presentazione del 9.03- allegato 2

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ALLEGATO 2_ Conferenza Finale Progetto Povel 9.03.2012 I FASE ( a cura di Civiform): -proiezione frasi, immagini e video dell' "Indagine qualitativa" -introduzione sintetica della mattinata -introduzione al progetto Povel II FASE ( 1 ora e 20 min) Esperienza del gruppo "Peer Education", a cura dei Ragazzi e dei Formatori •

Visione dei cortometraggi sui quali ha lavorato il gruppo (10 min)

Introduzione del Progetto Povel come Peer Education : la filosofia di intervento e presentazione del gruppo (15 min): intervengono Giovanna e Massimo

Esposizione da parte dei ragazzi: 1.

IL GRUPPO E IL BAGAGLIO ACQUISITO (15/20 min): a cura di Gruppo 1

l’esperienza di gruppo(= chi siamo come gruppo, che caratteristiche ha il gruppo, che cosa è accaduto durante il percorso assieme,…) programma degli incontri; il quotidiano immaginario e le impressioni personali sugli incontri ( riepilogo degli aspetti più significativi) descrizione di come abbiamo lavorato assieme (= lavoro in piccolo gruppo e lavoro nel gruppo allargato, discussione sui cortometraggi, discussione e scambi di opinioni, esperienze personali) sintesi di “cosa ci portiamo a casa” dall’esperienza; 2.

INFORMAZIONI SUL CYBERBULLISMO (20/25 min): a cura di Gruppo 2 Caratteristiche del bullismo Caratteristiche del cyberbullismo Commenti e riflessioni del gruppo sui cortometraggi, Descrizione ruoli nel bullismo/cyberbullismo attraverso il “ triangolo drammatico” Modi per “uscire dal triangolo drammatico”

3.

I NOSTRI CERCHI NELL’ACQUA: (15/20 min totali): a cura di Gruppo 3, a seguire intervengono i Formatori le proposte per affrontare il cyberbullismo ( e bullismo), raccolte durante l’esperienza in gruppo: con chi parlare? a chi chiedere aiuto? in che contesti? Condividere l’esperienza di Peer Education

III FASE (40 min) Chiusura dell’Incontro e Dibattito con i ragazzi e adulti in platea: il “Primo Cerchio nell’acqua” •

Dibattito con il pubblico sulle iniziative per contrastare il cyberbullismo, a cura dei Formatori e dei Ragazzi.


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