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Como os alunos da Escola Vera Cruz se relacionam com as mídias?

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Apresentação

Apresentação

Pesquisar em outras fontes

Quando recebemos alguma informação, não devemos confiar exclusivamente na primeira fonte de notícias. O ideal é pesquisar em outros veículos de comunicação e verificar se o conteúdo também foi publicado e quais as informações contidas nos diferentes textos.

Conferir a data de publicação da notícia

Mesmo que seja verdadeira, a informação estar sendo usada fora de seu contexto original. Por isso, antes de compartilhar uma notícia é importante verificar a data em que ela foi publicada.

Identificar o site de origem

Sites que divulgam fake news têm nome e/ou endereço semelhantes a sites de notícias. Verifique também se não se trata de um site de humor.

Avaliar a estrutura do texto

Fake news e os textos dos sites que as divulgam costumam apresentar erros de português, de formatação, letras em caixa-alta (maiúscula) e uso exagerado de pontuação.

Usar sites de verificação de notícias

Diversas plataformas podem auxiliar na verificação de notícias (clique nos nomes para acessá-las): Agência Lupa, Aos Fatos, Boatos.org, Buzzfeed, E-farsas, Fato ou fake, Truco, UOL Confere.

Como os alunos da Escola Vera Cruz se relacionam com as mídias?

Nos dois últimos anos, o Vera promoveu uma pesquisa relacionada à leitura de notícias, um importante gênero discursivo do campo jornalístico/midiático. Conduzida pela pesquisadora argentina Flora Perelman, a investigação “Como nossos alunos se relacionam com as mídias?” foi transformada em uma publicação disponível a toda nossa comunidade (http://site.veracruz.edu.br/doc/artigos/art_versaodigital_como_alunos_relacionam_midias_2021.pdf). Vale a pena conferir!

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