¡Nos presentamos! • Director: Juan Pérez García • Jefa de estudios: Angustias Fernández Mora • Secretaria: María Reinoso Aranda. • Tutores 3 años. – Víctor Pérez Díaz – Carolina Sánchez Martín
¿Qué es el periodo de adaptación? • Es el primer alejamiento que tienen los niños/as de la familia.
• Supone la adaptación a unos espacios, personas, niños/as, ritmos, rutinas… • Es el proceso por el cual vuestros hijos/as, van formando y preparando el punto de vista de los sentimientos, la aceptación a un nuevo medio: NUESTRO COLEGIO.
Importancia del periodo de adaptación Primer contacto con la escuela, si conseguimos un buen periodo de adaptación, conseguiremos una buena relación niño/a – escuela. Se trabajan: rutinas, hábitos, normas… Todo lo necesario para llevar a cabo un correcto funcionamiento en el curso escolar
¡¡¡Importante!!! • Los niños sienten que son abandonados por sus padres en un lugar que ellos no conocen. – Debemos intentar que sientan que el colegio es un lugar seguro. – Que los niños/as con los que se va a relacionar son sus amigos. – Explicarle que es lo que va a pasar, es decir, cuando se acabe el verano empieza la escuela
¿Cómo se lleva a cabo el periodo de adaptación? - Reduciremos los horarios y los grupos - Iremos aumentando los horario con el fin de conseguir progresivamente una buena adaptación. - Realización de actividades divertidas y lúdicas.
¿Venimos todos los días y a todas horas? Turnos
Lunes
Martes
9:00 a 10:30
Miércoles 7
Jueves 8
Viernes 9
Venimos todos juntos, papas e hijos.
Turno A
Turno A
Descanso
Descanso
Turno B
Turno B
10:30 a 11:30
11:30 a 13:00
descanso
Turnos
Lunes 12
Martes 13
Miércoles 14
9:00 a 10:30
Turno A
Turno A
Turno A
10:30 a 11:30
Descanso
Descanso
Descanso
11:30 a 13:00
Turno B
Turno B
Turno B
Turnos
Jueves 15
Viernes 16
Lunes 19
09:00 a 12:30
Los dos turnos
Turnos
Martes 20
MiĂŠrcoles 21
Jueves 22.
09:00 a 13:00
Los dos turnos (horario normal) Comienzo clases normalizado.
Turno A: Alumnos por apellido de la letra A a la M Turno B: Alumnos por apellido de la letra M a la Z
¿Qué se realiza en el periodo de adaptación? • Se realizarán actividades sencillas pero motivadoras. • Se iniciará en rutinas y hábitos necesarios para el buen funcionamiento de la clase, tales como recoger, hacer la fila, saber donde están los materiales… • ¡Pero sobre todo conocernos y aprender!
¿Qué vamos a necesitar? • Dos babis: – Preferentemente ni azul ni rosa. – Con una tira en el cuello para colgar en la percha – Pegatina identificativa con su nombre
Material • • • • •
Taza de asa con su nombre. 2 fotos de carnet 1 paquete de toallitas (trimestral) 1 tupper 1 mochila con muda limpia (según estación del año)
Material - Libros Editorial Edelvives Para 3 aĂąos - Cuota anual: 40â‚Ź para el resto del material.
Consejos • Ser puntuales a la entrada y salida del colegio. • Los alumnos/as entran con la maestra/o a clase. • Ropa cómoda: no tirante o cinturones. Es mejor pantalón de goma • Cumpleaños: Traer un detalle, zumos galletas… pero no traemos regalos.
Colaboración familia-escuela ¡¡¡IMPORTANTISIMO!!! En estas edades la educación depende tanto de las familias como de la escuela. Nuestro objetivo primordial es conseguir el máximo desarrollo en sus hijos, pero para ello necesitamos su ayuda.
No olviden que esta etapa es de carácter educativo.
¿Dudas?
Gracias por su atenciรณn ยกNos vemos en septiembre!