CONSTRUCCIÓ D’UN EQUIP Clínic del pràcticum març 05 Xavier Isern i Torras 1
“ Per la gota de pluja, l ’alegria es formar part del riu ” Ghalib 2
... Fil conductor: 1.
Reflexions en veu alta:
1.
Construir un equip de bàsquet ?
1. 2.
Construir ?, un equip?, què és un equip ?, com treballar en equip?. Mots claus. Els clubs Els tècnics Els jugadors Quins tècnics i quins jugadors: 3 supòsits, tres escenaris, objectius diferenciats. Hi ha receptes per construir un equip?
Exemples estructures d’equip. Treball en equip: exercicis pràctics 3
1-.Reflexions en veu alta: “construir” Símil sector de la construcció:
Construir una casa: perquè?
Un interès, fita econòmica..
Que es necessita ? Un terreny, uns materials, un personal.. Un projecte, uns plànols, uns permisos...
Qui construeix, com...
Encàrrec d’obra, inici, seguiment ,final, una venda 4
Planificació per objectius: Una fita, una fase de diagnosi. Un disseny: una proposta, un pla d’actuació. Fase operativa: execució del pla:
Inici, seguiment, un final.
Tancament Planificació per processos: gestió del canvi, organitzacions transversals processos estratègics, claus , de suport 5
Què és un equip de treball?
Un grup de persones més o menys reduït que col·labora. Que tenen fites comunes. Que tenen una necessitat o oportunitat de compartir habilitats i coneixements. Que tenen perfils que es complementen. Que elaboren les seves pròpies normes de funcionament. Que comparteixen la responsabilitat dels resultats. 6
Diferències grup i equip COL·LEGUES UN GRUP D’AMICS UNA COLLA D’AMICS
UN GRUP DE TREBALL EQUIP/UN BON EQUIP UN EQUIP D’ALT RENDIMENT 7
Avantatges del treball en equip: Millores en l’organització:
Objectius compartits. Interdependència funcional. Elevat nivell de polivalència. Millora contínua.
Millora les relacions:
Millor comunicació Menys conflictes Més satisfacció personal. 8
Objectius compartits: Concreten el treball d’equip. Obliguen al diàleg i a acordar mètodes de treball. Centren l’equip en l’assoliment de resultats. Els èxits parcials motiven l’equip.
9
Com organitzar l’equip? Distribuint les funcions i les tasques. Establint sistemes de planificació i seguiment. Definint un sistema de presa de decisions.
10
Passos per a crear un equip de treball: Definir missió i visió. Definir les normes:
Sobre les relacions Sobre la presa de decisions:
Sumar informació Creació de noves hipòtesis Presa de decisions més elaborada
Definir mètode de treball. Definir objectius. 11
Habilitats i actituds per a treballar en equip: Comunicaci贸. Saber escoltar. Curiositat i creativitat. Control dels conflictes.
12
Possibles rols en un equip 1: · Connector: Coordina i integra. · Creatiu: Inicia les idees creatives. · Promotor: Defensa les idees després de ser emeses. ·Assessor: Ofereix una anàlisi de la perspectiva interna sobre les opcions.
13
Possibles rols en un equip 2: · Organitzador: Proporciona estructura. · Productor: Proporciona direcció i seguiment. · Controlador: Examina els detalls i fa valer les regles. · Defensor: Lluita en les baralles externes. · Conseller: Alerta a la busca de més informació.
14
Diferències grup i equip COL·LEGUES UN GRUP D’AMICS UNA COLLA D’AMICS
UN GRUP DE TREBALL EQUIP/UN BON EQUIP UN EQUIP D’ALT RENDIMENT 15
PREMISES EQUIP SELECCIÓ CATALANA CADET 05:
COMPROMÍS COL·LABORACIÓ COMUNICACIÓ DIVERSIÓ CONFIANÇA 16
Q端estions i preguntes:
17
1-. CONSTRUIR UN EQUIP DE BÀSQUET
18
1.1-. Construir un equip de bàsquet: els clubs Els clubs funcionen com a equips ? Hi ha clubs diferents amb fites i interessos diferents:
Clubs de formació Clubs d’alta dedicació Clubs professionals Clubs híbrids
Els models d’organització són adients? Tenim “miralls “ en altres sectors per agafar com a referents d’organització del treball ... 19
...els clubs: Treballen com a equip els diferents estaments ?? Directius, directors tècnics, coordinadors, entrenadors, tècnics suport, jugadors... És realista parlar de treball en equip en algun d’aquests col·lectius? 20
Exemple de planificació per processos: Visions globals, anàlisi transversal: Processos estratègics Processos clau Processos de suport Processos operatius Responsabilitats compartides i acotades
21
1.2-.Construir un equip tècnic Qui l’ha de construir? Qui ha de formar part:? Analitzar les tasques a desenvolupar i cercar els perfils més idonis. Generem excel·lència: complementar un equip amb interessos comuns, caràcters diferents, amb visions del joc diferents, amb formació diferent però acostumats a treballar en equip. 22
...equip tècnic: Entrenadors , preparadors físics, col·laboradors especialistes, delegats, fisios , rehabilitadors, dietistes, metges ...? Perfils interessants: pedagogs, analistes, especialistes en comunicació, especialistes en entrenament de força.., en preparació psicològica, en direcció de recursos humans, “multimedia” tecnològicament... 23
1.3-. Construir un equip de jugadors: Com ?
Diagnosi: Coneixement de la competició Cercar qualitat ofensiva-defensiva-física-mental Treballar amb jugadors que puguin interactuar amb la competició millorant-la.
Estriem els jugadors abans de definir l’estil de joc? 24
...equip de jugadors: Estil de joc en atac: avantatges en el ritme, en alçada, en llançament, en les penetracions, en la riquesa de lectura, en el rebot off i defensiu... Estil de joc en defensa: defenses adients: possibilitats... Rotacions, especialistes, polivalència. Jugadors claus, i “secundaris” funcions i rols. 25
Fases de l’aprenentatge en l’alt rendiment : 1ERA FASE: ENTORN ADIENT 2ONA FASE: VOLER APRENDRE 3ERA FASE: APRENDRE A APRENDRE QUARTA FASE: DEMOSTRAR 26
2.4-.Quins tècnics i quins jugadors ? Tres supòsits, tres escenaris: FORMACIÓ,
ALTA DEDICACIÓ, PROFESSIONALS PUC FITXAR-HO TOT, PUC RETOCAR, NO PUC TOCAR RES 27
2.5-. Receptes per construir un equip de jugadors i tècnics
No n’hi han, les heu de “treballar”plegats
28
3-. Exemples “estructures “ d’equip: Formació:
Selecció mini 04, 05 ?
Alta dedicació??
Selecció cadet 04
Professionals: Antecedents... UNICAJA: Campió copa del rei.
29
Selecci贸 mini 04 Bases : 3 Escoltes: 4 Ales: 3 Ala pivots: 1 Pivots: 1
30
Selecció cadet 05 Bases purs: 2
1
Escoltes: 2 Ales: 2 Ala pivots: 2 Pivots: 3
31
Unicaja: Cinquè inicial i rotacions - BASES: CARLOS CABEZAS + PEPE SÁNCHEZ + JESÚS LÁZARO + PAVEL ERMOLINSKI
- ESCOLTES: J.R.BREMER + BERNI RODRÍGUEZ
- ALES: STEPHANE RISACHER + WALTER HERRMANN - ALA-PIVOTS: JORGE GARBAJOSA + FLORENT PIETRUS - PIVOTS: FRAN VÁZQUEZ + ZAN TABAK
32
Exercici prĂ ctic!
33
4-. Exercicis de treball en equip: Grups de cinc: repartiment de tasques:
un moderador, un secretari (pren nota), un exposarà i dos participaran activament
Treball: “formar un equip per guanyar a l’UNICAIXA”
Tres supòsits: puc fitxar el que vull de l’ACB sóc el TAU: no puc fitxar sóc el Barça actual: puc retocar 3 jugadors
34
...exercici pràctic: Organització:
2 grups d’equip, treballen en equip simultàneament: Els dos grups defineixen l’estil de joc per guanyar UNICAIXA: 8’ S’intercanvien papers i estrien jugadors: 7’ Exposició 5’ per grup x 3 supòsits: 15’ 35
Q端estions i preguntes:
36
37
Si us interessa 1: Jackson, Phil- Delehanty, Hugh; -. “Canastas Sagradas” Paidotribo 2002 García Ferrando, M- Puig Barata, M- Lagardera, O ;-.“ Sociologia de l’esport “ Alianza Editorial, S.A., Madrid, 1998. Imbroda, J.L-; ”Apuntes desde un banquillo”. Editorial Pearsons Educación 04
38
Si us interessa 2 Byars, Lloyd L. ;-.Gestión de recursos humanos”; Lloyd L. Byars, Leslie W. Rue: McGraw-Hill, 2001 Peña, M.; -. “Estructura en las organizaciones modernas” (Col. ESADE 2004)
39
espero que us hagi interessat !
xavier.isern@uab.es 40