Mundo software Todo lo que necesitas saber sobre tu pc Registra los usuarios establecimiento los mecanismos de seguridad para su identificación y autentificación. Establece servicios de seguridad creando estrategias para la prevención y detención de ataques y e intrusos. Establece derechos de trabajos de usuarios sobre recursos denla red. Establece los atributos de los recursos. Instala el software necesario para a el funcionamiento de la red. Audita y monitorea el funcionamiento de la red. Realiza copias de seguridad de los sistemas de archivos. Realiza la detección aislamiento y la corrección de las fallas de la red. Diagnostica y arregla problemas de software y hardware. Realiza cambios y actualizaciones en la red en respuesta de nuevos escenarios de trabajo.
Cbtis #33
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CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO EINDUSTRIAL Y DE SERVICIO NUMERO 33. NOMBRE DE LOS ALUMNOS: JOSSE FERNANDO LOPEZ PALOMERA JUAN JAIME SANCHEZ AYALA MELISSA ZARAGOSA PERES DAVID ANGEL LOPEZ VILLALBAZO GABRIELA HERRERA SOTO
GRUPO: 6 TO. GRUPO: Q ESPECIALIDAD: SOPORTE Y MANTENIMIENTO NOMBRE DE LA MAESTRA : LUZ MARIA FLORA CELAYA RODRIGUEZ San Luis rio colorado .sonora. 2
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INDICE PORTADA …………………………………………………………………………….1 CONTRAPORTADA ………………………………………………………………. 2 INDICE ………………………………………………………………………………… 3 INTRODUCCION ………………………………………………………………….. 4 COMPETENCIAS .………………………………………………………………… 5 UNIDAD1 PERFIL DE INGRESO……………………………………………………………….6 COMPETENCIAS ………………………………………………………………….. 7 JUSTIFICADOS DE LA CARRERA ……………………………………………. 8 ESTRATEGIA DIDACTICA ………………………………………………………. 9 ESTRATEGIA DIDACTICA ……………………………………………………...10 ESTRATEGIA DIDACTICA …………………………………………………….. 11 ESTRATEGIA DIDACTICA …………………………………………………….. 12 ACTIVIDAD1 ADMINISTRAR REDES ……………………………………. 13 UNIDAD 2 pag. 14 ESTRATEGIA DIDACTICA 2 …………………………………………………. 15 ESTRATEGIA DIDACTICA 2 …………………………………………………. 16 ESTRATEGIA DIDACTICA 2 ………………………………………………… 17 ¿Qué ES UNA COPIA DE SEGURIDAD ?.................................. 18 ¿Qué ES UNA COPIA DE SEGURIDAD? ………………………………. 19 ¿QUE ES SCRIBUS? …………………………………………………………… 20 Unidad 3 Unidad 3………………………………………. ……………………………………21 Estrategias Didácticas 3……………………………………………………….22 Estrategias Didácticas 3………………………………………………………..23 Estrategias Didácticas 3………………………………………………………..24 Competencias………………………………………………………………………..25 Tercer parcial…………………………………………………………………………..26 Conclusion……………………………………………………………………………...27
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INTRODUCCION EN ESTA RESVISTA SE PODRA VER LO QUE HEMOS VISTO EN EL TRANSCURSO DE NUESTRO SEMESTRE EN LA MATERIA DE ISNTALACION COMO ES ANEXOS, LA INSTALACION Y MANEJO DE ALGUNOS PROGRAMAS ITALIC,PROGRAMA LIBRE PREZI,SISCO,TRAZER 5.0,SCRIBUS1.4.2, MONITOREO,ENTRE OTROS. POR LO CUAL ESTO NO A DEJADO MUCHO ,ASI COMO REALIZAR UN BUEN TRABAJO PARA NUESTRO EQUIPO ,COMPREDER MAS AFONDO LOS PROGRAMAS DE LAS INSTALACIONES,UNA DE NUESTRAS EXPERIENCIA FUE RELIZAR EL MONITOREO ATRAVES DE UNA RED QUE NOS FABORECIO AL REALIZARLO ,AL ADQUIRIR NUEVOS CONOCIMIENTOS EN NUESTRA MATERIA NOS AYUDADO A RELIZAR MEJORES TRABAJOS Y UN MEJOR DESEMPEﾃ前 BASADO EN NUESTRA MATERIA Y EQUIPO.
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COMPETENCIAS
1– registra los usuarios estableciendo los mecanismos de seguridad para su autentificación y identificación. 2– Establece servicios de seguridad creando estrategias para la prevención de ataques y intrusos. 3– Establece derechos de trabajo de usuarios sobre los recursos de la red.
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Unidad 1 Perfil de ingreso
durante el proceso de formación el estudiante desarrollara o reforzara las competencias profesionales: 1.Diseña e instala red LAN de acuerdo a las necesidades de la organización y estándares oficiales 2. Administrar redes LAN de acuerdo a las organizaciones. Además se presentan once competencias genéricas para que ustedes intervengan en su desarrollo y reforzamiento y con ello enriquezca el perfil del egresado del estudiante. 3. Se conoce y valora así mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue
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Competencias 1.-Se conoce y valora a si mismo, y aborda problemas y ratos teniendo en cuenta los objetivos que persiguen. 2.-Es sensible al arte. 3.-Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes. 4.-Elije y practica estilos de vida saludable. 5.-Desarrolla innovaciones y proporcionar soluciones a los problemas. 6.-Sustenta una postura personal sobre temas de interés considerando otros puntos de manera crítica y reflexiona. 7.-Aprende por iniciativa o interés propio. 8.-Participa con una conciencia cínica y ética en su comunidad, región, en México y en el mundo. 9.-Mantiene una actitud respetuosa hacia la intercultural y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales. 10.-Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica con acciones responsables. 11.-Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos
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JUSTIFICADOS DE LA CARRERA
La carrera de soporte ofrece las competencias profesionales que permiten al estudiante realizar operaciones de manera presencial y a distancia tomando como base las especialidades del fabricante e instalar redes LAN de acuerdo a las especificaciones de las organizaciones. AsĂ mismo podrĂĄ desarrollar competencias profesionales y genĂŠricas, todas estas competencias posibilitan al egresado a incorporarse al mundo laboral o desarrollo del proceso productivo independiente, de acuerdo con sus intereses personales o las necesidades del entorno social.
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Es un conjunto de archivos o la totalidad de los datos considerados lo suficientemente importantes para ser conservados.
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4-Establese los atributos de los recursos de la red . 5– Instala el software necesario para el funcionamiento de la red. 6-Audita y monitorea el funcionamiento de la red. 7– Realiza copia de seguridad de los sistemas de archivos.
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COMPETENCIAS 8– Realiza la detención y aislamiento y la corrección de fallas en la red. 9-Diacnostica y y arregla problemas de software y hardware. 10-Realisa cambios y actualizaciones en la red en respuesta a nuevos escenarios de trabajo..
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TERCER PARCIAL. TOPOLOGIA.. 50% REVISTA .. 30% TAREAS.. 10% ACTIVIDAD.. 10%
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Conclusi贸n Somos el equipo #3 de la preparatoria de centro bachillerato tecnoloico industrial
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