“V Conferencia Conjunta Iberoaméricana sobre Tecnologías y Aprendizaje”
Sesión de la Mañana: Hotel Crown Paradise Miércoles 4 de Septiembre. 08:00
Registro. Entrega de credenciales.
09:00
Inauguración oficial Dr. Manuel E. Prieto Méndez.
10:30
Conferencia: “Transformar la Información en Conocimiento: Nuevo valor para la Educación” Dr. Eduardo Ávalos Lira.
11:15 Conferencia: “La Acreditación de los Programas Educativos a Distancia” Dr Jose A. Olivas Varela. 12:00
Conferencia: “Técnicas inteligentes para el aprovechamiento de la información en el Siglo XXI” Dra Teresa de León.
12:45 Conferencia: “Nuevas Universidades on-line en Estados Unidos de N.A.” Alice Lupton. 13:15
Conferencia: “Turnitin. Plataforma Tecnológica on-line para prevenir el plagio y promover la integridad académica
“V Conferencia Conjunta Iberoaméricana sobre Tecnologías y Aprendizaje”
SESIONES EN LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE CANCÚN Miércoles 4 de Septiembre de 2013
Track: Red Mexicanas de Tecnologías de Objetos de Aprendizaje Multiculturales (REMOAM) Coordinación: Dr. Jaime Muñoz Arteaga y Dra. María De Los Ángeles Alonso Lavernia. Tiempo 15:15
SALÓN 1. AUDITORIO EDIFICIO “B” Salida del Hotel Crown Paradise a la UTCancún
16:00
Modelo de Servicios Diferenciados para Fortalecer la Cultura Digital en el Estado de Aguascalientes. José Eder Guzmán Mendoza, Jaime Muñoz Arteaga, Francisco Javier Álvarez Rodríguez and Jorge Colunga Castañeda.
16:15
MOPOUA: Modelo de Diseño de Contenidos Multiculturales para la Preservación de Culturas Prehispánicas Mexicanas - Caso: Los Chichimecas. Francisco Javier Colunga Gallegos, Francisco Javier Álvarez Rodríguez, Jaime Muñoz Arteaga and Ricardo Medonza González.
16:30
Implementación de Objetos de Aprendizaje Multiculturales para dispositivos móviles en ambientes temáticos utilizando la estrategia LOCA. Alma Rosa García Gaona and Alfonso Sanchez Orea.
16:45
Propuesta para el aprendizaje de contenidos teóricos conceptuales en lengua Wixárika a través de Podcast en la Universidad Autónoma de Nayarit. Perla Aguilar Navarrete, Rubén Paul Benítez Cortes, Yolanda Camacho González and Víctor Javier Torres Covarrubias.
17:00
Evaluación teórica del modelo de preferencias de usuario en interfaces de objetos de aprendizaje multiculturales respecto a modelos de decisión utilizando el framework de Karelaia y Hogarth. Juan Pedro Cardona Salas, Ángel Eduardo Muñoz Zavala, Jaime Muñoz-Arteaga, César Eduardo Velázquez Amador and Yosli Hernández.
17:15
Objetos de Aprendizaje Multicultural con Juegos Serios. Jaime Muñoz-Arteaga, Ricardo Emmanuel Gutiérrez-Hernández, René Cruz Flores and María De Los Ángeles Alonso Lavernia.
17:30
Implementación de Objetos de Aprendizaje Multiculturales como apoyo a la enseñanza de la lectura de personas sordomudas. Alfonso Sánchez Orea, María De Los Ángeles Navarro Guerrero, María Dolores Vargas Cerdán and Alma Rosa García Gaona.
17:45
Cocreación del conocimiento desde una perspectiva multicultural. José Rafael Rojano Cáceres, Francisco Herrera Triguero and Alma Rosa García Gaona.
18:00
Receso/Café
18:15
Taller Metodología de diseño y desarrollo de objetos de aprendizaje multiculturales. Dra. María De Los Ángeles Alonso Lavernia.
19:45
Cierre
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SESIONES EN LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE CANCÚN Miércoles 4 de Septiembre de 2013
Track: Red Mexicana de Investigadores en Aprendizaje Móvil (ReMIAM). Coordinación: Dr. René Cruz Horario 15:15
SALÓN 2. PABELLÓN DE BAJA EMISIÓN DE CO2
SALÓN 3. CAPTEC EDIFICIO “D”
Salida del hotel Crown Paradise a la UTCancún
16:00
Taller. El Potencial Educativo del Navegador Web. Mtro. Alberto Pacheco. Instituto Tecnológico de Chihuahua
17:00
Mobile Learning: Una estrategia como complemento de ambientes Virtuales de Aprendizaje para la carrera de Tecnologías de la Información y Comunicación. Moramay Ramírez, Lorenzo Rangel, Angelina Díaz y Francisco León.
17:15
El M-Learning como soporte para la construcción de conocimiento en la enseñanza de las Ciencias. Eber Enrique Orozco Guillén, Jessica Vianey Montoya Aldecoa, Vanessa Guadalupe Félix Aviña y Luis Javier Mena Camaré.
17:30
Aplicación Sensible al Contexto para mejora de Hábitos de Estudio específicos. Felipe Massa, Juan Garcilazo y Víctor Menéndez
17:45
Importancia de los aspectos tecnológicos de los dispositivos móviles en loS metadatos de los Objetos de Aprendizaje Móviles. Lorena Castro García y Gabriel López Morteo
18:00
RECESO/CAFÉ
18:15
Arquitectura de integración de dispositivos móviles y mesas de trabajo multi táctil dentro de un ambiente de aprendizaje. Moisés Gómez Santos, René Cruz Flores y Magally Martínez Reyes.
18:30
mLOMU-ReMIAM/SINED: Perfil de Aplicación de Metadatos para Objetos de Aprendizaje Móviles. Lorena Castro García y Gabriel López Morteo
18:45
Reproductor de Podcasts Multimedia para Dispositivos Móviles con soporte para HTML5 y iOS. Alberto Pacheco, Miriam Ramírez, Cynthia Guzmán y René Cruz Flores
19:00
Presentación de la Red Mexicana de Investigadores en Aprendizaje Móvil (ReMIAM). Dr. René Cruz. Universidad Autónoma del Estado de México
19:30
CIERRE
Taller. Aplicaciones Móviles para Android empleando HTML5. Dr. Gabriel López. Universidad Autónoma de Baja California
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SESIONES EN LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE CANCÚN Jueves 5 de Septiembre de 2013 Track: DIDAC-TiCA Coordinación: Dra. Silvia J. Pech Campos Horario 08:15 09:00
09:15
09:30
09:45 10:00 10:15
10:30
10:45
11:00
SALÓN 1. AUDITORIO EDIFICIO “B”
Salida de los camiones para transporte de los ponentes del Hotel Crown Paradise a la Universidad Tecnológica de Cancún Análisis de las Contribuciones del área: DIDAC-TIC. El estado de la cuestión sobre la Competencia Digital. Silvia J. Pech-Campos and Manuel Emilio Prieto-Méndez. Experiencia en capacitación profesional de servidores públicos en línea y su proyección en la formación de los estudiantes de la UAM Azcapotzalco a través del sistema de Evaluaciones de Competencias Laborales para Alumnos (ESCOLA). Alberto Daniel Macías Sánchez, Claudio Joel Castán Herrera and Miriam Lorena García Niño. Uso pedagógico de TIC en la Universidad del Valle de Atemajac plantel Zamora: diagnóstico para el uso de medios y métodos. Juan José Rojas Delgado.
Experiencias docentes del uso de las nuevas tecnologías en el Instituto Nacional de Gastroenterología, Cuba. Sheila Vega. La Visión de los Estudiantes Respecto al Uso de las TIC para el Aprendizaje en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Gladys Hernández Romero, Herminia Banda Izeta and Dora María Frías Márquez.
Uso de REAs para el desarrollo de competencias de enseñanza en educación a distancia. Pedro José Canto Herrera, José Israel Méndez Ojeda and Sergio Humberto Quiñonez Pech. Criterios de la planeación de foros virtuales para favorecer el aprendizaje cooperativo. Reyna Isabel Pizá Gutiérrez, Joel Angulo Armenta, Elsa Lorena Padilla Monge and Omar Cuevas Salazar. Conocimientos, habilidades y actitudes del profesor de cursos presenciales con apoyo de una plataforma tecnológica. Elizabeth Del Hierro Parra, Sonia Verónica Mortis Lozoya and Ramona Imelda García López. Aprendizaje colaborativo con Cmaptools: Análisis de los intercambios comunicativos en la construcción colaborativa de mapas conceptuales. Santiago Roger Acuña, Gabriela López Aymes and Aída Ortega Velázquez.
Aplicación de aprendizaje móvil en Android como apoyo para estudiantes de Educación Superior. Alma Delia Otero Escobar, Jaime Martínez Castillo and Rubén Álvaro González Benítez. Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación y sus Posibilidades para la Formación de Profesores del Colegio de Ciencias y Humanidades. Virginia Fragoso Ruiz. El Desarrollo de Competencias a través de la Evaluación Formativa en Ambientes Virtuales de Aprendizaje. Sandra Luz Hernández Mendoza, Edgar Olguin Guzmán and Theira Irasema Samperio Monroy. Programa de acreditación de competencias laborales de tecnologías de información como parte del “Plan de Innovación del Modelo Educativo Institucional” de la Universidad Autónoma de Campeche. Carlos Pérez, Alberto Alday and José Sahuí. Sesión plenaria
Creatividad recurso ilimitado en el aprendizaje digital. Israel Rodríguez-Terán, Iris Damaso-Pacheco, José César Ávila-Hernández, Laura Cecilia Méndez-Guevara and José Francisco Solís-Villarreal. Experiencia de Aula Extendida en Electrotecnia: Análisis El Aprendizaje Organizacional como Estrategia de del Discurso del Trabajo Colaborativo en un Entorno Desarrollo para el Personal de las PYMES. José Sahui, Virtual. Gustavo Bacino, Stella Maris Massa and Alejandra Miguel Vargas and Roger Patrón. Zangara. Sesión plenaria Sesión plenaria
11:15
Sesión plenaria
11:30
RECESO-CAFÉ Método de evaluación para TIC's aplicadas en la educación preescolar, caso: sistemas preescolar del Estado de Aguascalientes. Paola Quezada y Francisco Álvarez
11:45
12:00
12:15
Incorporación de la Metodología B-learning como estrategia didáctica para el fortalecimiento del modelo educativo bajo el enfoque de competencias. Sandra Salimar Canul Pech and Adda Villegas Lugo. Perspectivas de docentes y estudiantes sobre la evaluación de la docencia en una institución de educación superior. Edith Cisneros-Cohernour, Roberto García Rodríguez y Rosario Cárdenas Vallado
12:30 12:45
SALÓN 2 AUDIOVISUAL BIBLIOTECA
Plenaria
RECESO-CAFÉ Aproximación del desempeño de las Operaciones Unitarias en una población de estudiantes de la Licenciatura de QFB de la FES Zaragoza, UNAM. Leticia Cruz-Antonio, Alma Elena Ibarra Cázares, Ma. De Lourdes Cervantes Martínez, Francisca Robles López, Ma. Cirenia Sandoval López, Mónica Mendoza Jacobo and Virginia Fragoso Ruíz. Experiencias en el diseño de cuestionarios en plataforma Moodle en el enfoque de competencias acorde a Tuning Latinoamérica. Rocío Adriana García Hernández and Gabriel Córdova Duarte. Diagnóstico del modelo educativo por competencias profesionales en la Universidad Tecnológica de la Riviera Maya. Aralí Larios Calderón, Irma Guadarrama Gómez and Carlos Raymundo Balderas Elorza. Multidisciplinariedad en la Educación a Distancia: el rol del Diseñador Multimedia. Patricia Avitia Carlos, Ervey Leonel Hernández Torres, Norma Candolfi Arballo and Luis Ricardo Gardea Solorio. Plenaria
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SESIONES EN LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE CANCÚN Jueves 5 de Septiembre de 2013
Track: INNOVA-TiCA Horario
Coordinación: Dr. Víctor Menéndez Domínguez Salón 3. PABELLÓN DE BAJA EMISIÓN DE CO2
08:15
Salida de los camiones para transporte de los ponentes del Hotel Crown Paradise a la Universidad Tecnológica de Cancún
09:00
Criterios de Evaluación para Herramientas de Autor de Objetos de Aprendizaje. Irene Aguilar Juárez, Citlali Nieves Guerrero y Víctor Menéndez Domínguez Propuesta Metodológica para la Producción de Objetos de Aprendizaje de Contenidos Abiertos Accesibles bajo un enfoque Tecnopedagógico, de Usabilidad y Accesibilidad. Yosly Hernández, Antonio Silva,metodología Cesar Collazos Cesar Velazquez Objetos de aprendizaje: de ydesarrollo y evaluación de la calidad. Stella Maris Massa y Carlos Rico Propuesta de mecanismo para la elaboración de Objetos de Aprendizaje desde un enfoque colaborativo. Andrés Solano, César Collazos, Jaime Muñoz y Wilson Pantoja
09:15 09:30 09:45 10:00 10:15 10:30 10:45 11:00
Sesión plenaria Desarrollo de un sistema de recomendación de contenidos digitales educativos para la enseñanza. Alfredo Zapata González, Víctor Menéndez Domínguez, Pedro Canto, José Israel Méndez Ojeda y Sergiode Humberto Quiñonez Pech Evaluación y Selección Aplicaciones de Actividades de Aprendizaje y Juegos en Elearning. Johan Serrato-Romero, Martín Fallas-Hidalgo, César Garita-Rodríguez y Mario Chacón-Rivas Desarrollo de un Chatbot y Evaluación de su Usabilidad con Niños de Primaria de una Comunidad Rural. Jesus Espejo-Briceño, Carlos Miranda-Palma y Victor Chi-Pech Interoperabilidad entre repositorios especializados heterogéneos. Ángel Antonio Medina Moreno y Víctor Menéndez Domínguez
11:15
Sesión plenaria
11:30
RECESO - CAFÉ
11:45
Arquitectura Basada en Patrones de Diseño para la Producción Textual Colaborativa. Jaime Muñoz Arteaga, Catalina Calderón, Francisco Alvarez Rodríguez y Ángel Muñoz Zavala Uso de las Redes Sociales en la Producción Colaborativa de Libros de Texto Abiertos. Jaime Muñoz Arteaga, Héctor Cardona Reyes, Alicia Lozano Quiroz, Cesar Alberto Collazos Ordoñez y Walter Uso de Libardo foros dePantoja discusión para fomentar y facilitar la participación docente en las reuniones de academia. Marisol Villanueva Escalante, José Luis Sánchez Cervantes, Maribel Villanueva Escalante, Gandhi Samuel Hernández Chan y Yuliana Pérez Gallardo Sesión plenaria
12:00 12:15 12:30
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SESIONES EN LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE CANCÚN Jueves 5 de Septiembre de 2013
Track: MATERIAS ESPECÍFICAS Coordinación: Dr. Ramón I. Esperón Hernández Horario
08:15
09:00 09:10 09:20 09:30 09:40 09:50
10:00
10:10 10:20 10:30 10:40 10:50 11:00 11:10
11:20
11:30
SALÓN 4. CAPTEC EDIFICIO “D” Salida de los camiones para transporte de los ponentes del Hotel Crown Paradise a la Universidad Tecnológica de Cancún Desarrollo de una aplicación Web para soporte de la asignatura de Probabilidad y Estadística en la Universidad Politécnica de Sinaloa. Andrés Echeagaray Osuna, Eber Enrique Orozco Guillén, Alberto Morales Colado y Sergio Demetrio Cabrales Chollet. El uso de una plataforma e-learning para el aprendizaje de la Estadística en licenciatura de Contaduría de la UniversidadAutónoma de Campeche. Alberto Alday, Carlos Pérez y Silvia Barredo. Experiencia en el diseño y uso de Material Didáctico Digital en las Asignaturas de Redes de Cómputo. Norma Maya Pérez, Iyeliz Reyes de Los Santos and Roxana Pérez Torres. Desarrollo de un Recurso Educativo Digital de apoyo a la Materia de Robótica. Enrique Cuan-Durón, Arnoldo Fernández y Elisa Urquizo Barraza. Diseño del Curso Herramientas de Software Libre como apoyo a la docencia, en el Entorno Virtual de Aprendizaje de la Facultad de Ciencias de la Salud (EVA-FCS). Carmen Huisa Sistematización de la experiencia en el uso del entorno virtual de aprendizaje como apoyo en la Asignatura Administración en el cuidado de enfermería. Rosa Rondón, Omaira Ramírez, C armen Huisa, Daisy Núñez y María Elena Pérez. Prevención y Sensibilización en VIH/SIDA: Una Experiencia con el Uso de Vídeo Educativo con Profesionales. Manuel Jesús Centella Escobedo, Wilbert Josué Cardeña Martínez y Gabriel Hernández Ravell. Aprendiendo Hebreo mediado por las TIC. Rubén Jerónimo Yedra, María Evilia Magaña, Ma. Alejandrina Almeida Aguilar, Gerardo Arceo Moheno, Sorely Brito Ortiz y Larissa Guadalupe Aguilar Naranjo. Experiencia formativa de la Historia de Venezuela con el uso de las TIC en alumnos de Educación Media General. Fanny Serrano. Un tutorial para resolución de problemas de física básica universitaria en b-learning. Gustavo Mauricio Bastien, Sergio Becerril, Alejandro Pérez y Abelardo Rodríguez. Experimentación, Modelación y Simulación en Clase de Matemáticas. Ruth Rodriguez Diseño, desarrollo e implantación de un Objeto de Aprendizaje para el área de Sistemas de Información Geográfica, SIG. Roberto Ruiz Castro. Renderizadores, herramientas para el diseño arquitectónico. José Luis Cárdenas Pérez. Estudio comparativo entre la capacitación presencial y a distancia en bioseguridad a los porcicultores. Irma Fuentes Viruette, José Antonio Morilla González y Rómulo Amaro Gutiérrez. Uso de videos educativos como herramienta de aprendizaje en laboratorios de bioquímica: Una Experiencia con estudiantes de segundo año de medicina de la Universidad de Costa Rica. Arlyne Solano González, Karol Granados Blanco, Luis Somarribas Patterson, Paola
RECESO/CAFÉ
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SESIONES EN EL INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CANCÚN Jueves 5 de Septiembre de 2013
Track: MEAPEB. Movimiento Educativo Abierto para ambientes Presenciales, E-Learning y B-Learning Coordinación: Dra. María Soledad Ramírez Montoya Tiempo 15:15
SALÓN 1. AUDITORIO EDIFICIO “B” Salida del Hotel Crown Paradise a la UTCancún
16:00
Las TIC como medio de comunicación entre docentes y estudiantes en una modalidad mixta. Perspectiva del estudiante. Claudia Islas; Rebeca Navarro; Guadalupe Ruíz; Silvano De la Torre y Edith Baltazar
16:15
Integración de la formación informal a la formal: una propuesta conceptual para una plataforma basada en espacios educativos a partir de una reflexión y una experiencia. Víctor Germán Sánchez Arias
16:30
Análisis de las experiencias de uso de Recursos Educativos Abiertos (REA) en la formación de docentes universitarios en Entornos Virtuales de Aprendizaje. Nancy Peré, Patricia Perera y Luciana Canuti
16:45 17:00 17:15 17:30
17:45 18:00 18:15 18:30 18:45 19:00
19:15
19:30 20:00
Propuesta de Cátedra UNESCO “Movimiento Educativo Abierto para Latinoamérica”. Sandra Gudiño Paredes y María Soledad Ramírez Montoya Recursos Educativos Abiertos y Alumnos Videojugadores, Estudio de Caso. Silvia I. Adame y Carmen A. Velasco Desarrollo de Competencias Digitales Didácticas en un Seminario MOOC. Track MEAPEB. Erika E. Hernández, Sandra I. Romero y María S. Ramírez Experiencia Práctica Usando Recursos Educativos Abiertos en Educación Básica Presencial como Innovación de la Práctica Educativa. Guadalupe Melina Núñez Valladarez Análisis comparativo de la modalidad b-learning y presencial en el rendimiento académico de los alumnos de T.S.U. en Contaduría y Administración en la Universidad Tecnológica de Cancún. Hermelindo Chi, Ofelia Martínez y Arturo López Receso/Café Uso de Recursos Educativos Abiertos (REA) para el desarrollo de competencias de enseñanza en educación a distancia. Pedro Canto Herrera, Israel Méndez Ojeda y Sergio Quiñonez Pech Usos de la red social Facebook entre estudiantes universitarios. Rocío Cortés y Pedro Canto. Producción de REA para Impartición de Cursos en Blended Learning. Gloria Concepción Tenorio Sepúlveda Diseño, implementación y evaluación de un curso en la modalidad E-learning de la licenciatura en Teología del STP San Pablo. Clarissa Abigail Torres y Ma. Cecilia Guillermo Motivación y estrategias de aprendizaje en entornos de enseñanza-aprendizaje combinado. Antonio Pérez De la Cruz, Roberto Alcocer Vasconcelos y Isabel Góngora Velázquez Competencias de comunicación vinculadas a la diseminación de recursos educativos abiertos en ambientes a distancia. Nohemi Rivera Vázquez y María Soledad Ramírez Montoya Cierre
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SESIONES EN EL INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CANCÚN Jueves 5 de septiembre de 2013 Track: RIViJEd Red de Investigadores en Videojuegos Educativos Coordinación: Dr. Francisco Javier Álvarez Rodríguez Horario SALÓN 1 15:15
16:00
16:20
16:40
17:00
17:20
17:40 18:00 18:15
18:30 19:15
Salida de los camiones para transporte de los ponentes del Hotel Crown Paradise al Instituto Tecnológico de Cancún
Elaboración de Patrones de Diseño basado en Competencias Básicas para la Producción de Videojuegos Serios. J.M. Tonatiuh Pérez, Jaime Muñoz, Fco. Javier Alvarez and Cesar Velazquez. Diseño de juegos serios colaborativos para niños hospitalizados. Carina González, Pedro Toledo, José Luis González, Cesar Collazos and Yosly Hernández. Educación Infantil Asistida por Videojuegos. David Céspedes-Hernández, Juan Manuel González Calleros, Josefina Guerrero-García and Liliana Rodríguez-Vizzuett. Los Videojuegos como una Estrategia para Mejorar la Lectoescritura. Estudio Exploratorio. Beatriz Angélica Toscano de La Torre, Ilda Fabiola Angulo Molina and María Francisca Yolanda Camacho González. Análisis de Preferencias del Uso de Videojuegos por Niños en Edad Escolar. Jorge Alcalá, Joel Hernández, Lizzie Edmea Narváez Díaz and Teresita Montañez. Propuesta de Juego Colaborativo Epistémico para el Aprendizaje de las Matemáticas. Luis Basto Díaz, Juan Garcilazo Ortiz, Jorge Reyes Magaña and Rocío Uicab Ballote. Receso/Café Cocreación del conocimiento desde una perspectiva multicultural. José Rafael Rojano Caceres, Francisco Herrera Triguero and Alma Rosa García Gaona. Taller procesos de desarrollo para producción de videojuegos educativos considerando aspectos de calidad por el Dr. Francisco Javier Alvarez Rodríguez. Cierre
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SESIONES EN LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE CANCÚN Viernes 6 de septiembre de 2013 Track: DIDAC-TiCA Coordinación: Dra. Silvia J. Pech Campos Horario 08:30
09:00
09:15
09:30
09:45 10:00 10:15 10:30 10:45 11:00 11:15 11:30 11:45 12:00 12:15
12:30 12:45
SALÓN 1. PABELLÓN DE BAJA EMISIÓN DE CO2 Salida de los camiones para transporte de los ponentes del Hotel Crown Paradise a la Universidad Tecnológica de Cancún
Cuerpos Académicos y Líneas de Investigación ejes en la generación de Micro, Pequeñas y Medianas Empresas, dentro de las Instituciones de Educación Superior. Jessica Puig, Ana Campos and Oscar H. Salinas. Actividades Interactivas Integradas (AII) en la creación de portafolios de Evidencias Digital. Victor Manuel Zamora Ramos, Hasem RubÉn MacÍas Brambila y Mario JÍmenez RodrÍguez. Capacitación en Línea para Pequeñas y Medianas Empresas en el Estado de Nayarit. Perla Aguilar Navarrete, Rubén Paúl Benítez Cortés, Yolanda Camacho González, Víctor Javier Torres Covarrubias y Víctor Alfonso Vargas Fonseca. Instrumento de evaluación de las aplicaciones de multimedia. Pamela Elisa Rosales Aviles, Joel Herrera Cruz, José Jésus Apolinar Peña and Abish Maldonado Martínez. Plenaria Diseño del Curso Aprende HTML bajo el modelo de Aprendizaje Basado en Problemas. Alejandra Cruz and Luz Chourio. Una experiencia de aprendizaje en línea sobre el tema del Derecho de Acceso a la Información Gubernamental. Alvaro De Jesús Carcaño y Clarissa Abigail Torres. Imitación, un aspecto relevante para la selección de recursos digitales. Emmanuelle Ruelas y Gabriel Alejandro López Morteo. Innovación Curricular en la Nube. Alejandro de Fuentes Martínez and Rosamary Selene Lara Villanueva. Plenaria RECESO-CAFÉ Las Representaciones Sociales del uso de las TIC en el la región CBTis 233. Ricardo Vega Morales. La Construcción de la Licenciatura en Innovación y Tecnología Educativa del SUVUAEH, un Programa de Educación Superior Innovador. Alejandro de Fuentes Martínez, Ma. De Lourdes Hernández Aguilar y Edgar Olguín Guzmán. Elaboración de un video educativo sobre tema de evolución con el uso de las TIC. Alicia Rosas Salazar. Plan estratégico con Tecnología Informática Aplicada para el Seguimiento de Egresados del Instituto Tecnológico de la Laguna. Sara Velázquez Reyes, Elisa Urquizo Barraza, Gabriela Valdés Lugo, Hilda Burgos Caldeón and Magaly Oyervides Villarreal. Plenaria
“V Conferencia Conjunta Iberoaméricana sobre Tecnologías y Aprendizaje”
SESIONES EN LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE CANCÚN Viernes 6 de septiembre de 2013 Track: INNOVA-TiCA Coordinación: Dr. Víctor Menéndez Domínguez Horario
SALÓN 2. AUDITORIO EDIFICIO “B”
08:30
Salida de los camiones para transporte de los ponentes del Hotel Crown Paradise a la Universidad Tecnológica de Cancún
09:00
09:15 09:30
09:45 10:00 10:15
10:30
10:45 11:00 11:15 11:30 11:45 12:00
12:15
12:30 12:45
Hacia una educación de calidad: uso de minería de datos para la detección precoz de factores de riesgo académico. Marisa Fabiana Haderne y María Alejandra Marín Evaluación del aprendizaje por grados de pertenencia utilizando Lógica Difusa. Edgar Eduardo Ceh Varela, Aureny Magaly Uc Miam, Carlos Alberto Canto Bonilla, Luisa Margarita Lara Martín y Víctor Manuel Matos Morfín Comparación de algoritmos de clasificación para la predicción temprana de la deserción estudiantil. Edgar Eduardo Ceh Varela Detección de la probabilidad de deserción en alumnos de nuevo ingreso en base a factores de riesgo utilizando redes neuronales artificiales. Norma Griselda Reyes Ávila, Miguel Ángel Gil Ríos, Myriam Soria García, Julio Cesar Mosqueda Gómez, Ricardo Miguel Sánchez Durán e Ismael Pérez Mena Sesión plenaria Programa de Integración de las TIC en los Procesos de Enseñanza y Aprendizaje para Personas con Discapacidad Visual, Auditiva y Cognitiva, a través del uso de Objetos de Aprendizaje Web Carlos Leal, Yosly Hernández y Antonio Silva Propuesta para la Enseñanza en los Programas de la Especialidad de Sistemas Informáticos Basada en Modelos de Calidad del Software. Julio Cesar Mosqueda Gómez, Myriam Soria García, Norma Griselda Reyes Ávila, Ricardo Miguel Sánchez Durán, Miguel Ángel Gil Rios and Ismael Pérez Mena Representando un currículo de Ciencias de la Computación mediante Ontologías Formales. Mauricio Elgueta Lizarrague, Christian Vidal Castro y Alejandra Segura Objetos de Aprendizaje Compuestos empleando un Sistema de Recomendación. Citlali Guadalupe Nieves Guerrero y Víctor Menéndez Domínguez Sesión plenaria RECESO - CAFÉ Diseñar y evaluar un software educativo para la elaboración de rúbricas. Jesús Flores y Pedro Canto Diseño de un entorno colaborativo para el modelado de Bases de Datos utilizando el modelo de Cognición Grupal. Danice Deyanira Cano Barrón, Humberto J. Centurión, Mario Renán Moreno Sabido y Didier R. Moreno Vázquez Diseño Arquitectónico para la Implementación de un Buscador Móvil de Objetos de Aprendizaje Oswaldo Ceballos y Víctor Menéndez Domínguez El proyecto AGORA, construyendo un ecosistema para la gestión de objetos de aprendizaje. Víctor Menéndez Domínguez, María-Enriqueta Castellanos Bolaños, Alfredo Zapata González, Edgar Cambranes Martínez y Salvador Medina-Peralta Sesión plenaria
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SESIONES EN LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE CANCÚN Viernes 6 de septiembre de 2013 Taller sobre Tecnologías de Objetos de Aprendizaje TaTOAje Coordinación: Dr. Rafael Morales Gamboa y Dr. Víctor Germán Sánchez Arias Horario
SALÓN 3. SALA AUDIOVISUAL DE LA BIBLIOTECA EDIFICIO “C”
08:30
Salida de los camiones para transporte de los ponentes del Hotel Crown Paradise a la Universidad Tecnológica de Cancún
09:00
Apoyo Tecnológico y Educativo a Escuelas de nivel de Educación Primaria, ubicadas en zonas marginadas de Mérida, Yucatán (118-C). Emilio Gabriel Rejon Herrera y Josué Eduardo Pech Ucán
09:15
XIOI -Tecnología para comunidades en territorios aislados (7-C). José Ernesto Peña Pérez y Juán Pablo Ucán Pech
09:30
Facebook para publicar E-Actividades en materias de programación (59-C). Lotzy Beatriz Fonseca Chiu, Luis Antonio Medellín Serna y Jorge Lorenzo Vásquez Padilla
09:45
Hacia un Sistema de e-Learning Socio-Constructivista Centrado en el Profesor (77-L). Josefina Guerrero Garcia, Juan Manuel Gonzalez Calleros, Raudi López Polito y Emmanuel Sánchez Luna
10:00
Sesión plenaria
10:15
Sistema de Hipermedia para el aprendizaje de contenidos curriculares (5-C) Humberto Blanco, Martha Ornelas, José René Blanco, Judith Margarita Rodríguez, Jesús Viciana, María Del Carmen Zueck y Jesús Enrique Peinado
10:30
Desarrollo de un Sistema de Evaluación Educativa (40-L). Arlem Aleida Castillo Ávila, Juan Manuel González Calleros y Josefina Guerrero García
10:45
Herramienta Para Evaluar Competencias en los Objetos de Aprendizaje (140-C). Miguel Ángel De La Vara Ramírez, Elisa Urquizo Barraza, Enrique Cuan Durón, José Ruiz Ayala y Sara María Velázquez Reyes
11:00
Enseñando Técnicas de Evaluación Alternativas a través de Objetos de Aprendizaje (115-C) María De Los Ángeles Alonso, Yira Muñoz, Iliana Castillo y Jaime Muñoz.
11:15
Sesión plenaria
11:30
RECESO - CAFÉ
11:45
Análisis y Diseño de Escenarios de un Objeto de Aprendizaje para un Curso de Álgebra (34-L). María Elsa Fernández, Nancy Daher, Adriana Pirro y Maris Massa Stella
12:00
Tratamiento de Objetos de Aprendizaje como Servicios Web de Aprendizaje (85-L). Edgar Alfredo López Orduña, Olivia Graciela Fragoso Díaz, René Santaolaya Salgado, Jaime Muñoz Arteaga y Paola Delgado Fernández
12:15
Metodología para el Desarrollo de Sistemas Interactivos para Gestión y Visualización de Objetos de Aprendizaje (122-L). Liliana Rodríguez-Vizzuett, Josefina Guerrero-García, Juan Manuel González Calleros y David CéspedesHernández
12:30
Generación de Activos Estratégicos Organizacionales a través de la Administración de Conocimiento y Tecnología de Objetos de Aprendizaje (139-L). Elisa Urquizo, Enrique Cuan, Sara María Velázquez Reyes y Elisa Cuan Urquizo
12:45
Cierre. Rafael Morales Gamboa y Víctor Germán Sánchez Arias
“V Conferencia Conjunta Iberoaméricana sobre Tecnologías y Aprendizaje”
SESIONES EN LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE CANCÚN Viernes 6 de septiembre de 2013 SEMINARIO DOCTORAL
Horario 08:30 09:00 09:15
09:30
09:45 10:00 10:15 10:30
Coordinación: Dr. Manuel E. Prieto Méndez SALÓN 4. CAPTEC EDIFICIO “D” Salida de los camiones para transporte de los ponentes del Hotel Crown Paradise a la Universidad Tecnológica de Cancún PRESENTACION Personalización adaptativa de recursos educativos basados en el perfil de aprendizaje del estudiante. Gerardo Alberto Varela Navarro, María Del Rocío Carranza and Claudia Islas Torres Una perspectiva sistémica de la adaptación de las prácticas de los docentes y los estudiantes a través de sus interacciones en un ambiente educativo mixto. Claudia Islas and Edith G Baltazar Estrategias de enseñanza mediadas por tecnología y su impacto en el aprendizaje significativo. María del Rocío Carranza, Juan Francisco Caldera, Alma Azucena Jiménez and Gerardo Alberto Varela Navarro Efectos del modelo de calidad en el servicio para cursos virtuales en planteles universitarios de Guanajuato. Rocío Adriana García Hernández Redes sociales-virtuales y universitarios: usos, interacciones y aplicación con fines educativos. Rocío Leticia Cortes Campos DEBATE