CLUB DE LECTURA Dirigido a la comunidad educativa del colegio APA La Encarnación Si te gustan las cosas sencillas, las palabras claras, si quieres compartir historias, este es el momento. Únete al club de lectura del cole, organizado por el departamento de lengua y patrocinado por la editorial SM en un nuevo espacio donde la creatividad, los sueños y la ilusión tienen cabida para todos: LA BIBLIOTECA. INSCRIPCIÓN EN SECRETARÍA
ORIENTACIONES PARA LEER EN FAMILIA Cuando estéis leyendo con vuestro hijo o hija, os hacemos las siguientes recomendaciones: • Apagad la tele o la radio, para no distraeros. • Que no resulte una obligación y que sea un rato divertido. • Si vuestros hijos todavía no saben leer, podéis mirar con ellos las imágenes de un libro o leerles alguna historia. • Preguntadle al profesor o al responsable de la biblioteca escolar del centro educativo de vuestros hijos qué lecturas son más apropiadas o cómo tenéis que hacerlo. • Después de la lectura, comentad lo que habéis leído: personajes, situaciones, etc., y relacionadlos con la vida cotidiana. • Si no tenéis tiempo para sentaros a leer con vuestros hijos, que te lean algo mientras haces otra cosa: planchar, cocinar, coser, arreglar un aparato y, si estás cansado, aprovecha mientras descansas en el sofá. • Cuando tu hijo o hija te lea el texto, procura: o o o o
Que hable alto y claro. Que articule y vocalice bien. Corregirle cuando pronuncie mal una palabra, o cuando se salte alguna. Explicarle las palabras que no entiende. Para eso conviene que tengas un diccionario a mano. Que lea despacio, dando sentido a las frases, sin detenerse. o Que use la entonación apropiada, con expresividad, evitando la monotonía, y que adecua la voz y los gestos al tipo de texto que sea: poesía, descripción, diálogo, etc. • Por último, si un día, por cualquier motivo, no podéis hacer vuestro rato de lectura, no os desaniméis: volved a intentarlo al día siguiente con más gana. Ánimo.
Fuente: Idea basada y adaptada de FREDERICS Y TAYLOR, Los padres y la lectura: Un programa de trabajo, Madrid, Visor, 1991.
CLUB DE LECTURA Si te gustan las cosas sencillas, las palabras claras, si quieres compartir historias, este es el momento. Únete al club de lectura del cole, organizado por el departamento de lengua y patrocinado por la editorial SM , en un nuevo espacio donde la creatividad, los sueños y la ilusión tienen cabida para todos: LA BIBLIOTECA. 1. ¿Qué es un club de lectura? Un club de lectura es un grupo de personas que leen al mismo tiempo un libro. Cada uno lo hace en su casa, pero en una fecha determinada, se reúnen todos para comentar el libro leído. En las reuniones se debate sobre lo que se ha leído en casa: el estilo literario, la acción misma, los personajes... y es bastante frecuente derivar desde el libro a las experiencias personales de los miembros del club. En cada reunión se acuerda el libro que se va a leer para la sesión siguiente. La gran aceptación que tienen los clubes se debe, seguramente, a que reúnen dos alicientes: La lectura personal e íntima La posibilidad de compartir esa lectura con otras personas. Por lo general las opiniones de los miembros del grupo enriquecen mucho la impresión inicial que cada uno saca leyendo en solitario.
2. Para formar un club de lectura de adultos hacen falta tres cosas: Lectores: Podemos empezar a funcionar cuando haya diez personas dispuestas a arrancar. Libros: Conviene realizar la selección en equipo. Varias personas se equivocan menos que una. Los temas que más suelen interesar son los que tratan de la vida cotidiana, la actualidad, culturas lejanas y exóticas, historia, temas locales, intriga, biografías breves... La literatura fantástica funciona muy bien en los clubes juveniles, pero no tanto en los de adultos. La poesía se acepta de forma esporádica y como complemento en las reuniones: hay grupos a los que les gusta empezar leyendo un poema. En cada reunión lo selecciona una persona distinta y así se van divulgando distintos poetas.
Un coordinador:Las funciones que ha de ejercer un coordinador o coordinadora de club de lectura son las siguientes: - moderar las reuniones: hacer que se respeten los turnos de palabra, evitar enfrentamientos, racionar el tiempo de participación... - recoger y transmitir al grupo el mensaje contenido en el libro. - plantear en las sesiones preguntas que estimulen la intervención de todos los miembros del grupo. El coordinador no tiene por qué ser siempre el mismo si el grupo lo decide y puede ir variando en función de cada nuevo libro o cada equis tiempo. Incluso se puede pedir a alguien con especial relevancia o ligado de forma especial al mundo de la literatura que sea el coordinador durante la lectura de alguna obra y de esta forma enriquecer los conocimientos y experiencias del grupo. 3. Para terminar de animarse, es importante tener en cuenta que:
No es imprescindible leer en alto durante la reunión, si no se quiere. No hay que intervenir forzosamente en los debates Sí se lee en casa, de una forma personal Sí se puede acudir a las reuniones aunque no haya dado tiempo a leer todo el libro sí se ven películas basadas en las novelas que se van leyendo, con el objeto de analizar las similitudes y diferencias.