TABLA DE CONTENIDO
CV
PÁG.
Hoja de vida....................................................................................4
CICLO PROFESIONAL
T8 T7 T6
Edificio Híbrido...............................................................................0 Taller Interinstitucional................................................................12 Configuración de lo Rural.......................................................30
CICLO BÁSICO
T5 T4 T3 T2 T1
Vivienda Colectiva.......................................................................5O Espacio Público...............................................................................60 Equipamiento Público.................................................................76 Vivienda Unifamiliar...................................................................86 Arquitectura y Natulareza.....................................................96
CICLO PROFESIONAL
TALLER INTERINSTITUCIONAL INTERINSTITUTIONAL WORKSHOP Lugar de intervención • Place of intervention: San Vicente Ferrer, Ant, CO. Director • Director: Miguel Mesa Asesor • Adviser: Miguel Mesa, Felipe Mesa, Maria Clara Osorio Equipo • Team: Participantes taller institucional Semestre • Semester: 2016 - 01 A partir de la revisión de algunas relaciones constructivas entre la arquitectura y -el medio ambiente eco-social y político-, llamadas Transformaciones de la noción de naturaleza y democracia, se estudian diferentes temas o circunstancias de la cultura, deteniéndose en las controversias o coyunturas que la caracterizan, de manera que son éstas las que se convierten en programas y proyectos arquitectónicos. En esta oportunidad el tema de estudio es la posibilidad de detonar actividades, usos y programas democráticos en espacios públicos secundarios por medio de intervenciones puntuales en el municipio de San Vicente Ferrer en Antioquia. Las arquitecturas a proponer serán entendidas como Prótesis de madera, que permiten el surgimiento de programas específicos acorde a las necesidades presentadas. From the revision of some constructive relations between architecture and - friendly eco-social and political, called transformations of the notion of nature and democracy, are studied different subjects or circumstances of the culture, stopping at disputes or situations that characterize it, so are these which become architectural projects and programs. On this occasion, the subject of study is the possibility of ordnance activities, uses, and democratic programs in secondary public spaces through punctual interventions in the municipality of San Vicente de Ferrer in Antioquia. To propose architectures will be understood as wooden prosthesis, allowing the emergence of specific programs according to the needs presented.
7
Fase teórica Theoretical phase Y
X
Z
REFERENTES • CONCERNING
ESPACIO PÚBLICO - PRODUCTIVO LINARES LINARES PUBLIC SPACE - PRODUCTIVE Linares, Chile Arq. • Arch. Rafael Recabal Progama • Program Salón socio-cultural Con el objetivo de evitar respuestas estandarizadas provenientes del mundo urbano, se diseña un espacio público que busca relacionar lo social con lo productivo a través de la principal actividad de la zona: la molienda y el secado del ají. La propuesta genera un paisaje distinto a lo urbano, basado en actividades productivas y otras efímeras de la cultura logrando entender la importancia de la arquitectura en función de la sociedad que le dará la vida al proyecto. In order to avoid from standardized responses of the urban world, a public space that seeks to relate the social productive through the main activity in the area is designed: grinding and drying of the chili. The proposal creates a different to the urban landscape, based on productive activities and other ephemera from the culture and understand the importance of architecture as a function of society that will give life to the project. 14
Taller Interinstitucional Interinstitutional Workshop
Axonométrico explotado • Composición arquitectónica Isometric exploded • Architectural composition 15
Fase urbana Urban phase
LUGAR • PLACE
CENTRO EDUCATIVO RURAL SAN ISIDRO RURAL EDUCATION CENTER SAN ISIDRO San Vicente Ferrer, Ant, CO. Como lugar de intervención se elige una escuela rural del municipio San Vicente. Dicho lugar ha registrado múltiples transformaciones dadas por desastres ambientales, que han llevado a una carencia de infraestructura creando limitaciones en algunas de las actividades escolares. La escuela solo posee un aula para los diversos grados educativos, pues ésta funciona bajo un sistema mono docente. Una vez evaluadas las particulares características del lugar, se realiza un acercamiento a la comunidad para reconocer las necesidades principales y las actividades cotidianas que darán cuerpo al proyecto arquitectónico a desarrollar. A rural school is chosen as a place of intervention of the municipality of San Vicente. This place has registered multiple transformations given by environmental disasters, which have led to a lack of infrastructure, creating limitations in certain school activities. The school only has a classroom for various educational grades, as it operates under a monodocente system. Once evaluated the particular characteristics of the place, is an approach to the community to recognize the main needs and daily activities that will give body to the architectural project to develop. 16
PRINCIPALES ACTIVIDADES DE RECREACIÓN DE LA ESCUELA
CONVENCIONES Usuario Elemento de interacción Espacio
Taller Interinstitucional Interinstitutional Workshop
Axonométrico Escuela + Entorno • Configuración espacial Isometric School + Environment • Site configuration
Actividades del lugar • Elementos de interacción - espacio - usuarios Place activities • Interaction elements - space - users
17
Fase urbana Urban phase
LUGAR DE INTERVENCIÓN • INTERVENTION PLACE
18
Taller Interinstitucional Interinstitutional Workshop
USUARIOS • USERS
19
Fase arquitectónica Architectonic phase
PROPUESTA ARQUITECTÓNICA • ARCHITECTONIC PROPOSAL
AULA ABIERTA OPEN LEARNING Centro Educativo Rural San Isidro
Partiendo de un análisis previo sobre el lugar y los habitantes, se determina que la principal necesidad está en la carencia de aulas en las cuales realizar diferentes actividades de tipo lúdico, académico, social y cultural. Se obtiene como resultado lo que denominamos Aula Abierta, un espacio al servicio tanto de la escuela como de la comunidad circundante de la vereda donde se ubica. El proyecto se consolida en 42 m2 sobre una de las zonas verdes del lugar; se compone de dos elementos: una gradería en concreto y una estructura - cubierta en madera. Based on a preliminary analysis about the place and the inhabitants, is determined that the main need is in the lack of classrooms in which different activities of recreational, academic, social, and cultural type. It’s obtained as a result what we call Open Learning, a space serving both the school and the surrounding community of the village where it is located. The project is consolidated in 42 m2 on one of the green areas of the place; it’s composed of two elements: a bleachers in concrete and structure - roof wood. 20
PLANTA NIVEL DE ACCESO ACCES LEVEL PLANT
0
1
2
4
6m.
Taller Interinstitucional Interinstitutional Workshop
A 02
B 03
21
Fase arquitectรณnica Architectonic phase
SECCIร N LONGITUDINAL LONGITUDINAL SECTION
FACHADA ORIENTAL ELEVATION EASTERN
22
Taller Interinstitucional Interinstitutional Workshop
MODELO AULA ABIERTA OPEN LEARNING RENDER
23
Fase técnica Technical phase
DESARROLLO TÉCNICO • TECHNICAL DEVELOPMENT
AULA ABIERTA OPEN LEARNING Centro Educativo Rural San Isidro
La construcción del proyecto se plantea en dos etapas: La primera busca desarrollar la estructura de madera, ésta siendo financiada por los estudiantes se lleva a cabo entre el 21 de Abril y el 5 de Mayo de 2016; la construcción es realizada por Inmunizadora Serye. La segunda etapa está prevista para mediados de Junio, la Secretaría de Educación del municipio finalizará el proyecto con la elaboración de las graderías propuestas. La estructura es en madera de pino pátula inmunizada con una cubierta en teja termoacústica, las graderías son planteadas en concreto a la vista. The construction of the project arises in two stages: The first aims to develop the structure of wood, is being funded by the students is conducted between April 21 and may 5 of 2016; the construction is carried out by Inmunizadora Serye. The second stage is scheduled for June measures, the Ministry of Education of the municipality ended the project with the elaboration of the proposals stands. The structure is wood patula pine immunized with a cover on thermoacoustic tile, the bleachers are raised specifically in sight. 24
Taller Interinstitucional Interinstitutional Workshop
Axonométrico explotado • Procesos constructivos Isometric exploded • Constructive processes
25
Fase técnica Technical phase
1
2
3
3
1.78 A
CF01
B C D E
.50
.50
.50
.50
.50
.10
69°
.14
.10
2.51
.14
2
1.35 .20
.20
.50
ESC 1:50
001
Conexiones según indicaciones constructivas de Serye
DETALLE CONSTRUCTIVO CONSTRUCTIVE DETAIL
002
Cubierta en teja termo-acústica techoline clásica verde
003
Alfarda de cubierta en madera inmunizada sección redonda 0.10 m espaciados cada 0.50 m
004
Viga transversal en madera 005 inmunizada sección DIAGONAL redonda 0.145 m
0
001
26
1
2
3m.
CONEXIONES SEGÚN INDICACIONES CONSTRUCTIVAS DE SERYE
MAD SECCIÓN REDO
Taller Interinstitucional Interinstitutional Workshop
2
3.00
.50
.50
.50
.50
1.72
.50
.50
.50
.50 .10
.10
° 51
.50
.50
.50
.50
.50
1
3.00
.10
.10
2.82
.10
2.86
2.86 .14
.15
27°
3.12
59°
59°
.10 .10
.10
1.00
.30
.30
1.00
.30
1.00
2.10
005
Diagonal en madera inmunizada sección redonda 0.12 m
009
Conexiones según indicaciones constructivas de Serye
006
Cerramiento lateral en madera inmunizada largueros sección cuadrada 0.04*0.04 m espaciado cada 0.10 m
010
Placa en concreto reforzado
011
Zapata en concreto 0.30*0.30*0.80 m
Columna en madera inmunizada sección redonda 0.145 m incada en zapatas de concreto 009 Viga longitudinal en madera inmunizada sección INMUNIZADA 008 redonda 0.12 m
007
DERA ONDA 0.12
Cañuela 0.50*0.20 m filtro en grava + tubo PVC
012 CONEXIONES SEGÚN INDICACIONES 4” perforado CONSTRUCTIVAS DE SERYE
27
Fase tĂŠcnica Technical phase
28
Taller Interinstitucional Interinstitutional Workshop
29
CONFIGURACIONES DE LO RURAL RURAL SETTINGS Lugar de intervención • Place of intervention: Vigía del Fuerte, Ant, CO. Director • Director: Federico Mesa Asesor • Adviser: Rodrigo Toledo Equipo • Team: Carolina Gómez Semestre • Semester: 2015 - 02 Siguiendo las iniciativas del gobierno departamental de invertir en el campo, se aborda la ruralidad en Colombia como parte de la formación académica. A través de intervenciones hipotéticas en diferentes municipios de Antioquia se busca potenciar las comunidades campesinas en términos sociales, económicos, políticos, cultural y de espacio físico. Para esto el proyecto arquitectónico debe ser entendido como un dispositivo que propenda subsanar las necesidades de las comunidades rurales del país. Se encuentra el equipamiento público como la mejor respuesta debido a que éste es capaz de configurarse como un edificio completamente abierto a la comunidad, propiciando la cohesión social mediante una arquitectura atenta al contexto cultural, social y competente de los municipios a intervenir. Following the initiatives of the Government departmental of investing in the field, is addresses the rurality in Colombia as part of the training academic. Through hypothetical interventions in different municipalities of Antioquia seeks to empower rural communities in terms of social, economic, political, cultural, and physical space. For this the project architectural should be understood as a device that motivates remedy the needs of the communities rural of the country. The public as the best response equipment is since this can be configured as a building completely open to the community, fostering social cohesion through a competent and attentive to context cultural, social architecture of the municipalities to intervene.
6
Fase teórica Theoretical phase Y
X
Z
REFERENTES • CONCERNING
COLEGIO EMBERA ATRATO MEDIO EMBERA ATRATO MEDIO SCHOOL Vigía del Fuerte, Colombia Arq. • Arch. Plan: B Arquitectos Progama • Program Institución educativa El proyecto se plantea como una calle cubierta, flexible y habitable, está articulada al contexto rural en el que se emplaza. El papel de la nueva Institución Educativa es recibir comunidades indígenas por períodos cortos y constantes de tiempo durante el año, en los que viven, duermen, se alimentan y reciben educación sin dejar sus poblados de manera permanente. The project is conceived as a roof, flexible and habitable, street is articulated to the rural context in which it is located. The roll of this new school is to receive these indigenous communities for short and constants periods of time throughout the year in which they live, sleep, get fed and receive education from elementary to high school programs without having to leave their tribes permanently. 32
Configuraciones de lo Rural Rural Settings
Fachada frontal Frontal elevation
Secciรณn longitudinal Longitudinal section
0
5
20m.
Composiciรณn arquitectรณnica Architectural composition 33
Fase urbana Urban phase
LUGAR • PLACE
ANÁLISIS DEL CONTEXTO CONTEXT ANALYSIS Vigía del Fuerte, Ant, CO. Comunidades Emberá y Afrodescendientes Embera and Afrodescendant communities
PROBLEMÁTICAS • PROBLEMATICS * Inundaciones periódicas y prolongadas (4 meses al año aproximadamente). * Desconexión de servicios públicos y dinámicas económicas. * Desbordamiento de la capacidad de cobertura de educación básica. * Índice de desarrollo muy precario. * Poca conciencia sobre la protección al medio ambiente. * Regular and prolonged flooding (4 months a year approximately). * Disconnection of utilities and economic dynamics. * Coverage of basic education capacity overflow. * Very precarious development index. * Low awareness about the protection of the environment.
OPORTUNIDADES • OPPORTUNITTIES * Propicia para la investigación y aprovechamiento de los recursos naturales. * Fragilidad del ecosistema permite el desarrollo de nuevos modelos económicos = sostenibilidad. * Condiciones de aislamiento: viabilidad de uso de energías alternativas. 34
* It conducive to the research and exploitation of natural resources. * Fragility of the ecosystem enables the development of new economic models = sustainability. * Conditions of isolation: feasibility of use of alternative energies.
POTENCIALE S• POTENTIAL * Biodiversidad y riqueza única. * Personas con alta capacidad de adaptación. * Multiculturalidad: Afros e Indígenas. * Biodiversity and unique richness. * People with high adaptability. * Multiculturalism: Indigenous and Afro.
Configuraciones de lo Rural Rural Settings
35
Fase urbana Urban phase
LUGAR • PLACE
VIGÍA DEL FUERTE
MERCADO: ABASTECIMIENTO PRODUCCIÓN COMUNICACIÓN
IMPORTACIÓN CONEXIÓN MUNICIPAL
POTENCIALIZAR MERCADO: ABASTECIMIENTO PRODUCCIÓN COMUNICACIÓN
EXPORTACIÓN
DESARROLLO: SOCIAL ECONÓMICO CULTURAL
ÉNFASIS PROYECTUAL EMPHASIS PROYECTUAL ESTRATEGIA MUNICIPAL MUNICIPAL STRATEGY
CONCEPTUALIZACIÓN CONCEPTUALIZATION
Carmen del Darién (CHOCÓ) Murindo
Vigía del Fuerte, Ant, CO. Ciclo de potencialización para el municipio a través de la interconexión del mercado y la cultura propia de la región para generar una integración tanto en Vigía del Fuerte como con otros lugares cercanos. El proyecto emerge a partir de la mirada de las formas de vida que caracterizan la región, abarcando movimiento, costumbres, relación con la naturaleza y tipología de viviendas. Cycle of empowerment for the municipality through the interconnection of the market and the culture of the region to generate an integration with other nearby both Watchtower from the strong. The project emerges from the gaze of the forms of life that characterize the region, encompassing movement, customs, related to the nature and type of housing. 36
Debeiba
San Alejandro Frontino Río Atrato
Río Murrí La Playa
Vigía del Fuerte San Miguel
Gegandó Resguardo Indígena El Salado
Bojayá (CHOCÓ)
Urrao
Buchado
San Antonio de Padua
Quibdó (CHOCÓ) Palo Blanco
Resguardo Indígena Guaguandó
Vegaéz
Medio Atrato (CHOCÓ)
Plan de integración a nivel Municipal • Conexión de veredas y cabecera municipal Integration plan at the municipal level • Connection sidewalks and municipal head
Configuraciones de lo Rural Rural Settings
Ciclo de producción - Ejes y nodos estructurantes • Funcionamiento por capas Production cycle - Axles and structural nodes • Operation layered Ciclo de producción: Importación + Exportación
Conectividad de Equipamientos
Ejes y tensiones estructurantes
Centros de importación y exportación
Actividad - función de equipamiento
Tensiones cadena pesquera
Cadena pesquera
Equipamientos
Tensiones cadena agrícola
Cadena agrícola
Plaza de Mercado + Casa de la Cultura
37
Fase urbana Urban phase
38
Configuraciones de lo Rural Rural Settings
Planta Urbana • Plaza de Mercado + Casa de la Cultura Urban plan • Marketplace + Culture House 0
17
34
51m. 39
Fase urbana Urban phase
PROPUESTA URBANA • URBAN PROPOSAL CONVENCIONES Cadena agrícola Cadena pesquera Eje de equipamientos Acceso desde Río Atrato Acceso desde Parque Lineal Acceso secundarios Anillos de recreación acuática (Piscina natural) Anillos de recreación terrestre Anillos de comercio
40
Micro conectividad de ejes de la estrategia urbana para el fortalecimiento del plan de integración municipal. Micro connectivity axes of urban strategy for strengthening the municipal integration plan.
Configuraciones de lo Rural Rural Settings
Accesibilidad Accesibility
Recreaciรณn y Comercio Recreation and Bussines
41
Fase arquitectรณnica Architectonic phase
42
Configuraciones de lo Rural Rural Settings
Planta primero y segundo piso • Casa de la Cultura Firts and second level • Culture House 0
7
14
21m. 43
Fase arquitectรณnica Architectonic phase
2.41
2.95
44
Configuraciones de lo Rural Rural Settings
9.21
8.86 5.94
3.92
4.84
2.70
2.30
Secciรณn transversal Transversal section
Fachada desde Parque Lineal Lineal Park elevation 45
Fase técnica Technical phase 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
CORTE POR FACHADA SECTION DETAIL
13 14 15 16 17 18 19 20
1 2 3
6.25
4
5
6 7
.15
8
.80 .10
9 10
6.00
.84
.30
11 2.11 .10
12
13
2.59
14 2.30
2.40
15 16
17 .50
18
.30
1.80
DT1
DT3
DT2
19
CF01
20
25 7.10
46
0
2,5
5
7,5m.
Configuraciones de lo Rural Rural Settings
.50
.25
DT1
.40
.07
.03
.035
.05
.25 .75 .18 .07
.03
.05
.43
DT2
DETALLES CONSTRUCTIVOS CONSTRUCTIVES DETAILS .05
.18
.05
.08 .03 .07
DT3
47
CICLO BÁSICO
VIVIENDA COLECTIVA COLLECTIVE HOUSING Lugar de intervención • Place of intervention: Conquistadores, Mde, CO. Director • Director: Carlos David González Asesor • Adviser: Carlos Molina Equipo • Team: Carolina Gómez Semestre • Semester: 2015 - 01 Partiendo de una reflexión entorno a la vivienda contemporánea, desde hábitos y habitantes, se concluye la fragmentación de la ciudad como factor principal dada por una forma de habitar individualista. El crear espacios colectivos garantizaría integrar la ciudad y los ciudadanos; se proponen nuevos criterios de diseño con la intención de generar un cambio social que comienza desde lo más privado, la vivienda, donde se revolucionaría la forma de habitar actualmente. Para esta búsqueda de calidad de vida y funcionalidad, se promueve la incorporación de los habitantes a los espacios públicos y colectivos, para que en comunidad se inicie la construcción de una nueva ciudad. Based on an environment reflection on contemporary housing, from habits and inhabitants, concludes the fragmentation of the city as a major factor given by a way of inhabiting individualistic. Creating collective spaces would integrate the city and citizens; proposed new design criteria with the aim of creating a social change that starts from the most private, housing, where it would revolutionize the form currently inhabit. For this search for quality of life and functionality, the incorporation of the inhabitants to the public and collective spaces, is promoted in community will begin the construction of a new city.
5
Fase teórica Theoretical phase Y
X
Z
REFERENTES • CONCERNING
CASA TALLER ATELIER HOUSE Ciudad de México, México Arq. • Arch. Luis Barragán Progama • Program Residencia
Para llegar a los diferentes espacios, Barragán utiliza diversos recursos para darle la fluidez espacial moderna a la arquitectura de su casa, como la utilización de sombras, colores, contracción y dilatación… El jardín aparece sólo al abrir la puerta. To get to the different spaces, Barragán uses different resources to give the modern spatial fluidity to the architecture of your home, such as the use of shadows, colors, contraction and expansion... The garden appears only when you open the door.
CASA DEL PUEBLO TOWN HOUSE El Salado, Colombia Arq. • Arch. Simón Hosie Progama • Program Casa de la Cultura Sustentado en una profunda investigación histórica y etnográfica lograda a partir de la convivencia con la comunidad, el proyecto transforma el corazón urbano de El Salado, ampliando los horizontes más allá de 52
la cancha y la iglesia hasta la nueva casa de la cultura, la casa del pueblo. Based on thorough historical and ethnographic research accomplished from together with the community, the project transformed the urban heart of El Salado, expanding horizons beyond the Court and the church up to the new House of culture, the House of the people.
Vivienda Colectiva Collective Housing
LA PLAYA APARTAMENTOS LA PLAYA FLATS Medellín, Colombia Arq. • Arch. Ana Elvira Vélez + Juan Bernardo Echeverri Progama • Program Residencia
Edificio + Plataforma Building + Platform
El proyecto se plantea como una calle cubierta, flexible y habitable, está articulada al contexto rural en el que se emplaza. El papel de la nueva Institución Educativa es recibir comunidades indígenas por períodos cortos y constantes de tiempo durante el año, en los que viven, duermen, se alimentan y reciben educación sin dejar sus poblados de manera permanente.
Plataformaen función del espacio público Platform in relation to public space
The project is conceived as a roof, flexible and habitable, street is articulated to the rural context in which it is located. The roll of this new school is to receive these indigenous communities for short and constants periods of time throughout the year in which they live, sleep, get fed and receive education from elementary to high school programs without having to leave their tribes permanently.
Adaptación y conexión con el entorno Adaptation and connection with the enviroment 53
Fase arquitectรณnica Architectonic phase
54
Planta tĂpica segundo piso Typical level second floor 0
6
12
18m. 55
Fase arquitectรณnica Architectonic phase
Secciรณn transversal Transversal section
56
Fachada Av. 33 Elevation Av. 33
Fachada Cll. 34 Elevation St. 34
0
3
6
12
18m. 57
Fase técnica Technical phase
Jardín colectivo
Vivienda tipo C Vivienda tipo B Vivienda tipo A
Vivienda tipo C
Vivienda tipo B Vivienda tipo A
Terreza multifuncionales Bibliocafe y salas multiples
Galería pública Administración y sala comunitaria 58
Vivienda Colectiva Collective Housing
59
ESPACIO PÚBLICO PUBLIC SPACE Lugar de intervención • Place of intervention: El Peñol, Ant, CO. Director • Director: Melina Escobar Asesor • Adviser: Verónica Ortiz Equipo • Team: Participantes Taller de Espacio Público Semestre • Semester: 2014 - 02 El objetivo de integrar comunidad se debe a la forma en cómo se construye la ciudad actualmente está fragmentando y distanciando la comunidad. Tanto ciudades como pueblos, han estado siendo diseñadas con prioridad al vehículo, la sociedad como respuesta se apropia de la calle y es a partir de ahí donde nace la necesidad de hacer espacio público. Dada la particularidad de El Peñol, se aprovecha su condición de fraccionamiento resultado de la construcción sin conocimiento de las necesidades del entorno y la comunidad desterrada de su hogar. En la revisión de problemáticas, oportunidades y debilidades sobre el municipio, se determina que la vía principal sobre la que se ha desarrollado como la causante de la división territorial y social que hoy existe. Partiendo de lo mencionado antes, surge como propuesta el Sistema de Circuitos de El Peñol donde la vía principal se convierte en el eje integrador del municipio. The objective of integrating community is due to the way in how it builds the City currently is fragmenting and distancing the community. Both cities and villages, have been being designed with priority to the vehicle, the society response appropriates Street and it is starting there where was born the need to make public space. Given the particularity of El Peñol, takes advantage of its status as result fractionation of construction without knowledge of the needs of the environment and banished from their home community. In the review of issues, opportunities and weaknesses on the commune, is determined that the main road on which has been developed as the cause of the territorial and social division that exists today. Based on the mentioned before, emerges as a proposal the system circuits of Peñol where the main road becomes axis integrator of the municipality.
4
Fase teórica Theoretical phase Y
X
Z
REFERENTES • CONCERNING
SHERBOURNE COMMON SHERBOURNE COMMON
Recorrido
Activación del espacio
Usos asociados
Toronto, Candá Arq. • Arch. PFS Studio Progama • Program Espacio público El parque se encuentra localizado en la zona industrial abandonada, al sur de la ciudad de Toronto, y hace parte de un plan de renovación que busca recuperar el frente del Lago Ontario y devolvérselo a la ciudad a partir de una serie de espacios públicos activados desde las edificaciones privadas de usos mixtos.
Circulaciones
Accesibilidad
Flujos peatonales - vehiculares
The Park is located in the industrial area abandoned, to the South of the city of Toronto, and is part of a renovation plan that seeks to retrieve the front of Lake Ontario and return it to the city from a series of public spaces that are activated from the private mixed-use buildings. CONCEPTO • CONCEPT Se proyecta tomando como referente el perfil histórico del Lago Ontario, en el que se reconocen tres elementos: Verde, Bosques y Agua. Projected taking as a reference the historical profile of Lake Ontario, which recognizes three elements: green, Woods and water. 62
Espacio construido vs Espacio natural
Transición espacio público - privado a través de zócalo comercial
Síntesis proyectual: Zona verde + Bosque + Agua
Espacio Público Public Space
CARRERA 39 - GIRALDO STREET 39 - GIRALDO Medellín, Colombia 63
Fase urbana Urban phase
LUGAR • PLACE
EL PEÑOL EL PEÑOL Antioquia, Colombia Con la inundación del viejo Peñol se pierde no solo el casco urbano sino también las tierras más fértiles, encontradas a orillas del río Nare, y el principal componente hidrográfico que estructuraban la zona.
Localización Río Nare + Antiguo Peñol
With the flooding of the old Peñol is lost not only the town but also lands more fertile, found on the banks of the Nare River, and the main hydrographic component that structured the area. ESTRUCTURANTES NATURALES Y ARTIFICIALES STRUCTURING NATURAL AND ARTIFICIAL Debido a la pendiente en la que el pueblo se desarrolla, las edificaciones se dan e escalonamiento, generando diversos niveles de calle, separadas por amplias zonas verdes. Las viviendas responden con un antejardín que en muchos casos, al igual que las extensas zonas verdes del municipio son inservibles. Due to the slope in which the village is developed, the buildings are given and stepping, generating different levels of street, separated by large green areas. Dwellings respond with a porches that in many cases, like the extensive green areas in the municipality they are useless. 64
Tensiones naturales y artificiales Sección típica
Espacio Público Public Space
Localización general Nuevo Peñol General location New Peñol 65
Fase urbana Urban phase
ARTICULADOR DE TRANSPORTE ALTERNATIVO
PARQUE INTERCAMBIADOR DEL PEÑOL
PARQUE CIENTÍFICO. Es un núcleo de actividad del Peñol, cerca del circuito local y teniendo en sí un articulador transversal. Es un espacio público que atrae a todo tipo de usuarios debido a su atmósfera natural, a la libertad que ofrece en las actividades a realizar y a su objetivo de divertirse relacionándose con el conocimiento y la ciencia.
El articulador de transporte alternativo cuenta con dos componentes principales, el circuito municipal y un eje transversal, acompañados por elementos verticales, superficies envolventes y una secuencia de vacíos, dotando estearticulador de estancias tematicas por medio de rampas conectoras, corredores verdes y una serie de instalaciones.
El proyecto tiene como objetivo ser un nodo articulador en los ejes estructurantes del municipio, y su diseño parte del concepto de nudo ya que permite la conexión de varios puntos dándole una organización al espacio y principalmente al servicio de transporte; a partir de la topografía del área intervenida se generan unas terrazas como solución a una pendiente leve y se plantean diferentes espacios para los usuarios que vayan al Parque intercambiador.
SISTEMA DE CIRCUITOS DEL PEÑOL
PASEO DE LA MEMORIA
Recorrido que pretende evocar la historia del Peñol, manteniendo como intención principal generar sentid de pertenencia en los habitantes del pueblo y rindiendo homenaje a lo que alguna vez fue.Como remate d a partir del cual se busca establecer una conexión visual conalrepresa (antigua localización del pueblo) y los mportantes de la región, insinuando su vínculo con el nuevo casco urbano, el cual también es completame Se crean diferentes atmósferas a lo largo del recorrido a partir de los cambios de materialidad, en puntos d acompañados de iconografía que narra la historia del pueblo. En el mirador se desarrollan espacios de estancia asociados a diferentes visuales, proporcionando a los hab diferentes puntos tanto del pueblo como de la región en general.
PARADERO COMERCIAL
Acompañamiento comercial a la circulación vehicular.
Circuito 01 - Regional Circuito 02 - Local Núcleos de Actividad Ejes Articuladores
SISTEMA DE CIRCUITOS ESCALA LOCAL
CIRCUITO 02
ESCALA REGIONAL CIRCUITO 01
EJES ARTICULADORES
ORDEN PRINCIPAL
NÚCLEOS DE ACTIVIDAD EJES PEATONALES
ORDEN SECUNDARIO
CONCEPTUALIZACIÓN
ESTRATEGIAS
CIRCUITO REGIONAL Establece conexión con la ciudad de Medellín y demás pueblos y municipios cercanos. Extrae al pueblo su caracter de espacio de circulación.
CIRCUITO LOCAL
ARTICULADORES
Delimita la zona peatonal del pueblo y permite el acceso de vehículos a las zonas de más alta pendiente, al igual que como apoyo de la actividad comercial.
Establecen las conexiones transversales entre los puntos a intervenir, logrando una vinculación completa del pueblo.
PARQUE ECOLÓGICO
Aprovecha facultades naturales del sitio en que se emplaza para genera un centro tanto turístico como de uso local, de carácter familiar.
PLAN ESTRATÉGICO GENERAL DE INTERVENCIÓN
PARQUE DE LAS BICICLETAS
RECORRIDO NATURAL
El proyecto consisite en un museo de bicicletas donde se contará y expondrá la evolucion de la bicicleta y la importancia que tiene para la comunidad del peñol. El equipamiento se comunicará con terrazas habitables mediante vacíos de diferete tipo, los principales son aquellos por los que se puede ingresar al museo, siguiendo con los que conectan visualmente con los patios interios de comercio y por ultimo los vacios visuales que conectan con exposiciones importontantes. El proyecto cuenta con 10 modulos los cuales se diferencian apartir de su atmosfera (vacío,superfice,verticalidad), estando escalonados hacia la plaza pricipal que recibe todo el flujo peatonal que viene de la terminal de transporte.
El recorrido por la naturaleza conecta el parque natural, el eje longitudinal, el recorrido de los animales, el colegio, la zona deportiva y el parque científico. Tiene dos recorridos: El parque natural consiste en senderos y terrazas que dividen la zona verde en varios sectores, cada uno esta destinado para una especie de planta diferente y en las terrazas se encuentra la información de cada una. El recorrido de los animales contiene información sobre cinco tipos de animales. La información se encuentra en unos módulos ubicados a lo largo del eje conector y en el primer módulo hay información sobre todos los tipos de animales a modo de síntesis del recorrido. En este recorrido también se encuentra un aula científica en cual la los niños puede aprender de forma didáctica u recreativa sobre la ciencia, la naturaleza y la tecnología.
SECCIÓN TRANSVERSAL
66
SECCIÓN TIPO A - CIRCUITO REGIONAL: Vegetación unilateral que permite acentuar relación con el casco urbano.
PASEO DE LA MEMORIA MARIONETA URBANA + FLUIDEZ = INTEGRACIÓN El proyecto toma como soporte para su desarrollo el conceptoedla marioneta urbana y la fluidez, buscando por medio de éstos una integralidad del lugar. Se determinan cuatro puntos estratégicos que actúan por pares recibiendo y transmitiendo la actividad cotidiana característica de El Peñol; cuya intención principal es evitar la fragmentación que actualmente presenta el municipio; estos puntos son tejidos por un hilo conductor que busca daruidez fl propiciando integralidad. Se conforman 2 grupos, cada uno compuesto por transmisor y receptor. El grupo 1 le apuesta a las personas de la tercera edad, integrando el hogar geriátrico con los espacios urbanos planteados por medio de un salón y un museo urbano. El grupo 2 propone espacios que a través de plataformas sean capaces de interconectar tanto el hogar geriátrico como los demás espacios del lugar, convirtiéndose en un paseo urbano.
SECCIÓN TIPO B - CIRCUITO REGIONAL: Túnel verde, acentúa caracter de circulación, sin dirigir las visuales a un sector específico.
SECCIÓN CIRCUITO LOCAL
PLAZA CÍVICA
La plaza es el centro del pueblo. En relación con la plaza actual, se dispone una nueva pendiente continua con el aument Se rebana la plaza con desniveles, terrazas y soterramientos; que generan zócalos comer y un nuevo planteamiento de plaza contenida por todos los equipamientos (preexistenc En términos de diseño conceptual, se toma la idea de la represa. Islas como espacios de enmarca los lugares de recorrido.
SECCIÓN EJE DE LA MEMORIA
Espacio Público Public Space
MERCADO A CIELO ABIERTO
do del paseo se encuentramirador, un s accidentespográficos to más i ente apreciable desde í. all de amobramiento, vegetación, y
Este proyecto pretende generar diferentes tipos de visuales, ya sea por medio de desniveles, terrazas, miradores o cubiertas habitables, dirigiendo siempre la mirada del usuario hacia el barrio agrícola propuesto en frente del mercado. Además, se busca generar actividades complementarias como restaurantes y ventas de diferentes tipos gracias a la disposición de módulos comerciales, que por medio de su geometría y estructura, permiten al usuario recorrer el proyecto con facilidad.
bitantes una relació n con
PARQUE DE LAS SOMBRAS Dotar a el municipio de El Peñol de un espacio agradable y habitable que mediante variadas formas de apropiarse de él, le permita a el usuario percibir la sombra de diversas maneras. Se busca crear un equilibrio entre elementos naturales y artificiales que junto con un lugar de paso llamado Casa de la Memoria permita a los usuarios del parque apropiarse deliveradamente del mismo.
CIRCUITO REGIONAL Sección tipo B
BARRIO AGRÍCOLA
Zona de expansión. Representación de la identidad agrícola que se busca recuperar, apoyo a laactividad comercial.
TERMINAL LOCAL
Establece conexión visual con la represa. Remate del eje de la memoria.
CIRCUITO LOCAL
CIRCUITO REGIONAL Sección tipo C
PLANTA PROPUESTA ESC. 1:1000
ARTICULADOR PEATONAL Principal PARQUE CENTRAL DE EL PEÑOL Por el eje longitudinal del proyecto, entre la Plaza Cívica Simón Bolívar y el Mercado a Cielo Abierto, está el Parque Central de El Peñol, éste busca crear una serie de lugares de actividades para la gente. La diversidad de espacios es la primera intención del proyecto. El parque se divide en 5 espacios claves: la Zona Cívica y Cultural, el Parque Central, La Plaza del Agua, el Bosque y La Plaza del árbol. El proyecto es un articulador del eje central del Pueblo donde se generan diferentes atmósferas siendo así un punto de encuentro para los habitantes de El Peñol y los visitantes, un parque para la recreación, el esparcimiento y la interacción acompañado por un zócalo permeable de los paramentos.
to de su longitud, del 10%. rciales, un teatro abierto cias de la plaza anterior). estancia y agua que
ARTICULADOR PEATONAL Secundario
SECCIÓN EJE ARTICULADOR PRINCIPAL
SECCIÓN EJES ARTICULADORES SECUNDARIOS
Planta general • Propuesta Municipal General plan • Municipal Proposal 67
Fase arquitectónica Architectonic phase
PROPUESTA ARQUITECTÓNICA • ARCHITECTONIC PROPOSAL
TIPOLOGÍA DE ESTACIAS TYPE OF STAYS
CONCEPTUALIZACIÓN CONCEPTUALIZATION
Tipo C
El proyecto toma como soporte el concepto de la marioneta urbana y la fluidez, y por medio de éstos lograr una integralidad del lugar. Se determinan cuatro puntos estratégicos que actúan como nodos, recibiendo y transmitiendo la actividad cotidiana de El Peñol. La intención principal con dichos nodos sería la evasión de la fragmentación que actualmente presenta el municipio, estos puntos son tejidos por un hilo conductor que proporciona la integralidad. Se conforman dos grupos, cada uno compuesto por un transmisor y un receptor. El grupo uno apuesta por las personas de la tercera edad, integrando el hogar geriátrico con los espacios urbanos planteados por medio de un salón urbano. El grupo dos interviene a través de plataformas capaces de interconectar todos los espacios, convirtiéndose en un paseo urbano. 68
Tipo B
Tipo C
Espacio PĂşblico Public Space
Esquema de funcionamiento de la estrategia Operating diagram of the strategy
The project takes as a support the concept of urban puppet and fluidity, and through these achieve an entirety of the place. Four strategic points that act as nodes, receiving and transmitting the daily activity of El PeĂąol are determined. The main intention with these nodes would be evasion of the fragmentation that currently presents the municipality, these points are woven by a thread that provides the entirety.
They make up two groups, each one consisting of a transmitter and a receiver. The group committed by elderly people, one integrating the nursing home with urban spaces posed by urban lounge. Group two intervenes through platforms able to interconnect all the spaces, becoming an urban promenade.
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Fase arquitectรณnica Architectonic phase
70
Espacio Público Public Space
71
Fase arquitectรณnica Architectonic phase
72
Espacio Público Public Space
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Fase tĂŠcnica Technical phase
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Espacio Público Public Space
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EQUIPAMIENTO PÚBLICO PUBLIC BUILDING Lugar de intervención • Place of intervention: San Pedro, Mde, CO. Director • Director: Juan Fernandp Flórez Asesor • Adviser: Rodrigo Toledo Equipo • Team: Carolina Gómez Semestre • Semester: 2014 - 01 El tema de ciudad compacta es trascendental dado que propone un entorno orientado a las personas. Partiendo de lo general a lo particular, el término de ciudad compacta busca la funcionalidad de la misma, desde la configuración de la calle, el planteamiento y desarrollo de las manzanas, hasta la interrelación de las actividades de un equipamiento público. La proximidad a la vivienda, la vida laboral, la recreación y la educación son componentes inseparables para la recuperación de los espacios que conforman ciudad. Por esto como resultado se proyecta un equipamiento de carácter público dirigido a una población que ha ido perdiendo espacio e interés: EL ADULTO MAYOR. Compact city theme is transcendental because it proposes a people-oriented environment. From the general to the particular, the end of compact city seeks the same functionality, from the settings on the street, the approach and development of apples to the interrelationship of the activities of a public facility. The proximity to housing, working life, recreation and education are inseparable components for the recovery of the spaces that make up city. This result is projected equipment of public character aimed at a population that has been losing space and interest: THE OLD MAN.
3
Fase urbana Urban phase
LUGAR • PLACE
BARRIO SAN PEDRO SAN PEDRO NEIGHBORHOOD Medellín, Colombia En Medellín el crecimiento demográfico y urbano ha sido descontrolado, generando en algunos casos crecimiento de invasión. La ausencia de espacio para construir ha hecho que la ciudad se desarrolle deliberadamente en altura, conllevando a un delirio panorámico donde se aprecian las laderas. In Medellin the demographic and urban growth has been uncontrolled, creating in some cases growth of invasion. The lack of space to build has made that the city deliberately develops in height, leads to a panoramic delusion where you can appreciate the slopes. 78
Carrera 51a
Calle 70a Estado actual Actual status
Equipamiento Público Public Building
PROPUESTA URBANA • URBAN PROPOSAL
ZÓCALO PÚBLICO PUBLIC ZOCALO Se plantea un espacio público (parque vecinal) que potencie los valores patrimoniales, paisajísticos y culturales más predominantes, dando continuidad a lo ya existente y tornándose como foco de desarrollo para el sector. El parque vecinal se compone de un mirador y un teatro que interactúan como punto de encuentro y esparcimiento para la comunidad. Urban intervention proposes urban socket and malls as recipients of spaces inviting the community and may be gradually recovering sector.
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Accompanied by these spaces, are the cycle routes as main system of mobility, as it seeks that the city can become something that will allow to be crossed, also spacious terraces and green areas that provide shade, and more than that which is transformed into a place of permanent habitat. 79
Fase arquitectónica Architectonic phase
Ensamble a partir del punto fijo Enfermería + Salón de Yoga
CONCEPTUALIZACIÓN CONCEPTUALIZATION El equipamiento está pensado en las necesidades del adulto mayor (lúdicas, culturales, de bienestar, etc), buscando integrarlo al sector y a la ciudad.
Biblioteca
La propuesta parte de unos cubos modulares los cuales se interconectan permitiendo el acceso a las diversas actividades que se desarrollan en el equipamiento, complementa a este una red (fachada) que el usuario construye y habita por efecto de la misma modulación. The equipment is intended on the needs of the older adult (recreational, cultural, wellness, etc), seeking to integrate it to the sector and to the city. The proposed part of a few modular cubes which are interconnected, allowing access to the different activities carried out on equipment, complements this networking (façade) that the user builds and lives by the same modulating effect. 80
Restaurantes comunitario + Salones multiples
Talleres de integración
Equipamiento Público Public Building
El proyecto se conforma por ocho niveles (dos por cubo) cada uno con igual importancia y con funcionalidad autónoma. El apilamiento de los cubos, genera terrazas que se convierten en conectores entre el usuario, el equipamiento y la ciudad. No solo el espacio construido es la infraestructura, sino también el que el habitante construye en el tiempo. The project consists of eight levels (two per cube) each with equal importance and autonomous functionality. Stacking cubes, generates terraces that become connectors between the user, the equipment and the city. Not only the constructed space is the infrastructure, but also which inhabitant builds over time.
Usos por nivel Uses for level 81
Fase arquitectรณnica Architectonic phase
Planta primer piso First level plan 0 82
4
8
16
24m.
Equipamiento Público Public Building
Piso 2 • Salón Gimnasia + Enfermería Level 2 • Gym + Nursing
Piso 3 • Biblioteca + Tratamiento de libros Level 3 • Library + Treatment of books
Plantas típicas Typical plans 0
4
8
16
24m. 83
Fase arquitectรณnica Architectonic phase
84
Secciรณn longitudinal Longitudinal section 0
2
4
8
12m. 85
VIVIENDA UNIFAMILIAR FAMILY HOUSING Lugar de intervención • Place of intervention: Santo Domingo, Mde, CO. Director • Director: Edgar Mazo Asesor • Adviser: Hector Mejía Equipo • Team: Carolina Gómez Semestre • Semester: 2013 - 02 Partiendo de un estudio realizado en el sector, se determina la integración de todos los campos (socio-cultural, educativo, económico y político) que convergen en la comunidad hacia la ciudad, a través de las intervenciones realizadas por la administración municipal. Dados los resultados se denota la necesidad de crear una vivienda que de igual forma funcione como una fuente económica para los usuarios, para ello se aprovechan las características particulares del lugar. Based on a study carried out in the sector, determines the integration of all the fields (sociocultural, educational, economic and political) that converge in the community towards the city, through the interventions of the municipal administration. Dice the results denotes the need to create a home that similarly function as an economical source for users, to exploit the particular characteristics of the place.
2
Fase urbana Urban phase
LUGAR • PLACE
BARRIO SANTO DOMINGO SANTO DOMINGO NEIGHBORHOOD Medellín, Colombia Se plantea un espacio público (parque vecinal) que potencie los valores patrimoniales, paisajísticos y culturales más predominantes, dando continuidad a lo ya existente y tornándose como foco de desarrollo para el sector. El parque vecinal se compone de un mirador y un teatro que interactúan como punto de encuentro y esparcimiento para la comunidad. Raises a public space (Park neighborhood) that enhances the most predominant economic, landscape and cultural values, giving continuity to what already exists and becoming as the focus of development for the sector. The neighborhood park is composed of a viewpoint and a theatre that interact as a point of encounter and recreation for the community. 88
Vivienda Unifamiliar Family Housing
Estado actual de la manzana a intervenir Current status of the block to intervene
89
Fase urbana Urban phase
PROPUESTA URBANA • URBAN PROPOSAL
Guayacán amarillo
BARRIO SANTO DOMINGO SANTO DOMINGO NEIGHBORHOOD Medellín, Colombia Se debe entender el espacio original para aprovechar las ventajas y sobrepasar las desventajas. De igual forma se debe comprender la cotidianidad del usuario, ver cómo vive y saber cómo le gustaría vivir. Habitar y trabajar en condiciones dignas facilita la integración con la comunidad. The original space must be understood to take advantage and exceed the disadvantages. Similarly it must understand the everyday life of the user, see how live and know how you would like to live. Live and work in decent conditions facilitates integration with the community. 90
Casco de vaca
Vivienda Unifamiliar Family Housing
Planta urbana Urban Plan
91
Fase arquitectรณnica Architectonic phase
92
Vivienda Unifamiliar Family Housing
Planta piso 1, 2 y 3 Floor 1, 2 and 3 plan 0
1
2
4
6m. 93
Fase arquitectรณnica Architectonic phase
Secciรณn longitudinal Longitudinal section
Secciรณn transversal Transversal section 0 94
3
6
9m.
Vivienda Unifamiliar Family Housing
Perspectivas fachadas Elevation perspectives
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ARQUITECTURA Y NATURALEZA ARCHITECTURE AND NATURE Lugar de intervención • Place of intervention: Sierra Nevada del Cocuy, CO. Director • Director: Javier Salazar Asesor • Adviser: Ana Maria Bustamante Equipo • Team: Carolina Gómez Semestre • Semester: 2012 - 02 Se propone la creación de un espacio tipo pabellón en el cual se pueda entablar una relación directa con la naturaleza; para esto se presentan varios lugares exóticos de Colombia con características extrema en términos geográficos, climáticos, de accesibilidad entre otros. La condición de construir un edificio en un entorno natural permite al proyecto ser parte de la naturaleza, aprovechando las condiciones propias del lugar. La arquitectura no debe tornarse como un invasor, ni debe irrumpir con la naturalidad, por el contrario, debe procurar enriquecerse y exaltar todas las características posibles, tanto en la relación con el exterior como en la construcción espacial del interior. It proposes the creation of a space Pavilion that is can engage in a direct relationship with nature; for this are several exotic places of Colombia with features far in geographical, climatic, terms of accessibility among others. The condition of a building in a natural environment allows the project be part of nature, taking advantage of the conditions of the place. The architecture should not become an invasive, nor should break naturally, on the other hand, should seek to enrich and exalt all possible characteristics, both in relation to the outside as in the spatial construction of the interior.
1
Fase teórica Theoretical phase Y
X
Z
REFERENTES • CONCERNING
BAILARINES DE BALLET BALLET DANCERS A través de la abstracción de movimientos, formas, texturas y posiciones, se desarrolla la formulación de una escuela de ballet que pretende localizarse en uno de los parques naturales más particulares de Colombia. Through the abstraction of movements, shapes, textures and positions, develops the formulation of a ballet school that seeks to locate in one of the parks more individuals of Colombia. 98
Arquitectura y Naturaleza Architecture and Nature
Abstracción de forma y estructura • Composición arquitectónica Abstraction of form and structure • Architectural composition
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Fase urbana Urban phase
LUGAR โ ข PLACE
SIERRA NEVADA DEL COCUY, RITACUBA BLANCO RURAL EDUCATION CENTER SAN ISIDRO Boyacรก - Arauca, CO. 100
Arquitectura y Naturaleza Architecture and Nature
101
Fase arquitectรณnica Architectonic phase
102
Arquitectura y Naturaleza Architecture and Nature
ESQUEMA DE ZONIFICACIÓN • ZONING SCHEMES
CONVENCIONES Baños
Cafetín
Accesos
Salones
Hall
Planta General General plan 0
1
2
4
6m. 103
Fase arquitectรณnica Architectonic phase
104
Sección transversal • Composición arquitectónica Transversal section • Architectural composition 105