Me gustan ... los abuelos

Page 1


La abuela de Pedro se llama Maribel, nació en 1949 en Sarnago, tiene 63 años. Vivió 15 años en Sarnago y 48 en Tarazona. Se casó a los 32 años. Su marido se llama Paco. Nació en 1953 en Tarazona. Ahora tiene 61 años.

La abuela de Raquel se llama Ascensión, nació en 1932 en Tarazona, tiene 80 años. Ha vivido toda la vida en Tarazona. Su marido se llama Luis y nació en el año 1935 en Tarazona. Ahora tiene 83 años.


El viernes 30 de marzo, vinieron la abuela de Pedro y de Raquel para decirnos como vivían cuando eran pequeñas. Ellas nos contaron donde vivieron, a que jugaban, etc. Éstas son las preguntas que les hicimos: • ¿Cómo se llaman? La abuela de pedro se llama Maribel y la de Raquel, Ascensión. • ¿Cuándo nacieron? Maribel en 1949 y Ascensión en 1932. • ¿Cuántos años tienen? Maribel tiene 63 años y Ascensión 80 años • ¿Dónde viven? Maribel vive en Tarazona pero antes vivía en Sarnago y Ascensión ha vivido siempre en Tarazona. • ¿Cómo era su pueblo o su ciudad en sus tiempos? Maribel vivía en Sarnago y había muchas casas pero no tan estructuradas, ahora solo hay 6 casas habitadas y Ascensión, vivía en Tarazona donde no había tantas casas y todas no estaban habitadas, había colegios pero no con tantas clases. • ¿Cuándo eran pequeñas a que juegos solían jugar? Ascensión jugaba a las agujas y a polis y cacos y Maribel a las tabas. • ¿Con quien jugaban? Las dos jugaban con las amigas del colegio y con sus primas.


• ¿Cómo vestían? Ascensión y Maribel vestían con faldas y pantalones cortos mucha ropa era hecha por ellas o sus madres o abuelas • ¿Dónde compraban la ropa? No compraban mucha, la hacían las abuelas o ellas con lanas, hilo, etc. • ¿Cómo lavaban? Lavaban en el río o con jabones hechos por ellas. • ¿Iban al colegio? Si, y les gustaba .Fueron más o menos hasta los 13 años de edad. • ¿Tenían exámenes? Si tenían muchos exámenes aunque no eran difíciles . • ¿En que trabajaban? Trabajaban en una fábrica de textil. • ¿Qué asignaturas les gustaban más? Les gustaban más

las mates, sólo había matemáticas y

lengua. • ¿Qué maquinas existían? Había máquinas simples, después apareció la radio y más tarde la televisión • ¿Qué comidas comían? Las comidas eran mas naturales, plantaban verduras y cuidaban animales en casa, había menos variedad de comida que ahora.


• ¿Tenían amigos o amigas? Sí, y

jugaban

mucho todos los días, con sus primos y

hermanos. • ¿Dónde conocieron a sus maridos? En el baile de su localidad, donde tocaba un grupo de música. • ¿Cómo se trasladaban? Andando a todos los sitios o en carros tirados por caballos. • ¿Cómo se comunicaban? Tenían que llamar a la puerta o por carta. • ¿Con quién vivían en las casas? Con sus familias. • ¿Qué tipo de música escuchaban? Clásica, pasodobles, etc. • ¿Qué bailes bailaban? Populares de su localidad y cantaban y bailaban la música que tocaban las orquestas.



Maribel vivía en un pueblo llamado Sarnago. En Sarnago se hacían fiestas cómo el mozo del ramo en la que el padre de Pedro salió. Aunque el pueblo sea viejo, siguen yendo en verano algunos habitantes. En los viejos tiempos cuando la abuela de Pedro era pequeña, Sarnago estaba construido con piedras y maderas, puentes de piedras, casas de maderas y vivían mucha más gente que ahora.


Ascensión vivía en Tarazona. En Tarazona se hacían fiestas como el cipotegato, chiringuitos, ferias, etc. En los viejos tiempos cuando la abuela de Raquel era pequeña, Tarazona tenía menos casas, había mucho más campo, no había tantas tiendas, era muy diferente, aunque todavía hay edificios que se conservan, como la Catedral, recientemente restaurada.



En sus tiempos lavaban en los ríos. Llevaban la ropa para lavarla en el río y la secaban al aire libre. Tenían que lavar a mano, no tenían lavadoras para lavar como en nuestros tiempos. Había pocas tiendas para comprar, porque no había mucha ropa. Tenían que hacerla las madres y las abuelas. Cuando iban al colegio, al campo, a jugar con sus amigas y amigos usaban la mima ropa. Cuando se caían y se les cortaba el vestido, las madres y las abuelas se lo tenían que arreglar.

Un día la abuela de Pedro fue a lavar la ropa, y de repente un niño se cayó al río. Entonces la abuela de Pedro lo vio y le dio parte de su ropa que estaba lavando y ya tenía seca, se vistió y tuvo que bajar al pueblo vestido de mujer.



Número de participantes: 2 o más, pero si son más de 4, el juego pierde el ritmo. Reglas: Aunque hay muchas modalidades, la máxima extendida se utilizan 5 tabas. Cómo se juega: se utilizan cinco tabas, que podrán ir pintadas de vivos colores. Cada lado de la taba recibe un nombre: hoyos, panza o tripa, liso y carnero. Cuatro de las tabas se arrojan al aire y se dejan caer al suelo. La quinta se irá lanzando hacia arriba y dejando caer. Mientras la taba está en el aire la jugadora/or irá colocando las que están en el suelo en la cara de tripas, luego en hoyos, etc. y así hasta conseguir pasar por todas las caras en todas las tabas. Gana el participante que lo consiga con menos lanzamientos.


Número de participantes: entre 2 y 10. Cómo se juega: Se esconden dos alfileres en el puño. Si tienen la cabeza en el mismo sentido es “porra”, si están en sentido contrario es “tapia”. El juego consiste en adivinarlo. Hay dos versiones para el final del juego. En la primera, cada color de las cabezas de los alfileres tiene una puntuación y será ganadora/or quien más puntos obtenga. En la otra, gana quien consiga el mayor número de alfileres.


Número de participantes: 3 o más personas. Cómo se juega: Se juega con una cuerda. Dos jugadores la agarran, uno por cada extremo, para dar vueltas a la cuerda. Los demás se colocan en fila para ir pasando a saltar sin perder turno, una vez que empieza a saltar el primero. Si uno no salta cuando le toca, o tropieza con la cuerda, se para el juego y éste pasa a "ligársela", o lo que es lo mismo, a "dar a la comba". Mientras que uno salta, los demás cantan una canción y según como sea ésta, se da a la comba a un ritmo diferente. En el juego de la comba existen muchas variantes, casi siempre acompañadas de una canción determinada. Tipos de juego de comba: * Balanceo * Comba elevada * Comba por parejas * Seguir comba * Dobles


Número de participantes: el número era variable, grupos grandes. Reglas: Unos cuantos muchachos, organizaban dos grupos, uno eran guardias y otro ladrones. Como la mayoría querían ser ladrones, tenían que echarlo a suertes con una china que cogían del suelo. Cómo se juega: Los GUARDIAS se quedaban quietos en un sitio durante un rato corto, para que se escondieran los LADRONES, que solía ser entre los portales, alrededor de la Iglesia, detrás de las cortinas de las puertas de las casas, etc. Se ponían en movimiento los "buenos" y en cuanto un "malo" era localizado, enseguida detrás de él, que como se habían repartido por distintos sitios, le acorralaban y cogían. Así uno tras otro, era apresada toda la pandilla de maleantes, que ahora se cambiaban, y los "buenos" pasaban a ser los "malos". El tiempo se pasaba sin control, que las pandillas estaban tan a gusto que no se daban cuenta como pasaban las horas del reloj, y muchas veces debía de acudir algún familiar en su busca.



En los años 50s las cosas eran diferentes ahora, no había tantas comidas, tampoco había tiendas para comprar comida, ni tantos utensilios para cocinar. Las comidas eran naturales, las plantaba el hombre, las plantaba en casa y también los animales daban las comidas, las vacas la leche, los cerdos la carne, etc. Los animales estaban en casa o en el picadero. Todos los días tenían que ir a darles de comer, tenían tocinos, vacas, gallinas, ovejas, caballos y pollitos. Los caballos nos transportaban en los carros. En las tiendas no había donuts, cañas de chocolate, no había patatas, etc. Las meriendas eran más naturales, las hacían en casa y el día en el que vinieron las abuelas hicimos un taller de cocina. Nos enseñaron a hacer torrijas, y lo pasamos genial, nos gustó mucho que vinieran a enseñarnos cómo preparar esta rica merienda. Los ingredientes para hacer una buena torrija son: Pan, leche, canela en polvo, huevo, aceite y azúcar. Preparación: Se cortaba una rodaja de pan, luego la metíamos en la leche con un poquito de azúcar. Después lo metíamos en los huevos y luego lo freían en la sartén. Por último le echábamos un poco de azúcar mezclado con canela en polvo y listas. ¡Que ricas estaban!


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.