escolas do distrito. Após uma prova escrita, onde puseram à prova a interpretação de uma obra literária (“A Bibliotecária de Auschwitz” de António Iturbe (básico) e “O Retorno” de Dulce Maria Cardoso (secundário), ficaram apurados seis alunos de cada escalão, para disputarem uma prova oral, na qual, perante um Júri constituído pela própria escritora Dulce Maria Cardoso, pela bibliotecária municipal e pela Professora Doutora Natividade Pires, dissertaram sobre uma questão sorteada, a partir da obra lida. Neste grupo de finalistas incluíram-se as alunas Beatriz Martins do 11º ano e Inês Faustino do 9º
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ano, que acabariam por conquistar, respetivamente, o 2º lugar do ensino secundário e o primeiro lugar do ensino básico. Na fase nacional, a decorrer em Junho, em Lisboa, estarão presentes os alunos vencedores de cada um dos ciclos, um por cada distrito do país. A aluna Inês Faustino, do 9º A, representará, pois, não só a escola e o agrupamento, mas todo o distrito. Recorde-se que a Escola Secundária Nuno Álvares esteve presente nas finais nacionais em seis das oito edições do Concurso Nacional de Leitura. Alunas da ESNA presentes na fase distrital do concurso: Carolina Carreira(10º D); Inês Faustino (9º A)-1º lugar –ensino básico(Na primeira fila, ao centro) ; Beatriz Aragão Martins(11º E)-2º lugar-ensino secundário(Na primeira fila, à direita). Marta Pereira(8º A) ; Beatriz Gonçalves(7º A): Andreia Breia(11º B); 1º LUGAR DO ENSINO BÁSICO: INÊS FAUSTINO; 2º LUGAR DO ENSINO SECUNDÁRIO: BEATRIZ MARTINS
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Aconteceu
* junho de 2014
Aqui se deixam algumas opiniões:
Projeto TECNICEA
Adorei a experiência, gostava de a repetir. Fomos muito bem recebidos e havia comidas que estavam boas, outras nem tanto. Os alunos eram muito simpáticos e divertidos.
Eu gostei muito da visita. De tudo o que vimos e descobrimos, do que mais gostei foi dos costumes, principalmente das danças e da comida que era mesmo boa.
Apesar do cansaço, gostei muito de conhecer esta cidade. Foi muito interessante, conhecemos lugares muito bonitos e aprendemos a fazer amizades com jovens de outros países, mesmo sem saber falar muito bem a sua língua. Espero voltar a Benavente, pois é uma cidade muito interessante que recomendo a todos.
Acho que foi uma experiência muito boa, pois convivemos com os alunos espanhóis e conhecemos alguns costumes, tradições… Gostei muito destes dois dias.
Mariana Formigo
Yuliya Kinash
Professores Cristina Salavessa e José Teodoro
Foi nos dias 8 e 9 de maio que um grupo de alunos do nosso agrupamento visitou a cidade de Benavente, na província de Zamora, Espanha. Quase 900 anos depois do tratado de Zamora, tantos quantos os da nação portuguesa, e tentando ultrapassar séculos de história em que viveram quase sempre de costas voltadas, estes dois povos vizinhos celebram relações de amizade, de que é exemplo o projeto transfronteiriço TECNICEA. Este assenta em quatro pilares fundamentais: as tecnologias de informação e comunicação, as línguas da União Europeia, o património local e o convívio entre espanhóis e portugueses. O Agrupamento de Escolas Nuno Álvares foi convidado a participar e coubenos fazer parceria com o IES Los Sauces, de Benavente. A proposta de participação fez-se ao nível do 7.º ano, envolvendo alunos de todo o agrupamento. Numa primeira fase deste intercâmbio, foram realizados trabalhos que ilustraram culturalmente as regiões de Castelo Branco e de Benavente, publicados num blogue conjunto criado para o efeito. Numa segunda fase, nos dias 3 e 4 de abril, os alunos de Benavente visitaram-nos. O programa de receção incluiu a visita a uma exposição de trabalhos sobre o património de Castelo Branco, realizados pelos alunos, um lanche com iguarias da nossa gastronomia e visita ao Centro de Cultura Contemporânea,
Conservatório Regional de Castelo Branco, Centro Cívico, Castelo, Museu Francisco Tavares Proença Júnior, Jardim do Paço e Museu Cargaleiro. Após o sucesso da visita dos alunos de Benavente, foi a vez do nosso agrupamento concretizar a terceira fase deste projeto. O entusiasmo que antecedeu os dias da viagem a Benavente era contagiante, os alunos estavam ansiosos por reencontrarem os colegas, praticarem a língua espanhola e conhecerem a cultura dos locais por onde iriam passar. A primeira paragem foi em Salamanca, cidade património da humanidade, que a todos deslumbrou pela sua monumentalidade. Na chegada a Benavente, há que sublinhar a calorosa e simpática receção por parte de todos os elementos do IES Los Sauces. Os alunos foram recebidos com uma mostra de danças tradicionais, a que se seguiu um lanche com gastronomia típica e um passeio para conhecer a cidade. No regresso, parámos em Zamora, para uma breve visita guiada pelo seu centro histórico. A visita a Benavente foi um extraordinário sucesso, muito por mérito dos professores e alunos espanhóis que já em Castelo Branco tinham sido extremamente generosos connosco e na sua terra souberam fazer-nos sentir em nossa casa. Um sincero agradecimento a todos (muitos) os que se envolveram neste projeto, ajudando os nossos alunos a concretizar este sonho.
A cidade é muito bonita, conheci pessoas extraordinárias, aprendemos muita história, divertimo-nos muito e o hotel era lindo. Espero voltar a viver esta experiência e conhecer novos sítios e a realidade de outras pessoas. Inês Belo
Foi muito boa a ideia de juntar duas regiões de países diferentes. Uma viagem divertida! Espero que se volte a repetir. Beatriz Pereira
Penso que o intercâmbio foi muito interessante. Conhecemos novas pessoas, culturas, comida… O projeto deve continuar, para os laços criados não se perderem. Gostei imenso e acho que todos fizemos grandes amizades. Mariana Galvão
A viagem de autocarro foi “fixe”. Fomos bem recebidos em Benavente. As comidas eram boas, outras nem por isso. O hotel era muito giro. A visita a Benavente foi cansativa e houve partes que achei seca. Mas amei! Mariana Fernandes
Eu gostei muito de conhecer os espanhóis, a cultura e a comida tradicional deles. Miguel Silva
Eu achei este intercâmbio muito interessante, pois é uma ótima oportunidade de conhecer os espanhóis, comunicando com eles. Aprendemos muitas coisas, desde a cultura, à comida tradicional de Espanha e também vários acontecimentos históricos. Foram dois dias geniais! Beatriz Gonçalves
Ana Santos
Íris Veloso
Eu gostei muito desta experiência. É uma forma de aprendizagem e divertimento. Gostei de conhecer pessoas novas e também as suas culturas. Cláudia Riscado
Eu adorei a experiência. O encontro mostrou-nos outras culturas e tradições. Conhecer pessoas que são de fora do país também foi muito divertido. Catarina Marques
Adorei a viagem. Fomos muito bem recebidos pelos espanhóis. Passámos por duas cidades muito bonitas, Salamanca e Zamora. Convivi muito com duas raparigas espanholas. Espero repetir viagens como esta! Catarina Roque
Gostei muito deste intercâmbio, não só pelo convívio com alunos de outra língua, mas também por podermos conhecer um novo sítio. Fomos muito bem recebidos, com muita simpatia e alegria. Talvez se fosse mais tempo, poderíamos conhecer melhor. Margarida Filipe
Gostei deste intercâmbio, pois tivemos a possibilidade de fazer novas convivências, conhecer novas culturas e gastronomia. Gostei da estadia no hostal, mas a comida não achei que fosse muito agradável. Mariana Moreira
Gostei muito deste intercâmbio, pois pudemos conhecer novos lugares e criar laços. Adorava repetir esta experiência. Maria Inês Pinto
Conhecemos muita gente, novos sítios e diferente gastronomia. Vou ter saudades e adorava repetir o intercâmbio. Maria João Moreira
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Aconteceu
junho de 2014
Uma experiência vocacional:
A opinião dos alunos Os alunos do 9º Ano da Escola Básica Cidade Castelo Branco foram convidados, durante a interrupção letiva do 2º Período, a participarem numa experiência vocacional, promovida, como habitualmente, pela Coordenação de Ciclos e Diretores de turma do 9º Ano. A atividade consistiu em oferecer aos alunos uma experiência educativa dentro de uma Empresa ou Instituição sediadas na cidade de Castelo Branco. Os alunos tiveram a possibilidade de indicar as suas preferências, locais e áreas onde gostariam de experimentar uma profissão. Para a concretização desta atividade, estiveram envolvidas cerca
Dicas para comer bem! Mª João Lopes, 6ºE
Se muitos anos queres viver, Aprende agora a comer. Segue a Roda alimentar Para com saúde ficar. Se uma refeição queres preparar, Massa e carne vais cozinhar. Mas não te podes esquecer De sopa e legumes comer. E, se precisares de hidratar, De fruta e água te vais lembrar. Se forte quiseres ser, Exercício terás de fazer. E se de um bolo te lembrares, (Só de vez em quando!), para não te descuidares.
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de dezoito instituições que, desde o primeiro contacto se prontificaram a receber os alunos e a colaborar com a escola, numa relação, que se pretende ser cada vez mais estreita de forma a aproximar a escola ao mundo do trabalho. O desenvolvimento deste tipo de iniciativas tem sido uma preocupação crescente desta Escola, porque entendemos que os alunos, no término do Ensino Básico e numa fase decisiva das suas vidas, precisam de equacionar as melhores opções para que possam ser indivíduos ativos, numa sociedade que se quer cada vez mais inovadora e eficiente.
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Doces Momentos! Adorámos a surpresa dinamizada por duas mães, na semana que dedicámos às Mães: um ateliê de chocolate. Depois de uma breve abordagem à origem do chocolate – desde o cacaueiro até ao fabrico - partimos para a parte mais “doce” do ateliê: a confeção dos bombons. Iniciámos esta atividade, partindo diferentes tabletes de chocolate (negro, de leite, branco) em pedaços que, separadamente, foram derreter no microondas; depois deitámos o chocolate derretido em forminhas de silicone com diferentes figuras: gatinhos, dinossauros, flores, corações … Esta foi a parte mais divertida, pois para além de, numas formas deitarmos diferentes chocolates que misturámos com um palito,
A arte de saber comer Inês Margarida Martins Calmeiro, 6ºE
A alimentação é um processo fundamental à vida. Se nos alimentarmos incorretamente podemos vir a ter graves problemas de saúde, pois quer o excesso quer a carência de um nutriente pode provocar doenças. Existem várias maneiras de sabermos o que devemos ou não comer e em que quantidades, mas a que mais se destaca é a Roda dos Alimentos. Este gráfico é um ótimo guia de alimentação, mas, apesar disto, as pessoas cometem muitos erros alimentares, como por exemplo: o consumo excessivo de açúcar, gorduras e sal. Para uma alimentação saudável devemos: não estar mais de 3 horas sem comer, daqui resultando que devemos fazer 5 a 6 refeições ao longo do dia; tomar sempre o pequeno-almoço, que deve ser uma refeição rica e variada e beber muita água.
noutras adicionámos ao chocolate alguns cereais … e, no final, deliciámonos a provar o que restava nas taças. Colocámos no frigorífico durante 20 minutos, retirámos os bombons das formas de silicone, colocámos em pequenas formas de papel e partilhámos os bombons com os nossos amiguinhos das salas 1 e 3. Foram “Doces Momentos”! As mães que nos proporcionaram tão doce experiência foram mimadas com uma pequena canção “Obrigada, minha mãe”. Este ateliê foi realizado na sala 2 do JI Boa Esperança.
Ateliê Saberes e Sabores O “Ateliê Saberes e Sabores”, neste primeiro ano, foi um espaço onde os alunos do 2º e 3º ciclo com Programa Educativo Individual (PEI), com o apoio das docentes do Departamento de Educação Especial, puderam operacionalizar diferentes saberes académicos (Português, Matemática e Ciências) de forma lúdica através de várias atividades manuais, experiências culinárias, lanches e almoços convívio, visitas a locais de interesse e exposição e venda dos produtos confecionados. No próximo ano letivo, deve funcionar de forma a integrar todos os alunos do Agrupamento, interessados nestas atividades.
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Aconteceu
* junho de 2014
Jardins de Infância Cidade de Castelo Branco e Boa Esperança visitam Jardim Zoológico No dia 29 de maio as crianças dos jardins de Infância Cidade de Castelo Branco e Boa Esperança visitaram o Jardim Zoológico de Lisboa. A viagem foi realizada ao abrigo do protocolo CP/ Jardim Zoológico. As crianças despediram-se dos familiares às 8h, na estação da CP de Castelo Branco, e marcaram o seu regresso a casa para as 23h, no mesmo local. Apesar do elevado número de crianças e dos seus 3, 4 e 5 anos, a viagem decorreu da melhor forma possível, graças ao empenho de todas as Educadoras e Assistentes Operacionais e também ao elevado profissionalismo de todos os técnicos da CP que nos acompanharam ao longo de toda a viagem e que fizeram com que a segurança estivesse sempre presente. Foi um dia muito bem passado. A alegria, o espanto, a surpresa, o receio, a admiração foram sentimentos que, a cada passo, eram visíveis no rosto das crianças. O passeio culminou com o espetáculo dos golfinhos onde tudo isto pareceu ainda mais forte! Esta iniciativa pretende sensibilizar para o respeito pela Natureza e enriquecer as memórias das crianças que, hoje, estão connosco. Respondendo ao desafio do clube Rik&Rok / Jumbo, os alunos do 1º ciclo das escolas da Boa Esperança e da Escola Básica Cidade Castelo Branco, mais uma vez aceitaram participar num projeto pedagógico ligado à defesa do ambiente, este ano subordinado ao tema Agricultura Familiar. Expressando-se através de inúmeros trabalhos de expressão plástica, os alunos demonstraram as aprendizagens conseguidas sobre a preservação dos alimentos tradicionais. Como forma de recompensar o trabalho e interesse das crianças, a Rik e o Rok visitaram a nossa escola e representaram uma peça de teatro que agradou, visivelmente, a todos os presentes. Os trabalhos dos alunos foram recolhidos pelos ilustres visitantes e irão constar num livro digital, aguardado por todos com grande curiosidade.
7º Concurso Escolar
Rik&Rok
O 25 de Abril Gonçalo Arsénio
Convidámos algumas pessoas a deslocarem-se à nossa Escola, a Escola Básica Cidade de Castelo Branco, para partilharem alguns testemunhos acerca do 25 de abril. Estes convidados, entre os quais estavam alguns dos nossos familiares, ensinaram-nos muitas coisas sobre a Revolução dos Cravos. Antes do 25 de abril, existia um regime de ditadura que punia todos os que se atrevessem a discordar do que o Estado dizia. Até os livros e as músicas eram proibidos e muitas vezes apenas por conterem as palavras guerra e paz.
Antes da revolução, as pessoas que se opunham ao regime político eram presas pela Pide. Em relação à alimentação, a minha avó contou-me que se comia muito mal, a maior parte das vezes só feijão e o que se tinha na horta. Carne raramente se comia, apenas em dias de festa e só da carne que se tinha do gado. Como aconteceu com os pais do senhor David Jacinto e do professor José Teodoro e até os meus avós, muita gente emigrou para França, em busca de uma melhor qualidade de vida para a família que ficava em Portugal. O professor João Garrido explicou-
nos que a grande revolução do 25 de Abril só foi possível graças à adesão da população, milhares de pessoas terem faltado ao trabalho e à escola para sair à rua e ajudar os militares nesta revolução. O 25 de Abril trouxe grandes melhorias para as aldeias e as cidades rurais: as casas passaram a ter eletricidade, saneamento básico e água canalizada, pois muitas pessoas iam buscar água ao poço. Basicamente, o que o 25 de abril trouxe foi uma mudança de regime político, mais liberdade e melhor qualidade de vida.
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Aconteceu
junho de 2014
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Um percurso florestal Educação para a Saúde Inês Calmeiro, 6.ºE (Escola Cidade Castelo Branco)
No passado dia 21de março, os alunos do 6.º ano das escolas Cidade Castelo Branco e Faria de Vasconcelos que frequentam a disciplina de EMRC realizaram uma visita de estudo ao parque Biológico de Vila Nova de Gaia, no âmbito do tema “respeito pelos animais”, incluído no plano da disciplina. No parque realizaram um peddy paper, mediante o qual tiveram de percorrer cerca de 3000m para a sua resolução. Durante o percurso ficaram a conhecer melhor vários animais e, como se não
bastasse, puderam observá-los. Viram também vários tipos de plantas, mas com mais destaque os carvalhos de Portugal. O parque tinha construções como “o moinho do Belmiro”, “a quinta do Bogas”, a “casa do chasco” e a “quinta da cunha de baixo”, que continham várias informações preciosas para a resolução da tarefa. Ficaram também a saber mais sobre o rio Febros, um afluente do Douro, em tempos muito importante para a região. Foi uma visita de estudo repleta de surpresas e de descobertas…
Helena Catana
O Projeto de Educação para a Saúde integra as áreas temáticas Alimentação e Atividade Física, Prevenção do Consumo de Substâncias Psicoativas, Educação Sexual em Meio Escolar/IST e Saúde Mental - Prevenção da Violência em Meio Escolar. As atividades desenvolvem-se desde o ano letivo 2006/2007, sendo os principais destinatários os alunos do 3º Ciclo do Ensino Básico. Desde a publicação da Lei nº 60 de 06/08/09 e da Portaria nº 196-A de 09/04/10, a área da Educação Sexual passou a ser trabalhada em todas as turmas, inclusive no Ensino Secundário. As finalidades passam pela identificação de comportamentos inadequados, intervenções em grandes grupos ou a nível de turma através de sessões de sensibilização e o encaminhamento para as instituições competentes quando necessário. No início do ano é feita uma reunião preparatória com todos os diretores de turma e a coordenadora do Projeto. Aqui, são emanadas diretrizes e referenciados os problemas diagnosticados. Todos os professores do Conselho de Turma são res-
ponsáveis pela implementação do Plano. Para uma implementação mais eficaz e competente a escola estabeleceu parcerias com entidades externas. O Projeto Bem Crescer, Mal Crescer a funcionar desde 2006, tem a colaboração dos estagiários de enfermagem da Escola Superior de Saúde e abrange principalmente os alunos dos 7º, 8º e 9º anos porém, faz intervenções pontuais em turmas dos ensinos secundário e profissional. Outras instituições têm dado o seu contributo – Unidade Local de Saúde, Centro de Respostas Integradas, Associação Amato Lusitano ou Instituto Nacional de Emergência Médica. No âmbito do Plano de Educação Sexual de cada turma, solicita-se aos Encarregados de Educação que sejam eles próprios a promover algumas das sessões. E este foi mais um ano em que esta cooperação se manifestou. No final do período anterior decorreu a Semana da Saúde 2014. O Jornal do Agrupamento de final do segundo período, deu destaque às atividades dinamizadas nesse evento.
DESEMPENHO BRILHANTE
SuperT - 16 alunos no pódio Os campeonatos SuperTmatik são a mais abrangente competição escolar nacional destinada a alunos do Ensino Básico. Envolvem 17 competições online que incidem sobre conteúdos curriculares. Este ano, o Agrupamento de Escolas Nuno Álvares colocou no Top Ten 39 alunos, desde o 3º ano até ao 9º ano de escolaridade. Obteve 6 honrosos primeiros prémios nas categorias de: - Língua Portuguesa, Ana Margarida Barbosa (9º ano); - Corpo Humano, Tiago Afonso (9º ano); - História de Portugal, Domingos Frazão (5º ano), Tiago Galvão (7º ano) e Afonso Silva (9º ano); - Ciências Naturais, Domingos Frazão (5º ano). O segundo lugar foi alcançado nas categorias de: - Astronomia, José Afonso (7º ano);
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- Espanhol, Maria Inês Pinto (7º ano) e Maria Ana Santos (7º ano); - Inglês, Domingos Frazão (5º ano);
de: - Língua Portuguesa, Bruna Costa (7º ano);
- Corpo Humano, Ana Clara Cruz (6º ano) e Carolina Monteiro (9º ano);
- Física e Química, João de Deus Mendes (8º ano) e Tiago Afonso (9º ano). O terceiro lugar incidiu nas áreas
- Física e Química, Rafael Inês (8º ano). De destacar ainda o nono lugar al-
cançado pelo aluno Tiago Galvão (7º ano) que concorreu a nível internacional num total de 35 360 concorrentes. Além dos alunos referidos, os outros 22 tiveram um desempenho brilhante ao obterem classificações honrosas entre milhares de concorrentes. A todos quantos participaram neste campeonato os nossos parabéns e votos de melhores resultados no próximo ano.
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Aconteceu
* junho de 2014
P-MATE Ana Sofia Roque e Carolina Alves – 7ºA
No passado dia 29 de abril de 2014, decorreram as COMPETIÇÕES NACIONAIS DE CIÊNCIAS DO PMATE, na Universidade de Aveiro. Vinte e seis alunos dos 7º e 8º anos da Escola Faria de Vasconcelos deslocaram-se à Universidade acompanhados por dois professores para realizar uma prova do Equamat- Competição de Matemática do 3º ciclo. Cada equipa, formada por dois alunos, realizou uma prova num
computador. Foi a primeira vez que nós participamos e, na nossa opinião, foi uma experiência engraçada. Para além disso, a jogar também se aprende Matemática. Participamos ainda em diversas atividades organizadas pela Universidade, como por exemplo: Escalada, Corrida de ski, Corrida de sacos… Ficámos muito motivados para o próximo ano, para podermos ser escolhidos e para podermos voltar a ter a mesma experiência.
Concurso Canguru Matemático 2014 Professora Margarida Correia
No dia 27 de Março de 2014, realizouse, mais uma vez, na Escola Secundária Nuno Álvares o Concurso Canguru Matemático 2014. Os alunos responderam a 30 questões de resposta múltipla com dificuldade crescente, numa prova única. Participaram 65 alunos, sendo 11 da categoria Benjamim, 18 da categoria Cadete, 32 da categoria Júnior e 4 da categoria Estudante. Os três primeiros classificados por categoria foram: Categoria BENJAMIM (7º/8ºAnos) 1º-8ºB, Luís Miguel Correia Alves 2º-7ºB, Filipe Pires 3º-8ºB, Paulo José Ferreira Ramos Categoria CADETE(9ºAno) 1º-9ºB, António Maria Vicente Carvalhinho 2º-9ºA,I nês Margarida Santos Faustino 3º-9ºA, Nuno Filipe Tomás Martinho
Escola Básica Cidade Castelo Branco no podium por equipas e por escolas Na sequência dos anos anteriores, a Escola Básica Cidade Castelo Branco participou nas Competições Nacionais de Ciência realizadas na Universidade de Aveiro nos dias 29 de abril (3º Ciclo) e 30 de abril (1º e 2º Ciclos). E, tal como nos anos anteriores, os resultados foram brilhantes. Ao nível da competição por equipas, os alunos Tiago Francisco e Diogo Pinto do 9º A obtiveram a medalha de prata (2º lugar nacional) na competição de físico-química e os alunos João Dias e Afonso Silva do 9º A também obtiveram a medalha de prata na competição do Dar@língua de Português. Também foram medalhados com a medalha de bronze (3º lugar nacional) os alunos Miguel Franganito e Diogo Encarnação do 9º A na prova de Físico-Química. Nas provas realizadas em Matemática, Português e Físico-Química, 12 equi-
pas obtiveram classificações no top 25. Relativamente à competição entre escolas, os resultados foram igualmente brilhantes. A Escola Básica Cidade Castelo Branco obteve as seguintes classificações: Físico-Química – 1º lugar nacional Matemática (3º Ciclo) – 3º lugar nacional Matemática (2º ciclo) – 3º lugar nacional Diz 3 (1º ciclo – prova multidisciplinar) – 7º lugar nacional Português (3º Ciclo) – 8º lugar nacional Estes resultados não são fruto do mero acaso ou de circunstâncias excecionais, mas refletem o trabalho de fundo, empenho e dedicação de alunos e professores da escola ao longo de vários anos. Estes resultados mostram que vale a pena a aposta em atividades de competição (ou não), que complementem o trabalho realizado nas salas de aula.
Categoria JÚNIOR (10º/11º Anos) 1º-11ºB, Luís Henrique Lino 2º-11ºB, João Alves 3º-11ºB,Bruno Duarte Luís Categoria Estudante (12º Anos) 1º-12ºA, Gonçalo Domingos 2º-12ºA, Pedro Miguel Fernandes 3º-12ºD, Adriana Fontinha Afonso A nível nacional, os alunos obtiveram as seguintes classificações: na categoria Benjamin (com 15 440 participantes), Luís Alves - 98º, Filipe Pires - 172º e Paulo Ramos-217º; na categoria Cadete (5878 participantes), António Carvalhinho – 30º, Inês Faustino – 129º e Nuno Martinho – 141º, na categoria Júnior (3040 participantes), Luís Lino55º, João Alves – 86º e Bruno Luís – 96º e na categoria Estudante (570 participantes), Gonçalo Domingos - 23º e Pedro Fernandes – 26º.
VIII Campeonato superTmatik Cálculo Mental
Realizaram-se as finais online do superTmatik - Cálculo Mental , da Escola Secundária Nuno Álvares, no dia 2 de Maio de 2014, sendo a classificação a seguinte:
Os finalistas: Luís Alves, Ricardo Duarte, Daniela Santos, Marta Pereira, Inês Faustino Posições Campeão do 7º ano Ricardo Lages Morgado Duarte - 49º Vice-campeão do 7º ano Daniela Alexandra Nunes Santos-380º Campeão do 8º ano Luís Miguel Correia Alves-57º Vice-campeão do 8º ano Marta Fernandes Ferrão Pereira -257º Campeão do 9º ano Inês Margarida Santos Faustino -97º Vice-campeão do 9º ano Eduardo Jorge Vicente Diogo-147º
Tempos Livres com Fotografia
alunos das escolas do agrupamento realizam actividades de tempos livres na interrupção da Páscoa Catorze corajosos alunos do terceiro ciclo das três escolas do agrupamento, durante as férias da Páscoa, resolveram trocar a comodidade do sofá por dois dias cheios de fotografia. Assim, no laboratório de fotografia da escola sede do agrupamento, estes alunos tiveram contato com as mais diversas áreas desta forma de expressão, das mais antigas e rudimentares, passando pelas tradicio-
nais até às mais modernas. Com latas de bolos, onde foi feito um pequeno buraco com uma agulha fizeram fotografias PINHOLE, reveladas à moda antiga, com revelador e fixador. No laboratório também tiveram oportunidade de colocar um negativo, com o retrato de cada um, no ampliador e revelar uma fotografia a preto e branco. Além disso, com exemplos práticos,
procurou-se ao longo destes dois dias, perceber os mistérios das aberturas e velocidades que acontecem numa máquina fotográfica, cada vez que se faz uma fotografia. Por último, com sombrinhas, luzes, tripés e modelos da mais alta qualidade, cada aluno teve oportunidade de fotografar em estúdio os seus colegas. Foram dois dias bem passados
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Aconteceu
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Inclusivamente em ação…
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Agrupamento de Escolas Nuno Álvares e Instituições da Cidade unem-se pela manta
No dia 16 de maio, alunos de vários níveis de ensino, pais e professores do Agrupamento de Escolas Nuno Álvares reuniram-se na Santa Casa da Misericórdia com o propósito de unir os quadrados oferecidos para a Manta Solidária. Durante aproximadamente duas horas, gerou-se um ambiente de convívio e partilha entre as várias gerações ali presentes (jovens da escola e utentes daquela Instituição), ao ponto de, no final, todas as vozes se encherem de entusiasmo para cantar os parabéns a um dos utentes que nesse dia completava mais um ano de vida. Todos os participantes, unidos pela manta, demonstraram que ensinar e aprender são verbos que nos impelem a viver “Inclusiva(mente)”. No dia 21 de maio, 6 voluntárias da Caritas Diocesana abraçaram este mesmo desafio e deslocaram-se à escola Faria de Vasconcelos, onde algumas mães, alunas e professoras, as aguardavam para, juntas, unirem quadradinhos da manta solidária. Em perfeita sintonia, foram descobrindo para cada quadradinho um lugar na manta e ajudaram a estender ainda mais este desafio solidário que pretende “ dar mais ao mundo”, e em particular à população albicastrense. Tal como é próprio do espírito voluntário, todas manifestaram desejo de continuar a dar o seu tempo, os seus dons e a sua criatividade a esta nobre causa. Brevemente contaremos ainda com a colaboração preciosa de mais uma Instituição, a APPACDM, a qual espelhando o âmago do próprio projeto, o enriquecerá na sua vertente inclusiva.
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No sábado de manhã, 10 de maio, uma equipa de professores, alunos e encarregados de educação do Agrupamento de Escolas Nuno Álvares, decidiu colorir a cidade de Castelo Branco utilizando alguns locais emblemáticos para estender e dar a conhecer o subprojeto da Manta Solidária, no âmbito do Projeto Young Volunteam. Foi junto ao Tribunal que os quadradinhos multicolores, feitos em croché por muitas mãos solidárias, começaram por dar uma nova beleza ao nome da cidade. Foram muitos os que por ali passaram e pararam para fotografar a ocorrência e fazer perguntas sobre o projeto.
O objectivo de angariar fundos para ajudar os idosos que têm dificuldade em adquirir todos os medicamentos de que necessitam, não deixou as pessoas indiferentes e o nome de Manta Solidária passou a fazer sentido. De seguida, o grupo dirigiu-se para os Jardins do Paço e os recantos escolhidos, o sol brilhante e a profusão de cor dos quadradinhos e das mantas criaram cenários de uma beleza extraordinária. Foi uma manhã diferente e uma forma distinta de dizer, estamos aqui e todos juntos somos capazes de ajudar a nossa comunidade. AC 12 de maio de 2014
Alunos e utentes da Santa Casa da Misericórdia realizaram arte em pergamano Na sequência de um convite do
projeto “Inclusivamente”, no dia 12 de maio, algumas utentes da Santa Casa da Misericórdia deslocaram-se à Escola Cidade Castelo Branco, para assistir, juntamente com os alunos da turma B do sétimo ano, a uma oficina sobre “arte em pergamano”. O tema desta oficina foi o cravo de Castelo Branco. Sob a orientação do voluntário Luís Pinto, os presentes foram incentivados a elaborar um quadro alusivo ao tema, demonstrando cada um dos passos necessários para a obtenção de um trabalho repleto de arte e simbolismo. A escolha desse tema permitiu aos alunos reconhecer como, de muitos modos, o voluntariado favorece o desenvolvimento de competências nas áreas da inclusão e da cidadania, quer seja pela via da luta em prol da erradicação dos problemas, ou pela via da valorização das múltiplas oportunidades que cada pessoa e cada região têm para oferecer. É na junção de ambas que “Inclusivamente” acontece! A equipa “Inclusivamente”
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* junho de 2014
O mundo dos quadradinhos É muito divertido Tem muita gente E é muito unido Somos todos incríveis E temos mantinhas queremos uma festa fazemos florinhas Rodrigo, 4.ºA, Escola Faria de Vasconcelos
Num mundo infeliz Com pouca ação Um quadradinho feliz Com grande coração Ao seu redor, lançava o olhar Tentava descobrir, punha-se a pensar Queria alguma coisa mudar Ali ou em qualquer lugar Um dia a ideia surgiu De uma manta construir Mas também sentiu Que sozinho não ia conseguir Tinha de avisar Outros que também queriam - Vamo-nos juntar? - Sim - todos respondiam E assim se pintou o mundo Os quadradinhos começaram a chegar Esta ideia, que o mundo ia mudar Que espetacular! Iam-se juntar! E com esta maravilhosa ideia Permaneceriam juntos para sempre O mundo iam mudar Inclusivamente! Lúcia, 4.ºA, Escola Faria de Vasconcelos
O mundo dos quadrados O mundo dos quadrados É feito de várias cores Queremos idosos animados E oferecemos flores
A história do quadrado soli(t/d)ário Luísa Mota, 8.ºB - ESNA
Era uma vez… um quadrado. Sim, um quadrado! Escrito com letra minúscula. Todos os quadrados que habitavam na mesma cesta do quadrado o julgavam. É que todos os outros eram 12x12 e este era 11x12… E, além do mais, era cinzento. Todos aqueles pontos, a sua cor, a sua forma, o facto de ser visto de maneira DIFERENTE pelos outros quadrados!... Nem sequer tinha uma daquelas tatuagens “fixes” para lhe chamarem alguma coisa… Não… Ele, no seu interior, era um quadrado azedo, oco, sem emoções. O quadrado viveu muitos momentos de solidão, até que um retângulo saiu da cesta dos retângulos e foi para a dos quadrados. Após as mudanças, o retângulo passou a sentir exatamente o mesmo que o quadrado: era DIFERENTE! O quadrado e o retângulo encontraram-se e, em pouco tempo, tornaramse amigos. Encontraram uma comunidade de “mãos dadas”. Tinham receio de não serem aceites, mas foram facilmente incluídos na comunidade. Ali, eles aprenderam que ser diferente não significa ser “mau”, significa ser ele próprio!
Marta Mota, 8.ºB – ESNA
A história do quadrado e da manta que o ajudou a crescer: Era uma vez um pequeno quadrado de lã, pequenino e cinzento , mas o potencial que tinha para alegrar as pessoas que o têm é tão grande como o dos outros quadrados. Infelizmente, os outros quadrados gozavam com ele por causa da sua estatura e cor… Costumavam dizer-lhe coisas como: “eu tenho uma flor e tu não”, ou “quando é que apanhas sol para deixares de ser tão pálido”… Era assim durante o dia e a noite na cesta… A verdade é que ele ainda estava a ser confecionado. Após o final da confeção, a sua estrutura era igual à dos outros quadrados, mas continuava a não ter uma flor ou diversas cores… Isso não incomodava o quadradinho… Assim se passaram longos tempos, a caminhar de local em local, de costureira em costureira… até que finalmente o quadradinho encontrou uma família. Ali, ele estava completo e fazia sentido o facto de ele ser tão simples. Afinal, a união fazia a força e também a beleza! Todos juntos, os quadrados fizeram uma manta, que depois de partilhada e distribuída, serviu de acolhimento a várias famílias!
Um quadrado a coser Tornava-se muito feliz Porque era como os outros E já não era infeliz Perdido na caixa ficava a pensar Como eu estava sozinho Mas na manta me quiseram juntar E passei a ter muito carinho Os quadrados participaram Na manta, todos felizes E muitas mantas formaram Com os fios dos petizes Voluntários são amigos Mas os amigos de verdade Nunca estão infelizes Por causa da solidariedade Sara, 4.ºA, Escola Faria de Vasconcelos
Os quadrados solidários Com lã e agulhas Nós vamos fazer Uma mantinha colorida Para oferecer Quadrados diferentes vai haver Com cores muito bonitas Muitas mantas vamos fazer Umas grandes e outras pequenitas Idosos fomos visitar E eram todos simpáticos Uma manta vamos entregar Eles disseram que somos fantásticos Uns quadradinhos são fininhos Outros são mais grossos Mas são todos bonitinhos Os quadradinhos são “nossos” No projeto de voluntariado Todos devemos participar E os mais carenciados Nós iremos ajudar Inês, 4.ºA, Escola Faria de Vasconcelos
O quadradinho e a manta solidária Bruna Costa, 7.ºB Escola Cidade Castelo Branco
Era uma vez uma manta de quadrados de lã que eram feitos por todos os meninos da terra mas… ainda não estava completa. Ela era admirada por todos os quadrados dessa aldeia. Todos queriam pertencer à manta. Só que havia um problema… eram apenas aceites os que tinham um certo padrão e uma certa textura. Como a manta ainda não estava acabada, os meninos que a faziam, colaram cartazes em paredes de casas, cafés e outros locais, referindo que, quem quisesse contribuir com um quadrado em lã, o deveria entregar na escola que frequentavam. Um rapaz angolano, que não andava na escola porque era diferente dos outros, ao ver esses cartazes, pensou que, se ajudasse, talvez as outras crianças o aceitassem. Ao chegar a casa foi logo fazê-lo e, no dia seguinte, entregou-o na escola. Como a sua maneira de o fazer não era igual, ficou muito diferente e, por isso, não foi aceite, nem o quadrado, nem o menino. Mas… nessa noite… algo aconteceu…
Aconteceu
Todos os quadrados diferentes e a própria manta ganharam vida. No dia seguinte, o menino ouviu o quadrado falar e ficou assustado. Ele contou-lhe que o seu maior sonho era pertencer à manta, mas como era diferente não o aceitavam. Ao ouvir isto, o rapaz ficou comovido, porque o mesmo acontecia com ele e prometeu-lhe que haveria de pertencer à manta. Quando foi à escola outra vez, muitos não o quiseram ouvir. Mas o rapaz tinha uma promessa para cumprir. Por isso, perguntou qual era o mal em ser diferente. Disse-lhes que também eles eram diferentes e fez-lhes ver que cada um é como é, que o que interessa é o interior e não o exterior. Ao ouvirem as suas palavras, todos os outros ficaram arrependidos da maneira como o tinham tratado e passaram a aceitá-lo. Quando cozeram o quadradinho à manta, ele sentiu-se igual aos outros e era como se todos pertencessem a uma família. A partir daquele dia, o rapaz e o quadrado sentiram-se iguais a todos os outros e ambos fizeram novos amigos.
Pacotinho a Nopacotinho… dia 16 de maio, foram entregues pelo
Projeto Young Volunteam do Agrupamento de Escolas Nuno Álvares 62 Kg de pacotinhos de açúcar vazios para serem reciclados e convertidos em alimentos para o Banco Alimentar de Castelo Branco. A ideia de recolher pacotinhos de açúcar vazios surgiu há cerca de um ano. Altura em que, numa pastelaria da cidade de Setúbal, uma das professoras envolvidas no projeto foi abordada por uma senhora que lhe pediu os pacotinhos vazios que estavam sobre a mesa. Estes, explicou, teriam como destino ajudar a obter uma mão biónica para uma criança que teria nascido sem braço. De regresso a Castelo Branco, falou sobre o assunto no bar da escola, colocou ali uma caixinha e a notícia foi-se espalhando. Chegavam sacos com pacotinhos trazidos por professores e funcionários dos bares de outras escolas da cidade ou dos estabelecimentos onde cada um habitualmente tomava café. No início deste ano letivo, ao querer relançar o projeto de uma forma mais alargada, procurou saber mais pormenores sobre a criança. Depois de várias tentativas de contacto com a referida senhora, foi-lhe dito que a criança já não precisava de mais de pacotes de açúcar. Tendo já envolvido tantas pessoas da comunidade na recolha de pacotinhos de açúcar, decidiu não desistir e pensar numa forma de canalizar os pacotinhos para outra causa igualmente nobre. Quando uma das turmas do Agrupamento tomou a decisão de recolher papel para o Banco Alimentar, no âmbito do Projeto Young Volunteam, concordou em canalizar os pacotinhos para esse fim. Nos bares das escolas, cafés, pastelarias e restaurantes da nossa cidade deitam-se fora muitos pacotinhos de açúcar vazios que podiam ser canalizados para o Banco Alimentar. Estaríamos todos a contribuir para fazermos de Castelo Branco uma cidade mais amiga do ambiente e mais solidária com aqueles que dependem do Banco Alimentar para pôr comida sobre a mesa.
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Aconteceu
junho de 2014
ESCOLA DE VALORESEDUCAR “Com um pouco de todos, fazemos muito” Professora Anabela Tomé
O projeto “Escola de Valores” que tem vindo a ser desenvolvido nestes últimos anos na Escola Básica Faria de Vasconcelos tem como lema “ Com um pouco de todos, fazemos muito” e tem procurado promover o respeito pelas normas de conduta; educar para os valores; incentivar e desenvolver um sentimento de pertença à escola ao nível de toda a comunidade educativa; aumentar a comunicação entre os agentes educativos; desenvolver o espírito de solidariedade e tolerância. Assim, temos desenvolvido várias atividades: 1.A Casinha da Partilha: um espaço em que se realiza a angariação de roupas, calçado, livros, materiais escolares, brinquedos, entre outros e se faz a dinamização de um espaço próprio onde se recorre, sempre que se identifiquem casos de alunos com necessidade destes bens. Além disso, promove-se a recolha de bens alimentares e outros, este ano colaborando também com o Banco Alimentar. Ao longo deste ano lectivo, realizaram-
se dois momentos principais de recolha, que permitiram não só reforçar o stock, mas também a elaboração dos tradicionais cabazes de Natal, sorteados entre os alunos de escalão A. 2. Valorescer- celebrar os valores – que tem como principal objetivo Dinamizar dias comemorativos ao longo do ano e que apelam aos valores. Ao longo do ano, e de forma despretensiosa, esta atividade procura chamar a atenção para muitos dias que nos relembram de valores muito importantes e muitas vezes um pouco esquecidos. Este ano celebrámos o Dia da Tolerância (19/1), com cartazes afixados no corredor central; o Dia da Não Violência (30/1), com atividades na sala dos professores e com os alunos do 1º ciclo; o Dia dos Afetos (14/2) com cartazes realizados pelas turmas de 7º e 8º anos, e uma exposição de livros (Ler+Amor) na Biblioteca alusiva ao tema; o Dia da Poesia (21/3) com a leitura de poemas e elaboração de marcadores pelos alunos do 9ºB; o Dia da Liberdade (25/4) com uma exposição de livros alusivos à época, e
com trabalhos de realizados pelos alunos de 9º ano, com uma representação teatral, baseada na obra “O Tesouro” de Manuel António Pina, que os alunos de 7º ano apresentaram aos colegas do 3º e 4º anos e ainda com o visionamento do filme “Capitães de Abril”, para os 7º e 8º anos, que realizaram também um guião sobre o mesmo. 3. Deixando Marcas- esta atividade tem como principal objetivo despertar nos alunos a vontade de manterem os espaços escolares bonitos e agradáveis. Assim, têm vindo a ser deixadas marcas em cada escadaria dos blocos com poemas de autores portugueses. 4. Tertúlias/ Palestras- dirigidas quer a alunos quer a pais e/ou Encarregados de Educação. Este ano organizámos duas, uma para alunos inserida em atividades de solidariedade/ voluntariado promovidas pela organização “The Big Hand”, no dia 30 de abril e outra mais direcionada a pais / EE e professores, realizada no dia 3 de junho, com a temática da Resiliência – “É possível ser feliz na adversidade”.
“Um lápis por uma escola” Nos dias 29 e 30 de abril, o voluntário José Esteves, colaborador da ONG (Organização Não Governamental) The Big Hand, fez várias palestras nas escolas de Castelo Branco. The Big Hand é uma organização que promove o bem-estar das crianças que vivem em condições desfavoráveis, garantindo o seu acesso à educação, cuidados de saúde e nutrição, a água e saneamento básico. Através de um modelo centrado na criança, constrói escolas, investe em equipamentos, na formação de professores e desenvolve, em parceria com os agentes locais, pro-
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gramas inclusivos que visam preparar as crianças para os desafios da vida, em estreita ligação com a comunidade onde vivem. Uma das várias campanhas que têm estado a ser desenvolvidas é a campanha “1 lápis por uma escola” (que ajudará a construir a escola da aldeia de Matsinho em Moçambique). Na Escola Básica Faria de Vasconcelos, no dia 30 de abril, em articulação com o Projeto Escola de Valores e sob coordenação da professora de Educação Moral e Religiosa Católica, o trabalho do Sr. José Esteves e dos
outros voluntários foi apresentado aos alunos, que ficaram sensibilizados com a falta de condições de muitas escolas de Moçambique e com a vontade que aqueles meninos mostram em aprender. No final, foram muitos os alunos que quiseram dar o seu contributo, recebendo alguns lápis, que procurarão distribuir junto de familiares e amigos. Cada lápis vale 1€. O valor que vier a ser angariado reverterá totalmente a favor da causa referida. Para mais informações sobre esta e outras campanhas: http://www.thebig-
hand.org/
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Aconteceu
* junho de 2014
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O Clube de Robótica no Agrupamento Nuno Álvares iniciou a sua atividade nas escolas Faria de Vasconcelos e Cidade de Castelo Branco em setembro de 2009, com alargamento à Escola Secundária Nuno Álvares no presente ano letivo. Este Clube foi idealizado por professores do Agrupamento como um projeto de iniciação à robótica através do manuseamento e programação simples de robôs Lego NXT com integração de várias áreas curriculares, tais como as Ciências FísicoQuímicas, a Matemática e as Tecnologias de Informação e Comunicação. São exemplo de algumas atividades experimentais realizadas com robôs: andar para a frente, retornar, acelerar, fazer curvas, andar no quadrado, estacionar, detetar som, detetar distância, seguir a linha, detetar toque, reagir à distância e busca e salvamento, entre outros. Integram o Clube alunos de diversos anos de escolaridade e níveis de ensino, desde o 2º Ciclo até ao Secundário. No âmbito das atividades do Clube de Robótica, foi criada uma parceria com a Escola Superior de Tecnologia (EST) do Instituto Politécnico de Castelo Branco, com a realização de palestras realizadas por Professores do Ensino Superior na área da Robótica, nomeadamente pelo Professor Doutor Paulo Gonçalves, intitulada “A Robótica nos dias de hoje”. Estas palestras foram dinamizadas durante as Semanas da Ciência e Tecnologia promovidas pelo Programa Ciência Viva, com uma grande adesão por parte dos alunos. No presente ano letivo, a parceria com a EST, levou o Clube um pouco mais longe, com o desenvolvimento do Projeto robot@escola – escola de robótica,
financiado pelo Programa Ciência Viva “Escolher Ciência: da Escola à Universidade”. Este programa de Ciência visa promover a aproximação entre os ensinos básico, secundário e superior, numa perspectiva de partilha de recursos e de estímulo ao prosseguimento de estudos em áreas científicas e tecnológicas, tão importantes no desenvolvimento económico e social do país. O principal foco do projeto robot@escola – escola de robótica é a cooperação entre equipas de professores e alunos, dos ensinos básico, secundário e superior, onde todos tiveram a oportunidade de desenvolver ideias que podem mudar a Sociedade, através da promoção do pensamento criativo, utilizando ciência e tecnologia associada à Robótica. Partilhar experiências permitiu, aos alunos, ter conhecimento de áreas da ciência com elevado potencial de crescimento e com capacidade de dar um contributo positivo à Sociedade. Para implementar as ideias dos alunos, o projeto foi desenvolvido com base em componentes básicos para a construção de robôs, plataformas Arduino para programação, bem como dispositivos móveis com iOS/ Android e o sensor KINECT, tornando a experimentação de ciência e tecnologia acessível a todos. De acordo com os professores que dinamizaram o Clube de Robótica do Agrupamento Nuno Álvares, as diversas atividades realizadas com robôs possibilitaram o desenvolvimento de raciocínios lógico-abstratos, através da resolução de problemas lúdicos com os quais os alunos têm uma grande empatia: a comunicação com robôs
Clube de Robótica no Agrupamento No nosso quotidiano, sentimos uma evolução galopante do mundo tecnológico e verificamos a sua importância na sociedade. A robótica é uma das áreas basilares que sustenta a nossa vida e foi-se instalando sem termos dado conta... Não há dúvida que o génio do ser humano elevará esta importante ciência a uma evolução tal que mudará para sempre a humanidade. O clube de robótica surge, inevitavelmente, para que os alunos da Escola Básica Cidade Castelo Branco possam compreender o mundo tecnológico e
serem conhecedores da interligação entre a informática, a Mecânica, a Física, a Matemática e a Eletrónica de modo a não estranharem o funcionamento do mundo atual e futuro. Consequentemente, pretende-se desenvolver o sentido crítico, a capacidade criativa, o sentido de responsabilidade, a socialização, a organização e a capacidade de trabalho em grupo. Acima de tudo, pretende-se preparar os homens do amanhã para um mundo futuro.
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Aconteceu
junho de 2014
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Agrupamento de Escolas Nuno Álvares venceu as
Olimpíadas de Química Júnior No passado dia 5 de abril, o Agrupamento de Escolas Nuno Álvares arrecadou os 3 lugares do pódio nas Olimpíadas de Química Júnior – fase distrital, entre 23 equipas provenientes de escolas dos distritos da Guarda, Castelo Branco e Portalegre. A equipa vencedora, composta pelos alunos da escola secundária Nuno Álvares, António Carvalhinho, Inês Faustino e Rita Rodrigues foi aquela que respondeu corretamente a um maior número de questões teóricas e práticas e em menos tempo. Em segundo lugar, ficou a equipa composta pelos alunos da escola secundária Nuno Álvares, Cristiano Barata, Guilherme Alves e Raul Pombo Monteiro. Em terceiro lugar, a equipa composta pelos alunos da escola Cidade de Castelo Branco, Ana Rita Belo Afonso, Rafael Valentim Inês e Carolina Pereira Abrantes Monteiro. A prova da fase distrital disputou-se na Universidade da Beira Interior e possibilitou o apuramento para a fase nacional dos dois primeiros lugares que se disputou no dia 3 de maio no Departamento de Química da Universidade de Coimbra. Após o apuramento da fase distrital na Universidade da Beira Interior dos dois primeiros lugares do pódio, as equipas constituídas pelos alunos António Carvalhinho, Inês Faustino e Rita Rodrigues e a equipa dos alunos Cristiano Barata, Guilherme Alves e Raul Pombo
Monteiro prestaram provas de química teóricas e práticas na Universidade de Coimbra. Das 14 equipas provenientes do norte ao sul do país que competiram nestas Olimpíadas de 2014, sagraramse campeões nacionais de química júnior os alunos Cristiano Barata, Guilherme Alves e Raul Pombo Monteiro. Esta equipa vencedora e sagrada campeã nacional de química irá agora representar Portugal nas Olimpíadas Europeias de Ciência, prova que será disputada na Áustria, no próximo ano letivo.
Os alunos do Agrupamento Nuno Álvares participantes nestas Olimpíadas de 2014 consideraram o evento importante para a promoção do saber e do enriquecimento científico na área da química, bem como de novas experiências e contactos com colegas de outras escolas. Consideraram ainda estas atividades importantes, no que diz respeito ao aprofundamento dos conceitos lecionados na escola e, como tal, relevantes para os seus sucessos escolares.
As “ Olimpíadas de Química Júnior “ são um concurso de resolução de problemas teóricos e práticos de Química, dirigidos aos estudantes do ensino básico português e organizados pela Sociedade Portuguesa de Química (SPQ). A SPQ é uma fundação que existe desde a primeira década do séc. XX, e em 28 de dezembro de 1911 esteve intimamente relacionada com a publicação da Revista de Química Pura e Aplicada que surgiu pela primeira vez no Porto em 1905. Esta iniciativa foi levada a cabo por um pequeno grupo de cientistas portugueses, o mais ilustre dos quais terá, porventura, sido Ferreira da Silva que foi, também, o primeiro presidente da Sociedade e um químico português considerado um dos maiores expoentes da ciência portuguesa. Os professores de Física-Química do Agrupamento Nuno Álvares consideraram importante a participação dos alunos, uma vez que possibilitou o aprofundamento e desenvolvimento de competências na disciplina. Consideraram ainda que os excelentes resultados alcançados se devem ao trabalho de toda uma Escola, com desenvolvimento pleno dos alunos em diversas áreas do saber. Agradecem assim, a todos os professores do Agrupamento Nuno Álvares, fazendo votos de muitos sucessos académicos dos seus alunos!
CONCURSO DE DITADO Maria Clara Moreira
Decorreu, no dia 22 de maio, em várias escolas da cidade, a final da 4.ª edição do Concurso de Ditado, no qual participaram cerca de dois mil alunos, do 4.º ao 9.º ano de escolaridade, de todas as escolas do concelho de Castelo Branco. Esta é uma organização do Departamento de Línguas da Escola Secundária Nuno Álvares ( Agrupamento de Escolas Nuno Álvares) em parceria com a Biblioteca Escolar. Esta atividade tem sido realizada com a colaboração de todos os Agrupamentos envolvidos, (nomeadamente através dos professores de Português e dos Bibliotecários) que partilham entre si a realização das diferentes finais. O concurso está organizado em três fases: na primeira, ao nível de escola, selecionam-se 50% dos alunos participantes; na segunda, ai-
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nda ao nível da escola e depois do agrupamento, selecionam-se os três melhores ditados, por ano de escolaridade; na terceira fase, ao nível do concelho, apuram-se os três melhores ditados, por ano de escolaridade. Os alunos selecionados receberão prémios, de acordo com o seu desempenho (primeiro, segundo e terceiro classificados, por ano de escolaridade) numa cerimónia a realizar na Biblioteca Municipal de Castelo Branco, no dia 4 de junho de 2014. No presente ano letivo, o Agrupamento de Escola Nuno Álvares foi a instituição que obteve mais prémios, sendo oito os alunos premiados, com o primeiro, segundo ou terceiro lugares, de acordo com a lista que se divulga. Este Concurso tem contado com o apoio da Junta de Freguesia e da Câmara Municipal de Castelo Branco.
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Aconteceu
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Comunidade Intermunicipal da Beira Baixa
Feijadinhas ganham concurso O projeto Sabores com História, desenvolvido pelos alunos do 8ºD da Escola Básica Cidade Castelo Branco, do Agrupamento de Escolas Nuno Álvares, e pelas docentes Florinda Baptista e Alda Sanches, foi vencedor, na categoria do 3º ciclo, do concurso que premiou as melhores ideias de negócio que a Comunidade Intermunicipal da Beira Baixa (CIMBB) promoveu a 23 de maio, em Castelo Branco, no âmbito da Feira de Empreendedorismo Júnior e Expo Empresas. A equipa albicastrense apresentou um novo conceito gastronómico (as feijadinhas - um doce criado de raiz à base de feijão frade, bem como outros produtos como o licor de feijão frade,
o paté de feijão frade ou os crepes feijadinhos). Na cerimónia de abertura, Joaquim Morão, responsável pelo Secretariado Executivo da Comunidade de Intermunicipal da Beira Baixa, destacou a importância da iniciativa e sublinhou o envolvimento da comunidade escolar no que respeita ao empreendedorismo. A iniciativa reuniu mais de um milhar de pessoas, entre alunos, docentes e visitantes. Depois da apresentação do projeto e da prova dos produtos, o júri não teve dúvidas em classificar o Sabores com História como a melhor ideia de negócio entre os concorrentes do 3º ciclo
Alunos do AENA presentes como
“JOVENS CIENTISTAS” O Agrupamento de Escolas Nuno Álvares esteve representado no 22º Concurso para Jovens Cientistas e Investigadores promovido pela Fundação da Juventude com o objetivo de estimular os alunos para o trabalho nas áreas da Ciência, Tecnologia, Investigação e Inovação. Foi selecionado para participar na 8ª Mostra Nacional de Ciência o projeto “Comer em Penha Garcia e Morrer em Arouca” na área científica Ciências da Terra, da autoria de Miguel Mendes Duarte, João Guilherme Pereira Branco Dias e orientado pelo professora Fátima Pires, da ESNA. Alunos e professora tiveram, assim, oportunidade de estar presentes no evento que decorreu nos dias 29, 30 e 31 de maio no Museu da Electricidade, em Lisboa, e reuniu algumas centenas de jovens de todo o país. A experiência foi por todos considerada muito enriquecedora pela qualidade e diversidade dos trabalhos mostrados e pela partilha de saberes entre os participantes envolvidos.
Projeto trouxe painéis solares para a escola
Cidade de Castelo Branco nos 10 anos do Rock in Rio A Escola Básica Cidade Castelo Branco, do Agrupamento de Escolas Nuno Álvares, participou, no passado dia 31 de maio, nas comemorações dos 10 anos de Rock in Rio em Portugal. A participação naquele que é um dos maiores festivais de música do mundo, resulta do facto da escola ter ganho, em 2010, o concurso Rock in Rio Escola Solar. Nos 10 anos do festival, a organização decidiu convidar a Escola Básica Cidade Castelo Branco, como reconhecimento do trabalho desenvolvido. O projecto vencedor foi desenvolvido no Clube de Ciências pela docente Florinda Batista, e teve como parceiros a Câmara Municipal de Castelo Bran-
co, o semanário Reconquista, jornal Ensino Magazine, RVJ – Editores e a Edutopia. O projeto permitiu a instalação, por parte do Rock in Rio- Escola Solar, de vários painéis solares na escola. Em 10 anos, o Rock in Rio Lisboa doou no nosso país, em conjunto com os seus parceiros mais de 2,8 milhões de euros para causas sociais, tendo instalado 760 painéis solares. Nos 10 anos do Rock in Rio, a Escola Básica Cidade Castelo Branco foi representada pelos docentes Florinda Batista, Alda Sanches, Teresa Condeixa, António Conceição, Saúde Machado, António Mateus, Amália Moreira, Cecília Missa, João Paulo Leitão e Manuela Rua
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Desporto
Fase Distrital dos Megas Realizou-se no dia 7 de março, na pista de atletismo da Covilhã, a fase distrital dos Megas. Como já vai sendo habitual e porque neste caso, a tradição ainda é o que era, os nossos alunos tiveram uma participação muito positiva, tendo sido alcançados os seguintes lugares do pódio:
Mega Km 2º Lugar Iniciados Femininos – Beatriz
Rebelo Mega Salto 1º Lugar Infantis B Feminino – Catarina Farias 3º Lugar Juvenis Masculinos – Noam Silva
Mega Sprinter 3º Lugar Iniciados Masculinos – João Trindade
Outros lugares de destaque:
Mega Km 4º Lugar Iniciados Masculinos – Miguel
Gonçalves 9º Lugar Infantis B Masculinos – António Nabais 12º Lugar Infantis A Masculinos – Miguel Raposo 13º Lugar Infantis A Femininos – Luciana Coelho 14º Lugar Juvenis Masculinos – David Santarém 15º Lugar Infantis B Femininos – Margarida Balbino
Mega Salto 4º Lugar Infantis A Masculinos - Rodri-
go Pombo 6º Lugar Infantis B Masculinos – Júlio Sousa 8º Lugar Infantis A Feminino – Inês Duarte 10º Lugar Iniciados Masculinos – Rui Luis 11º Lugar Iniciados Femininos – Cristiana Pereira
Corta Mato Distrital
O corta mato distrital realizado na zona de lazer de Castelo Branco teve a participação de cerca 1200 alunos pertencentes a escolas de todo o distrito. Os atletas do agrupamento tiveram uma excelente participação, com boas classificações e três subidas ao pódio.
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Classificação Individual Infantis A Feminino 56º Lugar - Madalena Cunha 62º Lugar – Maria Gonçalves 63º Lugar – Leonor Barata 63º Lugar – Leonor Barata 70º Lugar – Beatriz Serrasqueiro 75º Lugar - Diana Gonçalves
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Final Distrital de Desportos Gímnicos e Atividades Rítmicas Expressivas Realizou-se no dia 2 de abril na Escola Faria de Vasconcelos a Final Distrital de Desportos Gímnicos e Atividades Rítmicas Expressivas, onde estiveram presentes várias escolas do distrito. Para dar vida, alegria e movimento a esta Final, um grupo de 16 jovens participou na classe de Atividades Rítmicas e Expressivas no nível básico, tendo obtido o 2ºlugar.
Classificação Individual Infantis A Masculino 26º Lugar – Miguel Raposo 33º Lugar – Eduardo Pêgo 52º Lugar – Rodrigo Correia 53º Lugar – Francisco Pedroso 70º Lugar – Tiago Marinho Classificação Individual Infantis B Feminino 14º Lugar – Catarina Farias 37º Lugar – Ana Correia 42º Lugar – Inês Silva 68º Lugar – Cristiana Gonçalves 83º Lugar – Carolina Videira Classificação Individual Infantis B Masculino 7º Lugar – António Nabais 43º Lugar – Miguel Cardoso 53º Lugar – Gonçalo Sanches 55º Lugar – Julio Sousa 63º Lugar – Pedro Silva Classificação Individual Iniciados Feminino 1º Lugar – Beatriz Rebelo 7º Lugar – Inês Nunes 17º Lugar – Mariana Martins 28º Lugar – Andreia Lourenço 45º Lugar – Ana Barbosa Classificação Individual Iniciados Masculino 2º Lugar – Tiago Marques 45º Lugar – João Trindade 47º Lugar – Rui Luis 67º Lugar – João Pereira 94º Lugar – Diogo Daniel 98º Lugar – Pedro Santos Classificação Individual Juvenis Masculino 25º Lugar – João Rodrigues 48º Lugar – Miguel Marcelino 60º Lugar – Rodrigo Pombo 61º Lugar – David Santarem 89º Lugar – Luis Garrido Classificação Coletiva 14º Lugar – Infantis A Feminino 9º Lugar – Infantis A Masculino 6º Lugar – Infantis B Feminino 8º Lugar – Infantis B Masculino 2º Lugar – Iniciados Feminino 8º Lugar – Iniciados Masculino 9º Lugar – Juvenis Masculino
DISTRITAL DESPORTOS GÍMNICOS E ATIVIDADES RÍTMICAS EXPRESSIVAS Pelo quinto ano consecutivo, a Escola Cidade de Castelo Branco – Agrupamento de Escolas Nuno Álvares, organizou o Campeonato Distrital de Desportos Gímnicos. A prova de desporto escolar teve lugar nos pavilhões desportivos da Escola Faria de Vasconcelos e da Escola Cidade de Castelo Branco, tendo envolvido cerca de 400 participantes nas diferentes modalidades competitivas.
mento de Escolas Nuno Álvares; Trios masculinos – 1º lugar – João Pires, Miguel Silva e Henrique Carvalhinho – Agrupamento de Escolas Nuno Álvares;
Os vencedores foram apurados para o campeonato regional que se realizará no dia 25 de abril em Seia.
Atividades Rítmicas Expressivas - 1º lugar – Agrupamento de Escolas Idanha Nova;
Os alunos e escolas apurados são os seguintes:
Ginástica Artística Feminina – 1º lugar – Rute Mamede – Agrupamento de Escolas Amato Lusitano; 2º lugar – Maria do Carmo Loureiro - Agrupamento de Escolas Amato Lusitano. Ginástica Artística Masculina – 1º lugar – Miguel Cunha – Agrupamento de Escolas Amato Lusitano; 2º lugar – Henrique Carvalhinho – Agrupamento de Escolas Nuno Álvares.
Ginástica Acrobática Pares femininos – 1º lugar – Patrícia Sobreira e Cristiana Barata – Agrupamento de Escolas Amato Lusitano; 2º lugar – Leonor Mendes e Beatriz Pardal – Escola Básica de São Domingos. Pares masculinos – 1º lugar – João Pires e Henrique Carvalhinho – Agrupamento de Escolas Nuno Álvares; Pares Mistos – 1º lugar – João Pires e Mariana Pereira – Agrupamento de Escolas Nuno Álvares; Trios femininos – 1º lugar – Catarina Martins, Leonor Duarte e Luisa Ribeiro – Escola Secundária Quinta das Palmeiras; 2º lugar – Ana Benquerença, Iara Rodrigues e Rita Cardoso – Agrupa-
Ginástica Aeróbica Desportiva Trios – 1º lugar - Agrupamento de Escolas da Sertã; Conjuntos – 1º lugar – Agrupamento de Escolas da Sertã;
Trampolins/Tapete Masculinos – 1º lugar – Miguel Silva– Agrupamento de Escolas Nuno Álvares; 2º lugar – Miguel Cunha – Agrupamento de Escolas Amato Lusitano. Ginástica de Grupo 1º lugar – Agrupamento de Escolas Frei Heitor Pinto.
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Desporto
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DESPORTO ESCOLAR
Badminton, Basquetebol, Ginástica, Natação e Xadrez
As atividades do Desporto Escolar da Escola Básica Faria de Vasconcelos decorreram com muito entusiasmo e grande participação dos alunos. No início do ano escolar os alunos puderam escolher a modalidade da sua preferência: Natação, Badmínton e Futsal para todos os escalões e sexo e os treinos decorreram 2 vezes por semana e sempre após a atividade curricular. Ao longo do ano foram proporcionadas outras atividades pontuais: Corta mato de escola e Megas, com apuramento para o distrital e Nacional. Foram ainda realizadas os tradicionais torneios interturmas de Basquetebol e Futsal (decorreram no fim do 1º e 2º período respetivamente). No dia 6 de junho vai ainda realizar-se o interturmas de Andebol e Bola ao Capitão. O balanço das atividades regulares foi bastante positivo porque houve uma grande participação dos alunos e os resultados desportivos foram muito bons. No Badminton, houve participação regional e foi apurada para o Nacional uma aluna; a equipa de Futsal, escalão Infantis masculinos, registou vitórias em todos os jogos disputados e foi apurada para a fase final distrital; na Natação, os resultados foram também muito positivos. A nível do escalão de Infantis, os alunos registaram excelentes resultados em todas as provas em que participaram e a nível do escalão de Iniciados registou-se a participação no
campeonato regional, que decorreu em Castelo Branco, dos alunos João Batalha, Victor Carvalho, Nelson Andrade, Diogo Gil e Ana Carvalho. Destaque para o 2º lugar do Victor Carvalho em 50 m costas; o 3º lugar do João Batalha nos 100 metros bruços e o 3º lugar na prova de estafetas (4x25m estilos). O balanço das atividades pontuais foi também muito positivo, com especial destaque para Os megas. A nível Distrital destacam-se os alunos Fábio Trindade (1º no mega salto e no mega sprinter no escalão de Infantis B), o Diogo Pinto (1º no mega sprinter e 2ª no mega salto no escalão de Infantis A); 2º lugar do Duarte Antunes (Infantil B) no mega lançamento; 3º lugar do João Batalha (Iniciado) no mega lançamento; 4º lugar do Leomonde Ladeira no mega salto; 5º lugar do Gonçalo Veríssimo no mega Km. O Fábio Trindade registou uma marca de grande nível (5,55 metros no mega salto); O Diogo Pinto registou também duas marcas muito boas. Estes alunos foram apurados e participaram na final Nacional que se realizou no dia 29 de março no Estádio Municipal da Boavista em Lagoa – ALGARVE. Apesar do mau tempo que se fez sentir, com muita chuva, o Fábio Trindade foi o grande vencedor no mega salto com uma marca também de grande nível (4,45 m) e obteve ainda a 4ª posição no Mega sprinter. O Diogo Pinto também teve uma boa participação no Nacional.
- Trios femininos: 9º lugar Rita Cardoso, Iara Rodrigues e Ana Benquerença
Ginástica Artística
Estas modalidades estiveram representadas nos regionais obtendo excelentes resultados As modalidades do desporto escolar praticadas na Escola Cidade de Castelo, badminton, basquetebol, ginástica, natação e xadrez foram todas apuradas para representar o distrito de Castelo Branco no respetivo regional. De recordar que nos regionais estão presentes os melhores atletas dos distritos de Castelo Branco, Guarda, Viseu, Coimbra, Leiria e Aveiro. No Regional de Badminton que se realizou em Albergaria a Velha, obtiveram-se os seguintes resultados: Iniciados : Singulares masculinos: 3º lugar Diogo Daniel; Singulares femininos: 3º lugar Mariana Martins e 9º lugar Cátia Bispo; Pares femininos: 3º lugar Catarina Bispo/Mariana Mar-
tins e 4º lugar Cátia Bispo/Ana Barbosa; Pares masculinos: 5ºlugar Guilherme Reis/Diogo Daniel; Pares mistos: 5ºCatarina Bispo/Rui Luís. De referir que aluno Tiago Galvão executou as tarefas de Juiz / árbitro. No distrital de badminton de infantis, o aluno Tiago Galvão sagrou-se campeão distrital em singulares. No Regional de Desportos Gímnicos que se realizou em Seia, obtiveram-se os seguintes resultados:
Ginástica Acrobática
– Pares Masculinos: 1º lugar João Pires e Henrique Carvalhinho; - Trios Masculinos: 1º lugar João Pires, Miguel Silva e Henrique Carvalhinho; - Pares Mistos: 2º lugar João Pires e Mariana Pereira;
Masculino: 5º lugar Henrique Carvalhinho No Nacional de Desportos Gímnicos que se realizou em Lisboa, obtiveram-se os seguintes resultados: Ginástica Acrobática – Pares Masculinos: 5º lugar João Pires e Henrique Carvalhinho; - Trios Masculinos: 3º lugar João Pires, Miguel Silva e Henrique Carvalhinho; - Pares Mistos: 7º lugar João Pires e Mariana Pereira;
Basquetebol
Na 1ª fase regional de Basquetebol em iniciados femininos a nossa equipa ficou em 2º lugar após se ter sagrado campeã distrital, tendo participado as seguintes alunas: Inês Ferreira, Inês Serra, Bruna Belchior, Marisa Gonçalves, Joelma Moreira, Maria Inês Mateus, Catarina Bispo, Ana Barbosa, Mariana Fernandes, Cristiana Pereira, Cátia Bispo, Soraia Santos, Catarina Capinha, Maria Eduarda, Oleksandra Tkalych, Mariana Martins, Carolina Torres, Beatriz Belchior e os árbitros Manuel Seiça e João Correia.
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Aconteceu
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DIA DA EUROPA Alunos do Clube Europeu
No dia 9 de maio, comemorou-se o Dia da Europa, na Escola Básica Cidade de Castelo Branco, com o hastear das bandeiras portuguesa e da União Europeia e com a interpretação do Hino Nacional e do Hino à Alegria por alunos de Educação Musical, numa cerimónia dirigida a toda a comunidade escolar. Os alunos do 7º ano de escolaridade, no âmbito da disciplina de Geografia e do Clube Europeu, também organizaram um Lanche Europeu constituído por especialidades gastronómicas típicas de vários países europeus. Foram os próprios alunos e os seus familiares, bem como as professoras do Clube Europeu, que confecionaram as receitas gastronómicas que
tinham sido distribuídas previamente. Todos os alimentos estavam identificados com a bandeira do país correspondente. O lanche realizou-se no refeitório da escola e proporcionou um alegre convívio entre os alunos e professores. O Dia da Europa, instituído em 1985 na Cimeira de Milão, relembra que foi em 9 de Maio de 1950 que Robert Schumann apresentou a primeira proposta de criação de uma Europa Unida e, ao comemorá-lo, a Escola Básica Cidade Castelo Branco tem como principais objetivos sensibilizar todos os membros da comunidade educativa para a sua condição de cidadãos europeus e para os desafios que se colocam aos países num universo em rápida e profunda mutação.
O Clube Europeu/MeteorEscola ganha mais um prémio Os alunos do Clube Europeu/MeteorEscola obtiveram o 3º Prémio, no concurso “A Água que nos une: Desertificação”, na categoria do 2º e 3º Ciclos, com a apresentação de um Cartaz intitulado “A água - usar com moderação para evitar a desertificação”. O concurso foi promovido pelo Geopark Naturtejo e os alunos foram convidados a estar presentes no Seminário de apresentação dos trabalhos vencedores, no dia 5 de junho, em Vila Velha de Ródão. Do programa faz parte uma viagem de barco
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no rio Tejo e uma visita ao Centro de Interpretação das Gravuras Rupestres, para além do convívio com alunos de outras escolas premiadas. Os alunos do Clube Europeu participaram com muito interesse nesta atividade que lhes permitiu alargar conhecimentos sobre a importância da água e sobre os fatores de desertificação, sobretudo, nesta área do interior do país, em que o êxodo rural, o despovoamento e o abando dos campos cada vez mais contribuem para o processo de desertificação.
CLUBE EUROPEU
Ao longo do ano letivo, o Clube Europeu/Meteor-Escola da Escola Básica Cidade Castelo Branco desenvolveu diversas atividades como a comemoração do GIS Day – Dia dos Sistemas de Informação Geográfica, participação em diversos concursos, em que se destaca o concurso Green Chef, promovido pela DECOJovem e que se integra no Ano Europeu contra o Desperdício Alimentar, dinamizou atividades para a comemoração do Dia da Europa, realizou trabalhos de campo e de georreferenciação, nomeadamente, nos espaços verdes da escola e no campo da Senhora de Mércoles e dinamizou atividades de Geo Caching. Para assinalar dias ou épocas festivas foram realizados postais para o Dia do Pai e Dia da Mãe, para a Páscoa, para o Dia da Criança, entre outros. Foram ainda realizadas atividades no âmbito da meteorologia com utilização dos aparelhos meteorológicos convencionais e da estação automática. Alunos do Clube Europeu
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Aconteceu
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Os alunos do 8.º ano da Escola Básica Cidade Castelo Branco visitaram o Museu dos Lanifícios da Covilhã e a Fortaleza de Almeida, nos dias 24 de abril (8.º A e 8.º D) e 2 de maio (8.º B e 8.º C). Na Covilhã, pudemos perceber a evolução da indústria, desde a manufatura pombalina do século XVIII à produção mecanizada do século XIX. Em Almeida, admirámos a fortaleza moderna, adequada à guerra com canhões, tão diferente dos altaneiros castelos medievais, com os seus príncipes e princesas. E conhecemos melhor este nosso interior abandonado, que nós próprios vamos trocando pelas atrações do litoral.
Por terras da Covilhã e Almeida
Visita ao Museu do Pão
Os alunos dos 2ºanos da Escola Cidade Castelo Branco e Boa Esperança, realizaram uma visita de estudo ao Museu do Pão em Seia. Havia grande agitação e entusiasmo na hora da partida. A viagem decorreu divertida e sem percalços. Chegados ao destino, o comboio do Museu do Pão levou-nos até lá, o que foi muito divertido. No Museu, descobrimos um mundo encantado, com duendes na floresta Mágica, onde ficámos a conhecer todas as fases do ciclo do Pão. Pudemos ainda mexer na massa, o que nos agradou bastante, e modelar um belo medalhão que ficará para recordar este dia. Finalmente cantámos uma canção e vimos um pequeno filme que nos ensinou todos os benefícios do pão para a nossa saúde.
Campanha de recolha de TAMPINHAS
Como vem sendo hábito desde há alguns anos, a Escola Básica Cidade Castelo Branco promoveu, mais uma vez, uma campanha de recolha de tampinhas de plástico que decorreu ao longo do ano letivo e que envolveu alunos, pais, professores e funcionários, mas também se alargou além da comunidade escolar, contando com a colaboração de vários estabelecimentos comerciais da cidade e com alguns particulares que se disponibilizaram para cooperarem nesta causa ambiental e solidária. Inserida no projeto Escola + Amiga do Ambiente, esta campanha visa, por um lado, sensibilizar os alunos para os problemas ambientais e para a necessidade de preservar os recursos do planeta e, por outro, desenvolver a sua consciência cívica e o seu espírito solidário, uma vez que o valor das tampinhas reverte a favor de causas sociais. Numa cerimónia realizada no Dia do Ambiente, as tampinhas foram simbolicamente entregues a uma Instituição de Solidariedade Social. Na mesma cerimónia foi atribuído o Galardão Amigo do Ambiente ao Sr. João Solano e aos estabelecimentos comerciais Minimercado Avenida da Carapalha e Pingo de Mel, na Avenida de Espanha, pela colaboração prestada na recolha de tampinhas. Foram ainda distinguidos alunos pelo seu empenho nesta causa, ao longo do ano letivo.
Dia de alegria, dia com música!
O nosso colega Tomás Mendes surpreendeu a nossa turma, professora e todos os alunos, professores e funcionárias da escola EB1 da Boa Esperança, pois trouxe para a escola a sua concertina. Ele explicou como aprendeu a tocar concertina. Tocou e cantou várias canções e nós acompanhámo-lo. No pátio da escola, também dançámos. Foi muito divertido! Os alunos do 2º D
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Aconteceu
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Visita de estudo à exposição Insetos em Ordem Alunos do 2ºD
Uma tarde excelente, pois tivemos a oportunidade de visitar a exposição interativa “Insetos em Ordem”, no antigo edifício dos CTT. Vimos mais de 50 espécies de insetos. Identificámos a ordem dos insetos, libelinhas, borboletas, gafanhotos, etc. Foi muito interessante transportar nas mãos insetos conservados em resina e através de um jogode-pista percorríamos vários labirintos para identificar a que ordem pertencia cada inseto. Gostámos muito, pois fomos biólogos nesse dia.
Fundação Ilídio Pinho Ciência na Escola Escola Cidade de Castelo Branco recebe prémio em Coimbra Numa cerimónia realizada no dia 2 de abril na Escola Artística do Conservatório de Música de Coimbra, o projeto “GPS e Meteorologia na proteção da floresta”, apresentado pela Escola Básica Cidade Castelo Branco, foi premiado numa sessão solene onde estiveram presentes a Dra. Cristina Oliveira (Delegada Regional de Educação do Centro), a Dra. Isabel Cruz (Sub-diretora Geral de Estabelecimentos de Ensino e Coordenadora Nacional do Prémio FIP) e o Eng. Ilídio Pinho (Presidente da Fundação Ilídio Pinho). Todos eles congratularam as escolas que passaram esta fase do concurso. Citando algumas palavras do Sr. Eng. Ilídio Pinho: “É este tipo de projetos que levam a que haja uma dedicação ao próprio país e que irão criar uma nova história na História de Portugal.” Para receber
o prémio participaram na cerimónia, as professoras Jacinta Belém, Anabela David e Manuela Costa. O concurso deste ano, subordinado ao tema - Ciência e Tecnologia para a Rentabilização dos Recursos Naturais - pretende valorizar as potencialidades dos recursos naturais através da concretização de projetos assentes nos saberes científicos e tecnológicos. O projeto apresentado pelas professoras Manuela Costa e Anabela David, envolve atividades de georreferenciação de espécies vegetais, utilização dos dados das estações meteorológicas (convencional e automática) da escola, utilização de software para simulação de propagação de incêndios florestais e elaboração de cartografia digital, entre outras
Feira de Livros e Manuais Usados Tendo como objetivos incentivar o gosto pelo livro e pela leitura e a utilização de livros e manuais usados, a Escola Cidade de castelo Branco promoveu mais uma edição da Feira de Livros e manuais Usados,que teve lugar no dia 3 de junho, sob o lema “Livros Usados são reutilizados”. Alunos, pais e professores aderiram em força a esta iniciativa, vendendo os livros e manuais que já não utilizavam,aproveitando a oportuni-
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dade de adquirir “novos” livros a preços muito convidativos. Numa altura em que a situação económica do país não é das melhores e que o preço dos livros e manuais ultrapassa largamente o poder de compra de inúmeras famílias, este evento contribuiu para que muitos alunos tivessem acesso aos mesmos, o que de outra forma não teria sido possível, tendo também contribuido e alertado para a temática da preservação ambiental.
Projeto Europeu INGENIOUS
No âmbito do projeto inGenious, promovido pela European Schoolnet, foram desenvolvidas, ao longo do ano letivo, diversas atividades com os alunos, nomeadamente, a implementação das práticas de ensino-aprendizagem sugeridas pelo projeto e que visam desenvolver nos alunos o gosto e o interesse pelas disciplinas das áreas científicas. As práticas implementadas foram inseridas nos conteúdos programáticos da disciplina de Geografia, nas turmas do 9º ano, como por exemplo: “Tudo tem a ver com a energia”, “DeforestACTION”, “Meet the Boss” e “Ciência – onde te pode levar?” Ao longo do ano, as professoras Anabela David e Manuela Costa, de acordo com as exigências do projeto, participaram em vários chats, webinars e cursos online para além da participação presencial na Escola de Verão em Barcelona e nos workshops realizados em Berlim e Bruxelas.
Jornal do Agrupamento de Escolas Nuno Álvares
* junho de 2014
Aconteceu
Impressora de Sorrisos
Clube Letras e Jogos
“Castelo Branco a Sorrir” As professoras Ana Carepo e Teresa Condeixa
“Castelo Branco a Sorrir” foi a campanha da Impressora de Sorrisos que saiu à rua, no dia 23 de maio. A Impressora de Sorrisos, loja solidária da Escola Cidade de Castelo Branco, participou na Expo Empresas, atividade dinamizada pela Comunidade Intermunicipal da Beira Baixa (CIMBB), no âmbito do trabalho de empreendedorismo desenvolvido pelos alunos do 9ºB. A campanha “Pequeno-Almoço Solidário” foi mais uma das campanhas levadas a cabo nesse dia cheio de
EncontrArte O grupo 600 de Artes Visuais dinamizou a atividade EncontrArte que decorreu nos espaços da ESNA, nos dias 29 e 30 de maio. Esta atividade contou com a colaboração de todos os professores do grupo 600 do agrupamento de escolas Nuno Álvares, que trouxeram, nos dias referidos, as turmas do 9º ano para participarem neste evento. No âmbito dos objetivos dos conteúdos das disciplinas de Educação Visual, Oficina de Artes, Expressão Plástica e Geometria Descritiva, realizaram-se as seguintes atividades: -Exposição de projetos de reinvenção de obras de Van Gogh, Dali e Andy Warhol, Picasso, René Magritte, realizados por alunos do 3º ciclo do agrupamento. -Apresentação, pelas turmas do 10º e 11º anos, que têm Geometria Descritiva no seu plano de estudos, da importância da GD no ensino superior. -Atividade teórico-prática de serigrafia. -Mostra de Culinária com Arte.
emoções! Queremos agradecer a todos os Albicastrenses que participaram em ambas as campanhas, aos fotógrafos que nos cederam as imagens da nossa cidade para os ímanes e aos alunos do 9ºB, que tornaram possível estes momentos solidários. Foi um dia muito gratificante, tanto para nós, professoras, como para os nossos alunos. Incansáveis percorreram as ruas da cidade divulgando a campanha “Castelo Branco a Sorrir”. O dinheiro angariado nesse dia, cerca de 200 euros, já foi depositado na conta de uma família da nossa cidade.
Mas a tarefa não foi dada por terminada! Na nossa escola, estamos a vender um bolo por dia, na sala de professores, durante duas semanas e uma equipa, que participou com o 9ºA na Expo Empresas, ofereceu a esta família a receita conseguida com a venda das suas cai-xas de produtos da Beira Baixa. O nosso Bemhaja! O projeto Impressora de Sorrisos foi premiado com o 3º lugar! Ganhámos entradas na piscina municipal mas… ganhámos e continuamos a ganhar, todos os dias, quando vimos que conseguimos imprimir mais um sorriso!
No clube Letras e Jogos foram realizadas atividades no âmbito da Língua Portuguesa, que permitiram aos alunos desenvolverem competências no domínio da comunicação oral, reverem conteúdos lecionados e consolidarem algumas aprendizagens, de uma forma lúdica. Estas atividades tiveram por base o jogo como motivador e propiciador da aprendizagem, num ambiente divertido e descontraído. Foram explorados jogos com recurso às TIC, jogos de tabuleiro, charadas, palavras-cruzadas, anagramas, mímica e quebra-cabeças. Estimulou-se a criação de histórias através do fornecimento de vários elementos aleatórios (imagens, personagens, frases...) e a descoberta de palavras e formulação de hipóteses variadas ,mediante as pistas fornecidas. As atividades desenvolvidas no clube suscitaram o interesse dos alunos, os quais participaram ativamente nas mesmas, mobilizando conhecimentos prévios, discutindo, organizando e associando ideias, sempre com uma vertente lúdica subjacente.
Durante o ano letivo Aprendemos ao jogar Foi muito divertido E tivemos de pensar Treinámos a memória Inteligência e rapidez Inventámos uma história E reinventámo-la outra vez Este clube foi igualmente Animado e informativo Um clube altamente E não foi repetitivo.
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Jornal do Agrupamento de Escolas Nuno Álvares
junho de 2014
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Foto: Artur Jorge / Jornal Reconquista
Entidades promotoras
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Foto: Beira Baixa TV
Foto: Beira Baixa TV
Coube ao Agrupamento de Escolas Nuno Álvares, conjuntamente com a Associação de Profissionais de Educação Física de Castelo Branco, aceitar o desafio de promover a 12ª edição da Marcha pelo Coração. Esta iniciativa ocorreu no dia 1 de junho, contou com a participação de cerca de 2000 pessoas e envolveu toda a comunidade Albicastrense. Partiu do Parque da Cidade, percorreu várias artérias da cidade e terminou na Escola Secundária Nuno Álvares. Nos jardins da Escola Secundária, os participantes puderam usufruir de várias atividades, espaços de diversão, promoção da saúde, segurança pública e prática desportiva. A Marcha pelo Coração tem-se afirmado como uma das atividades mais mobilizadoras da comunidade albicastrense, não só pelo elevado número de alunos e familiares que participam no evento, mas também pela elevada capacidade de envolver na mesma atividade todos os Agrupamentos de Escolas da cidade, estabelecimentos de ensino particular e cooperativo e ainda instituições que prestam serviço em diversas áreas como o desporto, a saúde, a educação e a cultura. A todos quantos tornaram possível a concretização deste evento o nosso Bem Haja.
Foto: Beira Baixa TV
Marcha pelo Coração 2014