Culturas y Estéticas Contemporáneas 3° A, B y C Polimodal Profesora Carolina Heredia Marzo de 2010
En esta materia tendremos dos encuentros semanales. El material a utilizar será una selección realizada por la profesora de bibliografía general y específica. Dicho material se dejará consignado en su mayoría a principio de año para facilitar la disponibilidad del mismo en todas las clases. Deberás traer diariamente a clase: • • •
La bibliografía correspondiente a la unidad. El material preparado por la docente (prácticos, páginas de internet, etc.) Un cuaderno A4 que en las primeras hojas tendrá estas pautas de trabajo y el programa con las expectativas de logro, los objetivos de unidad; así como todo el material bibliográfico y todos los apuntes tomados en clase, todas las actividades resueltas y completas, las autocorrecciones. Todo deberá tener fecha y título. También deberás pegar las evaluaciones.
La forma de trabajo habitual será la siguiente: • • •
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La organización de las actividades serán semanales y en algunas ocasiones quincenales. Las lecturas deberán ser diarias. Deberás leer la bibliografía con anterioridad al desarrollo de la temática a fin de buscar palabras en el diccionario, realizar esquemas, resúmenes, traer dudas o preguntas, etc. Se tomarán apuntes, atendiendo la explicación. Se realizarán esquemas, resúmenes, síntesis, y otras estrategias didácticas. Se visionarán películas, documentales, fotos. Se analizarán fuentes. Para facilitar estas tareas, es fundamental que cuentes con todo tu material. Se utilizará frecuentemente el blog de la biblioteca del colegio (www.bclaret.blogspot.com) y los correspondientes blogs de cada curso (http://www.claretenblog3aess.blogspot.com/; http:// www.claretenblog3bess.blogspot.com/ ; http://www.claretenblog3cess.blogspot.com/). Éstos funcionaran como espacios de comunicación extra-áulica, por lo cual deberán ser revisado periódicamente para obtener las novedades y actividades de la materia. En caso de ausentarse a una clase, deberán traerse las actividades completas y el material requerido a la clase siguiente.
Evaluaciones: •
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La evaluación es permanente. Forma parte de ella: - Controles diarios de lecturas y tareas. - Lecciones orales todas las clases. - Control del material requerido para cada clase. - Escucha atenta y participación ordenada en cada clase. - Evaluaciones escritas. - Trabajo en el aula. - Desempeño global. De acuerdo con las estrategias y recursos seleccionados se tomará una evaluación y/o Trabajo Práctico por unidad. No habrá recuperatorios y su asistencia o entrega en tiempo y forma es obligatoria. Al menos 15 días antes se dará a conocer la fecha establecida. En caso de ausentarte a cualquiera de las evaluaciones escritas pautadas o en caso de no entregar los trabajos prácticos de carácter obligatorio en la fecha establecida, deberás presentar, bien te reintegres al colegio, la justificación médica correspondiente. La inasistencia sin la debida justificación influye significativamente al momento de definir la nota de desempeño global. Cuando supieras con antelación que estarás ausente en alguna de estas instancias evaluativas (viajes, eventos familiares, chequeos de salud, trámites, etc.) deberás acordar necesariamente con el docente una reprogramación de la instancia de evaluación.
Calificación: La nota de cada trimestre se obtiene de:
Culturas y Estéticas Contemporáneas 3° A, B y C Polimodal Profesora Carolina Heredia Marzo de 2010
1º nota: Evaluación escrita (o promedio de las evaluaciones escritas si fueran más de una) 2º nota: Un trabajo práctico, exposición, investigación escolar, etc. (O el promedio si fueran más de uno) 3º nota: Una nota por desempeño global que resulta de los criterios establecidos a continuación. Esta nota incluye: calificación del cuaderno, lecciones orales, participación, etc. La nota final de cada trimestre será resultado de la ponderación realizada por la docente a partir de las anteriores calificaciones.
Departam ento de ciencias sociales Criterios para definir desempeño global
la
nota
Responsabilidad en el estudio y las tareas
Respeto Asistencia Orden
de Indicadores
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Entrega en tiempo y forma los trabajos. Participación y seguimiento atento de la clase. Dispone de cuaderno de trabajo personal completo. Tiene al día las tareas aún después de ausentarse. Trae el material requerido: manual, bibliografía seleccionada por el profesor. Hace lecturas diarias del material requerido. Estudia para todas las clases. Realiza los trabajos prácticos ajustándose a las pautas. Escucha al profesor y sus compañeros. Tolerancia y valorización de las opiniones diferentes. Respeto a las normas de convivencia. Llegar a horario a clase. Presencia en las instancias de evaluación. Trabajo áulico que respeta las pautas establecidas por el docente. Presentación en la entrega de trabajos.