Actividad 1: ¿Dónde está la bolita? Objetivo: -Mejorar la atención. Material: -Tres vasos y una bolita que se puede hacer de papel. Desarrollo de la actividad: El/La docente deberá colocar la bolita en uno de los vasos y moverla dentro los vasos de manera gradual, de despacio a deprisa, y así que los niños y niñas del aula tendrán que adivinar donde está la bolita. Este juego se puede desarrollar en la asamblea y ellos mismos que hagan el juego y que los demás compañeros/as tengan que adivinarlo, si no tenemos los vasos se pueden usar tazas donde los niños beben el agua o tarros donde metemos los lapiceros. Edad a la que va destinada la actividad: 5 años. Actividad 2: Coloreamos Objetivo: -Mejorar la atención. -Mejorar la memoria. -Identificar objetos. Material: -Ficha con objetos dibujados. Descripción de la actividad: El/La docente mostrará en primer lugar unas tarjetas con algunos de los objetos que aparecen en la ficha que tienen que colorear, las pasará dos veces y posteriormente los niños/as tendrán que colorear los objetos que han mostrado en la tarjeta. Se pueden añadir dificultad teniendo que colorearlo del mismo color que la tarjeta para que muestren más atención. Edad a la que va destinada la actividad: 5 años Actividad 3: Colorea las cosas iguales. Objetivo -Mejorar la atención. Material: -Ficha con figuras geométricas dibujadas (circulo, triángulos y cuadrados). Descripción de la actividad: Se le dará a los niños la ficha y tendrán que colorear solo la figura que sea la muestra, si la muestra es un circulo solo los círculos, si la muestra es un cuadrado solo los cuadrados. Edad a la que va destinada: 3 años.